2018中考版七年级下册地理复习综合题(附答案)

2018中考版七年级下册地理复习综合题(附答案)
2018中考版七年级下册地理复习综合题(附答案)

2018星球版七年级下册复习综合题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、综合题

1.读“亚洲范围图”,回答问题:(1)亚洲以山脉,乌拉尔河、

里海、大高加索山脉海和海峡与(A)洲为界。

(2)亚洲以运河与(B)洲为界。

(3)亚洲在南面隔海与(C)洲相望。

(4)亚洲东北方以海峡与(D)洲为界。

(5)填写亚洲周围海洋的名称E、 F、 G、。

2.读下图,回答问题:(1)写出图中字母代表的地形区的名称:

山脉:A ,B ;高原:C ,D ;

平原:E ,F 。

(2)写出图中数字所代表的河流名称:

①,②,③,④。

(3)图中亚洲北部的三条长河的共同特征:被(纬线)穿过,流向

为,注入洋。(4)据图分析亚洲河流流向的特点是。

(5)河流②主要流经气候区,平原F处气候为,C地形区气候

为,世界最大半岛上气候为,世界最大群岛主要气候为。

3.读图,回答下列问题:(1)填出图中字母表示的地理事物:

半岛:A ,群岛:C ,河流:N ,海洋:Y ,

湖泊:P ,高原:E 。

(2)亚洲和欧洲的分界线S是山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、黑海和土耳

其海峡;亚洲和非洲的分界线O是运河。

(3)亚洲地形以为主,地势特点为,河流呈状

向四周分流。(4)亚洲位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,海陆差异十分明

显,导致亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型、最强盛的地区,它东部的季风气候

由南向北依次为热带季风气候,亚热带季风气候,,它们共同的气候特点是。4.读亚洲气候类型图,回答下列问题:

(1)亚洲各种气候类型中,分布范围最广的最广的气候类型序号

代表的气候类型.(2)由于亚洲中部地势,形成

序号⑨所代表的气候.(3)我国东南沿海与阿拉伯半岛基本

处于同一纬度,都有北回归,可是阿拉伯半岛是炎热干燥的亚热带和热带沙

漠气候,而我国东南沿海地区却是夏季炎热多雨、冬季低温少雨的

气候,原因是.这种气候分布地区容易发生灾害.

(4)关于亚洲气候复杂多样原因的叙述,错误的是.

A.南北跨纬度大,增加了气候的复杂性 B.东西离海远近差异大,增加了气候的复杂性

C.植被类型多,增加了气候的复杂性 D.地形复杂并且起伏大,增加了气候的复杂性

(5)序号⑥所代表的气候类型,其气候特征是.

A.炎热干燥 B.全年高温,分旱雨两季 C.高温多雨 D.冬暖夏凉.

一、读“亚洲图”,将图中字母和数字所代表的地理事物名称填写在下面的横线内。

1 / 6

1)写出图中字母与数字所代表的地理事物的名称:

山脉:①____ 山,②____ 山;

半岛:③____ 半岛,④____ 半岛;

河流:B ____ 河,E ____ 河;

平原:I ____平原,J ____ 平原。

(2)A、B、C三条河流注入____ 洋,D、E、F三条河

流注入____ _ 洋,G、H两条河流注入_________洋。可见

亚洲的河流呈____状流向周边的海洋,这反映出亚洲大

陆地势的特点是________ 。

5.读“东南亚示意图”,回答问题:

(1)东南亚由A 和B 的大部分组成.

(2)从纬度位置看,东南亚大部分位于带(温度带),

为纬度地区(选填“高”、“中”或“低”).

(3)从海陆位置看,东南亚位于C 洲与D 洲、

E 洋与F______洋之间的“十字路口”.位于G______和

H(苏门答腊岛)之间的______是该地区的“咽喉”.

6.图为“中南半岛地形、农作物及主要城市分布图”以及“曼谷市和新加坡市气温曲线和降水柱状图”,读图和材料完成以下各题:

材料:水稻是一种喜温喜湿的农作物,

在生长过程中需要充足的光照和热量,

尤其是需要大量的水分.

(1)东南亚包括中南半岛和马来群岛

两大部分.中南半岛因位于

(填国家名)以南而得名.中南半岛北

部与中国山水相连,其地势大致为北高

南低,山脉走向大致为走向,

河流流向多为,形成相

间、纵列分布的地表形态.东南亚流经

国家最多的国际性河流是.

A.湄南河 B.湄公河 C.萨尔温江 D.伊洛瓦底江

(2)图中马六甲海峡,被日本称为“海上生命线”.该海峡是连接洋和洋的重要海上通道.

(3)请描述曼谷的气候特征:.该地主要粮食作物是.请从气候角度简要分析其广泛种植的原因.

(4)到东南亚旅游,“新马泰”(指新加坡、马来西亚和泰国)是好去处.其中著名的“水上市场”位于

(国家),有“花园城市”之称的国家是(国家).

(5)读图分析,中南半岛的城市大多分布在.

(6)“五一”假期快到了,小玲同学准备到东南亚旅游,可以观赏到的旅游景点有.

A.缅甸的大金塔B.印度的泰姬陵 C.巴黎的埃菲尔铁塔 D.荷兰的风车.

7.读中东地区图,完成下列问题:

(1)中东地处“五海三洲之地”,地理位置十分重要.“三洲”是指洲、

洲、洲;“五海”指里海、海、地中海、红海、海.

(2)埃及是一个地跨两大洲的国家,其境内的苏伊士运河沟通了海和

海,缩短了印度洋与大西洋的航线距离.

(3)本区丰富的石油资源主要分布在湾及其沿岸地区.所产石油绝大部

分通过海洋运往、欧洲西部和.

