《卖炭翁》复习 练习题(附答案)
《卖炭翁》练习题及答案【部编版八下】
《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八年级下册】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【习题】一、理解性默写：1、描绘了卖炭老人的矛盾心理：“”。
2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：3、表明卖炭翁贫困的句子是：4、揭露了宫市制度不合理的句子是：二、选择题：１、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是：（）A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（）A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
３、下列对下列对诗歌理解有误的一项是：（）A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
卖炭翁 练习题 及答案
卖炭翁练习题及答案
练题
1. 简述《卖炭翁》这首诗的内容。
2. 描述卖炭翁的形象特点。
3. 解释诗中的“炭梓泉声冷洒”这句话的意思。
4. 谈谈你对这首诗的个人理解。
答案
1. 《卖炭翁》是一首描写农村生活的诗歌，诗中描绘了一个贩
卖炭火的老人在寒冷的冬天辛勤劳作的场景。
诗的开头描述了炭翁
沉默卖炭的情景，后文描绘了他打生火、切柴、脚踏磨等劳作场景，表现出他勤劳朴实的品质。
2. 卖炭翁的形象特点主要有两方面。
一是他贩卖炭火的职业特点，他常年奔波于乡村之间，生活贫苦，辛勤劳作以谋生。
二是他
勤劳朴实的品质，诗中描绘了他刻苦耐劳、忍受严寒、乐观向上的
态度，展现出他不屈不挠的精神。
3. “炭梓泉声冷洒”这句话是在描述炭翁的劳作场景。
其中，“炭梓泉声”指的是炭翁在山中采集炭火的场景，炭梓是指炭翁采集的炭火原料，泉声是指山泉的流水声；而“冷洒”则表现了严寒天气下泉水的冰冷之感，通过这样的描写，诗人将严寒的环境与炭翁的劳作紧密联系在一起，形象地展现了炭翁的辛勤劳作和艰难环境。
4. 这首诗通过描绘卖炭翁辛勤劳作的场景，表现了他坚韧不拔的品质和乐观向上的生活态度。
诗人以简洁而富有力量的语言，传达了对劳动人民的敬意和赞美。
我个人理解，这首诗提醒我们要珍惜劳动，勤劳致富，并展现了坚韧不拔和乐观向上的精神可以战胜困难，迎接美好的未来。
卖炭翁中考试题及答案
卖炭翁中考试题及答案****一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1-5题。
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A. 满面尘灰烟火色（颜色）B. 心忧炭贱愿天寒（希望）C. 黄衣使者白衫儿（儿子）D. 半匹红纱一丈绫（丝绸）答案：C2. 下列句子中加点词的用法与“手把文书口称敕”中的“把”用法相同的一项是（）A. 项伯乃夜驰之沛公军B. 腰白玉之环C. 朝服衣冠D. 箕畚运于渤海之尾答案：B3. 下列句子中加点词的用法与“系向牛头充炭直”中的“充”用法相同的一项是（）A. 京中有善口技者B. 腰白玉之环C. 一狼洞其中D. 妇抚儿乳答案：B4. 翻译下列句子。
（1）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
翻译：可怜他身上的衣服单薄，心里担心炭的价钱低贱，希望天气寒冷。
（2）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
翻译：那轻快地骑着马来的是谁？是穿着黄衣的使者和穿着白衫的随从。
5. 这首诗反映了当时社会的什么现象？请简要分析。
答案：这首诗反映了当时社会的贫富差距和社会不公现象。
诗中卖炭翁辛苦劳作，却因为宫使的强取豪夺而得不到应有的报酬，体现了当时社会底层人民的艰辛和上层统治者的贪婪。
同时，诗中也表现了卖炭翁对炭价的担忧和对寒冷天气的期盼，反映了当时人民生活的困苦和无奈。
二、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成6-8题。
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
《卖炭翁》试题及答案
《卖炭翁》试题及答案一、解释字词（每题2分，共10分）1. “烟火色”在诗中指的是什么？2. “苍苍”一词在描述卖炭翁时，表现了什么状态？3. “敕”字在古代汉语中的含义是什么？4. “辗”字在“晓驾炭车辗冰辙”中的意思是什么？5. “翩翩”一词在描述使者时，传达了怎样的形象？二、句子翻译（每题5分，共25分）1. 请将“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”翻译成现代汉语。
2. 请将“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”翻译成现代汉语。
3. 请将“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”翻译成现代汉语。
4. 请将“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”翻译成现代汉语。
