学雷锋志愿服务记录本
志愿者活动记录
学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
10月10日上午
活动
地点
社区老人家中
活
动
效
果
活动，让我们能够走到老人们中去，去体会一种别样的温情。也是一种意识的培养，作为当代学生，我们不仅要学好自己的专业知识，还应该面向社会，走进社会，从每件平凡的小事做起，培养起我们社会的主人翁意识，让社会各界能够感受到我们的热情与活力，体会到我们作为未来社会接班人的信心，这些对于我们而言都是至关重要的。
（一）实验中学志愿者活动记录
学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
3月5日下午
活动
地点
校园及学校周边
组织
者
校长、团书记及各班班主任
参与者
一年级的10个服务队
开展何种活动
清扫校园及周边的垃圾
活
动
内
容Байду номын сангаас
1、清扫校园周边的垃圾。
2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性
3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。
4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打等。
活
动
效
果
这次慰问康利敬老院的微笑志愿服务确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。短短的一个上午时间，我们为老人表演节目，为老人捶背、读报纸，陪老人们聊天、打牌等。虽然都是很简单的活动，老人们也很开心，我们明白，其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。
学雷锋活动及活动记录表
活动名称：学雷锋活动
主办单位：盐城师范学院
承办单位：体育学院
填表时间：2008年4月20日
盐城师范学院学生会制
一、活动策划方案
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升现代大学生的思想道德情操，现将3月"学雷锋活动"，计划如下：
三、活动成效
通过学雷锋月各项活动的开展，使大家认识到新时期雷锋精神的要义所在，着是我们的目的，也是我们的追求。在我们开展的各项活动中，我们的活动成效都即使的反馈到学校的网站和广播台，同时，我们的伙同也在《盐阜大众报》和盐城电台做了报道。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
体育学院领导历来重视学雷锋活动，专门成立了体育学院“学雷锋”活动领导小组，由学工办、团总支负责，学生会具体实施各项活动，做到落实到位，责任到人，取得了可喜的成绩。体育学院党总支还利用党日活动，认真讨论在新时期如何开展学雷锋活动，研究学雷锋的时代性，为体育学院“学雷锋”活动的开展指明了方向，创造了良好的“学雷锋”活动环境和氛围；体育学院团总支利用团日活动和学生干部例会认真筹划，广泛征求学生意见，制定出一系列活动方案；学生会宣传部利用海报、板报、橱窗、广播以及网络等向全体学生系统的介绍雷锋精神和雷锋事迹，号召大家学雷锋，收到良好的效果。
在苏宁电器这一块，体育学院的部分同学协助苏宁的工作人员，帮大家义务修理小电器。最重要的是，通过这个实践，让同学们了解不少运用家电和小电器的常识。什么样的电器该怎么样用，什么样的电器该怎么样保养，都通过这个活动学到了。
学雷锋青年志愿者服务队活动记录卡
学雷锋青年志愿者服务队活动记录卡
时间
2010年12月
地点
操场
活动主题
向撒昊老师捐款
参与人员
全体教职工
活动过程记录
当得知乌市一小体育教师撒昊老师重病缠身，巨额医药费无力承担的消息。作为同在天山区又是同行，我们15校民汉教师对撒昊老师的境遇都深表同情和关切，校领导在全体教职工大会上向全体教职工发出了：“伸出援助之手，挽救撒昊老师生命”的倡议。全体教师教职工积极响应，纷纷捐款，献上自己的一片爱心。
记录人：翟晶晶
学雷锋青年志愿者服务队活动记录卡
时间
2010年4月
地点
各班教室
活动主题
好人好事总结
参与人员
五、六年级的学生
活动过程记录
