七年级数学上册 第三章 一元一次方程 分段计费与方案决策问题导学案 (新版)新人教版
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分段计费与方案决策问题
【学习目标】
1.利用一元一次方程解决生活中的分段计费问题和方案决策问题.
2.将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决问题.
3.了解分类讨论思想.
【学习重点】
用方程解决生活中分段计费问题.
【学习难点】
将实际问题转化为数学问题,利用一元一次方程做决策.
行为提示:创设情境,引导学生探究新知.
行为提示:教会学生看书,自学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案.
教会学生落实重点.
提示:分段计费问题,涉及分步计费问题,要分步对计费情况进行分析;总费用为各部分费用之和.
情景导入生成问题
情景导入:
我市某县城为鼓励居民节约用水,对自来水用户按分段计费方式收取水费,若每月用水量不超过7立方米,则按每立方米1元收费;若每月用水量超过7立方米,则超过部分按每立方米2元收费.如果某户居民今年5月份缴纳了17元水费,那么这户居民今年5月的用水量为多少立方米?
解:设5月份水量为x立方米,则超出7立方米的部分为(x-7)立方米,根据题意:
7×1+(x-7)×2=17,解得x=12.
答:这户居民今年5月的用水量是12立方米.
自学互研生成能力
知识模块一分段计费问题
【自主学习】
阅读教材P104“探究3”.
【合作探究】
出租汽车4千米起价10元,行驶4千米以后,每千米收费1.2元(不足1千米按1千米计).李红乘坐出租车下车时付给司机16元(不计等候时间).问李红乘坐出租车最远可行驶多少千米?
解:设李红乘车最远可行驶x千米.
由题意,得10+1.2×(x-4)=16,
解得x=9.
答:李红乘坐出租车最远可行驶9千米.
知识模块二方案决策问题
【自主学习】
阅读教材P105.
【合作探究】
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?
(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促捎活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯,若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.
解:(1)设一个暖瓶x元,则2x+3(38-x)=84.
解得:x=30,
38-x=8(元)
答:一个暖瓶30元,一个水杯8元.
(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:
(4×30+15×8)×90%=216(元);
若到乙商场购买,则所需的钱数为:
4×30+(15-4)×8=208(元)<216(元).
所以到乙商场购买更合算.
行为提示:教会学生怎么交流.先对学,再群学.充分在小组内展示自己,分析答案,提出疑惑,共同解决(可按结对子学—帮扶学—组内群学来开展).在群学后期教师可有意安排每组展示问题,并给学生板书题目和组内演练的时间.
方法归纳:讨论谁更优惠,实质是比较表示收费的两个式子的大小,通常的办法是先找到使收费一样时的x的值,然后再以这个值为基准,比这个值大的为一种情况,比这个值小的为另一种情况,即特殊值法.交流展示
生成新知
【交流预展】
1.将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主学习、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上.并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑.
2.各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”.
【展示提升】
知识模块一分段计费问题
知识模块二方案决策问题
检测反馈达成目标
【当堂检测】
1.某同学花了30元钱买图书馆会员证,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张4元,要想使得购会员证比不购会员证合算,该同学去图书馆阅览应超过( C)
A.8次B.9次C.10次D.11次
2.聪聪到希望书店帮同学买书,售货员主动告诉他,如果用20元钱办“希望书店会员卡”将享受8折优惠,请问:在这次买书中,聪聪在什么情况下,办会员卡与不办会员卡一样?当聪聪买标价为200元的书时,怎么做合算,能省多少钱?
解:设聪聪买标价x元的书时,办会员卡与不办会员卡一样.即20+80%x=x,解得x=100.
∴当聪聪买标价为100元的书时,办会员卡与不办会员卡一样.
当聪聪买标价为200元的书时,若用会员卡,则需20+200×80%=180(元),可以节省200-180=20(元).
答:办会员卡合算,能省20元.
3.某地上网有两种收费方法,用户可以任选其一:A计时制:1元/小时,B包月制:80元/月,此外,每一种上网方式都加收通讯费0.1元/小时.
(1)某用户每月上网40小时,选用哪种上网方式比较合算?
(2)某用户每月有100元钱用于上网,选用哪种上网方式比较合算?
解:(1)如果用户每月上网40小时,则选择A 需支付40×(1+0.1)=44(元),选择B 需支付80+40×0.1=84(元).
因为44<84,所以选用A 方式比较合算.
(2)设用户选择A 方式用100元可以上网x 小时,选择B 方式用100元可以上网y 小时.
由题意,得(1+0.1)x =100,80+0.1y =100.
解得x =100011,y =200.
因为100011≈91<200,所以选用B 方式较合算.
【课后检测】见学生用书
课后反思 查漏补缺
1.收获:________________________________________________________________________
2.存在困惑:________________________________________________________________________