小学一年级数学上册第三单元试卷
小学数学人教版(2014秋)一年级上册第三单元 15的认识和加减法第几-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】数一数，填一填.（1）一共有______盘苹果.（2）从右起，第2盘有______个苹果，第______盘有3个苹果.（3）从左起，第4盘有______个苹果.【答案】4 2 4 5【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.【解答】（1）由图可知，一共有4盘苹果；（2）由图可知，右起第2盘有2个苹果，第4盘有3个苹果；（3）从左起，第4盘有5个苹果.故此题的答案是4，2，4，5.2.【答题】从右数，是第______个.【答案】5【分析】确定第几的方法.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】右手所在的一边是右边，由图可知，从右数，是第5个.故此题的答案是5.3.【答题】左起第______只是.【答案】3【分析】此题考查的是认识“第几”.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】由图可知，左起第3只是.故此题的答案是3.4.【综合题文】看图填空.【答题】从左数，排第______；从右数，排第______.【答案】4 3【分析】此题考查的是认识“第几”.【解答】由图可知，从左数，排第4；从右数，排第3.故此题的答案是4，3. 【答题】的左边有______种水果，右边有______种水果.【答案】3 2【分析】此题考查的是数数，认识左、右.【解答】由图可知，的左边有，3种水果，右边有，2种水果.故此题的答案是3，2.【答题】的左边是______，右边是______.（填“梨”“桃子”“菠萝”“葡萄”或“苹果”）【答案】桃子苹果【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，的左边是桃子，右边是苹果.故此题的答案是桃子、苹果.5.【答题】从右往左数，在第一排第______个，第二排第______个，第三排第______个.【答案】1 2 3【分析】此题考查的是认识“第几”.【解答】由图可知，从右往左数，第一排第1个是所在位置；第二排第2个是所在位置；第三排第3个是所在位置.故此题的答案是1，2，3.6.【答题】左起第______个苹果是红色的.【答案】3【分析】此题考查的是认识“第几”.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】由图可知，左起第3个苹果是红色的.故此题的答案是3.7.【答题】下面一共有______辆车，树林遮住的是第______辆和第______辆.【答案】5 3 2【分析】确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】由图可知，题中数数的方向是：从右往左数，数到了最后是第5辆车，所以一共有5辆车；树林右边的车是第1辆，树林左边的车是第4辆，所以树林遮住的是第2辆和第3辆.故此题的答案是5，3，2.8.【答题】从右数第4件是（）.A. ①B. ②C. ③D. ④E. ⑤F. ⑥【答案】C【分析】此题考查的是认识“第几”.【解答】从右数，即从⑥开始数起，第4件是③.选C.9.【答题】小猴、小狗、小兔和小鹿在赛跑.（1）小猴是第______名，小兔是第______名.（2）小猴前面是______，后面是______和______.（3）小兔的前面有______名运动员.【答案】2 4 小鹿小狗小兔 3【分析】此题考查的是数数，认识“第几”，认识前、后.【解答】（1）由图可知，小猴是第2名，小兔是第4名；（2）由图可知，小猴前面是小鹿，后面是小狗和小兔；（3）小兔的前面有小狗、小猴、小鹿，3名运动员.故此题的答案是2，4，小鹿，小狗，小兔，3.10.【答题】下图中，最上面一行涂色的笑脸有______个；最下面一行从右数涂色的笑脸是第______个.【答案】3 3【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.【解答】由图可知，第一行涂色的笑脸有3个；第二行从右数涂色的笑脸是第3个.故此题答案为3，3.11.【答题】小明前面有2人，小明坐第______节，他的后面有______人.【答案】3 4【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.【解答】已知小明前面有2人，所以小明坐第3节；由图可知，他的后面有第4、5、6、7节车厢上的人，共4人.故此题的答案是3，4.12.【答题】下图中有______只；从左数，是第______个.【答案】5 5【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.【解答】由图可知，图中有5只.从左数，是第5个.故此题的答案是5，5.13.【答题】从左边数起，第______件衣服上有熊猫图案.【答案】4【分析】此题考查的是数数和认识“第几”. 按从左往右的顺序数，从1开始数，数到有熊猫图案的衣服所对应的那个数，数到几，就是第几件衣服上有熊猫图案.【解答】从左边数起，第4件衣服上有熊猫图案.故此题的答案是4.14.【答题】从左数，第4张图片上有______朵花，有3朵花的是第______张图片.【答案】4 2【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序点数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.【解答】从左数，第4张图片上有4朵花，有3朵花的是第2张图片.故此题的答案是4，2.15.【答题】从右边数起，第______条裙子是蓝色的.【答案】3【分析】此题考查的是认识“第几”.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】由图可知，从右边数起，第3条裙子是蓝色的.故此题的答案是3.16.【答题】考试结束后，大家问小明考的是第几名.小明说：“我位于第3名的后面，第5名的前面.”小明考的是第______名.【答案】4【分析】此题考查的是认识“第几”.【解答】5以内的数按照从小到大的顺序排列为1、2、3、4、5.小明位于第3名的后面，第5名的前面，则小明考的是第4名.故此题的答案是4.17.【综合题文】数一数，填一填.。
一年级上册数学第三单元测试卷【含答案】
