儿童癫痫的症状和治疗措施
这些癫痫早期症状不容忽视!
这些癫痫早期症状不容忽视 !人们常说的羊癫疯学名为癫痫，是慢性疾病中的一种。
癫痫可以发生于不同的年龄阶段，相比之下，儿童患癫痫疾病的发病率要高于成人，癫痫会带给患者很大的伤害，同时也会大大降低患者和家属的生活质量。
但是，人们对于癫痫的认识仅仅为患者发病时的抽搐，对于其他方面的症状并不了解，所以，很容易忽视癫痫早期的症状。
所以，本文介绍了癫痫早期的症状，以此来引起大家的重视。
一、癫痫早期不容忽视的症状一般情况下，癫痫患者的发作形式非常多，比较常见的有大发作、小发作、运动性神经发作、局限性发作四种形式，不同的发作形式在早期有着不同的症状。
比如，大发作形式中，患者早期会发生突发性的意识丧失，并且摔倒后会大声呼喊，会出现暂时性的呼吸停止，还有一些患者会出现全身抽搐、口吐白沫的症状，一般在10分钟左右会自动恢复正常。
小发作形式也是一种失神性的小发作，患者会突然出现两眼凝视，眼神上翻，同时，患者的语言活动等都会发生终止，在十几秒之后，患者出现肌肉痉挛，并且患者的上肢、面部、颈部、驱赶等都会发生短促性的肌阵挛症状。
精神性的运动性发作形式和小发作形式有着很多的相似性，但是患者的症状会出现1分钟以上，甚至患者还会出现错觉、幻觉等无意识的症状和行为，比如，咀嚼、脱衣服、吸吮、解纽扣等症状。
还有一些精神性的运动发作形式患者也会出现一些大发作性的早期症状。
如果患者出现了这种症状会发生严重的后遗症，此时一定要带领患者去正规的医院就医，否则将会发生持续性癫痫症状。
局限性发作形式早期患者的面部的一侧口角、眼睑、手指或者是肢体结构末端、面部等发生短暂性的抽搐症状或者是麻木刺痛感，在患者发生抽搐行为的过程中，还会出现肢拓展的问题。
在诊断的分析方面，主要是利用头颅CT、脑电图、脑血管造影等医疗设备等来进行诊断。
在患者发生癫痫早期症状之后，要及时到医院进行早期治疗，诊治，这样才可以更好的帮助患者尽快恢复健康。
二、癫痫症状的发病原因在医学研究中癫痫症状的发病原因复杂多样，不同的患者有着不同的发病原因。
小儿肌阵挛性癫痫危害及预防课件
防课件
目录 症状介绍 预防措施 防护措施
症状介绍
症状介绍
症状特点:小儿肌阵挛性癫痫是 常见的癫痫类型之一，表现为 肌肉痉挛、抽搐和幻觉等症状 。
病因分析:肌阵挛性癫痫的发病 原因多种多样，可能与先天性 缺陷、脑损伤、遗传因素等相 关。
症状介绍
危害及影响:肌阵挛性癫痫如果不及时 预防和治疗，会对患儿的身体和智力发 育造成不良影响，严重影响其日常生活 和学习能力。
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防护措施
防护措施
安全环境:在家庭和学校等生活 环境中，确保患儿的安全，防 止跌倒、碰撞等意外事故的发 生。
关注触发因素:了解患儿的癫痫 发作触发因素，如过度劳累、 精神紧张等，避免这些因素对 患查患儿的病情 变化，及时处理异常情况，并随时与医 生保持沟通，及时调整治疗方案。
预防措施
预防措施
生活习惯调整:合理安排患儿的 作息时间，保证充足的睡眠和 休息，避免着凉、感冒等因素 对身体的刺激。
药物治疗:根据医生的指导，坚 持使用抗癫痫药物，及时调整 剂量和用药方案，控制癫痫发 作的频率和强度。
预防措施
康复训练:酌情选择相关的康复训练方 法，通过物理治疗、语言治疗等手段， 促进患儿身体功能和智力的恢复。
儿童癫痫的症状和治疗措施
儿童癫痫的症状和治疗措施长春成方小儿癫痫俗称“羊儿风”，是小儿时期常见的一种病因复杂的、反复发作的神经系统综合征。
是由阵发性、暂时性脑功能紊乱所致的惊厥发作。
病因分为原发性和继发性两种。
临床表现为反复发作的肌肉抽搐、意识、感觉及情感等方面短暂异常。
主要因小儿神经系统发育不键全，大脑皮层受到刺激产生过度异常放电所致。
惊厥时绝大多数小儿不省人事、两眼紧闭或半睁，眼球上翻、牙关紧闭、口角抽动、头向后仰，四肢反复屈伸，口唇青紫，身体强直，持续十几秒钟到数分钟。
癫痫是一种慢性疾病，小儿癫痫病因多样，临床表现各异，首先要查明病因确定诊断。
选择恰当的适宜的治疗，患儿遵照医生嘱咐按时、按量服药，绝大多数患儿病情得到控制或治愈。
早期症状1•儿童癫痫早期症状早期的儿童癫痫症状：患儿在喂奶及睡眠时头部多汗，由于汗液刺激，患儿童喜欢摇头。
摇头时枕部受到摩擦，日久而致脱发。
此外，患儿烦躁不安，睡眠时易惊醒。
2.儿童癫痫大发作又称全身强直阵挛发作大发作时突然神志丧失，全身强直阵挛性抽动，呼吸暂停，口吐白沫，四肢抽动, 可能伴有舌咬伤和尿失禁。
持续1〜5分钟，抽动停止后入睡。
醒后头痛、无力，对发作无记忆。
3.儿童癫痫局限性发作又称为简单部分运动性发作表现为病灶对侧口角、眼睑、手指、足趾或一侧面部及肢体末端短阵性抽搐或麻木刺痛。
抽搐有时可由手指至上肢扩展到对侧。
症状持续数分钟以上。
发作时意 识不丧失4. 肌阵挛发作 患儿表现为某一块肌肉或肌肉群突然、有力的、快速抽动，有的呈局部，有的可 引起一侧或双侧肢体抽动，抽动时手中拿的东西掉出或甩出。
躯干肌肉受累时表 现突然频繁用力点头、弯腰或后仰，站立时突然摔倒。
失神小发 发病，表 发生和突 短暂意识 抽动。
在 候，患儿 动，脸色 白，言语 停，手不 品，有时会站不稳。
发病频繁，智力正常。
一般持续在2至15秒6•高热惊厥 小儿时期特殊的、常见的癫痫综合征。
多发于6个月至3岁的婴幼儿，这些患儿 在出现热惊厥前没神经系统症状， 各方面情况良好。
