“假如我是服务对象”大讨论心得体会
假如我是服务对象心得感想三篇
假如我是服务对象心得感想三篇
篇一：假如我是服务对象心得体会
只有换位才能体味。“假如我是服务对象”学习活动，让我对群众路线教育有了更深入的理解与认识。
群众路线是我们党的优良传统，如果每个干部都能亲自逛菜场了解行情，就能真切感知物价之影响，更好地安排好群众生活；如
果每个干部都同普通百姓一样出门坐坐公交，就能摸准城区交通拥堵的症结所在，从而采取切实可行的整改措施；如果每个干部都能亲自到群众中去，与群众拉家常、交朋友，就能真正吃透下情，从而制定出更多、更好、更有效的发展措施和惠民政策。
群众是创新的主体，党员干部只有深入到群众中去，用双脚丈量民情，用心灵感应民生，才能听到最真实的呼声；只有扑下身子接地气，着力解决关乎群众切身利益的矛盾和问题，了解群众所想所盼，才能在提升服务水平、破解发展难题上有新举措；只有激发群众的首创精神，整合群众的意见和建议，才能找准创新工作的着力点，把工作落实到群众的心坎上。
总之教师要学会用换位思考方式去对待家长、对待学生、对待教育教学工作。只有这样，我们对学生才会少苛刻、多了宽容；少了埋怨，多了理解；少了指责，多了尊重，引导学生一步一步走向成功；对工作充满热情，不断的认识自我、完善自我，成就自己快乐的教育生崖。
通过学习，讨论、写体会等深刻了解了开展这样大讨论活动的意义所在，也找出了自己工作中存在的一些问题，促进老师改进了自己的教学方法，改善了教师与学生，教师与家长之间的`关系。
靠服务对象。把服务对象满意作为工作的最高标准，诚心诚意地为老百姓办实事、解难事、做好事，着力解决服务对象最关心、最直接、最现实的问题，不断增强为民服务意识，才能成为让党放心、让人民满意的人民公仆。
篇二：假如我是服务对象心得体会
开展“假如我是服务对象”活动，是一项重要的社会活动，最关键是要求我们每一个人都能时时处处“从我做起”，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，多想想自己怎样立身做人，怎样创造性地干好自己的工作，怎样维护好社会公德，怎样创造社会财富，多在主观上找原因，多在责任制上下功夫，我们要在今后的工作中积极反思剖析，制定切实可行的措施加以整改，广大教师一致认为开展这样的大讨论很有必要，也能有效促进老师改进工作方法，增进老师和学生之间的感情。
“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会3
“假设我是效劳对象〞大谈论活动心得领悟深入“假设我是效劳对象〞大谈论活动是提升教育系统干部职工效劳意识、服务水平和效劳质量的务实举措。
深入“假设我是效劳对象〞大谈论活动，就是要让广阔党员干部和教育工作者牢记办人民满意教育这个核心任务，引导广阔党员干部和教育工作者换位思虑，“易地以处〞，亲身体验学生的期盼、学生家长的期盼，比较公众期盼，查找到自己的问题。
经过整改，提升自己的效劳水平，真切把为广大公众效劳落实的更好，推动我市教育工作再上新台阶。
作为一名中心学校管理人员，现就“假设我是效劳对象〞活动心得领悟谈谈自己心得领悟：1、经过参加“假设我是效劳对象〞活动，深感教育的责任重要，任重而道远。
中心学校管理人员是一个学校方向的引领者，所以作为一名中心学校管理人员必定要在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏扎实实育人才，弘扬求真务实的工作作风，努力实现学校的校风、教风、学风的全面提升，真切实现“正师风，强师德〞。
依照县教育局的拟定的目标，在工作中不休学习，用先进的教育授课理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
张开“假设我是效劳对象〞活动是坚持党公众路线的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。
而张开张开“假设我是效劳对象〞活动是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、勤政型、法制型学校的需要。
2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千千万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。
在工作中要教育全体教师战胜工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。
要让全镇的教师们能够用赏识的眼光看学生。
对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他〔她〕机会，用张开的眼光看人，成立学生的自信心，精心创立育人的一片蓝天。
用爱点亮学生心头的明灯，开启他们深重的心扉，当仁不让，任重道远。
有句话说的好：没有爱就没有教育，所以，我认为，作为一名校长，搞好作风建设的要点就是要成立一支高素质的教师队伍，使我校的教师们都能用自己的爱心去为学生成长的阳关大道。
最新-假如我是服务对象心得体会1 精品
