2023年初一第一学期第三次大联考政治试卷带参考答案和解析(安徽省蚌埠市淮上区)

选择题
习近平强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

习近平主席鼓励广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

下列对习近平的话理解正确的是
A. 有了理想，就一定能取得成功
B. 为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的理想和目标
C. 理想是青年人的事，与老年人无关
D. 少年有梦，不应止于心动，更在于行动，在于不懈的努力
【答案】D
【解析】
此题旨在考查学生对少年梦想的认识，题文中的关键信息“鼓励广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，表明少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动，只有不断追梦、圆梦，才能改变生活，改变我们自己，D符合题意；A观点绝对化，是错误的；B观点错误，理想和目标不在于多少，而是要结合自己的实际和社会发展的需要，并为之付出不懈的努力；C观点错误，我们每个人都需要有自己的理想，所以正确答案选D。

选择题
2018年6月13日《新华日报》讯：“大学生的收入比农民工工资还低，花那么多钱上大学干吗?”几乎每年快高考时，类似“读书无用论”都有出现。

为了反驳这种错误的思想，下列观点中正确的有
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习能保证我们每个人都成功成才
③学习能增益他人、服务社会，为幸福生活奠基
④学习能解决我们生活中的所有问题
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的观点强调了学习的重要性，表明学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活，学习能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基，①③观点正确，②④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。

选择题
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。

”学习要讲究方法和
策略。

下列我们可以去尝试的科学的学习方法是
A. 头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车
B. 主科副科主次分明，重主科，轻副科
C. 偷工减料，提高学习效率
D. 合理安排学习时间，形成良好的学习习惯
【答案】D
【解析】
此题旨在考查学生对学习方法的认识，根据所学，学会学习，需要掌握科学的学习方法。

学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

A加班熬夜不利于身体健康；B偏科不利于自己的全面发展；C偷工减料不利于提高学习成绩，D观点正确，所以排除ABC，正确答案选D。

选择题
观察漫画(网络时代的猫味)，下列对漫画理解正确的是
A. 网络交友具有虚拟性，我们要学会自我保护
B. 网上交友能结交更多的朋友，我们要大胆进行网络交友
C. 网络交友具有欺骗性，我们要避而远之
D. 网络交友具有虚拟性，我们可以为所欲为
【答案】A
【解析】
此题旨在考查学生对网络的认识，认真观察漫画中的文字和人物行动，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点。

漫画中猫咪谎称自己是一只漂亮的母老鼠，表明网络交往具有虚拟性，我们要增强自我保护意识，学会自我保护，A符合题意；B是缺乏自我保护意识的表现，没有认识到网络的消极影响，观点错误；C没有认识到网络的积极作用，观点错误；D没有认识到网络交往要遵守道德和法律，观点错误，所以正确答案选A。

选择题
2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。

习近平出席会议并发表重要讲话，他强调，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。

这是因为老师
①传授我们文化知识
②教我们做人的道理
③是人类文明的主要传承者之一
④是最完美无缺的人
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】A
【解析】
此题旨在考查学生对教师的认识，题文中的观点强调了教师的重要性，我们之所以要提高老师的地位，是因为老师传授我们知识，教我们做人的道理，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师等，①②③符合题意，④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。

选择题
2018年6月11日下午，河南省教师李芳在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给学生，把危险留给了自己，4名受伤学生经过救护已无大碍，而李芳却因抢救无效水远地离开了她挚爱的三尺讲台。

面对老师的这种大爱，作为学生的你
A. 要尊敬老师、感恩老师
B. 要侍奉老师、赠养老师
C. 应肩负起教书育人的职责
D. 对老师的教育无原则地服从
【答案】A
【解析】
此题旨在考查学生对尊敬老师的认识，根据所学，老师教给我们做人，帮我们学习知识，我们要学会感恩老师，尊重老师，回报老师，A符合题意；B观点错误，我们有赡养父母的义务，没有赡养老师的义务；C不符合题意；D观点错误，对老师的教育，我们要虚心接受，但老师也有做错事的时候，面对老师的错误，我们要学会在恰当的场合用适当的方式指出老师的错误，也是对老师的尊重，所以正确答案选A。

