辩论稿的写法
辩论赛比赛讲话稿通用格式10篇
辩论赛比赛讲话稿格式10篇辩论赛的核心词汇就为一个"辩"字,也正如这个辩,中间一个"言",两边各自一个"辛",每一方都有自己的论点和论据。
下面是小编为大家整理的关于辩论赛比赛讲话稿格式，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!辩论赛比赛讲话稿格式篇1大家好！我方观点是忠诚要以信任为先。
首先，我方认为忠诚和信任是密不可分的，就如社会上现在经常提到的诚信两字一样，如果没有了信任与忠诚，这个社会就会面临许多的危险，人与人之间的关系也将变得脆弱，生活的秩序更是变得不成章法；其次，我方更认为，忠诚必须要以信任为首要条件的，没有信任将何来忠诚？花朵因为有春天的信任，才绽放得争奇斗艳，从而使春天更加美丽；高山因为有大地的信任，才屹立得巍峨壮观，从而使大地更加博厚；小溪因为有大海的信任，才获得更永恒的生命，从而使大海更加壮阔。
信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。
我相信，我方另外三位辨友正是基于信任才会让我做这一辩发言的，如果对方辩友连基本的人与人之间的信任都没有，我不知道对方一辩哪里来的勇气等会会站起来进行你们的一辩？晁说之说“不信不立，不诚不行”，恰好佐证了这一个观点。
最后，我方认为，没有信任的忠诚是虚无缥缈的，是不根之木，不源之水。
连最基础的信任都没有了，有的净是猜测，疑虑，又怎么有忠诚呢？请大家记住，有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着这个大千的世界，也美丽着在座的你和我。
谢谢。
辩论赛比赛讲话稿格式篇2大家下午好！我很荣幸代表十堰职业技术学院学生演讲与口才协会在此发言。
首先我要感谢在场的领导、老师能在百忙之中关心支持我们的学生社团活动，让我们把最热烈的掌声献给他们！谢谢你们！其次我要感谢校内外的嘉宾、同学能够积极参与我院学生演讲与口才协会承办的此次活动，并给予我们一定的支持与帮助，让我们把最热烈的掌声送给他们！谢谢你们！再次我要感谢来自九大系参赛选手的精彩表现，是你们的辛勤的付出，让我们感受到了我们青年学子的蓬勃朝气，让我们把最热烈的掌声献给他们！谢谢你们！最后我要感谢为本次活动奋战在幕前幕后只求耕耘，不问收获的所有的工作人员同志们，让我们把最热烈的掌声献给他们！你们辛苦了！一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。
辩论一辩作文模板
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一、开头。
1. 开门见山陈述立场。
首先，我要明确表示我对于这个问题的立场是……。
2. 引用名人名言。
正如某某名人所言，“……”，这句话深刻地说明了这个问题的重要性。
3. 引出争议。
这个问题一直备受争议，不同的人有不同的看法，但我认为……。
二、正文。
1. 提出论点。
首先，我认为……。
这是因为……。
例如，……。
2. 举例论证。
以历史上的某个事件为例，可以清晰地看出……。
另外，在现实生活中，也有很多类似的案例可以佐证我的观点。
3. 反驳对方观点。
当然，也有人可能会提出相反的观点，认为……。
但是，他们忽略了……。
因此，他们的观点并不成立。
4. 引用权威观点。
某某专家曾经指出，……。
这充分说明了我的观点的正确性。
5. 结合数据分析。
根据最新的调查数据显示，……。
这表明了这个问题的严重性。
6. 提出解决办法。
针对这个问题，我认为应该采取……的措施，例如……。
三、结尾。
1. 总结观点。
综上所述，我坚持认为……。
2. 呼吁行动。
希望大家能够重视这个问题，共同努力解决。
3. 展望未来。
相信在大家的共同努力下，这个问题一定能够得到有效的解决。
以上就是我对于这个问题的观点，希望大家能够认真思考，共同努力。
辩论稿格式及范文【三篇】
【导语】辩论稿正⽂⼀般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题⽬，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的辩论稿格式及范⽂【三篇】，供您参考学习。
辩论稿格式 辩论稿的格式⼀般分标题、正⽂、署名、⽇期等⼏部分。
标题可点明辩论稿的中⼼，或标明中⼼事件，或标明中⼼的论题，让⼈看到标题就能了解辩论的内容。
正⽂⼀般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题⽬，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
主体是辩论稿的重点部分，要突出中⼼，⽤典型的材料，有⼒的分析，使听众点头赞同。
