小学二年级作文指导《保护小树苗》共25页
保护小树苗习作
保护小树苗
一天，李春明放学回家，看见小树苗被狂风刮得东倒西歪，她也被狂风吹得索索直抖。
于是李春明追上了王思语，并对她说：“我可以借你的跳绳吗？”王思语爽快地答应了。
她们两位在小树苗旁边忙碌地不能停下，用绳子等工具认认真真在“抢救”那危在旦夕的小树苗，给它无限的活力。
因为她们正在像在抢救的医生，她们为此骄傲、自豪。
她们开开心心地回家了，感觉自己做了天大的好事。
看着被扶正绑好的小树苗在风中站得稳稳当当，不再摇摇晃晃了。
小树苗万分欢喜，她们自认为做了好事而开心，她们高声欢呼着，开心得笑了！。
二年级看图作文爱护小树
珍爱小树
春天来了，太阳暖暖地照着，小区
里新栽的小树苗长出了嫩绿的叶子。
小
刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩。
他
们选择了两棵比较近的小树，把皮筋牢
牢的栓在了小树上，快乐地跳了起来。
随着他们蹦蹦跳跳，两棵小树也摇摇晃晃，快被皮筋拉弯了。
一个戴红领巾的哥哥正好从这里经过，对他们说：“你们快停下，别再玩了！小树苗刚种下不久，根还浅呢，再
摇晃小树苗就要受伤了！”听了哥哥的话，他们连忙停下来，小刚连忙用双手
扶住小树苗，小丽也内疚地低下头。
可他们还没玩够呢，怎么办呢哥哥
想出了好方法。
哥哥带着小刚急赶快忙跑回家，搬来了两个小板凳。
哥哥轻轻解开了树上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。
小丽又快乐地跳了起来。
哥哥和小刚决定再为小树做点事情，于是，他们又跑回了家拿来了纸、
笔和胶水，他们把纸贴在了小树苗上，
在纸上写了大大的字：“请珍爱小树”。
他们做了一件好事，开地心地笑了。
这时，一阵细风吹过来，树叶发出“沙沙”的声音，忧如在说：“感谢
你们。
”。
【作文范文】爱护小树苗二年级作文
爱护小树苗二年级作文
爱护小树苗二年级作文篇1
星期天的下午，我和爸爸妈妈一起参加小记者植树活动。
到了文昌生
态园，爸爸给我挑了棵又粗又长的树苗。
我开始先用铁铲挖个土坑，
再用小铲子把土松了松土。
土坑已经够深了，我就把小树苗种了上去，把土一铲一铲地埋在小树苗身上。
然后，我和爸爸一起去河边打水，
打完水我坐在电动车上，路不平生怕水溅出来，我很小心地提着水桶，最后我把水轻轻地浇在小树苗的根部。
为了分清我的树苗，我在小树
苗周围扎了很多小树叉，还专门做了一个特别的卡片，图案是个放大镜，上面写着希望我的放大镜照耀我的小树苗茁壮成长!
希望我的小树苗长大后会喜欢上我，我会经常去看你的!