假如我是服务对象心得体会篇一：“假如我是服务对象”主题活动心得体会今年，我局以贯彻落实党的十八届三中全会精神为着力点，发扬认真精神，坚持解决群众反映的强烈问题，树立水利为民务实的清廉形象，扎实开展群众路线教育活动，在群众路线中实现强水梦。
以开展假如我是服务对象大讨论活动为契机，全面查找工作中的问题和不足，大力改进工作作风，积极推行优质服务，纠正存在的四风问题，将党的群众路线教育实践活动进一步深化。
假如我是服务对象，我希望到来办事时要能找到办事员，办事时热情周到，对于我不清楚的办事流程能够详细告诉我，让我不走弯路、不花冤枉钱&&这是广大服务对象的共同心声。
假如我是服务对象，经过换位思考，我认为水利部门在搞好基础建设的同时还要强化以下几种意识。
强化文明意识。
在接待来访干部群众时要做到一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶招待、一阵倾心交谈、一个合理答复、一句再见送行，用真心的服务、热心的招待、合理的答复让来访干部群众满意而归。
牢记全心全意为人民服务的宗旨，做文明用语的典范，培养良好的言行习惯，热情对待每一位来办事的干部群众，树立起组织部门的良好形象。
强化服务意识。
切实履行党的群众路线教育实践活动精神，强化服务意识在田间地头，把工作课堂搬进水利建设现场。
督促项目施工单位、业主方、监理方和五大员严格遵守职业道德和施工程序，增强提升水利工程质量为农业稳产增收的服务意识。
强化质量意识。
观摩和取经先进经验和做法，认真总结历年施工经验和教训，树立争先创优思想，聘请农民监督员，开展社会质量监督，增强水利工程达标创优意识。
做到建成一片、受益一片、发挥效益一片。
强化安全意识。
在施工环节中认真开展场内外安全生产教育意识，做到警钟长鸣。
严格规范施工和操作程序，增强水利建设安全意识，确保施工零事故。
强化管护意识。
明确已建水利工程管护责任主体，建立健全管护机构，层层签订管护责任书，制定和完善各项管护措施，增强水利设施运行管护意识。
2023开展“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会（精选3篇）
2023开展“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会（精选3篇）2023开展“假如我是服务对象”大讨论活动篇1为贯彻落实党中央、省委关于开展群众路线教育活动的精神，该所所长郭积极组织全所干部职工开展“假如我是服务对象”大讨论活动，要求干部职工在活动中通过换位思考，设身处地的想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难。
组织学习。
组织全所干部职工认真学习县财政局关于开展“假如我是服务对象”大讨论会议精神并撰写心得体会。
要求干部职工争做学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型财政干部，积极主动深入基层开展调查研究，把服务对象和广大人民群众关心的问题作为重点课题，深入村组、农户，与群众面对面进行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本岗，更好地服务群众。
召开专题民主生活会，调片进户征求意见和建议，参与自查自纠活动大讨论，围绕“三个不让”(不让服务对象在我这里冷落，不让工作差错在我这里出现、不让违纪行为在我这里发生)，进行批评和自我批评，深刻反省工作中存在的问题。
相互监督。
规范并完善所内各项制度，实行“首问负责制”和“责任追究制”，相互监督，有效防范办事不公，办事不力，推委扯皮等问题，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”官僚主义行为。
更新观念。
该所要求每位职工要自觉服从镇党委、政府的领导，极积服务党委政府的中心工作，“便民服务中心”采取“白加黑、五加二”，保证满日值班，认真完成上级交办的各项任务。
过硬问责。
认真执行“首问责任制、责任追究制、限时办结制”，对安排的工作坚持立说立办，狠抓落实，对未按时完成任务的，要严格问责。
2023开展“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会篇2 最近全县在都展开“假设我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考农民朋友们究竟需要一个甚么样的农技员，一个农业工作者能为“三农”的发展起到一个甚么样的作用。
假设我是服务对象，我希看农技职员能够，履行工作职责，常常进村进户展开农事指导;假设我是服务对象，我希看农技职员能够，具有丰富的专业知识，具有具有较强的业务服务能力;假设我是服务对象，我希看在全县都能够放心的购买农用物质;假设我是服务对象，我希看能参加相干种植培训班、希看能被遴选为科技示范户、希看年年都能大丰收……在活动展开中，我就如何做好农技员，更好的为农民服务谈几点体会：1、要加强业务学习。
践行宗旨,办人民满意学校“假如我是服务对象”大讨论心得体会（5篇材料）