一年级上册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级上册数学第三单元测试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 6答案：_____2. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形答案：_____3. 下列哪个数字最大？A. 8B. 9C. 10D. 11答案：_____4. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 14D. 15答案：_____5. 下列哪个数字是奇数？A. 16B. 17C. 18D. 19答案：_____二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 5 （）2. 10是偶数。
（）3. 7是质数。
（）4. 1 + 1 = 3 （）5. 9是奇数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1 + 3 = _______2. 4 2 = _______3. 5 + 4 = _______4. 8 5 = _______5. 7 + 2 = _______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出5个偶数。
2. 请列举出5个奇数。
3. 请列举出5个质数。
4. 请列举出5个合数。
5. 请列举出5个正方形。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红给了他2个苹果，请问小明现在有多少个苹果？2. 小华有5个橘子，他吃掉了2个橘子，请问小华现在有多少个橘子？3. 小刚有4个铅笔，他丢了1个铅笔，请问小刚现在有多少个铅笔？4. 小李有6个书本，他借给了小王2个书本，请问小李现在有多少个书本？5. 小张有7个玩具，他送给小丽3个玩具，请问小张现在有多少个玩具？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数字中哪些是偶数，哪些是奇数：2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 请分析下列数字中哪些是质数，哪些是合数：11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20。
北师大版小学数学一年级上册第三单元测试卷及答案(共四套)
第三单元测试卷（一）一、算一算。
7+2=8-0=6+1=6-3=5+4= 10-6= 3+4= 10-9=5+5= 3-3= 3+5= 9-7=1+2+4= 3+1+5= 4+2+3= 1+5+3=10-2-4= 9-2-3= 8-5-1= 7-0-2=5-2+4= 6-1+2= 5+3-2= 6+2-5= 二、在括号里填上合适的数。
8+( )=96+( )=10( )+1=7( )+4=6 7+( )=9 8+( )=84+( )=8 ( )+3=6 ( )+9=10 三、在○里填上“>”“<”或“=”。
3+5○87-2○66+2○910-3○8 7+2○10 9-2○6 2+5○8 7-4○5四、算一算,在得数比8小的算式后面画“√”。
4+2 □5+3 □5+4 □10-1 □4+0 □ 3+7 □ 10-0 □ 5+5 □7-2 □ 9-3 □ 10-5 □ 7+2 □6+3 □ 4+6 □ 9-7 □ 10-6 □五、看图列式计算。
□○□=□□○□=□□○□○□=□□○□○□=□六、解决问题。
1.羊圈外面有( )只羊,羊圈里面有( )只,一共有多少只羊?□○□=□2. 她们两人一共跳了多少下?□○□=□3. 停车场。
6-□+□=□第三单元测试卷（一）答案一、987394711008279994425776 3二、14622043 1三、=<<<<><<四、五、3+5=88-2=63+2+5=109-4-3=2六、1.373+7=102.5+5=103.6-1+2=7第三单元测试卷（二）一、算一算。
9-9=4+6=7+1=10-4-3=5+4-2= 8+0= 5+5= 4-3= 3+5-8= 4+4+2= 二、找规律,填一填。
三、填一填。
3+( )=56+( )=92+( )=84+( )=74+( )=8 5+( )=7 2+( )=6 6+( )=10 四、在里填上“>”“<”或“=”。
新人教版小学数学一年级数学上册第三单元《1~5的认识和加减法》单元检测(答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第三单元《1~5的认识和加减法》单元检测（答案解析）一、选择题1．在直尺上，与2相邻的两个数分别是（）。
A. 1，3B. 0，1C. 3，42．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。
A. 3B. 4C. 53．个位上的数字比十位上的数字小4，这个数可能是( )。
A. 44B. 84C. 594．一个一个地数，数到99，再往下数一个数是( )。
A. 90B. 98C. 1005．小朋友排队，从前数，小小是第4个人，从后数，她是第3个人，这一队共有（）A. 5人 B. 6人 C. 7人 D. 8人6．和50相邻的两个数是( )。
A. 40、60B. 51、52C. 49、517．□○□○□○□○□（）A. □和○一样多B. □比○多1C. □比○少18．下图中，比较少的是（）？A. 菠萝B. 梨9．每人1个苹果，（）正合适。
A. B.10．比一比，最多的是（）。
A. B. C. 11．356再加3个十是（）A. 359B. 386C. 656 12．1629后面第三个数是（）A. 1631B. 1632C. 1633二、填空题13．遮住的是第________个和第________个，遮住了________个。
14．2+3=________，读作________加________等于________。
4-0=________，读作________减________等于________。
5-4=________，读作________减________等于________。
15．看图写数。
________________________________16．看图回答（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了________条鱼。
（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用________表示。
（3）猫爸爸比猫姐姐多钓了________条。
