线形动物和环节动物练习题

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《线形动物和环节动物》习题

《线形动物和环节动物》习题11、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单2、在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）A、虫体细长B、具有消化腔C、四周围有三片唇D、具有口和肛门3、能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（）A、湿润、光滑B、干燥、光滑C、湿润、粗糙D、干燥、粗糙4．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）A．唇片叮咬B．虫体活动C．分泌毒素D．吸食人体营养5. 雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A、蚯蚓爬出地面呼吸B、蚯蚓爬出地面饮水C、蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D、借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境6、蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A、完成呼吸B、在土壤中运动C、吸收营养D、保持水分7、观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）A、有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B、有环带的是前端，颜色深的是背面C、有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D、有口的是前端，颜色深的是腹面8、蛔虫进入人体是通过（）A、呼吸道B、口腔C、蚊虫叮咬D、皮肤9．雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲B．雄虫较小，尾端尖直C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲D. 颜色不同10．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B蚯蚓的体表涂抹凡士林，保持体表湿润C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表11、蚯蚓的生存环境是（）A．干燥，疏松的土壤B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤12、蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是A．排出的粪便会污染土壤B．依靠湿润的体壁呼吸C．富含蛋白质，可作鱼类的饵料D．疏松土壤，促进植物的生长13、与寄生生活相适应，猪肉绦虫最发达的器官是A．运动器官B．感觉器官C．消化器官D．生殖器官14、寄生数量太多时，会引起肠梗阻的寄生虫是A．蛲虫B．钩虫C．绦虫D．蛔虫15、蚯蚓在粗糙纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，原因是A．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动B．玻璃板摩擦力大C．蚯蚓不能在土壤以外爬行D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体16、下列关于蚯蚓的说法中，不正确的是A．身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物B．环带靠近身体前端C．靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸D．蚯蚓是恒温动物《线形动物和环节动物》习题课后作业填空题一、观察蛔虫标本及蛔虫纵剖面图，并阅读P8-P9文字，回答下列问题：1、蛔虫身体呈形，前端，后端，蛔虫的身体表面有半透明的，对自身。

人教版八年级生物上册5.1.2《线形动物和环节动物》同步练习(含答案)

5.1.2《线形动物和环节动物》精编精练1.线形动物因身体而得名。

蛔虫是常见的线形动物，寄生在人体内，体表附有具有保护作用的；器官结构简单；器官发达，能力强；没有专门的运动器官。

2.蚯蚓是常见的动物，体壁有发达的，与刚毛配合，完成运动。

蚯蚓体表湿润，体壁有丰富的毛细血管，体表处能完成氧气与的气体交换。

3.下列动物中属于环节动物的是 ( )A.蛔虫B.蛲虫C.涡虫D.水蛭4.寄生虫最发达的器官是( )A.运动器官B.生殖器官C.感觉器官D.消化器官5.蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )A.玻璃板摩擦力大B.蚯蚓不能在土壤之外爬行C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体能力提高篇6.下列哪项不是线形动物的主要特征（）A.身体细长，呈圆柱形B.身体由许多体节构成C.体表有角质层D.有口有肛门7.与寄生生活相适应，蛔虫最不发达的器官是( )A.运动器官B.生殖器官C.感觉器官D.消化器官8.雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸B.雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食C.蚯蚓爬出地面交配产卵D.雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动9.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液10.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:（1）靠近近蚯蚓身体的端。

因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。

（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是些小突起能与协调配合,使身体蠕动。

（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条，另一条不能正常爬行的原因是。

中考真题篇11.（2019·湘潭）下列哪种动物的身体呈圆筒形，有许多形状相似的体节构成，靠刚毛辅助运动（）A.蚯蚓B.蜗牛C.水螅D.蝗虫12.（2019·聊城）下图是观察蚯蚓实验，请据图回答下列问题。

线形动物和环节动物测试题

1．蛔虫＿＿＿＿在人的小肠里，靠吸食＿＿＿＿中半消化的食糜生活。

身体呈形，前端有＿＿＿，后端有＿＿＿＿；体表包裹着一层密不透水的＿＿＿＿＿＿，起＿＿＿＿作用；消化管的结构简单，肠仅由＿＿＿细胞组成，可消化小肠中的食糜；＿＿＿＿器官发达，生殖能力＿＿＿。

没有专门的＿＿＿＿器官。

2人喝了带有虫卵的＿＿＿，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。

预防蛔虫病，要注意个人饮食卫生，要管理好，粪便要经过处理杀死后再做肥料使用。

3．线形动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．蚯蚓的身体呈＿＿＿＿形，由许多相似的环形＿＿＿＿构成。

