欢度中秋节主题班会活动设计教案

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中秋主题班会设计教案

中秋主题班会设计教案

中秋主题班会设计教案中秋主题班会设计教案(精选8篇)在日常的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。

那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编为大家整理的中秋主题班会设计教案,希望对大家有所帮助。

中秋主题班会设计教案篇1一、活动目标1、中秋即将来临,让学生在联系生活实际的同时,感受到民族传统文化的魅力,培养爱国主义情感。

2、通过朗诵,是同学们能自主参与到活动中,增强自信心,提高朗诵能力。

3、查阅有关中秋节的资料,了解有关中秋节的一些传说、习俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。

4、培养学生搜集信息的能力,提高审美能力和创新能力,培养民族精神。

二、活动准备1、精美课件2、学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)3、查资料知道有关中秋的风俗或故事4、确定主持人三、活动过程(一)、引入:(配乐(琵琶语))时光的车轮年过一道道深深的痕迹,留下金秋的收获;皎洁的月光传达的是一种真切的思念,向往中秋的团聚。

今天,就让我们带着对团圆幸福的渴望,感受古圣先贤的中秋情怀,体验诗歌中月的美丽,情的芬芳。

让我们真心祈祷,祈祷大家明天会更好,真心祝福,预祝大家中秋快乐。

八一班“中秋诗歌朗诵会”正式开始。

中秋节在我们中国文化的传统中,已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的美好愿望,也成为团结、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的内容。

此时此刻,就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。

(二)、诗歌朗诵《水调歌头》苏轼诗歌总是那么优美,或忧伤,或活泼,总是让人回味无穷。

(三)、说一说(多媒体展示)1、你知道那些有关月亮的传说或故事?(在皎洁的月光下流传着各种传说和神话故事,让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等)2、有关中秋的起源。

3、欣赏视频《中国民俗大观——中秋节》4、国外的中秋风俗有哪些?(学生互相交流,自由发言)(四)朗诵古诗《嫦娥》(五)、教师小结:中国的传统节日都具有特定的文化内涵,凝聚着中华民族的智慧,体现着中华文明的特点。

小学六年级中秋节主题班会教案(10篇)

小学六年级中秋节主题班会教案(10篇)

小学六年级中秋节主题班会教案(10篇)小学六年级中秋节主题班会教案(10篇)在中秋节到来之际,班级准备开展庆祝活动,那么,中秋节的方案怎样策划呢以下是小编准备的一些小学六年级中秋节主题班会教案,仅供参考。

小学六年级中秋节主题班会教案篇1一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感。

二、活动时间20__年9月24日——9月28日三、活动安排第一阶段:佳节思月——主题阅读活动内容:1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。

搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

负责人:各班班主任及语文老师第二阶段:佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,制作一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。

负责人:各班班主任第三阶段:佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。

组织部分同学参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。

参观的同学写一篇活动随感。

小学六年级中秋节主题班会教案篇2一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

二、活动时间9月x日--9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼。

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.佳节感恩送祝福。

(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

中秋节主题班会教案(精选10篇)

中秋节主题班会教案(精选10篇)

中秋节主题班会教案(精选10篇)中秋节主题班会教案精选篇1一、班会主题。

“我们的节日——中秋”经典诵读活动。

二、活动目标。

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。

培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

三、活动建议。

1、根据学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。

主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗、3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。

让学生画一画心中的中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

第一阶段:活动准备1、歌曲:《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

第二阶段:以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。

第一主题:话说中秋(一)听故事《中秋节的来历》甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。

(二)听故事《嫦娥奔月》甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。

乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。

中秋节主题班会教案5篇

中秋节主题班会教案5篇

中秋节主题班会教案5篇中秋节主题班会教案5篇在我们上学期间,大家都参加过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编帮大家整理的中秋节主题班会教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中秋节主题班会教案5篇1教育价值分析:通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识活动目标:1、知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。

2、在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。

3、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动难点难点:难点:中秋节的传说和民俗难点:中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验,对于中秋节的传说和民俗认知少。