践行宗旨,办人民满意学校“假如我是服务对象”大讨论心得体会（5篇材料）第一篇：践行宗旨,办人民满意学校“假如我是服务对象”大讨论心得体会践行宗旨，办人民满意学校——“假如我是服务对象”大讨论心得体会开展“假如我是服务对象” 大讨论以来，作为中心学校校长，我经常在思考：党的宗旨就是为人民服务，校长在管理学校的工作中，必须树立“领导、管理就是服务”的观念，自觉增强公仆意识，服务意识，淡化“官位”观念，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和工作不深入、不接触实际、动不动就发号施令的“衙门作风”，努力形成真抓实干、狠抓落实、注重实效的工作作风。
校长要做好热情周到的服务，让每一位师生都感到快乐，让师生都在成长中体验幸福，并在师生的健康、快乐成长中收获学校发展的硕果。
学校的一切活动都要为师生的发展服务，学校的发展以师生的成长为基础。
教师、学生、学校这三者是不可分割的整体，校长就要想教师之所需，急师生之所急，设身处地为师生着想，切切实实为师生发展服务。
现在有些校长就是监督控制得多，服务师生、家长得少，造成学校整体的管理绩效不高。
那么，作为校长，如何提升自己的服务水平，真正把为广大师生服务落实的更好，推动学校教育工作再上新台阶呢？一、做好“四转变”，提高服务质量。
现在有的校长，高高在上，搞一言堂，势必影响到校长的服务质量，因此，校长要提高其服务质量，必须做到四个转变。
1、转变管理心态。
现在提倡校长就是师生、家长的公仆，服务员，只有对这一点有深刻的体会，才会从内心上、从行为上转化为服务，才能尊重老师、发扬民主，从而提高校长服务质量。
2、转变工作方法。
现在有些校长把工作布置下来，没有指导，没有提醒，到检查时，要是老师没有完成，小则批评，大则就扣绩效。
谈不上到第一线中去服务老师，了解老师完成的工作情况，老师的思想困惑，老师的工作困难，给予及时的开导，指导，让老师更好的完成工作任务。
因此，校长必须转变工作方法。
3、转变说话方式。
“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会
“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会在参加“假如我是服务对象”大讨论活动中，我从不同角度认识到了服务对象的需求和感受，也认识到了作为服务者的责任和义务。
通过这次活动，我对服务的概念和方法有了更深入的思考和理解。
首先，我从服务对象的角度思考，了解到了他们的需求和期望。
在活动中，我们扮演了服务对象的角色，通过分组讨论和角色扮演，深入感受到了作为服务对象的心理和情感状态。
我意识到，作为服务对象，我们希望得到尊重和关怀，希望服务者能够真正了解我们的需求并提供相应的帮助。
此外，作为服务对象，我们也希望服务者能够注重细节，提供个性化的服务，以满足我们的特定需求。
通过这次活动，我更加清楚地认识到，作为服务者，我们需要倾听和理解服务对象的需求，从他们的角度出发，为他们提供最合适的服务。
其次，通过参与讨论和交流，我深刻认识到作为服务者的责任和义务。
在活动中，我们积极参与讨论，就服务对象的需求和感受进行深入思考。
我们意识到，作为服务者，我们需要具备一定的专业知识和技能，能够为服务对象提供专业的帮助和建议。
在与其他同学的交流中，我还了解到，作为服务者，我们需要保护服务对象的隐私和尊严，确保他们的权益得到充分尊重和保护。
通过这次活动，我深刻认识到作为服务者的责任和义务，并认识到我们需要不断学习和提升自己，以更好地为服务对象提供帮助和支持。
最后，通过活动中的讨论和反思，我对服务的概念和方法有了更深入的理解。
我意识到，服务不仅仅是提供物质上的帮助，更重要的是提供心理上的支持和关怀。
在活动中，我们不仅关注了服务对象的物质需求，还关注了他们的情感和心理状态。
我们通过倾听他们的需求、尊重他们的选择，以及关注他们的感受，提供更为全面的服务。
通过这次活动，我深刻理解到，服务是一种情感和责任的表达，是与服务对象建立互信和互动关系的过程。
总的来说，通过参加“假如我是服务对象”大讨论活动，我从不同角度认识到了服务对象的需求和感受，也认识到了作为服务者的责任和义务。
假如我是服务对象心得体会(精选多篇)
假如我是服务对象心得体会(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：假如我是服务对象心得体会第二篇：假如我是服务对象心得体会第三篇：假如我是服务对象心得体会第四篇：“假如我是服务对象”心得体会第五篇：水利部门假如我是服务对象心得体会更多相关范文假如我是服务对象心得体会庙滩镇小学李学福开展“假如我是服务对象”活动，是一项重要的社会活动，最关键是要求我们每一个人都能时时处处“从我做起”，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，多想想自己怎样立身做人，怎样创造性地干好自己的工作，怎样维护好社会公德，怎样创造社会财富，多在主观上找原因，多在责任制上下功夫，我们要在今后的工作中积极反思剖析，制定切实可行的措施加以整改，广大教师一致认为开展这样的大讨论很有必要，也能有效促进老师改进工作方法，增进老师和学生之间的感情。
教师的服务对象是学生，在“假如我是服务对象”大讨论中，我们要从学生的角度去考虑我们的工作。
