一般现在时(肯定句)
一般现在时肯定句句式
例3、用括号单词正确形式填空
（1).She often goes (go)to school on foot. （2).He usually gets up at 17:00.(ger) （3).She studies (study)English every morning. （4).My father watches (watch)TV every evening. （5).My father makes (make) toys every Sunday. （6).We sometimes do (do) homework here.
当主语是第三人称单数（简称为三单）时，一般现在时的动词要加s或es的 规则。
（1）以辅音+y结尾的变y为i再加es：study——studies fly——flies
（2）以o、x、sh、ch结尾的加es ：go——goes flx—— flxes、brush——、watch——watche
（3）其他的都加s ：make——makes、readbrushes— —reads
例4、翻译下列句子
（1).他们每天晚上看电视。 They watch TV every night. （2).我的父亲每个星期天打篮球。 My father plays basketball every Sunday. （3).你的母亲是一个工程师。My mother is an engineer. （4).他和我是好朋友 He and I are good friends.
一般现在时与写作训练
1.定义：主语在经常性或习惯性（标志性时间）时间发 生的动作或状态。
2.一般现在时的标志性时间
（1）every day/week/month/year （2）always、usually、often、sometimes、seldom （3）once a week 、twice a day
一般现在时的肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句的结构
一般现在时的肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句的结构一般现在时的肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句的结构在学习中文语法时，一般现在时的句子结构是我们最早接触的语法知识之一。
它是表达现在正在进行的动作或状态的时态，也是学习中文语法的基础。
在这篇文章中，我将从简到繁地探讨一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的结构，以便读者能更深入地理解这一语法知识。
1. 一般现在时的肯定句结构一般现在时的肯定句结构非常简单，一般由主语+谓语+其他成分构成。
例如：- 主语+动词原形+其他成分- 我去学校。
- 他喜欢看电影。
- 她每天都锻炼身体。
2. 一般现在时的否定句结构一般现在时的否定句结构通常在谓语前加上“不”字，构成“主语+不+动词原形+其他成分”的句子结构。
例如：- 我不去学校。
- 他不喜欢看电影。
- 她不每天都锻炼身体。
3. 一般现在时的一般疑问句结构一般现在时的一般疑问句结构一般由“动词原形+主语+其他成分”的结构，即把句子的主语和谓语倒装。
例如：- 去学校吗？ (你去学校吗？)- 喜欢看电影吗？ (他喜欢看电影吗？)- 每天都锻炼身体吗？ (她每天都锻炼身体吗？)4. 一般现在时的特殊疑问句结构一般现在时的特殊疑问句结构一般由疑问词+一般疑问句的结构构成。
例如：- 你每天几点去学校？(何时去学校？)- 他喜欢看什么类型的电影？(什么类型的电影？)- 她为什么每天都锻炼身体？(为什么锻炼身体？)总结回顾通过以上的分析，一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句子结构已经比较清楚了。
在实际运用中，我们需要根据具体的情境和需要选择适当的句子结构，以表达自己的意思。
个人观点和理解一般现在时是我们学习中文语法的基础，掌握好一般现在时的句子结构对于提高语言表达能力非常重要。
在实际使用中要注意语序、疑问词的选择和句子的语法结构，以表达准确清晰的意思。
一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的结构是我们学习中文语法的基础，通过不断练习和实践，我们能够更加熟练地运用这些句子结构，表达自己的意思。
一般现在时的构成、否定句、一般疑问句的构成
一般现在时的构成、否定句、一般疑问句的构成
一般现在时的肯定句结构是主语+谓语动词+其它，否定句：是主语+don't/doesn't+动词原形+其它。
一般疑问句是Do/Does+主语+动词原形+其它。
一般现在时的基本用法：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来；在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。
一般现在时，是一种英语语法形式。
表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。
一般现在时它有两层含义,一层叫做现在，这是指的是时间，还有一个叫做一般，指的是体，至于现在我们很好理解，就是我们当下所说的一个事情，叫做现在。
所谓一般体就是它表示一种很一般的情况，它可以有的时候表达正在进行，不过不强调正在进行。
一般现在时句子结构
单三包括：he she it A( 单独的人名或事物名：Lily/book)一般现在时句子结构：主语（单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他He likes playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他He doesn’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Does he like playing basketball?主语（非单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他They like playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他They don’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Do they like playing basketball? 单三包括：he she it A( 单独的人名或事物名：Lily/book)一般现在时句子结构：主语（单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他He likes playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他He doesn’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Does he like playing basketball?主语（非单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他They like playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他They don’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Do they like playing basketball? 