【三套卷】小学数学一年级上册第三单元测试(含答案解析)
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．每只动物分得20个苹果，谁先吃完？A. 小兔B. 小猴C. 同时2．与5-3的结果相等的算式是（）。
A. 2+0B. 4+1C. 2+13．看图选出正确的说法（）。
A. 有五颗纽扣B. 有五颗纽扣4．下面说法错误的是（）。
A. 一个数加上0，还得原数B. 被减数等于减数，差是0C. 0除以一个数，还得0 5．数一数，填一填．（1）哪种水果最多？( )A.B.C.（2）最少的比最多的少( )A.1个B.2个C.3个6．下面3个盒子里原来有几个果子不知道，如果往盒里各放1个、2个、3个果子，3个盒里的果子数就一样多了。
原来第( )个盒里的果子最少A. B. C.7．0是最小的（）A. 自然数B. 奇数C. 质数D. 合数8．个位上的数字比十位上的数字小4，这个数可能是( )。
A. 44B. 84C. 599．下列各组数的排列中，（）是正确的。
A. 6120>6100>614B. 4050<4005<4500C. 3480<2999<438010．每人1个苹果，（）正合适。
A. B.11．珠串上（）少。
A. B.12．158****6005省略亿位后面的尾数，约是（）。
A. 158亿B. 159亿C. 1587亿D. 1588亿二、填空题13．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
6________4 7________7 0________1 3＋2________47________5 0________0 6________5 2＋3________614． ________________________15．看图列式计算① ________；② ________；③ ________；④ ________.16．看图回答（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了________条鱼。
小学数学-有答案-苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》单元测试卷
苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》单元测试卷一、填空题1. 你会按照两种不同的标准给下面的图形分类吗？按颜色分，黑色(________)，白色(________)；按形状分，三角形(________)，长方形(________)。
2. 以下物品中文具有(________)。
3. 把下面的物品按种类分，蔬菜有(________)，水果有(________)。
4. 按要求分一分，天上飞的(________)，地上走的(________)，水中游的(________)。
5. 按要求分一分，动物(________)，学习用品(________)，交通工具(________)，房子(________)。
6. 下列交通工具中，属于空中交通工具的有(________)，属于陆地交通工具的有(________)。
7. 下列属于学习用品的有(________)。
8. 下列属于蔬菜的有(________)，属于水果的有(________)。
9. 下列属于儿童玩具的有(________)，属于文具的有(________)，属于服装鞋帽的有(________)。
10. 下面这些动物你认识吗？2只脚的有(________)，4只脚的有(________)。
11. 把下面的图形按不同的方法分类，并把序号填在括号里。
（1）涂色的是(________)，（2）没有涂色的是(________)，（3）正方形是(________)，（4）长方形是(________)，（5）圆是(________)。
12. 星期天，小彬一家去百货公司购物，商场里商品真多啊！小彬发现商品是分类摆放的，在一楼有一张楼层分布图如下。
（1）爸爸想买一台冰箱，应该去(________)楼。
（2）小彬想买水彩笔和童话书，应该去(________)楼。
（3）妈妈想给爷爷买一双鞋，应该去(________)楼。
（4）妈妈想买一条裙子，应该去(________)楼。
新苏教版一年级数学上册全套单元试题试卷完整图文版
和（
）同样多。
17
智慧果：
（
）个正方体
18
（苏教版）一年级数学上册第七单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、想一想，填一填。（60%） 1.
4
2
5
2
4
2.
8
4
1
1
6
43
1
7
2
5
9
8
23
54
6
3
3
1
7
3
10
9
6
10
55
4
2
三、看数涂色。
四、数一数，比一比。
1、
2、
14
3、
五、填一填。 1、在 8、4、7、1、2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。
2、在 5、9、4、2、1、6、8、中，把小与 6 的数写在下面。
3、
有（ ）只 只
比
有（ ）只 比
有（ ）
把左边的 4 只小动物圈起来。给从右数第 4 只小动物得颗 。 六、 接着画，画满 10 个。
）张，8 是第（
）张。
三、找规律，画一画。（10%） 1.△○△○△○
2.□△△□△△□△△
3.○□○□□○□□□
20
（苏教版）一年级数学上册第八～十一单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、看图在方格或括号里填数。（12 分）
六、请统计各种水果的数量。(7 分)
22
七、．
（1）（8 分）
□○□＝□ □○□＝□
人教版一年级数学上册第三单元(练习3-7)课件
遮（zhē）住的是第 3 个和第 4 个，遮 住了 2 个。
3. 5只 要飞进两个 ，每个 能飞进 同样多的 吗？圈出正确答案。【课本P23 练习四 第3题】
4. 这个游戏公平吗？【课本P23 练习四 第4题】
不公平 说一说怎样才能使这个游戏变得公平。
人教版一年级数学上册
练习五
1.【课本P28 练习五 第1题】
（ 4 ）把 1+ 3 ＝ 4
（ 5 ）条 4 +1＝ 5
2. 计算。【课本P28 练习五 第2题】 2 + 3＝ 5 2 + 1＝ 3
2 + 2＝ 4
3 + 2＝ 5 1 + 2＝ 3 1 + 1＝ 2
3.【课本P28 练习五 第3题】
2－ 1 ＝ 1
2 < 3、4、5
（ 4 ）个
（ 4 ）个
动脑筋。
不一定对
他说的一定对吗？【课本P19 练习三 思考题】
人教版一年级数学上册
练习四
1.
