人教部编版五年级上册古诗三首—示儿一课一练(含答案)

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示儿》分层练习

◆ 基础题

、背诵并默写《示儿》

二、给下列词注释。

1、元:

2、但:

3、悲:

4、九州:

5、同:

6、王师:

7、乃翁:

8、北定:

三、翻译《示儿》。

四、《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情?

五、赏析《示儿》的情感表达特点。

六、古诗拓展。(根据描述写诗句)

1、“”写出了儿童捕蝉前的专注。

2、“”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。

3、“”写出了儿童放风筝时的天真。

4、“”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。

5、“”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的

样子。

◆能力题

一、我会选

(1)“死去元知万事空”中“元”的意思是()

A、度过

B、本来

C、元旦

D、硬币

(2)“但悲不见九州同”中“同”的意思是()

A、赞同

B、一同

C、统一

D、共同

(3)下列词句中作者是爱国诗的一项是()

A、暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。

B、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

C、孤帆远

影碧空尽,惟见长江天际流。D、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

二、我会默写

示儿

三、我会积累(写两句爱国诗句)

A、,。

B、,。

四、根据情景填诗句:

(1)南宋陆游一生爱国国,临终前还叮嘱儿子:

“ ,。”《(示儿》)他曾经悲痛地发出感慨:

“ ,。”《(秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

(2)学完《示儿》,小刚前去请教老师: “为什么陆游去世时南宋还未能收复汴州,平定中原?”老师说: “宋代诗人林升在《题临安邸》中回答了这个问题:

五、诗歌鉴赏。

一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,

尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,

铁马冰河入梦来。

1、这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起来,借此抒发之情。

2、第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用?请结合诗歌作简要分析。

3、自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?

4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A、由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连连。

B、“风吹雨”既写实,扣题“风雨大作”,又象征了南宋朝廷风雨飘摇。

C、诗中两次写到了北疆战事,但都是诗人的意想,并非身临疆场。

D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉,爱国之情,感有肺腑。

5、对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是()

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

◆提升题

一、下面加点字的读音只有一组全对,请用“√标”出。

忽传

.涕.泪衣裳.漫卷.即.从

1)cuán tìsāng ju ǎn j í()

2)chuán tìshāng ju ǎn j í()

3

)zhuàn dìsāng ji ǎn j ì(

4

zuàn dìshāng ji ǎn j ì()

二、下面加点的字有多种解释,你能根据句子内容选择正确的解释吗?

1、“但”的解释有:A、只B、但是C、姓

(1)但.悲不见九州同()

(2)但.爱鲈鱼美()

(3)我爱听歌,但.不爱唱歌。()

2、“却”的解释有:A、后退B、推辞C 再

(1)却.看妻子愁何在()

(2)我见他诚意相邀,就没有推却.。()

(3)山高路险,令人望而却.步。()

3、“漫”的解释有:A、到处都是B、不受约束;随便C、广阔,长(1)漫.卷诗书喜欲狂()(2)漫.山遍野都是英勇的战士。()

(3)我们度过了漫.长的一夜。()

4、“定”的解释有:A、平静B、平定C、决定

(1)王师北定.中原日()

(2)他一直心神不定.()

(3)开会时间定.在明天上午()

三、古诗常识选择。

1、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()的诗句。

(1)王维(2)王之涣(3)王勃

2、《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。

(1)张养浩(2)马致远(3)元好问

3、“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自()。

(1)白居易《赋得古原草送别》(2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》

4、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。

(1)春色(2)梨花(3)雪景

5、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。

(1)李贺(2)李清照(3)李商隐

四、古诗理解。

示儿

陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

1、九州在诗中是指,乃翁是指。

2、这首诗看出作者的情怀。

3、作者希望“王师”是。

4 、诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答),诗人的遗恨是(用

原句回答),诗人的遗愿是(用原句回答)。

五、对比赏析。

示儿

陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海,

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,

南望王师又一年。

这两首都是陆游的诗,试比较它们有什么异同。

同:

异:

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