幼儿预期表现:1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了经验铺垫,活动就更有参与性。

2、自主阅读,提供阅读空间。

活动过程:一、关于中秋传说的交流和分享幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

二、教师讲述《嫦娥奔月》提问:1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后,做了什么?3、从这以后,后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第17—22页四、边听故事录音,边阅读完整故事。

中秋节主题班会教案5篇2活动目标:1、知道月亮是会变化的,中秋节的月亮是圆的。

2、在教师的引导下,尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。

3、喜欢与同伴交谈,并安静地倾听同伴说话。

活动准备:1、不同造型月亮的`图片(弯月、圆月)。

2、有关中秋赏月的1幅图画。

3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。

活动过程:一、谈话导入1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀!月饼是什么样子的呢?昨天为什么要吃月饼呀?(请几个孩子来回答)2、因为昨天是8月15中秋佳节,每个人的家里都有圆圆的月饼吃,圆圆的月饼又香又甜真好吃。

庆祝中秋节班会教案(通用11篇)

庆祝中秋节班会教案(通用11篇)

庆祝中秋节班会教案(通用11篇)庆祝中秋节班会教案(通用11篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的庆祝中秋节班会教案(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

庆祝中秋节班会教案1教学目标1.知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。

2.能力目标了解人们过中秋节的各种方式。

3.情感、态度与价值观目标知道中秋节是盼望合家团圆的日子,激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

教学重点了解人们过中秋节的各种方式,知道中秋节是我国的一个传统节日。

教学难点激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。

教学安排1—2课时教学过程一、导课欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》知道中秋节是农历八月十五,是个团圆的日子。

二、中秋节的来历和传说1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。

2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。

三、过中秋节的风俗1.欣赏图片了解中秋节。

(与课本图片结合)2.朗读儿歌知道中秋节。

八月十五赏月节,摆上果饼来拜月。

八月十五团圆节,亲人团聚像过年。

八月十五丰收节,敲锣打鼓庆丰年。

八月十五中秋节,传统节日记心间。

(两个环节穿插、进行)四、向八月十五坚守岗位的劳动者致敬1.欣赏图片,了解有许多人为了让更多的人能团圆,牺牲了自己的利益,坚守在自己的岗位,用自己与亲人的分离赢得了更多人的快乐和幸福。

2.激发学生对这些劳动者的敬佩和感激。

五、课堂小结(机动)1.复习课堂上学习的儿歌,加深对中秋节的印象。

2.欣赏歌曲《中秋大团圆》。

教学反思教学中的成功之处1.一年级学生有意注意时间持续短,认识事物时形象思维占主要地位,所以,我在设计教学时制作了视频、图片、歌曲等多媒体课件,有效地吸引了学生的注意力,形象直观地让学生在无意中获得了有关中秋节的知识,受到尊重、热爱劳动者的教育。

2.课堂充分体现了《品德与生活》生活化的特点,时时处处联系学生的生活实际,充分利用学生已有的生活经验进行教学,学生上课时有话说,新知识的接受和内化也迅速。

中秋节主题班会课教案(精选20篇)

中秋节主题班会课教案(精选20篇)

中秋节主题班会课教案中秋节主题班会课教案中秋节要到了,我们的教师会准备怎样的教案和学生们一起过节呢?下面是小编为大家整理的中秋节主题班会课教案(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节主题班会课教案1一、活动目标1、中秋即将来临,让学生在联系生活实际的同时,感受到民族传统文化的魅力,培养爱国主义情感。

2、通过朗诵,是同学们能自主参与到活动中,增强自信心,提高朗诵能力。

3、查阅有关中秋节的资料,了解有关中秋节的一些传说、习俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。

4、培养学生搜集信息的能力,提高审美能力和创新能力,培养民族精神。

二、活动准备1、精美课件2、学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)3、查资料知道有关中秋的风俗或故事4、确定主持人三、活动过程(一)、引入:(配乐(琵琶语))时光的车轮年过一道道深深的痕迹,留下金秋的收获;皎洁的月光传达的是一种真切的思念,向往中秋的团聚。