它身体的前部有＿＿＿＿＿＿。

5．身体分节可以使蚯蚓。

蚯蚓的体壁有发达的＿＿＿＿，＿＿＿与＿＿＿＿配合完成运动。

蚯蚓的体壁能分泌＿＿＿＿＿，使体表保持＿＿＿＿＿。

体壁密布＿＿＿＿＿＿＿，氧气可溶于体表的＿＿＿＿＿里，然后进入体壁的＿＿＿＿＿中，体内的也经体壁的毛细血管由体表排出。

6.环节动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

初二生物线形动物和环节动物试题

初二生物线形动物和环节动物试题1.如图所示，金蝉正在脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构( )A．外骨骼B．角质层C．贝壳D．外套膜【答案】A【解析】蝉属于昆虫，其生殖发育属于不完全变态发育，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。

【考点】昆虫纲的主要特征。

2.蚯蚓与蜜蜂共有的特征是（）A．都由许多体节构成B．都经过变态发育C．都无脊髓D．运动器官是分节的【答案】A【解析】环节动物的特征是身体由许多体构成，有体腔；蚯蚓属于环节动物，生殖特点是雌雄同体，异体受精，神经系统由咽上神经、咽下神经、围咽神经和腹神经索等组成。

节肢动物的特征是身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角分节，蜜蜂属于节肢动物，完全变态发育。

通过分析，蚯蚓与蜜蜂共有的特征是身体都由许多体节构成，故选项A说法正确，符合题意。

【考点】本题考查的知识点环节动物和节肢动物的特征。

3.下列对蚯蚓外部形态的描述错误的是A．身体由许多体节构成B．体表干燥而粗糙C．身体腹面有刚毛D．环带近身体的前端【答案】B【解析】蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，A正确；蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧，所以蚯蚓的体表是湿润的，B错误；用手抚摸蚯蚓的腹部有粗糙不平的感觉，是因为腹部生有刚毛，辅助蚯蚓运动，C正确；蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是前端，D 正确。

考点:探究蚯蚓的运动。

4.雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( )A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境【答案】A【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。

八年级上册生物《线形动物和环节动物》练习题

八年级上册生物《线形动物和环节动物》练习题2019年八年级上册生物《线形动物和环节动物》练习题在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由查字典生物网为大家整理了线形动物和环节动物练习题，供大家参考。

一、选择题：1. 水螅体内的结构叫做()。

A. 空腔B. 消化腔C. 体腔D. 内脏2. 在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式是()。

A. 水蚤游到水螅口中B. 水蚤被吞入水螅口中C. 水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中D. 水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中3. 水螅排出食物残渣的方式是()。

A . 由肛门排出B. 由口排出C. 由胞肛排出D. 由细胞膜排出4. 观察水螅的体形和生活状态，以下最适于进行实验的一______________________________;_ ______________________________________________; ___________________________________________________ ___;___________________________________________________ ____。

11.珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的。

珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，它以捕食海洋里细小的浮游生物为食，在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。

珊瑚虫一群一群地聚居在一起，一代代地新陈代谢，生长繁衍，同时不断分泌出石灰石，并粘合在一起。

这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是所谓的珊瑚礁。

18. 阅读下面一段文字，并回答问题：血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等结果，甚至引起死亡。

解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。

人教版八年级上册生物第五单元第一章第二节线形动物和环节动物同步测试【含答案】

第二节线形动物和环节动物一、选择题1.下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（）A．体表有角质层B．消化管结构简单C．消化管前端有口，后端有肛门D．生殖器官发达2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便3.与蛔虫相比，蚯蚓身体最明显的区别是（）A．身体细长B．身体扁平C．有肛门D．身体分节4.猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A.生殖器官发达B.没有专门的消化器官C.身体呈两侧对称D.体表有角质层5.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。

对此该小组应（）A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论6.蚯蚓体表刚毛的作用是（）A.防御敌害B.协助运动C.捕杀小动物D.协助呼吸7.蛔虫进入人体是通过（）A.呼吸道B.口腔C.蚊虫叮咬D.皮肤8.在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表9.蚯蚓的生存环境是（）。

A.干燥，疏松的土壤B.潮湿，疏松，富含氧气的土壤C.潮湿，疏松，富含有机物的土壤D.潮湿，疏松，植物稀少的土壤10.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物。