爱护小树苗二年级作文篇2
春天，几场蒙蒙细雨过后，军军小屋前的一棵小树苗更加青翠了。
一天，军军出来跳绳，跳着跳着，忽然听见“咔嚓”一声，他回头一看：“呀!我的小树啊!”原来，军军一不小心把绳子甩到了小树上，树被
绳子拉断了。
他呆呆看着折断的小树，看着看着，一拍脑袋，说：
“我有办法了!我一定要把小树救回来!”军军把小树扶直，然后把手
上的绳子一圈一圈地绕在小树折断的地方……看着小树又笔直地挺立着，军军开心地唱起了歌。
爱护小树苗二年级作文篇3
春天来了，万物复苏，大地一片欣欣向荣。
小明和小红唱着歌，扛着
铁锹，提着水壶来到山坡上植树。
他俩一个挖土坑，一个扶树苗，齐
心协力地种好了一棵小树苗。
虽然累得满头大汗，可心里高兴极了。
他们很爱他们的小树，经常给它浇水、施肥，盼望着小树快快长大。
二年级作文：爱护小树
二年级作文：爱护小树二年级作文：爱护小树（精选42篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级作文：爱护小树，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文：爱护小树篇1放学了，小军走路回家，走在路上，想和旁边的小朋友做游戏。
于是，他把书包放下来，挂到树上，和旁边的小朋友们一起玩。
只见旁边的小树被沉甸甸的书包压弯了腰，它好象在说：“小朋友，小朋友，快把你的书包放下来吧，我好难受呀！”不久，小芳走过来，看到了，说：“呀，是谁把书包挂在树上？小树多么可怜呀！”于是，她踮起脚尖，把小军的书包轻轻的拿了下来。
小军看见后问小芳：“你为什么把我的书包拿下来？”小芳耐心劝说：“小树快被你的书包压死了，要不是我把它拿下来，小树就没命了！”小军知道自己错了，脸红地说：“我以后再也不把书包挂在树上了。
”两个人看见小树又变成了原来高大挺拔的样子，小军和小芳笑了。
小树也好像笑着说：“谢谢你们把书包拿下来，我真开心。
”二年级作文：爱护小树篇2一天放学，小明背着书包，抱着一个足球去学校足球场踢球。
小明走到足球场时才想到：呀！我怎么可以背着书包踢球呢？书包拿下来以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小树，“呃，有了。
”说着小明走到小树旁，然后把书包从肩上拿下来，挂在树上后看了一眼，就去踢球了。
过了一会，一位少先队员经过足球场时，看见一棵小树的树梢上有一只书包，心想：是谁把书包挂在小树的身上啊！这可得累坏了小树了吧！想着她就跑回去拿来了一个木牌，上面刻着大大的四个字——爱护小树。
把它插在小树旁边，最后把树杈上的书包拿下来挂在木牌上。
那个少先队员看了一眼小树之后，才放心地走了。
汗流浃背的小明踢完足球后去拿书包时才发现书包在木牌上，他说：“咦，这里怎么会有一块木牌？我的书包怎么会在木牌上？刚刚发生了什么事？”当他看到木牌上的字时，才醒悟过来：原来是自己把小树的腰弄弯才会这样的呀！二年级作文：爱护小树篇3一个夏日的午后，阳光明媚。
二年级语文看图写话范文《爱护小树苗》9篇
二年级语文看图写话范文《爱护小树苗》9篇范文01：爱护小树苗在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
范文02：爱护小树苗春天，几场蒙蒙细雨过后，军军小屋前的一棵小树苗更加青翠了。
一天，军军出来跳绳，跳着跳着，忽然听见“咔嚓”一声，他回头一看：“呀！我的小树啊！”原来，军军一不小心把绳子甩到了小树上，树被绳子拉断了。
他呆呆看着折断的小树，看着看着，一拍脑袋，说：“我有办法了！我一定要把小树救回来！”军军把小树扶直，然后把手上的绳子一圈一圈地绕在小树折断的地方……看着小树又笔直地挺立着，军军开心地唱起了歌。
范文03：爱护小树苗星期天，小明和小刚做好了作业没事干，就带着绳子来到草坪上玩。
他们看到有一排树，小明灵机一动，说：“我们把绳子系在树上，玩荡秋千吧！”他们一会就把绳子系好了，玩了起来，一个在推、一个在荡。
正玩得高兴的时候，树枝发出了“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“求求你们不要再荡秋千了，我的身体好痛啊！”这时，小芳走了过来，看见这个情况，就着急地说：“请你们不要在树上荡秋千了！”两个小朋友就不好意思地低下了头。
小芳说：“不如这样吧，我们三个人一起来玩摇长绳吧。
”说完他们一起高兴地玩了起来。
范文04：爱护小树苗星期六，阳光明媚，春暖花开。