(4)本区居民主要是人,他们普遍信奉教(宗教).

(5)图中G地区长期以来战争不断,成为阿以冲突的焦点,这里的被三

大宗教都看做圣城.

一、读《中东》地图,完成下列知识要点归纳训练识记。

1.读中东地区图,回答问题。

(1)A 国;B 国;C国;D__国。

(2)中东地区重要产油国:E_;F_;G_。

(3)大洲:a,b,c。海(湾):H, I,

J, K L, M

海峡:O 运河:N

4)苏伊士运河:沟通_与海,缩短了与的交通。

5)中东地区主要是气候,因此本区匮乏。

6).中东地区的人种主要是,主要语言是。

7).伊斯兰教、基督教和犹太教都把看作是圣城;沙特阿拉伯的,被伊斯兰教尊为圣城。

8)是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。主要分布在及其沿岸地区,绝大部分运往、、等发达国家和地区。

7.读中东地区图,完成下列问题:

(1)中东地处“五海三洲之地”,地理位置十分重要.“三洲”是指洲、洲、洲;“五海”指里海、海、地中海、红海、海.(2)埃及是一个地跨两大洲的国家,其境内的苏伊士运河沟通了海和海,缩短了印度洋与大西洋的航线距离.

(3)本区丰富的石油资源主要分布在湾及其沿岸地区.所产石油绝大部

分通过海洋运往、欧洲西部和.

(4)本区居民主要是人,他们普遍信奉教(宗教).

(5)图中G地区长期以来战争不断,成为阿以冲突的焦点,这里的被三

大宗教都看做圣城.

8.读“西亚部分地区图”,回答问题:

(1)图中沟通①地中海和②海的是⑤海峡.③是湾.

(2)将海湾③周围的石油运往美国,走最短线路,先后经过海峡—阿

拉伯海—红海—运河—地中海—海峡—大西洋—美国.

(3)著名产油国⑥是.

(4)⑦国所在的是半岛.

(5)图中⑧是海,它是世界上最大的咸水湖泊.

9.读“西亚石油海上运输线路图”,回答下列问题:

(1)大洋:①;②。

( 2 )中东是世界上(资源)最丰富的地区。图示三条

该资源的运输线路,其中航线 C 将其输往。

( 3 )航线 A :经阿拉伯海、红海、运河、

海和大西洋。航线 B:经洋、角、和大西洋。

二、读《欧洲西部》地图,完成下列知识要点归纳训练识记。

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1.欧洲西部地区是指欧洲的西半部,绝大部分是国家。

2.为了加强联系,欧洲西部形成了一个区域性的国际组织,

叫做简称。

3.欧洲西部地形以为主,主要分布着气候,有适宜的

气温和降水,业发达。

4.欧洲西部的工业以为主,从事该业的人口比例很高。

5.欧洲西部旅游资源丰富,如国的埃菲尔铁塔、国的斗牛、

国成为“风车王国”等。

6.读右图,填注以下地理事物。

海洋:A B CD E FG

海峡:H, I J。

半岛:K, L, M N 。

岛屿:O岛, P , Q。

山脉:R S

河流:V(干流流经国家最多的河)

12.读“欧洲西部地区图”,回答下列问题:

(1)填写地理名称。海洋A B 山脉C D

(2)伦敦是的首都,气候特征是。

(3)罗马是的首都,气候特征是,

是典型的________ 气候。

(4)欧洲西部最有影响力的区域性的国际组织是 ___ ____,该组织多数

国家统一使用的货币是 ______ 。

(5)由图可知,欧洲西部位于__ 纬度亚欧大陆___ 岸,盛行西风,地

势_______,暖湿气流易于进入大陆内部,欧洲西部气候_______性显著。

13.暑假期间,我国某旅游团游览了欧洲西部的部分国家及周边地区。读欧洲西部示意图,完成下列问题:(1)写出图中字母代表的海域名称:A 洋

(2)游客们在欧洲西部看到广阔的原野上青草茂盛,牛羊成群,当地人的餐桌上常见各

类乳制品和牛羊肉等食品。请你从地形、气候等方面分析欧洲西部畜牧业发达的原因:

_______________ __________、_______________ _____

(3)欧洲西部自然风光秀美、人文景观异彩纷呈,旅游业发达,游客们要欣赏著名的斗

牛表演,应选择图中 _国家(填字母);要游览水城威尼斯,应选择图中

国家(填字母)。

(4)E国拟建一个大型的葡萄酒生产基地,应建在该国的(北部、南部),

理由是:________________________________________

参考答案

1.(1)乌拉尔黑土耳其欧(2)苏伊士非(3)大洋(4)白令海峡北美(5)太平洋印度洋北冰洋

2.(1)喜马拉雅山脉昆仑山脉青藏高原伊朗高原西西伯利亚平原恒河平原(2)叶尼塞河长江湄公河印度河(3)北极圈自南向北北冰(4)呈放射状流向周边的海洋(5)亚热带季风热带季风气候高原山地气候热带沙漠气候热带雨林气候

