六年级作文(7)
六年级第三单元作文优秀7篇
六年级第三单元作文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级第一单元作文(优秀7篇)
六年级第一单元作文〔优秀7篇〕六年级语文第一单元作文大全篇一生活中，有许许多多的第一次，第一次骑车，第一旅行，第一次烧烤。
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第一次就像天空的中的繁星，光芒而又繁多，它是生活的回忆，是我们成长的必经之路。
记得那时一个微风习习的下午，妈妈因为生病请假，卧在床上不停的咳嗽，看着妈妈难受的样子，让我心生内疚，我该干些什么呢？让妈妈快乐呢？我来回踱步，当看到厨房的土豆时，不禁心生一计；是啊！妈妈平时不是最爱土豆丝了？哈哈，不如就亲自为妈妈做一份土豆丝吧！说干就干，我欣喜地跑到厨房，把一个个准备“处死〞的土豆放到“邢台〞——切菜板上，快速的帮土豆剥皮，说的容易，但做起来却比“登天〞还难。
我抓住土豆，使劲乱剥，费了九牛二虎之力，终于大公告成，但完整的土豆早已七伤八疮。
剥完皮后，便是切土豆阶段，这个比拟容易，我单手拿刀，另一只手扶着土豆，叨叨几声后，就成了长长细细的土豆丝。
接着就是下锅，这个阶段尤为关键，先将油倒入锅中，然后把细长土豆丝放入锅中翻炒，待时机成熟，便将准备好的调料放入锅中，连续翻炒，不一会儿，香喷扑鼻的土豆丝大功告成。
六年级语文第一单元作文大全篇二每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。
有的人眼睛大，也有人眼睛小。
可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。
白天一起床。
走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。
可是好事却轮不到他。
譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。
别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。
例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。
六年级多彩的活动作文(7篇)
六年级多彩的活动作文(7篇)六年级多彩的活动作文篇1闻着那绿树丛中的桂花香，伴随着一种油然而生的紧张感，犹如暴风雨一般猛烈地向我们袭来。
我们的体育测试也一步一步地向我们逼近。
一声声哨响，挑动着一位位同学的神经，排在后面的同学更加紧张起来，就像被一把火给点燃了似的，那颗小心脏砰砰直跳。
这紧张的气氛，陈同学实在是受不了，手一颤一颤的，颇像一个跳舞的机器人胸口上一起一伏，原本红润的小嘴到后来都已经发白了，那段等待的时间好像过了几万年那么久。
沈同学看着马上就要轮到自己了，努力压制着心中的紧张，连连做了五个声呼吸，还不停地鼓励着自己：“不要紧张，我一定能行的!加油!”冯同学紧紧地盯着那踢动的足球，我们一有失误，就把腿绷得紧紧的，仿佛每一块皮肤，每一块肌肉都在用力，时不时还说一声“哎呀!”“就差一点。
”朱同学，他皱着眉头，咬牙切齿的，那额头上的一颗颗汗珠流了下来，固定在鼻梁上的眼镜框再也架不住，便慢慢地滑了下来。
那时风很大，但树却不曾跟它一起舞动。
平日里那泛着层层光波的翠紫河，现在也宛如一面明亮的镜子。
那风吹动了女孩儿的发丝，好像与砰砰跳的心一起跃动着;那风吹动了男孩儿的红领巾，好像与那紧张的心情一起燃烧着。
这万里无云的一天，在我们看来就是狂风暴雨的一天。
老师的加油声一直鼓励着我们，桂花散发着香气也一直鼓励着我们。
在这鲜红的操场上面，我们挥下了属于自己的汗水。
闻着桂花香，我们迎来了——体测。
六年级多彩的活动作文篇2“加油!加油……快点，还有时间……”好，时间到……咦?是哪个班那么吵闹呢?原来是六年级三班在进行活动课。
今天第二节课一开始，老师就笑眯脒地走进教室，说：“今天我们要进行活动课，男生女生进行仰卧起坐比赛。
”同学们高兴得一蹦三尺高，个个同学都在摩拳擦掌。
我们随着老师来到活动场地，仰卧起坐开始了，同学们在旁边等待着自己比赛，在老师的一声令下，有的同学急性子，做的飞快，但后面应体力不支而缓慢下来，有的性格比较稳重，一直保持匀称的速度，还有的太胖，没做几个就气喘吁吁的，这时，我心想：他们做得那么艰难，我能行吗?终于轮到我了，我脱了鞋子，先躺在了软软的毯子上，然后两腿并拢弯曲，双手紧紧地抱着头部，一切准备好了，我心想：我一定要坚持多做一点，随着老师一声令下，我身体向下，再收腹做起，然后向后倒去。