小儿癫痫病的预防及护理
小儿癫痫病的预防及护理作者：屈德涛来源：《家庭医学·下半月》2020年第03期小儿癫痫是因诸多原因所造成的脑功能障碍综合征，为一种短暂性、阵发性的脑功能紊乱。
脑内异常放电位置不同，所表现出的临床特征也有明显不同。
其发作范围包括全身性与局限性这两种形式，也可能存在运动抽搐及意识障碍等方面的状况。
在临床上，小儿癫痫为一种常见症状，通常患病时间较早，所以对于癫痫病的预防来说，务必要自小开始预防。
下面简单介绍一下小儿癫痫病的预防及护理措施。
小儿癫痫的病因癫痫病的病因主要包括隐源性、特发性以及症状性这三种类型。
其中特发性的主要病因目前还未完全明确。
现阶段普遍认为该种癫痫疾病和遗传因素存在关联，受遗传因素的影响，极易在人脑内产生异常放电。
患儿发作时脑神经兴奋阈值快速下降，易感性快速提高，在此情况下若受到环境因素影响，则较易产生癫痫疾病。
据调查显示，家族中若存在特发性癫痫病史，那么与其存在亲属关系的儿童更易患癫痫疾病。
症状性癫痫疾病为脑部病变所引发的后果，患儿脑部存在有占位性或者器质性病变。
具体原因包含以下几种。
（1）脑部病变，如脑积水、神经管发育障碍、灰质异位，以及染色体病等，容易引发脑发育障碍。
（2）因缺氧性脑损伤所造成的病症，主要包括惊厥性脑损伤、心脏及肺部疾病。
（3）水电解质失衡、肝肾疾病、内分泌功能紊乱等也会诱发脑部病变。
另外，金属及中毒药物等也会造成患儿产生癫痫状态。
隐源性癫痫病主要指的是未能明确病因，但怀疑其为癫痫病症发作的一些患者，临床上将其称为隐源性癫痫病患者。
小儿癫痫病的预防预防小儿癫痫疾病，需要注意的事情有很多。
以特发性癫痫病来说，由于其病因目前还未能全然明确，需要继续探索与分析该疾病的预防方式。
但对于症状性癫痫病，需要关注以下注意事项，才能够有效预防疾病。
其一，在产前需重视产妇保健，防止孕产妇出现感染症状;且需强化孕产妇营养摄入，让胎儿尽量不要受到消极因素的影响。
其二，在围产期全面保护好新生儿，防止其受到感染、缺氧以及产伤等诸多方面的伤害。
小儿癫痫诊断的标准
小儿癫痫诊断的标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述癫痫是一种常见的神经系统疾病，在儿童中尤其常见。
小儿癫痫的确切原因仍然不明，但它会造成儿童在生活、学习和社交方面的严重影响。
因此，对小儿癫痫的准确诊断至关重要。
小儿癫痫的诊断需要依据一系列的标准和特征来进行，以排除其他疾病造成的相似症状，并为患儿提供正确的治疗方案。
本文将重点探讨小儿癫痫诊断的标准。
首先，我们将介绍小儿癫痫的定义和特征，包括癫痫发作的类型、频率和持续时间等方面的特点。
然后，我们将详细描述小儿癫痫的症状和表现，包括癫痫发作时的行为变化、意识丧失和肢体抽搐等特征。
最后，我们将探讨小儿癫痫的诊断标准，包括国际上通用的癫痫诊断分类系统和不同类型癫痫的诊断标准。
小儿癫痫诊断标准的确立有助于医生更准确地判断孩子是否患有癫痫，从而为他们提供及时有效的治疗。
同时，准确的诊断标准也有助于科学研究的进行，促进了对小儿癫痫的认识和理解。
然而，随着医学技术的不断发展和疾病研究的深入，小儿癫痫诊断标准也在不断演变和改进。
本文也将探讨小儿癫痫诊断标准的应用和未来发展趋势。
在接下来的章节中，我们将详细介绍小儿癫痫的定义和特征，以及诊断标准的具体内容和应用。
希望通过本文的阐述，读者能够全面了解小儿癫痫诊断标准的重要性，并对其进行正确的应用和理解。
1.2文章结构1.2 文章结构本文主要围绕小儿癫痫诊断的标准展开讨论。
文章结构如下：引言部分介绍了本文的背景和目的，概述了小儿癫痫的基本情况，并阐述了文章的组织结构。
正文部分分为三个小节。
首先，2.1 将定义和介绍小儿癫痫的特征，包括起病年龄、发作类型及频率等，以帮助读者了解该疾病的基本概念。
接着，2.2 将详细描述小儿癫痫的症状和表现，包括典型的癫痫发作形式、具体的临床表现，进一步帮助读者认识和辨识该疾病。
最后，2.3 将介绍小儿癫痫的诊断标准，包括国际上广泛采纳的国际抗癫痫联盟（ILAE）提出的诊断标准，以及其他一些重要的诊断标准，旨在为临床医生和研究人员提供一致的评估方法。
奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床应用分析
医药科研奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床应用分析刁静 （重庆医科大学附属儿童医院药剂科/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地/儿科学重庆市重点实验室，重庆 400014）摘要：目的：分析奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床应用效果。
方法：选取96例癫痫患儿为研究样本，随机分为对照和观察组。
对照组在基础治疗上给予奥卡西平治疗，观察组在基础治疗上给予奥卡西平联合左乙拉西坦治疗，比较两组治疗效果。
结果：观察组临床治疗总有效率及认知功能明显高于对照组（P＜0.05）。
结论：奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫可有效提升临床疗效，应用价值显著。
关键词：小儿癫痫；奥卡西平；左乙拉西坦；认知功能癫痫是临床比较常见的一种神经内科疾病。
