汪大正重塑管理者
真高管团队:打造能打胜仗的领导团队

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这是《真高管团队:打造能打胜仗的领导团队》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
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《真高管团队:打造能打胜仗的领导团队》读后感 在今日的企业环境中,竞争日益激烈,变革成为常态。面对战略转型、产品 及服务的升级、组织迭代和文化变革等多重挑战,企业需要一种强大的领导力作 为支撑。而《真高管团队:打造能打胜仗的领导团队》一书,正是为那些追求卓 越的企业提供的领导力指南。
目录分析
在现代商业环境中,领导团队的作用越来越受到重视。一个高效的领导团队 不仅可以提高组织的绩效,还可以推动组织的创新和发展。然而,如何打造一个 能打胜仗的领导团队,是许多企业和组织面临的挑战。《真高管团队:打造能打 胜仗的领导团队》这本书为解决这一问题提供了宝贵的见解和建议。下面我们将 对这本书的目录进行深入分析,探讨其主题、结构和方法等方面。
目录分析
这一章主要探讨了如何设计有效的激励机制,激发团队成员的潜能。通过合 理的奖励和惩罚措施,以及非物质激励手段,激发团队成员的工作热情和创新精 神。
目录分析
这一章介绍了如何提高团队的决策效率和执行力。通过明确决策流程、优化 决策机制、提高执行力等方法,使团队在面对复杂多变的商业环境时能够迅速作 出反应,抓住机遇。
阅读感受
读完这本书后,我深感真高管团队对于企业的意义。一个优秀的团队不仅能 够应对当前的挑战,更能为企业的未来奠定坚实的基础。《真高管团队:打造能 打胜仗的领导团队》不仅为我们提供了一个理论框架,更为我们展示了如何将理 论转化为实践的具体方法。这是一本值得所有企业家和高管深入研读的好书。
重塑管理者心得体会3篇
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【最新】重塑管理者心得体会3篇汪大正的讲学分为结构.观念.反思.感悟四个篇章,从管理者的知识结构.人的管理及其相互关系.重塑管理者的思想根底三个角度阐述了结构篇;下面是带来的重塑管理者的心得体会,欢送欣赏.重塑管理者心得体会一:素质的提高,人的成长,一时的感悟.灵感的迸发,固然重要.但是,缺少及时的反思.总结,这些灵感.感悟,很快就会淹没在时间的流水中.杂志上的照片.互联网上的图片等等,时间跨度也非常的大.而脱口而出的诗词.古文更是给课程增色不少.作为管理者,需要对环境.对人有敏锐的感受,并有效的反应.管理方面的培训,我也上过不少,课堂上激情似火,培训结束后抛之脑后,这种情况已经司空见惯了.如何将培训上学到的内容,实实在在的提升我们的管理水平.修养层次,汪老师用自己的行动给我们上了生动一课.如果没有日常的积累.没有及时的总结反思,汪老师的这些素材.这些理解,也就不复存在.没有总结的经历,只是过程.成功的管理者,一定要做到勤于思考,勇于创造,善于总结. 1.管理是管理者通过别人的劳动实现组织目标的过程.管理面临着三个方面的问题:人.财.物.而人作为特殊的资源,一定要有特殊的素质才能管的好.人是管理者不可回避的问题,人的问题比人还多!马斯洛的需求理论指出:生理.平安.社交.尊重.自我实现,依次由较低层次到较高层次排列.需求层次理论对管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用.你把他当人看,他把自己当牛看.你把他当牛看,他把自己当人看.国际著名的盖洛普公司调查指出,65%的离职员工其实是想离开自己的上司.在人之上,视人为人;在人之下,视己为人.2.管理者的重要责任之一就是要使自己的团队成为动车,自己成为动力源.管人,要做到因势利导.学管理,可以读一读德鲁克的专著,如卓有成效的管理者.3.老鹰的故事,告诉我们变革是生存的根底,变革是痛苦的抉择,变革是渐进的过程,变革是重生的起点;4.彼得.德鲁克指出,当前社会不是一场技术的革命,也不是一场软件和速度革命,而是一场观念上的革命.对每个社会组织的管理者来说,也许你不能改变整个国家和社会,但是你至少可以改变自己并以此影响别人.因此,我们应该学会,有度量容忍那些暂时或自己不能改变的事,有勇气改变那些现在或自己可能改变的事,有智慧区分上述两种不同的事.当你不能调整风向的时候,那你去调整风帆!5.西点军校是世界上培养高管最多的学校,中国最具影响力的几个CEO,华为的任正非.海尔的张瑞敏.联想的柳传志,他们都是军队出身!西点军校告诉我们,领导力来自身体力行,来自能力和素质,来自品格,来自体质.心智.意志,来自团队互动.共产党打仗会高呼:同志们,跟我冲.国民党的军官们,那么会高喊:兄弟们,给我上!现在呢,共产党的光芒照耀整个中国,而国民党在台湾.6.管理,就是要把适合的人放在适合的位置.骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋;生才贵适用,勿复多苛求.7.奖励和鼓励.中国人不太习惯称赞别人.小学生的一个作文,长大以后你想做什么,有个学生写道,我想做个小丑.中国的老师给出的评语是:胸无大志;美国老师呢,他的评语是:愿你把笑声带给全世界!奖励是锦上添花,鼓励是雪中送炭.我们要少一些锦上添花,多一些雪中送炭.鲁迅先生写道,我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和那些见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃是中国的脊梁.我们需要鼓励!8.人需要一点信仰,人总还是要有点精神.虽不能至,然心往之.人生在世度光阴,不劳筋骨必劳心.天道酬勤终有日,岁月澄清沙与金.化.没有权利的管理是不可能的,只靠权力的管理是不可行的.领导者的才能就是能够领导在某些方面比自己还有才能的人的能力.领导者的责任感,就是要做到推功揽过.人生的无字书,是必修课,不能因为不喜欢就不学它.10.管理者最富价值的素质,个人特性:为人正直.性格刚毅.富有责任感并能承受心理痛苦.将者,智.信.任.勇.严也.不能失之偏颇,要兼而有之.要有敬业精神.重塑管理者心得体会二:_月_日-_日,集团组织中层及以上管理人员在永隆金桥酒店参加了由国内著名的人力资源管理多所知名大学MBA.EMBA课程教授汪大正先生主讲,为期二日的>管理培训课程课程对目前管理者培训与深造内容中存在的〝理性传授有余,悟性引导缺乏;专业知识有余,人文知识缺乏;方法讲授有余,方法论引导缺乏;〞,缺乏对管理者观念更新和深层思考引导的缺陷,做了具有探索意义的完善和补充.从管理哲学的角度阐述了管理者自身素质与精神境界提升对管理的重要作用.因工作原因,只学习了课程八个篇目其中的结构篇.启示篇.观念篇前半篇及关系篇后半篇. 汪老师旁征博引,深入浅出的授实践以及不断超越和完善自我的职业经理人经历给予我深刻启迪.启示篇中,老师以>为引子,分组讨论故事内容对企业组织或个人带来的启示.小组内讨论热烈,气氛活泼,大家纷纷阐述自己的观点.〝要生存就要改变〞.〝事物开展到一定阶段,遇到瓶颈期,为了今后的生存.开展就必须做出改变.〞.〝事物的开展是呈螺旋式上升的,开展变化是渐进的,不是激进的.〞.〝要变革势就势必要做出选择,而选择往往是痛苦的.〞.