【课本P23 练习四 第1题】
（1）把左边的 4只小鸟圈起来。 （2）从左边数，给第 4 只小鸟涂上颜色。
（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□4
只小鸟。
2.【课本P23 练习四 第2题】
5－ 4 ＝ 1
4.【课本P28 练习五 第4题】 5－2＝ 3 4－3＝ 1 5－3＝ 2 4－1＝ 3
3－1＝ 2 3－2＝ 1
5. 用自己的方式表示出下面算式的意思。
【课本P28 练习五 第5题】
1+4 = 5
4－2 = 2
6.【课本P29 练习五 第6题】
13 2
新苏教版数学小学一年级上册第三单元《分一分》测试卷(含答案)
新苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》测试卷姓名: 班级: 得分:1．下面的物品应该放在哪里呢?（5分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2．把下面物体的序号填在相应的圈中。
（5分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜动物水果3．把下面的动物分类．（5分）(按序号的先后顺序来填写)天上飞的：________ 地上走的：________ 水中游的：________4．选一选,把图形序号填在合适的圈里。
（7分）5．按不同的方法分一分。
（6分）按颜色分:按形状分:6．分一分，把序号填在( )里。
（6分）衣物：（_________）食物：（_________）家电、家具：（_________）7．下面是某月1–10号的天气情况。
请你统计出每种天气的天数。
（9分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10天气天数（____）（____）（____）8．分一分（6分）（1）在水中行驶的：（2）在陆地上行驶的：（3）在天空中飞的：9．分一分，连一连。
（6分）10．把每组中不同类的圈起来。
（6分）(1)(2)(3)11．有几种分法?怎样分呢? （4分）、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩12．给每一行中同一类的打√。
（4分）13．把不同类的一个圈出来。
（4分）14．请把四条腿的动物圈出来。
（6分）15．给会飞的动物打√。
（6分）16．分一分,你能找到几种分类方法?（6分）第一种分法:第二种分法:17．把不同类的圈出来。
（4分）1.2.3.4.18．将序号填在横线上（5分）动物：_________________________ 服装：_________________________参考答案1．①③⑦⑩④⑧②⑤⑥⑨2．①④⑩③⑤⑥⑧②⑦⑨3．2,7,101,5,63,4,8,94．空中飞的:④⑦陆地行的:①③⑤水中行的:②⑥5．①②③⑦④⑤⑥⑧①④⑦②⑥③⑤⑧6．②③⑤⑦⑩⑥⑧⑨①④7．5 3 28．（1）在水中行驶的：①②⑥⑪（2）在陆地上行驶的：③⑤⑧⑩⑫（3）在天空中飞的：④⑦⑨9．10．（1）（2）（3）11．分法一:按照颜色分类,灰色①③⑤⑦⑨,紫色②④⑥⑧⑩分法二:按照裤子和上衣分类,裤子①②⑤⑥⑨,上衣③④⑦⑧⑩。
成都市金牛中学小学数学一年级上册第三单元基础卷(答案解析)
一、选择题1．每只动物分得20个苹果，谁先吃完？A. 小兔B. 小猴C. 同时2．在直尺上，与2相邻的两个数分别是（）。
A. 1，3B. 0，1C. 3，4 3．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。
A. 3B. 4C. 5 4．数一数，填一填．（1）哪种水果最多？( )A.B.C.（2）最少的比最多的少( )A.1个B.2个C.3个5．和50相邻的两个数是( )。
A. 40、60B. 51、52C. 49、516．下列各组数的排列中，（）是正确的。
A. 6120>6100>614B. 4050<4005<4500C. 3480<2999<4380 7． 3003003的最高位是（）位A. 万B. 十万C. 百万8．一万一万地数，数十次是（）A. 十万B. 一百万C. 一千万9．看图比一比，哪个比较多？A. 3＞2B. 3＜2C. 3＝210．下图中，（）多？A. 草莓B. 香蕉11．每人1个苹果，（）正合适。
A. B.12．比一比，（）最少。
A.B.C.13．比一比，最少的是（）。
A. B. C.14．比一比，最多的是（）。
A. B. C.15．356再加3个十是（）A. 359B. 386C. 656二、填空题16．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
比多________个。
17．填数。
________________________________18．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
6________4 7________7 0________1 3＋2________47________5 0________0 6________5 2＋3________6 19．写出大于3且小于5的一个数________。
20．左边有________只小鸡，右边有________只小鸡。
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案一、单选题1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。
