浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步练习(I)卷
八年级科学上册 基础知识篇 第3章 生命活动的调节检测题(含解析) 浙教版
第3章生命活动的调节检测题本测试题满分180分，时间：120分钟一、选择题（每小题3分，共84分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.王力是个足球迷。
看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。
在这个变化过程中，起调节作用的是（）A．神经调节和激素调节 B．神经调节C．激素调节 D．血液调节2.反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的3.某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如右图所示。
几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。
此实验可以说明（）A．阳光能促进植物生长B．植物的生长不需吸收养分C．植物的生长不需水分D．植物的生长表现出向光性4.给未受粉的番茄花蕾（雌蕊的柱头）施一定浓度的生长素，可以获得无子番茄。
这说明（）A．果实的发育需要生长素B．果实的发育与种子的形成有关C．果实的发育与是否受精有关D．果实发育需要的生长素来自种子5.某人在年幼时由于某激素分泌不足而出现反应迟钝，智力低下，身材矮小等症状。
则分泌不足的激素是（）A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素6.下列有关人脑的叙述，错误的是（）A．人脑是由大脑和小脑两部分组成的B．沟和回使大脑皮层的面积大大增加C．小脑主要负责人体动作的协调性D．大脑是记忆、思维活动的高级中枢7.小麦在开花时若遇到连绵阴雨的天气会造成减产，而在阴湿的气候条件下却有利于人参和三七的生长。
在这里起决定作用的生态因素是（）A．阳光 B．水分 C．温度 D．土壤8.沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住，夜间才出来活动。
能正确解释这种现象的是（）A．主要为了躲避天敌 B．躲避光的刺激C．应激性 D．对干旱环境的适应9.我们常见到窗台上的植物总是弯向窗外生长，对此合理的解释是（）A．背光（内）的一侧生长素分布较多，使细胞生长得快B．向光（外）的一侧生长素分布较多，使细胞生长得快C．向光（外）的一侧生长素分布较多，使细胞生长得慢D．背光（内）的一侧生长素分布较多，使细胞生长得慢10.呆小症和侏儒症的症状的主要区别是（）A．患者发病的时期不同B．患者的智力表现不同C．患者的身材高矮不同D．患者的新陈代谢水平不同11.下列有关胰岛素的叙述，错误的是（）A．促进血糖合成糖原B．加速血糖的分解C．由胰岛分泌D．胰岛素分泌多，血液中的葡萄糖增多12.美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56 kg，当她的儿子在家中修理汽车时，千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端，将儿子救了出来。
浙教版科学八年级上册课时同步练习题卷：1.1地球上的水
浙教版科学八年级上册课时同步练习题卷：地球上的水地球上的水1.地球上储量最大的水是 ( )A.陆地水B.大气水C. 大海水D.地下水2.能使陆地上不停获得淡水的水循环是( )A.大海与陆地间的水循环B.大海与大海上空的水循环C.陆地与陆地问的水循环D.地表水与地下水间的水循环3.以下对于我国基木国情的表达中，正确的选项是 ( )A.人口众多，人均资源充分B.土地资源丰富，后备耕地充分C.水资源南丰北缺D.工业分部西密东疏4.水循环的主要动力是( )A.太阳辐射B. 植物蒸腾作用C. 大气运动D. 水的一态变化5．地球上的水系统统，进行循环需要巨大的能量，这类能量主要来自于( )A．太阳B．地球C．大海 D ．生物6．对于自然界的水循环有以下几种认识，此中正确的是( )A．陆地和大气之间水循环的主要门路是蒸发、蒸腾和降水B．水循环过程中，水必定经历了三种状态的转变C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程D．水循环过程中水量不会减少，所以不用担忧缺水7．科学研究表示：水长时间处于静止状态后，就会变为老化水，俗称“死水”，不利于饮用。
能使陆地上的水成为“活水”，使水资源得以重生的水循环主若是 ( )A．海上内循环B．海陆间循环C．内地循环D．大海循环8．依据水循环的观点，试判断“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”字面含意的正确性()选项黄河之水天上来奔腾到海不复回A正确正确B正确错误C错误正确D错误错误1/8浙教版科学八年级上册课时同步练习题卷：地球上的水9.地球上水的存在形态有、和。
地球上的水，大多数以的形式存在，而在严寒的极地和高峰上，水经常以的形式存在，空气中的水主要以形式存在。
自然界的水，跟着的改变，状态也会发生变化。
10.一个健康的成年人每日均匀约需升水，主要的供水门路是和。
读世界水储量表示图，达成以下各题。
在图所示水圈的各样水体中，以下字母代表的水体种类分别是：A.；B.；C.；E.(2)在上述各样水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体..(3)在图中F所代表的各样水体中，数目最多的是，数目最少的是.11.水是生命之源，保扩水资源是每个公民应尽的责任和义务..如图为水循环表示图，人们经常经过对地表的改造，影响地球上的水循环，我国实行的南水北调工程能够缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环门路中的填数字)施加影响.(2)嘉兴是饮用水较为缺少的地域，我们要珍惜和保护水资源。
浙教版八年级科学上册 第三章复习卷
八年级科学第三章复习卷班级学号成绩一、选择题：（每题2分，共50分）1、中科院科学考察组在考察云南天坑时，在天坑的地下河中发现了新的物种---盲鱼。
