小学英语be动词讲课课件
小学英语语法be动词 ppt课件
They are my friends. 变否 They are beautiful.
They are not my friends. They are not beautiful.
练习
1.His brother is a teacher. 否定句: 2.Those are his parents. 否定句: 3.I’m 14 years old. 否定句: 4.The ruler is on the table. 否定句:
含be动词的一般疑问句:be提句首
感
感谢
谢阅
阅 读
读
含be动词的一般疑问句:be提句首
f
We are students.
Are you students? You are girls. Are you girls?
They are friends Are they friends?
第一人称变第二人称
be 动词提前,首字母大写, 其他部分照抄,句号变问号。
=She’s my mother. =He’s my father. =It’s my dog.
She is a teacher. =She's a teacher.
She is beautiful. =She's beautiful.
he/she/it is
He
His father is tall and strong.
3. He is a good boy at home.
7.They are in the teacher's office.
一疑:Is he a good boy at home? 一疑:Are they in teacher's office?
be动词用法大全ppt课件
REPORTING
• be动词基本概念与分类 • 现在时中be动词用法 • 过去时中be动词用法 • 完成时中be动词用法 • 被动语态中be动词应用 • 虚拟语气和情态动词中be动词应用 • 总结回顾与拓展延伸
目录
PART 01
be动词基本概念与分类
REPORTING
在倒装句中,如果谓语部分含有 be动词,通常将be动词提到主语 前面,例如:Here is the book you want. (你要的书在这儿。 )这句话的正常语序是“The book you want is here.”,倒 装后将be动词is提到了主语the book前面。
另外,在一些特殊句型中,be动 词的位置也会有所调整,需要根 据具体句型来判断。例如:Not only was he late, but he also forgot his books. (他不仅迟到 了,还忘了带书。)这句话中使 用了not only…but also…结构, 并且not only位于句首,因此主 句采用了部分倒装的形式,将 was提到了主语he前面。
be动词的过去完成时为had been,表示过去某个时间之前已经存在的状态或进行 的动作。
使用场景:描述过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态,强调动作的先后 顺序。
PART 04
完成时中be动词用法
REPORTING
现在完成时结构
have/has been
表示过去发生的动作对现在造成的影 响或结果,常用于现在完成时的句子 中。
PART 06
虚拟语气和情态动词中 be动词应用
REPORTING
虚拟语气中be动词表达形式
在虚拟条件句中,be动词常常用were而不用was,…
be动词小学英语-ppt课件
19)My sister's name __is____Nancy.
20)__A_r_e__ David and Helen from England?
21)There __is____ a girl in the room. 22)There __a_r_e__ some apples on the tree.
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英语中的Be动词
be动词小学英语
1
be动词小学英语
2
I He /She/It
am is 单数
We/ They/ You
are 复数
be动词小学英语
3
我用am, 你用are, is用在他她它, 复数全用are
be动词小学英语
4
am/ is的过去式是 was are的过去式是 were
be动词小学英语
5
一、用be(is, am,are)动词的适当形式填空。 1)I __a_m___ a boy. __A_r_e__ you a boy? No, I __a_m__ not. 2)The girl___is___ Jack's sister. 3)The dog __is_____ tall and fat. 4)The man with big eyes ___is____ a teacher. 5)__Is____ your brother in the classroom? 6)How __i_s____ your father? 7)Mike and Liu Tao _a_r_e___ at school. 8)Whose dress __is____ this? 9)Whose socks _a_r_e___ they? his. 10)Who __a_m___ I?
小学英语四年级Be动词语法讲解
5.She is my math teacher.
6.We are students. 7.They are blue and white.
你还记得Be动词有哪些吗?他们的意思是什 么了?知道他们的用法吗?
和我一起来回忆吧!
Be:am is are
单数is,复数are。 不管单复数,you都是are。
her me she us
us
you
them her
it
we
they
him it she
us
her
them
请找出以下句子的主语、谓语和宾语。 1.I
主语
know
谓语
you.
宾语
我认识你。
2.You 主语 你认识我。
know 谓语
me. 宾语
3.We 主语
know 谓语
them. 宾语
我们认识他们。
you they,them
You like
us
(我们).
Let them (他们)clean the door.
We They You
right
(我们) knows you. (他们)likes me. (你们)are strong. wrong
现在请同学们翻开书,从第一 单元开始,找出我们学过的含 有人称代词的句子,然后读出 来并翻译出来,看谁找得最快 最多!