（）剩下的糖果多A. 红红B. 东东C. 无法判断2.比一比，最少的是（）。
3.数一数，填一填．（1）哪种水果最多？()（2）最少的比最多的少()A.1个B.2个C.3个5.每人1个苹果，（）正合适。
二、判断题7.两个数相减，差一定比被减数大。
8.0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。
9.把从左数第5个☆涂上颜色．10.5个苹果和第五个苹果意思一样。
三、填空题11.数一数，圈一圈，比一比。
12.在□里填上合适的数。
（1）4号车排第()，2号车排第()．（2）2号车的前面有()辆车，后面有()辆车．14.在里填上合适的数．15.看算式，先画去○，再填数。
四、解答题16.根据算式，划一划。
五、综合题17.看图回答（1）从左数香蕉第________，它的左边是________。
（2）梨的左边有________种水果，葡萄在它的________边。
（3）上面共有________种水果，从左数第一个是________。
六、应用题18.看图列算式．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：2＜3，红红剩下的糖果多.故答案为：A【分析】因为原来的糖果同样多，所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多；吃的少剩下的就多.2.【答案】C【解析】【解答】最少的是C。
故选：C【分析】A 是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。
3.【答案】（1）B （2）B【解析】【解答】4.【答案】B【解析】数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。
所以选B5.【答案】B【解析】【解答】每人1个苹果，需要5个苹果。
故选：B【分析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。
二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：5－2＝3此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误此题错在不能正确区分“几个”和“第几”的含义．“第5个”表示的是五角星从左到右排列的次序，它只对应1个五角星，只能把从左数第5个位置上的那颗五角星涂上色，而不能把左边5个都涂上颜色．【分析】一个数可以表示几，也可以表示第几．当它表示数目多少时，是几个；当它表示排列顺序时，是第几．10.【答案】错误三、填空题12.【答案】6；6；8；3；1【解析】【解答】【分析】根据9以内数的分合作答即可。
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册姓名和班级应该在文章开头就写好，而不是在第一页和第四页分别写上。
第一单元练题：1.给出的数字应该用数字符号表示，而不是手写。
2.“我来找朋友”和“我会连”两个部分的题目描述不太清晰，需要重新表述。
3.“我会比多少”部分的题目描述也需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
4.“我是小画家”部分的题目描述也需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
第二单元练题：1.在填空题中，应该用括号表示需要填写的内容，而不是数字。
2.部分题目描述需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
3.“我是小画家”部分的题目描述也需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
第三单元练题：1.在“数一数，写一写”部分，应该用数字符号表示需要填写的数字，而不是手写。
2.部分题目描述需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
3.“比多少”和“比大小”部分的题目描述也需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
4.“XXX”部分的题目描述也需要重新表述，让题目更加清晰易懂。
2、填入正确的数字。
第17页共48页四、选出不同类的一项，将其序号填入括号内。
1、（）苹果橙子香蕉西瓜2、（）小狗小鸟小猫小兔子3、（）猫狮子老虎熊4、（）大象猴子狮子鹿五、看图，选择正确的单词，将其序号填入括号内。
1、（） car train bus2、（） pen pencil book3、（） apple banana cake4、（） cat dog rabbit六、填入正确的数字，使等式成立。
1、5+（）=82、7-（）=43、（）+3=94、（）-2=6七、按要求写出单词。
1、big（反义词）：__________2、run（现在分词）：__________3、go（过去式）：__________4、child（复数）：__________八、阅读短文，判断正误，正确的写“√”，错误的写“×”。
Tom is a boy。
He is six years old。
2024年人教版一年级上册数学第三单元综合检测试卷及答案
3． 先放一个 ，在它的上面放一个 左边放一个 ，右边放一个 ，下面摆法正确的是( ③ )。
4． ①2
是由( ④ )个 ②3
搭成的。
③4
④5
5．给
选择合适的包装盒，下面最合适的是( ③ )。