〝有舍才有得,要与时俱进,吐故纳新,勇于争脱束缚,冲破瓶颈方可重获开展的动力.〞……各小组发言后,由集团领导高层组成的〝观察组〞中老板一席话使我跳出故事框架,从事物开展的更深层面认识到:必须将开展大计根植于心,时刻融入贯穿于整体规划中,只有不断调整,才能永保活力.永保竞争力,才能永生!培养积极心态.不断超越自我,是走向成功的必由之路.关系篇中,通过各小组对上级.同级.下级提出希望到达的标准,引出:〝作为一个管理者,希望下级做到的事情,即为自己上级对自己的要求.〞使我豁然开朗.〝智慧的领导者决不苛求部下成为老板满意的员工,而是要求自己首先成为员工满意的老板〞.角色转变,对于一个好的管理者来讲尤为重要.〝管理〞在科技高速开展的今天,被提升到越来越重要的位置.同一家公司,同样的员工,相同的薪酬体系和福利待遇条件下,仅因管理层采取不同的领导风格和管理手段,绩效便产生惊人差异.在建立有竞争力的薪酬体系之外,还必须在组织气氛的营造方面下一番功夫.员工希望得到所在组织的成认.领导的认同.自我实现等除薪酬以外更高层次的精神上的满足,〝工作并快乐〞着的员工才能创造企业辉煌的未来.〝重塑管理者〞,必须增强领导意识,转变观念,提升精神境界和加深文化内涵.虽然课程结束了,但思考还在延续.通过不断思考与不断实践的过程,架起〝提升领导力〞的桥梁.重塑管理者心得体会三:汪大正教授用一天时间讲了>课程的〝结构篇〞.〝启示篇〞.〝观念篇〞和〝反思篇〞四个局部,通过听讲感悟颇多,收获颇丰.首先,汪教授这篇讲义,讲得很是时候.从_92年高新区辟建到现在,高新区已开展为具有专业特色.有一定规模的国家级高新区,如今她的开展进入到了影响高新区未来的关键时期;当初,来高新区创业的莘莘学子已成长为支撑高新区开展的中坚力量,很多人已走向领导岗位,或单位中坚骨干,区内产业也不断在壮大,局部产业进入调整阶段,国际金融危机对产业和企业造成一定影响.在这种形势下,这篇讲义对高新区.对企业和管理者的开展,提供一种思考模式:开展到今天的高新区要重塑自我,高新区的管理者和企业的管理者要重塑自我,通过重生,才能更好的开展.其次,这篇讲义的观点,具有指导性,实战性.讲义中有关〝心态决定观念,观念决定行为,行为决定习惯,习惯决定未来〞;〝如果领导者,自身不具领导人才,他就不能领导人才〞;〝智慧的领导者决不要部下成为老板满意的员工,而是要求自己首先成为员工满意的老板〞等这些有见地的观点,使我们认识到管理水平的提升最终表达在〝功夫在诗外〞和对〝假设安天下,先正其身〞等管理方面的深刻理解及自身实践中要身体力行.第三,结合自身,要加强自身领导力的培养,要培养正直的品格,只有具有高尚的品行和人格,才能使部下产生敬佩感和信赖感,从而诱导他们去认同和效仿,以到达上传下达的效果.要培养良好的职业操守,无论职务的上下,在履行职责赋予的权力时,必须要遵纪守法.尊重规那么,不能以放弃原那么为代价而取悦于人.要培养角色意识,树立〝在其位谋其政〞的责任感.居庙堂之高那么忧其民,处江湖之远那么忧其君,带头放弃〝本我〞,争取做到,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.同时,加强人际关系能力的培养,自身不具备个性的培养,专业知识的吸取等,全方面地提升自己._年新闻宣传工作心得体会_年作为一名新闻新闻宣传工作的记者,对我来说曾经是多么美好的.可是随着越来越多_中央经济工作会议心得体会3篇中央经济工作会议提出继续实施稳健的货币政策,虽然方向不变,但要求增强调控的灵活性。
伟大人物

龙永图:博鳌论坛秘书长温元凯:北京南洋林德投资顾问有限公司总裁、著名经济学家、中国大趋势预言家。
李光斗:著名广告策划人,中国十大策划人之一、北京华盛时代广告有限公司总经理王通讯:人事部人事与人才研究所所长柳传志:联想集团董事局主席张维迎:著名经济学家、北京大学光华管理学院副院长、北京大学网络经济研究中心主任武高汉:中国广告协会会长、中国广告行业协会副会长林毅夫:北京大学著名经济学者邓亚萍:世界奥运会冠军刘光起:《A管理模式》创始人、中国管理科学学会理事王石:深圳万科企业股份有限公司董事长李胜杰:“心灵财富”课程创始人、华人著名心智激励教练陈东升:泰康人寿董事长兼CEO杨澜:阳光卫视CEO董进宇:博瑞智企业管理顾问公司首席培训师、国内前沿的成功学教育专家徐尊龙:拓普赛德(TOPUSIDE)管理研究中心总裁、香港ZU国际管理研究中心策划总监、中国企业HR管理学苑常务理事、中国职业经理素质训练首席导师胡大平:深圳市爱科神企业管理咨询有限责任公司首席讲师、原国泰君安证券公司培训中心主任、加拿大皇家大学管理学博士、第五项修炼资深推广人尚致胜:世界顶级行销大师、世界生命素质工程学创始人、国内著名NLP导师余正昭:台湾八大训练名师之一,亚洲四杰激励专家何道胜:国际商务大师、国际全息财智有限公司总裁江雅苓:澳大利亚太平绅士、著名行销专家胡远江:北京海畴企业管理公司总裁、中国营销行业杰出的理论家和卓越的实践者、中国管理科学研究院特约研究员、中国营销学会副秘书长、中国营销学院副院长孟昭春:海南行销管理科学院院长、北京春风保险行销教育训练有限公司首席训练师。
周岩:体验经济的实践者和理论家、《体验营销》作者石岩:北京蓝猫淘气饮品公司副董事长杨滨:金伦国际集团(香港)文化发展公司执行总裁、美国PSI性格成功学国际训练机构训练导师刘景斓:著名电话行销专家、个人成长训练师、学习型中国发起人之一骆超:著名演讲家、企业教练、系统建设专家、北京三一盛世营销策划公司董事长张兆亿:国内著名说服力专家、美好愿景文化发展公司董事长孙晓岐:九州方圆企管顾问有限公司首席训练师、东岐训练系统创始人曾仕强:华人三大管理学家之一,中国式管理大师,中华企管网集团首席顾问,北京华夏智业管理学院院长,台湾兴国管理学院校长,台湾智慧大学校长台湾交通大学教授,成功杂志首席顾问。
从低位跟随到高位引领:行业引领型企业组织身份形成过程研究

从低位跟随到高位引领:行业引领型企业组织身份形成过程研究目录一、内容概括 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 研究目的与问题 (4)1.3 研究方法与数据来源 (4)二、理论基础与文献综述 (5)2.1 行业引领型企业的概念界定 (7)2.2 相关理论和模型回顾 (9)2.3 文献评述与研究缺口 (10)三、行业引领型企业组织身份的形成机制 (12)3.1 组织身份的形成过程 (14)3.2 形成过程中的关键影响因素 (15)3.2.1 内部因素 (17)3.2.2 外部因素 (18)3.3 形成过程中的动态演变 (19)四、行业引领型企业组织身份的构建策略 (20)4.1 从低位跟随到高位引领的战略转变 (22)4.2 组织身份的整合与提升 (23)4.3 案例分析 (25)五、研究结论与展望 (26)5.1 研究结论总结 (26)5.2 对实践的启示与建议 (27)5.3 研究局限与未来展望 (28)一、内容概括本研究深入探讨了行业引领型企业组织身份的形成过程,旨在全面解析这种企业如何在复杂多变的市场环境中,通过有效的身份认同策略,确立并维护其在行业中的领先地位。
文章开篇即指出,行业引领型企业不同于一般企业,它们在市场份额、品牌影响力以及创新能力等方面均展现出卓越的表现,而这一切都与其独特的组织身份密切相关。
为了更清晰地理解这一概念,本文首先对“组织身份”进行了界定,明确其包含三个核心要素:企业愿景与使命、核心价值观、以及行为规范。