小红看到这么好的天气，决定去户外散散步，晒晒太阳。
她走在一条干净整洁的道路上，忽然看到路旁有一棵小树苗身子弯得像一座拱桥。
保护小树二年级作文
保护小树二年级作文下面作者为大家整理了保护小树二年级作文（共含20篇），欢迎阅读与借鉴!篇1：保护小树二年级作文树木是我们的朋友，请大家爱护树木，从现在做起。
听爸爸妈妈说，在他们很小的时候，经常可以到树林中去捉迷藏，那时满山遍野到处都是树木。
树木匆匆郁郁的，给家乡带来了无穷无尽的新鲜空气和乐趣。
那时在树林里到处是野猪，野兔，野鸡等，只要走进树林就会有很多的小动物们在你的身边穿过，树林中真是热闹极了。
大风来了为村子挡风，下起了大雨为房子挡雨。
村子里就从没受到过大自然的侵害。
现在山上的树木逐渐的变少了，树木都变成了村子里的一座座房子，崭新的家具，还有就是一阵阵的浓烟，渐渐的，渐渐的，树木完全消失了。
到我记事以来，家乡的山峰都是光秃秃的，没有一棵树，只有一些杂草了。
记得在我七岁那年发生了一件可怕的事情。
一阵狂风刮过，再也没有树木为我们挡风了，村子里的房子很多都被吹掉了瓦皮，接着就是狂风大雨，雨声中传来轰隆轰隆的声音，糟了，房后的一个大土坡倒塌了，把好几家的房子都给掩盖住了，我家也不例外。
当时妈妈还受到了重伤。
在我的记忆中，根本就没有妈妈说道的那么野生动物的印象，不知道都是些什么样的东西。
现在它们都到哪里去了？我很喜欢小动物，我多么希望能看到它们呀！可惜，我知道它们是再也回不来呢！假如我们的环境还一直这样的延续下去的话，后果真是不可想象呀，动物们无处可生存了，那么我们人类的生存不久也将会和它们一样呀！保护环境应该从现在做起，从我们的身边的小事做起，我想大家到了春天，一定不要忘记了种上几棵树，树木是我们人类的朋友，请大家珍惜我们生存的家园！篇2：二年级保护小树作文温暖的春天来了,万物复苏，春风拂面，小草绿了,动物也从冬眠中醒了过来。
小明高高兴兴地拿着绳子在绿草如茵的草地上跳绳，“一、二、三……”小明跳着跳着，忽然他看见了身旁的一棵种下没多久的小树已经折断了。
他看见了大吃一惊，自言自语地说：“咦，小树怎么折了呢?是不是我在跳绳的时候不小心把小树给甩折了?怎么办?小树一定会很疼的。
保护小树苗二年级作文
保护小树苗二年级作文
春天到了，老师带着我们去公园种树。
我们拿着小铲子、小水桶，开开心心地来到公园。
我选了一个阳光充足的地方，挖了一个大坑，把小树苗小心翼翼地放进去，再用土把坑填满。
种好树后，我给小树苗浇了水。
小树苗在微风中轻轻摇晃，好像在对我说：“谢谢你！”
可是，有一天我去公园玩的时候，发现有个小朋友在摇小树苗。
我急忙跑过去说：“小朋友，不能摇小树苗，它会受伤的。
”那个小朋友看了看我，不好意思地低下了头。
从那以后，我经常去看我的小树苗，给它浇水、除虫。
看着小树苗一天天地长大，我心里可高兴啦！
我希望小树苗能快快长成大树，让我们的公园变得更美丽。
保护小树作文范文
保护小树，是我们每个人应尽的责任。
小树是大树的种子，也是未来森林的希望。
只有我们认真保护小树，让它们茁壮成长，才能有更美好的森林和环境。
要保护小树，首先要从栽种开始。
选择适合当地环境和土壤的树种，按照树种的要求，选好栽植的时间和方法。
在栽植过程中，一定要注意保护树根，避免损伤和糟蹋。
同时，给小树做好充足的供水和施肥，让它们长势健壮。
小树在成长过程中，也需要我们的悉心照顾。
例如，及时清除周围的杂草和枯枝，不受害虫的侵害，及时修剪树干和树枝，保持良好的树形。
还要注意防止人工损害，如乱砍乱伐、随意摘花摘果等行为。
除了个体的保护措施，还要加强公共环境对小树的保护。
针对城市建设，应推进绿化工程，大力种植树木，增加城市绿化面积。
同时加强城市管理，及时修剪、补栽、打药，防止小树遭到恶意破坏。
保护小树，不仅仅是一项个人责任，更是一个社会的责任。
每个人应该有一个保护小树的理念，共同营造一个绿色、健康的环境。
只有全社会共同努力，才能为人类创造更美好的生活环境。
小树虽然体型微小，但是它们蕴含的责任和希望是无限的。
让我们从小树开始，努力保护每一棵树，让它们茁壮成长，为我们的未来奉献更美丽的森林和环境。
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二年级看图写话：保护小树（通用30篇）
二年级看图写话：保护小树二年级看图写话：保护小树（通用30篇）看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