5. 请将“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”翻译成现代汉语。
三、默写填空（每题2分，共10分）1. 卖炭翁，伐薪烧炭______。
2. 满面尘灰______，两鬓苍苍十指黑。
3. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天______。
4. 夜来城外一尺雪，晓驾炭车______。
5. 一车炭，千余斤，宫使驱将______。
四、内容理解概括（每题5分，共25分）1. 请简要概括《卖炭翁》这首诗的主题。
2. 诗中卖炭翁的形象反映了哪些社会现实？3. 请描述诗中卖炭翁的情感变化。
五、描写手法（每题5分，共15分）1. 诗中运用了哪些描写手法来塑造卖炭翁的形象？2. 诗中如何通过环境描写来衬托卖炭翁的艰辛？3. 请分析诗中对比手法的运用及其效果。
六、句子赏析（每题10分，共20分）1. 请赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这句诗的意境和表达技巧。
2. 请赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”这句诗中的矛盾心理和深层含义。
七、人物环境情感分析（每题10分，共30分）1. 请分析卖炭翁的人物形象及其在诗中的作用。
2. 请分析诗中环境描写对表现卖炭翁情感的作用。
3. 请分析诗中卖炭翁的情感变化及其对社会现实的反映。
八、主旨剖析（15分）结合全诗内容，剖析《卖炭翁》这首诗的主旨，并探讨白居易通过这首诗传达了对当时社会的哪些批判和同情。
卖炭翁_练习题_及答案
《卖炭翁》《卖炭翁》卖炭翁，伐薪烧炭南山中一个卖炭的老翁，在终南山里一年到头地砍柴，烧炭。
开篇直接交代人物，介绍卖炭翁在终南山里一年到头的伐薪烧炭的生活，将复杂的工序和漫长的劳动过程一笔概括。
“南山”，即终南山，秦岭山脉的主峰之一，在今陕西西安南五十里处。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑他满脸灰尘，完全是烟熏火燎的颜色；两鬓花白，十个指头就如乌炭一样黑。
诗人用简练的笔触勾勒出人物外貌，抓住三个部位（脸、鬓、手）、三种颜色（脸是焦黄色，鬓发是灰白，十指是乌黑），形象地描绘出卖炭翁的生存状态：一是劳动的艰辛，一是年岁已老。
后一句中，“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食卖了炭得到一点钱，拿来做什么用呢？只不过是为了身上的衣裳口中的饭食。
卖炭翁年老体衰，却仍不得不在深山从事繁重的体力劳动，究竟是为什么？这两句作了回答。
这一问一答，让文章不显呆板，文势跌宕起伏。
其贫困悲惨的境遇已经说明了生活的不幸，然而不幸还不止这些。
因此，这又为下文作了铺垫。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒可怜他身上的衣服破旧又单薄，但他却担心炭价太低，只盼望天气更加寒冷。
“衣正单”，本该希望天暖，然而却“愿天寒”，只因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上。
这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动。
“可怜”二字，倾注着诗人深深的同情，不平之感，自在不言之中。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙昨天夜里，长安城外下了一尺多深的雪。
一大清早，他就装好木炭，套上牛车，辗着冰雪，赶往京师集市。
作者没有交代老翁路上的情况，但可以想象，行进在冰天雪地中该是何等艰难。
人虽然冻馁疲累，好歹总还满怀希望，因为毕竟天遂人愿，那些炭应该能卖个好价钱。
这里文字虽简略，但比一一铺叙更富有感染力。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇牛已十分疲倦，人也很饿了，日头已出来很高。
这时他才到达市场南门外，在泥泞中歇下脚来。
“牛困人饥”互文：牛困，人何尝不困？人饥，牛自然也饥。
《卖炭翁》中考综合复习题及答案【部编版八下】
《卖炭翁》中考综合复习题及答案【部编版八下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【译文】有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。
卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。
夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。
那得意忘形的两个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
【作者】白居易（唐代现实主义诗人）白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
官至翰林学士、左赞善大夫。
公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
【主题思想】揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。
《卖炭翁》巩固练习题 - 答案