影响地下河里的鱼视力退化的环境因素是（）A、温度B、光照C、压强D、水质2、构成神经系统的两大部分是（）A、中枢神经系统和周围神经系统B、神经元的细胞体和突起C、脑神经和脊神经D、脑和脊髓3、人体激素分泌失调（过多或过少）会影响人的生长发育，从而出现一些疾病，以下疾病与激素对应A B C D激素分泌幼年生长激素分泌过多胰岛素分泌过少甲状腺激素分泌过多幼年甲状腺激素分泌不足疾病巨人症糖尿病肢端肥大症呆小症4、自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（）A、迁徙行为B、先天性行为C、后天学习行为D、非条件反射5、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是()A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干C.大脑、脑干、小脑D.脑干、小脑、大脑6、扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有以下特点（）A、能进行光合作用B、能产生生长素C、能迅速生长D、生命力强7、下列不属于内分泌腺的是（）A、脑垂体B、卵巢C、胃腺D、肾上腺8、右面曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内变化情况，该激素是（）A、胰岛素B、甲状腺激素C、生长激素D、性激素9、生长素的发现是许多科学家经过多年研究的结果，若按时间先后排序正确的是（）（1）荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离出这种物质并进行了命名（2）英国科学家达尔文在向光性实验中提出假设：胚芽尖端可能会产生某种物质并受到单侧光的影响（3）荷兰科学家温特从实验中得出结论：胚芽尖端确实会产生对胚芽生长有关的物质。
A、（1）（2）（3）B、（2）（1）（3）C、（2）（3）（1）D、（3）（2）（1）10、右图所示结构，称为（）A、神经元B、神经C、反射弧D、神经系统11、在反射活动中能够起分析、综合处理作用的部分是（）A、感受器B、效应器C、神经中枢D、传入、传出神经12、下列有关恒温动物叙述中,错误的是 （ ）A 、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物B 、身体各部位的温度并不都是一样的，且温度是在一定范围内波动的C 、通常情况下，恒温动物都具有保持体温恒定的能力，“体温恒定”就是指温度在某个值固定不变D 、体温是个温度范围，可随昼夜、性别、年龄…而变动13、将幼苗的胚芽尖端切下放在AB 两块琼脂块上，如下图左所示，给予单侧光照射，过一段时间后，测定扩散到琼脂块上的生长素含量，则生长素分布的情况是 （ ）A 、一样多B 、A 侧多C 、B 侧多D 、不能确定14、上面右图的实验主要是为了证明 （ ）A 、植物只有直立生长的特性B 、植物的生长具有向光性C 、芽尖端是产生生长素的部位D 、芽尖端是接受光刺激的部位15、下列动物的行为，属于先天性行为的是 （ ）A 、听到酸梅流唾液B 、鹦鹉学舌C 、蜘蛛织网D 、家里的小狗定点排便行为16、下列有关人体在寒冷环境里保持体温恒定的途径描述中，正确的是 （ ）A 、皮肤血管扩张、血流量多、皮肤温度高B 、皮肤血管收缩、血流量少、皮肤温度降低C 、骨骼肌不由自主颤抖，以加快人体的散热D 、BC 两项都是17、据报道，我国一些地区的部分儿童出现性早熟现象，其主要原因是过多地食用市场上一些用激素催熟的瓜果、禽蛋等不合格食品，你认为这些食品中可能含有的激素是 （ ）A 、甲状腺激素B 、生长素C 、性激素D 、胰岛素18、人的后天学习行为不同于动物的是 （ ）A 、能对声音的刺激作出反应B 、能对语言、文字刺激作出反应C 、能对光的刺激作出反应D 、能对味道的刺激作出反应19、为了进一步了解血糖调节机能，某校科学兴趣小组的同学，测定了一正常人在不同时期的血糖浓度(在测定期间被测人只在实验室内轻度活动)。
浙教版科学八年级上册《动物的行为》教案附教学反思
第周上课时间月日（礼拜）本学期累计教课方案个3.4 动物的行为一、事例背景：《动物的行为》是浙教版《科学》八年级上册第三章第四节，本节课教材主要包含两部分内容：动物的先本性行为和动物的后天学习行为。
在本章的前三节内容中，其实都是叙述动物的行为：环境要素对生物行为的影响；激素对生物行为的调理；神经对动物行为的调理。
而这一节内容是在此基础上对动物的各种行为进行归类剖析。
所以，教师要鉴于学生已有的知识进行有效教课，防备“零起点” 。
本节的要点是动物的先本性行为和后天学习行为的分类，难点是剖析这二者的差别。
而要分清这两类行为，最好的方法就是能在学生眼前展现大批的不一样动物的行为，丰富学生的感性认识，使学生的思想在量变的累积过程中形成质变。
b5E2RGbCAP二、事例描绘：【教课目的】一、知识目标：1、认识动物行为的基本种类。
2、学会差别动物的先本性行为和学习行为，并说明这些行为对动物生计的意义。
二、能力目标：1、熟习研究实验的一般过程。
2、培育学生的看图能力和对照剖析能力。
3、学会与别人沟通、合作，共同达成必定的任务。
三、感情、态度价值观1、同人类学习或自己学习的重要性。
2、经过学习，培育热爱动物热爱大自然的思想，提升学生的生物科学修养。
【教课要点和难点】要点：动物的先本性行为和后天学习行为的分类难点：动物的先本性行为和后天学习行为的差别【教课准备】Powerpoint 课件、网上采集动物行为的图片或视频、提早一周部署学生察看四周的动物行为。
【教课过程】创建情形，提出问题：闭上你的眼睛，听凭你的思路游览在辽阔的大海；奔跑在漂亮的草原；翱翔于湛蓝的天空，你必定会被那千姿百态、奇妙无量的动物行为所吸引。
请同学们举例谈谈你所察看或认识到的动物行为。
考虑到同学们会把动物行为片面理解为动物的行为动作，采纳播放视频及图片的方法，指引同学们知道凡是有利于动物生计和生殖后辈的活动都是动物的行为。
p1EanqFDPw1、动物的先本性行为和后天学习行为。
3.4动物的行为—浙教版八年级科学上册课件[1]
![3.4动物的行为—浙教版八年级科学上册课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/22ade421360cba1aa911dad4.png)
防御行为
• 不同动物的防御行为
保护色(蜥蜴、叶尾壁虎、美洲豹、稚鸡) 拟态（刚果地衣螳螂、猫头鹰、尺蠖、舟蛾） 警戒色（夜蛾幼虫、章鱼、蛾） 乌贼释放墨汁逃走、雄象为保护水源驱赶狮子
概念：动物保护自己、防御敌害的行为。
动物的攻击行为和防御行为的意义
这两种行为对于动物维持个体 生存和延续种族必不可少。
动物的行为
复习.非条件反射和条件反射
1.非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应.
