语言表达要得体(正式)PPT课件
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一见朱元璋的面，他就直通通的说：
“我主万岁！还记得吗？从前，我们两个都 替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来 的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢 着吃，罐子都被打破了，撒下一地的豆子，汤都 泼在泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃，不 小心把红草叶子也一嘴吃进嘴里了，叶子梗在喉 咙口，苦得你哭笑不得。还是我出的主意，叫你 用青菜叶子放在手上一并吞下去，这样红草的叶 子才一起下肚了……”
“（＿你＿多＿大＿年＿纪 ） ？”
3、问七八十岁的老人： “＿（＿您＿高＿寿＿）＿＿？”
2021/3/9
授课：XXX
8
怎样才能做到语言表达得体？
1、对象得体 ——说话时既要注意说话
者（主体）的身份，又要看听 话者（客体）的身份。不可颠 倒双方的关系。
2021/3/9
授课：XXX
9
情景2：
四大能人碰头——从前有个村子里有四
彬彬地对卖柴的客气地说：“荷薪者（挑柴火的）
过来。”那卖柴的莫名其妙，但“过来”两字还是
听懂了，又看到秀才招手，便挑柴过来。秀才又问：
“价钱几何？”卖柴的糊涂了，不过“价钱”两字
还是听懂了，就开了价钱。秀才于是讨价还价了： “外实而内虚,烟多而焰少，请损之(请减少价钱)。” 这回那卖柴的怎么也听不懂，于是挑着柴火走了。
朱元璋嫌他太不会顾全体面，等不得听完就 连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
2021/3/9
授课：XXX
6
情景1： 小丽请奶奶吃药——小丽的奶奶患了高血压， 心理十分紧张。医生给她配了一瓶降高血压 的药，标签上注着：5mg100片。用法与用量： 口服，一次5 mg，一日三次，待血压降下后 改为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的 量和时间，又如何消除奶奶紧张的心理呢？
听故事： 这样说话得体吗？
2021/3/9
授课：XXX
1
故事1：
一天，有位富人为儿子过生日，许 多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。 有人说：“您的儿子将来一定做官！” 有人说：“您的儿子将来一定发财！” 他们都受到了主人的热情款待。其中只 有一人说：“您的儿子将来肯定是要死 的。”
他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一 顿，赶了出去。（不得体）
无比高兴。 C、 我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务
必应允。 D、 聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，
特呈请柬，敬请欣然赏光。
Fra Baidu bibliotek
2021/3/9
授课：XXX
11
2、身份得体
——要依据说话人的身份、年龄、 职业、习惯、修养和性格特点来表述人 物的语言。
2021/3/9
授课：XXX
12
情景3：从前，有个秀才到集上去买柴，他文质
（不得体）
2021/3/9
授课：XXX
3
口语交际——
语言表达要得体
2021/3/9
授课：XXX
4
怎样才能做到语言表达得体？
朱元璋做了皇帝。一天，他以前的一位苦难朋友 从乡下赶到京城去找他，其中一个人对他说： “我 主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州府，打破罐州城，汤 元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”
2021/3/9
授课：XXX
13
3、语体得体
——说话要注意语体特点，口语和 书面语的表达方式是不同的。书面语体包 含许多变体，如公文语体、文艺语体、科 技语体、广告语体、政论语体等。我们说 话时要注意这些特点。
2021/3/9
授课：XXX
14
情景4：
某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘
者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按照不同的
目的各写一句，分别从三个方面介绍自己的优势，力争
受聘。每句不超过20个字。
目的一：应聘记者：
目的二：应聘播音员：
分析：记者与播音员的要求是不一样的，记者主要以文
字（文章）与读者见面，而且文字又是记者对社会生活
小丽：奶奶，您不要多想，医生说只 要您按时吃药，一天三次，一次一片，吃 一段时间血压自然会降下来，到那时一天 只吃一片。我相信您一定会健康长寿的。
2021/3/9
授课：XXX
7
1、对象得体
小测试： 你是个十二三岁的中学生,向不同年龄阶段的 人问岁数,该怎样问?