中考宋词复习：卖炭翁参考答案四、习题：【第一组】1．唐；新乐府。
2．A 分析：B错在“两骑”指宫内太监及其爪牙。
C错在没有写到“卖炭”。
D错在“直抒胸臆”，本诗是借故事来揭示主题即“讽喻”。
【第二组】1．得意忘形的样子。
2．D 分析： D错在“来表现卖炭翁的无奈与悲愤”，这句表现的应是宫使的凶残掠夺。
【第三组】1．白居易；香山居士。
2．C 分析：C错在“软弱性格”，应是刻画了卖炭翁无法反抗的悲愤与辛酸。
五、考题链接：2011届松江一模卷1．皇帝的命令或诏书 2．C 分析：首先这句不是神态描写，其次它表现的是卖炭翁无法反抗的悲愤和辛酸。
2012届黄浦（B）一模卷1.骑马的人2.A 分析：应是通过这种矛盾的心理表现卖炭翁极其困苦的生活处境。
2012届奉贤一模卷1．赶着走 2．C 分析：这两句是形容宫使得意忘形的样子。
2013届静安二模卷1.烧；失/惜2. D 分析：错在“意欲抗争”。
2013届浦东二模卷1 ．C 分析：A错在诗人意在揭示当时宫市的弊端带给百姓的痛苦，表现对百姓的深切同情。
B错在是通过肖像描写。
D错在“直接”和“懦弱”。
2．半匹红绡一丈绫2014届徐汇一模卷1.赶着走2.B 分析：应是以卖炭翁矛盾的心境来突显他悲惨的处境2014届二模卷C卷1．（2分）皇宫内的太监 2．（2分）B 分析：错在应是描写了路远、车重、雪厚、人苦。
2015届二模卷D卷1.（2分）揭露宫市的横暴和给人民带来的不幸2.（2分）C 分析：错在“也表现了卖炭翁的软弱”。
2016年上海市中考试卷1. 身上衣（1分）口中食（1分）2. C（2分）A（1分）分析：A错在后文对卖炭翁的肖像描写才是具体表现了其劳动生活的艰辛。
B错在“何所营”之问并不能说明任何问题，“身上衣裳口中食”和“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”才能体现其生活的穷困不堪。
D错在“愿天寒”表现的是迫于生计的苦痛，而非勇敢的精神。
2018届长宁一模卷（答案：1、B 2、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民）。
《卖炭翁》中考题(含答案)
《卖炭翁》中考题（附答案）（一）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
答案：6．身上衣裳口中食 7.C（2分） A（1分）（二）阅读下列故事回答8——9题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
8.（2分）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
如何理解“身上衣正单”却“愿天寒”？答：________________9.（3分）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是什么意思？有什么表达作用？答：________________答案：8:“身上衣正单”自然希望天暖，然而这位卖炭翁却把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上，所以他“心忧炭贱愿天寒”。
诗人形象贴切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，又用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。
9.第一,写出已经结了冰,天的冷.说明卖炭翁的辛苦第二,写出牛车的重量,说明卖炭翁的勤劳.为下文一段黄布换炭车形成对比,写出世炎的凄凉（三）卖炭翁（6分）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
卖炭翁-练习题-及答案
《卖炭翁》检测题一.填空题1.满面尘灰烟火色，。
2. ，心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪，。
4. ，黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫，。
6. ，回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是（朝代）诗人。
8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。
9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，这里形容。
10.“黄衣使者”是指；“白衫儿”是指。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。
12.诗中“驱将”的意思是。
13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的。
中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案1
中考语文诗歌鉴赏《卖炭翁》含答案阅读《卖炭翁》，完成下面小题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
49．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
本诗先叙述卖炭翁生活的①，接着讲述他专选冰雪天去长安城卖炭，希望能卖个好价钱，结果却遭到②，一车炭最终仅换得少许纱绫。