A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥11.以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（）A.蚯蚓可以疏松田间土壤B.蚯蚓能够提高土壤肥力C.蛭的唾液可以用来制药D.蛭可以吸食人体的血液12.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（）A.身体分节B.体表有粘液C.体壁有刚毛D.体壁有发达的肌肉二、非选择题13、右图是蛔虫形态图，识图并回答问题：（1）从性别上看甲是_________蛔虫，乙是________蛔虫。

2020年人教版生物八上《线形动物和环节动物》同步练习(含答案)

人教版八上《线形动物和环节动物》同步练习一、选择题1.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是( )A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达2.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。

有关叙述正确的是（）A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D.鲫鱼的身体呈流线型3.下列有关线形动物的描述中，哪项不正确？( )A.身体细长B.体表有角质层C.都寄生在人或动物体内D.有口和肛门4.下列关于线形动物的说法，错误的是A.身体细长，呈圈柱形B.体表有角质层C.有口无肛门D.蛔虫是线形动物，注意个人饮食卫生可以有效预防蛔虫病5.蚯蚓的身体分节，作用是( )A.使运动灵活自如B.有利于气体交换C.能固定支持身体D.没意义6.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( )A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境7.蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关( )A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单8.下列关于环节动物主要特征的叙述，不正确的是( )A.依靠刚毛或疣足辅助运动B.身体呈圆筒形C.身体由许多环形的体节构成D.身体呈圆柱形9.区别蚯蚓背腹面的方法是( )A.腹面有刚毛和环带B.背面有刚毛C.腹面有刚毛D.背面有环带10.下列水生动物中，属于环节动物的是（）A.乌贼B.海葵C.水蛭D.草履虫11.身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A.虾B.蟹C.蜈蚣D.蚯蚓12.下列关于环节动物与人类关系的说法，错误的是（）A.沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料B.提取蛭素生产抗血栓药物C.蚯蚓穴居于土壤中，疏松土壤，破坏农作物D.蚯蚓身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料13.下列哪一项不是蚯蚓在自然界中的作用？( )A.疏松土壤B.提高土壤肥力C.改良土壤D.优良蛋白质饲料14.线形动物和环节动物的共同特征是( )A.身体细长B.有口无肛门C.身体由许多相似的体节组成D.都可以在人体内营寄生生活15.在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性16.下列一组动物中，全是环节动物的是( )A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚虫、变形虫、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕二、综合题17.下图是蚯蚓的外形图，请根据图回答下列问题。

八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物练习(含解析)新人教版

5.1.2 线形动物和环节动物练习一、选择题1.下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（）A. 在土壤中活动，疏松土壤B. 专吃土壤中的无机物C. 身体富含蛋白质D. 粪便含丰富的氦、磷、钾等养分【答案】B【解析】解：A、蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，促进植物生长，故A正确；BD、蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，故B错误，D正确；C、蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；故C正确．故选：B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关．关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系．2.下列属于蛔虫特点的是（）。

A. 有口无肛门B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体C. 体表有角质层D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸【答案】C【解析】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表有角质层。

蛔虫属于线形动物。

A.蛔虫有口有肛门，A错误。

B.身体柔软，一般有贝壳保护身体，属于软体动物的特征，而蛔虫属于线形动物，B错误。

C.蛔虫属于线形动物，体表有角质层，C正确。

D.用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，属于两栖动物的主要特征，而蛔虫属于线形动物，D 错误。

故选C。

3.区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置【答案】B【解析】解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．故选：B．在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端．4.下列动物中，属于环节动物的是（）A. 蜗牛B. 河蚌C. 蚯蚓D. 枪乌贼【答案】C【解析】解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭是典型的环节动物；蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软，有外套膜属于软体动物。

5.2.2 线形动物和环节动物(练习)(解析版)

第二节线形动物和环节动物课后检测一、单选题1．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。

上食埃土，下饮黄泉”。

下列有关蚯蚓特征的叙述，不正确的是A．身体分节，使蚯蚓的运动更加灵活B．体表湿润，能辅助呼吸C．身体后端有环带D．腹部有刚毛，能辅助运动【答案】C【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多基本相似的环状体节构成，身体分节，使蚯蚓的运动更加灵活，A正确。