特点:不会因长期不用而减弱或消失 例如:缩手反射,膝跳反射等
2. 条件反射:建立在大脑皮层的功能及学习的基础上,完成较为复
杂的反射. 特点:会因长期不用而减弱或消失 例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物
【解析】 蝴蝶属于昆虫，其生殖和发育方式是体内受精、体外发育。
先天性行为是与生俱来的，是由动物体内遗传物质决定的。
鲟鱼的人工取卵和孵化技术不属于克隆技术。
与生俱来、有固定模式的行为
成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉
鲟鱼的人工取卵和孵化技术不属于克隆技术。
成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉
,(第12题))
还有属于下级的雄狒狒。
乌贼释放墨汁逃走、雄象为保护水源驱赶狮子
鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术
金象独立
小挑货郎
在遗传因素的基础上， 通过环境因素的作用， 由生活经验和学习而 获得的行为称为后天 学习行为。
黑猩猩怎么会做这样的动作？ 模仿学习
鲸天生就会表演吗？
给食物吃
表演动作
表演动作
固定
给食物吃
• 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
• 一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。 • 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 • 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守
浙教版八年级数学上册《3.4一元一次不等式组在实际生活中的应用》同步练习含答案
一元一次不等式组在实际生活中的应用一、解答题。
1．已知一种卡车每辆至多能载3吨货物．现有100吨黄豆，若要一次运完这批黄豆，至少需要这种卡车多少辆？二、选择题。
2．如图是测量一颗玻璃球体积的过程：（1）将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中；（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在（1mL水的体积为1cm3）（）A．20cm3以上，30cm3以下B．30cm3以上，40cm3以下C．40cm3以上，50cm3以下D．50cm3以上，60cm3以下3．小颖准备用21元钱买笔和笔记本．已知每支笔3元，每个笔记本2元，她买了4个笔记本，则她最多还可以买（）支笔．A．1 B．2 C．3 D．44．某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，娜娜得分要超过90分，则她至少要答对（）A．10道题B．12道题C．13道题D．16道题5．某大型超市从生产基地购进一批水果，运输过程中质量损失10%，假设不计超市其它费用，如果超市要想至少获得20%的利润，那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高（）A．40% B．33.4% C．33.3% D．30%三、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）7．一罐饮料净重500克，罐上注有“蛋白质含量≥0.4%”，则这罐饮料中蛋白质的含量至少为克．8．小颖家每月水费都不少于15元，自来水公司的收费标准如下：若每户每月用水不超过5立方米，则每立方米收费1.8元；若每户每月用水超过5立方米，则超出部分每立方米收费2元，小颖家每月用水量至少是立方米．四、解答题。
9．在东营市中小学标准化建设工程中，某学校计划购进一批电脑和电子白板，经过市场考察得知，购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元，购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元．（1）求每台电脑、每台电子白板各多少万元？（2）根据学校实际，需购进电脑和电子白板共30台，总费用不超过30万元，但不低于28万元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低．10．为了加强公民节水意识，合理利用水资源，某市采用价格调控手段达到节水的目的，该市自来水收费见价目表．例如：某居民元月份用水9吨，则应收水费2×6+4×（9﹣6）=24元每月用水量（吨）单价不超过6吨 2元/吨超过6吨，但不超过10吨的部分4元/吨超过10吨部分 8元/吨（1）若该居民2月份用水12.5吨，则应收水费多少元？（2）若该居民3、4月份共用15吨水（其中4月份用水多于3月份）共收水费44元（水费按月结算），则该居民3月、4月各用水多少吨？11．某汽车专卖店销售A，B两种型号的新能源汽车．上周售出1辆A型车和3辆B型车，销售额为96万元；本周已售出2辆A型车和1辆B型车，销售额为62万元．（1）求每辆A型车和B型车的售价各为多少元．（2）甲公司拟向该店购买A，B两种型号的新能源汽车共6辆，购车费不少于130万元，且不超过140万元．则有哪几种购车方案？12．甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过50元后，超出50元的部分按95%收费，设小红在同一商场累计购物x元，其中x＞100．（1）根据题意，填写下表（单位：元）：实际花费130 290 (x)累计购物在甲商场127 …在乙商场126 …（2）当x取何值时，小红在甲、乙两商场的实际花费相同？（3）当小红在同一商场累计购物超过100元时，在哪家商场的实际花费少？一元一次不等式组在实际生活中的应用参考答案与试题解析一、解答题。
专题3.4 动物的行为-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)
专题3.4 动物的行为-2019年浙教版八年级上科学同步学习（试卷和答案）一、选择题1．动物的下列行为中，属于后天性行为的是（）A．鹦鹉学舌B．燕子迁徙C．飞蛾扑火D．大马哈鱼洄游2．蟑螂是昼伏夜出的昆虫，傍晚活动最活跃。
科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动。
尽管这时实际上是白天，蟑螂仍出来活动。
关于蟑螂的这些行为，下列说法正确的是（）A．蟑螂昼伏夜出，说明它不具有昼夜节律行为B．该实验说明，动物的生物钟不受环境的周期性因素的影响C．根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是傍晚D．根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是白天3．下列生物行为中，不．属于节律性行为是（）A．植物的开花结果B．猫头鹰在夜间捕捉田鼠C．候鸟的迁移D．植物的茎背地生长4．糖葫芦酸甜可口，可单吃山楂却酸得直流口水。
下列神经活动为人类特有的是（）A．吃到山楂分泌唾液B．看见山楂分泌唾液C．嗅到山楂分泌唾液D．说到山楂分泌唾液5．下列动物的行为，属于后天学习行为的是（）A．菜青虫取食十字花科植物叶片B．失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶6．下列各种反应中，与其他反应不属于．．．同一类型的是（）A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食D．幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中7．蜜蜂找到食物时，会用“摇摆舞”告诉蜂巢中其他个体食物的确切位置，右图是这个行为的一个例子．根据这个例子，如果蜜蜂表现下图的“摇摆舞”，它所找到的食物位置应该是（）8．下列动物行为不属于先天性行为的是（）A．蜻蜓点水B．孔雀开屏C．鹦鹉学舌D．金鸡报晓9．下列不具节律性的是（）A．公鸡报晓B．猫头鹰昼伏夜出C．大雁南来北往D．蚂蚁储存粮食10．学者研究红腹灰雀取食时发现，城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。
浙教版科学八年级上册 第3章 生命活动的调节 综合测试卷(含答案)
第3 章综合测试卷生命活动的调节班级得分姓名学号一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1.下列植物感应性现象中，不是由于环境因素单向刺激引起的是( )A. 茎总是向上生长B. 雏菊花早上开放，傍晚关闭C. 根朝向肥料多的地方生长D. 爬山虎总是能沿着墙壁向上生长2.下列不属于反射活动的是( )A. 用树枝触碰刺猬，刺猬缩成团B. 手碰到火立刻缩回C. 捕蝇草等小虫靠近，马上合拢D. 人口渴想喝水3. 下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是( )A. 巨人症和大脖子病B. 呆小症和侏儒症C. 侏儒症和巨人症D. 糖尿病和地方性甲状腺肿4. 如图是一种最新发明的无痛智能贴片，该贴片针对糖尿病人设计，能实时监测糖尿病人的血糖浓度，并根据监测结果按需注射适量的药液治疗。
该贴片注射的药液是( )A. 维生素B. 胰岛素C. 葡萄糖液D. 含多种无机盐的营养液5.下列属于学习行为的一组是( )A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B. 猫捉老鼠、婴儿吮奶、鹦鹉学舌C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D. 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途6. 中国自主研发的机器人“星际特工”震撼全球。
它可以按照计算机编码指令完成数千种拟人化动作及智能变形。
在“星际特工”变形时，计算机的主要功能与列哪种结构相似( )A. 感受器B. 神经中枢C. 效应器D. 传入、传出神经7. 盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的，则参与盲人“读”懂文章的主要神经中枢是( )A. 触觉中枢和语言中枢B. 运动中枢和听觉中枢C. 触觉中枢和运动中枢D. 运动中枢和语言中枢8. 某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。