记忆深处六年级作文
记忆深处六年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级三四单元作文7篇
六年级三四单元作文7篇优秀的作文离不开我们平时的词汇积累，平时闲来无事我们可以多读读作文书来提高写作水平，无忧文档我今天就为您带来了六年级三四单元作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级三四单元作文篇1大树净化心灵的植物，花儿是美丽芬芳的植物。
雨珠是自然的心曲，雪花则变成了大地的新衣。
身处大自然中，总能找到新奇的事物。
身处大自然中，总能发现美丽的事物。
身处大自然中，仿佛心灵都会被净化，仿佛心灵的创伤也会愈合。
大自然，有你在，真好!母亲的唠叨声，成了亲切的问候。
父亲的呵责，成了亲切的爱护。
兄弟姐妹坐在一起，爷爷奶奶坐在一起，爸爸妈妈坐在一起，一个和睦的家庭坐在一起，幸福和美满就坐在了一起。
家庭，总是一个温馨的港湾。
家，有你在，真好!电视、电脑、网络，使我们紧连在了一起。
火车、轮船、飞机，使相隔千里的我们都可以相见。
现在，是高科技的新时期，高科技让人与人之间的距离更近了。
高科技，有你在，真好!过新春，迎六一，赏中秋月圆，看元宵花灯。
每一个节日都会使人愉悦，使人兴奋。
每一个假借都会使我们记忆犹新。
每个节日到来的时刻总是让人喜上眉梢。
节日，就是解开锁链般生活的钥匙。
节日，有你在，真好!“书籍，是人类进步的阶梯。
”在书中翱翔，获取更多的知识，获取更多的奇思妙想，获取更多的好词好句。
我喜欢你，书籍。
在朝阳第一丝光辉展开时后读书，在夕阳最后一丝光辉灭掉前，读书的感觉真好。
书，有你在，真好!朋友之间，似乎什么话都能说。
知己相倚，似乎什么言语都能释放。
高兴时，伤心时，开心时，生气时，似乎第一个想到的都是朋友。
友情洋溢在心中。
与朋友一起学习、交谈、玩耍时的感觉，很微妙。
在与朋友一起的时光中，就好似生命中最快乐的时光，友情的温馨无处不在。
朋友，有你在，真好!世间的万物，都是不可缺少的东西。
有你们在，真好!六年级三四单元作文篇2爷爷是个老常州，对于家乡的民风民俗应该了如指掌的，我决定向他请教一番。
然而他神秘的告诉我：到除夕夜的时候，你都会知道的！好不容易等到了除夕，一大早，爷爷奶奶就忙着摆菜，一大盆的豆芽，百叶丝，豆腐干丝和笋尖拌的菜摆在桌上，这是什么菜，乱七八糟的，爷爷说：“这是老常州的家祭菜，过年不能缺的一道重要菜。
围绕中心意思写满分作文六年级7篇
围绕中心意思写满分作文六年级7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级成长作文7篇(优秀)
六年级成长作文7篇(优秀)六年级成长作文1冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落了下来，紧接着刮起了那微小的风“呼呼”让雪花在空中旋转，好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的风正是那形态各异的乐器帮它伴奏。
我穿上暖和的大棉衣，在厨房的窗户上看雪花飘舞。
我的脸红通通的，眼珠子在那儿打转，情不自禁地叫了起来：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一样甜，渐渐的，雪停了，风也停了，我们不约而同地来到雪地上，有的在上面跑来跑去，可松软了；有的堆雪人，两个球儿一个上，一个下，在放一个胡萝卜，在鼻子的位子上在放上两颗桃核，变成眼睛，看！多可爱的雪人呀！还有的'在打雪仗，一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得对方左躲右闪，难以招架。
后来有的小朋友呵呵的笑了起来，有的小朋友却呜呜地哭了起来。
就这样，这些并不引人注目的雪花给我们带来了不少的快乐。
啊！谁说冬天单调，谁说冬天枯燥，谁说冬天扼杀了一切，漫漫风雪中，隐藏着多少盎然的春意，又孕育着蓬勃的生机。
六年级成长作文2岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。
花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。
犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。
因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。
