浅谈我国高校校办企业存在的问题

浅谈我国高校校办企业存在的问题随着我国经济的飞速发展，我国经济已从落后的计划经济跨向了更具竞争力的市场经济，在这一股股的转型浪潮中，高校正积极的走产学研之道路，注重科技与生产，兴起了高校校办企业的新篇章。近十年间，我国高校校办企业犹如雨后春笋般涌现。校办企业数目上涨迅速，总产值和总利润值也十分的可观，但随着企业间竞争情况越来越剧烈，对企业体制、管理及运营等方面要求的不断专业化，高校校办企业就暴露出了一些自身弱点和不足。这些缺点和不足则需要高校和企业认真分析研究，积极的改进，这样高校校办企业才能继续发展壮大。以下就针对高校校办企业自身的特点和竞争环境结合本人对校办企业的理解，浅谈下高校校办企业的几点不足及如何改善的思路与对策。

1 高校校办企业存在的几点问题

1.1 高校校办企业对其自身的发展缺乏战略思考战略对于一个企业来说是至关重要的，它甚至决定着一个企业的生死存亡、前途命运。在不再享受税收、土地、汇率等方面优惠待遇，国内外企业竞争更加激烈的大背景下，校办企业的生存将会变得更加不容易。但是很多的高校校办企业对自身的发展缺乏战略性思考。很多高校校办企业都是以高校的实验室、实习基地紧密相连并完成科技成果转化的。在这种情况下，自然有一些高校职工直接或间接的参与了企业的生产和管理，不过这类职工本人还是隶属于高校的，很多时候企业的生死存亡与这些参与者没有太大关系，这样就使提供

科学技术重要一环节的参与者没有危机意识，也体会不到企业间强烈的竞争。在整个校办企业的生产系统中，执行过程就会变的散漫，科研进度就会缓慢不前，决定策略传达贯彻就会不畅通，员工对企业外部环境的微妙变化感应迟钝，一旦有危机情况出现，企业不能及时应对，拿出适当的解决办法。另外，战略的实施在很多情况下并不能马上见效获利，企业的战略应该被放在一个较长的时间段内进行分析评价，这样才科学合理。但是很多高校校办企业为了实现自定的指标和任务量，急于体验付出回报的满足感，在策略的实施中短期行为过多，急功近利，并没有周密的思考企业如何才能在激烈的竞争中长期处于不败之地，忽视中期、长期行为，最终导致企业误入迷途，中后期发展无力，损失巨大。

1.2 高校校办企业的管理存在一定的缺陷管理对于一个企业

来说是不能缺少的，管理的好坏决定了企业相关的决策制定、执行、检查和改进的有效与否。管理人员不专业是高校校办企业的一大通病。虽然校办企业的管理人员很多都来自高校老师，文化程度一般非常高，但是这其中很多老师并不是管理及其相关专业的老师，也没有接受过专门的企业管理培训，自身不具备企业管理及领导员工生产的能力。而且很多这样的老师在学校还有科研、行政、教学等等繁多的事物要处理，也没有足够的精力投入企业的规划与管理，就更不用说系统的研究与讨论企业未来的发展情况了。这样一来校办企业的管理能力就十分有限，员工状态松弛，企业无法应对多变的时局和激烈的竞争。企业产权不清同样也造成校办企业的管理不

利。在高校校办企业成立时，高校给予企业的大多是资金和先进的技术，以此种方式加入企业。没有按国家的相关规定办理资产划转、审批等手续，这使得高校与企业之间的权责不明确，企业的经营资产和非经营资产混乱。当校办企业和其他经济实体发生经济纠纷时，高校就要承担无限的经济责任。另外产权关系不明确，使得高校对企业的干预行为过多，没能给予企业发展的足够空间和自由。时常把行政意愿强加于校办企业的管理运行之中。不但影响了校办企业管理者和劳动者的工作积极性，使得企业违背了市场经济的运行规律，还使得高校校办企业的生产和管理过程低效、混乱。财务方面的管理不利，对规范校办企业的行为无作为。由于高校校办企业的特殊体制因素，使得财务监督、账目管理以及奖惩制度不规范，财务管理经常出现错帐、烂账和死账，甚至还发生财务管理人员违法操作的事情，影响了高校校办企业的正常运行，损坏了企业的公关形象。