选择题
李林是一名非常聪明的中学生，他非常喜欢数学，而对语文不感兴趣。

老师、家长一批评他，他还振振有词地说：“语文，不用听老师的课，凭我的聪明也可以无师自通。

”你认为李林的做法
①不对，任何一门功课的学习都离不开老师的指导和教诲
②对，因为他聪明
③不对，老师是我们学习、生活的指导者
④对，只要学好数理化就可以，其他的功课学不学都无所谓
A. ③④
B. ①③
C. ②④
D. ①④
【答案】B
【解析】
此题旨在考查学生对老师的认识，题文中的李林没有认识到老师的重
要性，他应该知道，任何一门功课的学习都离不开老师的指导和教诲，老师是我们学习和生活的指导者，①③符合题意，②观点错误，④观点错误，偏科不利于自身全面发展，所以正确答案选B。

选择题
重庆綦江区郭扶镇银盆村七旬老人李文曲，三十年如一日地照顾卧床不起的百岁母亲。

他用自己的实际行动在平凡的生活中演绎着感人的亲情故事，成为人们学习和赞扬的道德模范。

对此认识不正确的是( ) A. 孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的每个公民必须履行的义务
B. 孝敬父母需要长期坚守和付出
C. 孝敬父母可以名利双收
D. 我们以爱和孝敬来回报父母，是做人之根本，也会受到社会的认可和赞扬
【答案】C
【解析】题干表述了李文曲三十年如一日地照顾卧床不起的百岁母亲，这说明他是一个孝敬父母的人，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的每个公民必须履行的义务。

其实孝敬父母需要长期坚守和付出，同时我们以爱和孝敬来回报父母，是做人之根本，也会受到社会的认可和赞扬。

四个选项中，只有C的认识是错误的，孝敬父
母不是为了名利，这是应该做的，故选C。

选择题
80后女孩璐璐用微博记录思念，希望“把我和母亲错过的日子都写下来”，于是，她将6年来的点点滴滴都记录了下来，”树欲静而风不止，子欲养而亲不待……”这是璐璐微博的个性签名，路璐的故事启示我们，作为子女，我们应该
①孝敬父母要从现在做起，从小事做起
②尊敬父母，对父母言听计从
③在物质上帮助父母，尽早就业减轻家庭负担
④分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，根据所学，作为子女，我们要从小在做起，从身边的小事做起，落实孝敬父母的具体行动，帮父母分担忧愁，不向父母提过分的要求，帮助父母做力所能及的事情，①④符合题意，②观点绝对化，是错误的，父母也有做错事的时候，对于父母的错误，我们要敢于指出；③作为未成年人，我们虽然在物质上不能帮助父母，但可以给予父母精神慰藉，努力学习，掌握科
学文化知识，将来回报父母，尽早就业的观点是错误的，所以正确答案选C。

选择题
2018年7月25日上午，在重庆市的某居民楼内，一个十二岁小女孩因学习问题与母亲发生争吵，从六楼坠下身亡。

此前一天上午，重庆市洛陵区某小区，一个九岁小男孩因家庭作业与父母发生争吵，气冲冲地跳楼。

近年来，类似的悲剧时有发生，其原因也五花八门:被家长要求上补习班，家长不让玩手机、作业紧重不堪重负……这些案例警示我们
A. 父母与子女之间的矛盾和冲突是不能化解的
B. 要正确认识与父母发生冲突的危害性，学会化解冲突
C. 与父母之间的矛盾和冲突没有不良的影响
D. 与父母发生冲突，产生抵触情绪有利于化解矛盾
【答案】B
【解析】
此题旨在考查学生对亲子关系的认识，对于警示类问题，要求学生结合题文中的经验教训，从怎么做的角度回答。

题文中悲剧的发生警示我们，要学会正确处理与父母之间的冲突，认识到与父母发生冲突的危害，学会化解冲突，B符合题意；A观点绝对化，是错误的；C观
点错误，与父母之间的矛盾和冲突不利于亲子关系的建立，不利于家庭和谐等；D观点错误，与父母产生冲突，产生抵触情绪不利于化解矛盾，所以正确答案选B。