今天,就让我们带着对团圆幸福的渴望,感受古圣先贤的中秋情怀,体验诗歌中月的美丽,情的芬芳。

让我们真心祈祷,祈祷大家明天会更好,真心祝福,预祝大家中秋快乐。

八一班“中秋诗歌朗诵会”正式开始。

中秋节在我们中国文化的传统中,已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的美好愿望,也成为团结、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的内容。

此时此刻,就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。

(二)、诗歌朗诵《水调歌头》苏轼诗歌总是那么优美,或忧伤,或活泼,总是让人回味无穷。

(三)、说一说(多媒体展示)1、你知道那些有关月亮的传说或故事?(在皎洁的月光下流传着各种传说和神话故事,让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等)2、有关中秋的起源。

3、欣赏视频《中国民俗大观——中秋节》4、国外的中秋风俗有哪些?(学生互相交流,自由发言)(四)朗诵古诗《嫦娥》(五)、教师小结:中国的传统节日都具有特定的文化内涵,凝聚着中华民族的智慧,体现着中华文明的特点。

欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇

欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇

欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇“但愿人长久,千里共婵娟”一年一度的中秋佳节即将来临。

让我们一起快乐的迎接中秋吧。

下面由小编给大家带来欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇,一起来看看吧!欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇1一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。

三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。

通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

中秋节主题班会活动策划方案11篇

中秋节主题班会活动策划方案11篇

中秋节主题班会活动策划方案11篇中秋节主题班会活动策划方案精选篇1一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间x月x日——x月x日(各班级根据本班情况进行调整)三、活动过程及主要内容(一)学校活动:x月x日—x月x日1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。

2、年级段要求:低年级:主题《话说中秋》(1)告诉学生中秋节的由来。

(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。

(3)说一说中秋节的风俗习惯。

(4)制作中秋祝福卡。

中年级:主题《月饼文化》(1)举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。

(2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?(3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。

(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)(4)制作“中秋佳节手抄报”。

(每班精选5-10份)(5)制作中秋祝福卡。

高年级:主题《中秋诗歌会》(1)含“月”成语接龙。

(2)中秋诗词佳句赏析。

(3)精选2-3篇全班诵读、背诵。

(4)感悟习作中秋节征文。

(每班精选5—8位学生作品上交)(5)制作“中秋佳节手抄报”。

(每班精选5-10份)(6)制作中秋祝福卡。

(二)家庭活动:x月x日(中秋节当天)1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。

(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网__邮箱)四、活动效果及反馈1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。

交政务处。

2、各班上交资料截止x月x日10:00。

3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。

五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考,大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。

中秋主题班会方案5篇

中秋主题班会方案5篇

中秋主题班会方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于庆祝中秋节主题班会教案(通用12篇)

关于庆祝中秋节主题班会教案(通用12篇)

关于庆祝中秋节主题班会教案(通用12篇)关于庆祝中秋节主题班会教案(通用12篇)作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的关于庆祝中秋节主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

庆祝中秋节主题班会教案篇1活动目标:1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。

2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程:1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画4、展示讲评:我画的月饼教学反思:活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

庆祝中秋节主题班会教案篇2一、班会主题。

“我们的节日——中秋”经典诵读活动。

二、活动目标。

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。

培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

三、活动建议。

1、根据学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。

主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗、3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。

中秋节主题班会设计精简版5篇

中秋节主题班会设计精简版5篇

中秋节主题班会设计精简版5篇在我们平凡的学生生涯里,大家对主题班会一定不陌生吧主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编为大家收集的中秋节主题班会设计精简版例文,希望你喜欢。

中秋节主题班会设计精简版篇1【活动目标】1、引导学生了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。

2、倡导过中国传统节日,引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。

【活动准备】1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2.选好两个学生做主持人。

【活动过程】一、导入(开场白)甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。

古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。

)三、猜字谜游戏:1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。

今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。

凡猜中的同学都可以加分哦!(1)“明天日全食”,打一“月”字;(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;(3)“二月平”,打一“朋”字;(4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;四、诗词配对欣赏:1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。

中秋节主题班会教案(精选15篇)

中秋节主题班会教案(精选15篇)

中秋节主题班会教案(精选15篇)中秋节主题班会教案篇1一、实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、:第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延伸。