相关研究显示[1]，癫痫的诱因比较复杂，且发作不定时，对小儿身体损害较大，会降低认知能力，不利于成长。
给予有效的治疗对改善患儿预后意义重大。
本研究旨在分析奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床应用效果。
1资料与方法1.1 基础资料选取2018年2月~2020年12月我院收治的96例癫痫患儿为研究样本。
纳入标准：临床表现及脑电图检查等均符合第七版《实用儿科学》对小儿癫痫的诊断标准；患儿临床资料完整，家属同意治疗。
排除标准：合并其他严重疾病的患儿；家属不配合。
随机将以上患儿分为对照组和观察组。
对照组48例，男23例、女25例；年龄4~10岁、平均（6.80±1.70）岁；病程0.5~6年、平均（2.30±0.70）年。
观察组48例，男25例、女23例；年龄4~10岁、平均（6.80±1.70）岁；病程0.7~7岁、平均（2.60±0.90）年。
两组患儿基础资料均衡可比（P＞0.05）。
1.2 治疗方法患儿入院后均给予相应的基础治疗，如提升免疫力。
在此基础上，对照组给予奥卡西平口服，起始剂量为8 mg/kg·d，分2次服用，根据患儿具体情况调整，每周增加剂量至10 mg/ kg·d，最大有效剂量可达60 mg/kg·d。
小儿癫痫的科普知识PPT课件
小儿癫痫的诊断与治疗
药物治疗: 大多数小儿癫痫可 以通过药物治疗有效控制发作 。
手术治疗: 对于难治性癫痫病 例，可以考虑手术治疗来减少 发作频率。
小儿癫痫的生 活护理
小儿癫痫的科 普知识PPT课
件
目录 介绍癫痫 小儿癫痫的特点 小儿癫痫的诊断与治疗 小儿癫痫的生活护理 小儿癫痫的预防与康复 小儿癫痫的心理影响
介绍癫痫
介绍癫痫
什么是癫痫: 癫痫是一种慢性脑部 疾病，表现为反复发作的脑功能失 常。 癫痫的症状: 癫痫的症状包括抽搐 、意识丧失、异常行为等。
介绍癫痫
癫痫的分类: 癫痫可以分为部 分性癫痫和全面性癫痫两种。
小儿癫痫的特 点
小儿癫痫的特点
易感人群: 小儿癫痫多发生在 儿童和青少年期。 病因不明: 小儿癫痫的具体病 因尚不完全清楚。
小儿癫痫的特点
多种发作类型: 小儿癫痫可以 表现为多种不同类型的发作。
小儿癫痫的诊 断与治疗
小儿癫痫的诊断与治疗
小儿癫痫的生活护理
定期就诊: 患有癫痫的儿童需 要定期就诊医生进行复查。 睡眠与饮食: 良好的睡眠和健 康均衡的饮食对减少癫痫发作 有帮助。
小儿癫痫的生活护理
安全保障: 在日常生活中，应 注意安全措施，以防意外发生 。
小儿癫痫的预 防与康复
小儿癫痫的预防与康复
预防措施: 避免过度疲劳、情绪波 动等可能引起发作的因素。 康复训练: 对于癫痫儿童，进行康 复训练可以帮助他们尽可能恢复正 常生活。
小儿癫痫的心 理影响
小儿癫痫的心理影响
儿童心理健康: 癫痫可能对儿 童的心理健康产生一定影响， 家庭应给予关心和支持。
小儿癫痫的诊断和治疗
小儿癫痫
③ 限局性植物神经性发作。 ④ 限局性精神症状性发作：包括失 语、记忆或认识障碍、错觉及其它高 级脑功能紊乱。
(2) 复杂部分性发作
精神行为症状伴随有不同程度意识障 碍，包括自动症。
小儿癫痫
2.全身性(广泛性、弥漫性)发作
(1) 强直-阵挛性发作(即大发作)； (2)强直性发作； (3) 阵挛性发作； (4)失神发作； (5)肌阵挛发作，包括婴儿痉挛； (6)失张力发作
25%)外，尽量只用一种抗癫痫药物(AED)
控制发作。
(4) 从小剂量开始，依据治疗效果、病人 适应性和药物血浓度逐渐增加或调整剂量、 达最大疗效或最大血浓度时为止。
常用抗癫痫药物：
（一）常规抗癫痫药
药物
VPA CBZ PHT PB ESX
剂量 有效浓度 T1/2 mg/kg μg/ml
15~50 15~30 4~8 4~6 20 50~120 4~12 10~20(中 毒≥25) 20~40 40~120 20~80 8h 15h 22h 4d 55h
分钟者。
小儿癫痫
2．抢救：首先以安定(DZP)和羟安定 (LZP)。前者每次0.25-0.5mg/kg，必要时 15-30分钟可重复一次。后者疗效与起效 时间与安定相当，但体内药效维持时间 (15-24小时)远较DZP(15-30分钟)长。发 作控制后肌注苯巴比妥(15-20mg/kg/d)2-3 天。
主要副作用
胃肠反应、食欲↑、肝功损 嗜睡、皮疹、白细胞↓、肝功损 齿龈增生、共济失调、皮疹、白细 胞减少、加重失神发作 多动、注意力不集中、皮疹 胃肠反应、头痛、白细胞↓
CZP 0.01~0.2
ACTH 25~40U
15~18 嗜睡、共济失调、偶有皮疹、流涎 肾上腺皮质功能亢进
幼儿癫痫的早期症状表现
幼儿癫痫的早期症状表现
黑龙江中亚癫痫病医院的梁文龙专家说：如今的婴幼儿人群患羊癫疯的几率有所增长。
这也让很多家长感到烦恼，一来不了解有关于羊癫疯病的具体病因;二来也不清楚婴幼儿羊癫疯怎么来辨别，如何界定是否属于该疾病，具体有哪些症状表现。
是的，羊癫疯病必须要针对病因做治疗，特别是对于刚出生不久的婴幼儿患者，所以，下面就是关于幼儿癫痫的早期症状表现的介绍
1、反复性动作表现：多表现幼儿出现愣神、丧失意识的情况下出现不吸奶、频繁眨眼等。
有些还可出现有手臂动弹等方面的行为表现，另外，还就是幼儿出现站立、做起，再站立、再做起等多次动作，也应该引起家长的注意，及早的诊断和治疗。