如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……这段记忆，留下了孤僻的'脚印。
稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。
父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。
父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。
我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
这段记忆，留下了欢快的脚印。
又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。
每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。
六年级上册七单元作文7篇
六年级上册七单元作文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!六年级上册七单元作文7篇为了让自己的沟通能力得到提升，我们可以进行作文的书写，为了自己的作文积累素材，要学会有意识地去认真观察生活，本店铺今天就为您带来了六年级上册七单元作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级第七单元作文汇总7篇
六年级第七单元作文汇总7篇六年级第七单元作文篇1今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。
”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。
”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。
这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。
老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。
我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。
”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。
它们不愿意死在人类手里。
它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。
但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。
六年级7单元作文8篇
You can have no money and face, but you can't work hard.同学互助一起进步（页眉可删）六年级7单元作文8篇六年级7单元作文篇1阴天，天气真是槽糕透了，但我依然漫步在安静自在的温哥华街头。
街上只有几位巡警和来来往往的车。
当我正悠闲自在的漫步温哥华街头时，突然，一声叫声打破了这宁静，我不耐烦的转过头里，，看见一群小鸭子惊慌失措、四处乱跑，一副焦急又害怕的样子，而旁边的小鸭子，似乎想什么，忽然，鸭妈妈跑到交警旁边，发出“嘎嘎”的叫声，巡警在鸭妈妈的带领下飞奔来到‘出事地点’巡警看见几只小鸭子在下水道里，有素的指挥车子停下来，车上的人见了也纷纷下来帮忙，一个人看管着惊慌失措的小鸭子们，其他人则去营救掉下下水道的小鸭子，人们配合默契，很快把两只鸭子救了上来，可是，由于另一只小鸭子离得太远，不管怎么办都没办法把最后一只鸭子就上来，当人们焦急时，突然，出现一个人，他说：“我来！”人们听了，立即让出了位置，那个人屏住呼吸，下到下水道里，找到那只正在呼救的小鸭子，小心翼翼的把小鸭子捧上来。
人们进了松了口气，脸上露出了微笑，鸭妈妈见了抱住小鸭子，脸上露出了微笑，鸭妈妈见了抱住小鸭子发出了欢快的叫声。
小鸭子们则围在鸭妈妈的身旁，发出了“嘎嘎”的叫声。
最后，巡警和人们目送鸭妈妈和小鸭子摇摇摆摆的到了对面，到对面后，鸭妈妈和小鸭子整齐有序的排成一队，发出感谢的叫声，仿佛在说：“谢谢......”六年级7单元作文篇2那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。
功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。