结尾可归纳⾃⼰的见解，使听众有个完整的印象。
结尾要有⼒，能给⼈启⽰和回味。
署名是署辩论者的姓名，⽇期是辩论的⽇期。
辩论的三要素 1、辩论中存在着持不同意见的双⽅或多⽅。
有不同意见的双⽅或多⽅存在才能实现思想交锋。
⼀个⼈不可能⾃⼰同⾃⼰辩论，⼀个⼈头脑中⼏种⽅案或做法的权衡和⽐较，那是思考或思辨⽽不是辩论。
2、辩论必须针对同类事物或同⼀问题，即存在着同⼀论题。
如果各⽅谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。
3、辩论的诸⽅有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同⼀律、不⽭盾律、排中律和充⾜理由律和正确推理的⽅法等，以及如社会公理、科学规律等是⾮真伪标准和价值取向。
【篇⼀】辩论稿范⽂ 很多⼈都认为：在逆境中更容易出现⼈才。
殊不知，在顺境中则更会出现许许多多的⼈才。
如果你⽣活在⼀个极度偏僻与贫穷的⼭村⾥，⽽我却从⼩却接受良好的教育。
每⼀天，我的知识都是在积累中不断的增长。
⽽同样每⼀天，反⽅辩友却悠闲的躺在⼭坡上想着太阳落⼭以后怎样顺利的把⽺群赶回家去，⽇⼦⼀天⼀天的过去，当我学会怎样⽤英语和外国⼈沟通，反⽅辩友也终于学会了怎样⽤⼀种语⾔和你的⽺群沟通了。
晚上，我坐在电脑前通过互联⽹和全世界各地的⼈群讨论研究：⾦属纳⽶团怎样才能突破300摄⽒度的局限。
辩论作文稿格式模板及范文
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一、开篇。
1. 开场白，介绍辩题，引出争议焦点。
2. 陈述立场，清晰阐述自己的立场。
3. 提出论点，列举2-3个论点，说明支持立场的理由。
二、正文。
1. 论点一，阐述第一个论点及理由。
2. 论点二，阐述第二个论点及理由。
3. 论点三，阐述第三个论点及理由。
三、反驳。
1. 反驳对方立场，指出对方的观点不足之处。
2. 强调自己立场，重申自己的立场及理由。
四、结尾。
1. 总结观点，简要总结自己的观点。
2. 呼吁行动，号召听众支持自己的立场。
3. 结语，结束语，强调自己的观点。
范文。
辩题，是否应该取消学校的暑假？尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在这里，就一个备受争议的话题展开辩论，那就是是否应该取消学校的暑假。
我代表支持取消暑假的立场，接下来我将阐述我的论点。
首先，取消暑假有利于提高学生的学习效率。
暑假期间，许多学生会放纵自己，导致学习状态的下滑，甚至忘记了在学校所学的知识。
如果取消暑假，学生们就能够保持学习的连续性，不至于出现知识断层的情况，从而提高学习效率。
其次，取消暑假可以减轻家长的负担。
许多家长在孩子放假期间需要花费大量的时间和精力照顾孩子，给他们安排各种活动，这不仅增加了家长的负担，也影响了他们的工作和生活。
如果取消暑假，家长们就能够更加专注于自己的工作和生活，减轻了压力。
最后，取消暑假有利于培养学生的自律能力。
在长时间的假期中，学生们往往会缺乏学习的自觉性，导致时间的浪费。
如果取消暑假，学生们就必须适应更加紧凑的学习节奏，培养自己的自律能力，这对他们的成长是非常有益的。
对于反方的观点，我认为他们忽视了取消暑假对学生学习效率和家长负担的积极影响，而且也没有考虑到培养学生自律能力的重要性。
因此，我坚定地支持取消学校的暑假。
在结束之前，我再次呼吁大家支持取消暑假，让我们的学生能够更好地学习，让家长们能够更加轻松地工作和生活。
谢谢！。
辩论稿格式
辩论稿格式第一篇：辩题引言尊敬的评委、亲爱的听众：今天，我们来到这里，共同讨论一个备受关注的问题，即XXX（辩题），这个问题牵涉到许多层面，不同的人对它有不同的看法和态度。
无论是支持还是反对，我们都应该探讨这个问题，从而更好地理解这个社会，从而找到更好的解决方案。
在本次辩论中，我将呈现支持XXX的观点，我会通过事实和数据来支撑我的观点。
我相信，我的观点是合乎逻辑，是可靠的，是值得你们信任的。
希望评委们和观众们能够认真听取我的论点，理性判断，在辩论的过程中，我们一起学习和进步。
第二篇：正方观点的阐述尊敬的评委、亲爱的听众：我代表支持XXX观点的一方，来阐述我们的观点。
我们认为XXX（辩题）是合理的，可行的，我们有以下几点理由：首先，XXX（理由一）。
在这个现代社会，XXX是必要的，它解决了很多问题，让我们的生活更加方便。
XXX（举例说明）。
这些很实际的例子，说明了XXX的必要性，只有它才能让我们的生活更加方便。
其次，XXX（理由二）。
XXX不仅方便了我们的生活，也有利于解决一些社会问题。
比如，XXX有助于打击某种犯罪行为。
这些行为给人们的生命财产造成了极大的损失，但XXX可以有效地解决这个问题。