2、肌肉痉挛大发作：会有丧失意识症状，然后出现短时间的暂停呼吸，留出带泡沫的口水，面色那堪，发紫，眼睛直视一个方向不动，有的还会伴有面部肌肉出现抽动症，大小便失禁等症状表现。
发作持续数分钟后，患儿略渐清醒。
3、轻微小发作：简单的行为、活动中断，多表现在吃奶或是玩耍的时候出现。
时间短暂，一般也就几秒钟，不会超过半分钟，待发作之后会继续延续刚才的活动、肢体行为。
温馨提示：幼儿患上癫痫病是很不幸的，但是父母不要惊慌，而是应该多了解一些癫痫的预防措施，同时带孩子进行治疗，避免癫痫病情加重。
医生总结：家长都应该知道的小儿癫痫常识
医生总结：家长都应该知道的小儿癫痫常识1.什么是小儿癫痫？小儿癫痫是指儿童时期发作性脑功能异常，表现为反复发作的癫痫样发作。
癫痫发作是由于大脑神经元突然过度放电所引起的，导致儿童出现意识障碍、肢体抽搐、呼吸暂停等症状。
2.小儿癫痫的症状有哪些？常见的小儿癫痫症状包括突然发作的全身性或局部性抽搐、意识障碍、肢体僵直、目光呆滞、眨眼或瞪视、嘴唇抽动等。
癫痫发作通常会持续数秒至几分钟不等，发作后儿童会感到疲倦或困惑。
3.为什么小儿癫痫会发作？小儿癫痫的发作原因多种多样，可能是由于遗传因素、大脑结构异常、代谢异常、感染、脑外伤或其他病因引起的。
具体的发作机制还需要进一步的研究来确定。
4.如何诊断小儿癫痫？确诊小儿癫痫需要进行全面的临床评估和相关检查。
医生会根据病史、神经系统检查和EEG（脑电图）等结果来判断。
有时可能需要进行头部MRI或其他影像学检查，以排除其他致病因素。
5.小儿癫痫的治疗方法有哪些？小儿癫痫的治疗包括药物治疗和非药物治疗。
药物治疗是主要的治疗方法，常用的抗癫痫药包括苯妥英钠、卡马西平等。
对于难以控制的癫痫患儿，可能需要考虑手术治疗或其他综合治疗方法。
6.如何应对小儿癫痫发作？家长在儿童出现癫痫发作时，应保持冷静并尽量避免儿童受伤。
暂时移开周围的物体，保持通风，确保儿童舒适。
如果癫痫发作持续时间较长或频繁发作，应及时就医。
7.小儿癫痫需要长期随访吗？是的，小儿癫痫是一种慢性疾病，需要长期的随访和治疗。
家长应严密观察儿童的癫痫发作情况、用药情况以及可能的副作用，定期带儿童到医院复查，配合医生的治疗方案。
8.小儿癫痫对儿童的影响有多大？小儿癫痫除了影响儿童的身体健康外，还可能对儿童的认知、学习和社交能力产生负面影响。
因此，对于患有小儿癫痫的儿童来说，早期的诊断和治疗至关重要，以促进他们的全面发展。
9.可以预防小儿癫痫吗？目前还没有明确的方法可以预防小儿癫痫的发生。
然而，家长可采取一些措施来减少患儿的发作风险，如定期就医复查、按时服药、避免刺激性活动等。
癫痫的症状有哪些
癫痫的症状有哪些癫痫的症状多发群体癫痫可见于各个年龄段。
儿童癫痫发病率较成人高，随着年龄的增长，癫痫发病率有所降低。
进入老年期(65岁以后)由于脑血管病、老年痴呆和神经系统退行性病变增多，癫痫发病率又见上升。
疾病症状由于异常放电的起始部位和传递方式的不同，癫痫发作的临床表现复杂多样。
全面强直-阵挛性发作：以突发意识丧失和全身强直和抽搐为特征，典型的发作过程可分为强直期、阵挛期和发作后期。
一次发作持续时间一般小于5分钟，常伴有舌咬伤、尿失禁等，并容易造成窒息等伤害。
强直-阵挛性发作可见于任何类型的癫痫和癫痫综合征中。
失神发作：典型失神表现为突然发生，动作中止，凝视，叫之不应，可有眨眼，但基本不伴有或伴有轻微的运动症状，结束也突然。
通常持续5-20秒，罕见超过1 分钟者。
主要见于儿童失神癫痫。
强直发作：表现为发作性全身或者双侧肌肉的强烈持续的收缩，肌肉僵直，使肢体和躯体固定在一定的紧张姿势，如轴性的躯体伸展背屈或者前屈。
常持续数秒至数十秒，但是一般不超过1分钟。
强直发作多见于有弥漫性器质性脑损害的癫痫患者，一般为病情严重的标志，主要为儿童，如Lenno某-Gastaut综合征。
肌阵挛发作：是肌肉突发快速短促的收缩，表现为类似于躯体或者肢体电击样抖动，有时可连续数次，多出现于觉醒后。
可为全身动作，也可以为局部的动作。
肌阵挛临床常见，但并不是所有的肌阵挛都是癫痫发作。
既存在生理性肌阵挛，又存在病理性肌阵挛。
同时伴EEG多棘慢波综合的肌阵挛属于癫痫发作，但有时脑电图的棘慢波可能记录不到。
肌阵挛发作既可见于一些预后较好的特发性癫痫患者(如婴儿良性肌阵挛性癫痫、少年肌阵挛性癫痫)，也可见于一些预后较差的、有弥漫性脑损害的癫痫综合征中(如早期肌阵挛性脑病、婴儿重症肌阵挛性癫痫、Lenno某-Gastaut综合征等)。
痉挛：指婴儿痉挛，表现为突然、短暂的躯干肌和双侧肢体的强直性屈性或者伸性收缩，多表现为发作性点头，偶有发作性后仰。
儿童癫痫病的急救措施
儿童癫痫病的急救措施家长掌握了这些技巧才能够更加有效的帮助患儿们，因为如果患儿发作的时候没有得到及时的急救措施可能会危机性命，所以家长们一定要重视发作的时候的急救。
1、当患儿癫痫病发作的时候，家长们需要及时的移开患儿身边的硬物，并且协助患儿躺下，同时把患儿的头部偏向两侧，以帮助患儿口里的东西能够及时的流出，保持患儿的呼吸通畅，以防出现窒息。
然后迅速的将毛巾、手帕、衣服等柔软的东西垫在患儿头下，解开其上衣的扣子、围巾等。
如果来不及做上述安排，发现患儿要摔倒时，家长应迅速扶住患儿，顺势要其倒下，以防患儿自己倒地摔伤。
2、如果癫痫发作时患儿的嘴是张开的，家长应该迅速的用缠裹纱条的压舌板或筷子垫在患儿嘴巴一侧的上、下牙之间，以防其咬伤舌头。