由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病概率增多的疾病是( )A. 呆小症B. 糖尿病C. 侏儒症D. 坏血病9. 如图是人体主要内分泌腺的分布示意图，下列判断错误的是( )A. ①是垂体，分泌的是生长激素B. ②是甲状腺，分泌的是甲状腺激素C. ③是胰腺，分泌的是胰岛素D. ④是卵巢，分泌的是雄性激素10.下列现象与科学知识相对应的是( )A. 巨人症：成年期生长激素分泌过多B. 人出现中暑现象：散热大于产热C. 同学听到上课铃声进入教室：非条件反射D. 人醉酒后走路不稳：酒精麻痹了人的小脑11.下列既是后天学习行为又是人类特有的反射的是( )A. 触到尖锐物体本能缩手B. 看小说激动得热泪盈眶C. 强光直射会不自主眨眼D. 闻到食物香味感觉肚子饿12. 体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。
浙教版八年级科学上册第一章同步练习及答案
八年级上科学随堂练习(一)第1章第1节水在哪里班级姓名学号成绩一、我会填空：1．地球上的水分布在___________，__________，_____ ___和生物体内。
占地球总水量96.53％、2.53％的分别是__________和_____________。
2．地球上水的存在形态有____________，__________，___________。
地球上的水，大部分以____________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________形式存在；空气中的水主要以_________态存在。
自然界的水，随着_____________的改变，状态也会发生变化。
3．水是___________所需的最基本物质之一。
当生物体内__________到一定程度时，生命就会停止。
人体重量的__________以上是水分，儿童体内的水分含量___________。
4．看世界水储量示意图，完成下列各题。
⑴在图1—1所示的水圈的各种水体中，下列字母代表的水体类型分别是：A、，B、，C、，E、；⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。
⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。
5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为和。
6．根据以下“水循环示意图”填空。
⑴图1—2中各字母在水循环中所代表的环节是：A、，B、，C、，D、，E、，F、。
⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。
水循环是地球上各相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。
通过水循环，使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。
7．形成水循环的内因是；导致水循环的外因是。
二、我会选择：8．地球水资源总量的96.53％是在( )A、冰层B、大气C、海洋D、地下水9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是( )A、地下淡水B、冰川水C、河湖水D、大气水10．可供人们利用的淡水资源是( )A、冰川水和地下水B、河流水和湖泊水C、河流水和深层地下水D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（）A、海洋水、河流水、地下淡水B、土壤水、湖泊淡水、大气水C、海洋水、冰川水、地下淡水D、地下淡水河流水、湖泊淡水12．下列生物体含水量最高的是( )A、人体B、水母C、黄瓜D、水稻13．下列地区水循环比较活跃的是( )A、森林覆盖良好的水库区B、冰川广布的南极大陆C、地表裸露的沙漠地区D、长江、黄河发源的地区14．驱动水循环过程的能量来自于( )A、地球B、太阳C、雨D、海洋15．下列关于水循环的叙述正确的是( )A、海上内循环的水量最大B、陆上内循环的水量最大C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大D、水循环使水体之间相互联系16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( )A、海上内循环B、海陆间循环C、内陆循环D、大洋循环17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是( )A、大气水B、河水C、海洋水D、冰川水八年级上科学随堂练习(二)第1章第2节水的组成班级姓名学号成绩一、我会填空：1．水电解时，阳极产生能使带火星的木条__________的__________；阴极产生_________，所以水是由________和__________组成的。
浙教版八年级上册期末复习 易错题专题3-4章(含答案)
八上期末复习易错题专题第3章生命活动的调节考点1 植物生命活动的调节5.如图所示是小明研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验。
一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是（）考点2 人体生命活动的调节3.下列现象属于非条件反射的是（）A.望梅止渴B.吃食物时分泌唾液C.海豚表演D.听到上课铃声进教室4.某同学是个足球迷。
看足球世界杯比赛时，当门已喜欢的球队进球了，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，在这个变化过程中，参与调节作用的是（）A.神经调节B.激素调节C.神经调节和激素调节D.血液调节5.人体内的激素是由内分泌腺分泌的，虽然在人体内的含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
请分析以下与激素有关的问题：（1)某人出现多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，并且出现糖尿，患该病的原因是（2)某特技演员多才多艺，虽已成年，但身高只有70厘米，其原因是幼年时分泌的生长激素不足所致。
（3)进入青春期的男生身体发生一系列的变化，这与睾丸分泌的有密切关系。
（4)食物中的碘是甲状腺激素的重要成分，生活在我国一些内陆地区的人们，由于饮食中缺碘，会患。
科学家为了研究甲状腺激素的作用，在蝌蚪的饲料中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。
此实验说明甲状腺激素的作用是（5)人体的生命活动除了受激素调节外，主要还受系统的调节。
6（湖州中考）人的周围神经系统包括（ ).A.脑和脑神经B.脊髓和脊神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经7（4)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是属于人类特有的反射活动是考点3 动物的行为1.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A.攻击行为防御行为B.繁殖行为繁殖行为C.防御行为繁殖行为D.防御行为觅食行为4.下列有关动物先天性行为的叙述，错误的是（ ).A.先天性行为是生来就有的B.先天性行为是通过学习获得的C.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义D.先天性行为是可以遗传的5.下列关于动物行为的说法中，错误的是（）。
2022年初中科学同步讲义(浙教版) 八年级上册 第3章 第4节 动物的行为(学生版)
第4节动物的行为课程标准课标解读1.了解动物行为的基本类型，学会对动物的行为进行分类。
2.理解动物的先天性行为和后天学习行为的概念，会对动物的行为进行区分。
3.能联系动物的实际情况分析动物行为的意义。
解读：有关动物行为的题目，情境新，易被引入陷阱，但知识点简单，高起点、低落点，只要理解透彻基础知识，就可以解决，难度适中。
知识点01 先天性行为(一)动物行为的多样性动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。
(1)概念：动物多种多样的活动，以及身体的姿态鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。
(2)常见的动物行为类型概念示例摄食行为指动物获得营养的各种活动，包括寻找、获取加工，摄人和储食等松鼠储存果实繁殖行为动物产生和繁育下一代的行为，包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵及育幼等家燕筑巢攻击行为指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为公鸡相斗防御行为是动物由于外来敌害而保护自身或群体中个体不受伤害所表现出来的行为壁虎断尾节律行为指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为，又称生物钟鸟类迁徙社会行为指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征蜜蜂中有蜂王、雄蜂、工蜂目标导航知识精讲(二)动物行为的分类：按动物行为获得的途径可将其分为两大类。
(三)先天性行为(本能)(1)概念自然界中，动物的有些行为是，是由动物体内的所决定的，我们称之为先天性行为，也称为。
(2)特点①与生俱来，有固定模式。
②不需要后天的训练就能形成。
③由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成反射活动。
④动物在进化过程中形成，由遗传固定下来，对个体的生存和种族的延续有重要意义。
(3)举例及分析①婴儿吮奶：这是一种由与吮奶有关的刺激物直接刺激婴儿嘴唇中的感受器而引起的反射活动。