下面是小编整理的二年级看图写话：保护小树，快来看看吧！二年级看图写话：保护小树篇1冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。
还背上了他的小书包，准备出门散散步。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了！小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。
原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。
这样小树就不会弯腰了啦！小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。
小明笑了，小树也笑了。
当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。
”二年级看图写话：保护小树篇2星期天，同学约小刚去广场踢球，小刚非常开心。
小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说：“啊！疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。
”小刚不听，拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上，很不开心！小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。
小刚看到了很惭愧，他想：我以后再也不这样做了，一定要爱护小树，也要告诉小伙伴们爱护小树，爱护大自然。
二年级看图写话：保护小树篇3“迟日江山丽，春风花草香。
”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。
小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。
公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。
突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。
跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的？难道是那个调皮的小朋友搞的破坏？还是被大风吹倒的？看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。
二年级小学生语文看图写话《保护小树》
精心整理二年级小学生语文看图写话《保护小树》
【篇一】
【篇二】
“迟日江山丽，春风花草香。
”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。
小刚、*和小丽约好了周末一起去公园游玩。
公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳
喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。
突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。
跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了
愉快美好的一天。
【篇三】
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。
还背上了他的小书包，准备出门散散步。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。
原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。
这样小树。
二年级语文看图写话范文《爱护小树苗》9篇