您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。
我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。
小学六年级上册第七单元作文例文（通用24篇）
小学六年级上册第七单元作文小学六年级上册第七单元作文例文（通用24篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学六年级上册第七单元作文例文，希望能够帮助到大家。
小学六年级上册第七单元作文篇1清明节就是一个踏青的节日，春天已经完全的来到身边了，清明节也就是一个缅怀先辈的节日，先辈已逝，年华正流。
人生能有几回梦？在光与影的交织中，我已无力去憧憬。
在鳞次栉比中遨游，我已无心迷恋。
又就是一年清明时，燃烛，仰拜，在香烛的淡淡香气中，我感觉我已悟到了什么。
清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！据我所知，4月5日就是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始就是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正就是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。
可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，然而与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。
如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，然而将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
“听风听雨”然而当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。
小学六年级上册第七单元作文篇2在我们中国有一个最隆重，最盛大，最热闹的节日，叫做过年。
每到过年，全国上下便是红火的，喜庆的。
在年二十七到年二十九这几天，大家都在大扫除，贴对联和一些小挂饰。
但这些物品无一例外，都是红色的。
六年级第一单元作文(精彩7篇)
六年级第一单元作文（精彩7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册语文第四单元作文(7篇)
六年级上册语文第四单元作文（7篇）六年级上册语文第四单元作文篇一我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查，我们先在我家附近调查，咦？这家小卖部牌子上写着“小麦部”。
“哈哈哈！”哈哈哈！”莹莹一下就笑起来了，不知怎么回事，我根本就笑不出来。
我想：这家店主错的也太离谱了！我必须要给他说说。
我跑进了店，对店主说：“阿姨，你小卖部上的‘卖’写错了，请您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，显得很不高兴，但还是说：“好。
”我很高兴，总算成功了！我们又在街上逛，突然，我发现涌字应写成拥，我跑上前去说：“阿姨，您小店前‘涌’字写错了，应写成‘拥’。
”没想到阿姨竟然说：“小丫头，不买东西就别捣乱，走走走，别影响我的生意，一边玩去！”我听了后非常生气，说：“阿姨，您的字真的写错了，请您赶紧改过来吧！”阿姨生气的说：“写错了就错了，管你什么什么事？赶紧走！我没办法，愤愤不平的走了。
这一路上，我看到了很多错别字，我越来越气愤，人们还有没有爱国观念？根本就是明知故犯。
我们中国的文字是多么的`美丽！他们怎么能这样呢！我真希望有一天，我们大家都不在写错别字！六年级上册第四单元作文优秀篇二游龙板是一种有趣又刺激的运动项目。
以前，我看见其他小朋友玩游龙板特别高兴，心里都羡慕死了，也想学滑游龙板。
终于有一天，母亲答应带我去政府广场学游龙板，我别提多开心了。
来到政府广场，先观察其他小朋友如何滑，只见他们先扶着墙把脚放好，然后一使劲一推墙，前后摆动起来，如此就能滑起来了。
我看得心里痒痒的，就不由自主地训练起来。
刚开始我一直摔跤，日渐地我困难摔跤。
，一小时后，我终于掌握了滑游龙板，而且还学会了一个诀窍——我先把左脚放上游龙板，然后用右脚使劲蹬几下地面，如此趁游龙板滑行的惯性，我快点把左脚踩上游龙板，筹备工作就做完了。
