全国高考生物总复习生物的变异育种和进化单元测评

第七单元综合测评一、选择题1．(2017湖南师大附中月考，18)如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a′仅有图③所示片段的差异。

相关叙述正确的是( )A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期2．(2017湖北荆州中学8月摸底，26)一个基因型为AaBb的精原细胞，产生的4个精子＝＝＝＝下图甲中英文字母表示染色体片段。

下列有关叙述正确的是( )A．图甲、乙、丙、丁都发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性B．甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用显微镜观察鉴定C．甲、乙、丁三图中的变异只会出现在有丝分裂过程中D．乙、丙两图中的变异只会出现在减数分裂过程中4．(2017河南中原名校质检三，19)野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体(2n ＝58)小野果。

下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，分析正确的是( )A．该培育过程中不可使用花药离体培养B．③⑦过程必须使用秋水仙素C．⑤的亲本不是同一物种D．⑥过程得到的个体是四倍体5．(2017山东日照期中，29)我国科学家以兴国红鲤(2N＝100)为母本、草鱼(2N＝48)为父本进行杂交，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。

杂种子一代与草鱼进行正反交，子代均为三倍体。

据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是( ) A．兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体B．杂种子一代产生的卵细胞、精子均含有74条染色体C．三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自鲤鱼D．三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条染色体6．(2017辽宁海城中学月考，40)如图展示了普通小麦(六倍体)的培育过程。

据图判断下列说法正确的是( )A．普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体B．杂种F1和杂种F2同属一个新的物种C．二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子，因此都是可育的D．图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现7．(2017广东朝南实验学校期中，13)某地甲、乙两个地雀种群的个体数和有关基因型B．甲种群的a基因频率小于乙种群C．甲种群的基因突变不同于乙种群D．两个种群的进化方向都由自然选择决定8．(2017山东师大附中三模，8)1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠(原种群中黑毛基因A的基因频率为50%)被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。

研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，下列说法错误的是( )A．物种的形成必须通过a才能最终达到cB．①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料C．b的变化是生物进化的实质D．若环境变化后，种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率为5/11二、非选择题9．回答下列关于生物变异的问题：(1)2013年8月18日，中国“神舟”十号飞船搭载的“大红袍1号”和“正山小种1号”等茶种顺利移交给武夷山茶叶育种基地的科研人员，进入了基地的培育与筛种阶段。

这是利用太空条件使相关茶种发生了________(填变异类型)，进而选育出品优或量高的新品种。

但在实际培育过程中，会出现处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降等情况，这说明了______________。

在其中也发现了极少数品质好、产量高的个体，这说明了变异是________________。

(2)下图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，该病发病的根本原因是____________________，其中转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是______________。

(3)某动物的基因型为AABb，该动物体的一个体细胞在有丝分裂过程中一条染色体上的基因如上图乙，则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是________________________________________________________________________________(4)图丙表示两种类型的变异。

其中属于基因重组的是________(填序号)，属于染色体结构变异的是________(填序号)，从发生的染色体种类来看，两种变异的主要区别是________。

10．(2017辽宁沈阳育才学校段考，44)某时期，在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害，承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R，取得较好的效果，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。

如图为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图，据图回答下列问题：(1)从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是______________________________________________________ (2)从B点到C点曲线回升的原因是这种抗药性的变异是可以________的，通过一代代的积累，使害虫种群的抗药性增强了，在这个过程中，农药对害虫起________作用，这是通过农药与害虫之间的________实现的，农药对害虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的________，向更易产生抗药性的方向演化。

(3)如果A到D都为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是________。

(4)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群，将两岸甲虫放在一起饲养，发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫，但小甲虫不育，这说明两个种群之间存在______________________________。

(5)大河南岸的马铃薯地和玉米地里分别都有这种甲虫种群，经检测发现它们的基因型共有5种，这反映了生物多样性中的________多样性。

(6)某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如右图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。

则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是( )11．(2017四川绵阳一诊月考，31)已知小麦的抗旱性和多颗粒均属显性遗传，且两对控制基因独立遗传。