通过对各班好人好事登记本的统计，登记在本子上的好人好事一共有1021件，小至随手捡起地上垃圾，大至帮助困难同学等，人均每班做好人好事达到29件。但这些只是各班登记在本子上的记录。其实同学们的学雷锋精神不只是写在本子上而是写在每一位同学的心理的。只有雷锋精神永存在我们心中，我们才能把学雷锋行动一直坚持下去。
记录人：翟晶晶
学雷锋青年志愿者服务队活动记录卡
时间
2010年3月
地点
各班级教室
活动主题
学习雷锋
参与人员
全体学生
活动过程记录
少先队向全校同学发起了一份“学雷锋——做修身砺志好少年”活动的倡议书，要求全校同学积极参与学雷锋做好事。随后，各年级组组织了一次以“弘扬雷锋精神，向雷锋学习”的主题班会，并出版了一期“学雷锋、树新风”的黑板报，通过班会、黑板报等各种形式让同学们进一步了解和认识雷锋。
记录人：翟晶晶
学雷锋青年志愿者服务队活动记录卡
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录引言概述：学雷锋活动月是每年的三月份，旨在弘扬雷锋精神，倡导全民参与公益活动。
本文将详细记录学雷锋活动月的五个部分，包括志愿者招募、社区服务、公益项目、爱心捐赠和总结反思。
一、志愿者招募：1.1 活动前期宣传：通过社交媒体、校园宣传、宣传海报等方式广泛宣传学雷锋活动月，鼓励大家积极参与。
1.2 志愿者培训：组织培训班，向志愿者传授相关知识和技能，提高他们的服务能力和意识。
1.3 志愿者分组：根据志愿者的特长和兴趣，将其分组，以便更好地安排各项服务活动。
二、社区服务：2.1 清洁环境：组织志愿者进行社区环境清洁，包括垃圾清理、道路清扫等，提高社区居民的生活质量。
2.2 慰问老人：志愿者定期探访社区的老年人，关心他们的生活情况，为他们提供帮助和慰问，让他们感受到社会的温暖。
2.3 邻里关爱：组织志愿者开展邻里关爱活动，为邻居提供帮助，增强社区凝聚力和友好氛围。
三、公益项目：3.1 爱心义诊：组织医疗志愿者为社区居民提供免费健康咨询和义诊服务，帮助他们解决身体健康问题。
3.2 知识讲座：邀请专业人士开展公益讲座，涵盖健康、教育、法律等方面的知识，提升社区居民的综合素质。
3.3 环保倡议：开展环保宣传活动，教育社区居民关注环境保护，倡导绿色生活方式，共同建设美丽家园。
四、爱心捐赠：4.1 物资捐赠：组织爱心义卖、募捐等活动，筹集物资，为贫困家庭、灾区和孤儿院等提供帮助。
4.2 金钱捐赠：鼓励社区居民和企业家捐款，用于资助贫困学生、救助困难群体等，帮助他们渡过难关。
4.3 志愿者服务时间捐赠：鼓励志愿者将自己的时间捐赠给需要帮助的人，为社区居民提供更多的服务。
五、总结反思：5.1 成果总结：对学雷锋活动月的各项活动成果进行总结，包括参与人数、服务范围、影响力等，评估活动的效果。
5.2 问题反思：针对活动中出现的问题和不足进行反思，分析原因并提出改进措施，以便下次活动更加顺利。
5.3 经验分享：将本次学雷锋活动月的经验分享给其他社区，鼓励更多的地区开展类似的公益活动，共同推动社会进步。
学雷锋志愿服务活动记录
活动时间
2015年11月
活动地点
校园
活动主题
清洁家园，共创文明
参加人员
学生志愿者
活动内容
开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动，组织志愿者深入联系的沙漫社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
学雷锋志愿服务活动记录
活动时间
活动地点
校园
活动主题
参加人员
学生志愿者
活动内容
学雷锋志愿服务活动记录
石总场第二中
学雷锋志愿服务活动记录
活时间
2015年10月
活动地点
校园
活动主题
保护环境、爱护校园
参加人员
学生志愿者
活动内容
开展“保护环境、爱护校园”志愿服务活动，组织学生志愿者，在校园内打扫卫生、清理垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录引言概述：学雷锋活动月是中国传统的志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导奉献和友爱。
在这个特殊的月份，人们积极参与各类志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
下面将详细记录学雷锋活动月的活动内容。
一、志愿者招募1.1 通过社交媒体发布招募信息，吸引更多志愿者参与活动。