范文01：爱护小树苗在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难.这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了.不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树.他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒.另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树.一会儿，他们就完工了.小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了.范文02：爱护小树苗春天，几场蒙蒙细雨过后，军军小屋前的一棵小树苗更加青翠了.一天，军军出来跳绳，跳着跳着，忽然听见“咔嚓”一声，他回头一看：“呀！我的小树啊！”原来，军军一不小心把绳子甩到了小树上，树被绳子拉断了.他呆呆看着折断的小树，看着看着，一拍脑袋，说：“我有办法了！我一定要把小树救回来！”军军把小树扶直，然后把手上的绳子一圈一圈地绕在小树折断的地方……看着小树又笔直地挺立着，军军开心地唱起了歌.范文03：爱护小树苗星期天，小明和小刚做好了作业没事干，就带着绳子来到草坪上玩.他们看到有一排树，小明灵机一动，说：“我们把绳子系在树上，玩荡秋千吧！”他们一会就把绳子系好了，玩了起来，一个在推、一个在荡.正玩得高兴的时候，树枝发出了“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“求求你们不要再荡秋千了，我的身体好痛啊！”这时，小芳走了过来，看见这个情况，就着急地说：“请你们不要在树上荡秋千了！”两个小朋友就不好意思地低下了头.小芳说：“不如这样吧，我们三个人一起来玩摇长绳吧.”说完他们一起高兴地玩了起来.范文04：爱护小树苗星期六，阳光明媚，春暖花开.小红看到这么好的天气，决定去户外散散步，晒晒太阳.她走在一条干净整洁的道路上，忽然看到路旁有一棵小树苗身子弯得像一座拱桥.小红想，谁那么没有公德心，自己栽的树不管，叶子都干巴巴的，皱皱的，快死了.不行我得赶快回家拿洒水壶给小树浇水，说完她撒腿就往家跑.这时小明正好也从这边经过，他也看到这一幕想；‘谁把小树弄弯的，我得回去拿木棍和绳子把小树扶正，绑起来，’说完他也跑回了家.过了没一会儿，他们俩不约而同地一起跑了过来.小红问小明：”你也是来帮小树苗的吗？”“对呀！”他们就开始动起手来，小红拿起洒水壶给小树苗浇水，小苗慢慢的腰就挺直了.小明把木棍插在小树苗的旁边，用绳子给它绑起来，这样就不会被风刮倒.一阵微风轻轻吹过，好像在表扬他们是爱护树苗的好孩子.他们脸上也露出了满意的笑容.范文05：爱护小树苗一个风和日丽，阳光明媚，春风拂面的早晨.小明快马加鞭，开开心心地往公园跑，因为他可以在公园跳绳了，小明激动不已！到了公园，小明开始跳，忽然打到一个东西.小明一拉，看见是一棵小树，他目瞪口呆，心慌意乱转身就跑，又想：”小树是有生命的，和我们人一样，小树一定很疼，得想个办法.”他把小树弄直，又用跳绳绑住，小明想：“这样小树就不疼了.”小明高高兴兴地唱着歌回家去了.范文06：保护小树在一个风和日丽的早晨，小明在广阔的草地上跳绳，他一边跳绳，一边数着数：“一、二、三……”，正数到十时，他发现了一根被折断了的小树.他连忙跑过去，想把小树扶直，但是一放手，小树又弯下了腰，这可怎么办呢？小明想了又想，忽然灵机一动，想到了一个好办法，首先他用一只手把小树扶直，一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来，然后打个死结，小树又挺着胸重新站立起来了，小明也兴高采烈地回家了.范文07：保护小树一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了.他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上.小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！到了中午，雷雷依依不舍地离开了，小树叶随风飘动，好像在给他说再见，雷雷的脸上也露出了灿烂的笑容.范文08：保护小树星期天的早晨，小明在户外跳绳，他跳着跳着，忽然注意到路旁有棵小树苗病倒了，它的树枝摇摇欲坠.小明想：“哎呀，这可怎么办呀？对了，用什么东西帮它包扎一下.”小明看着自己手里的绳子，立刻想出了主意.只见他用绳子在小树断裂的地方绕了一圈又一圈，最后又结结实实地打了个结.小明看着小树苗傲然挺立的样子，心里无比的高兴.他唱着歌蹦蹦跳跳地回家去了.第二年春天，小树苗长出了茂盛的枝叶.范文09：保护小树星期天，天气晴朗，万里无云，小明兴高采烈地去郊外游玩.他一边跳绳，一边数数.突然一不小心绊到了一棵小树，“咔嚓”一声，小明眼看小树快断了，连忙走过去把小树扶起来，用他跳绳的绳子小心翼翼地把小树绑好.一阵风吹来，小树沙沙地响，好像在对小明说：“谢谢你，小朋友！”小树得救了，小明向小树挥挥手，唱着歌儿回家了.。