3. 阿拉伯半岛;马来群岛;长江;印度洋;里海;青藏高原;乌拉尔;苏伊士;高原、山地;中间高四周低;放射;温带季风气候;雨热同期

4.⑧;温带大陆性;高;高原山地;亚热带季风;我国东南沿海地区受惠于雨热同期的季风气候,夏季风的湿润气流能带来丰沛的降水;旱涝;C;C

5.中南半岛;马来群岛;热;低;亚;大洋;太平;印度;马来半岛;马六甲海峡

6.中国;南北;自北向南流;山河;B;太平;印度;全年高温,降水一年分旱雨两季;水稻;降水充沛,热量充足;泰国;新加坡;河流两岸;A

7.亚;欧;非;黑;阿拉伯;红;地中;波斯;东亚;北美洲;阿拉伯;伊斯兰;耶路撒冷

8. 黑;土耳其;波斯;霍尔木兹;苏伊士;直布罗陀;伊朗;阿拉伯;里

9.(1)印度洋太平洋(2)石油日本(3)苏伊士地中印度洋好望角

10.赤道;北回归;南回归;热带草原;热带雨林;热带沙漠;以赤道为中心,南北对称;B;A;B

11.撒哈拉;马达加斯加;地中;刚果;埃塞俄比亚;尼罗河;自南向北;高原;东南高,西北低;热带雨林;热带草原;以赤道为轴,南北对称分布;地形地势

12.(1)大西洋地中海阿尔卑斯山脉斯堪的纳维亚山脉(2)英国冬季温和,夏季凉爽,降水均匀(3)意大利冬季温和多雨,夏季炎热干燥地中海(4)欧盟欧元(5)中西低平海洋

13.(1)大西(2)地形以平原为主,地势平坦,属于温带海洋性气候,温暖湿润,适合多汁牧草的生长。(地形、气候要点各一条)(3)F C(4)南部南部属于地中海气候,夏季炎热干燥,光照充足,有利于葡萄的生长。(答案合理即可)

14.(1)西北(2)北极熊企鹅(3)长城(4)纬度高(5)④(6)2月份是南极地区的暖季且有极昼现象

15.(1)南寒南美(2)东西(30°W、66.5°S)(3)纬度(4)保护最后一块没有被污染的土地(合理即可得分)

16.格陵兰岛;亚洲;欧洲;北美洲;北极熊;黄河;海洋;陆地;偏高

17.(1)日本海太平洋本州九州(2)亚欧太平洋(3)有利:劳动力资源丰富,科技发达,多优良港湾;不利:地域狭小,资源贫乏,国内市场狭小。(4)太平洋濑户内海交通便利

18.(1)太平洋日本海(2)北海道本州(3)东京关东(4)富士山

(5)太平洋海运出口加工业(进口——加工——出口)

19.(1)太平洋乌拉尔山(2)自南向北北冰洋南高北低(3)温带大陆性气候(4)莫斯科

(5)管道管道公路和铁路

20. 乌拉尔山脉;西西伯利亚平原;叶尼塞河;贝加尔湖;南高北低(或东高西低);河流自南向北流(东部为山地西部是平原);河流结冰期长;石油、天然气;东部(亚洲);C

21.(1)喜马拉雅恒河德干南北高,中部低(2)东北西南迎风坡(3)A A地地形平坦,降水较多(4)水旱

22.(1)热带季风旱雨(2)6-9 西南海洋陆地(3)旱涝

23.(1)中部(2)印度洋;太平洋(3)悉尼(4)“坐在矿车上的国家”;“骑在羊背上的国家”

24.(1)大西热(2)巴西亚马孙

(3)木材(或药材、食品等)调节气候(或净化空气、涵养水源、保护土壤、保护生物多样性等)

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(4)①开发巴西是发展中国家,当地的热带雨林具有巨大的经济效益,所以应该开发②保护热带雨林具有巨大的环境效应,所以应该保护③保护性开发发挥热带雨林生态环境效益的同时,应合理开发以满足当地人们生存的需要25.(1)巴西利亚;巴西(2)东南;地势平坦、气候适宜、交通便利、开发较早、经济发达、城市密集等(任答两点)(3)造船工业、汽车工业、纺织工业、钢铁工业(任答两点)(4)热带雨林

26.(1)23.5oS 50oW 西(2)南温带城市C位于南回归线以南,南回归线是热带与南温带的分界线

(3)春季昼长夜短(4)乙乙图为大比例尺,大比例尺表示的内容详细

(5)从南北半球看,甲国位于南北半球,乙国位于南半球从东西半球看,甲国位于西半球,乙国位于东半球

27.(1)巴西亚马孙(2)咖啡(3)东南沿海自然条件:气候温暖湿润,资源丰富。社会经济条件:交通便利,经济发达,开发历史早。(自然和社会经济条件各一条,答案合理即可)(4)铁(5)经济发展水平不同:巴西是发展中国家,澳大利亚是发达国家(答案合理即可)

28. 阿拉斯加;夏威夷;加拿大;墨西哥;太平;大西;墨西哥;科迪勒拉;密西西比;尼罗;亚马孙;长江;圣劳伦斯;苏必利尔湖;密歇根;机械化;专门化;乳畜带

29. 太平洋;大西洋;加拿大;阿拉斯加;夏威夷;寒、温、热;②;③;①;⑤;专门化;现代化;地形平坦,土壤肥沃,气候温暖湿润

30. 乳畜带;小麦区;玉米带;棉花带;畜牧和灌溉农业区;气候冷湿,适合牧草生长;城市人口分布密集,市场需求量大;专门(区域);大

31.(1)巴西利亚印第安人白南北对话(2)华盛顿(3)位于西半球、北半球(1分),大部分位于中纬度带(北温带,在30°N-50°N之间)(1分),位于北美洲中部,东临大西洋、西临太平洋(1分),北邻加拿大,南邻墨西哥(1分)(答出2点即可)(4)密西西比亚马孙亚马孙河流域气候湿热,不适合人类的居住。

32.(1)非可再生(2)印度喜马拉雅服务外包(3)海陆位置(4)山河相间,纵列分布河流(5)热带雨林甲

33.(1)黄种人俄语基督教热带季风(2)A

34.(1)E A B C G (2)D (3)黑

35.(1)经济发展水平(2)美国北美洲(3)中国亚洲(4)北北南南北对话(5)发展中

36.(1)25°N 118°E (2)印度非苏伊士欧(3)黑南南合作

(4)稀疏D:炎热干燥的热带沙漠,不适合人类的生存E:湿热的热带雨林区,不适合人类的生存(任选一地答题,意思相近即可得分;只选D或E而不说明理由不得分。)