此外，XXX还可以保护国家的安全，防止恐怖袭击和其他安全威胁。
最后，XXX（理由三）。
XXX是一种科技进步的体现，它代表了社会的进步和发展。
我相信，通过不断地推动科技的发展，我们可以让XXX变得更加高效和有效。
这样，我们的生活会变得更加美好，更加健康。
尊敬的评委、亲爱的听众：以上是我们支持XXX观点的理由，我们认为它是正确的，是有利于我们生活的，也有利于社会的。
我们相信，通过我们的努力，XXX将会有更加美好的未来，它将会成为我们生活不可或缺的一部分。
第三篇：反方观点的驳斥尊敬的评委、亲爱的听众：在这个辩题中，也有许多人反对XXX。
我们也应该听取他们的声音，了解他们的观点。
然而，我们认为他们的观点并不正确，我们有以下几点驳斥：首先，XXX（反驳理由一）。
辩论稿格式及范文三篇
辩论稿格式及范文三篇辩论稿一：电子书是否会取代传统纸质书正文：尊敬的评委、各位观众：我代表正方辩论队，要向各位阐述电子书是否会取代传统纸质书的问题。
我们认为电子书将会成为未来阅读的主要形式。
首先，电子书具有便捷性。
电子书无需占据任何实体空间，可以在电子设备上随时随地阅读，方便携带。
相比之下，传统纸质书需要占用大量的书架和储存空间，不便携带。
这种便捷性符合现代人们追求高效的阅读方式，能够提高大家的阅读体验。
其次，电子书拥有更丰富的功能。
随着科技的进步，电子书越来越智能化。
可以通过电子书提供的功能，如搜索、笔记、目录等，更加方便地找到所需信息和记录自己的想法。
这为读者提供了更加个性化和多样化的阅读方式，提升了阅读的乐趣。
再次，电子书节约资源。
纸质书的制作需要大量的纸张和其他资源，而电子书只需要少量的电子设备即可。
通过推广电子书的阅读方式，可以减轻对环境的负担，实现绿色阅读。
然而，我们也要承认传统纸质书的重要性。
纸质书具有历史和文化的积淀，蕴含了人类智慧的结晶。
在很多人的心里，拥有一本实体书是一种珍贵的物质享受，也是一种寻找安心感的方式。
因此，我们主张电子书与传统纸质书并存，相互补充。
总结一下，电子书具有便捷性、功能丰富和资源节约的优势，但传统纸质书也有其特殊的价值。
我们应该推广电子书的阅读方式，但也要尊重每个人选择不同阅读方式的权利。
让我们共同致力于打造一个多元、包容的阅读环境。
谢谢！辩论稿二：人工智能是否会取代人类工作正文：尊敬的评委、各位观众：我代表反方辩论队，要与正方辩论电子书是否会取代传统纸质书的问题。
我们认为人工智能不会彻底取代人类工作，而是与人类共同发展。
首先，每个职业都有其特殊性。
人类的智慧和创造力是无可替代的。
虽然人工智能可以完成一些机械化、重复性的工作，但在需要创新、思考和情感交流等方面，人类仍然具有无可比拟的优势。
例如，在艺术、教育、医疗等领域，人工智能无法取代人类的创造力和情感体验。
辩论稿格式及范文(10篇)
辩论稿格式及范文（10篇）1.辩论稿范文怎么写篇一辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。
标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，好让人看到标题就能了解辩论的内容正文一般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。
结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。
结尾要有力，能给人启示和回味。
署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。
2.辩论稿格式及范文篇二谢谢主席，谢谢评委，大家晚上好。
众所周知，愚公移山是我国流传几千年的寓言故事，讲述了愚公为实现当地发展，努力移走门前大山，终获得成功的故事。
现如今，关于愚公应该移山还是搬家的问题却众说纷纭，我方认为愚公应该移山。
开宗明义，概念先行。
让我们来明确几个概念，愚公指的是有着持之以恒、勇于挑战的精神的一类人：应该，即为情理上必须或必然如此;则是山生活中遇到的重重困难与阻隔。
基于对本次辩题的理解，我方给出的判断标准是：哪种行为能够满足自身的生存发展需求，并对后世产生深远影响就应该被提倡。
下面我将从以下三个方面论证我方观点：第一，从移山产生的价值影响上分析愚公移山的重要性。
首先，愚公移山所表现出来的持之以恒、坚忍不拔的精神是中华民族传统美德并被后世传承颂扬。
其次，开拓进取，发挥主观能动性去改造自然的精神无论是在古代还是当代都是极为重要，值得发扬的。
后，勇于挑战，敢于尝试，直面困难的精神支撑了愚公移山的整个过程，也为当代儿女做出了良好示范。
愚公移山体现的精神贯穿了整个中华民族的革命奋斗史，其不仅推动了历史的发展，人类的进步，更对现代人的价值观产生了深远影响。
第二，从移山所体现出的发展思想以及长远目光来看。