1、问小孩：“ ＿（＿你＿几＿岁＿了＿）＿＿？” 2、问同年龄人和中青年人：
他说的话很好听，朱元璋心里当然很高兴。回想 起来，也隐约记得他的说话里像是包含了一些从前的 事情，所以，立刻就封他为大官。
另外一个苦朋友得知了这个消息，他心想：“同 是那时候一块儿玩的人，他去了既然有官做，我去当 然也不会倒霉的吧？”他也就去了。
2021/3/9
授课：XXX
5
怎样才能做到语言表达得体？
（分析：上面的秀才说话，选择了书卷文言词语，而卖柴的
由于没有文化，只会使用平常的口头语。上面一段故事，是买和
卖双方谈话，属口头语体。口头语体对选词有特定的要求，一般
应选用全民通用词、常用词，而文言词、成语典故、专门术语之
类一般是受到排斥的。上面讲的那个秀才违背语体的规定性，所
以，他的交际效果等于零。）
去，线过得去才行”，船夫最后说：“咱
们到那儿要看风使舵，实在不行就来个顺
水推舟。” 2021/3/9
授课：XXX
10
小测试： 某中学文学社发出一封信,邀请一位作
家担任顾问,用语准确得体的一项是（A ） A、 我们敬请您担任我社顾问，如能得到应
允，将是我们莫大的荣幸。 B、 您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到
2021/3/9
授课：XXX
2
故事2：
新年之前,几位干部带着两个青年工人去看 望退休的老师傅,代表大家送温暖。他们来到一 位退休20多年的老师傅家，两个青年工人格外热 情，见面后便问：“您老好啊，身子骨硬朗？”
“硬朗，硬朗。”老人直笑。 “您老今年高寿？” “八十多了，快八十三了！” “好啊！人生七十古来稀，您都八十三了， 厂里数您最长寿，您是冠军吧？” “哪里，要说冠军得数老宋头，他活了八十 六。可是年纪不饶人，他不久前还是去世了……” “呦！这下好了，该轮到您了！”
个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁
缝，一个是车把式，还有一个是船夫。谁
家有什么事都请他们去帮忙。有一次，本
村一户哥俩分家，请这四人去“说和”。
这四人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，
要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”赶
车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号
事，前有车后有辙，别太出格就行。”裁
缝说：“我们办事不能太偏了，要针过得
“我主万岁！还记得吗？从前，我们两个都 替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来 的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢 着吃，罐子都被打破了，撒下一地的豆子，汤都 泼在泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃，不 小心把红草叶子也一嘴吃进嘴里了，叶子梗在喉 咙口，苦得你哭笑不得。还是我出的主意，叫你 用青菜叶子放在手上一并吞下去，这样红草的叶 子才一起下肚了……”
“（＿你＿多＿大＿年＿纪 ） ？”
3、问七八十岁的老人： “＿（＿您＿高＿寿＿）＿＿？”
2021/3/9
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怎样才能做到语言表达得体？
1、对象得体 ——说话时既要注意说话
者（主体）的身份，又要看听 话者（客体）的身份。不可颠 倒双方的关系。
2021/3/9
授课：XXX
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情景2：
四大能人碰头——从前有个村子里有四
彬彬地对卖柴的客气地说：“荷薪者（挑柴火的）
过来。”那卖柴的莫名其妙，但“过来”两字还是
听懂了，又看到秀才招手，便挑柴过来。秀才又问：
“价钱几何？”卖柴的糊涂了，不过“价钱”两字
还是听懂了，就开了价钱。秀才于是讨价还价了： “外实而内虚,烟多而焰少，请损之(请减少价钱)。” 这回那卖柴的怎么也听不懂，于是挑着柴火走了。
朱元璋嫌他太不会顾全体面，等不得听完就 连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
2021/3/9
授课：XXX
6
情景1： 小丽请奶奶吃药——小丽的奶奶患了高血压， 心理十分紧张。医生给她配了一瓶降高血压 的药，标签上注着：5mg100片。用法与用量： 口服，一次5 mg，一日三次，待血压降下后 改为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的 量和时间，又如何消除奶奶紧张的心理呢？
听故事： 这样说话得体吗？
2021/3/9
授课：XXX
1
故事1：
一天，有位富人为儿子过生日，许 多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。 有人说：“您的儿子将来一定做官！” 有人说：“您的儿子将来一定发财！” 他们都受到了主人的热情款待。其中只 有一人说：“您的儿子将来肯定是要死 的。”