选择题
2018年5月15日，第十一届全国五好家庭表彰大会在北京行，大会表彰了1000户全国五好家庭，在这些“五好家庭”中，他们夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、热心公益邻里互助，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，是我国广大平凡家庭的生动写照，作为中学生，我们在家庭中要
①理解，信任，体谅和包容家人
②放弃学业，承担一切家务
③弘扬家庭美德和好家风
④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【答案】D
【解析】
此题旨在考查学生对和谐家庭的认识，根据所学，作为中学生，我们在家庭中要理解、信任、体谅、包容家人，弘扬家庭美德和好家风，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力等，①③④观点正确，
②放弃学业是不珍惜受教育权利，也没有认真履行受教育义务的表现，观点错误，所以正确答案选D。

分析说明题
镜头一某日，中学生小丽接到好朋友小林的电话：“我和另外几个朋友在游乐场玩要，下午的歌唱比赛不去了，你帮我向老师请个假，就说我生病了，老师最相信你的话了。

拜托了!”
（1）你认为小丽的正确做法应该是什么?理由是什么?
镜头二周六晚上，小辉请朋友玩，结果话不授机，“友谊的小船，翻就翻”小辉不禁感慨：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言峰，就会使大厦顷刻倒塌。

友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”难道友谊就不能天长地久吗?
（2）请从呵护友谊的角度帮小辉解惑
【答案】（1）拒绝并劝说小林参加歌唱比赛(或向老师实话实说)。

理由:友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

（2）友谊，就像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨。

呵护友谊，需要用心去关怀对方;呵护友谊，需要学会尊重对方;呵护友谊，需要学会正确处理冲突;呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
【解析】
（1）此问旨在考查学生对交友原则的认识，首先要求学生认识到小林撒谎是错误的，所以正确的做法是拒绝，或者向老师说实话；理由从交友需要讲究原则，友谊需要信任和忠诚，但不能不加分辨的替朋友做任何事回答即可。

（2）此问旨在考查学生对呵护友谊的认识，结合材料和所学，从呵护友谊需要用心去关怀对方、需要学会尊重对方、需要学会正确处理冲突、需要学会正确对待交友中受到的伤害等方面回答，言之有理即可。

分析说明题
◆9月9日上午，国家主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，在北京师范大学强调全国广大教师要发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

（1）材料中的“四有好教师”指的是什么?
◆换班主任之后，小刚的心情很糟，学习成绩也有所下降，他认为原来的班主任风趣幽默，富有爱心，像朋友一样，师生交往处于良好状态。

而新到来的班主任李老师很严厉，总绷着脸。

上课时，小刚总是很怕他。

（2）请你告诉小刚应该如何面对不同风格的老师。

◆本班学生小江的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是因为一场误会了他，这让他对教师产生了，既怕又怨的情绪。

（3）小江感到很困惑，请你告诉他应该怎么办。

【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师，
（2）要承认老师的差别，接纳每位老师的不同;发现不同风格老师的优点;尊重不同风格的老师;主动走近教师，主动交往;等等。

（3）①自我反思，冷静、客观地分析原因。

②相信善意，多些宽容和理解。

③坦诚相待，求同存异，等等。

【解析】
（1）此问旨在考查学生对好老师的标准的认识，根据所学，从有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心回答即可。

（2）此问旨在考查学生对怎样面对不同风格的老师的认识，结合材料和所学，从承认差别、接纳不同、理解尊重、主动交往等方面回答，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生对怎样处理师生关系的认识，题文中的小江面对老师的误解，应该积极主动的与老师沟通交流，冷静客观的分析原因，宽容理解老师，与老师坦诚相待等，言之有理即可。

简答题
阅读漫画，回答问题
（1）结合漫画，谈谈我们为什么要孝亲敬长。

（2）请结合相关链接说说我们应该如何向李家帮学习。

（3）请你写一句对父母感恩的话。

【答案】（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

（2）关心父母的健康;分担父母的忧愁;听取父母的教诲;尊敬、理解父母;体谅父母的辛劳;不向父母提出过分的要求;主动承担家务，帮助父母做力所能及的事;努力学习，用优异的成绩回报父母;等等
（3）例如:①你们赋予我生命，哺育我成长，教给我做人的道理，你们的恩情说不完。

②没有雨露的滋润，就没有大地的丰收;没有父母的抚育，就没有我的健康成长
③感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽世界。