B．蚯蚓体表始终保持湿润，能辅助呼吸，B正确。

C．靠近蚯蚓前端有一个较大且滑的体节称为环带，C错误。

D．蚯蚓腹部有刚毛，能辅助肌肉运动，D正确。

故选C。

2．2017年1月，加拿大爆出一例个人在商店购买三文鱼食用后感染异尖线虫的案例，该类寄生虫的典型特征是（）A．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门B．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门C．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门D．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动【答案】C【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称、体表具有刺细胞、有口无肛门，A错误。

B．扁形动物的身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，B错误。

C．线形动物的身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门，异尖线虫属于线形动物，C正确。

D．环节动物的身体呈圆筒形、由许多彼此相似的体节组成、靠疣足或者刚毛辅助运动，D 错误。

故选C。

3．蛭素是抗血栓药物，提取自蛭的唾液，蛭这一生物属于（）A．扁形动物B．环节动物C．腔肠动物D．线形动物【答案】B【详解】A．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。

线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，故A不符合题意。

B．蛭素是抗血栓药物，提取自蛭的唾液，蛭这一生物属于环节动物，身体有许多彼此相似的环状体节构成，故B符合题意。

C．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故C不符合题意。

《线形动物和环节动物》精品练习

第二节线形动物和环节动物一、选择题1、与蚯蚓属于同一类动物的一组是（）A．水蛭、蛔虫 B．水蛭、沙蚕 C．蛔虫、蚜虫 D．水蛇、沙蚕2、雌雄蛔虫在形态上的区别是（）A、雌虫较大，尾端向腹而卷曲B、雄虫较小，尾端尖直C、雌虫较大，属端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲D、不确定3、蛔虫进入人体是通过（）A．呼吸道B．口腔 C．蚊虫叮咬 D．皮肤4、下列动物中不属于线形动物的是（）A．蛔虫 B．疟原虫 C．钩虫 D．蛲虫5、蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（）A．体表有角质层 B．能很快逃离C．体壁有粘液保护 D．体表能分泌酸性粘液6、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹 D．保持蚯蚓身体的柔软性7、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面为了呼吸 B．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行C．蚯蚓爬出地面取食D．蚯蚓爬出散热8、下列不属于线形动物的主要特征的是（）A．有口有肛门 B．身体由体节组成 C．身体细长，呈圆柱形D．体表有角质层9、判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动方向 B．观察反应，反应快的一端是前端C．长有口的一端是前端 D．靠近环带的一端是前端10、下列关于环节动物主要特征的叙述中错误的是（）A、身体呈圆筒形B、由许多彼此相似的体节组成C、靠刚毛或疣足辅助运动D、靠肺呼吸二、判断题（正确的画√，错误的画×）1、从环节动物开始，动物的身体有了分节现象（）2、线形动物都是寄生的。

（）3、蛔虫等线形动物的生殖能力都很发达。

（）4、蚯蚓是依靠刚毛和肌肉配合进行运动的，这种方式叫蠕动。

( )5、蛔虫和蚯蚓的食物残渣都由肛门排出。

（）三、根据“观察蚯蚓”的实验回答问题：（1）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形_________组成。

（2）蚯蚓身体的前端是_________。

人教版八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物练习含答案

《线形动物和环节动物》同步练习1.下列动物中，属于环节动物的是（）A.蜗牛B.河蚌C.蚯蚓D.枪乌贼2.各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征（）A.身体呈辐射对称B.体表有角质层C.靠刚毛或疣足辅助运动D.身体表面有外套膜3.在蚯蚓的身体上涂抹凡士林（润滑隔水），然后将其放在纸板上，蚯蚓将（）A.无法运动B.无法呼吸，最终死亡C.无法钻洞D.无法取食，最终死亡4.仲夏雨后，常看到地面上蠕动着的蚯蚓，这是雨后蚯蚓爬出地面进行（）A.呼吸作用B.寻找食物C.伸展活动D.晒太阳5.下列关于蚯蚓的说法，错误的是（）A.蚯蚓腹面，有粗糙不平的感B.身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端C.依靠能分泌黏液的湿润体壁来完成呼吸D.观察蚯蚓时，要用浸水的湿棉球轻触体表6.蚯蚓属于环节动物的主要特征是（）A.能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂B.身体由许多体节构成C.体表湿润适于生活在潮湿处D.身体各节均生有刚毛7.区别蚯蚓前端和后端的主要依据 ______ 。

8.环节动物身体由 ______ 构成，靠 ______ 或 ______ 辅助运动。

蚯蚓是环节动物的代表，其通过 ______ 进行呼吸。

9.在观察蚯蚓的实验过程中，要经常用水湿润蚯蚓的皮肤，原因是 ______ 。

10.在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多 ______ 构成，因此它们都属于______ 动物。