1.2 在社区、学校、企业等地方张贴招募海报，扩大志愿者招募范围。
1.3 举办招募活动，吸引更多人了解学雷锋活动月并积极参与。
二、志愿服务项目2.1 参与社区环境整治，清理垃圾、美化环境。
2.2 开展慰问活动，探访孤寡老人、残疾人，为他们送去温暖和关爱。
2.3 参与公益义诊活动，为贫困地区提供医疗服务和健康知识宣传。
三、志愿服务成果3.1 参与志愿者人数大幅增加，覆盖范围扩大，活动影响力提升。
3.2 社区环境得到有效整治，居民生活质量得到提升。
3.3 孤寡老人、残疾人等弱势群体得到更多关爱和帮助，社会温暖度增加。
四、志愿者心得分享4.1 志愿者们纷纷表示，通过参与学雷锋活动月，感受到了奉献的快乐和成就感。
4.2 志愿者们互相帮助、团结合作，形成了良好的志愿服务氛围。
4.3 志愿者们表示将继续秉承雷锋精神，长期参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
五、总结展望5.1 学雷锋活动月的活动记录表明，志愿者们积极参与，活动效果显著。
5.2 未来，应继续加强志愿者招募工作，完善志愿服务项目，提升活动质量和影响力。
5.3 希望通过学雷锋活动月的持续开展，能够激励更多人关注公益事业，传承雷锋精神，共同建设美好社会。
通过以上记录，我们可以看到学雷锋活动月的活动内容和成果，志愿者们用实际行动践行雷锋精神，为社会和谐发展贡献自己的力量。
希望更多人能够加入志愿服务的行列，共同传承和弘扬雷锋精神，让社会更加美好。
光辉中心小学学雷锋献爱心志愿服务活动记录
活 动 时 间
活 动 地 点
学 校
活 动 组 织 人
李 瑞
记 录 人
王嘉余
活 动 参 与 人
四中队学雷锋志愿服务队
活
动
主
要
事
项
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点：校园内和校门前
活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。
活
动
主
要
事
项
1、帮助“季节、马家豪、卢钰洁、夏宇聪、谢新雨”一对一进行拼读拼音练习，帮助他们提高拼读拼音能力。
2、纠正他们在四线格中的拼音书写，按写字书上的要求工整、美观的书写。
3、班主任查看本次志愿活动中被帮扶同学的拼读拼音和规范书写拼音情况，并对积极参与帮扶活动的同学各奖励5个道德币。
光辉中心小学“学雷锋、献爱心”志愿服务活动记录
光辉中心小学“学雷锋、献爱心”志愿服务活动记录
2016年3月13日
活 动 主 题
学雷锋见行动
活 动 时 间
3月13
活 动 地 点
教室门前
活 动 组 织 人
詹菊芬
记 录 人
武佳旭
活 动 参 与 人
全体学生
活
动
主
要
事
项
一.启动会，宣传李萱发生车祸的实际情况和家庭经济状况。
二.宣读倡议书，引导学生献爱心。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点：校园（本校内）
活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
寒假志愿服务记录表
寒假志愿服务记录表
序号服务日期服务时长服务地点服务内容志愿心得——————
1 8小时社区老年人福利院为老年人提供日常关怀、陪聊、游戏互动通过陪伴，让老年人感受到温暖和快乐，同时也锻炼了自己的沟通能力。
2 6小时公共图书馆协助整理图书、引导读者、维护秩序在图书馆工作让我感受到知识的力量，同时也锻炼了自己的组织能力和责任心。
3 4小时环保志愿者协会参与环保宣传活动，派发宣传资料，呼吁人们爱护环境通过自己的努力，让更多人意识到环保的重要性，我感到非常有意义。
4 6小时儿童福利院为孤儿提供日常关怀、陪玩、辅导作业和孩子们相处让我感到快乐和满足，同时也让我更加珍惜自己的生活。
5 4小时火车站志愿者服务站为旅客提供路线指引、行李搬运、协助购票等志愿服务在火车站工作让我感受到人与人之间的关爱和互助，同时也锻炼了自己的应变能力。
最新学雷锋志愿服务记录本