二 认真审题，做一做。(每空2 分，共38 分)
1．[新情境·传统节日]每年从小年起至除夕止，中国民间把 这段时间叫作“ 迎春日”，也叫作“扫尘日”。为了迎 接春节的到来，同同家将室内室外都进行了打扫。在帮 助妈妈打扫的过程中，同同还认识了很多图形，请你帮 她按形状分一分。(填序号)
3．下面用布盖着的是什么图形？请圈出它们的名称。(6 分) (长方体 正方体) (长方体 正方体) (长方体 圆柱)
四 灵活实践， 用一用。(共24 分)
1．在能放稳的那组下面的( )里画“√”。(4 分)
√
√
点拨：要有平面才能放得稳。
2． 上面的积木和下面的哪个积木可以拼成一个长方体？连 一连。(8 分)
1
4
2
3
点拨：搭一个较大的正方体至少需要8 个小正方体。
人教版数学一年级上册课件
第三单元 认识立体图形
时间:60分钟 满分:100分＋10分
一 仔细推敲， 选一选。(每小题3 分，共15 分)
1． [学科素养·推理意识]华华闭着眼睛摸同一个物体，第一 次摸到一个平面，第二次摸到一个曲面，这个物体可能 是( ③ )。
2． 如图，最容易从木板上滚下来的是( ② )。 ①文具盒 ②篮球 ③饮料
3．按规律选择图形，将序号填入框里。(6 分)
①
②
①
③④ ②
4． [新题型·探究题]聪聪和梦梦一起做手工，他们分别把两 张相同的纸卷成一个圆柱，谁卷的圆柱高一些？在高的 下面画“√”，在矮的下面画“○”。(6 分)
小学一年级上册第三单元数学试卷【三套】
三一文库（）/小学一年级〔小学一年级上册第三单元数学试卷【三套】〕亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!整理了小学一年级上册第三单元数学试卷【三套】，希望对你有帮助!小学一年级上册第三单元数学试卷1一、先数一数，然后连线。
（将数字与实物联系，加深对数字的认识）二、在○里填"="，"＞"或"＜"．7○6 5○2 8○8 8○5 0○1三、哪种图形多，在多的一行打√。
○○○○○( ) △△△△△△△ ( ) ☆☆☆☆☆☆( ) □□□□□( )四、数数填填五.、按数的顺序填空。
六、把下面各数从小到大排一排．5 7 2 8 1 4 36 0 9 10小学一年级上册第三单元数学试卷 2一、算一算。
1、直接写得数。
2+5＝ 3+4＝ 7-5＝ 8-0＝1+9＝ 9-8＝ 10-6＝ 3+5＝10-3＝ 5+5＝ 4+1＝ 9-4＝2+5＝ 6-3＝ 10-8＝ 0+9＝6+4＝ 7-4＝ 3+6＝ 1+8＝2、括号里填几？（）+4＝6 7－（）＝0 10＝（）+5 （）－4＝3 9－（）＝2 （）+4＝8 2+（）＝2 （）－3＝3 （）+7=10 二、看图写算式。
□○□＝□（只）7只□○□＝□（只）？个 8张□○□＝□（个）□○□＝□（张）三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10○ 9 1 ○0 3○ 4 7○ 72+3 ○3+2 8+1 ○7+1 7－7 ○3－39－3○ 9－2 7+3○5+4 6－0○6+0 四、计算。
2+3－5＝ 4+3+3＝ 10－3－6＝9－1+1＝ 0+7－7＝ 6+4－4＝4－1+7＝ 6－3+3＝ 7－3－2＝五、完成一图四式。
六、看图列式计算。
1、●●●●●●●●●小学一年级上册第三单元数学试卷3 一、填一填。
1．数一数，写一写。
一年级上册数学第三单元试卷【含答案】
一年级上册数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级上册数学第三单元试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字最大？A. 5B. 6C. 7D. 82. 2 + 3 等于多少？A. 4B. 5C. 6D. 73. 10减去4等于多少？A. 6B. 7C. 8D. 94. 下列哪个是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 65. 下列哪个是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 13二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 5 （）2. 9减去3等于6 （）3. 7是偶数（）4. 5是奇数（）5. 1 + 1 = 3 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 4 + 4 = __2. 10 5 = __3. 7是____数。
4. 6是____数。
5. 3 + 5 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2 + 3的计算过程。
2. 请写出9减去4的计算过程。
3. 请写出5是奇数的原因。
4. 请写出6是偶数的原因。
5. 请写出1 + 4的计算过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问小明现在有多少个苹果？2. 小红有10个糖果，她吃掉了4个糖果，请问小红还剩下多少个糖果？3. 请问下列哪个数字是最大的？6、7、8、94. 请问下列哪个数字是最小的？1、2、3、45. 请问下列哪个数字是奇数？5、6、7、8六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数字中哪些是偶数，哪些是奇数，并给出原因。
2、3、4、5、62. 请分析下列数字中哪些是偶数，哪些是奇数，并给出原因。