文章详细分析了行业引领型企业组织身份的形成机制,通过对大量实际案例的深入剖析,揭示了这些企业在发展过程中如何从低位跟随逐步成长为高位引领者。
在这个过程中,组织内部凝聚力起到了至关重要的作用,它能够确保企业成员在共同的目标指引下,形成统一的价值观和行动准则。
外部环境的不断变化也为行业引领型企业提供了身份形成的契机,企业需要灵活调整自身战略,以适应市场的需求。
组织是否成功取决于什么

组织变革/ORGANIZATIONAL CHANGEBusiness/商界/91O组织是否成功取决于什么面对危机或重大变革析遇时,这个组织的领导者和参与者,是否能将自己的心智模式调整 在勇气这一层级以上。
做到这点,变革才有可能成功,否贝I J一定失败。
©文/许正,直方大创新中心创始人,前G E中国区副总裁>^^个世界需要好的领导者,称职的领导者,无论在政府还是在企业,好的领导都是重要但又是稀缺的。
判断一个领导者称职与否,就是面对危机或 者是任何重大决策的时候,他是否有勇气面对现 实,以及是否愿意张幵臂膀,去拥抱那个非常严酷的现实,并与之共舞。
关于这一点,通用电气公司的前C E O杰克 韦尔奇有一句名言:“领导者要面对严酷的现实,而不是期望看到的现实。
”这句话讲得非常深刻。
基于心智模式的领导者分野心理学家大卫•霍金斯提出的意识能量模型,正向能量和负向能量的分界点,就在勇气这一级。
羞耻这里的勇气,指的是面对现实,并且愿意拥 抱现实、不回避、不逃避,愿意针对现实做出恰 当的负责任的意识状态,这恰恰是正向心智能量 和负向心智能量的分界点,同时也是我们区分一 个负责任的领导者和不负W翅导者的分野点。
面对危机或重大变革机遇时,一个组织能否 成功,取决于这个组织中的主要领导者和大多数 参与者们,能否将自己的心智调整在勇气这一层 面以及以上。
如果能够做到这一点,他们的变革 才是有可能成功的,否则一定以失败告终。
在我的研究中,更进一步发现,“勇气”以 下的负向能量,其心智核心就是围绕着自我的强 化,所有那些负向的心智模式,都来源于那个与 生倶来的自我,而所有这些负向的心智模式,又 是为强化着自我而存在。
无论自大、骄傲、愤怒、贪梦或恐惧,雛喂养着那个可怜的自我。
通过这样的方式不断地去强化自我,而被 强化的自我反过来又会产生更多负向情绪,从 而将这些心智能量锁定在负向情绪上。
在这些 负向心智中,现实被忽略或被扭曲了。
《重塑管理者,提升领导力、影响力》感悟
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《重塑管理者,提升领导力、影响力》给我带来的启示郑州大学1302班刘德军8月17、18日参加了汪大正教授独立开发并主讲的《重塑管理者提升领导力》培训课程,该培训课程的核心是对人思维模式的重塑,讲的不是具体的管理方法,而是做人的方法,下面从以下几个方面总结。
1、过去只要求下属要提高管理水平,通过学习,知道了首先要提高自己的管理水平。
2、注重知识的积累学习,注重别人的看法,学习并应用别人的方法,忽视了自己看法,下一步要在学的过程去悟,要把知识变成见识,更要积极去实践。
3、“把简单的事情做到极致,就是成功。
”观摩了汪教授一行到九寨沟旅游的计划安排方案,是我启迪很大。
4、“企业做到有经历、有记录”,这点我们公司从没强调的,以后多加以要求。
5、只注重通过制度去管人、注重对事项进展的过程控制,而忽略了对人性的把握,没有洞察人心,还不能完全做到善解人意。
6、只注重具体的方法,而忽视了普遍性的方法论。
7、要重塑自己,首先要学会审视自我,深刻反思作为人,何为正确,是否兼顾了员工、团队、企业的共同利益。
要掌握科学的方法论,学会辩证的看问题,要抑制自己的某些个性或培养某种本身并不具备的个性。
8、在严格要求下属的同时,首先更要严于律己,要管好自己的一言一行,言必信、信必果。
9、对员工的管理不能只用权力影响,还要注重非权力影响,但也不是完全用非权力影响。
权力影响是随岗位而来,非权力影响是个人独有的,是区别与他人的竞争力。
可从以下几个方面修炼而来:一是信誉,对个人要信守承诺,对组织要完成目标,实现目标的过程可能存在各种各样的困难,要信念坚定,不投机取巧,瞄准目标,扎扎实实前进。
二是胸怀,要有使命感、责任感,要学人所长、容人所短,要厚人薄己。
三是学习,要把知识变成见识,更要有胆识去实践。
四是境界,要脚踏实地、志存高远、道德高尚、行为高雅。
二〇一三年八月三十日。
《领导力:如何在组织中成就卓越》笔记
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《领导力:如何在组织中成就卓越》阅读记录目录一、领导力概述 (2)1.1 领导力的定义 (3)1.2 领导力的重要性 (3)二、领导力模型与理论 (4)2.1 领导特质理论 (5)2.2 领导行为理论 (6)2.3 领导权变理论 (8)三、有效领导力实践 (9)3.1 沟通技巧 (10)3.1.1 倾听技巧 (12)3.1.2 表达技巧 (12)3.2 决策能力 (13)3.2.1 科学决策法 (14)3.2.2 模糊决策法 (15)3.3 团队建设 (16)3.3.1 团队协作 (17)3.3.2 团队冲突解决 (18)3.4 激励与激励 (19)3.4.1 正向激励 (21)3.4.2 负向激励 (22)四、领导力发展与培养 (24)4.1 自我领导力 (25)4.2 组织内部培训 (27)4.3 领导力选拔与评估 (28)五、领导力在组织中的应用 (29)5.1 创新管理 (31)5.2 企业文化建设 (32)5.3 危机管理与应对 (33)六、领导力面临的挑战与未来趋势 (35)6.1 数字化时代的领导力变革 (36)6.2 多元文化背景下的领导力挑战 (37)6.3 领导力研究的未来方向 (39)七、结语 (40)7.1 领导力的重要性 (41)7.2 不断学习与提升领导力 (43)一、领导力概述定义与理解:领导力是一种能力,它体现在一个人如何有效地引导一个组织或团队实现共同目标。
它不仅包括决策、沟通、协调等基本技能,更涉及到如何激发团队成员的潜力,创造积极的工作环境,以及应对变革和挑战的策略。
领导力的重要性:一个拥有卓越领导力的领导者可以在组织中建立信任,推动创新,提高执行力,从而实现组织的长期稳定发展。
领导力是组织成功的关键因素之一。
领导力与管理的区别:领导力和管理虽然都是组织运作的重要部分,但它们有着不同的侧重点。
管理更注重制度的建立和维持,确保任务的完成;而领导力则更多地关注员工的激励、团队文化的塑造以及战略方向的设定。
北京广告词
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《怎样做成大事》读后感
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《怎样做成大事》读后感《怎样做成大事》这本书的作者傅以斌是大项目管理领域的国际知名学者,他拥有多年政府和企业顾问经验,深谙大项目管理的理论和实践。
诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼曾将傅以斌提出的参考类别预测法称为“通过改进方法提高预测准确性的唯一最重要的建议”。
本书是傅以斌与《纽约时报》畅销书作家丹·加德纳的强强联合之作。
在本书中,作者通过对多个项目的分析,不仅展现了大部分大项目失败的原因,还总结出了小部分大项目成功的原因——做成大事的11 个启发式。