单三包括：he she it A( 单独的人名或事物名：Lily/book)一般现在时句子结构：主语（单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他He likes playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他He doesn’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Does he like playing basketball?主语（非单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他They like playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他They don’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Do they like playing basketball?。
一般现在时
一般现在时定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
1.肯定句（1）主语+ am / is / are +表语如：They are new students. 他们是新生。
I am tall. 我个子高。
He is from Japan. 他来自日本。
（am is are 用法:I用am ，you 用are ，is 连着他、她、它；单数用is , 复数一律都用are。
）（2）a. 主语+ 实义动词+ 其它如：I read English every morning. 我天天早晨读英语。
b.单三人称主语+实义动词单三人称+其它He usually goes to school by bike. 他通常骑自行车去上学。
（单三）Maria often does her homework after school. 玛利亚经常放学后做作业。
（单三）Jane’s mother works in a hospital. 简的妈妈在医院工作。
2. 否定句（1）主语+am / is / are + not +表语如：She is not a nurse. 她不是护士。
We are not in the same class, but we are in the same grade. 我们不在同一个班，但在同一个年级。
（2）a. 主语+don’t +动词原形+其它 b. 单三人称主语+doesn’t +动词原形+其它如：I don’t play soccer after school. 我放学后不踢足球。
Wang Junfeng doesn’t go to the park after school. 王军峰放学后不去公园。
3. 一般疑问句（1）Am / Is / Are +主语+表语？如：Is your mother a teacher?你妈妈是老师吗？Are you from China. 你来自中国吗？（2）a. Do + 主语+动词原形+其它？ b. Does +单三人称主语+动词原形+其它？如：Do you speak English? 你说英语吗？Does your brother have a wide mouth ? 你弟弟有一个大嘴巴吗？4. 特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句？Where are you from ? 你来自哪里？How old is she ? 她几岁了？What do you do every day? 你天天做些什么？What time does your mother get up every day?你妈妈天天什么时候起床？How often does Maria go to the library ? 玛利亚多久去一次图书馆？用法：1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
一般现在时
（1）一般现在时基本形式：肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don’t/doesn't＋动词原形＋其他；He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us.用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）always usually often frequently sometimesoccasionally seldom hardly never（2）一般过去时形式be动词＋行为动词的过去式在行为动词前加didn't，同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us.用法：过去的事（完全发生在过去和现在没关系）/过去的动作she had a boyfriend.v过去式v过去分词一般过去时完成时被动语态不作谓语（3）一般将来时形式am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do;be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us. He will work for us；He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！用法：将来的事（现在的将来）(4)过去将来时形式：be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形be（was，were）to+动词原形肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？He would work for us.用法：将来的事（过去的将来）I said that I woud become a cook in the futureTony finished his work ,and then he would leave for london.(5)现在进行时形式：主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词)表示现在正在进行的动作或最近在做的事。
一般现在时肯定句的变化规律
一般现在时肯定句的变化规律一般现在时动词变化规律如下：动词均为现在形式。
在肯定句中主语为单数第三人称（he/she/it/name）时，则需要1）在普通动词后加“s”；2）在以o, s, x, sh, 或ch结尾的动词后加“es”；3）以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i 再加“es”，也就是用“ies”取代“y”；4）特殊情况：主语是第三人称单数时，动词have要变为has，动词be 变为is；主语是第一、二人称，be相应变为am或are。