小学二年级语文看图写话《保护小树》
小学二年级语文看图写话《保护小树》公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。
突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。
跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的?难道是那个调皮的小朋友搞的破坏?还是被大风吹倒的?看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。
小刚在附近找来两块木板和一条粗绳子，他们先将木板插入小树旁松软的泥土里。
然后用绳子紧紧地把小树和木板捆绑在一起，小树的身子又直了起来。
最后，小丽从自己的背包里拿出笔，并在另一块木板上写了“爱护小树”四个大字。
三个小伙伴看到小树在风中摇摇摆摆的样子，好像在对他们说：“谢谢‘红领巾’!在你们的帮助下我一定长得又高又壮，等到秋天结出累累硕果是，我一定让你们大饱口福!”三个小伙伴满意的向家走去，他们虽然没有按照原计划在公园里痛快的游玩，但却挽救了一棵小树的生命，他们觉得今天度过了一个愉快美好的一天。
这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。
危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。
原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。
这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。
小明笑了，小树也笑了。
当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。
”小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说：“啊!疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。
”小刚不听，拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上，很不开心!小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。
小学二年级作文指导《保护小树苗》ppt课件
展开想象。
1、图上是
什么时候，天
气怎么样？都
冬天：
有谁？
冰天雪地、白雪皑皑、银装
素裹、寒风刺骨、瑞雪纷飞、
粉妆玉砌精选编辑ppt
14
一天放学回家路上，小明 兴 高采烈地往家走。忽然，一阵阵 狂风刮来，落叶被卷到空中，大 树被吹得东倒西歪，吹得小明也 睁不开眼。
精选编辑ppt
15
2、发生了什么事？ 他是怎么做的？可 能说些什么？
精选编辑ppt
21
一天放学回家路上，小明 兴高采烈地往家走。忽然，一 阵阵狂风刮来，落叶被卷到空中，大树被吹得东倒西歪，吹 得小明也睁不开眼。
只听见“咔嚓”一声，他发现路旁的有一棵小树 被狂风吹 得直不起腰，他连忙走到小树身旁，对着小树说：“小树，要 我帮忙吗？”这句话小树好像也听懂了一样，说：“救救我吧， 我快不行了，大风好像把我的树枝折断了！” 这下让小明着 急了，怎么就呢？急得小明一边跺脚，一边抓脑袋。终于想 出了一个好办法，小明找到一根木头和一条长绳，用绳子把 小树和木头绑到了一起。费了九牛二虎之力小明终于把小树 牢牢地固定好了。 这下让小明着急了，怎么就呢？急得小明 一边跺脚，一边抓脑袋。终于想出了一个好办法，小明找到 一根木头和一条长绳，用绳子把小树和木头绑到了一起。费 了九牛二虎之力小明终于把小树牢牢地固定好了。 现在的小 树你好像一位受伤的病人，手臂上缠着绑带，被小明医治好 了。 小树绑好了，好像有了依靠一精选样编辑，pp停t 直了腰杆。小明看到直 22
精选编辑ppt
18
这下让小明着急了，怎么就呢？急得小明
一边跺脚，一边抓脑袋。终于想出了一个好 办法，小明找到一根木头和一条长绳，用绳 子把小树和木头绑到了一起。费了九牛二虎 之力小明终于把小树牢牢地固定好了。
保护小树二年级看图作文