They are your photos. My mother is a teacher.
wrong
Look at these words, do you know what`s the meaning?
I , me 我 we , us 我们
you ,you
Be动词-优秀PPT课件 (1)全
are at school .
2、The pens are on the desk.
Be动词
6、be动词的否定形式
I am not a doctor,I am a teacher.
You are not a teacher,You are a student.
Jack is not a girl , he is a boy .
3,Many birds __ in the sky.
添加标题
添加标题
添加标题
2, He __ my classmate,we __ in the submine, thhat __ yours.
Thank you
is a teacher, and this is my father,heis a dotor. Loisok, it my icsat, it my doga,rtehey very cute,aWree happy together every day。
Be动词
回顾小结 Let‘s read it
我用am
举例; 01 I am (I’m) ten years old.
02 I am (I’m) a student.
03 I am (I’m) a boy.
来抢答 I am (I’m) in the classroom。
Be动词
➢ 第二人称(You)连着are来用 ➢ 句型;You are (You’re).....
我们、你们、他们都用are
句型: • We are (We’re)... • You are (You’re)... • They are (They’re)...
举例
We are happy.
be动词ppt课件
语法结构
Be动词是英语语法中一个重要 的组成部分,用于连接主语和表 语,形成完整的句子结构。掌握 be动词的用法有助于提高语法理
解和运用能力。
表达意义
Be动词可以用来描述事物的状 态、性质、特征等,使句子更加 丰富和具体。掌握be动词的用法 有助于提高语言表达和理解能力
。
写作和阅读
在写作和阅读中,正确使用be 动词能够使文章更加流畅、准确 ,提高语言运用的水平。掌握be 动词的用法有助于提高写作和阅
REPORT
be动词PPT课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• Be动词的定义和重要性 • Be动词的种类和形式 • Be动词的用法和常见错误 • Be动词的实际应用 • Be动词的练习和巩固
REPORT
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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
Be动词的实际应用
在日常对话中的应用
01
介绍人物
在介绍人物时,我们通常使用be动词来描述人的身份、职业或性格特
点,例如“He is a doctor.”“She is an artist.”“They are
friendly.”等。
02
描述地点
在描述地点时,我们使用be动词来描述地点的特征或属性,例如“This
如“I be running every morning.” 应改为“I run every morning.”
使用错Be动词的形式
如“They are is students.”应改为 “They are students.”
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CATALOG
be动词的用法ppt课件
2024/1/26
23
特殊疑问句构成:疑问词+一般疑问句
特殊疑问句是在一般疑问句的 基础上,句首加上相应的疑问 词。
2024/1/26
疑问词的选择取决于对句子中 哪一部分进行提问。
例如:What are you? (你是做 什么的?) 或 Where are you from? (你来自哪里?)
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be动词的用法ppt课 件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 引言 • be动词基本概念及分类 • be动词在句子中成分与功能 • be动词时态变化规则及示例 • be动词否定形式与疑问句构成方法 • be动词与其他词类搭配使用技巧 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
引言
2024/1/26
3
过去分词
been
现在分词
being
2024/1/26
11
03
be动词在句子中成分与功能
2024/1/26
12
作谓语表示状态或性质
2024/1/26
01
表示存在或发生的状态,如“I am a student.”(我是学生。)
02
表示人或事物的性质、特征,如 “She is beautiful.”(她很漂亮 。)
强调位置或方向的准确性。例如:They are exactly at the meeting place.(他们恰好在集 合地点。)
be动词+形容词+介词短语
描述主语的状态或特征。例如:She is always in a good mood.(她总是心情很好。)
2024/1/26
27
与名词性从句搭配表示原因、结果等关系
be动词的用法ppt课件
Be动词与状语的使用
伴随状语
be动词可以与现在分词连用,表示主语 执行的动作伴随其他动作同时产生,如 “He is singing while he is dancing.( 他边唱歌边舞蹈)”。
VS
方式状语
be动词可以与副词连用,表示主语执行 动作的方式,如“She is happily singing in the room.(她高兴地在房间 里唱歌)”。
Be动词的过去时情势
总结词
表示过去存在的状态或事物
详细描写
Be动词的过去时情势包括"was"和"were",用于描写过去存在的状态或事物,例如"He was happy yesterday." 和"We were at the beach last weekend."。
Be动词的将来时情势
总结词
be动词的用法
汇报人:XXX 202X-12-31
contents
目录
• Be动词的定义和功能 • Be动词的基本情势和用法 • Be动词的否定情势和疑问句情势 • Be动词的特殊用法和注意事项 • 练习和巩固
01
Be动词的定义和功能
什么是be动词
定义
be动词是英语中表示存在、状态 或关系的动词,包括am、is、are 、was、were等不同情势。
Be动词的一般疑问句情势
01 疑问句情势的构成:将be动词放在句首, 同时将主语相应情势进行变化。
02
示例
03
"Is he a teacher?"(他是一个老师吗?)