我一边看着前方，一边借往腿和脚的力气使身体前后晃动，游龙板就开始加快了。
哈哈，我终于学会滑游龙板了！真是“世上无难事，只怕有心人”啊。
小学六年级第六单元作文优秀7篇
小学六年级第六单元作文优秀7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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围绕中心意思写六年级作文7篇
围绕中心意思写六年级作文7篇围绕中心意思写六年级作文（精选篇1）春天来了，柔和的春风送走了刺骨的严寒，大地在春姑娘的带领下变得色彩斑斓、生机勃勃。
碧绿的小草带着泥土的芬芳偷偷探出了小脑袋，正在调皮的东张西望。
五颜六色的花朵露出了灿烂的笑脸，热情的向人们招手，远远望去，仿佛给大地穿了一件花衣裳，美丽极了！岸边的柳树姑娘温柔的弯着细细的腰，对着湖面清澈的倒影跳着优美的舞蹈，嫩绿的柳条四处摇摆，好像在跟春风点头呢！鸟儿们在枝头唱着悦耳动听的春之歌，告诉我们：春天来了！一群群迷人的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌的飞来飞去，欢迎春天的到来。
俗话说：一年之计在于春，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。
春天，在乡间的田野上，农民伯伯会撒下希望的种子，加上辛勤的劳动，到秋天时田地就会金烂烂一片丰收的景象。
菜地里一片绿油油的大白菜，它们一颗挨着一颗在春雨的滋润下，茁壮的成长着。
最快乐的是那些读书的同学们，终于可以抛开早晨的寒冷，迎着春天明媚的阳光，仿佛全身都充满活力，对学习更能认真，更努力。
啊！春天是一幅多么美妙的图画！它又是那样神奇，给我们带来了无限生机，我爱你，春天！围绕中心意思写六年级作文（精选篇2）住在水调最美好的事情莫过在自身的小花园里走一走，闻着沁人的芬芳，喝一杯煮牛奶，那觉得简直美的升仙了。
春天到了的第一个案件线索便是花园里的郁金香花早已吐出了小芽，还看到远方的山坡上面有纸鸢在飞。
在三楼向远方远眺，看到一片红彤彤的油菜花田。
暧风轻拂，屋子窗帘布被轻轻地刮起，春季也挣开了若隐若现睡眠。
近几天去姥姥家，银杏树出现了掌状嫩芽，叶绿素不够的红灌木丛害羞地望着大家。
仰头放眼望去，白玉兰花早已含苞欲放，也有马路边姹紫嫣红的樱花盛开和桃花运，一览无遗。
但是，春季的柳絮可真令人发愁大，片大面积的柳絮朝大家飞过来，弄得大家迫不得已带口罩。
但是春季满大街的花束遮盖了柳絮的不够。
他们要我目不暇接。
大家院校的水杉可喜爱春季的开朗的小朋友们了，看，我们一新学期开学水杉看起来分外开心，吐出来了绿纤维状的小芽，现如今郁金香花盛开了，释放着沁人的芬芳，小花醒过来，从田里钻左右来，一切都充满活力，春天来了高潮迭起环节。
部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文10篇
【导语】杜甫做得⼀⼿好诗，被称为“诗圣”；王羲之写得⼀⼿好字，被称为“书圣”；陆⽻泡得⼀⼿好茶，被称为“茶圣”。
他们之所以可以获得“圣⼈”的称号，全在于⼀⼿精致的绝活。
你有哪些拿⼿好戏呢？为⼤家准备了以下内容，供⼤家参考阅读。
1.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿⼿好戏》作⽂范⽂ “今天的她要表演什么呀，魔术吗？”没错，这正是我的拿⼿好戏。
在同学的推荐下，我的节⽬上了魔术演出名单。
此前，我拼命的练习，魔术就是⼀些⼩⼿段，做到眼疾⼿快，深藏不露，让台下的观众看不出破绽。
演出开始了，我的表演分两个环节，都是我平常练熟的。
主持⼈报幕后，背景⾳乐响起，我从后台奔上舞台，台下的观众⽤掌声表达对这个节⽬的喜爱。
第⼀个环节，短绳变变变。
我把⼀根短绳拿了出来，⼜把空“⼝袋”翻出来给观众看，⽰意⼝袋⾥没有东西。
我把短绳放进⼝袋，⽤魔术棒在上⾯转了⼀圈，接着从⼝袋⾥拿出短绳。
神奇的事情发⽣了，短绳变成了⼀条长绳，并有了花边，观众们⽴马拍⼿叫好，有的在下⾯切切私语，猜测着是怎么回事。
我⼜把长绳塞回去，⼜⽤魔术棒转了转，“嘭”烟雾中长绳变成了⼀个⼩礼盒，⾥⾯还是那根⼩短绳，台下掌声再次响起。
第⼆个环节，变脸。
这跟川剧⾥的变脸有些像，腰上有⼀个按钮，按⼀下，脸上的⾯具会变⼀个样式，这也是最难的⼀个表演，要是动作不快，很容易被看穿。
在这个环节中，我⼼跳得很快，⽣怕慢⼀秒就会演砸了，我戴上⾯具并请上⼀个观众见证。