37.(1)4 俄罗斯莫斯科(2)南南合作(3)西南热带季风(4)小春(5)亚马孙

38.(1) 5 (2)坐在矿车上的国家;袋鼠,鸸鹋 (3)东北部;旧金山 (4)巴拿马运河

39.(1)西发达 (2)俄罗斯重 (3)马六甲 (4)D (5)基督 (6)C

2018人教版七年级历史上册知识点总结

七年级上册历史知识点总结 第一课早期的人类——北京人 一、元谋人 1、我国最早的人类 2、时间:距今约170万年 3、地点:云南元谋县 4、生产生活:会制造工具,知道用火。(人与动物最主要的区别的 是能否会使用工具) 二、北京人 1、时间:距今约70万——20万年 2、地点:北京周口店龙骨山上 3、生产生活:能制造和使用打制石器;会使用天然火,并且还会长 期保存火;使用简单的语言;过群居生活。 4、北京人的特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴 部前伸,脑容量比现代人小。(保留着猿的某些特征) 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 3、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物 的根本区别。 1 梁程安整理东津一中2017年9月

第二课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间:距今约6000年 2、地点:黄河流域,陕西西安东部半坡村一带 3、住所:半地穴式圆形房屋(优点:防风沙,抵挡风雨,可取暖) 4、农业:以粟为主 5、手工业:制造彩陶、纺织、制衣 6、畜牧业:猪、狗等 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今7000年左右 2、地点:长江流域,浙江余姚 3、住所:干栏式房屋(优点:防潮通风,防蛇虫鼠疫,防洪水猛兽) 4、农业:以水稻为主的水田农业,以骨耜耕种。 5、手工业:陶器,简单玉器,原始乐器骨哨,象牙雕刻 6、畜牧业:猪、狗、水牛。 三、原始农业的发展 1、发现我国最早的人工栽培稻。 2、黄河流域是栽培粟的最早起源地。 3、原始农业兴起于中国黄河、长江流域。 4、原始农业由最初的“刀耕火种”,发展到耒耜等翻土工具进行耕 种,提高了农业生产水平。 5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原 始农业兴起发展的重要标志。 2 梁程安整理东津一中2017年9月

最新人教版2018年七年级语文下册全册知识点整理

第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以

2018人教版七年级英语下册单词-中文

2018人教版七年级英语下册单词-中文

吉他 唱歌 游泳 v.跳舞;n.舞蹈 画 国际象棋 下国际象棋 说(某种语言);说话 说英语 参加;加入 俱乐部;社团 擅长于…… 讲述;告诉 故事;小说 写作;写字 n.演出;节目 v.给……看;展示 或者;也不(用于否定句)说话;交谈跟……说 (中国)功夫 鼓 敲鼓 钢琴 弹钢琴 小提琴 拉小提琴 也;而且 人;人们 n.家;活动本部 adv.到家;在家 善于……的;对……有办法使成为;制造 结交朋友 在今天 在某方面帮助(某人) 中心;中央 周末 (在)周末

教;讲授 音乐家 莉莎(女名) 吉尔(女名) 彼得(男名) 向上 起床;站起 v.穿衣服 n.连衣裙 穿上衣服 v.刷;刷净 n.刷子 牙齿 v.淋浴 n.淋浴器(间)洗淋浴 通常地;一般地 四十 (表示惊奇或敬佩)哇;呀 从不;绝不早(的) 五十 工作;职业 工作 电(视)台;车站 广播电台 (表示整点)……点钟 晚上;夜晚 奇怪的;滑稽好笑的 锻炼;练习 (在)周末 adj.最好的 adv.最好地;最组;群 一半;半数 prep.晚于;过(时间) adj.过去的 一刻钟;四分之一 家庭作业 做作业 跑;奔

v.打扫;弄干净 adj.干净的 行走;步行 散步;走一走 很快地 或者;也(用在否定词组后) 要么……要么……;或者……或者…… 大量;许多 有时 v.有……的味道;品尝 n.味道;滋味 生活;生命 里克(男名) 吉姆(男名) 斯科特(男名)托尼(男名) 火车公共汽车 地铁 乘地铁 v.骑 n.旅程 自行车 骑自行车 六十 七十 八十 九十 一百 分钟 远;远的 千米;公里 新的;刚出现的 每一;每个 每天 (表示方式)乘(交通工具)骑自行车 开车

2018年人教版七年级下册英语讲义(完整版)