“已所不欲，勿施于人”，孔子的这句话就是要告诫我们遇事要“换位”思考一下，在某种程度上，这也是教育的精髓。
教师要养成换位思考的良好习惯，时时变换自己的角色，站在学生家长和学生的角度去换位思考。
只有换位思考，才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握，从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。
一、假如我是学生家长许多家长的心情，也许不能被教师和教育工作者所理解，如今我已经身为人母，我的儿子也有了他自己的老师。
我发现自己作为家长，自然的对老师有着很高的要求。
例如：有高尚的情操、有广泛的兴趣爱好、深厚的人文素养、广博的知识沉淀、阳光而充满激情、语言生动表情丰富、课堂简约而有效、对学生公平公正、有创新精神等等。
经过“假如是我的孩子”的换位思考后，我理解每位家长那种“望子成龙”的心态；并且清楚的知道作为教师有着它本身的职业要求，必须懂得哪些事情该做好，哪些事情不能做，只有如何做才能成为家长所信任的教师。
“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会文档3篇
“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会文档3篇"If I am a service object" discussion activity experience document编订：JinTai College“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会文档3篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会文档2、篇章2：“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会文档3、篇章3：“假如我是服务对象”大讨论心得体会文档篇章1:“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会文档近日，我校全体教职员工举行了“假如我是服务对象”大讨论活动。
这次活动是提升教育系统干部和我们教职员工服务意识、服务水平和服务质量的务实举措。
深化“假如我是服务对象”大讨论活动，就是要让我们教育工作者牢记办人民满意教育这个核心任务，引导教育工作者换位思考，“易地以处”，亲身体验学生的期盼、学生家长的期盼，对照群众期盼，查找到自身的问题。
通过整改，提升自己的服务水平，真正把为广大群众服务落实的更好，推动我校教育工作再上新台阶。
作为一名小学教师现就“假如我是服务对象”活动心得体会谈谈自己心得体会：通过参加“假如我是服务对象”活动，深感教育的责任重大，任重而道远。
作为一名教师，必须要在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风。
在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，开展“假如我是服务对象”活动是坚持党群众路线的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。
假如我是服务对象大讨论活动心得体会范文
假如我是服务对象大讨论活动心得体会范文
深化“假如我是服务对象”大讨论活动，就是要让广大教育工作者牢记办*满意教育这个核心任务，进行换位思考，查找到自身的问题。
通过整改，提升自己的服务水平。
作为一名教师，现就谈谈自己心得体会：
1、通过参加“假如我是服务对象”活动，深感教育的责任重大，任重而道远。
必须要在自己的工作岗位上认认真真教书，踏踏实实育人，发扬求真务实的工作作风，努力做学生满意、家长认可的教师。
2、教育是一项平凡而伟大的工作，关系民族兴衰和国家存亡。
在工作中要教育要克服急躁情绪，从点滴做起。
树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。
同时育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
通过开展活动，我对“假如我是服务对象”活动的重要*的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据“假如我是服务对象”活动要求和部署，加强自身业务素质的提高，努力做一名合格的教师。
假如我是服务对象大讨论活动心得体会
假如我是服务对象大讨论活动心得体会下面是精心为您准备的假如我是服务对象大讨论活动心得体会范文，希望对您有所帮助!深化“假如我是服务对象”大讨论活动是开展党的群众路线教育实践活动的有效抓手。
深化“假如我是服务对象”大讨论活动，就是开展群众路线教育实践活动的战前实战演练，通过开展大讨论活动，为开展群众路线教育实践活动打好基础。
通过“假如我是服务对象”大讨论活动，本人就此次“假如我是服务对象”大讨论活动有以下心得体会：一、提高认识，理解活动重要性在工作中每个人都要牢记党全心全意为人民服务的宗旨。