悉尼歌剧院的建造如何断送了设计师的职业生涯?毕尔巴鄂古根海姆博物馆的建造又为何成为大项目的典范?在案例分析的基础上进行理论总结,这种叙事与议论相结合的方式,使本书具有很强的实用性。
书中提出了一个重要的议题:为什么许多大项目,如铁路、桥梁、隧道、体育馆、太空望远镜、奥运会、复杂重要的 IT 项目等,都很可能超预算或延迟交付?换句话说,为什么许多项目完成后与开工前的承诺差距非常大?第一个主要原因是:项目越大,政治影响的因素就越多,权力的角力过程中,战略误导成为一种常态。
无论是现实中的政客还是企业中的管理者,为了让项目能够立项,为了让自己能够受益,他们在项目预估时往往会给出过于乐观的预测。
第二个主要原因是:大项目的计划、研究和讨论时间通常较短,很多时候一把手拍板后就会立即上马。
《思考,快与慢》的作者、经济学家丹尼尔·卡尼曼对此进行了深入研究。
他提出,人们在思考时会运用系统 1 和系统 2,前者依靠直觉快速决策,后者则需要细思慢想。
问题就出在这里,很多领导者在做出重大决策时,不会花费太多时间,很可能会利用系统 1,按照自己的直觉做出决策,而且一旦做出决定,就不会再花时间思考。
原本应该仔细思考、权衡各种可能选项的流程,变成了拍板会。
那么,庞大复杂的项目到底应该如何管理呢?要“慢思快干”。
在做出决策之前,要充分思考,权衡各种可能的选项,但一旦做出决策,就要迅速行动,抓住时机。
《业力管理:善用业力法则创造富足人生》随笔

《业力管理:善用业力法则创造富足人生》读书记录目录一、书籍概述 (2)二、第一章 (3)1. 业力法则的概念定义 (4)2. 业力法则的起源与发展 (5)3. 业力法则在人生中的重要性 (6)三、第二章 (7)1. 业力的内涵与表现 (9)2. 业力的积累与释放 (10)3. 如何辨识日常生活中的业力现象 (11)四、第三章 (12)1. 制定个人业力管理计划 (13)2. 善用业力法则提高工作效率 (13)3. 通过业力管理改善人际关系 (15)五、第四章 (17)1. 财富积累与业力法则的关系 (18)2. 利用业力法则提升精神富足感 (20)3. 将业力法则应用于职业生涯规划 (21)六、第五章 (22)1. 成功人士业力管理案例分析 (23)2. 个人实践业力法则的经验分享与反思 (24)七、结语与感悟 (25)1. 总结本书的核心观点与精华 (26)2. 个人对业力法则的深刻感悟与理解 (27)一、书籍概述《业力管理:善用业力法则创造富足人生》是一本关于个人成长与财富管理的实用指南。
本书作者通过深入浅出的文字和生动的案例,向读者传授了如何运用业力的原理来实现个人财富的增长和人生的圆满。
在这本书中,作者强调了业力管理的重要性,并为读者提供了一套行之有效的方法和策略,帮助他们在工作、生活和事业的各个方面取得成功。
本书共分为五个部分,分别是:业力的基本概念、业力的提升与转化、业力的实践与应用、业力的智慧与启示以及业力的传承与发展。
在这五个部分中,作者详细阐述了业力管理的内涵、原理和方法,并通过丰富的案例和实践经验,使读者能够深刻理解和掌握业力管理的精髓。
在阅读本书的过程中,读者将不仅能够了解到业力管理的基本概念和理论,还能够学会如何运用业力法则来改变自己的生活和事业。
本书还提供了一些实用的建议和技巧,帮助读者在实际生活中更好地运用业力管理的原则,从而实现个人财富的增长和人生的圆满。
《业力管理:善用业力法则创造富足人生》是一本具有很高的实用价值和指导意义的书籍,值得广大读者认真阅读和学习。
MBA培训总结
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MBA培训总结—李静参加MBA培训,让我学会了很多,其中印象最深的是潘习龙教授的《医院感动式服务》、刘凤军老师的《市场营销》和汪大正老师的《重塑管理者,提升领导力》。
一,感动式服务—增值服务随着人们就医需求的不断提高,“感动式服务”已经成为很多医院倡导的理念。
听了感动式服务,我想潘教授的意思不是说一定要给病人洗脚洗头剪指甲,他告诉我们感动式服务不是一蹴而就的,需要我们养成好习惯,每一天每一天。
就是医院真正从细节处、从工作流程上为患者考虑,站在患者的角度,消除冷漠,逐渐形成医院的文化,这样长期下来收到的效果绝对是不可估量的。
二,市场营销—树立品牌的知名度听刘老师的课之前,我也有这样的疑问:医院还需要营销吗?不是只有那些私立医院才做小广告呢吗?只要我们技术好、服务好、牌正不就可以了吗?花那么多钱做宣传是不是求本逐末呢?刘老师的课将这些疑问一一解答,并给我们提供了一些方法。
(1)医院营销的必要性。
医院进行市场营销的必要性在从计划经济向市场经济的转型时期,医院面临医疗市场竞争,尤其在医疗资源相对过剩的城市,这种竞争日趋激烈。
在这种“优胜劣汰”、“快鱼吃慢鱼”的竞争环境中,医院进行市场营销、争取病源是十分必要和现实的。
(2)营销需要策略。
医院根据自身情况、发展潜力采取符合市场需求的医院营销策略是必要的。
长期策略、短期策略,技术优势上的策略,服务营销上的策略等等,咱们是专科医院,更要突出妇产科医院特色品牌策略。
(3)全员营销,双管齐下,内外兼顾。
我想全员营销的意思不是说谁谁谁一定要拉几个病号。
是指让全员首先都有营销的意识,首先内部营销。
因为在医疗服务过程中,患者与医务人员的接触时间远远超过与营销部门的接触时间,所以营销不单是营销部门及其人员进行的营销活动,更需要医务人员树立营销意识,需要医院所有部门相互配合,全体职工共同参与。
因此,医院既要进行外部营销,对社会和公众进行营销活动,更要进行内部营销,尽可能地激励员工更好地为患者服务。
重塑管理者-汪大正114页PPT
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重塑管理者-汪大正
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
从工业1.0到工业4.0的最佳企业形态与组织管理模式(二)杨少杰
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队创新力 4. (4.0时代)利益相关者价值形态——所有价值创造者——企业
人格力(品牌)
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企业形态进化动力——变革方式
进化动力: 外部因素——市场生态系统改变——物竞天择、适者生存 内部因素——价值创造能力改变——基因变异、功能再造
Page 6
前言:变革、变形、进化
变革 变形 进化
——无论是什么时代,都是“人”的时代! ——掌握“人”的规律就能掌握时代的脉搏! ——管理本质就是管理人性!
Page 7
内容
一、组织形态与发展瓶颈 二、股权结构演变规律 三、治理结构演变规律 四、案例分享——国美之争 五、组织形态管理理论
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客户价值形态
第三次科技革命
工业3.0时代 (计算机时代、信 息时代、互联网时 代)
利益相关者价值形态 第四次科技革命
工业4.0时代
20世纪60年代以后
——
管理学 代表人物 人性假说
古典管理理论阶段 行为科学理论阶段 现代管理理论阶段
——
泰勒、韦伯、法约尔 梅奥、西蒙、巴纳德 众多流派
——
经济人与法家
角色A
角色B