11.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。

请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：（1）如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况 ______ （填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，盖上纸板。

三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

（2）请你作出假设 ______ 。

（3）你确定这个实验的变量是 ______ 。

（4）你的实验结果：蚯蚓在 ______ （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。

5.1.2线形动物和环节动物同步练习(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物一、选择题1、下列有关蛔虫的叙述错误的是()A、蛔虫为雌雄异体的动物B、蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活C、蛔虫不是寄生虫D、蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内2、有关线形动物的描述，哪项不正确()A、身体细长B、体表有角质层C、都寄生在人或动物体内D、有口和肛门3、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的()A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单4、大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于()A、蚯蚓喜欢水多的环境B、雨后地面上食物较多C、土壤中缺少空气D、洞穴内太干燥5、如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓，下列有关叙述错误的是()A、B端是蚯蚓的前端B、①是蚯蚓的环带C、蚯蚓的身体由许多相似的②组成D、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸6、下列不属于环节动物的是()A、B、C、D、7、下列关于蚯蚓的叙述中，不正确的是()A、排出的粪便会污染土壤B、肠可以蠕动C、富含蛋白质，可做鱼类的饵料D、疏松土壤，促进植物生长8、在下列结构的特征中，哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处()A、身体有体节B、营自由生活C、有口有肛门D、生殖器官发达9、下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病()A、喝了带有虫卵的生水B、吃了带有虫卵的蔬菜C、用沾有虫卵的手去拿食物D、饭前便后洗手10、你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。

那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A、将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B、将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C、将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D、将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上11、蚯蚓的运动主要靠()A、刚毛的作用B、肌肉的作用C、肌肉和刚毛的配合D、足12、蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是()A、身体分节B、体表有黏液C、体壁有刚毛D、肌肉发达13、下列关于环节动物主要特征的叙述，错误的是()A、身体呈圆筒形B、由许多彼此相似的体节组成C、靠刚毛或疣足辅助运动D、靠肺呼吸14、能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是()A、能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂B、身体各节均生有刚毛C、体表湿润适于生活在潮湿处D、身体由许多环形体节构成15、蚯蚓对人类有许多益处，下列各项叙述与蚯蚓无关的是()A、提高土壤肥力B、处理有机废物C、捕食害虫D、疏松土壤二、填空题16、蛔虫是人体寄生虫，它寄生在人的。

初中生物线形动物和环节动物选择题专题训练含答案

初中生物线形动物和环节动物选择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共23题）1、下列四种动物的相关描述对应正确的是A．A B．B C．C D．D 2、对各种动物的特征描述错误的是（）A．鸟类胸肌发达，有利于飞行B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物C．鲫鱼属于脊椎动物，变温动物D．哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳3、蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（）A．湿润的体壁、气管、气囊、肺 B．气管、气门、气囊、腮C．湿润的体壁、气门、肺、腮 D．湿润的体壁、气管、肺、肺4、蝗虫和蚯蚓的共同特征是（）A ．身体分节B ．体表具有外骨骼C ．具有刚毛D ．体内有脊柱5、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（）A ．人体的消化液不能消化活的动物B ．蛔虫体表有角质层C ．蛔虫体表细胞生长快D ．蛔虫生活在没有消化液的地方A．身体细长，呈圆柱形 B．消化器官发达C．体表有角质层D．有口有肛门7、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A．虾 B．蟹 C．蜈蚣 D．蚯蚓8、下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 B．家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活C．蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活 D．河蚌体表有角质层，适应两栖生活9、蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。