50．好故事离不开个性鲜明的人物形象，而刻画人物形象又离不开生动传神的细节描写。
请从诗中选择两句精彩的细节描写，分析其对刻画卖炭翁形象所起的作用。
【答案】49．艰难困苦宫使掠夺50．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，通过对卖炭翁外貌的描写，生动地展现出他长期从事烧炭工作而饱经烟熏火燎的模样，突出了他劳作的艰辛和生活的困苦；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，描写卖炭翁在寒冷天气中衣着单薄却又期盼天寒炭贵的矛盾心理，体现出他生活的艰难和为了生计的无奈。
【分析】49．本题考查对文章内容的理解与分析。
《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的组诗《新乐府五十首》中的第三十二首诗。
此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。
全诗描写具体生动，历历如绘，结尾戛然而止，含蓄有力，在事物细节的选择上和人物心理的刻画上有独到之处。
本诗首先通过“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，描写他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑，体现了卖炭翁生活的艰辛；接着写“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，讲述他专选冰雪天去长安城卖炭，希望能卖个好价钱；再写“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”，那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下，“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
《卖炭翁 》复习卷(附答案)
《卖炭翁》复习卷（附答案）卖炭翁唐白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
一.解释词语①伐薪．烧炭南山中（木柴）②两鬓苍苍．．十指黑（灰白）③卖炭得钱何所营．（谋求，需要）④晓驾炭车辗．冰辙(同“碾”，轧)⑤宫使驱将．．惜不：（赶着走）⑥手把文书．．口称敕．（公文；皇帝的命令）⑦回．车叱．牛牵向北（掉转；吆喝）⑧系．向牛头充炭直．（挂；“值”,指价格）⑨黄衣使者．．．．白衫儿（指太监）二.理解性默写1.白居易的《卖炭翁》，描写卖炭翁外貌的句子：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
2.诗中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的形象的句子：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
3.诗中表明卖炭翁生活贫困的句子：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
4.诗中表现卖炭翁处境与心情相矛盾的句子：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
5.诗中表现卖炭翁运炭环境恶劣的诗句：夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
6.诗中表现卖炭翁强忍饥寒赶车，精疲力竭的诗句：牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
7.诗中表现宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态的句子：翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
8.诗中描写宫使仗势欺人、专横跋扈的几个动作的句子：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
9.诗中最能体现出宫市的霸道不公的诗句：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
10.诗中揭露了宫市制度不合理的句子：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
11.诗中以强烈反差来表现宫市的掠夺本质的诗句：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
12.诗中表现卖炭翁的炭来之不易的诗句：卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
三.内容理解1.这首诗的作者是唐朝诗人白居易。
卖炭翁练习题及答案
卖炭翁练习题及答案古代民间故事《卖炭翁》是一则寓言故事，从中我们可以得到很多启示和哲理。
下面是一些有关《卖炭翁》的练习题及答案，希望对你的学习和思考有所帮助。
练习题一：故事中的翁头是一个怎样的人物？他是如何经营炭火的生意的？答案：故事中的翁头是一个勤劳务实、聪明机智的人。
他经营炭火的生意利用了行走的特点，将炭火挎在肩上，沿路叫卖。
他善于观察市场需求，根据不同的季节和天气变化调整价格。