角色C
流程型组织结构
张三
赵六
李四
王五
田七
网络型组织结构 Page 23
上期回顾——客户结构演变规律
人类的价性值特征从低层次向高层次转变,客户需求必然越来越分散、越来越独特
利益相关者价值形态
客户价值形态
价值型客户
精英价值形态 股东价值形态
现实型客户
分散型客户
重要型客户
工业4.0时代
上善若水:大国重器关键核心技术突破的组织边界演化研究
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上善若水:大国重器关键核心技术突破的组织边界演化研究目录一、内容概括 (2)1. 研究背景与意义 (3)2. 文献综述 (4)3. 研究内容与方法 (6)4. 论文结构安排 (7)二、理论基础与概念界定 (8)1. 上善若水的哲学内涵 (9)2. 关键核心技术的定义与特点 (10)3. 组织边界的概念及其演化规律 (12)三、大国重器关键核心技术突破的组织边界演变历程 (13)1. 初创阶段 (14)2. 成长阶段 (16)3. 高端阶段 (17)四、大国重器关键核心技术突破的组织边界演化机制 (18)1. 内外部驱动力分析 (20)2. 知识积累与创新机制 (21)3. 资源整合与协同效应 (23)4. 动态能力与企业文化 (24)五、案例分析——以某大国重器企业为例 (25)1. 企业背景介绍 (27)2. 核心技术研发历程 (28)3. 组织边界演化的具体表现 (29)4. 组织边界演化对企业发展的影响 (31)六、结论与展望 (32)1. 研究总结 (33)2. 政策建议 (34)3. 研究局限与未来展望 (35)一、内容概括本研究深入探讨了“上善若水:大国重器关键核心技术突破的组织边界演化研究”,旨在全面解析在复杂多变的外部环境和技术发展挑战下,如何通过优化组织边界来实现关键核心技术的突破与创新。
文章开篇即指出,上善若水是老子哲学中的智慧结晶,其理念同样适用于现代企业管理与技术创新。
在当前全球科技竞争日益激烈的背景下,传统的企业组织边界已难以满足快速发展的需求,突破原有边界,构建更加灵活、高效的创新网络成为企业发展的必然选择。
文章进一步分析了大国重器关键核心技术突破的特点,强调在这一过程中,组织边界的演化至关重要。
通过对国内外成功企业的案例研究,本文揭示了组织边界演化的规律及其对企业创新绩效的影响。
结合理论研究与实证分析,文章探讨了推动组织边界演化的关键因素,包括技术创新能力、市场竞争力、组织文化等,并提出了相应的政策建议与实践路径。
数字化赋能质量管理模式的应用与研究
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数字化赋能质量管理模式的应用与研究目录1. 数字化赋能质量管理模式概述 (3)1.1 质量管理模式的发展历程 (4)1.2 数字化赋能质量管理模式的定义与特点 (6)1.3 数字化赋能质量管理模式的应用领域 (7)2. 数字化技术在质量管理中的应用 (8)2.1 数据采集与分析 (9)2.1.1 传感器技术 (11)2.1.2 大数据技术 (12)2.1.3 人工智能技术 (13)2.2 质量控制与优化 (14)2.2.1 质量检测技术 (15)2.2.2 质量预测与预防技术 (17)2.2.3 质量改进与优化技术 (18)2.3 质量信息管理与协同 (19)2.3.1 质量管理信息系统 (20)2.3.2 质量协同平台 (22)2.3.3 质量文化建设与传播 (23)3. 数字化赋能质量管理模式的实践案例 (25)3.1 制造业 (25)3.1.1 汽车制造行业 (27)3.1.2 电子制造行业 (29)3.1.3 机械制造行业 (30)3.2 服务业 (31)3.2.1 金融服务业 (33)3.2.2 医疗保健行业 (34)3.2.3 教育服务行业 (35)3.3 其他领域 (37)3.3.1 建筑业 (38)3.3.2 交通运输业 (40)3.3.3 农业与林业 (41)4. 数字化赋能质量管理模式的挑战与对策研究 (42)4.1 挑战分析 (44)4.1.1 技术挑战 (45)4.1.2 管理挑战 (47)4.1.3 人才挑战 (48)4.2 对策研究 (49)4.2.1 加强技术研发与应用推广 (50)4.2.2 完善管理体系与规范标准 (51)4.2.3 提升人才培养与引进机制 (52)5. 结论与展望 (54)5.1 主要研究结论总结 (55)5.2 进一步研究方向建议 (56)1. 数字化赋能质量管理模式概述质量管理是企业永恒追求的目标,对企业产品及服务的竞争力至关重要。
伴随着信息技术和智能技术的快速发展,数字化技术为传统的质量管理模式带来了翻天覆地的变革,逐步形成了“数字化赋能质量管理”的新模式。
企业管理专业必读书目
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企业管理专业必读书目1、一般管理《经理的职能》————(1938)巴纳德《动态的行政管理》————(1941)帕克.福列特《工业管理和一般管理》————(1949)法约尔《管理的原理与实践》————(1953)布鲁克《管理的实践》————(1954)德鲁克(管理之父)《管理工作的实质》————(1973)明茨伯格《管理:任务、职责和实践》————(1974)德鲁克《管理》————(1985)杰林和莫斯考《艰难的管理》————(1990)帕斯卡尔《独树一帜!》————(1993)塞姆勒2、管理方法《论机器和制造业的经济》————(1832)巴比奇《科学管理原理》————(1911)泰勒(泰罗)《动作研究》————(1911)吉尔布雷斯《专业化管理》————(1973)路易斯.埃兰3、质量管理《质量是免费的》————(1979)克罗斯比《工业管理和一般管理》————(1949)法约尔《质量的计划》————(1988)朱兰4、营销管理《营销中的改革创新》————(1962)列维特《营销管理》————(1967)科特勒《颠峰表现者:商业的新英雄》————(1986)加菲尔德《真理时刻》————(1987)卡尔松《建立一条顾客链》————(1990)施纳博格5、组织《进步中的工业》————(1931)穆尼和雷利《组织的科学原则》————(1938)厄威克《社会与经济组织理论》————(1947)韦伯《个性与组织》————(1957)阿基里斯《帕金森定律》————(1958)帕金森《我在美国通用汽车公司的年代》————(1963)斯隆《彼得原理》————(1969)彼得和赫尔《提升组织》————(1970)汤赛德《理解组织》————(1976)汉迪6、管理者《管理的新模式》————(1961)利克特《管理方格图》————(1964)布莱克和穆顿《理性管理者》————(1965)凯佩勒赫特里高《官僚主义的一般性原理》————(1976)雅克斯《称职的管理者》————(1982)博亚茨《一分钟经理》————(1982)布兰查德7、领导《君王论》————(1513)马基雅维里《我的生活和工作》————(1923)福特《管理行为》————(1947)西蒙《一个企业和他的信念》————(1963)沃特森《领导和有效管理》————(1974)菲德勒和钱姆斯《领导》————(1978)斯《情景领导》————(1984)赫西《领导者:掌管的策略》————(1985)本尼斯和纳纽斯《追求繁荣》————(1988)松下幸之助《管理的奥妙》————(1990)赞勒尼