04
"Are they playing basketball?"(他们正 在打篮球吗?)
小学英语 be动词的用法详细讲解课件
be 动词的种类
be动词有三种形式,他们分别是: am is are
用法
1. 第 一 人 称 单 数 I 要 配 合 am 来 用 。 句型解析:I am + …
I am fine. I am ten years old.
用法
2.第二人称(you)配合are使用。 句型解析:You are+…
1.You are nice. 2.You are a teacher.
用法
3.第三人称单数(he / she / it)要配合is使用。 句型解析:She/H2.It is a monkey. 3.He is five .
用法
4.人称复数 (we /you/they)配合are使用。 句型:We / You / They are +……
1.We are in China. 2.You are good. 3.They are my friends.
口诀
我(I)用am, 你(you)用are, is用于她他它, 单数形式用is, 复数形式全用are
用be动词的正确形式(is, am, are)填空.
1. I __a_m___ in Class One, Grade Two. 2. You __a_r_e__ ten years old. 3. My mother___i_s___ a teacher. 4. He__i_s___ my brother. 5. It __i_s__a tiger. 6. We__a_r_e___ friends. 7.They _a_r_e_books. 8.You__a_r_e_great.
口诀
我(I)用am, 你(you)用are, is用于她他它, 单数形式用is, 复数形式全用are
There be句型_小学英语ppt课件
5
There are two lakes in the mountain.
山里有两个湖。精选2021版课件 Nhomakorabea6
There are some houses in the village. 村庄里有一些房子。
精选2021版课件
7
概念 There be 句型的一般疑问句
结构
用法 主要用于询问在某处是 否有某物
-------Yes, there are .
5、There aren’t __a_n_y__mountain.
精选2021版课件
14
Where there’s a will, there’s a way.
有志者事竞成
精选2021版课件
15
精选2021版课件
9
There is a nature park in the city. 在城市里有一个自然公园。
Is there a nature park in the city?
在城市里有一个自然公园吗?
是,有的。 Yes, there is. 不,没有。 No, there isn’t.
There are
books on the desk.
精选2021版课件
3
There is a nature park in the city.
在城市里有一精选个2021版自课件然公园。
4
There is a river in the nature park.
自然公园里精有选20一21版课条件 河。
精选2021版课件
8
There be 句型的一般疑问句: 主要用于询问在某处是否有某物
(1)Is there a/an +可数名词单数 +地点
小学英语be 动词的用法
经经典典剖剖析析
典型例句
交际运用
网邵 校杰
句型:由主语加动词be,后接形容词构成的句子。
主语(名词或代词)+动词be+地点词 本句型的特点
I am here. 我在这儿。
本句型中be 动词
She is in the room. 她在房间里。
后的地点词常叫做 副词。地点副词常
The shoes are under the desk. 鞋在桌子下面。 由介词加名词构成。
A TV is on the desk. 桌子上有一台电视机。
【技能点睛】动词be后的形容词是对于主语进行描述或提供信息,地点词是说明主语 (某人或某物)所处的位置,译汉语时,动词be不能翻译成“是”或“不是”
经典剖析
典型例句
交际运用
网邵 校杰
例题讲解:
1. 选择方框中所给额形容词,用“主语+be+形容词”结构完成
看图并阅读图下的句子。在 be动词后名词不变的情
况下,改变主语造句。
The boy is sick. 那孩子病了。
We are happy. 我们很快活。
单经词典解剖析
词典组型辨例析句
语交法际夯运实用
网邵 校杰
看图并阅读图下的句子。在 be动词后名词不变的情
况下,改变主语造句。
A book is in his hand. 他手里有一本书。
Li Ming’s at home. He’s not at school. 李明在家里。他不在学校里。 The child is in the toy shop. He is not in the garden. 孩子在玩具店里。他不在花园里。
单经词典解剖析
小学英语六年级动词ppt课件
一般过去时:did
I don’t like English.