他相信“千里之行，始于足下”，通过不断努力，积累财富和经验。
练习题二：故事中的卖炭翁为什么不愿进城？答案：故事中的卖炭翁之所以不愿进城，是因为他看到了城市中富人的虚荣和追求，认为这与自己的简朴和勤劳格格不入。
他宁愿守着自己的炭块，过着安稳的生活，而不愿追求名利和物质的繁华。
练习题三：故事的寓意是什么？你如何理解卖炭翁的人生态度？答案：故事的寓意是：珍惜眼前的幸福与快乐，不要追求虚无缥缈的名利，活在当下，过上简单而踏实的生活。
卖炭翁的人生态度是一个信念坚定的现实主义者，他用自己的勤劳与智慧闯出一片天地，过上自己认为幸福的生活。
他深知追逐财富与虚荣只会让自己疲于奔命，失去了真正的幸福。
练习题四：你认为“千里之行，始于足下”这句话对我们的生活有什么启示？答案：这句话告诉我们，任何事情的成功都需要从脚踏实地的行动开始。
无论是实现一个目标，或是改变自己的生活，都需要先从当下的一点一滴开始。
每一次的努力和积累，都为未来的成功奠定了基础。
只有迈出第一步，我们才能不断前进，走向更美好的未来。
练习题五：你认为卖炭翁的故事还可以给我们什么其他的启示？答案：卖炭翁的故事还给我们带来以下的启示：1. 简朴生活：追求简朴的生活可以使我们更加心无杂念，享受生命中的平凡之美。
2. 乐观积极：卖炭翁勇于迎接生活中的变化，乐观积极地对待一切困难和挑战。
3. 用心经营：卖炭翁用心经营自己的生意，他深知只有付出努力才能获得回报。
4. 珍惜眼前：卖炭翁懂得珍惜眼前的幸福，他从不追逐虚荣和繁华，过着安稳而满足的生活。
卖炭翁-练习题-及答案
卖炭翁-练习题-及答案《卖炭翁》是中国古代文学中一篇很有名的散文，作者是唐代文学家杨万里。
该篇散文以独特的写作手法，描绘了一个贫穷但乐观向上的卖炭翁。
这篇文章以其深刻的内涵和卓越的艺术形式，广泛地引起人们的共鸣。
以下是一些关于《卖炭翁》的练习题。
题目一：请解释散文标题《卖炭翁》的寓意，并说明该寓意在文章中的体现。
解析：散文的标题《卖炭翁》意味着一个买卖炭的老人。
这个老人通过卖炭为生，生活贫困，却仍然保持着积极乐观的生活态度。
散文中通过描写卖炭翁的生活现状和他的心理状态，从而体现了他坚韧不拔的品质和对生活的乐观态度。
题目二：请分析卖炭翁的家庭生活情况，并解释卖炭翁为何能保持乐观心态。
解析：卖炭翁的家庭生活非常贫困。
散文中描写了他的房屋破旧，布满了虫洞，屋里连被褥都没有。
他的妻子生病，没有用药，缺乏基本的生活保障。
尽管如此，卖炭翁依旧能保持乐观的心态。
首先，他非常节俭，生活简朴。
他吃最廉价的食物，用竹篮装炭，从不挥霍浪费。
其次，卖炭翁对生活抱有希望与无求于物的态度，他甚至期待明天更加艰辛。
他相信遭受的困难和挫折只是暂时的，未来会更好，这种乐观的态度使他能够坚持下去，并且从中获得一种内在的满足感。
题目三：请分析文章中的“以小事了却大事”这一主题，并说明其体现。
解析：文章中的“以小事了却大事”主题意味着卖炭翁通过对小事的把握和处理，以达到尽善尽美的境界，从小事中体现出他的高尚品质和人生智慧。
在文章中，卖炭翁将生活中琐碎而不起眼的事情看成大事。
例如，他在卖炭时，会将炭的品质品种细致分辨，以求对顾客负责。
他精心挑选出最好的炭卖给买家，虽然这只是一个小小的行动，但却反映出他对他人尽责的态度和他对自己工作严谨的追求。
题目四：请分析文章中的自嘲和自省的意义，并举例说明。
解析：文章中的自嘲和自省揭示了卖炭翁坚持不懈和努力争取生活的精神。
他明白自己的穷困，但并没有因此感到自卑或抱怨命运。
卖炭翁自嘲时说：“阁下就说炭烧得不老实吧？你们不知道，他只是因为家贫，穿这身旧衣；至于没有屋子住，是因为破旧的房屋只适合居住。
卖炭翁练习题及答案
卖炭翁练习题及答案卖炭翁是傅雷先生选编的一则民间故事，体现了勤劳与善良的品德观念。
下面，我们将通过练习题的形式来深入探讨这个故事，了解其中的细节和寓意，并给出详细的答案解析。
练习题1：请简要概括卖炭翁的故事内容。
答案：卖炭翁是一个非常勤劳的炭卖商人，他每天背着自己产的炭上山下地，艰辛而辛勤地劳作着。
有一天，他在回程的路上碰到了一个去喝水的老翁，老翁因为身体已经虚弱，无法自己取水。
卖炭翁心生怜悯，主动帮助老翁取水，并将水翻倒在他自己的炭堆上，以供老翁饮用。
老翁感动不已，于是告诉卖炭翁他的真实身份，原来老翁是许多年前以为废物的天神。
天神表示愿意给予卖炭翁一段幸福的生活，但卖炭翁坚持自己选择的生活方式，因为他知道只有通过辛勤的努力才能获致真正的幸福。
练习题2：卖炭翁的故事中体现了哪些有益的品德观念？请列举并简要解释。
答案：卖炭翁的故事体现了勤劳、善良和无私的品德观念。
首先，勤劳是卖炭翁坚守的核心价值观。
他每天辛勤劳作，不辞劳苦地上山下地，无论天气如何恶劣，都保持着对工作的坚持和热爱。
勤劳不仅仅是一种行为，更是一种积极向上的心态和态度。
其次，善良是卖炭翁的另一个突出品德。
他看到老翁因为身体虚弱无法取水，立即伸出援助之手，主动帮助老翁取水。
这种善良体现了他对他人的关心和爱心，善良不仅仅是一种美德，更是一种对他人的尊重和关注。
最后，卖炭翁的故事讲述了无私的情怀。
当卖炭翁得知老翁的真实身份后，他并没有因此而贪婪地去索取什么，而是坚持自己选择的生活方式。
这种无私体现了他对真正幸福的追求和珍视，他知道幸福不仅仅是物质的享受，更在于内心的满足和忠于自己的人生选择。
练习题3：从卖炭翁的故事中，我们能得到哪些启示和反思？答案：卖炭翁的故事给我们带来了许多有益的启示和反思。
首先，我们应该学习卖炭翁的勤劳精神。
勤劳是成功的基石，只有通过辛勤的努力和毅力才能取得成果。