新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar? 1,情态动词+V原can do= be able to do 2,Play+ the+ 乐器 +球类,棋类 3,join 参加社团、组织、团体 4,4个说的区别:say+内容 Speak+语言 Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉,讲述tell sb (not)to do sth Tell stories/ jokes 5,want= would like +(sb)to do sth 6,4个也的区别:too 肯定句末(前面加逗号) Either否定句末(前面加逗号) Also 行前be 后 As well 口语中(前面不加逗号) 7,be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益(be bad for对…有害) be good to 对…友好(good 可用friendly,nice,kind替换) be good with和…相处好=get on/ along well with 8,特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句 9,How/ what about+V-ing …怎么样? (表建议) 10,感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like 11,选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答 12,students wanted for school show(wanted 表示招募,含有被动意义) 13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 14,help sb (to)do sth Help sb with sth With sb’s help= with the help of sb Help oneself to 随便享用 15,be busy doing sth/ be busy with sth 16,need to do sth 17,be free= have time 18,have friends= make friends 19,call sb at +电话号码20,on the weekend= on weekends 21,English-speaking students 说英语的学生 (带有连词符,有形容词性质) 22,do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school? 1,问时间用what time或者when At+钟点at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day) On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上 2,时间读法:顺读法 逆读法:分钟≤30用past five past eight(8:05)half past eight(8:30) 分钟>30用to a quarter to ten(9:45) 整点用…o’clock 7 o’clock(7:00) 3,3个穿的区别:wear 表状态,接服装、 手套、眼镜、香水等 Put on 表动作,接服装 Dress 表动作,接sb/ oneself get dressed穿衣 3,感叹句:How+adj+主谓! How+adj+a/an +n单+主谓! What+ a/an +adj+ n单+主谓! What+ adj+ n复/ 不可数+主 谓! 4,from…to… 5,be/ arrive late for 6,频度副词(行前be 后) Always usually often sometimes seldom hardly never 7,一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes 8,eat/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper 9,either…or 10,a lot of=lots of 11,it is +adj+for sb +to do sth (adj修饰to do sth)It is important for me to learn English. it is +adj+of sb +to do sth (adj修饰sb) It is kind/ friendly/ nice of you to help me. Unit 3 How do you get to school? 1,疑问词 How 如何(方式) how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段” how far多远(距离)答语常用“(It’s +) 数词+miles/ meters/ kilometers” how often多久一次(频率)答语常用 “Always/ often/ every day/…”或“次数+时 间”等表频率的状语 How soon多快,多久以后,常用在将来 时中。答语常用“in +时间段” how many多少(接可数名词)how much(接不可数名词) why为什么(原因)what什么when 何时 who谁whom谁(宾格)(针对宾语提 问也可用who)whose谁的 2,宾语从句要用陈述句语序 3,Stop sb from doing sth Stop to do 停下来去做其他事 Stop doing 停止正在做的事 4,what do you think of/ about…?= how do you like…?你认为…怎么样? 5,He is 11 years old. He is an 11-year-old boy. 6,many students= many of the students 7,be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担 心 8,play with sb 9,come true 10,have to do sth 11,he is like a father to me (like像) 12,leave离开leave for 出发前往某地 13,cross 是动词across是介词 14,thanks for +n/ V-ing Thanks for your help/ thanks for helping me. Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me. Thanks to幸亏,由于,因为 15,4个花费:人+spend/ spends/ spent+时间/ 钱+(in)doing sth/ on sth 人+pay/ pays/ paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间+to do sth 物+cost/ costs/ cost +sb +钱 16,交通方式 ●用介词。在句子中做方式状语。 ①by +交通工具名词(中间无需任何修 饰) By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……

2018年人教版七年级上册数学期末试卷及答案

6.如果 a v 0, — 1 v b v 0,则 a , ab , C. ab v ab v a D. ab v a v ab 7.在解方程仝1 时,去分母后正确的是( ) 3 5 A. 5x = 15 — 3(x — 1) B. x = 1 — (3 x — 1) C. 5x = 1 — 3( x — 1) D. 5 x = 3— 3( x — 1) &如果 y 3x ,z 2(y 1),那么 x — y + z 等于( ) A. 4x — 1 B . 4x — 2 C . 5x — 1 D . 5x — 2 9.如图1,把一个长为m 、宽为n 的长方形(m n )沿虚线剪开,拼接成图2, 成为在 一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长 为( ) 一、选择题: 选项中, 内. 1 .如果+ 20%表示增加 本大题共 恰有一项 2018年人教版七年级第一学期期末试卷四 数学 (满分100分,考试时间100分钟) 10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个 是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入题后括号 A.增加14% B. 如果口 ( 2) 3 1,则 A. 3 B. 2. 2 实数a , “ L”内应填的实数是( 20%那么一6%表示(). 增加6% C.减少6% D.减少26% 3. 3 2 b 在数轴上的对应点如图所示,贝U 下列不等式中错误 的是( ) C.- 3 D. A . ab 0 a B. a b 0 C. 1 b D. a b 0 F 面说法中错误的是(). A . 368万精确到万位 C . 0.0450有4个有效数字 5.如图,曰 的是( 4. B. 2.58精确到百分位 D. 10000保留3个有效数字为1.00 X 104 疋-个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形,下列说法错误 ) A. C. 这是一个棱锥 这个几何体有5个顶点 D .这个几何体有8条棱 4个面 A. a v ab v ab 2 B. 2 a v a b v ab ab 2按由小到大的顺序排列为(

2018七年级下册语文期末考试试卷

最新人教部编七年级语文下册期末试卷(附答题卷) 温馨提示:本试卷满分120分,考试时间120分钟 一、积累与运用(26分) 1.选出下面加点字注音正确 ..的一项()(2分) A.这位老人的模.(mó)样,真叫人觉得可怜。 B.?.他上课总喜欢答非所问,同学们难免哄.(hōng)堂大笑。. C.不少的人对工作不负责任,拈.(liān)轻怕重,把重担子推给人家。 D.覆盆子像小珊瑚攒(chuán)成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好的远。 2.下列词语书写完全正确 ..的一项是()(2分) A.伶仃懊脑闲情逸致随声附和 B.点缀崩塌人声鼎沸大相径庭 C.嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟 D.酝酿憔萃油然而生饥肠鹿鹿 3. 下列文学文化常识表述错误 ..的一项是()(2分) A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士 大夫的言谈、逸事。 B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前 者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。 C.古人往往在家信中寄语子女兄弟,予以教诲与劝勉,这是中国古代家庭教育的一种方 式,如诸葛亮的《诫子书》。 D.《论语》是儒家经典着作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》 《中庸》《庄子》合称为“四书”。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分) ①“扫帚不到,垃圾照例不会自己跑掉”②但创卫工作是一个长期的系统工程,需要连 续全面的抓实③“创卫”的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上,逐