山是困难的源头，搬山才是解决问题的根本办法。
搬家是逃避困难的，也非长久之计，因此，愚公应该用移山的方式来达到从根本解决问题的目的。
辩论稿[精选5篇]
![辩论稿[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ec9d55cc6394dd88d0d233d4b14e852458fb3927.png)
**辩论稿[精选5篇]第一篇：**辩论稿相信很多人对辩论赛都不陌生，在日常的学习工作中，我们有很多机会可以看到和听到辩论赛，辩论赛往往是有趣的，是一种有艺术的争论，它不同于市井人们的争吵，而是思想的碰撞，一场思想的交锋盛宴。
辩论稿的知名度可能没有辩论赛那么高，也常常只是被参加辩论赛的选手所重视，但观看辩论赛的观众就对它一点儿也不了解了，其实辩论稿才是辩论赛的重中之重呢。
因为辩论稿里写的内容就主要是辩论赛进行过程中各方要表达和辩论的观点，因而是非常重要的，所以不论是辩论赛的参赛选手，还是仅仅只是观看辩论赛的观众，都有必要对辩论稿的书写有一定的了解，这样参加辩论的人才能打好辩论比赛，而观看辩论比赛的观众则能更好的理解辩论赛。
在写辩论稿的时候有许多问题需要注意，写起来也不是那么简单的，但辩论赛的准备时间一般又不会很长，所以如果你原先就是一个队辩论稿一无所知的人，那么写起来就会很有难度。
也许你会说，有的人他是不需要写辩论稿的，这样的人确实存在，但实际上是少之又少，所以对于大多数人来说，辩论稿的写作是大多数人所需要的，现在**辩论稿的平台也不少，我们最常见的有**，这也是知名度最高，写作质量较好的一家平台了。
第二篇：辩论稿1请问对方辩友如何看待网络中大量良莠不齐的虚假的信息对进入相对自由环境的而且尚未完全成熟的大学生的影响？2请问对方辩友觉得大学生在使用网络时学习和做有意义的时间多还是做一些娱乐或无意义的时间多呢？如果是前者，又怎么能说明网络对大学生利大于弊呢?3请问对方辩友在上计算机课时为什么不让联网呢？1大学校园中设立机房：对，因为大学中的机房是学习的地方，但从实际情况看在不上课时那里只能说是网吧。
是我方一辩所说的在经济利益的推动下产生的罢了。
请问对方辩友在上计算机课时为什么不让联网呢？2国家肯定家庭宽带上网：宽带网络的普及是经济发展的必然趋势，但这并不能说明网络对大学生利弊的大小，但网络普及带来的难以根治的问题却严重影响了大学生的身心健康的发展，请对方辩友不要移花接木。
一篇完整的辩论稿格式
一篇完整的辩论稿格式完整的辩论稿格式如下：辩论稿标题（可以简单概括辩题）引言（Introduction）：1. 简要阐述辩题的背景和重要性。
2. 提出个人立场及主张。
正方观点（Affirmative Argument）：1. 提出自己的主要论点1。
2. 提供支持论点1的事实、数据或理论。
3. 提出自己的主要论点2。
4. 提供支持论点2的事实、数据或理论。
反方观点（Negative Argument）：1. 提出反方的主要论点1。
2. 提供支持论点1的事实、数据或理论。
3. 提出反方的主要论点2。
4. 提供支持论点2的事实、数据或理论。
回应对方观点（Rebuttal）：1. 对反方的主要论点1进行驳斥。
2. 提供驳斥的事实、数据或理论。
3. 对反方的主要论点2进行驳斥。
4. 提供驳斥的事实、数据或理论。
总结（Conclusion）：1. 简述自己的辩论立场及主张。
2. 总结自己的主要论点及其支持材料。
3. 重新强调辩题的重要性。
4. 结尾语。
注意事项：1. 逻辑要清晰、条理清楚，主题要突出。
2. 语言要简练、犀利，避免废话。
3. 使用具体的事实、数据或理论作为支持材料。
4. 举例说明来支撑观点。
5. 不应使用人身攻击或过分情绪化的语言。
6. 合理使用连接词和过渡词来统一思路，使辩论更加连贯。
辩论稿的格式可以根据个人喜好进行调整和适配，但通常的结构是上述所示。
此外，辩论稿应该在辩题讨论中充分表达个人立场，并提供有力的证据和论证来支持自己的观点。
同时，要注意回应对方观点并提供有效的反驳，以加强论证的说服力。
辩论词的写法
辩论稿的基本写作格式：1、开场称呼与问候（顶格写）；2、引入主题，亮明观点；3、进入主题，表明论点；4、总结，根据前面内容进行简要的梳理，再次强调己方观点。
具体的写作格式如下
辩论赛己方观点题目（题目要完全体现出己方观点）
1、开场问候：
评委、对方辩友
你们好！
2、引入主题，亮明观点：
建议开场利用一句名人名言引入己方观点，亮明观点要简洁明了，用时最后控制在1-2min之内。
3、进入主题，表明观点：
进入主题表述的阶段后，利用逻辑性连词对论点进行详细的表述。
即：“首先......其次.....再次......综上所述......我方认为......”或者采用“第一......第二......第三......综上所述......我
方观点是......”