在否定句中主语为单数第三人称（he/she/it/name）时，1）如动词为实义动词，则要用does not + 动词原形；2）如动词为系动词，则要用is not.肯定句中动词变化的具体例子：1）加“s”Marry feeds her dog. (动词原形：feed)Peter enjoys the food. (动词原形：enjoy)Tim always cooks the dinner. (动词原形：cook)2）加“es”Tim watches TV every night. (动词原形：watch)May usually dresses in pink. (动词原形：dress)Bob never washes his car. (动词原形：wash)3) 用“ies”取代“y”The baby cries loundly. (动词原形：cry)Peter carries a yellow bag. (动词原形：carry)James dries the dishes every night. (动词原形：dry)4) 特殊情况The house has gas-fired central heating. (动词原形：have)May is upstairs. (动词原形：be)否定句中动词变化的具体例子：1）He does not know me. (know是实义动词)2）Susan is not a doctor. （is是系动词）。
时态肯定否定疑问句式
一、一般现在时（The Indefinite Present Tense）.一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态。
常见的一般现在时主要有以下三种句式：1.肯定句式。
一般现在时肯定句式主要由动词原形表示，第三人称单数的谓语动词后要加词尾-s或-es。
动词be根据主语不同的人称有不同的形式，第一人称单数中动词be用am，第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式，第三人称单数中动词be用is，动词have在主语是第三人称单数中变为has，其余情况均用原形have。
如：She is a worker.They are worker.He has a bike.We have a bike.I am the king of the world.2.疑问句式。
一般现在时变为疑问句时，一般在句首加助动词do或does的方式构成，第三人称单数时用does，其余情况都用do，主要动词一概不变，用原形；在以have或has 为主要动词的句子中，可以直接将动词have或has提前放于句首，也可以在句首加动词do或does构成，have或has一律用原形have。
如：Do you work?Does he work?Has she a cake?Does she have a cake?其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如：Yes, I do.No, he does not.Yes, she hasNo, she has not.3.否定句式。
一般现在时的否定句式在动词前加do/does not的形式构成。
如：She does not work.They do not have a cake.此外，一般现在时的主要动词在第三人称单数时，要在词尾加-s或-es。
其规则如下：以ch sh x s 或o结尾的动词加-es，以y结尾的动词要先把y改写成i后,再加-es；其余情况一般直接加-s即可。
一般现在时的三种不同的用法
2) 表示目前一段时间内正在进行, 但说 话时可能没有进行的动作。
Right now I am studying Chinese by
distance learning. 我现在正通过远程教育学习汉语。
3) 与always, constantly, forever, all the time等副词连用, 表示动作反复 或习惯。此时句子常含有说话者的 强烈情感在内。表达较强的“责备” 或“表扬”之意。
The present continuous tense 现在进行时
(1) 现在进行时的基本结构
① 肯定句: 主语+ am/is/are+ 现在分词 ② 否定句: 主语+ am/is/are+ not+现在
分词 ③ 疑问句:Am/Is/Are +主语+现在分词
(2) 现在进行时的用法 1) 表示说话时正在进行的, 目前正在
as soon as, once, the moment引导的时间 状语从句，if,unless引导的条件状语从 句和even if , whoever,whatever, whenever,wherever,whoever引导的让步 状语从句中，从句一般用现在时表将来 7)表示按时刻表上将要发生的事情，通常是
----I’ll buy some for you, if I ___to
the post office.
A. go
B. shall go
C. will go
D. went
巩固练习
My First Day at Senior High Today is my first day at Senior High. I always _g_e_t__u_p_ (get up) very early. I _e_x_e_r_c_i_se__(exercise) this month, so I ___j_o_g____(jog) every morning. I _w__a_lk__(walk ) to school every day because I __li_v_e_ (live) not far away from the school.
一般现在时肯定句否定句疑问句结构
一般现在时肯定句否定句疑问句结构一、一般现在时肯定句结构1. 主语 + 动词原形 + 其他（宾语、状语等）例句：他们去学校上课。
2. 主语 + be动词 + 表语例句：我是一名学生。
3. 主语 + have/has + 宾语例句：她有一只猫。
4. 主语 + do/does + 动词原形 + 其他例句：我们做作业。
5. 主语 + can/could + 动词原形 + 其他例句：我会游泳。
6. 主语 + must + 动词原形 + 其他例句：你必须完成作业。
7. 主语 + need + to + 动词原形 + 其他例句：他需要去超市买东西。
8. 主语 + should + 动词原形 + 其他例句：你应该多读书。
9. 主语 + would + 动词原形 + 其他例句：我愿意帮助你。
10. 主语 + will + 动词原形 + 其他例句：他明天会来参加聚会。
二、一般现在时否定句结构1. 主语 + do not/does not + 动词原形 + 其他例句：他们不喜欢吃蔬菜。
2. 主语 + am not/is not/are not + 表语例句：我不是一个演员。
3. 主语 + have/has + not + 宾语例句：她没有一本好书。
4. 主语 + can't/couldn't + 动词原形 + 其他例句：我不能去参加聚会。
5. 主语 + must not + 动词原形 + 其他例句：你不能迟到。
6. 主语 + need + not + to + 动词原形 + 其他例句：他不需要帮助。
7. 主语 + should not + 动词原形 + 其他例句：你不应该浪费时间。
8. 主语 + would not + 动词原形 + 其他例句：我不会告诉他。
9. 主语 + will not + 动词原形 + 其他例句：他不会来参加聚会。
10. 主语 + am/are/is + not + 动词-ing + 其他例句：我不在听音乐。
一般现在时
I can swim.