从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误;从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风;从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风;从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。
如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，这将严重影响“依法行政，为民服务”作风的发挥和提高，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。
也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。
二、加强学习，夯实思想素质坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。
在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻习十八届三中全会精神、同时学习现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于政府机关效能作风建设的始终。
“假如我是服务对象”主题活动心得3篇_学习心得体会.doc
“假如我是服务对象”主题活动心得3篇_学习心得体会《“假如我是服务对象”主题活动心得3篇》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里[]。
篇一：水利部门假如我是活动心得体会邓作军“假如我是服务对象”实践活动开展以来，县水利水电局按照县委的统一要求，不等待、不观望，以开展大讨论活动为载体，换位思考，转作风、解民忧、惠民生，取得了较好成效。
水利部门作为直面的政府部门，要牢固树立为人民群众服务的意识，进一步改进服务方式，严格执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制、过错责任追究制等效能建设制度，方便群众办事。
这就要求在活动中要通过换位思考，设身处地地想群众所想、急群众所急、解群众所难。
养成换位思考习惯，增强服务群众意识，设身处地进行换位思考和讨论，站在服务对象的角度来思考：自己期盼什么样的干部作风、什么样的服务态度、什么样的服务流程、什么样的服务环境、什么样的服务质量，从而牢固树立一切为了群众、千方百计让群众满意的理念。
认真落实“假如我是服务对象”这项活动我们不能走形式主义，要真正落实到成效上来，不喊口号，要建立长效机制执行下去。
要做到“把群众当家人，把当家事”；要进一步加强学习教育，不断提高思想认识，牢固树立群众观点，站稳群众立场，一切为了群众、真心服务群众；要进一步转变工作作风，深入基层、贴近群众，不断增强公仆意识、服务意识，提高服务质量，从群众中来、到群众中去，扎实有效开展工作；要进一步创新方式方法，践行党的宗旨，视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同工作对象和服务对象的关系，把服务工作做到为群众所接受，为群众所欢迎，真正符合群众需求、惠及广大群众。
我们要充分认识到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
最新假如我是服务对象大讨论心得体会(精选多篇)
假如我是服务对象大讨论心得体会(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：假如我是服务对象大讨论心得体会第二篇：村书记假如我是服务对象大讨论心得体会第三篇：村干部假如我是服务对象大讨论心得体会第四篇：村主任假如我是服务对象大讨论心得体会第五篇：“假如我是服务对象”大讨论的教师心得体会更多相关范文正文第一篇：假如我是服务对象大讨论心得体会假如我是服务对象大讨论心得体会作者：滇池度假区管委会大渔街道办事处郑玉梅根据度假区“党的群众路线教育实践活动”精神，最近，大渔街道在党的群众路线教育实践活动中，广泛开展“假如我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，作为一名文教卫工作者，面对群众的多是《餐饮卫生许可证》、《娱乐经营许可证》的办证、年检以及群众文体活动的指导，我也在思考：“假如我是服务对象，我盼望什么样的服务态度？”。
现就“假如我是服务对象大讨论”活动谈谈自己的心得体会：一、要在感情上贴近服务对象，把群众看作自己的亲人“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的服务对象路线。
一定要把服务对象当作是自己血脉相连的亲人，想群众之所想、做群众的贴心人。
深入服务对象、深入实践，广开言路、倾听民意，了解服务对象所思、所盼，及时解决服务对象生产生活中的实际困难，在为服务对象排忧解难中建立感情。