步实现精准减排、有效发力⑤近年来,为了治理环境卫生,我县各部门做出了巨大努力,取得的成效有目共睹。 A、①⑤④②③ B、⑤②①③④ C、⑤①②③④ D、⑤②③①④ 5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.能否杜绝“随手乱扔”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 B.鲁迅先生给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.生活有多宽广,语文就有多宽广。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 D.在阅读名着时,使我明白了许多做人的道理。 6.下列句中加点成语使用正确的一项是()(2分) A.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 ....,没有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。 B.看动画片,我们常常会忍俊不禁 ....地笑出声来。 C.我和他是小学六年的同班同学,这次萍水相逢 ....,我太高兴了。 D.他学习成绩优异,得益于自己的勤奋,还有经常向老师不耻下问 ....。 7.综合运用(共6分) 班上开展“感恩母爱”的综合性学习活动,请你参加,并按要求完成下列任务。 (1)请你为同学们收集整理好的描写母爱的诗歌、散文等作品拟书名(2分)(2)根据下面句子的特点,仿写一个句子,使句意协调。(2分) 母爱是一种无私的感情,它像春天的喜雨,滋润着我们;它, 。 (3)为了教育孟子,其母三易其居。古今中外这样的事例不少,母亲对子女的教育影响尤其深远,请写出一个着名的事例名称。 8、按原文填空。(8分) (1)正是江南好风景。《江南逢李龟年》 (2)子在川上曰:“逝者如斯夫”(《论语》) (3)论述学与思的辩证关系的句子:,(《论语》) (4)海日生残夜,。乡书何处达?。(王湾《次北固山下》) (5)《观沧海》中含蓄地表达诗人博大胸怀的诗句是,星汉灿烂若出其里。 二、阅读(一)文言文阅读(12分)

2018年新人教版七年级数学下册导学案全册

2018年新人教版 七年级数学下册 导学案

目录 第五章相交线与平行线........................................ 错误!未定义书签。 课题:相交线............................................. 错误!未定义书签。 课题:垂线............................................... 错误!未定义书签。 课题:同位角、内错角、同旁内角........................... 错误!未定义书签。 课题:平行线............................................. 错误!未定义书签。 课题:平行线的判定....................................... 错误!未定义书签。 课题:平行线的性质....................................... 错误!未定义书签。 课题:平行线的判定及性质习题课............................ 错误!未定义书签。 课题:命题、定理.......................................... 错误!未定义书签。 课题:平移................................................ 错误!未定义书签。 课题:相交线与平行线全章复习.............................. 错误!未定义书签。第六章实数.................................................. 错误!未定义书签。 课题:平方根(第1课时)................................. 错误!未定义书签。 课题:平方根(第2课时)................................. 错误!未定义书签。 课题:平方根(第3课时)................................. 错误!未定义书签。 课题:立方根(第1课时)................................. 错误!未定义书签。 课题:立方根(第2课时)................................. 错误!未定义书签。 课题:实数(第1课时).................................. 错误!未定义书签。 课题:实数(第2课时).................................. 错误!未定义书签。 课题:实数复习(一)..................................... 错误!未定义书签。 课题:实数复习(二)..................................... 错误!未定义书签。第七章平面直角坐标系........................................ 错误!未定义书签。 课题:有序数对........................................... 错误!未定义书签。

2017-2018年人教版七年级数学下册各单元测试题多套及答案

123 (第三题)A B C D E (第10题) A B C D 1 23 4 (第2题)1 2345 678(第4题)a b c A B C D (第7题) 七年级数学第五章《相交线与平行线》测试卷 班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______ 一、选择题(每小题3分,共 30 分) 1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的是( ) A B C D 1 2 1 2 1 2 1 2 2、如图AB ∥CD 可以得到( ) A 、∠1=∠2 B、∠2=∠3 C 、∠1=∠4 D、∠3=∠4 3、直线AB 、CD 、EF 相交于O ,则∠1+∠2+∠3=( ) A 、90° B 、120° C 、180° D 、140° 4、如图所示,直线a 、b 被直线c 所截,现给出下列四种条件: ①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4=180° ④∠3=∠8,其中能判断 是a ∥b 的条件的序号是( ) A 、①② B、①③ C、①④ D、③④ 5、某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相 同,这两次拐弯的角度可能是( ) A 、第一次左拐30°,第二次右拐30° B 、第一次右拐50°,第二次左拐130° C 、第一次右拐50°,第二次右拐130° D 、第一次向左拐50°,第二次向左拐130° 6、下列哪个图形是由左图平移得到的( ) B D 7、如图,在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影 部分面积与正方形ABCD 面积的比是( ) A 、3:4 B 、5:8 C 、9:16 D 、1:2 8、下列现象属于平移的是( ) ① 打气筒活塞的轮复运动,② 电梯的上下运动,③ 钟摆的摆动,④ 转动的门,⑤ 汽车在一条笔直的马路上行走 A 、③ B、②③ C、①②④ D、①②⑤ 9、下列说法正确的是( ) A 、有且只有一条直线与已知直线平行 B 、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 C 、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这 条直线的距离。 D 、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 10、直线AB ∥CD ,∠B =23°,∠D =42°,则∠E =( )

2018-2019学年人教版七年级下册语文教学计划

2017年人教版七年级下册语文教学计划 本学期我担任七年级(3)班的语文教学工作,为了更好的开展教学工作,更大的发挥语文教学的职能作用,提高学生语文素养,特制定本学期教学工作计划: 一、学情分析 所教班级七年级(1).(2)班122人,这年级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些,男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋,能积极主动地去学习,但男生的学习态度较差,不能积极主动地去学,个别甚至不学。学生智力水平较低,理解能力,写作能力偏低。经过上学期的学习锻炼,突出的特点是: 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解 3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣 4、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行 存在的不足有: 1、学习语文的习惯养成差 2、学习比较盲目,目标性不强 3、学习的主动性、合作探究意识不强 4、基础参差不齐,两极分化严重 5、积累较少,阅读面不广。 二、教材分析