4、总结：
总结部分需要四辩选手对之前的陈词阶段、盘问阶段、盘问总结及自由辩论部分进行归纳，同时用简短且富有逻辑的话语进行观点总结，时间最好控制在4min之内。
辩论稿范文格式(热门18篇)
辩论稿范文格式(热门18篇)反方：大家好！我非常遗憾地告诉对方辩友，你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。
你们所说得都只是浅层理解！我们知道，人们身处在这个社会，背负着许许多多的义务，而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的，当一个义务凌驾于另一个义务之上时，就要缓解另一个义务。
因此，善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施，而以缓解诚信义务为代价。
对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子，说明了善意谎言的一些效用和好处，我们也肯定这些效用和好处，我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身。
但是，你们千万不要忽视，通过善意谎言获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。
相信大家也听说过机会成本吧！就是说，你做了件事情，就失去了同时做其他事情的机会了。
你要达到善意谎言的效果，就必须牺牲诚信，这就是善意谎言的机会成本！此外，现代心理学研究指出，善意谎言分为两个种类：一是客体善意谎言，一是主体善意谎言。
所谓客体善意谎言，是出发点完全为了对方利益的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的客体的情况，例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明，让他得到自信心。
这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽，是一种慢性中毒。
所谓主体善意谎言，是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的主体的情况。
例如一个小孩子上课没认真听讲，回家后他妈妈问他有没有认真听讲，但他不希望妈妈责备他，也不希望妈妈伤心，因此撒谎说认真听讲了。
这主体善意谎言破坏诚信比较明显，是一种急性中毒。
对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识，无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响，你们没有透过现象看本质，没有意识到那是一种慢性中毒。
为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢？该项心理学研究解释说，因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。
不诚信的理念藏于他们的潜意识，而_为人家好！_这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。
关于辩论稿优秀范本5篇
关于辩论稿优秀范本5篇正方是读书有用;反方是读书无用。
下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点;首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。
那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：1、读书可以安身立命，治国平天下。
从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。
正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。
从大的方面讲，读书可以治国平天下。
三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。
古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。
可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。
这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。
2、读书可以获取天下信息，掌握世界动态。
书，不可不读。
当今时代的书越来越普及化、多元化。
传统的书籍是络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如此众多之书收集天下信息。
若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。
要想获取人类智慧的晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈。
3、读书可以获取功名。
自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。
读书就成了获取功名的途径。
为什么?因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。
因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重。
4、读书可以维持精神生命。
人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。
读书则是塑造人类的精神的手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。
读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。
辩论稿立论（5篇可选）
辩论稿立论（5篇可选）第一篇：辩论稿立论1立论技巧——逻辑严密，框架严整: “对方辩友又告诉我们，今天钱本身是一个很重要的手段，是手段就说明它是中性的，如果是中性的话，我想请问各位，怎么还会突然间变成了万恶之源呢？对方提出了大量的例子，告诉我们说有很多人贪钱，姑且不论贪钱不贪钱的问题，我们只要看一看，这个贪钱本身只是众恶之中的一小部分，如何构成万恶？再者，如果我们说他里面的例子是贪钱的话，那么我请问各位，是钱是恶之源，还是贪是恶之源呢？对方辩友这种只看一半，不看另一半的做法能够让我们大家信服吗？而今天我们认为钱不是万恶之源，不是我们想为钱多说好话，而是想给钱一个确切的定位。
我们看到，有人为了钱去做恶事，有人为了钱也去做善事。
今天我为了钱，奉公守法赚钱，但是与此同时帮助国家成长，是善是恶呢？如果这个万恶之源一时为推出善，一时为推出恶，那它怎么还会是万恶之源呢？如果对方辩友告诉我们，这个钱能够推导出万恶之源，又能够推导出万善之源，那就是告诉我们，它有时是万恶之源，有时又突然间不是万恶之源。
那您是不是一半论证自己的立场，一半论证我方的立场了呢？我们姑且把那善的一半掩起来不看，我们仿效对方辩友，只看恶的那一部分好不好？就算在恶的那一部分，人类学家告诉我们，在社会上出现的恶，基本上可以包含在四个层面。
第一个，本身所说的就是极端信念带来的恶。
第二个，就是非理性价值的违反。
第三个就是非分之性欲。
像邪教、恐怖分子、塔利班毁佛事件，甚至于南京大屠杀，这些恶和钱有什么关系呢？还是对方四辩想告诉我们，由于这些恶都没有钱涉及在内，所以他们就突然间不是恶呢？那我突然间恍然大悟，原来日本人他们篡改教课书是有根据的，那个不叫恶，因为没有钱涉及在内。
就是说，我们今天把这三个部分没有和钱有关系的恶都撇开不谈，我们只看有涉及钱的恶好不好呢？有涉及钱怎么样呢？代表钱是万恶之源吗？正如刚才说的，贪钱，钱是恶，还是贪是恶？……”——2001国辩决赛“金钱是不是万恶之源”的反方马来亚大学四辩总结陈词纵观全文，没有什么华丽的词章。
辩论赛演讲稿格式5篇
辩论赛演讲稿格式5篇随着经济的发展和社会的进步,就职演讲已经成为就职者就职之初必不可少的一个重要环节,那么演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的辩论赛演讲稿格式，希望能够帮助到大家!辩论赛演讲稿格式1为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。