中秋节主题班会策划方案(通用10篇)

中秋节主题班会策划方案(通用10篇)

中秋节主题班会策划方案(通用10篇)中秋班会是为同学举行班会,活动总结更能明确活动目的,有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义,从而能积极、主动参加到活动中来。

下面是我为大家精心整理的中秋节主题班会策划方案,希望对大家有所帮助。

中秋节主题班会策划方案篇1一.活动主题:以“中秋·月·诗”为主题,庆祝中秋节。

二.活动时间:20------年9月------日下午第二、三节课三.活动地点:高一(4)班教室四.活动目的:1、弘扬中华传统文化,了解中秋传统典故,培养学生的传统观念。

2、通过古代诗歌朗诵,培养学生的文化素养。

3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。

4、借助活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生互相了解,增进友谊。

5、通过活动,增进师生间的情谊。

五.活动内容:1、“中秋·月·诗”专题讲座讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词2、“中秋·月·诗”主题班会班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵比赛,含“月”字的歌曲接龙比赛。

六.活动过程(一)准备:1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。

2、团委做好相关的准备工作,布置会场。

(二)过程1、班长(陈亚)致开幕词。

2、中秋讲座:中秋节的来历(------);中秋节典故(------);中秋节诗词欣赏(------)3、组织委员(------)宣布中秋主题班会开始。

4、主持人(------,------)报幕、宣布比赛规则。

5、中秋灯谜竞猜。

6、中秋古诗词朗诵比赛。

7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。

(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,比赛结束,看哪个组唱得又多又好)8、班委统计各组得分。

9、主持人宣布获奖名单。

10、颁奖。

11、班主任致辞。

12、班长致闭幕词。

13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海平,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝福声声伴你行,祝同学们:中秋快乐,学习进步!”14、碰鸡蛋比赛,分吃月饼。

中秋节班会活动教案3篇

中秋节班会活动教案3篇

中秋节班会活动教案3篇作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的中秋节班会活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节班会活动教案1一、活动目的:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:x年9月17三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点:六(1)班教室五、活动过程:老师导入:中秋节,是中国的传统节日。

从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。

从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。

今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)老师:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

月亮像玉盘、像圆饼。

)(2)、出示圆形月饼,让学生比较。

老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。

)(3)、说中秋节的由来。

老师:谁知道中秋节的来历?(4)、小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。

它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。

中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事(1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

中秋节主题班会教案(精选5篇)

中秋节主题班会教案(精选5篇)

中秋节主题班会教案(精选5篇)中秋节主题班会篇1【活动主题】:中秋月圆人团圆【活动目的】:1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。

2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。

活动准备:(提前几天准备)1、以小组为单位准备节目。

2、搜集资料。

(1)、中秋节的来历(民间传说);(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的;(3)、明月的古。

例:李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。

(4)、有关月亮的歌曲;(5)、中秋节笑话、小品、相声。

【活动过程】:走近中秋播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

a:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

b:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

a:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!b:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

a:明月当空,万里无云,诗情画意,让我们展现心声——请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》a:此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)王勤主持猜谜游戏同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。

请美术组来解说他们的才艺表演。

__解说__表演小品《吃月饼》。

美术组展示美术作品。

结束语:(班主任)伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。

这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。

我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。

中秋节主题班会教案篇2一、活动主题:中秋佳节话感恩二、活动目的:1、通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全)

小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全)

小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全) 为了确保活动取得实效,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面打算,详细行动实施方法细则,步骤等。

下面是我给大家带来的学校中秋节主题班会活动方案8篇(大全),以供大家参考!学校中秋节主题班会活动方案1活动目的:让__班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴缘由:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。

1、活动的道具。

2、预备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3、调动每个同学的参加4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5、仆人把全部的东西都预备好了,预备工作线和脱稿6、中秋佳节感恩节,记忆,最终客人老师的评论背景:四个。

黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

五、过程:1、开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特殊是中秋节。

”在节日上,全部的老师和同学可以同学花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。

多么美好的女:“迎中秋佳节立刻就要到了,中秋节”井川庆主题派对,如今就开头。

女:当我们都变成或黄金通道,当我们观赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,由于我们心中都有语言,我让。

