和同学吵架检讨书.doc
关于和同学吵架认错检讨书
您好！我是班级的一名学生，近日因与同学发生争执，产生了严重的矛盾。
为了反思自己的错误，增强自己的道德修养，我特此写下这篇检讨书，以表达我对此次事件的深刻反省和诚挚的歉意。
一、事件经过那是一个阳光明媚的下午，我们班级正在进行一项团队活动。
在活动中，我与同学小张因为一个观点产生了分歧。
在争论的过程中，我情绪失控，与小张发生了激烈的争吵。
随后，我们双方都情绪激动，言辞激烈，甚至出现了人身攻击的情况。
事后，我深感愧疚，意识到自己的错误。
二、错误原因分析1. 缺乏沟通能力：在发生分歧时，我没有冷静地与同学沟通，而是采取了争吵的方式。
这表明我在沟通能力方面存在严重不足。
2. 缺乏换位思考：在争吵过程中，我没有站在同学的角度去思考问题，只是一味地坚持自己的观点。
这种狭隘的思维导致了我与小张的矛盾加剧。
3. 缺乏自我控制能力：在争吵过程中，我情绪失控，言辞激烈。
这说明我在自我控制能力方面存在缺陷。
4. 缺乏道德修养：在争吵过程中，我出现了人身攻击的情况，这违背了道德准则，严重伤害了同学的感情。
三、反省与整改措施1. 提高沟通能力：今后，我将主动与同学沟通交流，学会倾听他人的意见，尊重他人的观点。
在遇到分歧时，我会采取平和的态度，通过沟通解决问题。
2. 增强换位思考：在处理问题时，我会站在同学的角度去思考，学会从多个角度看待问题，以达到共识。
3. 提升自我控制能力：在遇到挫折和矛盾时，我会努力控制自己的情绪，避免因情绪失控而伤害他人。
4. 加强道德修养：我会时刻牢记道德准则，尊重他人，关心他人，做一个有道德、有修养的人。
四、对同学和老师的道歉首先，我要向小张同学表示诚挚的歉意。
在此次事件中，我因冲动而伤害了你，让你承受了不必要的痛苦。
请原谅我的错误，我会努力改正，争取与你和好如初。
同时，我也要向老师表示歉意。
作为您的学生，我没有做到尊敬师长、团结同学，给您带来了困扰。
请您相信，我已经深刻认识到自己的错误，我会以此为鉴，严格要求自己，争取早日改正。
跟同学吵架道歉检讨书
我是您班上的学生，因为近期与同学发生争执，导致双方关系紧张，影响到了班级的和谐氛围。
在此，我深感愧疚，特此写下这封道歉检讨书，以表达我的诚挚歉意，并深刻反思自己的错误。
一、事件经过近日，在课堂上，我与同学小王就某个问题产生了分歧。
当时，我们各执一词，争论得面红耳赤。
在情绪的驱使下，我说话过于激动，甚至说出了一些过激的言语，严重伤害了小王的感情。
课后，双方关系变得更加紧张，甚至影响了其他同学的学习。
二、反思自己的错误1. 缺乏沟通技巧。
在与小王争论的过程中，我没有运用恰当的沟通技巧，导致双方无法达成共识。
我意识到，在今后的生活中，我需要学会倾听、尊重他人，以平和的心态去解决问题。
2. 情绪失控。
在争执中，我情绪失控，说出了一些过激的言语。
这种行为不仅伤害了小王，也影响了班级的和谐氛围。
我深知，情绪管理是每个人都应该具备的能力，我需要加强自我控制，避免在类似情况下再次犯错。
3. 缺乏宽容心态。
在争执中，我没有展现出宽容的心态，对小王的观点和情绪不够理解。
我认为，宽容是一种美德，也是人际交往中不可或缺的品质。
在今后的生活中，我将努力培养自己的宽容心态，尊重他人的观点。
三、道歉与承诺1. 向小王道歉。
首先，我向小王表示诚挚的歉意，为我当时的言行感到后悔。
我深知，言语的力量是巨大的，一句不当的言语可能会给人带来无法挽回的伤害。
在此，我真诚地向小王道歉，希望他能原谅我的过错。
2. 承诺改正。
为了确保类似事件不再发生，我郑重承诺以下几点：（1）加强沟通技巧的学习，提高自己的沟通能力。
（2）学会情绪管理，避免在类似情况下情绪失控。
（3）培养宽容心态，尊重他人的观点和感受。
（4）积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
此次与同学发生争执，让我深刻认识到了自己的不足。
在今后的日子里，我将以此为契机，努力提高自己，成为一个更加优秀的人。
同时，我也希望全班同学能够团结一心，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