【解析】
（1）此问旨在考查学生对孝亲敬长的原因的认识，结合材料和所学，
从孝亲敬长既是中华民族传统美德，也是我们的法定义务、父母赋予我们生命，为家庭付出很多等方面回答，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识，结合材料和所学，从理解体谅父母、帮助父母做家务、关心父母、认真聆听父母的教诲等方面回答，角度多元化，言之有理即可。

（3）此问属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

注意要写出自己的真情实感，是对父母爱的感知。

简答题
幸福隐于生活点滴，藏于生活细节，流淌在我们的心田。

有时，逐渐长大的我们也会与父母发生爱的碰撞……让我们一起走进小明的家庭剧场。

（1）结合材料，请你推断出小明的家庭结构类型。

（2）请你分析造成小明与父母发生“爱的冲突”的原因是什么?
（3）请你告诉小明如何化解与父母的冲突。

【答案】（1）核心家庭。

（2）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免(一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利;另一方面，父母还不习惯我们的”长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为)。

（3）换位思考;主动沟通;主动道款;尊重理解父母;求同存异;等等。

【解析】
（1）此问旨在考查学生对家庭结构类型的认识，根据所学，由父母或未婚子女组成的家庭属于核心家庭，所以题文中小明的家庭属于核心家庭。

（2）此问旨在考查学生对产生“爱的冲突”的原因的认识，结合材料和所学，从子女与父母之间在心智、学识、经历等方面存在的差异，以及对问题的理解感受不同等方面回答，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生对怎样化解亲子冲突的认识，根据所学，从换位思考、主动沟通、尊重理解、求同存异等方面回答，言之有理即可。

综合探究题
开展研究性活动已成为某校的一种特色。

金秋十月，该校以“立德树人，学为人师，尊师重教”为主题开展系列活动，并把活动的主办权交给了学生会。

假如你是该校的一名学生，请你参与这次活动，并完成相应的任务。

（1）七年级（1）班的教师亲切和蔼，对学生关怀备至，这种“亦师
亦友”的师生关系，感染了很多同学，班委会决定举办班级活动升华这种情感。

请你帮助（1）班设计几种活动形
（2）七年级（2）班的同学承担了学校宣传栏的布置任务，他们绘制了一些教育名人画像，为学生“指点迷津”。

你认为哪幅画像不合适。

并请你说明理由。

（3）八年级（2）班的学生准备做一期关于“赞美老师”的手抄报，请你为他们提供一句“赞美的语言”。

（4）九年级（3）班正在向全校学生发出“尊重和爱戴我们的老师”的倡议，你认为倡议的主要内容可能有哪些。

（5）通过参与这次系列活动的准备工作，你发现自己不仅升华了“尊师”的思想，更让自己学到了很多课堂上难以学到的东西，请你通过微信与大家分享。

【答案】（1）例如主题班会、黑板报比赛、手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。

（2）彭德怀是我国的开国元勋、中国人民解放军著名将领、中华人民共和国元帅。

（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于;捧着一颗心来，不带半根草去;学为人师，行为世范;教师是太阳底下最光辉的职业;教师是人类灵魂的工程师。

（4）知师信师爱师敬师:尊重老师，对老师有礼貌，见老师问好;正确对待老师的批评与教育;努力学习，成功成才报答老师的教育之恩;主动与老师沟通，化解与老师之间的矛盾;关心老师的身心健康;主动参与，勤学好问;在平等相待、相互促进的师生交往中和老师成为朋友;主动关心老师，理解老师。

（5）培养了自已的团结互助意识和能力，锻炼了社会实践能力，培养了组织管理能力与人沟通能力:等等
【解析】
（1）本题考查同学们的社会实践活动能力。

可以根据我们的实际生活体验进行回答。

例如主题班会、黑板报比赛、手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。

此问属于开放性试题，只要言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对老师的认识，抓住设问中的关键信息“教育名人画像”，从老师和教育的角度切入，孟子、陶行知和魏书生都符合题意，不合适的是彭德怀，理由从彭德怀是我国开国元勋、中国人民解放军著名将领、中华人民共和国元帅回答即可。

（3）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生对尊重老师的认识，结合材料和所学，从礼貌待师、理解体谅老师、学会换位思考、主动与老师沟通、正确对待老师的表扬和批评等方面回答，言之有理即可。

（5）此问属于开放性试题，只要从自己各方能能力的培养回答，角度多元
化，言之有理即可。