保护小树二年级看图作文保护小树二年级看图作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的保护小树二年级看图作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护小树二年级看图作文1在一个蝉吱吱叫的夏天，我走在绿树成荫的一条路上。
尽管有大树替我遮挡太阳光的炽热，但是我还是非常的闷热，加上蝉的叫声，使我感到心烦意燥。
路边的那些小花小草被太阳照射的有气无力，耷拉着脑袋像是被责骂了的孩子一样。
我没带扇子，这里有没有风，让我感到十分炎热，但我得快点到家去呀！我瞧见前面有一群小孩子，我停住了脚步，他们好像在玩什么。
哟！他们正在压那颗半死半活的小树呢！有一个孩子说‘‘你用点力！反正它也要死了，让我们玩玩也没什么嘛！’’那个孩子居然那样说，植物也是有生命的呀，怎么能这样。
我心中的怒气一下子上升，马上跑上前，指着那个孩子大声说‘‘小树也有生命，即使它活不了了，也不应该将它压死！’’那个小孩子歪着脑袋看着我说‘‘你是谁啊？轮得到你教训我呀。
’’其他几个孩子也跟着嘻嘻哈哈的说我。
‘‘我脸上红透了，那几个孩子笑着跑开了。
我看着奄奄一息的小树，想着救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出几张纸和画笔，写上了一些简短的句子，关于爱护小树的，再画上了几幅图。
我又来到那个地方，贴在了树上，我看了看，感到很满意。
真希望那样大家能爱护小树呀！保护小树二年级看图作文2“迟日江山丽，春风花草香。
”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。
小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。
公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的'叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。
突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。
跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的？难道是那个调皮的小朋友搞的破坏？还是被大风吹倒的？看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。
保护小树苗(二年级彭奇正)
保护小树苗
二年级彭奇正
今天，小丽放学回家，看见路边的小树苗被风吹得东倒西歪，她想：小树苗快要被风吹断了，怎么办？于是，她叫上正在前面走得小明，小丽对小明说：‘“我们来救小树苗吧。
”小明说：“好呀！”
他们分别回家找来竹竿、绳子和水桶，小丽扶正小树苗，小明先将小树苗和竹竿合为一体，接着用绳子一圈圈将小树苗和竹竿牢牢地捆扎在一起。
小丽提来满满一桶水浇在小树苗身上，小树苗大口大口地喝着水，仿佛在对小丽和小明说：“谢谢你们救了我。
”
看着被扶正绑好的小树苗在风中站得稳稳当当，不再弯曲，小丽和小明为自己做了一件好事而自豪。
他们觉得自己就像小树苗一样茁壮成长，总有一天能成为参天大树，为人们遮风挡雨。
保护小树苗的作文3篇
保护小树苗的作文3篇树苗也简称苗木，各种果树苗、乔木、灌木幼苗的总称。
树苗:具有根系和苗干的树苗。
凡在苗圃中培育的树苗不论年龄大小，在未出圃之前，都称树苗。
下面是小编给大家分享的保护小树苗的作文，让我们一起来看看吧!保护小树苗的作文一一天，小王和小毛去荡秋千。
他们把绳子绑在小树上，小王坐在秋千上，小毛在那儿推小王。
小王荡得正高兴的时候，都把小树苗荡弯了。
两颗小树苗都快哭了。
这是小刚来了，看见他们这样对小树，小刚很伤心。
赶紧对他们说：“你们快把绳子接下来，要不然小树苗会死的。
一定要爱护小树苗，要是没有了树木就没有铅笔，就没有新鲜的空气，没有空气我们就会死，也没有板凳，也就没有画画纸，所以树木是很重要的。
你们一定要爱护树木。
”小王和小毛不好意思的说：“谢谢”。
后来他们一起找了一块木牌上面写着：“爱护树苗”。
从此以后小王和小毛再也不把绳子绑在小树上荡秋千了。
小王和小毛是知错就改的好孩子。
保护小树苗的作文二一个阳光明媚的日子，小红和小光在学校里发现了一棵小树苗，那棵小树苗有气无力地垂着身子，叶子枯黄桔黄的，它的树根露了出来，它周围的土地都裂开了，上面还留下了深深的脚印。