7、8、9、10、11七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用画图的方式展示4 + 3的计算过程。
2. 请用画图的方式展示9减去5的计算过程。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用数字1到10，并能够帮助学生学习加法。
新版一年级数学上册试题第三单元20以内的数及其加减法考试试卷沪教版(附答案)(1)
一年级上册数学试题-第三单元 20以内的数及其加减法测试卷-沪教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.16－9=（）A.4B.7C.92.14－8＋6=（）A.1B.7C.12D.83.树上有12只鸟，飞走了3只后，树上还剩（）只鸟。
A.15B.10C.94.树上有13只小鸟，飞走了10只，树上还剩（）只。
A.10B.3C.13D.305.从15里减去9，还剩下（）。
A.6B.7C.8二.判断题(共5题，共10分)1.11－5=5 （）2.看下图，第一行拿走4个小棒，就和第二行一样多。
（）3.9＋3=12，所以12－9=3。
（）4.被减数是18，减数是9，差是9。
（）5.妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元。
（）三.填空题(共7题，共22分)1.两个数的和是14，一个加数是9，另一个加数是( )。
2.填“＋”或“－”。
12_____9＝3 8_____9＝17 15_____5＝1018_____9＝9 9_____7＝16 7_____2＝53.根据算式填空：（1）________＋7=16（2）________＋3=114.口算。
下面各题．7＋4＝_____ 5＋8＝_____ 12－4＝_____8＋8＝_____ 11－6＝_____5.根据算式填空：（1）4＋________=13（2）6＋________=156.口算。
8＋3＝_____ 15－8＝_____ 2＋9＝_____7.最小的两位数是_____，它比9多_____。
四.计算题(共3题，共30分)1.10＋5= 2＋14= 5＋3= 10＋8= 13－3= 8＋8= 15＋3= 8＋3= 2＋11= 1＋7= 17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3=20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10= 2.17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3= 20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10=8＋6= 13－4= 3＋14= 5＋4= 19－1= 7＋1= 13－2= 8－1= 16－9= 15＋5= 3.算一算。
一年级上册数学试题-第三单元 走进花果山——10以内的加减法 爬坡题 青岛版(五年制)(含答案)
第三单元 走进花果山——10以内的加减法【例1】想一想，填一填。
+=2+=5==思路分析：本题考查的知识点是5以内的加法。
解决问题时，可以先求出代表的数。
第一个算式中的两个代表相同的数，想2个几相加的和是2，只有2个1相加的和是2，所以=1，由此得出第二个算式+1=5，所以=4。
解答：1+1=2 4+1=5 所以=1，=4。
【例2】想一想，填一填。
思路分析：本题考查的知识点是5以内数的减法以及有关的减法。
可以根据数的组成以及有关0的减法的方法来解决问题。
计算时，想2和几组成5，因为2和3组成53；计算时，想相同的两个数相减，得数是0，所以3-3=0；计算时，想4可以分成2和2，；计算时，想5可以分成4和1，5-4=1。
解答：3 3 2 4【例3】在填“+”或“-”，使等式成立。
思路分析：本题考查的知识点是利用填运算符号来进行10以内的数的加减运算。
解答时可以采取尝试法，从加或减不同的角度进行分析和思考。
，想：如果填“-”后面无论填“+”或“-”都不可能是2，所以填“+”，这样得出9，最后用9减去7就等于2。
，想：如果填“+”得出5+2=7,7无论加还是减4都得不到7，所以第一个填“-”，这样得出5-2=3,3+4=7。
，想：如果填“-”得出8-2=6,6无论是加还是减5都不等于5，所以填“+”，这样得出8+2-5=5。
解答：+ - - + + -【例4】一年级一班分组举行跳远比赛，李华在二组，他的前面和后面都有3人，二组一共有多少名同学？思路分析：本题考查的知识点是得数是6、7的加法。
这个题比较抽象，不易理解，可以根据题意画出示意图，来帮助理解。
画示意图如下：李华的前面有3个同学，后面也有3个同学，李华在中间的位置，把李华前面的人数和后面的人数以及自己（1人）加起来就是二组的总人数。
解答：3+3=6（人） 6+1=7（人）答：二组一共有7名同学。
【例5】从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9几个数字中选择填空，每个数字只用一次。
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六、看图列式。
七、比一比。
十二、动脑筋。
十三、你一定能行。
十四、左面的□里可以画几朵花？右边的呢？
十五、填一填。
1．把 4 块糖果公平地分给两个小朋友，应
该每人分
块。
2．小朋友站队，从左面数，小刚站第 2 个，
从右面数，小刚站第 4 个，这一队一共
有
个小朋友。
烟灰：1100