克8、组织行为《产业文明的人类问题》————(1933)梅奥《组织人》————(1956)怀特《企业的人事方面》————(1960)麦格雷戈《企业的行为理论》————(1963)赛叶特和马奇《组织学习》————(1978)阿基里斯和施翁《行动学习》————(1979)瑞万斯《管理队伍:他们成败的原因》————(1984)贝尔宾9、竞争《子兵法》————(公元前500年)子《竞争战略》————(1980)波特《重建我们的竞争优势》————(1884)海涅斯和威怀特《与时间竞争》————(1990)斯道克赫豪特《国家的竞争优势》————(1990)波特10、激励《激励因素》————(1959)赫茨伯格《激励与个性》————(1954)马斯洛《Z理论》————(1981)大主要的参考书(文化)《如何赢得朋友并影响他人》————(1937)卡耐基《公司文化》————(1982)迪尔和肯尼《组织文化与领导》————(1985)沙因11、战略《战略与结构》————(1962)钱德勒《公司战略》————(1965)安索夫《战略家的思想》————(1982)大前研一《战略与风格》————(1987)古尔德和坎布尔《公司层次的战略》————(1994)吉尔德,亚力山大和坎贝尔《战略计划的兴衰》————(1994)明茨伯格《为未来而竞争》————(1994)哈默尔和普拉哈拉德12、环境《国富论》————(1776)斯密《临时社会》————(1968)贝尼斯《不连贯的年代》————(1969)杜拉克《第三次浪潮》————(1980)托夫勒《大趋势》————(1982)奈斯比特《在聪明的机器年代》————(1988)伯夫《非理性的年代》————(1989)汉迪《改变世界的机器》————(1990)沃玛特、琼斯和鲁斯13、变革《革新的管理》————(1961)伯恩斯和斯道克《小既是美》————(1973)舒马赫《追求卓越》————(1982)彼得斯和沃特曼《变革大师》————(1983)坎特《混乱中的壮大》————(1987)彼得斯《第五项修炼》————(1990)圣吉《变革的力量》————(1990)科特《管理的解放》————(1992)沙因《重造企业》————(1993)钱匹和汉默《建立并延续》————(1995)科林斯和波里斯14、全球化《日本企业管理艺术》————(1981)帕斯卡尔和阿索斯《三位一体的力量》————(1985)大前研一《超越界限的管理》————(1989)巴特列特赫高沙尔《没有国界的世界》————(1990)大前研一《跨越文化的浪潮》————(1993)琼纳斯15、其它《横向思维的运用》————(1967)博诺《当巨人跳舞时》————(1989)坎特西方经济学名著:国富论/国民财富的性质和原因的研究........................... 关于财富的形成和分配的考察.........(法)杜尔哥..........................经济分析的基础....................(美)萨缪尔森.................通向奴役的道路....................(美)哈耶克...........................资本主义、社会主义和主义........(美)熊彼特经济学原理...........................人口原理...........................(美)马尔萨斯..........就业、利息和货币通论................(英)凯恩斯....................资本论.............................(德)卡尔.马克思.............国经济学名著:经济学精神..........................盛洪........................给点大智慧..........................彩虹......................走进风险的世界......................樊纲.................. 繁荣的必由之路......................曙光...............................谁妨碍了我们致富...............西方管理学名著:组织效能评价标准...................(美)西肖尔管理决策的新科学...................(美)西蒙工业文明的社会问题..................(美)梅奥.....................人类动机理论........................(美)马斯洛渴求成就............................(美)麦克利兰企业中人的方面........................(美)麦格雷戈组织结构与设计.......................(美)杰伊.洛希管理思想到演变......................(美)雷思管理的新模式.........................(美)利克特经理工作的性质美.....................(加拿大)明茨伯格组织与管理--系统与权变得的观点........(美)卡斯特、罗森茨韦克管理决策新论..........................(美)弗鲁姆管理:任务、责任、实施.................(美)德鲁克....................Z理论.................................(美)大..................经理人员的职能.........................(美)巴纳德.........................工业管理和一般管理......................(法)法约尔...........................经营管理通俗类著作:经营管理全集.............................(日)松下幸之助未来之路.................................(美)比尔.盖茨中国经营观念批判..........................言...........................家族财富--家族经营成功指引...............王学义长寿公司..................................(美)阿里.德赫斯...................子兵法与经营战略.........................周三多.......................MBA类教程:哈佛商学院MBA教程.......................圣丁,经济日报1998................组织行为学.............................(美)斯蒂芬.P.罗宾斯营销管理:分析、计划、执行和控制...........(美)菲利普.科特勒...................宏观经济学..................................(美)鲁迪格.多恩布什财务会计...................................言............................新知综览:资本运营论.................................