最后，再次为我的错误向老师和小王表示诚挚的歉意。
吵架检讨书（精选13篇）
吵架检讨书（精选13篇）如果我们想对自己的错误行为做好反思，检讨书都常常会有我们的错误挂钩。
我们必须要用认真的态度，撰写一份合格的检讨书，你知道如何借助检讨书名称来提升自己的思维能力吗？在下文中您将会了解关于吵架检讨书的知识点，敬请浏览以下网页内容！吵架检讨书(篇1)尊敬的领导：您好！我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
我知道自己犯了不可饶恕的错误。
但是我很庆幸！我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱，我知道这次是我的错，思想觉悟不高，当时都喝了点酒，情绪有点激动。
我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢，更何况是与我朝夕相处的同事呢.。
在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。
此事后，我保证以后绝不会再有这样的事情发生。
望各位领导相信我，监督我。
绝不辜负各位领导的期望！同时这件事深深地警醒了我：做事情一定要严格要求自己，工作做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓：失之毫厘，谬以千里。
平时和同事要团结一些。
我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生！最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我检讨书，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。
检讨人：xxx20xx年x月x日吵架检讨书(篇2)尊敬的领导：您好！我非常抱歉我不应该在上班的时间和同事发生矛盾，并且还和同事吵架，让领导抽时间处理，浪费了领导的时间。
我们都知道上班时间要好好上班，不应该做任何与上班无关的事情，把手上的工作做好才是正事，但是我和我旁边的同事因为工作的一些原因，产生分歧然后谁也不负谁，就开始相互争吵，到了最后越吵越凶，我非常抱歉，我不该这样做的，我这样做不能够解决问题，反而会把问题激化，作为在一起工作的同事，我应该要彼此之间相互理解相互帮助，不应该，大发脾气，不应该和同事吵架，要做到退一步。
与同学吵架检讨书三篇
与同学吵架检讨书三篇尊敬的XXX：从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。
一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。
虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。
不止一次，我都这样提醒自己。
但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。
耍脾气、使性子、不冷不热的说话。
就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。
或许这在长辈的眼里，这代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表还是个孩子。
我也明白，身边的一些事情之所以会发展到今天这种地步，也和我的任性脱离不了干系。
为此，我也苦恼过，但是不管我之前怎样的自责与后悔，一旦事情又发生了，我依然还是我行我素，丝毫不懂得掩饰自己内心的想法和情绪，给身边的人带来了或多或少的困扰。
工作上，亦是如此。
当遇到不如意的事情时，我只会任性的摆张臭脸在那里，却丝毫没有意识到，我这样做，只会让自己变得更不开心，让同事觉得我这个人更不容易相处，既然事情都发生了，何必再去计较那么多呢？多想想别人的优点，放大别人的好，即使暂时吃点亏又何妨？包容，万事少计较。
虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。