他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一 顿，赶了出去。（不得体）
无比高兴。 C、 我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务
必应允。 D、 聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，
特呈请柬，敬请欣然赏光。
Fra Baidu bibliotek
2021/3/9
授课：XXX
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2、身份得体
——要依据说话人的身份、年龄、 职业、习惯、修养和性格特点来表述人 物的语言。
2021/3/9
授课：XXX
12
情景3：从前，有个秀才到集上去买柴，他文质
（不得体）
2021/3/9
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3
口语交际——
语言表达要得体
2021/3/9
授课：XXX
4
怎样才能做到语言表达得体？
朱元璋做了皇帝。一天，他以前的一位苦难朋友 从乡下赶到京城去找他，其中一个人对他说： “我 主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州府，打破罐州城，汤 元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”
2021/3/9
授课：XXX
13
3、语体得体
——说话要注意语体特点，口语和 书面语的表达方式是不同的。书面语体包 含许多变体，如公文语体、文艺语体、科 技语体、广告语体、政论语体等。我们说 话时要注意这些特点。
2021/3/9
授课：XXX
14
情景4：
某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘
者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按照不同的
目的各写一句，分别从三个方面介绍自己的优势，力争
受聘。每句不超过20个字。
目的一：应聘记者：
目的二：应聘播音员：
分析：记者与播音员的要求是不一样的，记者主要以文
字（文章）与读者见面，而且文字又是记者对社会生活
小丽：奶奶，您不要多想，医生说只 要您按时吃药，一天三次，一次一片，吃 一段时间血压自然会降下来，到那时一天 只吃一片。我相信您一定会健康长寿的。
2021/3/9
授课：XXX
7
1、对象得体
小测试： 你是个十二三岁的中学生,向不同年龄阶段的 人问岁数,该怎样问?
1、问小孩：“ ＿（＿你＿几＿岁＿了＿）＿＿？” 2、问同年龄人和中青年人：
他说的话很好听，朱元璋心里当然很高兴。回想 起来，也隐约记得他的说话里像是包含了一些从前的 事情，所以，立刻就封他为大官。
另外一个苦朋友得知了这个消息，他心想：“同 是那时候一块儿玩的人，他去了既然有官做，我去当 然也不会倒霉的吧？”他也就去了。
2021/3/9
授课：XXX
5
怎样才能做到语言表达得体？
（分析：上面的秀才说话，选择了书卷文言词语，而卖柴的
由于没有文化，只会使用平常的口头语。上面一段故事，是买和
卖双方谈话，属口头语体。口头语体对选词有特定的要求，一般
应选用全民通用词、常用词，而文言词、成语典故、专门术语之
类一般是受到排斥的。上面讲的那个秀才违背语体的规定性，所
以，他的交际效果等于零。）
去，线过得去才行”，船夫最后说：“咱
们到那儿要看风使舵，实在不行就来个顺
水推舟。” 2021/3/9
授课：XXX
10
小测试： 某中学文学社发出一封信,邀请一位作
家担任顾问,用语准确得体的一项是（A ） A、 我们敬请您担任我社顾问，如能得到应
允，将是我们莫大的荣幸。 B、 您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到
2021/3/9
授课：XXX
2
故事2：
新年之前,几位干部带着两个青年工人去看 望退休的老师傅,代表大家送温暖。他们来到一 位退休20多年的老师傅家，两个青年工人格外热 情，见面后便问：“您老好啊，身子骨硬朗？”
“硬朗，硬朗。”老人直笑。 “您老今年高寿？” “八十多了，快八十三了！” “好啊！人生七十古来稀，您都八十三了， 厂里数您最长寿，您是冠军吧？” “哪里，要说冠军得数老宋头，他活了八十 六。可是年纪不饶人，他不久前还是去世了……” “呦！这下好了，该轮到您了！”
个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁
缝，一个是车把式，还有一个是船夫。谁
家有什么事都请他们去帮忙。有一次，本
村一户哥俩分家，请这四人去“说和”。
这四人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，
要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”赶
车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号
事，前有车后有辙，别太出格就行。”裁
缝说：“我们办事不能太偏了，要针过得