学雷锋志愿服务站（点）志愿服务记录本志愿服务记录志愿服务记录初中物理教学论文10篇1、把握复习要点1．1将知识与生活实际联系起来物理课程内容都是从生活出发，解答生活中出现的现象．所以在复习的时候就要把握这样的思想，因为考题往往就是那些最常见的生活现象．例如:剪刀的杠杆、自行车的力学等等都可以作为考题的素材．通过这几年的中考题目就可以总结出这些题目的出处、以及解答技巧．通过平时的积累，多观察、多思考．这样一来就可以把握这样的题目要点，将实际问题转化成自己熟悉的物理知识，并作出准确的解答．1．2把握开放性的题目现在越来越多的能力拓展题都是针对学生开放性解题思路的训练．首先学生应当不要对这类的题目产生惧怕心理．仔细的分析和观察，在平时也要培养学生的发散思维和创新意识，让学生学会从多角度、多方面来分析解答问题，这样在中考的考试当中就不会手足无措了．1．3将知识总结联系起来在复习的时候，很多教师都会进行模块的复习，这样会让学生记了这一块忘了那一块，复习效果欠佳．所以，在复习的时候，应当把知识点总结成专题，然后将前后的知识充分串连起来，寻求各个知识点的联系，将物理知识编织成一个知识点网，这样一来，就可以充分掌握每一部分的知识，不会有盲点．2、关注热点问题这几年各地的中考试卷都还是包含很多现阶段的热点问题，从这些问题入手，进行物理知识的梳理和分析，可以有效押题，通过对这些热点问题的分析和总结，让学生不至于在考试的时候无从入手．同时，平时还要培养学生的积极主动的思考能力，根据试卷上给的内容和材料，可以自己分析得到试题涉及的知识点．近几年的热点问题仍旧是集中在以下几个方面:(1)最新的科学技术现状，例如:嫦娥一号奔月实验、磁悬浮列车等等．(2)时事新闻当中出现的奇闻奇事．(3)通过一张图片或者漫画，让学生从中找到涉及的物理知识，并作出相应的解答．3、分析题型结构。
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录引言概述：学雷锋活动月是我国的一项重要活动，旨在宏扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观。
通过参预各种志愿服务活动，人们可以传承雷锋精神，培养社会责任感和奉献精神。
本文将详细记录学雷锋活动月的一系列活动，以展示人们参预其中的热情和付出。
正文内容：1. 社区志愿服务活动1.1 社区环境整治在学雷锋活动月期间，社区组织了环境整治活动。
居民们自愿参预，清理垃圾、修剪花草树木、清扫街道等。
这些活动改善了社区环境，提高了居民的生活质量。
1.2 社区服务宣传志愿者们在社区开展了服务宣传活动。
他们向居民宣传环保知识、垃圾分类等，提高了居民的环保意识和社区服务意识。
同时，志愿者还为居民提供法律咨询、心理辅导等服务，匡助他们解决实际问题。
2. 学校志愿服务活动2.1 青少年教育活动学雷锋活动月期间，学校组织了一系列青少年教育活动。
志愿者们与学生们一起参观记念馆、雷锋记念碑等，讲解雷锋的事迹和精神。
通过这些活动，学生们深入了解雷锋，激发了他们的社会责任感。
2.2 学生志愿服务项目学校还组织了一些学生志愿服务项目。
学生们参预社区义务劳动、匡助贫困地区的学生等。
通过实际行动，他们体验到奉献的快乐，培养了乐于助人的品质。
3. 企事业单位志愿服务活动3.1 公益捐赠活动在学雷锋活动月期间，许多企事业单位积极参预公益捐赠活动。
他们捐款、捐物资，匡助贫困地区的学生和难点群体。
这些捐赠活动有效缓解了贫困地区的难点，传递了爱心和温暖。
3.2 企业员工志愿服务一些企业组织员工参预志愿服务活动。
他们到养老院、福利院等地，陪伴老人、孤儿等，为他们提供关爱和匡助。
这些活动不仅改善了受助者的生活，也增强了企业员工的凝结力和团队意识。
4. 青年志愿者活动4.1 红十字志愿者服务学雷锋活动月期间，红十字会组织了一系列志愿者服务活动。
志愿者们参预献血、救助伤员等活动，为社会做出贡献。
他们用实际行动诠释了雷锋精神，展现了青年一代的责任与担当。
学雷锋志愿服务活动记录
“学雷锋”志愿服务活动记录
活动主题
清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
活动时间
5月27日
活动地点
学校周边
参加人员
幕村小学学雷锋志愿第二分队
活动主要内容、特点及成ຫໍສະໝຸດ ：2017年5月27日上午9点，我校学雷锋志愿第二分队在班主任的带领下，对校园周边环境进行了清理，主要清扫了校园周边的垃圾，清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”，说服乱丢垃圾的行人，让其明白保护环境人人有责。本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。