课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大板块组织单元。全册书六个单元,每个单元包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。六个单元,依次安排了成长、祖国、名人、文化、探险、动物六个方面的内容。 三、教学目标 1.情感目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。 2.知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。 3.能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

2018新人教版七年级下册数学

2018年春季学期竹林中学七年级下册 数学教学工作计划 班级:七(2)班 任课教师:彭泽灿 计划时间:2018年3月1日 一、学情分析 本班数学上期期末考试的成绩不够理想,人均分才67.65分,应该90分以上才算是正常,及格才10人,及格率才25%,优良3人,优良率才7.5%,当然这也与考题的难度有关。学生已经开始出现两极分化的苗头。优生的数学思维得到了锻炼和培养,数学知识掌握得较牢固;而差生的智力和知识发展得较差,数学知识上一些基本的内容还很模糊,课堂上参与度不高,有时还需要教师提醒。12个差生没有得到有效转化,如:杜芳洲、邓凤花、刘辉、粟永育等。 上学期学生数学上的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步认识,逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养,学生从形象思维到抽象思维的过渡阶段,抽象思维得到了较好的发展,但有一部分同学没有达到应该达到的发展高度,学生课外自主拓展知识的能力几乎没有,学生手中的与数学有关的课外辅导书甚少,学生不能自行拓展与加深自己的知识面。 二、教材分析 第五章:相交线与平行线:本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:①、相交②、平行。 本章重点:垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点:证明的思路、步骤、格式,以及平行线性质与判定的应用。 第六章:实数认识无理数,平方根和立方根的区别,以及实数在生活中的应用,能解决实际问题。 第七章:平面直角坐标系:本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。 本章重点:平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点:

平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。 第八章、二元一次方程组:本章主要学习二元一次议程(组)及其解的概念和解法与应用。 本章重点:二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点:列二元一次方程组解决实际问题。 第九章、不等式与不等式组:本章主要内容是一元一次不等式(组)的解法及简单应用。 本章重点:不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与简单应用。本章难点:不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式(组)解决简单的实际问题。 第十章、数据的收集、整理与描述:本章主要学习收集、整理和分析数据,并根据数据对调查对象作出正确的描述。 本章重点:调查的意义、特点及分类,利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难点:绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。 三、本学期教学目标: 1、进一步提高学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力、自学能力,对图形及图形间数量关系的初步认识,逻辑思维与逻辑推理能力。 2、通过本学期的师生共同努力,本学期期末要达到20人及格,及格率要达到50%以上,6人以上优良,人均分要90分以上。 3、转化差生5人以上,减少40分以下的人数,20分的要到40分,30分的要到50分,人人都有提高。 4、争取同类学校第一。 四、教学措施: 1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好教案,上好新课。同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。 2、充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与

人教版七年级上册语文课本[2018年高

(时间:40分钟满分:44分) 1.(xx·日照质检)请以“时代是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”这个话题写一段话。要求语言准确、生动。(不超过100字)(4分) 时代是xx, 2.(xx·湖北八校联考)xx年1月,我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1 400万人民币冠军奖金,湖北省领导__机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议,有人赞成,有人反对。请你为双方各拟一条理由,要求语言准确简明,每条不超过25字。(4分)赞成:反对: 3.(xx·淮北调研)阅读下面的材料,按要求回答后面的问题。(5分) “世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达,智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障,成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求:语言表达鲜明、生动;不超过40字。 答:4.(xx·太原模拟)阅读下面三则材料,谈谈你对设立抗战胜利纪念日和国家公祭日的看法。要求:观点鲜明,语言表达简明、得体,不超过120字。(6分) 材料一xx年2月25日,十二届全国人大常委会确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,设立12月13日为南京__死难者国家拜祭日。 ——xx年2月26日《中国青年报》 材料二中国的抗日战争为日本__的侵略画上了句号,对此应该确定一个纪念日。中国的这种做法是正确的,也是令人尊重的。 ——德国反__主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施材料三有媒体报道称,日本内阁官房长官对中方在二战结束69年后设立纪念日和公祭日感到疑惑。 ——xx年2月国防部例行记者会

2018最新人教版语文七年级下册生字

1《邓稼先》 yuánxūndiànjīxuǎnpìnyáoyánbèisòngzhòuyèkūnlún元勋 zhìyǒu奠基 kěgēkěqì选聘谣言背诵至死不懈昼夜昆仑jūgōngjìncuìxiǎnwéirénzhīzhìsǐbúxiè挚友 当之无愧可歌可泣 jiāyùhùxiǎo鲜为人知鞠躬尽瘁dāngzhīwúkuìfēngmángbìlùfùrújiēzhī家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知2《说和做》 shūtóubàoqiànzhìxùshēnxiāobànlǚxiǎokǎishuòguǒzhuóyuè梳头 diéqǐ抱歉 péngpài秩序 dàwúwèi深宵 qièérbùshě伴侣小楷硕果沥尽心血卓越心不在焉 mùbùkuīyuánlìjìnxīnxuèxīnbúzàiyān迭起澎湃大无畏 气冲斗牛锲而不舍目不窥园kāngkǎilínlíqìchōngdòu niú 慷慨淋漓 3《回忆鲁迅先生》 yǎo kāidiékǔnkésou tiáogēngjiǎoròu xīnjīn jiàoduìcǎoshuàixǐzǎo yōurán fēnfù舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉 不以为然薪金校对草率洗澡悠然吩咐mtòngjuébùyǐwéirán ǒshāgēda shēnwù 抹杀疙瘩深恶痛绝