若患儿已经咬紧牙关，不要用暴力和坚硬物品强行撬患儿的嘴，以免其牙齿脱落，阻塞呼吸道。
3、患儿抽搐停止后，要经过几分钟、几十分钟甚至几个小时才能恢复正常。
在此时间，家长可给患儿更换被汗液、尿液浸湿的衣物，给其换个舒适的环境，让其安静入睡。
4、密切观察患儿的病情，详细记录患儿发作的情况。
当患儿连续数次出现癫痫大发作，并且一直不能恢复神志时，应及时送往医院抢救，以免耽误救治。
5、家长应注意的是，患儿癫痫发作时，不要急于给其灌药，以免发生吸入性肺炎或窒息等严重后果。
6、如果出现持续发作，应该及时的拨打120急救电话。
当患儿突然发作的时候，家长们一定要注意做好做好急救措施，这样能够有效的避免危险事故的发生，并且应该多了解这方面的相关知识。
由于癫痫病需要早发现早治疗，所以一旦发现癫痫病就应该及时的治疗，这样才更有治愈的可能性。
并且癫痫病除了治疗是比较重要的之外，还应该注意好护理，这个也是家长们需要注意的。
希望癫痫病患儿的家长们多多了解这些方面的相关知识。
幼儿园癫痫观察记录分析和措施
幼儿园癫痫观察记录分析和措施一、观察记录分析：癫痫（羊癫疯）是一种疾病和综合征，以脑部神经元反复突然过度放电所致的间歇性中枢神经系统功能失调为特征。
小儿癫痫要注意，家长们要多加留意，小儿癫痫的病态有多样，小儿癫痫发作的的症状如下：（一）睡眠障碍：儿童期常见的睡眠障碍如夜惊、梦魇和梦游等。
夜惊常见于4～7岁儿童，属NREM期睡眠障碍。
深睡中患儿突然坐起哭叫，表情惊恐，伴有瞳孔散大、出汗、呼吸急促等交感神经兴奋表现，不易唤醒。
数分钟后即再度安静入睡。
次日对发作无记忆。
（二）屏气发作：多发生于6～18个月婴儿。
典型表现是当任何不愉快引起啼哭时，立即出现呼吸停止，青紫和全身肌张力低下。
可有短暂意识障碍，一般不超过1分钟。
再现自主呼吸后随即恢复正常。
（三）抽动症需与癫痫肌阵挛发作鉴别。
抽动症常为单侧肌群抽动，动作幅度较小，并可能伴语声性抽动。
患者能有意识地暂时控制其发作，睡眠中消失，情绪紧张又导致发作加重。
（四）晕厥是暂时性脑血流灌注不足引起的一过性意识障碍。
年长儿多见，尤其青春期。
常发生在患儿持久站立，或从蹲位骤然起立，以及剧痛、劳累、阵发性心律不整、家族性QT间期延长等情况中。
晕厥到来前，患儿常先有眼前发黑、头晕、苍白、出汗、无力等，继而短暂意识丧失，偶有肢体强直或抽动，清醒后对意识障碍不能回忆，并有疲乏感。
二、救护措施：（一）去除身上任何硬的或危险的东西，消除患儿周围锋利的物体。
（二）注意保持安静，立即让小儿平卧，脸朝向右边。
（三）务必解开衣扣，擦干嘴周围的唾液。
及时清除口鼻中的粘液，防止吸入而窒息。
湖南省第二人民医院神经外科卢军（四）不要给他吃任何东西，为防止舌咬伤，可把筷子缠上布垫放在上下磨牙之间，如果牙关紧闭，不要强行内插。
（五）切忌不要把手指放入患儿口中，此时他不知道自己在做什么，当心咬破你的手指。
（六）不要用拨冷水、拍打、摇晃患儿的方法使其终止癫痫发作。
（七）即使发作孩子有疼痛症状，实际上他毫无感觉。
儿童神经内科《小儿癫痫》护理常规
小儿癫痫护理【护理常规】(一)病情观察1.观察癫痈痫作的类型、发作持续时间及伴随症状，注意有无呼吸急促、呼吸暂停及发绀。
2.根据病情观察患儿生命体征、神志、瞳孔的改变。
(二)一般护理1.按小儿神经系统疾病一般护理常规护理。
2.保持病室安静，室内光线柔和，避免噪音。
发作频繁的患儿尽量住单间或抢救室，备好氧气、吸痰器和止惊药物于床旁，3.给予高热量、高维生素、易消化的饮食，忌饮浓茶、可乐等兴奋性饮料，多吃蔬菜、水果，保持大便通畅。
4.专人陪伴，病床随时扣好护栏，禁止患儿独自沐浴和外出散步。
抽搐发作时，保护好抽动的肢体，防止骨折和脱臼。
患儿一旦有发作先兆应立即平卧，防止摔伤。
5.关心爱护患儿，鼓励其与同伴交流，帮助建立治疗信心，克服自卑、孤独等心理障碍(三)专科护理1.发作时护理。
(1)将患儿平卧，松解其衣领扣、裤带等。
(2)抬高患儿肩颈部，使颈部处于伸展位，头偏向一侧，去除口鼻分泌物。
掐人中、内关、合谷等穴位。
(3)立即给氧，遵医嘱应用止惊药。
(4)使用牙垫或开口器，防止舌咬伤。
2.用药护理。
抗癫痛药物应准时、准剂量服用，看服到口，切忌漏服或停服。
密切观察药物不良反应，定期复查血常规、血小板和肝肾功能，在用药初期、联合用药、病情反复或更换新药时，应监测血药浓度。
(四)健康教育1.向患儿及家长介绍癫痫的疾病性质、治疗进展、常用药物及不良反应。
2.告知家长癫痫发作时的紧急处理措施：解开领扣，将患儿的头偏向一侧，按压患儿的人中、合谷、内关等穴位。
3.强调抗癫痫药物长期、规律服药的重要性，不要随意改药、停药、漏服、增减药量；定期复查血常规、肝肾功能等；避免在青春期减量或停药，以减少复发。
4.合理安排患儿的生活和学习，保证充足的睡眠和休息，保持心情舒畅，避免情绪紧张、感染、饥饿、过饱、疲劳等诱因，禁止游泳登高等运动。
5.癫痫患儿外出时应随身携带病历卡，病历卡中应写有家长的联络方式及用药情况。
【关键知识点】1．癫痫的主要病因癫痫有特发性、症状性和隐源性3类。
小儿癫痫的护理科普知识
小儿癫痫的护理科普知识小儿癫痫也称之为“羊儿风”，是孩童时期较为常见的一种疾病，由多种因素所造成的慢性脑功能障碍。
据研究统计，小儿癫痫的发病率为0.78%~1.75%间，孩童患病人群占比最高。
小儿癫痫对幼儿的身心健康影响较大，一旦得到正规治疗能有效控制该疾病的发作，不会影响到孩童的正常生活与学习生活。