有关叙述正确的是A．蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B．鲫鱼向前的动力来自尾鳍C．蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D．鲫鱼的身体呈流线型10、下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是A．是否有口 B．是否有肛门C．是否自由生活 D．身体是否分节11、生物与其气体交换部位对应正确的是（）A. 蚯蚓﹣﹣环带B. 蝗虫﹣﹣气门C. 鲫鱼﹣﹣鳃D. 家燕﹣﹣肺和气囊12、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力13、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（）A．体壁、气管、鳃、肺 B．气管、体壁、鳃、气囊C．体壁、体壁、鳃、肺 D．体壁、气管、鳃、气囊14、下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（）A．蛔虫的体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化，适于寄生生活B．蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活C．家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活D．家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力15、动物的结构与功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起保护作用B．蜥蜴体表覆盖鳞片，能减少体内水分的蒸发C．家鸽的肺和气囊相通，提高了气体交换的效率D．家兔牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄取食物的能力16、下列动物及其相应的呼吸器官，错误的是（）A．蚯蚓——湿润体壁 B．鲫鱼——鱼鳔C．青蛙——肺和皮肤 D．蛇——肺17、如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（）A．家兔蝗虫家鸽蚯蚓B．家兔家鸽蝗虫蚯蚓C．家鸽蝗虫蚯蚓家兔D．蚯蚓家鸽蝗虫家兔A．家鸽体内有气囊，可帮助呼吸B．蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C．鲤鱼体呈梭形，被有鳞片，适于游泳D．家兔盲肠发达，适于消化肉类食物19、下列关于动物类群及对应特征的描述准确的是（）A．节肢动物身体和附肢都有分节，体表有角质层B．环节动物身体分节，身体成圆筒形C．软体动物身体有外套膜，运动器官是足，都生有贝壳D．线形动物身体不分节，体表有外骨骼20、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征21、螠蛏、鸟、蝗虫、蚯蚓、青蛙的呼吸器官依次分别是（）A．鳃、肺、体壁、气管、肺 B．体壁、气管、肺、鳃、肺和皮肤C．鳃、肺、气管、体壁、肺和皮肤 D．鳃、肺和气囊、气管、体壁、肺和皮肤22、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，气囊是家鸽体内进行气体交换的场所C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力23、下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是（）A．家鸽的体内有气囊，可帮助呼吸C．鲫鱼身体呈流线型适于游泳D．家兔犬齿发达，适于撕裂肉食============参考答案============一、选择题1、 B【分析】（1）软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。

人教版八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物练习1

线形动物和环节动物【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分，共11分)1.蛔虫是人体寄生虫，它寄生在( )A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里【解析】选C。

本题考查蛔虫的寄生部位。

蛔虫的成虫寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

2.蛔虫生活的营养物质来源于( )A.进行光合作用制造的B.依靠体表吸食寄主体内的营养物质C.依靠口吸食寄主体内的营养物质D.通过触手捕获营养物质【解析】选C。

蛔虫寄生在小肠内，只能依靠口吸食寄主小肠内半消化的食糜生活。

3.下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病( )A.喝了带有虫卵的生水B.吃了带有虫卵的蔬菜C.用沾有虫卵的手去拿食物D.饭前便后洗手【解析】选D。

本题考查人感染蛔虫病的原因。

人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。

4.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是( )A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口【解题指南】正确解答本题的关键有两点：第一点是知道蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物；第二点是熟记扁形动物和线形动物的主要特征。

【解析】选C。

本题实质上是考查线形动物与扁形动物的主要区别。

蛔虫属于线形动物，有口有肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门。

从线形动物开始，动物才进化到有肛门，这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。

5.线形动物中，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是( )A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.秀丽隐杆线虫【解析】选D。

本题考查线形动物与人类的关系。

蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活，均可引起动物或人患病；秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。

6.(2013·绵阳学业考)你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。

那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上【解析】选D。

5.1.2线形动物和环节动物同步练习2021-2022学年生物人教版八年级上册

5.1.2线形动物和环节动物一、选择题（请将每小题的唯一正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.蛔虫具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于( )A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物2.如图是寄生在螳螂体内的铁线虫,铁线虫的身体呈圆柱形,有口有肛门,由此判断铁线虫属于( )A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物3.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是( )A. 是否有口B. 是否有肛门C. 身体是否分节D. 体表是否有黏液4.下列动物与其形态结构特点对应正确的是( )A. 涡虫—两侧对称,背腹扁平B. 水螅—辐射对称,体壁由三层细胞构成C. 蚯蚓—身体呈圆筒形,体表有角质层D. 蛔虫—身体细长呈圆柱形,由体节组成5.下列动物中,体表有角质层的是（）6.在下列结构的特征中，哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处（）A. 身体分节B. 能自由生活C. 有口有肛门D. 生殖器官发达7.下列都属于环节动物的一项是（）A. 沙蚕、蚯蚓B. 水蛭、蚕C. 蚯蚓、涡虫D. 线虫、钩虫8.下列说法错误的是（）A. 线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称B. 环节动物的身体有了分节C. 腔肠动物身体辐射对称，是较低等的特征D. 扁形动物有口有肛门9.观察蚯蚓时,要经常往其身体上滴水。