拍摄时间：2017年5月27日
幕村小学学雷锋志愿第二分队队员清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。（ 图片）
主办单位：肇庆市高要区白土镇幕村小学
拍摄者：谭秀云
图片1：图为队员们清除电杆上的“牛皮癣”。
图片2：图为队员们清除卫生死角。
图片3：队员们积极参加“学雷锋”志愿服务活动。
家长学校学雷锋志愿者活动记录及评价
家长学校学雷锋志愿者活动记录及评价
活动主题：
清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣
活动时间：
5月xx日
活动地点：
学校周边
参加人员；
学雷锋志愿第二分队
活动主要内容、特点及成效:
2017年5月27日上午9点，我校学雷锋志愿第二分队在班主任的带领下，对校园周边环境进行了清理，主要清扫了校园周边的垃圾，清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”，说服乱丢垃圾的行人，让其明白保护环境人人有责。
本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。
同时也让学生感受到了义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。
志愿服务活动记录 (1)
时间2017年4月10日地点市滨海广场活动主题爱我xx，文明礼仪知识普及志愿服务参加人员学雷锋志愿服务队（35人）活动图片活动情况说明“请在景区内讲究卫生，爱护环境。
”4月10日上午，几十名志愿者头戴红帽子，在滨海广场景区里开展“爱我xx，文明礼仪知识普及志愿服务”活动。
志愿者们在景区内通过发“讲文明树新风文明旅游”宣传单和印有“文明赢得尊重”字样的垃圾袋，向游客们宣讲景区文明行为指南，给游客们提供讲解xx风貌等咨询服务。
不少游客对这样贴心并创新的做法表示赞同，纷纷表示以后会做一个文明人。
另有一部分志愿者在景区内开展拾捡活动，他们认真地将景区内的烟蒂、口香糖等小垃圾捡起来放进垃圾袋里。
通过开展文明礼仪、文明旅游引导活动，志愿者用温暖的微笑劝导游客不乱扔垃圾，不攀枝摘花，不踩踏绿地，做到文明旅游时间2017年3月12日地点xx辖区活动主题学雷锋志愿服务活动之“学雷锋精神,做文明使者”社区清理活动参加人员党员志愿者（72人）社区志愿者（89人）活动图片活动情况说明为了更好的学习雷锋精神，提高广大居民的环境意识，打造文明和谐社区。
近日，xx街道开展了“学雷锋精神,做文明使者”社区清理牛皮癣活动。
辖区双管双责72名党员志愿者和89名社区志愿共同参加了此次活动。
他们自带一把小泥铲，自制喷壶清除非法小广告，党员和志愿者一起不怕脏不怕累，并从楼上楼下楼梯清扫干净，用自己的实际行动，把雷锋精神落到实处，受到居民的欢迎和赞扬通过活动的开展，使辖区的环境卫生得到了改善。
既提高了社区时间2016年3月6日地点辖区残疾人家庭活动主题学雷锋送温暖关爱残疾人志愿者在行动参加人员学雷锋志愿服务队（16人）活动图片活动情况说明“大妈，我给您理设计个时髦发型！”“哈哈，好啊！”日前，xx街道学雷锋志愿服务队的志愿者来到残疾人白永顺家中。
白永顺和他的老伴都是残疾人，无儿无女，特别是他老伴，因患有脉管炎和多种疾病，行动不便，长年卧病在床，享受一次简单的理发对她来说都是非常困难的事情。
学雷锋纪念日志愿者服务范本
学雷锋纪念日志愿者服务范本作为志愿者，参与学雷锋纪念日志愿者服务是我们对雷锋精神的传承与弘扬的重要方式之一。
通过参与志愿者服务，我们能够在实际行动中践行雷锋精神，为社会贡献自己的力量。
下面是一份学雷锋纪念日志愿者服务的范本，以供参考。
一、服务项目的选择学雷锋纪念日志愿者服务的范本需要有明确的服务项目。
我们可以选择基层社区、贫困地区、敬老院、学校、灾区等地作为服务地点，并确定具体的服务项目，如清洁环境、发放物资、陪伴老人、开展文艺活动等。
二、服务计划和组织为了确保服务的顺利进行，我们需要制定详细的服务计划。
首先，确定服务的时间、地点和人员。
其次，明确每个志愿者的具体任务和责任，确保各个环节的协调衔接。
最后，根据需要安排培训和准备所需物资。
三、服务过程的具体安排在服务过程中，我们需要遵循以下具体安排：1. 志愿者到达服务地点后，先与负责人确认服务项目，明确任务和目标。