例如：2020年1月份，在落实**市关于解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的工作中，新村社区老放映员李有昌在申报材料时，身份证上的“有”与放映员资格证上的“友”不一致，全套申报材料上报的名字为“友”，发现问题后，就跟其解释做工作，刚开始时他和家属不理解，还恶语伤人，但我把他当作自己的亲人，站在他本人的立场上为其出主意，想办法，最后申报材料齐全，认定放映年限顺利通过，李有昌及其家属对自己的工作很满意、很感谢。
二、换位思考，在思想上尊重服务对象服务对象在我们心目中有多重，我们在服务对象心目中就有多重。
假如我是服务对象心得体会(精选多篇)
假如我是服务对象心得体会(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：假如我是服务对象心得体会第二篇：假如我是服务对象心得体会第三篇：假如我是服务对象心得体会第四篇：“假如我是服务对象”心得体会第五篇：水利部门假如我是服务对象心得体会更多相关范文假如我是服务对象心得体会庙滩镇小学李学福开展“假如我是服务对象”活动，是一项重要的社会活动，最关键是要求我们每一个人都能时时处处“从我做起”，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，多想想自己怎样立身做人，怎样创造性地干好自己的工作，怎样维护好社会公德，怎样创造社会财富，多在主观上找原因，多在责任制上下功夫，我们要在今后的工作中积极反思剖析，制定切实可行的措施加以整改，广大教师一致认为开展这样的大讨论很有必要，也能有效促进老师改进工作方法，增进老师和学生之间的感情。
教师的服务对象是学生，在“假如我是服务对象”大讨论中，我们要从学生的角度去考虑我们的工作。
“已所不欲，勿施于人”，孔子的这句话就是要告诫我们遇事要“换位”思考一下，在某种程度上，这也是教育的精髓。
教师要养成换位思考的良好习惯，时时变换自己的角色，站在学生家长和学生的角度去换位思考。
只有换位思考，才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握，从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。
一、假如我是学生家长许多家长的心情，也许不能被教师和教育工作者所理解，如今我已经身为人母，我的儿子也有了他自己的老师。
我发现自己作为家长，自然的对老师有着很高的要求。
例如：有高尚的情操、有广泛的兴趣爱好、深厚的人文素养、广博的知识沉淀、阳光而充满激情、语言生动表情丰富、课堂简约而有效、对学生公平公正、有创新精神等等。
经过“假如是我的孩子”的换位思考后，我理解每位家长那种“望子成龙”的心态；并且清楚的知道作为教师有着它本身的职业要求，必须懂得哪些事情该做好，哪些事情不能做，只有如何做才能成为家长所信任的教师。
假如我是服务对象心得体会
假如我是服务对象心得体会 篇一假如我是服务对象心得体会 今年，我局以贯彻落实党的十八届三中全会精神为着力点，发扬认真 精神，坚持解决群众反映的强烈问题，树立水利为民务实的清廉形象，扎 实开展群众路线教育活动，在群众路线中实现强水梦。
以开展假如我是服务对象大讨论活动为契机，全面查找工作中的问题 和不足，大力改进工作作风，积极推行优质服务，纠正存在的四风问题， 将党的群众路线教育实践活动进一步深化。
假如我是服务对象，我希望到来办事时要能找到办事员，办事时热情 周到，对于我不清楚的办事流程能够详细告诉我，让我不走弯路、不花冤 枉钱……这是广大服务对象的共同心声。
假如我是服务对象，经过换位思考，我认为水利部门在搞好基础建设 的同时还要强化以下几种意识。
强化文明意识。
在接待来访干部群众时要做到一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热 茶招待、一阵倾心交谈、一个合理答复、一句再见送行，用真心的服务、 热心的招待、合理的答复让来访干部群众满意而归。
牢记全心全意为人民服务的宗旨，做文明用语的典范，培养良好的言 行习惯， 热情对待每一位来办事的干部群众， 树立起组织部门的良好形象。
强化服务意识。
切实履行党的群众路线教育实践活动精神，强化服务意识在田间地头， 把工作课堂搬进水利建设现场。
督促项目施工单位、业主方、监理方和五大员严格遵守职业道德和施 工程序，增强提升水利工程质量为农业稳产增收的服务意识。
强化质量意识。
观摩和取经先进经验和做法，认真总结历年施工经验和教训，树立争 先创优思想，聘请农民监督员，开展社会质量监督，增强水利工程达标创 优意识。
做到建成一片、受益一片、发挥效益一片。
强化安全意识。
在施工环节中认真开展场内外安全生产教育意识，做到警钟长鸣。
严格规范施工和操作程序， 增强水利建设安全意识， 确保施工零事故。
强化管护意识。
明确已建水利工程管护责任主体，建立健全管护机构，层层签订管护 责任书，制定和完善各项管护措施，增强水利设施运行管护意识。
假如我是服务对象大讨论心得体会(多篇范文)