此时，空⽓似乎瞬间凝固，我让他点⼀下我的⾯具，他的⼿指刚⼀点出，我的⾯具⽴刻变了样，台下观众惊讶不已，瞪⼤了眼——掌声⽐上⼀次更加热烈，有的⼈说：“这太不可思议了！” 在这次演出中，我得了表演⼆等奖，⼗分开⼼。
今后，我要多练⼀些技能，⼀定会让我的拿⼿好戏更精彩。
2.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿⼿好戏》作⽂范⽂ 每个⼈都有⾃⼰⼗分擅长的本领。
有的⼈擅长玩魔⽅，有的⼈擅长跳舞，还有的⼈擅长挑西⽠。
如果你问我的拿⼿好戏是什么，那我肯定不假思索地回答——炒菜。
小学六年级上册第三单元作文(7篇)
小学六年级上册第三单元作文（7篇）小学六年级上册第三单元作文精选篇1关爱其实很简单，并不需要大爱的无疆的气势，有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤，一句温暖人心的话语等等，正因为这些小关爱，才让我们倍感温暖。
还记得我之前去超市的时候，一位老爷爷想去拉超市的门，走在她前面的一位年轻的女人，推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。
老爷爷向她道谢时，那位女人却微笑着对老奶奶说：“我的爸爸也和您的年纪差不多，因为不在他身边，所以我只是希望他也遇到这种事的时候，也有人为他开门。
”这是多么简单的关爱啊，但是却让人心瞬间温暖起来。
之前我的姑姑生病去医院输液，一个年轻的实习护士，为她扎了三针也没有扎进血管里，眼见手已经被扎青了。
疼痛之时她正想说这个实习护士，却抬头看到了实习护士的额头上，已经布满了密密的汗珠，那一刻姑姑突然想到了自己的女儿，于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说：“不要紧，再来一次！”第四针果然成功了，实习护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。
我真的感谢您让我扎了四针。
我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。
”姑姑告诉小护士，自己也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针，也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
只有我为人人，才有人人为我。
我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，我们要尽自己的力量去帮助他。
我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。
难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？只要人人都献出自己的一份爱，世界将会变成美好人间。
小学六年级上册第三单元作文精选篇2关爱是大海上的一盏导航灯，引导迷路的航海者回到正确的航道；关爱是黑暗里一支蜡烛，给人们带来微弱的光明和希望，关爱是我们每个人必不可少的一种爱。
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我战胜了懒惰刘禹人生，就是和自己的一次次较量，当你和自己的缺点做斗争的时候，就犹如打仗。
你每当打一次胜仗，就成功一次，就进步一次。
我可以骄傲地告诉你:与懒惰这个可恶敌人的站斗中，我胜利了！说起懒惰，我曾经有过一次难忘般经历，早晨，当闹钟铃响起来时，我依然昏昏沉沉，于是我同意自己睡5分钟，哪知这一睡，竟然睡到了9点半。
错过了学校上课时间，遭到了老师的批评。
这件事过后，我开始反省自己。
每个人心里都会有一个懒惰小人和勤奋小人。
当他们打架时，就看你帮谁了，今后我可不想让懒惰小人得逞了！第二天早上，闹钟又“丁零零”地响起来，我睡得迷迷糊糊，正做着美梦。
突然，耳边响起了勤奋小人的声音:“6点半了，快起床，要不又迟到了。
”这时懒惰小人说起来:“再睡会儿吧，急什么呀，还早，这被窝异常温暖，再睡5分钟！”勤奋小人立该叫起来:“别听他的话，早起的鸟儿有虫吃，别忘了上次的教训。
”我猛地坐起来，迅速起床，吃完早饭赶往学校。
战胜懒惰，战胜自己，有时侯真难，但只要你下定决心，其实也不难。
在勤奋和懒惰之间，只有一念之差。
深夜"失踪”学生:刘佳琪在印象中，那是一个寒冬。
夜晚，暴风雨像鞭子一样狠狠地抽打着窗户，风刮了一阵又一阵，我躲在小卖部里，不敢回家。
看着街上的行人牵着孩子，像蚂蚁一样奔回家里，我的心里就更慌了。