2. 做好必要的准备工作，如整理物资、整顿服装、检查器材等。
3. 尊重受助者的意愿和需求，在服务中展现关心和体谅。
4. 安排志愿者分工合作，确保各项任务有条不紊地进行。
5. 积极与受助者交流，了解他们的生活情况和需求，给予关爱和帮助。
四、服务后的总结与反思服务结束后，我们需要进行总结与反思，以提高服务质量和效果。
1. 召开志愿者会议，听取大家对服务的评价和建议。
2. 进行数据统计，了解服务的具体情况和效果。
3. 分享服务心得和感想，鼓励更多人参与志愿者服务。
4. 汇总志愿者的意见和建议，为后续的服务工作提供参考。
五、志愿者服务的影响与收获通过参与学雷锋纪念日志愿者服务，我们能够产生积极的影响与收获。
1. 对被服务的群体起到实际帮助作用，改善他们的生活条件。
2. 发扬雷锋精神，树立正面的示范作用，激发更多人关注社会问题并投入志愿者服务。
3. 增强团队合作意识，提高组织协调能力和个人素质。
4. 培养对社会的责任感和家园的热爱，形成积极向上的心态和价值观。
学雷锋志愿实践活动记录表
…活动ຫໍສະໝຸດ 收获！让我们明白孝敬老人是做人之本，并以此弘扬了雷锋精神。
晋城八中学雷锋志愿服务记录
活动
】
主题
学雷锋，见行动
（清理卫生死角）
活动
时间
）
活动
地点
学校
活动
'
组织者
政教处
主要参与者
八年级师生
[
活
动
内
容
简
、
述
校长带头，清扫学校卫生死角，师生们拿着劳动工具，扫的扫，撮的撮，甚至徒手清理杂草等杂物。原本脏乱的卫生死角变得干净起来。
3、陪老人说说话，让老人感受到来自入团积极分子的热情和关怀。
活
动
收
获
学会尊敬老人，给老人以家的温暖，并以此弘扬了雷锋精神。
^
活
动
收
获
、
在劳动中，让我们真正地体会到了“世界上最光荣的事是劳动，世界上最光荣的人是劳动者”。
晋城八中学雷锋志愿服务记录
活动
主题
》
学雷锋，见行动
（看望孤寡老人）
活动
时间
…
活动
地点
后河居委
活动
组织者
政教处
主要参与者
入团积极分子
活
动
内
容
简
述
1、给后河居委老人送去了一些生活必需品。
2、给老人做做家务事（叠衣服、梳头、扫地）。
晋城八中学雷锋志愿服务记录
活动
主题
学雷锋，见行动
.
（修路）
活动
时间
活动
…
地点
后圪瘩马路
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录引言概述：学雷锋活动月是我校每年一度的重要活动，旨在弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的践行。
通过一系列的志愿服务活动，学生们积极参与，传递爱心，传播正能量。
本文将详细记录学雷锋活动月的五个部分活动，包括社区服务、环境保护、慰问活动、文化交流和公益义卖。
一、社区服务：1.1 社区环境整治：学生们积极参与社区环境整治活动，清理垃圾、扫除街道，使社区环境更加整洁美观。
1.2 社区文化活动：学生们组织社区文化活动，如书法展览、绘画比赛等，为居民提供艺术享受，丰富社区文化生活。
1.3 社区志愿服务：学生们定期到社区老人院、福利院等地开展志愿服务，陪伴老人、帮助他们解决生活中的困难。
二、环境保护：2.1 校园绿化：学生们参与校园绿化活动，种植花草树木，改善校园环境，增加绿色氧气。
2.2 垃圾分类宣传：学生们开展垃圾分类宣传活动，向同学们普及垃圾分类的重要性，提高环保意识。
2.3 环境保护讲座：学生们邀请专业人士举办环境保护讲座，讲解环境问题的严重性和解决方法，引导大家积极参与环保行动。
三、慰问活动：3.1 病患慰问：学生们组织病患慰问活动，为患病的孩子送去温暖和关怀，为他们带来希望和勇气。
3.2 孤寡老人慰问：学生们定期到孤寡老人家中慰问，陪伴他们聊天、打扫卫生，让他们感受到社会的温暖和关怀。
3.3 孤儿院慰问：学生们组织孤儿院慰问活动，为孤儿送去礼物和关爱，陪伴他们度过一个温馨的节日。
四、文化交流：4.1 学生交流活动：学生们组织学生交流活动，邀请其他学校的学生来校交流，增进友谊，促进文化交流。
4.2 文化展览：学生们组织文化展览活动，展示各地的传统文化，加深对不同文化的了解和尊重。
4.3 文化体验活动：学生们组织文化体验活动，如民俗游戏、传统手工艺品制作等，让同学们亲身体验传统文化的魅力。
五、公益义卖：5.1 慈善义卖：学生们组织公益义卖活动，将义卖所得用于帮助贫困地区的学生，改善他们的学习和生活条件。