在此过程中，家长除了要积极配合治疗外，还要细心呵护与关心孩子，掌握护理的方法，提高疾病的治愈率，让孩子能回归正常的生活。
一、小儿癫痫小儿癫痫指的是脑内神经元反复发作性异常放电致使突发性、暂时性脑功能失常，会对人体躯体、认知、心理等方面产生不良的因素，是由多种原因所引发的脑部慢性疾病。
表现为意识、感觉、运动、精神出现障碍，发病较为儿童时期。
小儿癫痫发病的形式较多，可分为全面性发作、局灶性发作。
加上其发作的原因较为复杂，需要家长能加强对孩子的护理，到正规医院接受全面检查，依据医生制定的治疗方案实施治疗，能有效控制疾病的发作，确保不会影响孩子的正常生活。
二、小儿癫痫的护理措施1.发作时的急救措施孩童癫痫疾病的经常性发作，会直接对其脑功能产生永久性伤害，造成疾病的致残率、致死率提高。
癫痫在发作过程中，患者会出现意识不清等情况，极易出现意外事故，对此，家长在孩子疾病发作时，切勿用力按压患者，而是要让患者平躺，头侧向一旁，并解开衣领，确保患者呼吸顺畅，防止口腔中的分泌物、呕吐物等进入呼吸道中，致使患者出现窒息。
同时，发作时要减少对患者的刺激，切勿为了防止患者咬伤自己强行放置硬物等，放置硬物时要保证自身动作轻柔，不会对患者产生二次伤害。
一旦患者发作时抽搐时间过长，需要及时注意患者的生命体征。
1.日常注意安全防护小儿癫痫疾病的发作是随时随地的，在发作时家长要注意防止患者跌伤、撞伤，患者孩童在户外玩耍时确保要有人陪伴孩子，在室内要将家中有尖角的家具、楼梯等包裹住，避免孩童在疾病发作时对自身产生二次伤害。
对患者的床周边要采取相对应的措施，如增强床档，避免孩童在发病时出现坠床事故。
小儿癫痫持续状态应急预案
小儿癫痫持续状态应急预案
一、定义与识别
小儿癫痫持续状态指儿童在癫痫发作后，意识未能完全恢复，且再次发作或连续发作超过30分钟的情况。
医护人员需准确识别此状态，以便及时采取应急措施。
二、立即评估
一旦识别出小儿癫痫持续状态，医护人员应立即进行生命体征评估，包括心率、呼吸、血
压等，并确保患儿的呼吸道通畅。
同时，记录发作开始的时间、持续时间及发作类型等信息。
三、紧急处理
1. 保持呼吸道通畅：将患儿置于侧卧位，避免误吸。
如有必要，进行口对口人工呼吸或使
用呼吸机辅助通气。
2. 静脉通路建立：迅速建立静脉通路，以便给药和补液。
3. 抗癫痫药物应用：根据患儿体重和病情，给予适当的抗癫痫药物，如苯巴比妥、地西泮等。
注意药物剂量和给药速度，避免过量或过快导致不良反应。
4. 监测与支持：持续监测患儿的生命体征，必要时进行心电图监测和血气分析。
同时，给
予营养支持和液体补充，维持水电解质平衡。
四、后续治疗与护理
1. 病因诊断：在控制癫痫发作后，进行进一步检查以明确病因，如脑电图、头颅影像学等。
2. 长期抗癫痫治疗：根据患儿的具体病情和病因，制定个体化的长期抗癫痫治疗方案。
3. 康复与心理支持：对患儿进行康复训练，提高其生活质量。
同时，关注患儿及其家庭的
心理需求，提供必要的心理支持。
五、预防与教育
加强患儿及其家庭的健康教育，提高对癫痫的认识和自我管理能力。
定期随访，及时发现
并处理可能的并发症和复发风险。
小儿癫痫的治疗与日常管理措施
小儿癫痫的治疗与日常管理措施一提到“小儿癫痫”这个词，可能很多人感到陌生，但说到“羊角风、羊癫疯”，很多人大概听说过这种疾病。
癫痫俗称“羊角风”，是小儿时期常见的一种病因复杂的、反复发作的神经系统疾病。
小儿癫痫是小儿神经科常见的一种疾病类型，属于神经系统的疾病。
一般而言，1岁以下儿童是小儿癫痫疾病的高发人群，得了小儿癫痫的患儿，通常病程较长，需要长期持续性治疗，患儿的生活质量和生长发育受到影响，让患儿的家长揪心不已。
很多人对于小儿癫痫具体是什么疾病？该如何治疗小儿癫痫？小儿癫痫日常生活中该如何进行病情管理？这方面的知识比较缺乏。
下面，我们一起来了解一下，以帮助大家正确认识小儿癫痫，有效应对和管理小儿癫痫。
1.什么是小儿癫痫？小儿癫痫是因阵发性、暂时性脑功能发生紊乱，导致惊厥反复发作的一种神经系统综合征。
该病病因颇为复杂，较为常见的病因一般有先天或后天性脑损伤、遗传因素等。
此外，一些体内、体外诱发因素，比如饥饿、过度疲劳、睡眠缺乏、过度换气、预防接种等因素都可能导致小儿癫痫的发病。
一般而言，小儿癫痫的症状以反复发作的肌肉抽搐、意识、感觉及情感等方面短暂异常为主，严重的情况下，可引起记忆力减退、智力低下、颅脑损伤等严重并发症，极大威胁患儿的生命健康安全，影响正常的生长发育、孩子的智力水平、学习以及生活质量。
应引起家长重视，一旦出现疑似小儿癫痫的症状，比如肌肉抽搐、口吐涎沫、肢体抽动等，要立刻去就医，根据病情严重情况，查明病因，配合脑电图、头颅核磁共振、血常规、电解质、血糖、维生素D、甲状旁腺功能检查等方法进行检查和诊断，以明确病情，从而制定针对性的治疗方案。
二、如何治疗小儿癫痫？一般而言，针对小儿癫痫，临床上多采用药物、手术疗法进行治疗，以控制癫痫症状发作频率和发作次数，控制病情进展。
同时还要积极预防和治疗并发症。
治疗周期需要根据患儿的具体病情而定，一般均需要长期持续性治疗。
下面就来介绍一下，小儿癫痫的具体治疗方法有哪些？①病因治疗：注意查明小儿癫痫发病病因，也就是针对原发性疾病，比如脑肿瘤、脑炎、脑血管病等进行病因治疗，以去除发病病因。
小儿痫病辨证论治方案
演讲人： 日期：
目录