男:下一个,请大家以强烈的掌声欢迎__老师,老师,老师在__的__百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…2、文章的活动嬉戏其次场竞赛“这两场竞赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参加,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参加。

第三场竞赛3、认为文章:男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团聚的月饼。

女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这美好的日子。

月饼口味不同,人的心情也可以不同。

男:让我们听一些就远离家乡,到家里参与学校里的伴侣们,就在此时此刻内心的感受。

(男仆人问女仆人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经受和感受什么…)下台,寻问这两县的同学在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,由于月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…帕特—西蒙兹:同学后,可以简洁,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的阅历和理解,中秋节后的感觉这个秀丽的、长寿命的视觉和憧憬。

中秋节主题班会教案

中秋节主题班会教案

中秋节主题班会教案中秋节主题班会教案范文(通用6篇)作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的中秋节主题班会教案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中秋节主题班会教案1活动目标:1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。

2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程:1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画4、展示讲评:我画的月饼教学反思:活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

中秋节主题班会教案2一、活动目的:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:20xx年9月17三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点:六(1)班教室五、活动过程:老师导入:中秋节,是中国的传统节日。

从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。

从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。

今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)老师:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

中秋节主题班会教案

中秋节主题班会教案

中秋节主题班会教案中秋节主题班会教案(精选5篇)时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到节日小常识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

下面一起来看看店铺为大家分享的中秋节主题班会教案(精选5篇),希望大家喜欢。

中秋节主题班会教案篇1“但愿人长久,千里共婵娟……”一年一度的中秋佳节将至,为更好的让学生感受人月两团圆的中秋气氛,了解、知晓有关中秋的故事及传统礼节,特制定以下中秋节主题班会活动教案:活动目的:1、通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!【活动一】端午说由来(一)中秋节简介在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。

在北宋京师。

八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。

南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。

有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。

明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

赏月在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。

到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。

设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。

西瓜还要切成莲花状。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。

在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。

每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

中秋主题班会设计方案精选5篇

中秋主题班会设计方案精选5篇

中秋主题班会设计方案精选5篇中秋主题班会设计方案【精选5篇】又到中秋,又见明月,且让人们坐成一个圆圆的月亮,细细地品味人生的奥妙,感受生活的真谛。

中秋月光,如流水,绵绵潺潺。

下面给大家分享中秋主题班会设计方案,欢迎阅读!中秋主题班会设计方案(精选篇1)活动目标:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

3、画出你心中的中秋节。

活动时间:20__年9月25日活动打算:师生通过各种途径找寻中秋节的资料。

(中秋节的传闻故事、习俗、诗歌等)活动地点:x(x)班教室活动过程:老师导入:中秋节,是中国的传统节日。

从去年起先,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。

从而可以看出,中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。

今日我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、齐读班会的主题:(中秋节是月亮最圆的时候,是团聚的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

)二、中秋学问竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国特别重要的传统节日,它有很多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的`多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣:1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是特别重要的佳节。

“月圆人团聚”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月2、接着介绍关于中秋节的神话故事月中玉兔吴刚伐挂树四、中秋诗词佳句知多少:老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团聚节这份思念当然会更亲密,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

中秋节主题班会方案(热门11篇)

中秋节主题班会方案(热门11篇)

中秋节主题班会方案(热门11篇)中秋节主题班会方案第1篇一、实施背景:让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学们学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养同学们搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案:第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延伸。

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2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
中秋节班会2
教学要求:
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程:
一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜:
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
二、活动时间:中秋节前两天
三、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的`风俗在民间传开了。
欢度中秋节主题班会活动设计教案
同学们,秋天是一个收获的季节,是一个绚丽多彩的季节,也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间,一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗?——对了,是每年的农历八月十五中秋节。下面是小编整理分享的欢度中秋节主题班会活动设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
中秋节班会1
第三阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
四、活动准备:
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、活动方案:
第Hale Waihona Puke 阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题,交流感悟
一、实施背景:
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案
1、讨论:很快就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?
2、同学之间交流
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(3)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣:
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月
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