原因是（）A. 减少蚯蚓运动的阻力B. 蚯蚓的生活需要水C. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸D. 便于区分蚯蚓的环状体节10.观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是（）A. 身体分节B. 身体前端有口C. 身体腹面粗糙,有刚毛D. 体表干燥11.下列关于环节动物的叙述不正确的是( )A. 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门B. 身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,刚毛或疣足辅助运动C. 水蛭可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜及人的皮肤上,吸食血液D. 蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力、处理有机废物、提供优良的蛋白质词料等12.在观察蚯蚓的实验中,我们发现( )A. 蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要快B. 蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要慢C. 蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样D. 蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动13.下列关于动物结构特征的描述，不正确的是（）A. 水螅--辐射对称，有口无肛门B. 涡虫--身体背腹扁平，有口有肛门C. 蛔虫--身体细长，有口有肛门D. 蚯蚓--身体呈圆筒形，靠刚毛辅助运动14.下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A. 蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内，但是对人体无害B. 水蛭吸食人畜的血液，对人畜有危害C. 沙蚕是鱼、虾等的饵料D. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力15.下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（）A. 腔肠动物——体表有刺细胞，有口无肛门B. 环节动物——身体分节，体表有角质层使其在人的消化道中不怕消化液的侵蚀C. 线形动物——身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门D. 扁形动物——身体扁平，身体呈两侧对称二、非选择题16.线形动物(1)蛔虫寄生在人体的内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

线形动物和环节动物习题

第二节线形动物和环节动物1、雄雌蛔虫在形态上的区别是（ C ）A雌虫较大，尾端向腹面卷曲B雄虫较小，尾端尖直C雌虫较大，尾端尖直，雄虫较小，尾端向腹面卷曲D 颜色不同2、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（C ）A有口无肛门 B 有小肠大肠C有口有肛门D有肛门无口3蛔虫进入人体是经过（ B ）A 呼吸道B 口腔C 蚊虫叮咬D 皮肤4、下列动物中不属于线形动物的是（ B ）A蛔虫 B 疟原虫 C 钩虫D蛲虫5、有可能感染蛔虫病的习惯是（B ）1喝白开水2喝生水3睡懒觉4随地大便5不勤洗手6不勤漱口A.1、2、4B.2、4、5C. 1、2、3、4D.1、2、3、66、下列全为环节动物的一组是（ C ）1.蚯蚓2.蜈蚣3.水蛭4.沙蚕A. 1、2、3B.1、2、4C.1、3、4D.2、3、47、在观察蚯蚓运动的试验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（ B ）A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性8、在蚯蚓身体上涂抹凡士林，然后将其放在光滑的玻璃上，蚯蚓将( B )A.无法运动B.无法运动及呼吸，最终死亡C.无法钻洞D.无法取食，最终死亡9、蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（ A ）A.体表有角质层B.能很快逃离C.体壁有粘液保护D. 体表能分泌酸性粘液10、下列有关饲养和观察蚯蚓的实验中，下列几种说法错误的是（ B ）A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉。

B.蚯蚓身体有许多体节构成，靠近环带的一端是后端。

C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成D.试验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表11、线形动物的主要特征：，常见的线形动物有。

12、环节动物的主要特征:身体呈，有许多彼此相似的组成，靠辅助运动。

13、用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有粘液，体壁能经常保持湿润，这有利于（）A.适应水中生活B.进行生殖C.适应穴居D.进行呼吸作用14、夏天的雨后，常有蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上呼吸C. 蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出地面散热15、区分蚯蚓身体前后端的简便方法（）A.观察蚯蚓的运动B.观察反应，反应快的一端是前端C.长有口的一端是前端D.靠近蚯蚓环带的一端是前端16、下列不属于线形动物主要特征的是（）A.身体细长B. 身体呈圆柱形C.体表有角质层D.有口无肛门17、蛔虫的身体呈_______ 形，中段_______ ，两端_____ ___。

2020学年八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物同步练习(含解析)(新版)新人教版

线形动物和环节动物一、单选题1.下列哪一种动物不属于环节动物（）A. 蛔虫 B. 蛭C. 蚯蚓 D. 沙蚕【答案】A【考点】线形动物，环节动物【解析】【解答】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物，蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲属于线性动物门．故选：A【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等．2.蛔虫身体的角质层主要功能是（）A. 运动B. 呼吸 C. 消化 D. 保护【答案】D【考点】线形动物【解析】【解答】蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；可防止消化液的侵蚀，有保护作用。