[提问]你们说核能的缺点呢？ 你知道核电站最需注意的是什么吗？ （防止核泄漏和核污染）因为铀核裂变有放射性污染，因而建设核 电站时必须采用可靠的防护措施，防止放射性物质泄漏，避免造成 放射性污染，以保证核电站的安全运行．我国对核电站的安全非常 重视，有专门负责安全监督的核安全局，保证核能的安全应用． 4. 核能发电的前景
比较（电功率 100 兆瓦） ——核
电站对周围环境无污染 居民受到 二氧化硫排 烟灰粉尘物 二氧化氮排 采矿面积
的辐射剂 量
放量
危害健康的相
质
放量
（亩/ 对指数
年）
（吨/年） （吨/年） （吨/年）
SO：32000
燃煤发电
46000-127500 厂 0.048
3500
26250-30000 1210 NOx：4530
0 0.018
0
0
些有害物质，不会造成“温室效
应”，与火电厂相比，它能大大改 善环境质量，保护人类有人居住、游泳、放牧牛羊、钓鱼，
有的核电站位于大城市附近，有的
位于游览区。核电站是安全、经济、 干净的能源，与火电站相比，更有
利于保护环境。 核电厂和火电厂对环境影响的
２．目前利用太阳能的主要方式:
①太阳能直接转化为物体内能,光
热转化
即利用太阳辐射能加热集热器，把吸收的热能直接加以利用。（结合多
媒体讲解）
平板型集热器:太阳能热水器,太阳能干燥器等
聚焦型集热器:反射式太阳灶等
②.太阳能直接转化成电能，光
电转化 （结合多媒体讲解）
太阳光电转换，主要是各种规格类型的太阳电池板和供电系统。太
单元测试
一、数一数，写一写。
二、从小到大排一排。
三、看谁算得又对又快。
四、看图列算式 。
八、在里○填上“>”、“<”或“=”。 九、在水滴上填上合适的数。 十、填一填。 十一、看图列式计算。
五、给小昆虫排队。
1．一共有( )只昆虫。 2．从右边数，青蛙是第( )个，第 3 个是( )。 3．从左边数，蜗牛是第( )个，第 1 个是( )。 4．把左边 4 个小昆虫圈起来。5、青蛙的左边是( )
十六、照样子画一画，再写出得数。
十七、根据符号代表的数字，在( )里填上合 适的数。
十八、看图列式计算。
十九、找朋友。 二十、排名次。
二十一、把正确的图连起来，组成下面的数学小 故事。
二十二、智力魔盘。
成气候异常，加速土地沙漠化过 程，给社会经济的可持续发展带来 灾难性的影响，核电站并不排放这
核电站：
目前全世界共有500 座核电站,世界各国中,法国的核电站发展最快, 有 57 座核电站,总装机容量为 200 万 KW,核电占总发电量 77.8%.1991
年,中国自行设计,建造的第一座核电站 秦山核电站启用,随之而来大 亚湾核电站投产.中国正规划,兴建 4 座新的核电站,到 2010 年核电站 总量有望达到 2000 万 KW 新的水平。 5. 核聚变能技术的开发.
速率计，太阳内部的热核反应足以维持 6x1010 年，相对于人类发展历史 的有限年代而言，可以说是“取之不尽、用之不竭”的能源。太阳内部时 时刻刻进行热核反应,向空间释放巨大能量. 1．太阳能的优点:①1.无处不在,普遍,到处可利用,不需开采,运输.②太 阳能无污染。③可以长期持续使用.④能量巨大.
阳电池是把太阳光直接转换成电能的一种常见的器件。太阳电池的
光电效率约１０-１４％，
③.太阳能直接转化成化学能，光
化学转化
自然界中绿色植物的光合作用是把太阳能转变成化学能储存起来 的理想能量循环．由于世界的飞速发展，大自然留给我们的能源 越来越短缺，这就激发了各国的科学家对光合作用及其模拟的研 究，只能从能源上考虑，光解水制造氢是太阳能光化学转化与储 存的最好途径。因为氢燃烧后只生成水，不污染环境，是便于储 存和运输的可再生能源。同学们太阳能怎样分解水制氢？廉价提 取氢现在有什么困难呢？同学们课后查找资料了解，看谁能了解 的多． ３．我国的太阳能的开发现状和前景 ： 中国能源研究会理事长黄毅诚近日提出，应加速开发无污染、可再 生的太阳能资源，力争到２０２０年建成５００万千瓦的太阳能发 电容量，使太阳能成为我国最大的可再生能源。 ［提问］：既然太阳能有那么多优点，为什么不大量推广、大范围 应用呢？（讨论得出）→ ４．广泛利用太阳能的困难 ①、太阳能虽然十分巨大，但它太分散 ②、太阳能不稳定，不能正常使用
[小组活动].阅读课本 P161—162 核电站的优越性和安全性.并讨论” 关于我国是否应该大力发展核电站”讨论后根据讨论的具体情况,从 对无污染,无危害及反应物处理情况等更为理想的能源寻找,自然进入 太阳能的内容 二. 太阳能的利用
太阳能是由太阳内部热核反应所释放出的光能、热能及辐射能量。它每 年辐射到地球上的能量达 1813 亿吨标准煤，相当于全世界年需 要能量总和的 5000 倍，是地球上最大的能源。其中我国陆地面积每年接 收的太阳辐射能相当于 2.4x104 亿吨标煤。按照目前太阳质量消耗
轻核聚变: 轻核结合成质量较大原子核并释放巨大能量的过程简 称聚变,又称热核反应. 由于原子核都是带正电的,互相排斥,要使核发生聚变,必须使核以极高 的速度互相碰撞才能实现,这需要把它们加热到几百万摄氏度的高温, 自然界只有在太阳这样的恒星内部,温度高达 1 千万摄氏度以上,轻核
才有足够的动能克服彼此之间的斥力发生聚变.氢弹是利用迅速而剧 烈,不可控制的热核反应原理设计制造的炸弹,爆炸产生的高温使聚变 反应迅速而剧烈的发生,人们当然现在无法控制它的进程. 如何才能有效控制核能的释放,实现可控制的轻核聚变?科学家正在 做努力,热核反应的主要原料是氘,每千克海水中大约有 3mg 氘,而 1mg 氘释放的能量相当于己于 100L 汽油燃烧所释放的能量,若把地 球上的氘完全利用,足以供人类用上百亿年.目前在欧洲,中国都在研制 此类装置,若取得实效,将对解决人类的能源危机起决定作用.