炳贤................证券知识读本...............................周正庆.................第五项修练.................................彼得.圣吉..................人物传记与著述:艾柯卡自传.................................(美)艾柯卡...................信息就是信息.................................(美)不隆伯..........................巨人的智慧--与20位世界级商业领袖的对话...........(美)比尔.盖茨等.........................一个美国资本家的成长--世界首富沃伦.巴菲特传...........(美)罗杰.洛文斯坦...........................施振荣与电脑.............................周正贤......................................胡雪岩全传..................................高阳.......................... 传....................................中共中央文献研究室主编................ 传.................................(美)理查德.伊文斯.................拿破仑传..................................(德)艾密尔.陆德维希.................邱吉尔传...................................解力夫............................林肯传....................................(美)安娜.斯普劳尔...............社会知识类书籍史记资治通鉴全球通史..............诗词选...............西游记...............红楼梦...............三国演义................水浒转...................唐诗三百首..................宋词选美的历程................................傅雷家书....................................修身类书籍论人生......................(英)培根...........................人性的弱点...................(美)戴尔.卡耐基............. 西方哲学史......曾国藩家书..............中国人......................林语堂...............................菜根谭..........老子........论语........庄子......中国哲学史..............白话易经......................南怀谨..............社会契约论....................(法)卢梭.......................圣经战争论.........................(德)卡尔..克劳塞维茨...............................推荐书目大收购................布莱恩.伯乐、约翰.希利亚尔、正发.....................兰德诊断..............天地............................... 学问中国..............汀阳....................................邻家的百万富翁........托马斯.J.斯坦利、威廉.D.丹科.....................中国国有企业向何处去...詹国枢..............................................《中国企业家文库》第一卷--《研究失败》...当代中国、中国企业家杂志社.........企业蜕变...............经济管理,高哈特.................亚洲的出路.............久玲................................1.《有效的管理者》在这本薄薄的书里,现代管理学之父彼得?德鲁克提出一个重要的定律:管理者的效率,往往是决定组织工作效率的最关键因素。
从马文斌和汪大正的授课中淘金

素养与修养的思辨
中国最富有老师的理想
从马文斌和汪大正的授课中淘金
啊,我也是资源
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细节增添魅力
读图时代我们应该给孩子些什么?
在学校事故中该保护谁
从马文斌和汪大正的授课中淘金--冯玮 冯玮
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从马文斌和汪大正的授课中淘金
fengwei 发表于 2008-7-9 21室里,讲台上的每一位教授都尽情施展了他们的才华学识、授课风格和人文魅力。私下里不自觉地将马文斌和汪大正两位老师进行比对,马文斌教授年轻有活力,观点时尚,敢想敢说。汪大正教授很中国,稳重、干练具有洞察力,分析问题时散发出浓浓的儒家思想。
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Re:细节增添魅力
Re:才发现我们都是音乐天才
Re:读图时代我们应该给孩子些什么?
Re:修改的个人发展计划
从源头寻找改革良方
清华风
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对每个社会组织的管理者来说,也许你不能改 变整个国家和社会,但是你至少可以改变自己并以
此影响别人。
因此,我们应该学会:有度量容忍那些暂时或自
己不能改变的事;有勇气改变那些现在或自己可能改
变的事;有智慧区分上述两种不同的事。
客观性
竞争的加剧 -市场竞争的核心是人才的竞争; 而人才竞争的核心是核心人才核 心能力的竞争。 变革的影响-组织内部环境的变化
重 塑 管 理 者 提 升 领 导 力
主讲人 汪大正
2012年
目 录
1.结构篇 2.启示篇 3.观念篇 4.反思篇 5.感悟篇 6.角色篇 7.修养篇 8.学习篇
(以上内容授课时间为两天12课时)
1.结构篇
1.管理者知识结构浅析 2.人的管理及其相互关系 3.“重塑管理者‛的思想基础
1.管理者知识结构浅析
ห้องสมุดไป่ตู้
它只有两种选择:
等死, 或开始一个十分痛苦的更新过程。
这是150天漫长的操练。它必须努力地飞到山 顶,在悬崖上筑巢,停在那里 ,不得飞翔。 老鹰首先用嘴击打岩石,直到完全脱落。然后 静静地等候新的嘴长出来。它会用新长出的嘴把 指甲一根根的拔出来。当新的指甲出来后,它便把 羽毛一根一根的拔掉。 5个月后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔。 它重新得力再过30年的岁月!