现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
检讨人：XXX20XX年X月XX日2与同学吵架检讨书尊敬的XXX：老师，在这炎热的夏日，我不该和同学吵架，给您添麻烦。
事情是这样的，WTY在课上抄书，我提醒她，她不听。
我一急便想把书拿过了，她一抢书皮撕裂了。
她恼羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我们打了起来。
一开始我还对老师的训斥有点不认同，感觉自己没有错！后来转念一想，想到我作为班长不该打人，作为男子汉应该大度一些，有道理讲道理，实在不行找老师评理。
和同学发生争吵的检讨书(模板5篇)
和同学发生争吵的检讨书(模板5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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检讨书关于和同学们吵架
您好！我写这封检讨书，是为了深刻反省自己在近期与同学们发生争吵的行为，以及这种行为给我和同学们带来的负面影响。
在此，我真诚地向您和受到伤害的同学们道歉，并承诺今后一定改正自己的错误。
一、事件经过近日，我们班级在一次课堂上发生了一起争吵事件。
事情的起因是我在回答问题时，由于紧张，回答得不够准确。
同学们纷纷提出质疑，而我则显得有些不耐烦，情绪失控，与同学们发生了争吵。
在争吵过程中，我不仅出言不逊，还动手打了其中一个同学。
事后，我深感愧疚，认识到自己的错误。
二、错误分析1. 缺乏自我控制能力。
在争吵过程中，我没有冷静思考，而是被情绪所左右，导致争吵升级。
2. 缺乏尊重他人。
在争吵中，我不仅出言不逊，还动手打了同学，严重侵犯了他人的人格尊严。
3. 缺乏沟通技巧。
在回答问题时，我没有认真倾听同学们的意见，而是急于表达自己的观点，导致双方无法有效沟通。
4. 缺乏团队合作精神。
争吵事件的发生，反映出我在团队合作中缺乏协调和包容，不利于班级的和谐发展。
三、反省与改正1. 提高自我控制能力。
今后，我将学会在遇到挫折和矛盾时，保持冷静，理智地处理问题，避免情绪失控。
2. 尊重他人。
我深知自己的错误，将努力改正，尊重每一位同学，以礼待人，维护班级的和谐氛围。
3. 提高沟通技巧。
在今后的学习和生活中，我将学会倾听，尊重他人的意见，善于表达自己的观点，与同学们进行有效沟通。
4. 培养团队合作精神。
我将积极参与班级活动，与同学们携手共进，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
四、对同学们的道歉在此，我向受到伤害的同学们表示诚挚的歉意。
我知道，我的错误给你们带来了困扰和伤害，我为自己的行为深感愧疚。
请你们原谅我的过错，给我一个改过自新的机会。
五、总结这次争吵事件让我深刻认识到自己的错误，也让我明白了团结协作的重要性。
在今后的日子里，我将以此为鉴，严格要求自己，努力改正错误，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
再次向老师和同学们表示诚挚的歉意，并感谢你们给予我的关爱和帮助。
与同学吵架检讨书(3篇)
与同学吵架检讨书亲爱的老师：您好！我是XXX，我写这封检讨信是为了表达我对于和同学吵架的行为的深深反思和内疚之情。
我对我的错误行为感到非常抱歉，同时也感谢老师对我的耐心教导。
首先，我要深深反思自己为什么会和同学发生争吵的原因。
回想起整个事情的过程，我发现自己的心态和情绪控制出现了问题。
我欠缺理解和尊重他人的能力，缺乏与他人沟通的耐心和技巧。
面对同学的不同看法和意见，我没有学会妥善处理冲突和矛盾，而是迫不及待地与人争论，甚至变得愤怒和冲动。
其次，我要为我的行为给同学和老师带来的困扰和不愉快表示真诚的道歉。
我的争吵行为不仅影响了班级的正常秩序和同学之间的关系，还给您带来了额外的工作负担。
我对此深感内疚和愧疚。
我应该明白，同学之间应该相互理解和包容，争吵和冲突只会让事情变得更糟糕，没有任何好处。
我现在明白，与同学吵架并不能解决问题，反而会让问题变得更加复杂。
为此，我决心从现在开始改正自己的不良行为，努力培养良好的沟通和解决问题的能力。
