10、履行义务,承担责任
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教案
序号
32——19、20 课题第十课履行义务,承担责任课型新授
教学目标
认知目标
理解履行政治义务的意义;
懂得作为公民应如何自觉履行政治性义务、怎样有序地参与政治生活及如何维护
民族团结;
熟悉公民的义务,了解公民自身承担的责任
运用目标
关心社会事务和国家大事,有序地参与政治生活,自觉程度对国家和社会的责任;
尊重民族习惯和宗教信仰,严格执行国家的民族和宗教政策
情感态度观念
增强履行政治性义务的意识,增强民族团结和宗教信仰自由的意识,增强公民的
责任感、义务感的意识,提高参与政治生活的素养
教学重点
自觉履行政治性义务
自觉参与政治生活
教学难点我国的民族政策和宗教政策(重难点)
教学方法讲授法、讨论法、例证法、情景导学法
板书设计
一、公民的政治性义务
㈠体味公民政治性义务
㈡自觉履行政治性义务
1、政治性义务
2、公民政治性义务的内容
㈢履行政治性义务的意义
1、有利于公民政治权利得到广泛充分地实现
2、有利于提高公民的民主法制意识,增强参与政治生
活的能力
3、有利于依法治国,建设社会主义法制国家
4、有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会
二、自觉参与政治生活
㈠关注身边政治生活
㈡有序参与政治生活
1、政治参与
2、有序的政治参与
3、有序的政治参与的必要性㈢我国的民族政策和宗教政策
1、我国的民族政策
2、我国的宗教政策
【复习】
[1]选举应遵循什么原则?
[2]公民行使监督权的主要途径是什么?
[3]政府的涵义是什么?
[4]我国政府有哪些职能?
【导入】
展示图片“轮椅上最美丽的火炬手金晶”“为奥运特训的职业学校女生”“参加全国人大会议的少数民族代表在投票”和“宗教界政协参政议政”,体味公民自觉履行政治性义务,有序参与政治生活,体会我国的民族政策和宗教政策。
提问:1、作为中华人民共和国公民,我们应该履行哪些政治性义务?
2、作为一名中职生,你认为应该怎样参与政治生活?
3、我国是统一的多民族国家,是一个有56个民族的大家庭,各民族间形成了平等、团
结、互助的社会主义民族关系,那么对于我们中职生来说,对于巩固社会主义民族关系,我们应该做些什么、怎样做呢?
【讲授新课】
公民不能只享受国家给予你的各种政治经济权利,理所当然地也应当为社会为国家为自身履行各种义务。其义务主要有:
一、公民自觉履行的义务
(一)遵民守法
我国宪法规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。遵纪守法是公民应尽的义务。
中职生如何才能成为遵纪守法的好公民?
1.首先要树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。
在任何时候都不做违法乱纪的行为,同时要积极同违法乱纪的行为作斗争。
2.在校要遵守中职生守则和校规校纪。
在校期间是培养遵纪守法好习惯的大好时机,为此首先要遵守国家教育部发布的中职生守则和校规校纪。
3.毕业后参加工作了,要遵守劳动纪律。
劳动纪律是在劳动过程中从业人员应当遵守的规则。不遵守劳动纪律会影响到整个企业的生产经营,不是一个人的小事。尤其是在流水线工作的人员,一个人会影响整个流水线的工作。
4.努力做到知法明纪。
要学法懂法明白纪律。只有知道了自己应该做什么,不该做什么,自己才能有效地控制自己的行为。
5.牢固树立遵纪守法意识。
自身要有意识地防范自己滑向违法乱纪深渊,就是说要有遵纪守法意识。
6.懂得纪律无情、法律无情的含义和后果。
要知道漠视法纪必然被法纪所惩罚的道理。
(二)尊重社会公德
社会公告的主要内容有:
1.文明礼貌
文明礼貌有十字用语:"请、你好、谢谢、对不起、再见"。
2.助人为乐
关于助人为乐,我们应有下列认识:
[1]、助人为快乐之本。
[2]、助人为乐是一种美德。
[3]、助人为乐是共产主义世界观的体现。
[4]、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
[5]、现代化建设需要助人为乐的精神。
[6]、助人是有良好修养的标志的标志。
3.爱护公物
爱护公物,即爱护公共财物。能不能爱护公物体现一个人的修养和素质。如果你不爱护公物,损坏是要赔偿的,破坏大自然也要受到谴责。
4.保护环境。
环境是我们赖以生存的条件,破坏了环境,就等于破坏了我们的美好家园。保护环境,人人有责。
(三)、依法服兵役
1.我国武装力量的构成
由中国人民解放军、武警部队和民兵构成。
2.《兵役法》关于公民服兵役的规定
兵役法规定,中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法规定服兵役。
参加民兵也是服兵役,所以不要以为你文化程度低,就可以免除。
二、公民自觉承担的责任
(一)维护国家统一和民族团结
1.公民的最高法律义务:
维护国家的统一和民族的团结是我国公民的最高法律义务。公民要自觉维护国家的统一和民族的团结,不参与分裂国家的任何活动。否则,将受到法律的制裁。
2.尊重民族习惯和宗教信仰
我国有56个民族,有55个少数民族。少数民族有自己的风俗习惯和宗教信仰,汉族特别要对他们的民族习惯和宗教信仰予以尊重,绝不能嘲笑和诽谤,不能说三道四。要注意以下方面:
[1]你到了民族地区,最好问一问当地少数民族究竟有哪些风俗习惯,才不至于犯忌。
[2]对于宗教信仰,你不信仰,不等于别人都不信仰,所以对别人信教不要有看不惯的言行,否则会引起信教群众的反感。
(二)执行国家的民族政策和宗教政策
1.我国的民族政策主要有以下方面:
(1)各民族不分人口多少、历史长短、发展程度高低,一律平等。国家为少数民族创造更多更好的发展机会和条件,保障各民族的合法权利和利益,各族人民都有义务维护宪法和法律的尊严。
(2)民族区域自治是我们党解决我国民族问题的基本政策,是符合我国国情的一项基本政治制度,是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的重要内容,必须长期坚持和不断完善。民族区域自治法是民族区域自治制度的法律保障,必须全面贯彻执行。
(3)平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的本质特征,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。各族人民要互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,不断巩固和发展全国各族人民的大团结,构建社会主义和谐社会。
(4)培养选拔少数民族干部是解决民族问题、做好民族工作的关键,是管长远、管根本的大事,要努力造就一支宏大的德才兼备的少数民族干部队伍。民族地区人才资源开发是一项战略任务,要大力培养民族地区现代化建设需要的各级各类人才。
2.我国宗教政策的内容:
[1]、既要保障人们信教的自由,也要保障人们有不信教的自由;
[2]、既允许宣传有神论,又要坚持宣传无神论;
[3]、是我们党一项长期的基本政策,是宪法赋予公民的一项基本权利;
[4]、依法管理宗教事务
依法管理宗教事务的含义:就是政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。
[5]、积极引导宗教与社会主义社会相适应
我们贯彻宗教信仰自由的政策和依法加强对宗教事务的管理的目的在于宗教与社会主义相适应。引导宗教与社会主义社会相适应,并不是要求宗教教徒放弃宗教信仰和有神论思想,