这种反射活动由大脑皮层以下的神经中枢控制完成，是一种在相关刺激下，不需要后天训练就能引起的反射性反应。
浙教版科学八年级上册第三章知识点归纳及测试题
浙教版科学八年级上册第三章知识点归纳及测试题浙教版科学八年级上册第三章知识点归纳及测试题第三章自然界的水一、知识点归纳1、水的存在形式和分类1、地球上的水主要存在于海洋、河流、湖泊、大气、地下和生物体中。
2、水的分类：根据水中的杂质和盐分含量，可将水分为纯净水、软水和硬水。
2、水的化学性质1、水分子由两个氢原子和一个氧原子组成，化学式为H2O。
2、水的化学性质：与其它物质反应，参与化学反应，是工业生产中的重要原料。
3、水资源的重要性1、水是生命的基础，人体的大部分由水组成。
2、水在工农业生产中扮演重要角色，农业灌溉、工业冷却、航运、发电等都离不开水。
3、水在日常生活中具有广泛的应用，生活用水、清洁、洗涤等都离不开水。
4、水资源的宝贵性及合理利用1、地球上的水资源有限，分布不均，许多地区严重缺水。
2、节约用水、防止水污染是每个公民和社会的责任，合理利用水资源，实现可持续发展。
二、测试题1、下列物质中，属于纯净物的是（）。
A. 空气 B. 海水 C. 冰 D. 食盐水2、人体中水的含量约占体重的（）。
A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%3、一滴水中有大约（）个水分子。
A. 10个 B. 100个 C. 200个D. 500个4、下列关于水的叙述，错误的是（）。
A. 水是人类生存必不可少的物质 B. 海水淡化是解决水资源问题的主要途径之一 C. 水是人体所需的营养成分之一 D. 水是一种常用的溶剂，可以用于洗涤、冷却等5、下列物质中，不能被人体直接吸收的有（）。
A. 二氧化碳 B. 水C. 无机盐D. 葡萄糖6、下列行为中，不利于节约水资源的有（）。
A. 使用节水器具 B. 用流动水冲洗物品 C. 收集雨水用于绿化 D. 用自来水浇花7、下列属于纯净水的是（）。
A. 雪山水 B. 山泉水 C. 自来水 D. 河水8、下列物质中，属于纯净物的是（）。
A. 空气 B. 可乐 C. 水 D. 大米9、下列关于水的说法中，正确的是（）。
浙教版科学八年级上册单元测试 九第3章生命活动的调节(3
浙教版科学八年级上册单元测试九第3章生命活动的调节(§3.3~3.5)一、选择题（每小题2分，共40分）1．神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经元B．神经组织C．脊髓D．脑2．下列对人体神经系统的叙述正确的是（）A．神经系统的基本单位是神经B．神经系统由脑和脊髓构成C．神经系统对人体各部分起协调作用D．神经系统对人体的调节作用可随意支配3．俗话说“人有人言，兽有兽语”。
下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素吸引异性B．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C．蚊子飞动时发出的嗡嗡声D．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡4．人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作，造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓5．下列全都属于先天性行为的一组是（）A．狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途B．猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞D．望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏6．下列动物中，哪些体温是恒定的( )①宠物狗；②绵羊；③鸡；④龟；⑤青蛙；⑥丹顶鹤；⑦野鸭；⑧鲤鱼A．①②③⑥⑦B．①②⑤⑦⑧C．①②③④⑥D．①④⑤⑥⑧7．“植物人”是指只有心跳和呼吸而没有其他活动的病人，这种病人脑中没有受伤的部位是( )A．大脑B．小脑C．中脑D．脑干8．当人从25℃进入10℃的环境中，将出现的明显的生理反应是（）A．体温降低B．大脑反应迟钝C．体表血管收缩D．体表血管扩张9．脑是神经系统中最高级的部分，而控制人的记忆、思维等的高级神经中枢位于( ) A．小脑B．大脑皮层C．脑干D．脊髓10．经过一段时间的训练，外国朋友也能动作协调、准确地使用筷子。
这是由于什么结构的功能得到了提高（）A．大脑B．脑干C．小脑D．脊髓11．婴儿经常发生遗尿现象，主要原因是( )A．尿道括约肌发育不完善B．脊髓发育不完善C．脊髓与大脑联系不完善D．大脑发育不完善12．恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体产热与散热动态平衡的结果。
秋浙教版科学八年级上册作业课件：周周清检测内容：3.3～3.5
15．人体之所以能适应生活环境，主要靠神经系统的调节作用。 (1)膝跳反射是由大脑皮层以下的神经中枢参与完成的。这类反射只要反射弧完整，在相应的刺激下 ，不需要后天训练就能发生，这类先天性的反射是非_条__件____反射。 (2)当我们不小心碰到火焰时会发生缩手反射，我们的反应是先__缩__回__手__，后__感__到__痛___(填“感到痛 ”或“缩回手)。 (3)在一些危急情况下，比如消防队员在灭火现场，有时为抢救被火灾围困的人，也会托住高温的物 体，并坚持一段时间。这是在大脑参与下的有意识的行为，说明大脑可以控制_脊__髓___中的较低级的神 经中枢。
科学
八年级上册 浙教版
检测内容：3.3～3.5
一、选择题(11×4分＝44分) 1．下列行为是人类特有的是( C ) A．吃到美味食品会流唾液 B．看见美味食品会流唾液 C．看见美味食品的文字介绍时，会流唾液 D．走钢丝
2．建立下列复杂反射的正确顺序是( D )
①铃声响，狗就分泌唾液 ②吃肉时，狗分泌唾液 ③铃声成为条件刺激 ④吃肉时，铃声响，狗分
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
10．小杰同学学习了《体温的控制》这节内容后，归纳了以下四句话，其中不恰当的是( C ) A．人体的正常体温不管在冬天还是夏天，都相对恒定在37 ℃左右 B．人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散保持动态平衡的结果 C．当外界温度低于体温时，汗液蒸发是主要的散热方式 D．人体内的产热和散热过程是通过脑干来调节和控制的
4．(2017·昆明)有关反射和反射弧的叙述，错误的是( C ) A．反射需要神经系统的周围部分参与 B．膝跳反射和缩手反射都是人生来就有的 C．传出神经或效应器受损，既没有感觉也没有反应 D．复杂反射的神经中枢位于大脑皮层
2023-2024学年初中生物浙教版八年级上第3章 生命活动的调节单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计27小题每题3分共计81分）1.下列关于帝王蝶迁徙行为的相关叙述错误的是（）A. 触角对迁徙有重要意义B. 迁徙行为仅受环境影响C. 迁徙是对环境变化的适应D. 迁徙依赖其强大的飞行能力【答案】B【解析】2.被称为“现代动物行为学之父”的是（）A. 法布尔B. 弗里施C. 劳伦兹D. 廷伯根【答案】C【解析】解奥地利学者康勒德•罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“ 他是动物行为学界的怪杰．罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家他从来不用人类的眼光去看动物．他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样乃是它求取生存的凭借同样正是适应环境的进化之果 C正确．故选 C3.学习过动物行为的知识后小明对妈妈说我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮中国梦”几个字妈妈不相信小明就用糖汁在地上写下这几个字奇迹出现了蚂蚁真的排列成了“百年潮中国梦” 小明是利用了蚂蚁的（）A. 取食行为B. 攻击行为C. 防御行为D. 繁殖行为【答案】A【解析】4.在农村中我们经常会见到两只公鸡为了争夺食物而打斗它们双方的战斗非常激烈但很少发生致命性的伤害．两只公鸡的这种行为属于（）A. 社群行为B. 攻击行为C. 防御行为D. 繁殖行为【答案】B【解析】解 A、社群行为是群体内形成了一定的组织成员间有明确分工的动物群集行为有的高等动物还形成等级B、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗特点是双方的身体不受到伤害失败者表示出屈服胜利者就停止攻击C 、防御行为为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等D、繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为一般包括求偶交配鸟类还有筑巢产卵孵卵育雏等阶段．两只公鸡为了争夺食物而打斗属于攻击行为．故选 B5.下列属于人类研究动物行为的目的是（）A. 训练宠物B. 控制对人类有害的动物C. 利用动物做各种实验D. 消灭对人类有害的动物【答案】B【解析】解研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物控制和防除对人类有害的动物．例如人们掌握了某种动物的发情、交配、生殖和发育等行为规律在饲养家畜和管理野生动物时就可以采取适当的措施增加胎数、幼畜头数和野生动物的数目．人们掌握了鼠类分布、取食、繁殖和迁移的规律以及影响鼠类行为的各种因素就可以采取更有效的手段消灭害鼠．可见B符合题意．故选 B6.属于攻击行为的是（）A. 孔雀开屏B. 雄海象之间争夺配偶C. 螳螂捕蝉D. 黑猩猩的群体生活【答案】B【解析】A、孔雀开屏属于生殖行为 A不符合题意B、雄海象之间争夺配偶是同种动物个体之间的攻击属于攻击行为 B符合题意C、螳螂捕蝉属于捕食行为 C不符合题意D、黑猩猩的群体生活属于社群行为 D不符合题意7.