走出管理意识的误区
管人与做人 权力与魅力 老板与老师 体系与关系 奖励与激励 服从与服气 职位与品位 指责与指导 有形与无形 技术与艺术
原因分析
1.在社会转型和发展的过程中,由于组织变革产生的管理 者队伍中部分人员老化与部分人员经验不足的矛盾日益突出。 新的环境需要企业在建立符合市场经济机制的同时,必须针对 管理者队伍存在的问题,采取有效的措施培养和训练能够胜任 其职责的经理人。管理者自身在其原有知识和经验受到新角色 严峻挑战时必须迅速地觉悟改变,否则将力不从心。 2.在目前的管理者学习与培训中存在‚讲理性的多讲悟性 的少;讲有形的多讲无形的少;讲专业知识的多讲人文知识的 少‛的倾向,缺乏深层次有高度和持久性的教育培训活动,以 促进管理者的观念和思维方式的转变和境界提升的人文知识的 学习,这将影响管理者素质的全面提高。
4.为什么同一个部下在这个主管手下情绪高涨业 绩突出而换了主管就‚南橘北枳‛判若两人 ?
5.为什么有些管理者曾经是企业创业时的‚主力‛ 而现在却成了企业发展时的 ‚阻力‛ ? 6.为什么有些管理者只强调本部门的利益 或特殊性而忽略了局部与全局的关系?
7.为什么有些管理者逐渐成为问题的一部 分而非方法的一部分自己却浑然不知?
它是管理者观念、思维、修为的更新与转变,是 管理者在新的环境中自觉进行的自我超越。
重塑的实现
审视自我,深刻反思以达到心灵的感悟。
掌握科学的方法论,学会辩证的看问题。 抑制自己的某些个性或培养某种本身并不具备 的个性。
尽管种种培养和发展人才的办法都说尽了、都 做尽了,人才是否能够发展, 还得靠管理者自身具 备的基本素质。 而所谓素质,却不是增强了技能后便能达到;也 不是强调了任务的重要后便能达到。 人的素质,有赖于性格的完整。
参考及推荐阅读书目(2)
《毛泽东箴言录》 《务实求理》 《学哲学用哲学》 《论语别裁》 《老子他说》 《我的人生哲学》 《活法》 《吸引力法则》 《包容的智慧》 《思想的力量》 中央文献出版社 李瑞环 李瑞环 南怀瑾 南怀瑾 王蒙 稻盛和夫 华莱士· 沃特尔斯 湖北人民出版社 韩震
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1.《重塑管理者提升领导力》 2.《构建企业执行力》
3.管理者对人力资源及其管理盲目跟风,热衷于所谓 ‚新理念新思维‛,视时髦为先进,把传统当落后;忽略 了什么是‚人‛这一特殊资源的本质,进而导致出现把人 的管理工具化和数据化的倾向。 4.管理是科学与艺术、理性与悟性、精神与物质、管 理者与被管理者的对立统一和高度人格化的活动,管理 者在知识结构与思维观念、品格修养与超越自我意识等 方面的缺欠,是导致管理者素质提升滞后于企业发展和 职位提升的重要原因。
8.为什么有的管理者只习惯于眼睛向‚上‛对老板 察颜色观色,却不顾及自己下属的评价和感受?
管理者应警惕的现象
沉湎专业经历对新的角色无意识 把管理工作等同于专业工作 一朝权在手只把令来行 赖上怨下从不自省缺乏责任感 牢骚太盛只有‚意见‛没有‚建议‛ 满足被动执行缺乏主动创造 以邻为壑人际关系紧张 本位主义热衷于为本部门争利益 有权无威下级怨声载道 严以律人宽以待己
四.思考与讨论
1.在本篇的‚为什么‛和‚管理意识误区‛中你认为 哪些是组织中较普遍的情况? 2.你对‚原因分析‛中的修正或补充是什么?
谢谢大家
参考及推荐阅读书目 (1)
《深刻变革》 《培养你周围的领导人才》 《权力与影响》 《以人为本》 《21世纪管理的挑战》 《登顶之舞》 《野蛮生长》 《大败局Ⅰ-Ⅱ 》 《中国模式》 《生根者牛》 罗伯特· 奎因 约翰· 麦克斯韦尔 约翰· 科特 华伦· 本尼斯 彼得· 德鲁克 陈惠湘 冯仑 吴晓波 郭凡生 王力
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人的管理及其相互关系
人的管理即人力资源管理,这个资源主要由管理者 和被管理者两种资源构成。这两种资源之间是对立统一 的矛盾关系。两者的关系状态是人力资源管理要解决的 主要矛盾。 在这对矛盾的关系中,管理者由于权力和地位的 原因起着主导作用因而是矛盾的主要方面。
二﹑思考与讨论 你认为《老鹰的故事》其内容对于组织或个人 可以带来哪些启示?
3.观念篇
要在当今的世界环境中保持竞争力,一切机构 都必须进行变革,而机构的成员也必须进行深刻的 变革。 我们需要从根本上改变我们的想法,规则和行 为模式,建立有关我们自己以及我们周围环境的新 理论。我们必须学会重新塑造自己。
重塑管理者的思想基础
知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。 老子 认识你自己。 苏格拉底 政治路线确定之后,干部就是决定的因素。 毛泽东 任何管理的成功都是管理者的成功;任何管理的失败 都是管理者的失败。 彼得· 德鲁克
2.启示篇
老鹰的故事
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。 它一 生的年龄可达70 岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的 决定。 当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓 住猎物。 它的嘴变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变 得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃 力。
摘自《德鲁克管理思想全书》
三.思考与讨论
1.在今天的管理工作中,你认为管理者应该有哪些 观念上的转变? 2.在担任管理职务后你对管理工作的观念有何改变?
4.反思篇
学而不思则罔,思而不学则殆。
孔子
人类总得不断地总结经验,有所发现、 有所发明、有所创造,有所前进。
毛泽东
管理者需要思考的为什么
1.为什么某些因个人业绩突出或技术过硬而被提升 到管理岗位的人员在管理中的表现却不尽人意? 2.为什么许多主管在遇到挫折时感叹: 当兵的时候 想当官,当官的时候想当兵? 3.为什么同一个团队由于管理者的变更面貌大为 改观?
(体制、规模、人员)
- 组织外部环境的变化
(国际、国内、其他)
主观性
管理者对自身资源的认识、开发与利 用的需要。 管理者避免进入‘‘因偶然而成功因 必然而失败’’怪圈的必修课。 管理者实现自我发展、自我超越走向 成功的内在动力。
什么是管理者的重塑
它是一个由内向外、由浅入深、由此及彼、知行 统一的发展过程。