无论做什么事情都需要付出努力和时间，毅力是成功的关键。
其次，我们应该培养善良的品质。
卖炭翁_练习题_及答案
卖炭翁_练习题_及答案练习题1：1. 请简要介绍一下《卖炭翁》这篇文章的背景和写作目的。
练习题2：1. 《卖炭翁》这篇文章主要以什么事件为中心，叙述了什么故事？2. 文章中的“炭疽”是什么意思？它在文中的象征意义是什么？3. 文章中的“卖炭翁”在故事中扮演了什么样的角色？他的职业与他的性格、精神状态有什么关系？4. 文章开头的“卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食”这句话揭示了什么样的道理？它与文章的主题有什么关联？5. 在这篇文章中，作者通过描写炭翁的生活态度展现了什么样的人生哲理？请具体举例。
练习题3：1. 从人物形象上看，作者通过细节描写创建了怎样的人物形象？2. 从语言运用上看，作者通过什么样的手法表达了自己的情感和观点？请具体解释。
3. 作者为什么要把全篇文章写得很简短？这样的写法有什么效果？4. 这篇文章是否有什么隐含的寓意或警示？如果有，请具体解释。
练习题4：1. 阅读《卖炭翁》这篇文章后，你认为炭翁的生活态度是否有值得我们学习的地方？请说明理由。
2. 你觉得这篇文章是怎样揭示了生活的真谛和人的精神境界？3. 你认为这篇文章在当代社会中是否依然有启示意义？如果有，请举例说明。
答案：练习题1：1. 《卖炭翁》是明朝作家贾仲明创作的一篇短文。
它通过描写卖炭翁的生活态度，反映了作者对人生的思考和哲理的寄托。
作者的写作目的在于表达他对于朴素生活的赞美，探讨人的生活态度和人生境界。
练习题2：1. 这篇文章以卖炭翁遇到的一个小事为中心，叙述了一个炭疽病人求助的故事。
卖炭翁见到这名病人身患炭疽，虽然自己要生计艰难，但出于人的同情心和善良的本性，他主动提供帮助。
2. “炭疽”是指一种由炭疽菌引起的疾病，可以导致皮肤坏死、脓肿等严重症状。
在文中，炭疽象征着困境、病痛和苦难。
作者通过描述卖炭翁热心助人的行为，形象地传达了对于温暖和希望的渴望。
3. “卖炭翁”在故事中扮演了一个平凡的人物角色。
他的职业决定了他每天都要辛勤劳作，但他并没有因为贫穷而消极悲观。
卖炭翁诗词复习单(含答案)
卖炭翁一．文学常识1、本诗选自《》，作者，字，号，又号，代伟大的现实主义诗人，是的主要倡导者。
2、《琵琶行》和《长恨歌》是他的代表作，从“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
”的评价中可以看出他的诗歌的语言风格。
3、本诗的体裁是，本诗的题材是。
4、题注云“苦宫市也”，宫市指：。
二、字词解释卖炭翁，伐薪．（）烧炭南山中。
满面尘灰烟火色．．（）十．．．（），两鬓苍苍指黑。
卖炭得钱何所营．．（）身上衣正单，心忧炭贱．．．．（）？身上衣裳口中食。
可怜（）愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓．（）炭车辗．（）冰辙．（）。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩．．．（）。
．．（）两骑来是谁？黄衣使者．．．．（）白衫儿手把．（）文书口称敕．（），回车．．（）叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱．（）将．（）惜不得．．．（）。
半匹红纱一丈绫，系．（）向牛头充炭直．（）。
三、内容理解1、“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”体现出卖炭翁的，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”揭示了卖炭翁的心情，深刻地表现出卖炭翁的处境。
2、“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
”揭示了气候的，行路的。
3、“翩翩”一词刻画出了太监及其爪牙的，“把”、“称”、“叱”、“驱”，几个动词，描绘出宫使。
4、全诗通过描述的经过，揭露了，同时也表现，希望得到朝廷的注意。
卖炭翁（答案）二．文学常识、本诗选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，又号，唐代伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的主要倡导者。
2、《琵琶行》和《长恨歌》是他的代表作，从“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
”的评价中可以看出他的诗歌的语言风格通俗易懂。
3、本诗的体裁是古体诗（乐府诗），本诗的题材是讽喻诗。
4、题注云“苦宫市也”，宫市指：指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。
二、字词解释卖炭翁，伐薪．（柴）烧炭南山中。
满面尘灰烟火色．．（形容鬓．．．（烟熏色的脸），两鬓苍苍发花白）十指黑。
《卖炭翁》课后阅读练习及答案
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。
B.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。
C.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心却充满着希望。