“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是参加此次辩论赛的评委有谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则比赛分值分为两部分总分300分第一部分辩论阶段评分总分200分首先是开篇立论，分值30分正方一辩二分三十秒反方一辩二分三十秒其次是攻辩，分值40分在攻辩比赛进行中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答其中正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒下面是攻辩小结，分值30分正方一辩攻辩小结一分三十秒反方一辩攻辩小结一分三十秒接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分双方各累计时间四分钟自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值30分反方四辩三分钟正方四辩三分钟第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分，团体配合临场反应50分下面我宣布今天的比赛正式开始第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒请评委打分我们进入下一项第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩接下来是反方一辩接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。
辩论赛演讲稿格式范文【三篇】
【导语】©⽆忧考⽹搜集的范⽂“辩论赛演讲稿格式范⽂【三篇】”，供⼤家阅读参考，查看更多相关内容，请访问演讲稿频道。
辩论赛演讲稿格式范⽂【⼀】 正⽅：从⼩悦悦事件看，见死不救应当⼊刑 反⽅：从⼩悦悦事件看，见死不救不应⼊刑 谢谢主席! 各位评委，各位同学，对⽅辩友，⼤家好! 对⽅辩友围绕⼩悦悦事件，列举了⼀系列的类似案例，⼀直在试图让我们⼤家接受“见死不救应当⼊刑”这⼀概念，但我⽅始终坚定⽴场，坚持认为“见死不救不应⼊刑”!下⾯我再⼀次总结我⽅观点。
第⼀，见死不救是道德问题，不应⽤法律来代替道德去规范⼈们的⾏为。
众所周知，见义勇为是⼀种合乎正义和道德的⾼尚⾏为，见死不救是⼀种有违道德与正义的为⼈们所痛恨的⾏为。
见义勇为、见死不救，同为道德问题，同⽆法定的救助义务，见义勇为就可被视为英雄⽽歌颂，但见死不救却是犯罪，要遭受刑法的处罚，这是何等的不公平，不公正!我⽅认为不该⽤法律来代替道德去规范⼈们的⾏为，把见死不救⼊刑，反⽽会降低见义勇为的含⾦量，升⾼道德的门槛，从⽽导致⼈们见义勇为的积极性下降、正义感减弱，使更多的⼈从“围观党”变成“跑路党”。
第⼆，若将见死不救⼊刑，就混淆了法律与道德的界限。
咱们学法律的⼈都知道，法律是由国家⽴法机关制定的，以国家强制⼒保证实施，⽽道德存在于社会舆论和⼈们的信念之中，依靠⼈们内⼼信念的驱使、社会舆论的褒贬作⽤以及传统、习俗的影响，以精神的强制来保证实施。
若将见死不救⼊刑，那么为了不犯见死不救罪，⼈们就得见死相救、见义勇为。
如此⼀来，见义勇为就从主动、⾃愿的道义变成被动、强制的法律义务，这不仅改变了⾏为本⾝的性质，还提⾼了该⾏为的道德评价标准----还有⼈会以为不犯罪是⼀件⾮常⾼尚的事⽽引以为荣吗?对⽅辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的⾏为，将会导致不正确的道德舆论导向。
第三，从⽴法和司法实践看，惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。
对⽅辩友认为将见死不救⼊刑具有现实的必要性和可能性，假设“见死不救罪”成⽴，⽴法者⾸先就会⾯临何为“见死”，何为“救”何为“不救”的问题，法律显然是⽆法对此作出明确界定的，⽽过于模糊的⽴法⼜会不利于司法实践的。
辩论赛的作文模板
辩论赛的作文模板一、引言。
1. 开门见山，引出辩题。
2. 简要交代自己所在的立场。
3. 简要交代自己的辩论思路。
二、正文。
1. 第一段。
1) 阐明自己的立场。
2) 提出自己的论点。
2. 第二段。
1) 阐明自己的立场。
2) 提出自己的论点。
3. 第三段。
1) 阐明自己的立场。
2) 提出自己的论点。
4. 第四段。
1) 阐明自己的立场。
2) 提出自己的论点。
三、反驳。
1. 介绍对方的立场和论点。
2. 对对方的论点进行反驳。
四、总结。
1. 简要总结自己的立场和论点。
2. 强调自己的观点的正确性。
五、结尾。
1. 简要总结全文。
2. 引用名人名言，或者提出对未来的展望。
范文：辩题，是否应该禁止动物园的存在。
引言：尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在这里，就是否应该禁止动物园的存在展开一场激烈的辩论。
我代表反对禁止动物园的立场，我认为动物园的存在是有其必要性和合理性的。
下面我将从动物保护、教育意义和娱乐性三个方面展开论述。
正文：第一段，动物保护。
动物园作为一个保护动物的场所，提供了一个相对安全的环境，保护了一大批濒临灭绝的动物。
在野外，这些动物很可能会因为生存环境的恶化而濒临灭绝，而在动物园，它们得到了良好的饲养和保护，使得它们的种群得以延续。
因此，动物园的存在对于动物的保护是非常有必要的。
第二段，教育意义。
动物园不仅仅是一个娱乐场所，更是一个教育的场所。
在动物园，人们可以近距离地观察到各种各样的动物，了解它们的生活习性、饮食习惯等等。
这对于孩子们的教育是非常有益的，可以激发他们对动物的兴趣，培养他们的保护动物的意识，同时也可以增加他们的知识面。
第三段，娱乐性。
动物园作为一种娱乐场所，给人们带来了很多的乐趣。
人们可以在动物园中放松心情，感受自然的美好，这对于现代社会压力大的人们来说是非常有益的。
第四段，经济价值。
动物园也是一个旅游景点，可以为当地的经济发展做出贡献。
它可以吸引大量游客，增加当地的旅游收入，为当地带来了很大的经济效益。
辩论稿作文范文5篇
辩论稿作文范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论稿、优秀辩论稿写法
辩论稿、优秀辩论稿写法[一: 优秀辩论稿写法]题解辩论是双方互相用自己认为正确的道理去说明一定的事情和问题，以图战胜对方，有时还要揭露对方的矛盾，驳斥对方的错误，力求最后得到对事物的正确认识或共同的意见。
为辩论而写的文字稿就是辩论稿。
辩论稿是当前常见的应用文体形式。
理由为什么要学会写辩论稿呢?辩论是宣传真理，批评错误的一种极为重要的形式。
如当英国生物学家达尔文提出进化论后，教会就疯狂地攻击他，双方开展了一次又一次的大辩论。
赫胥黎是达尔文的朋友，他是英国思想锐敏、很会演说的博物学家。
每次辩论，他都站在第一线，以滔滔雄辩，把宗教头目的什么上帝创造人类等等谬论，批驳得体无完肤。
教会仇恨赫胥黎，甚至骂他是达尔文的斗犬。
在辩论中，达尔文的进化论学说获得了大家的认同，从此人们都认识到一个真理：人类不是上帝创造的，而是在漫长的岁月里，由生物进化而来的。
辩论往往能使人们逐步统一思想，统一认识。
大家一条心，去完成共同的伟大事业。
辩论能力是每个学生都应重视培养的能力。
因为辩论是理论和实践的结合，需要锐敏的思维，准确的判断，细致的分析，丰富的知识和流利的口才以及在大庭广众中敢于陈述自己见解的魄力和勇气。
因此，辩论对一个学生来说是一种全面的、综合性的能力的培养方法。
一个有理想、有志气的少年儿童应该参与辩论，努力提高自己。
在信息传导技术高度发展的今天，口头表达的机会和范围大大扩充了，更应训练自己能讲会说的本领。
当然，辩论的基础便是辩论稿了。
像剧本是一剧之本一样，辩论稿也是辩论成功的保证，因此，也应该重视对辩论稿的写作。
何况写辩论稿也是语文学习里要求掌握的一种文体呢!优秀辩论稿写法操作指导辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。
标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，最好让人看到标题就能了解辩论的内容。
正文一般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