Can you swim？
Am I a teacher？
变一般疑问句
Daming is my friend.
Is Daming your friend？
变一般疑问句
I am in the classroom.
Am I in the classroom ？ 还可以改成：Are you
He is at home. Where is he ？
It’s 3 dollars. How much is it?
特殊疑问句
没有be动词或情态动 词构成：疑问词+do （does）+主语+动词 原形+其它 例如
特殊疑问句（时间）
单数第三人称： He goes to school at seven. When does he go to school？ 非单数第三人称：
I go to school at six.
When do you go to school？
特殊疑问句（地点）
单数第三人称： He has lunch at school.
Where does he have lunch？ 非单数第三人称： Children have lunch at school.
一般现在时 （疑问句）
句中有be动词或情态动词时，be 动词或情态动词can提前，首字母变 为大写；some 变any
例如
一般现在时（一 般疑问句）
He is a student. Is he a student？ You are a boy. Are you a boy？ I am a teacher.
Where do children have lunch？
一般现在时肯定句、否定句和疑问句的结构
一、含be动词（am、is、are）am：主语是I时，be动词用am；is：主语是第三人称单数时，be动词用is；are：主语不是I和第三人称单数时，be动词用are。
肯定句：主语+be动词+其它.This is my book.否定句：主语+be动词+not+其它.This is not my book.一般疑问句：Be动词+主语+其它？(注意：肯定句变一般疑问句时，需要把I和we变成you，把my和our变成your)Is this your book?肯定回答：Yes，主语（主格）+be动词.Yes, it is.否定回答：No，主语（主格）+be动词+not.No, it isn’t.特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+其它？What’s this? (对肯定句中的my book提问)二、含情态动词（can）肯定句：主语+情态动词+动原+其它.I can play football.否定句：主语+情态动词+not+动原+其它.I can’t play football.一般疑问句：情态动词+主语+动原+其它？(注意：肯定句变一般疑问句时，需要把I和we变成you，把my和our变成your)Can you play football?肯定回答：Yes，主语（主格）+情态动词.Yes, I can.否定回答：No，主语（主格）+情态动词+not.No, I can’t.特殊疑问句：特殊疑问词+情态动词+主语+动原+其它？（注意：对肯定句中某一部分提问时，若提问部分包含动词，则用do替换这个动词）What can you do? (对肯定句中的play football提问)三、含实意动词（不含be动词或情态动词）①主语是三单（第三人称单数）肯定句：主语+动词单数形式+其它.Xiao Ming plays game with his friend.否定句：主语+doesn’t+动原+其它.Xiao Ming doesn’t paly game with his friend.一般疑问句：Does+主语+动原+其它？(注意：肯定句变一般疑问句时，需要把I和we变成you，把my和our变成your)Does Xiao Ming play game with his friend?肯定回答：Yes，主语（主格）+does.Yes, he does.否定回答：No，主语（主格）+doesn’t.No, he doesn’t.特殊疑问句：特殊疑问词+does+主语+动原+其它？（注意：对肯定句中某一部分提问时，若提问部分包含动词，则用do替换这个动词）What does Xiao Ming do with his friend? (对肯定句中plays game提问)②主语不是三单肯定句：主语+动原+其它.My parents buy a phone for me.否定句：主语+don’t+动原+其它.My parents don’t buy a phone for me.一般疑问句：Do+主语+动原+其它？(注意：肯定句变一般疑问句时，需要把I和we变成you，把my和our变成your)Do your parents buy a phone for you?肯定回答：Yes，主语（主格）+do.Yes, they do.否定回答：No，主语（主格）+don’t.No, they don’t.特殊疑问句：特殊疑问词+do+主语+动原+其它？（注意：对肯定句中某一部分提问时，若提问部分包含动词，则用do替换这个动词）What do your parents buy for you? (对肯定句中的a phone提问)。
一般现在时
3. stay_______ begin______ forget_______ run_______ prefer______ give________ ring_______ dance______ hope_______
英语8个人称代词
主格 I我 宾格 形容词性 物主代词 me my我的 名词性 物主代词 mine我的（东西） 反身代词 myself我自己
（ 4 ）表示客观事实和真理。
如： There are seven days in a week. 一周有七天。 The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
二、 一般现在时的构成
1. 肯定句 （1）主语+ am / is / are +表语
如：They are new students. 他们是新生。 I am tall. 我个子高。 He is from Japan. 他来自日本。