• 小儿痫病概述 • 辨证施治原则与方法 • 常见证型及辨证论治策略 • 中西医结合治疗优势与实践案例分享 • 预防措施与康复护理建议 • 总结与展望
01
小儿痫病概述
定义与发病原因
定义
小儿痫病，又称小儿癫痫，是一 种由脑部神经元异常放电引起的 慢性疾病。
02
辨证施治原则与方法
辨证施治原则
辨别病性
根据小儿痫病的临床表现，辨别其病性属虚属实，或虚实夹杂。
确立治法
依据病性确立相应的治法，如补虚泻实、调整脏腑功能等。
随症加减
根据小儿痫病的不同症状和体征，随症加减药物，以达到精准治 疗的目的。
治疗方法选择依据
病情轻重
根据小儿痫病的病情轻重程度，选择合适的 治疗方法，如病情较重者应采用中西医结合 治疗。
采用了中药内服、外用、针灸、推拿 等多种治疗手段，以全面调整患儿的 身体状态，达到治疗痫病的目的。
Hale Waihona Puke 来发展趋势预测和应对策略发展趋势
随着医学技术的不断进步，小儿痫病 的诊疗水平将不断提高，治疗手段将 更加多样化、个性化。
应对策略
加强中医药研究，深入挖掘中医药治 疗小儿痫病的潜力；加强国际合作与 交流，学习借鉴国际先进经验和技术 ；关注患儿心理健康，加强心理干预 和治疗。
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治疗方案制定
根据综合评估结果，制定 个体化的治疗方案，包括 药物治疗、非药物治疗等 。
方案调整
在治疗过程中，根据小儿 痫病患者的病情变化，及 时调整治疗方案，以达到 最佳治疗效果。
03
常见证型及辨证论治策略
风痰闭阻型痫病辨证论治
儿童癫痫发作急救措施
调整剂量和更换药物时机
01
调整剂量
在治疗过程中，根据患儿发作情况和药物副作用情况，适时调整药物剂
量。
02 03
更换药物
当一种药物疗效不佳或出现严重副作用时，可考虑更换其他抗癫痫药物 。更换药物时，应逐渐减少原用药物的剂量，同时逐渐增加新用药物的 剂量，以避免突然停药引起的发作。
联合用药
在某些情况下，当单一药物治疗效果不佳时，可考虑联合使用两种或多 种抗癫痫药物。联合用药时应注意药物间的相互作用和副作用情况。
避免诱发因素
如闪光、噪音等刺激，以及过 度换气、紧张等情绪因素，以 减少癫痫发作的诱发。
安全防护
癫痫发作时可能导致意外伤害 ，因此需加强安全防护措施， 如避免从事危险活动、保持环
境安全等。
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张情绪。
家庭环境优化建议
家庭环境应保持安静、整洁、温馨，避免过于刺激的环境因素诱发癫痫 发作。
家长应合理安排孩子的生活作息，保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过 度疲劳。
饮食应以清淡、易消化为主，避免辛辣、刺激性食物和饮料，同时要保 证营养均衡。
鼓励参加社交活动，增强自信心
家长应鼓励孩子参加社交活动，如学校组织的课外活动、社区活动等，让孩子在与同龄人的 交往中增强自信心和社交能力。
临床表现与诊断依据
临床表现
癫痫的临床表现多样，包括意识障碍 、抽搐、感觉异常、精神症状等。
诊断依据
医生会根据患者的病史、临床表现、 脑电图等检查结果进行综合判断，以 确诊癫痫。
02 急救原则与策略
保持呼吸道通畅
将患儿平卧，头偏向 一侧，解开衣领，保 持呼吸道通畅。
切勿在患儿口中放置 任何物品，以免误吸 入气管导致窒息。
小儿癫痫的急救措施
小儿癫痫的急救措施概述癫痫是一种神经系统疾病，常见于儿童。
小儿癫痫发作时，可能出现肢体抽搐、口吐白沫、意识丧失等症状，需要及时进行急救。
本文将详细介绍小儿癫痫的急救措施，帮助各位家长和救援人员能够正确、迅速地应对癫痫发作。
急救措施1. 保持冷静，确保安全当小儿癫痫发作时，家长或救援人员首先要保持冷静，稳定情绪。
同时，确保周围环境安全，将可能危及患儿安全的物品移开，如锐利物品、高处家具等，以防止伤害。
2. 保护头部在癫痫发作中，孩子的头部可能会连续撞击地面或其他物体，造成头部损伤。
因此，应尽量将孩子头部转向一侧，以防止牙齿咬伤舌头、腮帮等部位，并垫放软物，如折叠的衣物或枕头，保护头部。
3. 松解窄紧物品癫痫发作时，患儿的肌肉会突然收缩，可以造成窄紧物品勒住患儿的身体，如衣带、项链等。
家长或救援人员在急救过程中，需及时松解这些物品，以防勒紧部位出现严重的血液循环障碍。
4. 不可强行阻止抽搐在孩子癫痫发作时，家长或救援人员千万不可强行阻止孩子的抽搐。
如果身体抽搐时，强行固定孩子的肢体，可能会导致骨折或其他损伤。
应该做好周围的安全保护，等待抽搐停止。
抽搐通常会在几分钟后自行停止。
5. 保持通畅呼吸道癫痫发作时，孩子的呼吸道可能会受到堵塞，导致缺氧甚至窒息。
家长或救援人员需要确保孩子的呼吸道通畅。
方法包括：•清除口腔内的异物，注意吐出的唾液和食物。
•轻轻转动孩子的头部，使其头部正中线保持通畅。
•如果孩子在发作中牙关紧闭，可以用小挺子或其他类似的工具撬开孩子的牙关，保持呼吸道通畅。
6. 保持侧卧位癫痫发作时，将孩子放在侧卧位是一个安全的姿势。
这样可以防止呕吐物引起呼吸道堵塞，同时也有利于引流口腔中的唾液和泡沫。
侧卧位的姿势可以保护孩子的舌头，避免后坠引起呼吸道阻塞。
7. 保持体温和观察癫痫发作时，孩子的身体会因为肌肉活动剧烈而产生大量热量，容易出现体温过高。
应该确保环境温度适宜，避免过冷或过热。