我会倾听他人的意见和看法，并尊重他人的权益。
如果碰到分歧或矛盾，我会努力保持冷静和理智，寻求合适的解决方案。
此外，我也需要加强自己的自控能力和情绪管理能力。
在面对困难和挫折时，我需要学会冷静思考和冷静应对，而不是情绪失控。
我会通过多读书、参加沟通训练班等方式来提高自己的情商和沟通技巧。
我相信，通过不断的努力和锻炼，我能够改正自己的错误，成为一个成熟、理智和善于沟通的人。
最后，我再次向您和同学道歉。
我希望我们能够给彼此一个重新开始的机会，共同营造一个和谐友好的学习环境。
我将努力改正自己的错误，争取做一个更好的人。
再次对我在同学之间发生的争吵行为表达我最诚挚的歉意！XXX 敬上与同学吵架检讨书（二）尊敬的班主任：您好！我是XX中学XX班的学生XX，我写这封检讨信是为了反思和认识自己在与同学打架中所犯下的错误，并承诺今后将积极改正，遵守学校的纪律与规定。
发生这次打架事件后，我深感羞愧和后悔。
与同学发生争执检讨书
与同学发生争执检讨书与同学发生争执检讨书（精选篇1）尊敬的班主任老师：您好！非常抱歉，在这个学校里查课堂纪律非常严格的时候，竟然和我前排的那位同学吵起了架。
现在冷静下来回看这次的事情，我已经无地自容、羞愧不已了。
老师，我知道自己错了。
也许是因为夏天过于炎热的缘故，我才会在那位同学在课堂上转身来将我的笔记本拿过去看一下时，立马就火冒三丈，直接脏话出口，让他还我的笔记本来吧！吵架，本就不是一个人的问题，这里面有他的错，也有我的错，但归根结底，如果我能够大度一点，不那么介意那位同学把我的笔记本拿过去看，也就不会发生这一次两人在课堂上吵架的事情了。
虽然他莫名其妙在上课时候把我的笔记本拿过去是不应该的，毕竟拿别人的东西，还是得经过别人的`允许吧，但是我想我自己还是情商太低了，没有用更好地方式警告他这样的行为不合适，而是选择了用最粗鲁的方式去应对这次的事情，这太令人后悔不已了。
一个人的修养，不是在平静中看出来的，而是在别人侮辱他时才能真正看出来的。
通过此次的事情，我知道了自己的修养还不到家，还需要认真努力去提升自己的修养，得努力做到别人做了让我不爽的事情之后，还能够泰然自若。
老师，我知道自己错了。
这是学生我第一次违反纪律，恰巧就在学校整顿课堂纪律的这个期间，对此，学生我感到非常的抱歉。
老师，这次的事情让你在学校里也受到了批评，还给我们班级抹了黑，我实在不应该还硬生生地要求老师您能够原谅学生我，但我还是希望老师您能够给我一次改过自新的机会，不要认为我犯着一次错就是一个坏学生了。
希望老师您能够原谅学生我这次。
我向您保证，这样的事情，再也不会有第二次了！老师，我已经给那位同学道过谦了。
虽然我也希望他给我道一个歉，但我已经看开了。
道德本就是用来约束自己行为的，不应该用来要求别人。
他如果下一次再这样随便拿走我的东西翻看，我一定心平气和地处理，一定不再像这次一样，直接暴露出我的修养不够了。
当然，没有这一次的暴露，我也不知道自己竟然是一个修养还不能过关的人吧！吃一堑长一智，以后慢慢就会好了。
在学校和同桌吵架检讨书
您好！我是一名普通的学生，在学校的课堂上，我犯了一个严重的错误，那就是与同桌发生了激烈的争吵。
在此，我为我的错误行为向您表示诚挚的歉意，并写下这篇检讨书，以表达我的悔过之情。
首先，我要深刻反思自己的错误。
那天，我们因为一件小事产生了分歧，我认为同桌的观点是错误的，于是便与他展开了激烈的争论。
在争吵过程中，我失去了理智，言辞激烈，态度强硬，甚至不惜伤害他的自尊心。
这种错误的行为，不仅影响了课堂秩序，也损害了同学之间的友谊，更让我自己感到羞愧。
回顾这次争吵，我认识到以下几个方面的错误：一、缺乏宽容之心。
在争吵过程中，我没有考虑到同桌的感受，一味地坚持自己的观点，没有给予他足够的尊重和理解。
这种缺乏宽容之心的行为，让我陷入了与同桌的矛盾之中。
二、冲动行事。
在争吵过程中，我情绪激动，没有冷静地分析问题，而是采取了冲动的方式去表达自己的观点。
这种冲动行事的行为，使我失去了理智，也导致了争吵的升级。
三、忽视课堂纪律。
在争吵过程中，我没有遵守课堂纪律，没有将注意力集中在学习上，而是与同桌展开了激烈的争论。
这种忽视课堂纪律的行为，不仅影响了我的学习，也影响了周围同学的学习。