现有纯合的旱敏多颗粒(rrDD)、纯合的抗旱少颗粒(RRrr)、杂合抗旱少颗粒(Rrdd)和旱敏多颗粒(rrDd)小麦品种。

请回答下列问题：(1)现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r(旱敏基因)。

R、r 的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA。

抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是______________________。

研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过____________实现的。

(2)纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交，F1自交：①F2中抗旱多颗粒植株中，双杂合子所占比例是________。

②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，剩余植株自交，从理论上讲F3中旱敏植株所占比例是________。

(3)请设计一个快速育种方案，利用抗旱少颗粒(Rrdd)和旱敏多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种(RrDd)，简述育种过程________________________________________________________________________第七单元综合测评一、选择题1． C 【解析】①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期)，导致基因重组，②表示非同源染色体间互换片段，发生的是染色体结构变异，③表示基因突变，④表示染色体结构变异，它们都是遗传物质的改变，都能遗传；③表示基因突变，是由碱基对的增添引起的；④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。

2． D 【解析】根据减数分裂的结果分析，一个精原细胞可以产生四个精子，但基因型可能为2种(不发生交叉互换)，也可能是4种(发生交叉互换)。

所以当精子的种类及数量比为＝，可能是A与B、a与b连锁在一起，也可能位于两对同源染色体上恰好自由组合在一起，A错误；若是两对等位基因连锁在一起且发生了交叉互换，则可能得到精子的种类及数量比为＝，B错误；减数分裂中同源染色体要分离，若没分离就会造成染色体数多一条或少一条，属于染色体数目变异，C错误；从结果上看【解析】图甲中发生了染色体结构变异中的染色体片段增加，图乙发生了染色体数目变异中个别染色体数目的增加，图丙发生了交叉互换，属于基因重组，图丁属于染色体结构变异中的易位；染色体变异可以用显微镜观察到，基因重组不能观察到；染色体变异可以发生在分裂过程的任何时期，因此不会只出现在有丝分裂或减数分裂过程中，交叉互换只能发生在减数分裂的四分体时期。

4． C 【解析】培育三倍体AAA可用AA与AAAA进行体细胞杂交获得六倍体，再花药离体培养获得AAA的个体；③⑦过程诱导染色体加倍，除用秋水仙素处理外，也可进行低温处理；⑤的亲本是AA和AAAA，两者杂交的子代不可育，不是同一物种；⑥是将外源基因导入三倍体中，获得的AAAB还是三倍体。

5． D 【解析】兴国红鲤共有100条染色体，初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体，A正确；兴国红鲤配子中含有50条染色体，草鱼配子中含有24条染色体，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼，即148条染色体，杂种子一代产生的卵细胞、精子均含有74条染色体，B正确；三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自鲤鱼，C正确；三倍体鱼是不育的，联会紊乱，D错误。

6． C 【解析】普通小麦是六倍体，体细胞内含有42条染色体，每个染色体组中有7条不同的染色体；杂种F1和杂种F2的遗传物质来自不同的物种，不属于同一个新的物种；由于单倍体高度不育，图中染色体加倍只能通过处理幼苗来实现。

7． B 【解析】甲种群的a基因频率＝(1×22＋2×4＋1×12＋2×3＋1×8＋2×2)/(2×100)＝0.3，乙种群的a基因频率＝(1×168＋2×36)/(2×400)＝0.3，两种群a 基因频率相同。

8．A 【解析】图中a表示地理隔离，c表示生殖隔离，地球上新物种的形成往往要先经历地理隔离，最终达到生殖隔离，但不一定都是这样；①②③④⑤⑥表示物种形成过程中产生的各种变异，为生物进化提供原材料；b表示种群的基因频率不断变化；据题意，假设原种群中有100个个体，则AA个体有25个，Aa个体有50个，aa个体有25个，若环境变化后，种群中基因型为AA、Aa、aa的个体数量依次为30、60和20个，因此一年后a的基因频率为(60×1＋20×2)/(110×2)＝5/11。