假如我是服务对象大讨论心得体会目录第一篇：假如我是服务对象大讨论心得体会第二篇：村书记假如我是服务对象大讨论心得体会第三篇：村干部假如我是服务对象大讨论心得体会第四篇：村主任假如我是服务对象大讨论心得体会第五篇：“假如我是服务对象”大讨论的教师心得体会正文第一篇：假如我是服务对象大讨论心得体会假如我是服务对象大讨论心得体会作者：滇池度假区管委会大渔街道办事处郑玉梅根据度假区“党的群众路线教育实践活动”精神，最近，大渔街道在党的群众路线教育实践活动中，广泛开展“假如我是服务对象大讨论”活动，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，作为一名文教卫工作者，面对群众的多是《餐饮卫生许可证》、《娱乐经营许可证》的办证、年检以及群众文体活动的指导，我也在思考：“假如我是服务对象，我盼望什么样的服务态度？”。
现就“假如我是服务对象大讨论”活动谈谈自己的心得体会：一、要在感情上贴近服务对象，把群众看作自己的亲人“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的服务对象路线。
一定要把服务对象当作是自己血脉相连的亲人，想群众之所想、做群众的贴心人。
深入服务对象、深入实践，广开言路、倾听民意，了解服务对象所思、所盼，及时解决服务对象生产生活中的实际困难，在为服务对象排忧解难中建立感情。
例如：XX年1月份，在落实**市关于解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的工作中，新村社区老放映员李有昌在申报材料时，身份证上的“有”与放映员资格证上的“友”不一致，全套申报材料上报的名字为“友”，发现问题后，就跟其解释做工作，刚开始时他和家属不理解，还恶语伤人，但我把他当作自己的亲人，站在他本人的立场上为其出主意，想办法，最后申报材料齐全，认定放映年限顺利通过，李有昌及其家属对自己的工作很满意、很感谢。
二、换位思考，在思想上尊重服务对象服务对象在我们心目中有多重，我们在服务对象心目中就有多重。
假如我是服务对象，在办事过程中，如果遇到不懂的，我希望您能耐心地对待我，能不厌其繁地向我解释清楚，包括办理《卫生许可证》需要准备的材料到材料如何填写以及整个办证程序，不遗漏每一个细节。
“假如我是服务对象大讨论活动心得体会范文3篇
“假如我是服务对象大讨论活动心得体会范文3篇“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会3篇“假如我是服务对象”大讨论活动心得体会1参加“假如我是服务对象大讨论”活动以来，在整个氛围的烘托下，在角色互换的思考中，我也在思考：“假如我是教师，我盼望什么样的领导？什么样的服务态度？”。
现就“假如我是服务对象”活动心得体会谈谈自己心得体会：一是要在感情上贴近服务对象。
老子讲：“圣人无常心，以百姓之心为心”。
“从服务对象中来，到服务对象中去”是我们党一贯坚持的服务对象路线。
作为党员干部，一定要把服务对象当作是自己血脉相连的亲人，放下架子，扑下身子，深入服务对象、深入实践，广开言路、倾听民意，了解服务对象所思、所盼，及时解决对象生产生活中的实际困难，在与服务对象同吃同住同劳动中体察民情，在为服务对象排忧解难中建立感情。
二是要在思想上尊重服务对象。
服务对象在我们心中有多重，我们在服务对象心中就有多重。
作为党员干部，就是要把服务对象放在很高的位置，把自己放在很低位置，坚持用平等的眼光看待服务对象，对待服务对象不分贫富，一视同仁；坚持用平等的身份接待服务对象，不在服务对象面前打官腔、摆官架子、说官话；四是要在工作上依靠服务对象。
作为党员干部，必须牢固树立群众观念，把服务对象当主人、当亲人、当老师，善于听取服务对象的意见，自觉接受服务对象的监督，做到谋划发展思路向人民服务对象问计，查找发展中的问题听人民服务对象意见，改进发展措施向人民服务对象请教，落实发展任务靠人民服务对象努力，衡量发展成效由人民服务对象评判，用服务对象的智慧推动当地发展。
五是要在生活上关心服务对象。
干部为服务对象多送一份温暖，服务对象对干部就多生一份感情；干部多尽一份职责，就为党多增一份光彩。
作为党员干部，要把服务对象满意作为工作的最高标准，以“服务对象利益无小事”的态度，诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事，着力解决人民服务对象最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决服务对象生产生活中的实际困难、让广大服务对象共享改革发展的成果。
假如我是服务对象大讨论心得6篇
假如我是服务对象大讨论心得6篇篇一：“假如我是服务对象”心得体会局领导布置了“假如我是服务对象”这一命题，要求我们在讨论会上作中心发言。
在前两天刚刚学习了毛泽东同志在《论联合政府》中的一段话：“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点”。
这是老一辈革命家对全体共产党员提出的总要求，也是中国共产党的根本宗旨。
但是长期以来，在传统的“官本位”思想左右下，少数行政机关的工作人员养成了一种“养尊处优”、高高在上的优越感，“门难进、脸难看、事难办”的现象时有发生，造成了党群关系、干群关系的严重背离，群众对此反响很大。
十八届三中全会明确提出坚持走群众路线道路，要坚持情为民所系，心为民所想，利为民所谋，从群众的实际出发，真正为群众解决问题。