5《黄河颂》 dipòkuánglán zhuóliúwǎnzhuǎn píngzhàng bǔyùbǎngyàng hàohàodàngdàngān pīqì 巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡6《最后一课》 wwǎnzhuǎn xuānnào qìfēn chàyìàohuǐchéngfánúlìyàoshiǔduózìtièqídǎo捂踱婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷7《土地的誓言》 niǎn shìyánxiōngtángháo míng shānjiàngāoliángbānlánchánrào gèngǔmòqìtiánlǒng碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄mizàng gǎotoutǔrǎng hédào fēngráo wūhuìchǐrǔá 埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱9《阿长与<山海经>》 gēzhìqízēngwùpúsàzhúgān fánsuǒtǔfěi biànzishzhènsǒng cūzhuōshǒuguǎ ūzhāi pīlìxiōngpúchuāngbājiéwènāidào mòlì搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯书斋霹雳震悚粗拙守寡 10《老王》疮疤诘问哀悼茉莉dngkǒng zhǒngzhàng huāng pìqǔdìjiànggéxiāngqiàn ménkuàng zhìbènēng bēng shāo huá 蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨wǔrǔkuìzuò 侮辱愧怍 11《台阶》 kěn bèngqiàokēménkǎn hòudào zāogāo xǐngwùshǎngwǔfánzào tóulúzìyánzìyǔ啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语yánwàizhīyìwēi bùzúdào dàtíngguǎngzhòng 言外之意微不足道大庭广众 13《叶圣陶先生二三事》

(完整word版)2018新人教版七年级下

2018新人教版七年级下册政治知识点总结第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟2:青春期带给我们什么? 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 5:如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性? 表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

3:思维批判性的好处? 有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求? 有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思,就事论事,不攻击他人,有一定建设性,不是一味否定。 6:青春的我们有什么特点? 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力? 打破常规,追求生活的新奇与浪漫关注他人与社会,注重创造的意义与价值,创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。 第三课:男生女生 1:男生和女生的差异? 性格特征兴趣爱好思维方式 2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3 :怎样对待性别角色? 在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。

2018人教版语文七年级上册字词。详细版

部编2016人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机~~响。蜜蜂~~地飞。朗润(lǎng rùn):1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作 卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。 应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和. 嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。 烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物 像鲜明 2陪衬,使明显突出 静默(jìng mò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼 风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带 一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘 扬空中。 抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。形容打扮 得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~ 嵌。~边。 单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适(ān shì):安闲舒适。 着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。 慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤(jī fū):肌肉皮肤。 秀气(xiù qì):言谈文雅,举止优美。 宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。 贮蓄(zhùxù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的 钱存起来。多指存到银行里,或放在仓库里。也指积存的钱。

人教版2018七年级语文下册全册词语表汇总

人教版2018七年级语文下册全册词语表汇 总 人教版2018七年级语下册全册词语表汇总 1.《从百草园到三味书屋》 攒uán:聚拢,拼凑。 确凿zá:非常真切,真实可靠。 菜畦qí:菜地。 桑葚shèn:桑树的果实。 轻捷ié:轻快敏捷。 臃肿yōng zhǒng:过度肥胖。 脑髓suǐ:大脑中柔软像胶的物质。 相宜yí:适宜。 方正:正直。 渊博yuān:形容学识深而广。 蝉蜕tuì:蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳,中医可入药。 人迹罕至hǎn:人的足迹很少出现、到达(的地方)。 人声鼎沸dǐng:形容喧闹、混乱,像水锅里沸腾一样。 秕谷bǐ:张得不饱满的稻谷或谷子。也叫秕谷子。 缠络hán luò:枝条状物互相缠绕,连续不断。 宿儒sù rú:老成博学的读书人。 2.《爸爸的花儿落了》

肿胀zhàng:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。 叮嘱zhǔ:再三嘱咐。 骊歌lí:告别的歌。 花圃pǔ:种花草的园地。 油鞋:一种涂上桐油,用于下雨天穿的鞋。 挪窝儿nuó:离开原所在的地方。这里指起床。 鸡毛掸子dǎn:掸灰尘的用具,把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫鸡毛帚。 咻咻xiū:模拟挥舞鞭子时发出的声响。 雨篷péng:遮蔽雨的设备,用竹木、苇席或帆布等制成。 玉簪花zān:一种庭院观赏植物,花白色,气味芳香。 徘徊pái huái:在一个地方回的走。比喻犹豫不决。 3.《丑小鸭》 势汹汹xiōng:动作或事情到时声势盛大的样子。 姊妹zǐ:姐妹。 沼泽地zhǎ:木草茂密的泥泞地带。 沮丧ǔ:灰心失望。 恭恭敬敬gōng:对尊长或宾客严肃有礼貌。 弥漫í:充满;布满。 泥泞nìng:因有烂泥而不好走;淤积的烂泥。 木屐ī:木板拖鞋。

2018人教版七年级数学上册知识点归纳总结

第一章有理数 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数. 注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性; (4)自然数? 0和正整数; a >0 ? a 是正数; a <0 ? a 是负数; a ≥0 ? a 是正数或0 ? a 是非负数; a ≤ 0 ? a 是负数或0 ? a 是非正数. 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线. 3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意: a-b+c 的相反数是-(a-b+c)= -a+b-c ;a-b 的相反数是b-a ;a+b 的相反数是-a-b ; (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. (4)相反数的商为-1. (5)相反数的绝对值相等w w w .x k b 1.c o m 4.绝对值: (1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数; 注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 或 ???≤-≥=)0()0(a a a a a ; (3) 0a 1a a >?= ; 0a 1a a

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