原本打着离家出走口号的，我在这一刻突然怂了。
回想早上和同学一起出去玩的时候打碎了别人的窗户，不敢告诉妈妈，后来人家找上门来也只好乖乖的举手投降了。
待母亲把我训斥一顿后，让我跪着好好反思，我从小娇生惯养受不了这么大的委屈，死活不肯。
看到母亲拿着衣架出来的那一刻，我打开门扭头就跑，还不忘嘟囔着:"救命!"后悔又再次浮上了我的心头，可怜我中午饭没吃，下午饭也没吃，还在一旁冷的卷缩成一团，害怕的要死。
想到这儿，我就再次落下了眼泪。
后悔啊，后悔…醒来的时候kindle商店老板转轻松的对着我说:"小朋友，我们要关门了，快回家吧！"我揉揉迷糊的眼睛，往家的方向走回。
刚到小区门口，就看到一个熟悉的面孔一一母亲!她撑着一把雨伞，发尖有几滴雨水流过。
深邃的眼睛里，不知是责备还是关怀。
我很想逃走，怕母亲再打我一顿，但双脚下像有藤蔓似的，把我的脚死死固定在原地。
我用歉意的眼神看着母亲。
母亲一把拉过我把我拉进她温暖的怀抱。
只记得那把伞很小，让我们两个挤在一团。
回家的路上，母亲一句话也没说，只是快到家的时候吐出了一句话;"你去哪儿了？’’我只是含糊的回答到去了同学家。
母亲知道我在撒慌，但也没有继续问下去。
也许，是累了吧？的确，母爱如海，高不可攀!生离死别江美莹我是一个大大咧咧的女孩，本来可以无忧无虑，可因为是一个留守儿童，所以我的生活并没有那么美好。
三年前的一件事让我至今都难以忘怀，正因为这件事的发生，即使我很想妈妈，但我也不希望她回来看我，因为我刚感受到一点妈妈的温暖，就要经历一场生离死别。
作为一位留守儿童心灵有多大的创伤又有谁能体会呢？那天我们带着忧郁的心情，迈着沉重的步伐回到家中。
今天妈妈就要走了我和妹妹又如何能开心得起来呢？眼睁睁地看着她走，我们却无能为力。
车就停在楼下。
那天下着倾盆大雨，好像老天也在为我们姐妹俩感到伤心。
我心不甘情不愿地把妈妈送到楼下，整个天都黑了下来，我一直提醒自己不能哭，不能哭，我得想办法把妈妈留下来，我想尽一切办法，她最终还是上了车车门准备关上的那一刻，没有打伞的妹妹从楼上跑了下来，那雨无情地打在他的身上。
妈妈打着伞从车上下来。
妹妹，用尽全力护着一张红色卡纸。
交给妈妈，她抱着妈妈抽噎着说：“妈妈你最好了，你不要走，你不要不要我，我以后听话，你不要不要我。
”我的眼泪在眼眶里打转，妈妈将他无情的推开，哭着上了车，我的眼泪终于忍不住流了下来。
他上车后，那车迟迟不肯走，妹妹用尽全力拍打着车门，说着：“妈妈，你开开门，你不要走，妈妈，我一定听你的话，我不要钱了，妈妈，妈妈。
”妈妈不但没开门，还叫司机快开走，车开动了，妹妹一路跟着车后面追。
我终于忍不住追了上去，叫了声妈妈，可是来不及了，她消失在我眼前，她听不见了，我亲眼目睹着一切，蹲下抱着腿也哭了起来。
妹妹却执着地叫着妈妈，可惜她什么也听不见了。
她这一走，我们又何时能再见，一年？两年？还是十年？可怜天下父母心！对于这种生离死别我已经受够了。
“战争”刘露熙小时候，不知道出于什么原因，奶奶和妈妈就开始吵架，从我记事开始，她们吵过无数次架，每次一吵架都要好几个人拦着，而我和姐姐就在旁边哭。
妈妈经常跟我说奶奶的不是，我觉得很有道理，奶奶也经常跟我说妈妈的不是，我也觉得很有道理，她们把故事总是说成自己是对的。
而对方永远是错的，以至于我不知道该信谁。
妈妈和奶奶从小就对我很关心，妈妈有时候会跟我们说说以前的事情，可我一旦提到奶奶，妈妈就会生气，她们总是向我和姐姐灌输她们自己的观点，从那一刻开始。
上一辈人的恩怨就已经种在了下一辈人的心里，以至于因为一句话而引发了“战争”奶奶这个星期去采茶，我和姐姐独自留在了家里，妈妈打电话来问：“奶奶去哪了？”姐姐说。
：“奶奶这两天出去采茶了。
”而妈妈以为奶奶已经两天不在家都出去采茶了。
就觉得奶奶怎么可以把我和姐姐扔在家里呢？就开始为我们打抱不平，把奶奶说了一顿，奶奶一回来就有点生气，奶奶以为是我俩故意对妈妈这么说的，姐姐就和奶奶吵上了，吃饭的时候她们吵，而我却一句话也不说，也不帮忙劝，因为我知道帮奶奶就代表站在奶奶那边，姐姐就会与我为敌。
反之亦是如此，如果我都帮，她们会认为我不可信，最终两个都不理我，弄得我尴尬的要死。
下午，姐姐去上晚自习，奶奶对姐姐很失望，今后都不想理她。
我想劝阻，但我做不了什么。
现在到处都有“战争”，就像烟花一样，因为一件小事而爆发出来，但是战争如果化解就可以像烟花一样美丽。
母爱如山姓名:戴林利我们小时候做错事，就免不了被父亲臭骂一顿，但又是母亲用自己的爱在无意间抚平那些伤痕。
那是我四岁的时候。
此时我正躺在床上，时不时，“咳.咳”的咳嗽两声。
母亲左手拿着温度计，往我腋下塞，右手拍拍我的肚子。