科学家发现有些动物在遇到危险时会通过装死伺机逃脱这是一种（）A. 攻击行为B. 捕食行为C. 繁殖行为D. 防御行为【答案】D【解析】解 A.攻击行为同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗 A不符合题意B.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为 B不符合题意C.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列行为C不符合题意D.防御行为是为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御 D符合题意故选 D8. “飞蛾扑火”是一种（）A. 先天性行为B. 后天学习行为C. 攻击行为D. 社会行为【答案】A【解析】解“飞蛾扑火”是生来就有的由遗传物质决定的行为因此是一种先天性行为故选Ａ9.关于动物行为的形成说法正确的是（）A. 仅受刺激调节B. 仅受神经调节C. 是在神经系统的支配下由运动器官完成的D. 是由神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调完成【答案】D【解析】解动物的行为都是长期自然选择的结果是适应环境的表现．动物行为直接受神经系统的调节作用动物越高等神经系统越发达动物行为越复杂动物行为还受激素的调节作用如动物的性行为受体内性激素的调节作用．动物的动物行为的产生是神经系统和激素的共同协调作用的结果．故选 D10.燕子是典型的迁徙鸟冬天来临燕子飞往南方入冬属于（）A. 繁殖行为B. 节律行为C. 社群行为D. 领域行为【答案】B【解析】解节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．燕子是典型的迁徙鸟冬天来临燕子飞往南方入冬属于节律行为．故选 B11.猫头鹰绝大多数是夜行性动物昼伏夜出白天隐匿于树丛岩穴或屋檐中不易见到．猫头鹰的这种行为属于（）A. 社群行为B. 攻击行为C. 繁殖行为D. 节律行为【答案】D【解析】解节律行为有昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为等．猫头鹰的这种行为属于节律行为 D正确．故选 D12.下列诗句描述的生命现象与动物生殖发育无关的是（）A. 几处早莺争暖树谁家春燕啄春泥B. 穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞C. 稻花香里说丰年听取蛙声一片D. 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知【答案】D【解析】 A 、几处早莺争暖树谁家春燕啄春泥是家燕在筑巢属于繁殖行为 A正确B、穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞是蜻蜓在产卵属于繁殖行为 B正确C 、稻花香里说丰年听取蛙声一片是青蛙在求偶属于繁殖行为 C正确D、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知体现了是环境中非生物因素因素温度对生物的影响不属于繁殖行为 D错误13.动物的行为对植物的生活不利的一项是（）A. 蜂鸟吸食花蜜B. 蜜蜂采集植物花粉C. 太平鸟采食植物浆果D. 老鼠盗食植物种子【答案】D【解析】解 A、蜂鸟吸食花蜜有助于植物的传粉对植物的生活有利正确．B、蜜蜂采集植物的蜜这种行为有助于植物的传粉结出丰硕的果实正确．C 、太平鸟采食植物浆果有利于种子的传播正确．D、老鼠盗食植物种子对植物的生活不利错误．故选 D14.下列不属于动物行为的是（）A. 动物的爬行和奔跑B. 动物的游水和飞行C. 变色龙改变体色D. 动物的生长发育过程【答案】D【解析】动物行为不仅包括身体的运动还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声以及气味的释放等杜鹃鸣叫、海豚游泳、狼捕捉鹿鹿在奔跑都属于动物行为而生长发育是动物的生理活动不是从外部可以觉察的活动不属于动物行为15.如图为先天性行为与学习行为的概念关系图其中阴影部分表示相同之处下列各项中可以写在阴影部分的是（）A. 生来就有的B. 由生活经验和学习获得C. 有利于生存和繁殖D. 能伴随动物一生【答案】C【解析】解 AB.先天性行为是指动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为是动物的一种本能行为不会丧失学习行为是动物在成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为 A、B错误C.不管是先天性行为还是学习行为都有利于动物的生存与繁殖 C正确D.学习行为可以建立也可以消失不见得能伴随动物的一生 D错误16.下列动物行为中属于防御行为的是（）A. 猎豹飞奔B. 孔雀开屏C. 枯叶蝶形似枯叶D. 家燕南飞【答案】C【解析】解 A、猎豹飞奔不属于防御行为不符合题意．B、孔雀开屏属于繁殖行为不符合题意．C 、枯叶蝶形似枯叶属于防御行为符合题意．D、家燕南飞属于节律行为不符合题意．故选 C17.“稻花香里说丰年听取蛙声一片”．春末夏初的“蛙声”是青蛙的（）行为．A. 求偶B. 迁徙C. 取食D. 防御【答案】A【解析】生殖行为与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为雄蛙有鸣囊可以鸣叫是为了吸引雌蛙属于求偶行为18.下列生物的发育过程属于不完全变态的是（）A. 蟋蟀B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 蚊子【答案】A【解析】解 A.蟋蟀的发育过程包括受精卵→幼虫→成虫三个时期为不完全变态发育 A 正确BCD.蜜蜂、蝴蝶、蚊子的发育过程包括受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期为完全变态发育 BCD错误故选 A19.经常听韩红唱的《天路》后来只要音乐响起家里养的一只“萨摩耶”狗就会跟着节律高声嚎叫狗的这种行为属于（）A. 先天性行为B. 繁殖行为C. 学习行为D. 防御行为【答案】C【解析】解从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为先天行为是动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为繁殖行为是与生殖有关的行为如抱对、求偶等防御行为是指保护自己、防御敌害的行为狗会跟着节律高声嚎是在后天的学习中获得的行为属于学习行为20.黑尾胡蜂遭受到袭击时群蜂共同向侵犯者发起攻击从个体和群体的角度分析其行为分别属于（）A. 防御行为和社会行为B. 攻击行为和社会行为C. 摄食行为和防御行为D. 防御行为和领域行为【答案】A【解析】社会行为是指营群体生活的动物不同成员之间分工合作、共同维持群体生活它们所具有的一系列的动物社群行为防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的是不可缺少的马蜂遭受到袭击时蜂群共同向侵犯者发起攻击从个体角度说是动物的防御行为从群体角度说是动物的社会行为21.今年2月27日上千只北回的大雁飞越广州上空让不少市民感到震撼大雁春暖北回是一种（）A. 社群行为B. 防御行为C. 节律行为D. 繁殖行为【答案】C【解析】A、社群行为是群体内形成了一定的组织成员间有明确分工的动物群集行为有的高等动物还形成等级B、防御行为为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等C、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为D、繁殖行为与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为大雁春暖北回是一种季节节律行为22.雄海豹个体之间经常为争夺配偶而发生争斗这种行为属于（）A. 攻击行为B. 繁殖行为C. 防御行为D. 取食行为【答案】A【解析】23.下列动物行为中不属于繁殖行为的是（）A. 亲鸽衔虫喂雏鸽B. 鸟占巢区并筑巢C. 松鼠将蕈类挂在树枝上D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”【答案】C【解析】繁殖行为与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为A、亲鸽衔虫喂雏鸽是对后代的哺育属于繁殖行为故该选项不符合题意B、鸟占巢区并筑巢是鸟类占领繁殖的区域并为繁殖后代做准备属于繁殖行为故该选项不符合题意C、松鼠将蕈类挂在树枝上是松鼠在食物丰富时贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为属于贮食行为故该选项符合题意D、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞” 是雄鸟为了吸引雌鸟是求偶行为属于繁殖行为故该选项不符合题意24.下列哪种动物的行为属于攻击行为（）A. 狮子把羚羊压在地上B. 雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来与之抱对C. 狗在路边撒尿D. 两只雄狒狒为争“王位”而“大打出手”【答案】D【解析】A、狮子把羚羊压在地上属于捕食行为错误B、雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来与之抱对属于繁殖行为错误C、狗在路边撒尿属于领域行为错误D、两只雄狒狒为争“王位”而“大打出手”是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗属于攻击行为正确25.随着旱季的来临草原上的动物会进行大规模的迁徙其意义是（）A. 获得充足的食物B. 获得适宜的生活环境C. 有利于进行生殖D. 以上三项都正确【答案】D【解析】26.下列成语中不属于动物行为的是（）A. 老马识途B. 蜻蜓点水C. 井底之蛙D. 马不停蹄【答案】C【解析】27.萤火虫的尾部在晴朗的夜晚有节律地发出闪光这属于（）A. 繁殖行为B. 社群行为C. 攻击行为D. 