故答案为：D【分析】线形动物的特征：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫、丝虫等．3.蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是（）A.身体细长，呈圆柱形B.体表有角质层C.有口有肛门D.靠刚毛运动【答案】D【考点】线形动物【解析】【解答】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，体表有角质层，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。

刚毛是蚯蚓的运动结构。

故答案为：D【分析】熟记线形动物的主要特征及常见动物的名称（蛔虫、钩虫和线虫），据此答题。

线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，大多数寄生于动物或植物体内的。

线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。

4.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A. 体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C. 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D. 身体和附肢都分节，提高了运动能力【答案】B【考点】环节动物【解析】【解答】A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．B、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确．C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．D、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．故选：B【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．5.在山坡或农田中，大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（）A. 土壤中的温度太低B . 地面温度高，有较多的食物C. 土壤中缺少食物D. 土壤中水多，氧气少，无法呼吸【答案】D【考点】环节动物【解析】【解答】解：雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。

人教版八上5.1.2线形动物和环节动物(含答案)

人教版八上5.1.2线形动物和环节动物（含答案）人教版八上5.1.2线形动物和环节动物（共15题）一、选择题（共12题）各个类群的动物具有不同的特征。

下列哪项是环节动物的特征A．身体呈辐射对称B．体表有角质层C．靠刚毛或疣足辅助运动D．身体表面有外套膜下列一组动物中，全是环节动物的是A．蚯蚓、涡虫、蝗虫B．蚯蚓、水蛭、沙蚕C．珊瑚、蛔虫、蚯蚓D．海蜇、沙蚕、水蛭环节动物的主要特征是①生活在潮湿的土壤中②身体由许多节组成③前端有口，后端有肛门④夜间取食A．①③ B．①④ C．②③ D．②④以下动物中，具有“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动”这种特征的动物是①蛔虫②蚯蚓③秀丽隐杆线虫④蛲虫⑤蛭⑥沙蚕A．①②⑥ B．①②③ C．②⑤⑥ D．①③④在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性下列关于线虫动物的叙述，不正确的是A．身体细长B．体壁与肠道之间具有真体腔C．体表有角质层D．消化管前端有口，后端有肛门湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等，可引入蚯蚓进行处理净化。

下列不属于蚯蚓可用于处理湿垃圾原因的是A．蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食，其粪便富含养分B．蚯蚓肠壁具有发达的肌肉，消化能力较强C．蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸，能在湿垃圾中生活D．蚯蚓身体富含大量的蛋白质在陆地上生活的动物的体表一般都有防止体内的水分散失的结构，以适应陆地干燥的气候。

下列哪项结构不具有这种功能A．蚯蚓的刚毛B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的鳞片学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，便于观察蚯蚓的爬行速度，特意给蚯蚓体表涂上了一层凡士林，你认为蚯蚂蚓将会A．运动加快B．死亡C．身体不动D．运动减慢下列关于无脊椎动物的特征与分类，叙述正确的是A．水螅由三个胚层构成，有口无肛门B．扁形动物有两个胚层，左右对称C．绦虫和涡虫属于线形动物，身体细长D．蚯蚓大多数体节生有协助运动的刚毛蚯蚓生活在土壤中，下列说法中不正确的是A．蚯蚓属于节肢动物B．蚯蚓能分解土壤中的有机质C．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体表来完成蛔虫、水螅分别属于A．线形动物、腔肠动物B．软体动物、腔肠动物C．腔肠动物、线形动物D．软体动物、扁形动物二、综合题（共3题）如图是蚯蚓的部分外形图，请据图回答下列问题：(1) 此图表示蚯蚓的端。

线形动物和环节动物练习题

《线形动物和环节动物》习题

人教版八年级生物上册5.1.2《线形动物和环节动物》同步练习(含答案)

线形动物和环节动物测试题

初二生物线形动物和环节动物试题

八年级上册生物《线形动物和环节动物》练习题

人教版八年级上册生物第五单元第一章第二节线形动物和环节动物同步测试【含答案】

2020年人教版生物八上《线形动物和环节动物》同步练习(含答案)

八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物练习(含解析)新人教版

5.2.2 线形动物和环节动物(练习)(解析版)

《线形动物和环节动物》精品练习

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初中生物线形动物和环节动物选择题专题训练含答案

人教版八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物练习1

5.1.2线形动物和环节动物同步练习2021-2022学年生物人教版八年级上册

线形动物和环节动物 习题

2020学年八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物同步练习(含解析)(新版)新人教版

人教版八上5.1.2线形动物和环节动物(含答案)

线形动物和环节动物习题