D.全诗层次清楚，脉络分明;笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。
(2)诗中多处运用对比手法，试找出两处并分别分析其作用。
【分析】《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。
此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。
全诗描写具体生动，历历如绘，结尾戛然而止，含蓄有力，在事物细节的选择上和人物心理的刻画上有独到之处。
【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解。
ABD.正确;C.有误，“惜不得”的意思是舍不得。
太监差役们硬是要把一千多斤的炭抢走，卖炭翁舍不得但是又无能为力，无可奈何，只能眼睁睁看着差役们把辛苦烧的炭抢走，从中可以体会到卖炭翁万般无奈却又无可奈何的心情。
没有充满着希望。
故选：C。
(2)本题考查对比手法的赏析。
《卖炭翁》以“牛困人饥”和“翩翩两骑”进行对比，衬托出劳动者与统治者境遇的悬殊;“一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”进行对比，反衬出“宫市”掠夺的残酷。
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《卖炭翁》检测题（附答案）
一.填空题
1.满面尘灰烟火色，。
2. ，心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪，。
4. ，黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫，。
6. ，回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是（朝代）诗人。
8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。
9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，这里形容。
10.“黄衣使者”是指；“白衫儿”是指。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。
12.诗中“驱将”的意思是。
13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是
二、选择题
1.下列对诗歌理解有误的一项是
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的
李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对
下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
三、简答题
1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？
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2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
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3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？
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4、全诗反映了封建社会怎样的情况？
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5、本诗表达了作者怎样的思想感情？
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《卖炭翁》检测题答案
一.填空题
1——13题答案略
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了宫市的霸道不公。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
二、选择题
1.下列对诗歌理解有误的一项是 C
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
（C选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。
）
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
(B选项白居易是唐朝的；C选项卖炭翁不敢反抗；D选项“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用描写)
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是D
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对
下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而。