防御行为【答案】A【解析】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为萤火虫夜晚通过发光来招引异性目的是吸引雄虫来交配、产卵、繁殖后代属于繁殖行为二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）28.动物越高等学习行为越复杂学习能力越强 ________（判断对错）【答案】√【解析】不动物越高等学习的本领越强解决问题的能力就越强适应各种复杂生活环境的能力也越强学习中“尝试与错误”的次数越少如蚯蚓属于无脊椎动物学会走简单的“T”形迷宫要花费很长的一段时间而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂动物越高等学习行为越复杂学习能力越强故题干说法正确三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）29.（1）从行为目的看图①所示的是枯叶蝶的________行为图④是雌雄蛙抱对的________行为29.（2）从行为获得途径看图①④属于________行为图②③属于________行为29.（3）动物行为需要________系统和________系统共同调控【答案】防御, 繁殖【解析】防御行为为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为、装死、保护色、机体防御等防御敌害图①所示的是枯叶蝶的防御行为如占巢、交配、哺育等一系列行为因此【答案】先天性, 学习【解析】先天性行为是指动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为例如①枯叶蝶的拟态先天性行为是动物的一种本能行为学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为、③黑猩猩取食白蚁等【答案】神经, 内分泌【解析】后天性行为主要受神经系统和内分泌系统分泌的激素等共同调控30.（1）材料中描述了小白兔哪些运动方式？________ 哪些行为？________ 材料中描述了老鹰的哪些运动方式？________ 哪些行为？________30.（2）试说明小白兔具有的运动本领和这些行为对它有哪些意义？________【答案】跳跃、奔跑, 取食行为、防御行为, 飞行, 取食行为【解析】【答案】有利于小白兔个体的生存和种族的延续【解析】。
浙教版科学八上《动物的行为》word教案
3.4 动物的行为姓名：日期：知识要点1、动物行为的产生，主要受神经系统的调控，同时也受身体内部激素的调控，这两方面是共同协调、相辅相成的。
2、动物的先天性行为：特点：⑴与生俱来的行为⑵不需要经过后天的训练就能形成的反射活动⑶由大脑皮层以下的神经中枢即可完成⑷是动物在进化过程形成而由遗传固定下来的个体生存和种族延续有重要意义的行为。
3、动物的后天性行为：特点：⑴个体在生活过程中逐渐形成的⑵通过学习获得的行为方式⑶需要大脑皮层的参与⑷是动物和人适应环境的一种重要的反应方式4、人的学习行为与动物的学习行为相比较有什么不同？（答案：人类除了对环境中声、光、味等具体刺激作出反应，还能以抽象的语言文字代替具体的刺激引起反射。
）例题分析1、菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶子，这是一种（）A、先天性行为B、后天学习行为C、群集性D、社会行为2、下列各种动物行为，属于后天性学习行为的是：（）A、密封采蜜B、蚂蚁做巢C、老马识途D、鸟类迁徙3、人类区别于其他高等动物的结构特征关键是具有：（）A、大脑皮层B、链索状神经系统C、语言中枢D、分工明确的四肢4、资料一一只失去雌鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的虫子，就像喂养自己的雌鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。
不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为。
其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由体内的所决定的。
其他大山雀偷喝牛奶的行为是在因素的基础上，通过因素的作用而形成的行为。
从维持动物自身生存的意义来说，后一种行为比前一种行为更能。
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。
分析“资料一”，并说出其中通过运动完成自己行为的两个例子。
①②小试牛刀1、饲养的宠物小狗经过一段时间训练，每天都到规定的地方大小便，小狗的这种行为属于（）A、先天性行为B、学习行为C、社会行为D、防御行为2、生物学家曾做过这样的实验，把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。
浙教版科学 八上3.4 动物的行为 同步练习题(解析版)
八年级上册 3.4 动物的行为一、选择题1.下列属于动物行为的是（）A. 蝌蚪长成青蛙B. 鱼的血液流动C. 孔雀开屏D. 瓢虫遇险时假死2.两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗．这种行为属于（）A. 防御行为B. 觅食行为C. 攻击行为3.下列属于社会行为的是（）A. 杜鹃将卵产在画眉的窝中B. 火蚁群形成“蚁团筏子”过河C. 菜青虫取食十字花科植物D. 宠物狗见到主人摇尾巴4.灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去。
请根据如下实验记录，分析灰雁依据什么识别自己的卵（）A. 形状大小B. 形状大小和颜色C. 形状大小、颜色和褐色斑点D. 褐色斑点5.下列属于先天性行为的是（）①蜜蜂采蜜②蚂蚁作巢③蜘蛛织网④望梅止渴⑤大山雀偷饮牛奶．A. ①②③④B. ①②③C. ④⑤D. ②③④6.下列不具有社群行为的动物是（）A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 狒狒D. 蚊子7.下列各项中，与繁殖行为有关的是（）A. 黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步”B. 野兔时时竖起耳朵听周围动静C. 小河中鲫鱼成群觅食D. 两只狗为争夺骨头而在打架8.下列动物行为属于社群(社会)行为的是( )A. 鸟贼喷墨B. 虎啸山林C. 雄鸡报晓D. 猴王称霸9.马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（）A. 攻击行为和社群行为B. 防御行为和社群行为C. 领域行为和节律行为D. 攻击行为和节律行为10.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A. 取食行为、先天性行为B. 取食行为、后天学习行为C. 社群行为、先天性行为D. 社群行为、后天学习行为11.攻击行为一般发生在同一种生物之间，往往是双方的身体都很少受伤，以其中一个屈服结束争斗．下列动物行为中，属于攻击行为的是（）A. 两只雄象海豹为争取一只雌象海豹而争斗B. 一条蛇追击一只青蛙C. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟D. 螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻12.下列有关动物行为的叙述错误的是（）A. 鸟类筑巢属于动物行为B. 两只狗打架属于动物行为C. 鸟类的双重呼吸不属于动物行为D. 青蛙的冬眠不属于动物行为13.下面的例子中，不属于动物行为的是（）A. 猫静伏于老鼠出没的洞口B. 变色龙由褐色变成绿色C. 母兔生下的小兔有黑色和白色D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上二、填空题14.刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于________行为，该行为是由动物体内的________所决定的．15.生活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌．（1）蜜蜂的运动方式是________．（2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？________．（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜，蜜蜂的这种行为属于________行为；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂还具有________行为．16.观察下图，并回答问题：（1）图________（填“甲”或“乙）所示动物的行为属于学习行为．图所甲所示美国红雀的行为有局限性，具体表现在________．（2）美国红雀有________辅助肺呼吸．黑猩猩在繁衍时具有________的特点，提高了后代的成活率．（3）我国是动物种类最多的国家之一，图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了________多样性．三、材料题17.某动物学家经常观察发现：雄三剌鱼（背鳍前有三根明显的剌）在繁殖季节里，腹部变成红色．同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此，该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色．（1）请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是________．（2）该实验提出的问题是________．（3）该实验的假设是________（4）①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是________②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是对模型发起攻击．③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中，结果是对模型发起攻击．