they他
ours我们的（东西） ourselves我们自己
your你们 的
their他们 的
yours你们的（东西） yourselves你们自己
theirs他们的（东西） themselves他们自己
们
the m
专项练习: ( B ) 1. Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. A work, works B works, work C work , are working D is working , work ( B ) 2. Wang Mei ____ music and often ____ to music. A like; listen B likes; listens C like; are listening D liking ; listen ( B ) 3. Jenny____ English every evening. A has study B studies C study D studied 根据所给动词填空: 1. ________ your sister _________ (know) English? 2. Where ________ you________ (have) lunch every day? 3. _________ she________(do) the housework every day? 4. Jenny and Danny usually__________(play) games in the afternoon .
一般现在时的组句
一般现在时的组句一般现在时的结构我们可以从be动词入手，肯定句：主语+be+其它，She is a student.I am a teacher.否定句：主语+be+not+其它，She isn’t a student.I am not a teacher.一般现在时英语组句：1、Lucy is at home now.露茜现在在家。
2、We have six classes every day.我们每天上六节课。
3、I often get up at 6:30.我经常6:30起床。
4、Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。
5、We can see some pictures on the wall.我们能看到墙上的画。
6、Is he always play the football with the classmates?他经常和朋友踢足球吗?7、Does she often talkwith you?她经常和你说话吗?8、Does he takes a long walk every nights?他经常饭后散步吗?9、He likes misic very much.他很喜欢音乐。
10、we often go to the party.我们经常去聚会。
一般现在时英语句子用法：用法一:表示现在经常性或习惯性的动作。
(动词用原型，第三人称+s)1、Tom wears a belt round his waist.汤姆腰里系着一根皮带。
解析：Tom(第三人称)wears(wear+s即原型+s)a belt round his waist.这里表示经常性的、习惯性的动作，Tom昨天腰里系着一根皮带，今天也系了，明天、后天或许一直系了着，一直处于这种状态。
2、The train goes backwards and forwards between the two towns.这列火车在两座城市间来回开。
时态肯定否定疑问句式
一、一般现在时（The Indefinite Present Tense）.一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态。
常见的一般现在时主要有以下三种句式：1.肯定句式。
一般现在时肯定句式主要由动词原形表示，第三人称单数的谓语动词后要加词尾-s或-es。
动词be根据主语不同的人称有不同的形式，第一人称单数中动词be用am，第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式，第三人称单数中动词be用is，动词have在主语是第三人称单数中变为has，其余情况均用原形have。
如：She is a worker.They are worker.He has a bike.We have a bike.I am the king of the world.2.疑问句式。
一般现在时变为疑问句时，一般在句首加助动词do或does的方式构成，第三人称单数时用does，其余情况都用do，主要动词一概不变，用原形；在以have或has 为主要动词的句子中，可以直接将动词have或has提前放于句首，也可以在句首加动词do或does构成，have或has一律用原形have。
如：Do you work?Does he work?Has she a cake?Does she have a cake?其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如：Yes, I do.No, he does not.Yes, she hasNo, she has not.3.否定句式。
一般现在时的否定句式在动词前加do/does not的形式构成。
如：She does not work.They do not have a cake.此外，一般现在时的主要动词在第三人称单数时，要在词尾加-s或-es。
其规则如下：以ch sh x s 或o结尾的动词加-es，以y结尾的动词要先把y改写成i后,再加-es；其余情况一般直接加-s即可。
一般现在时的句子
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一般现在时的句子
一般现在时的句子
一般现在时的结构我们可以从两方面入手，一是从be动词入手，肯定句：主语+be+其它，sheisastudent.Iamateacher.否定句：主语+be+not+其它，sheisn’tastudent.Iamnotateacher.