经典辩论稿范文格式
经典辩论稿范文格式
经典辩论稿范文格式：
一、开场：
1. 首先，我很荣幸能够参加今天的辩论，与大家分享我关于此话题的看法。
2. 这次辩论的话题是……（比如“应该禁止动物实验”）。
3. 在此，我想明确地表示，我是支持这一观点的。
二、主体：
1. 相信大家都明白，动物实验对动物来说是一种野蛮和不人道的行为。
2. 不仅如此，动物实验也有可能会给人类带来不可预测的风险，因为动物的生理结构与人类存在着很大的差异。
3. 此外，动物实验的成本也是一个问题，因为它们昂贵而又无法提供可靠的结果。
4. 因此，要想维护动物的尊严并确保人类的安全，我认为应该禁止动物实验。
三、结尾：
1. 在总结本次辩论之前，我想强调一下，禁止动物实验不仅是在维护动物的尊严，同时也是为了确保人类的安全。
2. 我期待大家能够认同我的观点，共同保护动物，确保人类的安全。
3. 谢谢大家！。
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法在强敌如林的系列赛中连续取胜。试问，中国男足不想为国争光吗？中国男篮不想在
赛场夺冠吗？他们止步于想，没有过硬技术的实力加持，只能在赛场上一次次铩羽而归，
屡战屡败。正如郎平所言：“单靠精神不能大赢家好球，还必须技术过硬。”
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硬实力给了女排在赛场上克敌夺冠的强大保障，软实力则给了她们不竭的精神 力量。
意大利队相比黯然失色，因为意大利队懂得享受过程，虽然失掉了比赛，但却在过程中锻炼了团队，收获了友谊
和快乐。
从思想认识上来说，做事情注定过程更重要。
有句话：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应该做的只是去谋事，人
的责任也只是去做，去感受这个过程。通过过程，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自己。既然已明白成
大家好
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22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中
国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。 对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是
有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上 的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给 国人带来正能量。”
善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事
不得人心,这些都是打老师就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的
亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可
能接受了,这正是人性弱点的集中表现.马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时,就说
这次是给引导材料的论辩词写作，而且命题里有“不能完全脱离原材料”的限 制，同学必须在开头部分联系原材料，通过对原材料的分析，将话题转到自己辩 题上来。
命题没有加上“请联系生活实际”的驱动任务，写作难度不大。
大家好
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过程和结果相比，过程更重要
各位老师，同学们：
大家好！
首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过程，而没有只是坐在办公室或教室里等结果
大家好
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辩论类话题作文的最大特点是两个可供选择的题目争锋相对，写作时不必在 孰是孰非上过多考虑，这样的题目无论正反，肯定都能言之成理，所以我们应该 大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。
写辩论词要亮明观点，注意审清题干限定要素，明确身份以及辩论主题，进 而明确己方观点。论辩陈词在观点上必须有破有立，批判对方观点时要抓住要害 ，陈述自己的观点则要有理有据；语言既要说理，还要注意气势，要便于口头表 达，注意排比手法的运用，注意事例和道理的结合。总结陈词要注意在论辩的基 础上辨明是非，内容既要立场明确，又要一分为二、辩证看待，对论辩双方都要 照顾到，不可顾此失彼。
郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的 过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”
请从下列任务中任选一个，以规定的身份完成写作。 假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其 中一方写一篇辩论发言稿。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份；符合文体特征；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我的辩论陈词结束，谢谢大家！
大家好
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【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作: 有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛
。参赛队都有很强的实力 但只有前三名才能获奖。比赛结束，中国队获得第 三名，但学生们很失落哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺 ，因为他们感觉今天在台上的演出没有出任何差错，大家的表现都很出色。 没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。
此事引发我校学生对“过程和结果哪个更重要”“该不该以成败论英雄”“有 上进心，错了吗？”“快乐教育和挫折教育孰更利于中学生成长”等问题的思考 ，请就其中一个辩题，选择正、反一方写一篇论辩陈词，或者以主持人的身 份综合两方的观点写一篇总结陈词。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不少于800字
而文明、制度、传媒等被称为软实力。”在这里，实力的含义同样适用于女排精神，它
是硬实力与软实力相结合而凝聚成的一种精神。
女排胜利源自强大的硬实力。
这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有世界上最好的主攻手，同
时也拥有最好的一传、二传、接应和自由人。她们都拥有过硬的团体战术和个人技术，
这是她们可以连克强敌的根本。倘若女排的姑娘们技术素质差，纵使再强大的意志也无
“善意的谎言更多的是借口” !任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人.帮助我们挽回面子, 以便能忍受挫折。
我方认为所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并非人们通常说的令人震惊的骗局,而只是 对配偶、亲戚和朋友的做法、意见或观点假装表示肯定或支持（其实并不赞成）的谎言。
这里以南加州的一个名叫汤姆的公司经理为例.汤姆每年与太太以及儿子到岳母家度感恩节.他其实 很不喜欢吃岳母做的一种“有特色的”南瓜馅饼,但却对岳母说她的馅饼做得多么可口,以避免伤害她的 情感.假设有一天,汤姆的儿子在外婆面前吐露了实象,岳母发现了汤姆的真实感受,她是会告诉汤姆“谢 谢你的好意?”还是会感到情感上受到伤害,说：“这些年你怎么能这样一直误导我?你还向我隐瞒了什 么?”而且,汤姆的岳母又会对自己产生何种疑问?汤姆的儿子也要模仿父亲扯谎吗?他会怎样看待父亲 的人格?他今后会再相信自己父亲所说的话的吗?