同时，需要观察癫痫发作后孩子的情况，及时向医生或急救人员报告症状变化，以便做进一步处理。
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儿童癫痫的症状和治疗措施
长春成方小儿癫痫俗称“羊儿风”，是小儿时期常见的一种病因复杂的、反复发作的神经系统综合征。
是由阵发性、暂时性脑功能紊乱所致的惊厥发作。
病因分为原发性和继发性两
种。
临床表现为反
复发作的肌肉抽
搐、意识、感觉及
情感等方面短暂
异常。
主要因小儿
神经系统发育不
键全，大脑皮层受
到刺激产生过度
异常放电所致。
惊
厥时绝大多数小
儿不省人事、两眼
紧闭或半睁，眼球
上翻、牙关紧闭、
口角抽动、头向后
仰，四肢反复屈伸，口唇青紫，身体强直，持续十几秒钟到数分钟。
癫痫是一种慢性疾病，小儿癫痫病因多样，临床表现各异，首先要查明病因确定诊断。
选择恰当的适宜的治疗，患儿遵照医生嘱咐按时、按量服药，绝大多数患儿病情得到控制或治愈。
早期症状
1.儿童癫痫早期症状
早期的儿童癫痫症状：患儿在喂奶及睡眠时头部多汗，由于汗液刺激，患儿童喜欢摇头。
摇头时枕部受到摩擦，日久而致脱发。
此外，患儿烦躁不安，睡眠时易惊醒。
2.儿童癫痫大发作又称全身强直阵挛发作
大发作时突然神志丧失，全身强直阵挛性抽动，呼吸暂停，口吐白沫，四肢抽动，可能伴有舌咬伤和尿失禁。
持续1～5分钟，抽动停止后入睡。
醒后头痛、无力，对发作无记忆。
3.儿童癫痫局限性发作又称为简单部分运动性发作
表现为病灶对侧口角、眼睑、手指、足趾或一侧面部及肢体末端短阵性抽搐或麻
木刺痛。
抽搐有时可由手指至上肢扩展到对侧。
症状持续数分钟以上。
发作时意识不丧失。
4．肌阵挛发作
患儿表现为某一块肌肉或肌肉群突然、有力的、快速抽动，有的呈局部，有的可引起一侧或双侧肢体抽动，抽动时手中拿的东西掉出或甩出。
躯干肌肉受累时表现突然频繁用力点头、弯腰或后仰，站立时突然摔倒。
5.儿童失神癫痫
失神小发作5～7岁发病，表现为突然发生和突然中止的短暂意识障碍，不抽动。
在发作的时候，患儿会静止不动，脸色略有苍白，言语活动暂停，手不能握住物品，有时会站不稳。
发病频繁，智力正常。
一般持续在2至15秒。
6.高热惊厥
小儿时期特殊的、常见的癫痫综合征。
多发于6个月至3岁的婴幼儿，这些患儿在出现热惊厥前没神经系统症状，各方面情况良好。
由于某些诱因发热时，体温达38.5～40℃或更高时，患儿出现全身性惊厥。
四周抽动、两眼球上翻、口周发绀、神志不清，有时大小便失禁。
简单型的热惊厥发作持续时间不超过十分钟，仅在高热的第一天一次发作，缓解后不嗜睡。
复杂型发作持续时间长，一次发热可引起两次和更多次发作。
高热惊厥有明显的遗传倾向。
检查项目
1.血、尿、便
可根据病情查血生化（糖、钙、磷及电解质等），脑脊液，肝、肾功能，染色体及各种遗传代谢病的检测。
2.脑电图（EEG）
脑电图的检查能f助癫痫的诊断，有助于癫痫的定位、分类。
有助于排除非癫痫类的疾病。
所以凡是出现惊厥的患儿都要做常规脑电图检查。
必要时作诱发试验和24小时动态脑电图。
3.影像学检查
（1）CT及磁共振（MRI）检查了解脑部结构异常，如脑畸形、颅内钙化、肿瘤及发育异常等；
（2）正电子发射断层扫描（PET）及单光发射断层扫描（SPECT）检测脑代谢功能及脑血流，了解大脑功能改变及帮助癫痫定位。
正电子发射断层扫描更精确反应病灶，为手术做准备。
家庭护理
1.治疗期间的护理
（1）家长要督促检查癫痫患儿按时、按量、准确无误治疗，防止少服、漏服和多服。
（2）家长不可随便更换和剂量，无论是增加还是减少以及更换的品种，均应在医生指导下进行。
（3）应坚持较长时间的治疗。
癫痫病完全控制后，才可考虑逐渐停止治疗，减少剂量过程也需1年以上，切忌短期或突然停止治疗。
2.癫痫病的心理护理
癫痫病是一种慢性疾病，躯体的痛苦、家庭的歧视、社会的偏见，严重影响患儿的身心健康，癫痫病人常感到紧张、焦虑、恐惧、情绪不稳等，时刻担心再次发病，家庭成员应经常给予关心、帮助、爱护，针对思想顾虑及时给予疏导，使其有一个良好的生活环境、愉快的心情、良好的情绪。
3.日常生活中癫痫病的护理
（1）癫痫患儿应建立良好的生活制度，生活应有规律，可适当从事一些轻体力劳动，但避免过度劳累、紧张等。
（2）癫痫患儿饮食应给予富于营养和容易消化的食物，多食清淡、含维生素高的蔬菜和水果，勿暴饮暴食。
（3）癫痫患儿尽量避开危险场所及危险品，不宜从事高空娱乐活动及精力高度紧张的工作，如登山、游泳、骑自行车，小孩不宜独自在河边、炉旁，夜间不宜单人外出。
4.定期复查
患儿用药期间，需定期到医院复查，注意药物的毒副作用，定期检查药物血浓度、血常规、肝功能、肾功能。
5.合理安排生活
合理安排患儿的生活、学习，保证充分的休息，饮食不过量，饮水勿过多，避免睡眠不足及情绪波动。
6.发作急救措施
（1）首先家长或监护人不要惊慌、沉着处理
（2）不必用外力强行制止患儿的发作或按压患儿的四肢。
（3）患儿发作的时候，要有专人守护，应立即用一双筷子缠上布塞入上下牙之间，以防止咬舌致伤；解开上衣，将头部转向一侧，以防止呕吐物或分泌物吸入气管引起窒息，必要时要及时将分泌物吸出。
对于戴眼镜的患儿，要立即将眼镜摘下。
按压人中穴及合谷穴。
（4）惊厥后要努力使患儿放松、镇静。
（5）大多数患儿可在短时间内完全清醒，如抽搐不断，或15分钟后仍未清醒，
呼吸困难或身体受伤，则要拨打120急救电话寻求医生的帮助。