局机关支部开展“假如我是服务对象”大讨论活动，正是认真落实和积极践行这一宗旨的具体体现，活动是对物价工作人员开展的一次触及灵魂的思想革命，一次深入骨髓的自我解剖，一次沁入心灵的自我反省。
下面结合自身工作实际，谈几点体会。
我们是做价格监督检查工作的，我们的服务对象就是举报人和有关经营者及收费单位。
“假如我是服务对象”，就是要我们换位思考，让我们站在他们的立场来思考问题。
“假如我是服务对象”，我希望物价部门工作人员有一张热情，微笑的脸，哪怕数九寒天，也如春风拂面，说一声请坐，倒一杯热茶，而不是一副高高在上，冷漠淡然的表情。
“假如我是服务对象”，我希望物价部门工作人员政策熟悉，业务精湛，百问不厌。
办事流程及所需资料能一次性告知，对一时不能解答的问题立即向有关人员咨询，并实行首问负责制，及时予以回复。
“假如我是服务对象”，我希望物价部门能依法行政，严格执法，刚正不阿，不畏权贵，不徇私情。
真正担负起价格卫士重任，为全州经济社会发展创造良好的价费环境。
“假如我是服务对象”，我希望物价部门在严格执法的同时，能在业务上对被检查单位给予悉心的指导。
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假如我是服务对象大讨论心得体会 1 工作和生活中我们都是服务者，同时也是一名被服务者。
人际交往中我们在享受别人服务的时候也为他人提供着服务。
假如我是服务对象，我将通过换位思考的方式，在接待群众来电来访的过程中做到一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶接待、一次热心交流，一个合理答复、一句再见送行的方式，把亲切的微笑、真心的服务、热心的接待、合理的答复送给服务者。
下面结合自身岗位特点，谈谈假如我是一名服务对象，我心目中的工作人员形象是什么的亲身感受。
负责水利系统人事工作的我在日常的工作中常要跑多个部门，比如人社局、保险局、就业局、组织部、编办、综改办等等，作为一名前去办事的同志，常常希望来到窗口和科室能找到具体的办事人员，办理事情的时候能够得到热情周到的接待和服务，不清楚的办事流程能够得到工作人员耐心细致的告知，不懂的表格和程序能够得到清楚的讲解。
初次接触纷繁复杂的人事报表和办理日常审批没少受过办事工作中的冷遇和讥讽，也曾得到过热心的赞扬、亲切的赞许、不厌其烦的解释和帮助。
印象中最深刻的是人社局某科室人员的冷言冷语、趾高气扬、就业局某窗口人员的不耐烦、脸难看、事难办;感动最热心的服务是县委组织部以侯金培为组长的干部科，还有县编办编制科的几位同志，总是一脸微笑、一杯热茶，几句暖心的话语和问候让人如沐春风，他们总是热心快肠，耐心的讲解，让我工作做的顺顺利利。
水利局人事工作，提供的是为全县水利系统3百多人的工资、保险核定办理、教育培训、干部人事档案收集整理、各类职称评审聘任、办理人员退休手续、各类人事报表报送等等，此时的我为他人提供着服务，同时也享受着外出办事的被服务。
水利工作条件艰苦，待遇较低，我总想着能为他们办理好有关手续，把难事办好，把好事办成，能够调动他们的工作积极性，让我们的水利干部职工处处受益，能让他们实现责权利相挂钩，力求尽力解除他们的一些后顾之忧。
办公室工作中，我们也是一名服务者，我们每天会遇到和接待一些前来咨询办事的人员，有群众来电来访，也会遇到一些难缠的业务推销者，我和同事们总是礼貌的接待，热心地服务、细致地做好解释工作。
假如我是一名服务对象，实际上就是服务者和服务对象的换位思考，己所不欲，勿施于人，如果我们每个人都以一个服务对象的需求和感受去思考自己的服务行为，我们就少了一些人情冷暖的感知，多了一些人性善良的关怀，服务效果就会截然不同。
换位思考就是要有想群众所之所想，急群众之所急的思想，让服务对象不跑冤枉路、不花冤枉钱。
以办事群众满意为目的，把真诚的服务送到群众的心中。
假如我是一名服务对象，我心目中的工作人员是这样的：始终提供微笑服务，用微笑服务来沟通服务对象。
我希望初次进门就能看到一张亲切的笑脸，而不是漠不关心的旁若无人，一脸麻木的表情。
您亲切的微笑，会让我感受到彼此心的距离，即使是数九寒冬，我也会觉得暖意融融，请不要把冷漠刻在脸上，上面写着不要烦我。
假如我是一名服务对象，我心目中的工作人员是这样的：您能顺利快捷地为我办理各类审批，我希望您公平公正，一碗水端平，一样的情况，他的能办，而我的不能办，我就会想，他是否给您送礼了，要不然为什么给他办却不给我办呢?所以社会的公平正义离不开您的服务。
假如我是一名服务对象，我心目中的工作人员是这样的：您能耐心细致地讲解表格和材料的难点，各种系统的操作方法和要点，而不是你拿回去重搞，弄好了再来的不耐烦，以及您挂在脸上的蔑视。
要知道，您也将是一位服务对象，希望这样的感受不要重复在您找人去办事的时候。
假如我是一名服务对象，我心目中的工作人员是这样的：您能说到做到，言而有信，言行一致。
不要让我明天来办事，来了却找不到您，或者说明天就研究，等几天再说，我会觉得受到了人性的欺骗，你有意的叼难。
假如我是一名服务对象，我希望能顺利地找到您，即使找不到，也希望能知道您去了哪里，这样才能知道我该不该等您，等您会不会浪费时间。
因为我是一名服务对象，我就把您当成黑夜里那颗明亮的星斗，指引着我办事的方向。