1.3 资金运转方面存在一定缺陷企业的壮大需要资金，而资金的合理运转对企业的可持续发展更是至关重要。高校校办企业在成立时，高校投入了固定资产和科研技术，但对企业的资金投入十分有限。这使得校办企业的资金缺乏，贷款后负债率很高，企业起步十分艰难，在没有合适的融资渠道下，高校校办企业难以发展壮大。近些年很多校办企业为了避免这种情况，纷纷申请选择上市融资，但是由于以上所提到的缺乏监管、对竞争环境不熟悉不敏感、产权关系不明确等漏洞，校办企业出现了更可怕的亏空现象，校办企业

亏了高校帮着补，补完再亏空的恶性循环。这就形成了高校校办企业的资金危机的定时炸弹。

2 如何改善高校校办企业的现状的思路与对策

2.1 把高校校办企业的发展提升到战略的高度国家应该大力支持高新技术投入企业生产这一举动，对高校校办企业的生产给以积极的支持和资金上的帮助。同时也要加大对校办企业的监督管理力度，严格校办企业建立的审核条件。高校在办企业或者在和企业联合之初，就要制定明确的目标和长远的规划方案。对做相同课题或项目的高校与高校之间、高校与企业之间可采用强强联合、优势互补的方式，使实验材料、研究经费、科研技术、场地设施等等资源达到共享最大化，避免单打独斗，造成人力、财力及资源的多重浪费。同时高校要大胆的把校办企业的终极发展目标定位在进入国内甚至国际百强企业，使企业不断向目标前进，激励员工的斗志。

2.2 聘请专业的企业管理人员在这个企业管理专业化的时代，普通的大众管理方法已经不能保证企业立于不败之地。企业要做的是结合自身的特点采取切合实际的可行管理方案来保持企业的前进步伐和较强的竞争力。高校校办企业也应该从其他企业中吸取经验教训，充分的认识这一点，聘请专业的企业管理人员，给予他充足的空间全身心的投入到校办企业的规划与管理之中，做到有的放矢，提高企业整体效率。同时还要注重对内部管理人才的培养，对校内和企业的员工进行严格的企业管理培训，在提高了企业整体管理水平的情况下，让员工明确了专业的企业管理对企业可持续发展

的重要性。

2.3 明晰产权，规范企业管理制度明晰产权是建立和推行现代化企业制度的前提，高校和企业必须要划清经营和非经营资产，剔除不良资产，理顺产权关系，建立以资本为纽带、权责明确、管理科学的现代化企业管理制度，让企业独立经营并能独立承担其相关责任，同时能够依法保护学校的合法权益。

2.4 规范财务管理在明晰产权后，高校校办企业要成立由财务科负责人任组长的整改工作小组，明确整改的目标，坚持审计、整改、规范、提高的主线，并结合自身情况制定相关细则，高校及企业全体员工都应按细则履行财务手续，规范财务管理。同时，重点做好内控监督、预算管理、费用管理、资金安全管理、固定资产管理等工作，坚决杜绝出现错帐、烂账和死账，逐步健全管理制度，规范工作秩序，并强化监督检查。对财务人员还要进行严格的培训，使其掌握先进的理财方法，提高人员思想觉悟，坚决杜绝管理人员的违法操作。

2.5 扩宽融资渠道对校办企业进行改制，扩大企业与社会优势企业的强势联合，弥补校办企业资金不足和企业经营管理人才的缺乏。校办企业也可以介入资本市场，这有利于企业结构的调整，同时也解决了后续融资问题，为资本市场注入了新鲜的血液。

2.6 高校与校办企业要建立长期合作关系校企双方要保持长

期稳定的合作关系，这样才能形成研究成果在生产实践中不断得到改进，同时企业生产实践中遇到的困难高校又能及时给予解决的良