小红和小光想：“这棵小树苗一定被小朋友们破坏过，我们得保护它。
”想到这儿，小光先找了一些干树枝，插在了小树周围的泥土里;然后，又迅速地跑回家拿了一条结实的粗绳，把它围在了干树枝上;接着，小红把小树苗扶正了;最后，他们在小树苗旁插上了一个牌子，上面写着：“爱护小树。
”这时，小光拿着水桶去灌水，水桶里的水灌满了，小光又拎着沉甸甸的水桶走走停停地来到小树苗跟前，用力地给小树苗浇水。
这时候，小红也把喷水壶灌满水，给小数苗浇水，烈日炎炎，太阳都把他们晒得满头大汗。
过了不久，在小光和小红的精心照料下，小树苗明显比原来长得好多了，小树苗的叶子变得枝繁叶茂，树干也挺直了。
老师走到他们跟前，连连夸他们非常懂事。
是啊!大自然是人类的母亲，我们应该爱护她，善待她，这样，我们的生活不就更美好，快乐了吗?保护小树苗的作文三漫画像一段凝固的相声，在给人们带来欢乐的同时，自己也会从中得到一个深刻的道理。
保护小树苗的小学生作文
保护小树苗的小学生作文导语：又逢一个育苗的季节，幼嫩的生命骚动在母腹之中，顽强地钻了出来。
下面由小编为您整理出的保护小树苗的小学生作文内容，一起来看看吧。
下午，小东看见一个小孩在摇路旁新栽的小树。
于是，小东拍了拍小孩的肩膀，他转过身来，一双水灵灵的大眼睛充满了问号。
小东生气地说：“这是新栽的小树，不许你摇”。
那小孩上下打量了一下小东，不服气地说：“你凭什么管我？”小东说：“爱护小树，人人有责”。
小孩又理直气壮地说：“那儿有个小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小树上，这是爱护小树的行为吗？”小东看了看小妹妹，想了想，说：“我有办法了，小弟弟，你跟我一起回家吧。
”小东和那小孩一人搬来了一个小凳子。
叫小妹把皮筋拴在两个板凳之间，小妹妹又欢快的跳起来。
几天后，小东和那个小弟弟在树上贴上了爱护小树的的标语。
从此以后，再也没有人来破坏小树了。
春天，蓝蓝的天空飘着绒毛似的白云。
今天，艳阳高照，有许多花儿开放了，有红的、白的、蓝的……老师带着同学们来到*场上植了许多小树苗，小树苗挺着身子站在那里像可爱的同学。
有一天，小红和小明到*场上玩耍，看见一棵小树苗弯着腰，垂着头，树叶枯萎了，显得无精打采。
小红和小明很着急，想：“这可是我们**苦苦种的小树苗，死了多可惜，要马上把它救活。
”小红和小明连忙上去把小树苗扶正，可一松手它又弯了。
小明的眼睛一转，想了一个好办法，它拿来了两块木板，用绳子紧紧地绑在小树苗上。
小树苗在他们的照料下挺直了腰。
为了保护小树苗，他们找了许多木桩，围成护栏。
顺便再中间立了块牌子，上面写着：“爱护树苗，人人有责”。
从那以后，他们每天都给它浇水，在他们的照顾下，小树终于活了过来，这件事情让老师知道了，老师伸出大拇指夸他们是爱护树苗的好孩子！一天，小明正在小广场跳绳。
突然，他看见了一棵只有三片叶子的小树，而且小树还快断了，小树好像在说：“小朋友，快帮帮我吧！”小明心里想：小树遇到了困难，我要帮助它，因为小树也有生命。
保护树木二年级作文
保护树木二年级作文
保护树木二年级作文
树木是大自然赋予我们的宝贵财富，它们不仅美化环境，还为我们提供氧气，为生命的延续注入了源源不断的能量。
然而，近年来，由于人们的不良行为，树木遭受到了巨大的破坏和伤害。
因此，保护树木已成为每个人都应该行动的重要任务。
首先，我们需要了解树木的重要性，并认识到树木的保护是我们维护生态平衡、改善环境的基础。
我们可以通过阅读相关书籍、观察实际情况等方式，增强对树木的爱护之心，从而形成保护树木的自觉行动。
其次，我们要积极行动起来，从自身做起，保护身边的树木。
比如，不在树木上乱涂乱画，不在树木周围乱扔垃圾，不在树干上钉钉子等。
我们还可以参加植树义务活动，为环境献出自己的一份力量。
此外，我们也可以通过多种方式宣传保护树木的重要性，让更多的人认识到保护树木的紧迫性。
例如，可以利用社交媒体、校园广播等宣传途径，向更多人传递爱护树木的信息。
总之，保护树木是每个人都应该行动的重要任务。
只有大家共同行动，
共同保护，才能让我们的环境更加美好，让树木得到更好的呵护。
让我们从现在开始，共同为保护树木而努力吧！。
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
小学二年级作文指Βιβλιοθήκη 《保护小树苗》36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