实话.它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是：不要轻易扯
谎,哪怕是善意的谎言。
大家好
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在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,“诚信” 是一个很重要的 规范,诚信就是求“真”,就是追求正义.古人说“真者”,精诚之至也.不精不诚,不能动人。
大家好
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【审题指导】 这是一则叙述性材料，所述事件不算复杂，却耐人寻味 折射出中外文化观、价值 观的差异。“没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中”，这个反常 的现象隐含着以下一些矛盾：“过程和结果哪个更重要”“该不该以成败论英雄”“有 上进心，错了吗？”“快乐教育和挫折教育孰更利于中学生成长”等等。 该题属于辩论类话题作文，1991年高考全国卷作文考过“近墨者黑”/“近墨者未必黑 ”辩论题目，从此在高考作文平台销声匿迹。最近几年的高考作文越来越突出其实 用性，高考命题越来越凸显对学生思辨力的考查，目前《奇葩说》《暴走法条君 》《黑白星球》《言值大作战》《未来说》《世界听我说》等电视辩论类综艺节 目异常火爆，有思想、有文化的青年群体是这类节目的忠实观众，因此辩论词写 作是2019年高考要特别注意的一种文体。
个人的一生。
一个人的一生，对于宇宙来说，只是浩瀚大千世界的一粒尘埃，也许连尘埃之说都嫌大。由此引申，发生在一个
撒谎,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《狼来了》文中的那个孩子一样,每
天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎
么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他.因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是
他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。
这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果敢，是失败时永 不止步的拼搏，是胜利时善于自省的砥砺。那一次次扣球后的低吼，发球时坚毅的 眼神，无不展现了女排的自信。这种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻，也陪 伴她们走过黯淡无光的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕，亦或是质疑批评不断，因 为有自信的精神，女排常青不败，女排精神赓续不息。
没有了硬实力，在赛场上一打就垮，而没有了软实力，则会不打自垮。软硬相 济，共铸精神。女排过硬的赛场实力来自于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国 女排没有每天长达十个小时的坚持训练，就不会拥有过硬的技术。若没有过硬的赛 场技术，中国女排在赛场上就不会有夺冠的机会。软硬相济，铸就女排辉煌。 综上所述，女排的成功源于实力，技术的强实力和心理的软实力铸就了中国女排。 所以我的观点是——女排精神，用实力说话。
组成 一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。
大家好
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辩论稿的格式一般分标题、正文。 标题：可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题， 最好让人看到标题就能了解辩论的内容 正文;一般分开头、主体、结尾三部分。 开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的 东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。 主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析， 使听众点头赞同。 结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。结尾要有力，能给 人启示和回味。
事在天，又何苦去看重结果呢？我们的奋斗只在于拼搏的过程。只要尽自己所能，就够了。结果真的无所谓。
从一个人的生命说起，活的都是过程，只有死亡才是最终结果。
难道出生就是为了等待归于沉寂的死亡，其他的都不重要了？一个事物终结了，就有另一个事物又要开始，就要
出现新的过程。一个过程接着一个过程，很多事情可能没有最终结果，但过程一定存在。可以说，过程将伴随每
。虽然我们辩论的过程未必很精彩，但你们仍然来捧场，见证辩论赛的全过程，你们用行动表达了对我方观点的
支持。因为我方的观点是：过程和结果相比，过程更重要！
材料中的中国代表队在比赛中得了奖，本该皆大欢喜，好好庆祝一番，他们却异常失落，哭成一片，显然是太关
注结果惹的祸，因为能让他们开心的结果可能只有一个——登上冠军宝座。他们的举动和为第九名而狂欢庆贺的
我的辩论陈词结束，谢谢大家。
大家好
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要讲诚信,不能说谎
亲爱的老师，同学们：