四、不懂得尊重他人。
在争吵过程中，我言辞激烈，态度强硬，甚至不惜伤害同桌的自尊心。
这种不懂得尊重他人的行为，让我陷入了道德的困境。
为了改正自己的错误，我决定从以下几个方面进行改进：一、学会宽容。
在今后的学习和生活中，我要学会宽容他人，尊重他人的观点，避免因小事而产生不必要的矛盾。
二、控制情绪。
在遇到分歧时，我要学会控制自己的情绪，冷静地分析问题，以理智的方式表达自己的观点。
三、遵守课堂纪律。
在课堂上，我要将注意力集中在学习上，遵守课堂纪律，尊重老师和同学，为营造良好的学习氛围做出贡献。
四、尊重他人。
在与同学相处时，我要尊重他人的观点，不轻易发表攻击性言论，关心他人的感受，维护同学之间的友谊。
最后，我再次为我的错误行为向您表示诚挚的歉意。
我知道，道歉并不能弥补我犯下的错误，但我希望借此机会表达我的悔过之情，并承诺在今后的学习和生活中，以更加成熟、理智的态度去面对问题，做一个有修养、有担当的学生。
和同学吵架检讨书6篇
和同学吵架检讨书6篇和同学吵架检讨书1尊敬的老师：您好！我是不该在课间和同学去吵架，不但是破坏了同学间的一个友谊，也是让老师您操心了，经过老师的一个批评，我也是向同学去道歉了，的确是我的不对，我也是以后要去做改变，不再这样做了，在这也是要好好的反省，做好检讨。
这次和同学吵架，其实也是由于学习上面的一个问题，大家都说服不了谁，说着说着就吵了起来，我们的脾气都是比较的暴躁，然后又是一点就着的，却没想过我们这样吵，其实也是影响了其他的同学，别的同学也是要休息的，或者放松的，但是我们吵了起来，也是让他们要来拉架，还破坏了班级的一个团结气氛，现在回想起来，也是比较的懊恼，自己还说了一些很不好听的`话，我也是非常的不应该，同学和我探讨问题，大家有疑问，就慢慢说，并不一定要谁说服谁，有不同的意见是正常，而是应该多去想为何会有这些问题，同时也是大家都要去理解别人的想法，而不是坚持己见，却容纳不了别人的意见，既然探讨，那么更是要多去听别人的，而不是还觉得别人错了就吵吵闹闹的。
吵架也是解决不了问题，反而是会让我和同学之间的矛盾加剧，如果不是老师说了我们，可能虽然我们不会打架，但是彼此之间的友谊却是会被破坏掉的。
而且以后的相处也是不那么容易，大家在一个教室里面，平时都是会见面的，没必要把关系闹得那么的僵硬，我也是很后悔和同学吵架，我其实也是非常注重和同学之间的关系，这次事情更是让我明白，要控制自己的情绪，同时学习上的事情，大家有不同的意见是很正常的，相互去探讨，去接受别人的意见，如果实在是差异很大，也是可以去找老师来解决，而不是还吵架，我也是感到自己比较的幼稚，居然做出了这样的事情，和同学也是要再次的说一声对不起，不该和你吵起来，我的脾气也是要真的控制好才行。
老师的话语我也是会记在心里，以后遇到这样的事情，也是不能再吵了，团结班级，去和同学好好的相处，大家来到一个班级也是一种缘分，更是要格外的珍惜才行，不能够还去破坏。
跟同学吵架的检讨书 和同学吵架检讨书
跟同学吵架的检讨书和同学吵架检讨书，希望您喜欢。
跟同学吵架的检讨书(一)敬爱的老师：当我想起今天和同学吵架时的冲动，我不得不对这冲动做出冷静的自我惩罚，首先我诚恳的对您说的是：我知道错了我犯了校规，学校要求我们学生之间应该互相帮助共同努力学习，共同创建学校的辉煌，而我却为了自己的一点点小事与同学引起冲突，有失学校的容貌，有失家人的颜面，更失老师平时对我的教导，在这里我向你们表示深深的歉意。
我错了。
我犯了法，吵架斗殴是原始的粗爆，是人类创造文明的败笔，而我却冲动着犯了这一错误，过后我深思其痛，经不住错误疼痛的我，诚心的向社会表示深深的歉意，我会努力改变我的主观思想，不至于自控能力失衡，犯下对不起社会的错误。
在这里我要向与我发生冲突的同学说一声对不起，是我的冲动引起了这一起不文明的事件，我不该去向你打去那一拳，因为你是我的同窗，我不该向你踢去那一脚，因为你可能还是我以后的朋友，我们的路还很长，希望我们能够共同向学习致敬，我们爱这座学校，我们更应该去爱我们的文明，冲动是魔鬼，冲动是不可能把学习学好的，我现在抛弃了冲动，向你说一声：同学把手伸出来吧!我们握个手。