（5）实验得出的结论是________（6）该探究的研究方法是________．18.请用下列资料回答有关动物行为的问题：资料一：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂．它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只．（1）从资料一中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的________行为的动物；②这种防避敌害、保护自己的行为，叫做________行为．③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受________（填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的________行为．（2）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是________行为．19.根据摘选资料分析回答下列问题：资料一：在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路，形成了一个蜂巢状的世界，这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠．在这些小小的打洞者中，贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹．它们吃蛹时，把一只前脚放在茧上，先咬破一个头，它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领．资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．（1）资料一显示，地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力，这一事实说明：在自然界中，动物在________方面起着重要的作用．（2）海豚的表演属于________行为，原因是这种行为是由________而获得的．海豚属于哺乳动物，特有的生殖方式是________，大大提高了后代的成活率．（3）在蚂蚁的社会行为中，蚂蚁的通讯是依靠________．20.阅读以下资料，回答问题：资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于________行为．（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________决定的．资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”．（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有________．（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________．（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________．（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于________动物．答案解析部分一、选择题1.【答案】C,D解析：在自然界中，动物多种多样的活动，如孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采蜜、猎豹奔跑，鸟儿飞翔，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化等等，有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为。
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浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共9题；共18分)
1. （2分）从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于（）
A . 社会行为
B . 繁殖行为
C . 学习行为
D . 先天性行为
2. （2分）蚁群中的蚁后是（）
A . 生殖器官发育成熟的雌蚁
B . 生殖器官发育不成熟的雌蚁
C . 生殖器官发育成熟的雄蚁
D . 生殖器官发育不成熟的雄蚁
3. （2分）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（）
A . 金鸡报晓
B . 雷鸟换羽
C . 鹰击长空
D . 丹顶鹤跳舞
4. （2分）下列动物的行为中，属于社群行为的是（）
A . 附着在海螺壳上的海葵被海螺壳中的寄居蟹背着在海底周游
B . 夏天，闷热的傍晚，蚊子在集体飞舞着
C . 一只发现蜜源的工蜂回巢跳着舞
D . 苍鹰从高空俯冲下来攫取野兔
6. （2分）阿尔卑斯狒狒等级社会中的“首领”是（）
A . 一只最占优势的雄狒狒
B . 一只最占优势的雌狒狒
C . 一只年龄最长得老狒狒
D . 一只体型最匀称的狒狒
8. （2分）下列现象属于社会行为的是（）
A . 一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B . 平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C . 岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置
D . 固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵
9. （2分）某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）
A . 甲→乙→丙
B . 乙→甲→丙
C . 丙→甲→乙
D . 甲→丙→乙
二、填空题 (共3题；共16分)
10. （9分）动物的行为是对________的适应表现．动物个体生活在特定的环境中，需要寻找________和________，并对________做出适当的反应．
11. （4分）不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”．某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带
有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声．这说明：
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是________行为起作用．
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的________
（3）上述实验说明：________行为是在________行为的基础上建立的．
12. （3分）小明观察了黄蜂的生殖：雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走．由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出．子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序．
（1）黄蜂的生殖行为是________，这种行为是由________决定的．
（2）小明观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，这说明蜜蜂是具有________行为的昆虫，具有这种行为的动物还有________．（至少举一例）
（3）小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着________
三、解答题 (共1题；共4分)
13. （4分）有人用鸽子做实验，他将一只饥饿的鹰放出使之向鸽群袭击，并将结果绘制成直方图A和曲线图B（如图），请分析回答问题：
（1）分析A图后可知鹰进攻成功的几率和鸽群数量的关系是：________．
（2）分析B图后可知鸽群数量与发现敌害早晚的关系是：________．
（3）请你分析鸽子社会行为对鸽群生活的意义。
四、实验探究题 (共1题；共2分)
14. （2分）阅读下列短文，回答问题。
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。
项羽心想：这是天意。
遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。
原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个字，招来了蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？请写出来。
（2）蚂蚁之间主要靠________传递信息。
当一只侦察蚁发现食物后，会在返巢的路上留下________，回巢后向其他伙伴做出什么动作？________。
其他工蚁收到这种信息后，会沿路寻着气味去搬运食物。
（3）蚂蚁是靠头部的________嗅到这种气味的，若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？________。
为什么？________。
（4）请设计实验，探究蚂蚁触角具有嗅觉的作用(提示：可通过蚂蚁分辨食物与非食物的方法进行探究)。
简要说出探究思路。
参考答案一、单选题 (共9题；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、填空题 (共3题；共16分)
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
三、解答题 (共1题；共4分)
11-1、
11-2、
11-3、
四、实验探究题 (共1题；共2分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、。