几分钟后，母亲取出温度计时，惊讶地说，“呀！怎么办？怎么办？孩子都烧到39度了，不行，我得带他去医院。
”父亲听了这话，说道，现在下这么大的雨，医院还可能关门了，而且又是他自己跑到水里玩才造成这个现象，“说不定等会他就会好了”。
可母亲哪有心思去管下不下雨，便一头扎进雨中。
母亲抢着我到站牌前，站牌那里有个避雨之处，所以不怕被淋湿。
就这样过了十几分钟，母亲见车还没来，便只能走路，母亲就这样在这种风加雨的天气中前行，母亲还特别用手护住我，怕我淋湿。
到了医院门口，母亲已经淋湿了，身上的水珠滴在地上都能听见很大的声音，母亲此时好像忘记自己一身都是湿的，反而急忙地叫医生来治病。
随着我病情的加重，导致我昏迷，我迷迷糊糊的看见母亲和医生说着什么，等他们说完以后，母亲转过身时，发现我已经醒了，使跑到床前握着我的手说:“你要吃什么，妈妈去帮你。
”当时，我看见母亲憔悴的脸上的眼睛里不满血丝，衣服还是湿的。
当日，我不断在想为什么要在雨中玩耍，使得母亲这般担心。
母爱被人们歌颂千遍万遍，歌颂千年万年，母亲她从未停止对孩子的爱，不是他不能停止，而是他不愿意停止。
我最奇葩的同学李忠谛小学生活就要结束了，我快毕业到初中了。
这整整六年，我遇见的最奇葩的人只有一个，他便是王陈睿。
当你在数学课上听到一系列诡异的叫声，那不是火山爆发，不是大地震，也不是恐怖分子入侵校园，而是王陈睿又在发神经了！他还喜欢钻老师的牛角尖，用各种语言诡辩。
你别说他与老师杠，学习成绩还是一样好，老师都拿他没办法。
而在语文课上，他又来大变样。
老师让他起来讲解课文，他说得头头是道。
虽说有许多歪道理，但是你要反驳他还得多花点精力才行，不让被他找着破绽，你就尴尬了，还真有点大文学家的味道。
课下，他又是个话包子。
平时就说得多，做操时就更多了，一直滔滔不绝、口若悬河，好像整个操场的吵闹都是他一手制造的。
他这人还特别不要脸。
他做错了事，不是往别人头上推，就是不承认，或者跪地求饶。
再加上他“嘿嘿嘿、“呵呵呵”、“哈哈哈”等各种卖萌的笑声，和他义姐对他的保护，任何人心头的火都要翻倍，任何人都想冲过去一脚踹飞他！他还是个精明又奸诈的老板，天天带小说书来，想看的一元钱租一天。
而书哪怕只有三处小破损，他都叫你双倍赔偿，并且租了书以后，他从不让退，就算是租了没几分钟也一样。
虽然王陈睿满身毛病，但有两处优点我还是不能否认，王陈睿写作能力方面还是很强的，简直是笔下生花，特别是他请我一起写的玄幻小说，我一看他自己写的，出神入化，简直像大师作品！他具有很强的领导能力，他的小组被他这个组长接管后，总是拿第一，很少出乱子。
千变万化、神经兮兮、有很高的天赋……这种种的特征，让我觉得他是个精神分裂症患者。
我竟有如此奇葩的一个同学，不禁想说一句：高手在民间！不会吧！又来这招？王陈睿六年的小学生涯即将结束，最令我忘不了的，就是我和刘杨杰等几个同学一起在操场上嬉戏打闹的情景。
五年级下册时，我们得知，到六年级就要分班了，不知道原来的好友，会不会与自己“天涯两隔”。
一想到六年级的老师那么残暴，一副“虐死你，不负责”的严厉形象，我便有些心虚，知道分班后，肯定不能去其它班级找我的好友，所以这次，我又找了他们，想再来最后一次那“堪比”战争的“小打小闹”。
这次“对决”双方的分配结果不言而喻——老规矩：我、谢佳俊、翟明君一组，对战敌方刘杨杰。
别看敌方只有刘杨杰一人，但他却有着一夫当关，万夫莫开的架势，面对我们三个也毫不怯场。
至于某个只看不动手的家伙就不用分配组织了吧。
一上“战场”，我和谢佳俊便打上了主力，以一种“游击”的战术，拖住了刘杨杰，而翟明君，则在一旁伺机而动，随时准备偷袭刘杨杰，所以刘杨杰也只好只用七分力，以防逃跑。
好机会！趁着刘杨杰正处于一种旧力刚去，新力未生的尴尬境地，我和谢佳俊一个前扑，他拉我拽，硬是把刘杨杰按在了地上。
我报双腿，他按双手，我和谢佳俊就像是一个架子般，将刘杨杰囚禁在草地上，使其无法动弹。
此时，伺机而动的翟明君赶到，双手给刘杨杰做鬼脸、挠痒痒......用千奇百怪的方法来折磨我们那爱面子的刘杨杰。
“啊——”被我们彻底激怒了的刘杨杰仰天一声长啸，怒吼道：“放开我！”吼完，他便使劲地挣扎起来，即便我们拼命拉也拉不住。
挣脱我们后恢复了自由的刘杨杰狠狠地瞪了我们一眼，便闭上了眼睛，我清清楚楚地明白，现在的刘杨杰彻底抓狂了。
因为当他睁开眼时，又念叨了几句话。
虽然声音很小，但一直在关注他的我们却听了个一清二楚——“暗耀形态！”这是欧布奥特曼的一个黑暗形态，刘杨杰每次抓狂都会说这一句。
身为老油条的谢佳俊听到后，立刻毫不犹豫地调头狂奔，并大吼一句：“跑啊！”我们立刻跟上了他的脚步，以免接下来被虐。