经过今天的错误，我认识到了我们活着不是为了一个人而活着的，我们有学校，有老师，有家人，还有同学以及朋友，每做一个错误的事情，都会影响到大家的生活，以及学习和学习的心情，会给大家带来负面的影响，也愧对老师对我的动教育，我从此以后定会言行谨慎，绝不会为了某件小事而做出不理智的事情来，请老师及同学们原谅我今天的行为。
谢谢你们给我一次认错的机会。
也谢谢你们让我发现了新的人生奥秘。
检讨人：xx跟同学吵架的检讨书(二)尊敬的xx：对不起，老师!关于我此次在学校吵架。
我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。
我知道学校明文规定学生不准参与吵架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。
我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。
这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
宿舍吵闹检讨书15篇
宿舍吵闹检讨书15篇宿舍吵闹检讨书1尊敬的xx老师：您好！本来学校是规定了宿舍灯熄灭了后就不能再发出声音了，我们每一个人都是知道这个规矩的，但我还是没有忍住自身想要说话的心，犯下了夜晚还在吵闹的事件，我内心已经很是难受了，我对我我的无知行为感到极其的难受和糟心。
这次老师在检查时所看到的实景其实不是这样的，我有必须要向老师澄清一下。
X月x日夜晚，我和xx同学在晚自习的时候由于一道数学的解法而产生了分歧，我们采用不同的解法解出来的答案完全不一致，就理科题目来说，不管使用何种解法若是答案不一致，那就只能说是题目错了，但这种事情的发生几率是小之又小的。
我们两个都彼此较着劲儿，都认为自身的答案才是最终答案。
在回寝室洗漱完之后我在床上继续演算这道题，始终认为自身的做法没问题，于是我决定采用她的方法在做一遍，在做时，发现她使用的方法较于我的确是要复杂得多，在计算上真的是较易出错，于是，我选择了采用计算器，感觉这样会更精准一点。
终于，在通过我的运算，得到结果之后，我太开心了，就大叫着：“耶，就说我的是对的嘛！”这一叫不但仅是引来了xx同学向我投来关注的目光，更是吸引来了宿管老师，但我并没有注意。
我走到xx同学的床边去向她嘚瑟，跟她讲述她的错误。
于是宿管老师的灯光以及叫喊声穿透房门，进入了我们的耳朵，当时的我才想到我好像做了一些不应该做的事情，瞬间为自身的行为后悔了。
向老师表明自身错了后就立马上到自身的床上，裹好被子睡觉去了，没有敢多做一丁点停留。
我这次没有遵照学校的规定行事，在宿舍里面吵闹，破坏了其他同学的休息，我是相当愚蠢的，我已经知道错了。
麻烦老师能给我现在的清醒一个全新的弥补可能，我这次的冲动实在是错误至极，我一定不会再错的。
这次我对被我影响睡眠的同宿舍以及周围宿舍的同学都会道歉，并求得她们的原谅，承诺不会再发生这样的事情了。
我会好好管束自身的行为，特别是在激动时也尽量制止住自身，在不违反规定以及不影响他人的情况下去发泄自身的情绪。
与同学吵架认错检讨书
您好！我是贵班的一名学生，因近期与同学发生争执，给班级和谐氛围带来了负面影响，我深感愧疚。
在此，我写下这篇认错检讨书，以表达我的诚挚歉意，并深刻反思自己的错误。
一、事件经过事情发生在上周五下午，当时我们班正在上自习课。
由于课间休息时间，我与同桌小李发生了一些小摩擦。
在争执过程中，我情绪失控，用了一些过激的言语攻击了小李。
随后，小李也反驳了我，双方争吵愈发激烈。
在老师的耐心调解下，我们才逐渐平息了争执。
二、错误原因分析1. 缺乏沟通技巧。
在争执过程中，我没有学会倾听对方的意见，也没有用恰当的方式表达自己的观点，导致双方误解加深，争吵升级。
2. 情绪管理能力不足。
面对矛盾和分歧，我未能保持冷静，而是被情绪所左右，最终酿成了争吵。
3. 缺乏宽容之心。
在争执过程中，我没有考虑到小李的感受，一味地指责对方，忽视了宽容和谅解的重要性。
4. 忽视了班级和谐的重要性。
作为一名班级成员，我应该为班级的和谐氛围负责，然而，我却因为一时的冲动，给班级带来了负面影响。
三、改正措施1. 提高沟通技巧。
在今后的生活中，我将努力提高自己的沟通能力，学会倾听、尊重他人，用恰当的方式表达自己的观点。
2. 加强情绪管理。