一般疑问句：be+主语+其它，Issheastudent?Areyouateacher?,回答时，肯定回答用Yes,主语+be，否定回答用no,主语+be的否定的缩写。
be动词在一般现在时中学生很容易掌握，考试时它都是以各种时态出现在卷子中，结构都不是很难，大多数以数的形式或时态的形式出现在考题中。
二是从行为动词入手，而在从行为动词入手时，我们还要从两个。
一般现在时的语法总结
.一般现在时定义：一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
句子结构当主语是第三人称单数时：肯定句：主语+动词的第三人称单数+其他否定句：主语+doesn't+ 动词原形+其他一般疑问句：Does+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+does否定回答：No，主语+doesn't特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时：肯定句：主语+动词原形+其他否定句：主语+don't+ 动词原形+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+do否定回答：No，主语+don't要注意，句式结构错则全局都错。
变化规律情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims ；help-helps ；like-likes以o 结尾的词加-es 读/z/ goes,does以s,sh,ch,x 等结尾的词加-es 读/iz/ watches以辅音字母+y 结尾的词变y 为i 再加es 读/z/ study-studies不规则变化have 和be 动词变have 为has变be 为am, is, arehave-hasbe-am, is, are具体运用1. 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
时间状语：always, usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly,ever,never.e.g. I leave home for school at 7:00 every morning.2. 表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
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常与一般现在时连用的词：
1、every系列 every day、every year、every week、every morning、 every afternoon、every evening...
2、频率副词 sometimes、usually、often、always
3、次数 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] box---boxes 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z]
listens 1. My father_______(listen) to the radio every day. studies (study) in a middle school. 2. Mike_______
1、大多数动词在词尾直接加s 如：read → reads look→ looks
play→ plays
2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es 如：fly →flies carry →carries study →studies
26个字母中 除A.E .I. O .U五个元音字母外，其余21个都是 辅音字母
一般现在时
表示现在经常反复发生的动作、存 在的状态或习惯性的动作的时态。
1.表示现在的状态： He’s twelve. She’s at work. 2.表经常或习惯性的动作： I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 常用的状语：often , sometimes , usually , every day 等。 3.表主语具备的性格和能力等： She likes noodles. They speakChinese. 4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： Two and four is six. The moon goes around the earth.
She can speak English.
注意：情态动词后的动词一定要用原形 2、情态动词包括哪些？ should、can、could、must、may 、will
They should(应该) be right. 试比较：They are right.
三、行为动词的一般现在时
1、构成 主语 + 行为动词 + 其他
teaches (teach) Chinese. 6. Miss Li_______
hasfour legs. 7. Look at the animal, it ____
8
3. She______(take) Eddie for a walk after sh) clothes with his hands.
passes (pass) the ball to Daniel. 5. Simon ______
These boys like playing football. The girl reads English every morning. 注意：当主语为第三人称单数时,行为动词要加s或者es
什么时候加s，什么时候加es呢？
人称分为第一人称、第二人称和第三人称（分为单数和复数） 简单来说就是你、我、他的区别。 第一人称分为第一人称单数I(我)和第一人称复数We(我们) 第二人称分为第二人称单数You(你)和第二人称复数You(你们) 第三人称分为第三人称单数He(他)、She(她)、It(它)和第三人称复数They(他们)
一、系动词be的一般现在时
1、构成： 主语 + be (am/is/are)+ 其他
The girl is my friend.
2、什么时候用am、is、are？
取决于主语是单数还是复数 主语为单数时――is 主语为复数时――are 主语为“I”时 ――am
二、情态动词的一般现在时
1、构成 主语 + 情态动词 + 动词原形+其他