填空
1
1、 Do you like this magazine? 2、-What doesshe do at the weekends?
-She usually plays games with her friends.
注意:
(1)在一般现在时中,does用于第三人称 单数,其余一律用助动词do。
(2)助动词do,does,did后用动词原形。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
助动词do
根据时态、主语人称、数的变化, do/ does/ did,
行为动词又称实义动词,表示动 作和状态
He speaksEnglish very well. 他英语讲得很好。
动词的基本形式 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
原形 第三人称单数形式+s/es 现在分词+ing 过去式+ed
动 词:表示动作或状态的词。
• be动词(am, is,are)
动词 • 情态动词
• 助动词 • 行为动词
be动词 be动词:am,is,are, was, were be动词的否定形式: am not(没有缩略形式) are not=aren’t ,is not=isn’t 主语第一人称+am 主语第二人称+are 单数+is;复数+are
第三人称单数形式的变化
Be动词一般疑问句(课件)通用版小学英语
回答 is not are not am not
isn’t aren’t 没有缩写
回答
Is Peter a boy? Yes, he is.
写出下列单词对应的人称代词
1.Andy 2.Debbie 3.our friends 4.the desk 5.the teachers 6.the girl's book
Change them into general questions and answer.
1. His gloves are dirty. 2. My nose is big. 3. Billy is thin. 4. Her mother is hungry.
Translate.
1. 这是你的橡皮吗? 2. 他是我们的老师吗? 3. 你饿了吗? 4. 她高兴吗?
Judge.
5.Don't open the window. 6.Is she hungry? 7.He is tall.
变化方法
1.找到be动词并提前。 2.调整大小写。 3.句末加问号。
Change them into General Questions.
They are friends.
Fill in the blanks.
3.把一个含有be动词的句子变为一般 疑问句,第一步是_找_到__b_e动__词_并__提_前__, 第二步调__整_大__小_写_, 第三步_句__末_加__问_号___. 4.变一般疑问句时第一人称要变为 _第_二__人_称__.
I 变为__y_o_u_, our变为__y_o_u_r__.
I am a student.
变化方法
4.变问句时第一人称变为第二人称。
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一.请填入适当的词完成句子。
1. I a girl. My name Mary. I in Class 2, Grade 6. I
12 years old. Here my family photo. Look!These my parents and those my grandparents. This boy my brother. He
15 years old now. That my cat, Mimi. It very lovely.
2.There a boy on the playground.
3.There some students in the classroom.
4.There some water in the bottle.
5.There a pen and three books on the desk.
6.There three books and a pen on the desk,
二.叫做动词。
三.《
四.用法口诀。
我( )用,你( )用,连着他( )、她( )、它( )。
单数,复数.
There be 句型
五.Be动词的缩写形式。
I am = you are = he is =
She is = it is = they are =
We are = what is =
否定形式的缩写:is not = are not =
注意:am not 没有缩写形式。
六.&
七.请翻译下列句子。
1.这是一支铅笔。
2.那不是你的双肩背包(backpack)。
3.他是我的叔叔。
4.他们是我的表兄弟(cousin)。
5.这不是她的手表。
6.我最喜欢的科目(favorite subject)是英语。
六.Be动词的否定句。
1.My father is a doctor.
2.We are twins.
3.·
4.There is some water in the bottle.
4. I have some apples.
小结:变否定句,,变
七.Be动词变一般疑问句
变一般疑问句,并作肯定回答和否定回答
1.I am Bob.
2.This is my mother.
3.Those are his books.
4.These are her parents.
5.There are some children in the park.
、
小结:变一般疑问句,将提到句首,变,变
八.Exercise
(一)用be动词( )的正确形式填空。
1.I am a policeman.
2.your brother listening to music
3.My mother doing the dishes.
4.Lucy and Lily from America.
5.Our teacher tall and handsome.
6.Her parents workers.
7.《
8.Their classroom on the third floor.
9.There flowers in the garden.
10.There bread on the plate.
11.There a cat and two dogs.
12.There two dogs and a cat.
13.My father and I watching TV.
(二)将下列句子变成否定句。
1.He is from China.
2.It is Sunday today.
3.This is my skirt.
4.¥
5.These are her books.
6.The shoes are under the bed.
(三)将下列句子变成一般疑问句,并作肯定回答和否定回答。
1.The dog is tall and fat.
2.There is some tea in the cup.
3.My sister’s name is Nancy.
4.There are some students in the classroom.
5.There are some apples on the tree.。