面对矛盾和分歧，我将学会控制自己的情绪，保持冷静，避免冲动行事。
3. 培养宽容之心。
我将学会换位思考，理解他人的立场，以宽容的心态对待他人。
4. 关注班级和谐。
作为一名班级成员，我将时刻关注班级的和谐氛围，为班级的团结贡献自己的力量。
四、反思与感悟通过这次事件，我深刻认识到自己的错误，也明白了一个道理：在与人相处的过程中，沟通、理解和宽容是至关重要的。
以下是我的一些感悟：1. 争执并不能解决问题，反而会加剧矛盾。
在遇到分歧时，我们应该学会冷静思考，用恰当的方式解决问题。
2. 情绪管理是人际交往中不可或缺的一环。
只有学会控制自己的情绪，才能在与人相处时更加得体。
3. 宽容是一种美德。
学会宽容他人，不仅能增进彼此的感情，还能让自己更加成熟。
与同学吵闹检讨书500字三篇
【导语】在⽇常⽣活中，我们每个⼈都会有犯错误的时候，因为我们不是神，不可能做事是⼗全⼗美的。
下⾯是®⽆忧考⽹给⼤家整理的检讨书，供⼤家参阅! 与同学吵闹检讨书500字（⼀） 尊敬的⽼师： 您好！ 很遗憾要交这份上⾃习课和同学吵闹的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于⾃⼰所犯的错误有了很深的认识。
众所周知，上⾃习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守⾃习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努⼒学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每⼀个学⽣应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学⽣却没有好好的把它延续下来。
⽽我却都在⽆知中遗失了组织纪律，不能很好理解⾃⼰在这所学校学习⽬的，现在的我真是觉得愧对⽼师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的⾃习，我在课堂上吵闹，让⽼师您在百忙之中也还为我的不懂事⼉忧⼼，在此我特为我的⽆知，特向您做最深刻的检讨。
⾸先，我认识到造成我⾃习讲话最直接的原因是我的⾃我约束⼒能⼒过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了⼏个同学聊天，说话声⾳于是便⽆所顾忌的加⼤了，慢慢的演变成了飞扬的课题⽓氛。
当然，这不能成为⾃习课不遵守纪律的借⼝。
先⼈曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和⾃⼰⼀个交待，从⽽得以进步。
我在此保证如果有⼀次重来改过的机会，我会尽我之所能克制⾃⼰，绝不犯同样的错误了。
此致 敬礼！ 检讨⼈：xxx 20xx年x⽉x⽇ 与同学吵闹检讨书500字（⼆） 尊敬的⽼师： 您好！ 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表⽰我对熄灯后还在讲话和同学吵闹这种不良⾏为的深刻认识以及再也不在熄灯后讲闲话的决⼼。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在熄灯后还说话，我不应该违背⽼师的规定，我们作为学⽣就应该完全的听从⽼师的话，⽽我这次没有很好的重视到⽼师讲的话。
和同学吵架认错检讨书
您好！我是班级中的学生，今天我怀着沉重的心情，写下这篇认错检讨书，目的是为了深刻反省我在与同学发生争执时的不当行为，并向受到影响的同学们表示诚挚的歉意。
首先，我要对我与同学之间的争执表示深深的懊悔。
那是在一个阳光明媚的下午，我们班级正在进行一场激烈的篮球比赛。
在比赛中，由于对战术安排和球权分配上的分歧，我与一位同学产生了争执。
在那个瞬间，我失去了理智，言语激烈，甚至对同学进行了人身攻击。
这样的行为严重伤害了同学的感情，也破坏了班级的和谐氛围。
在此，我深感愧疚，特此向那位同学及所有受到影响的同学们表示歉意。
以下是我对这次事件的具体反省：一、情绪失控，缺乏自我控制能力在争执发生的那一刻，我没有冷静下来，而是情绪失控，用激烈的言语攻击了同学。
这充分暴露了我缺乏自我控制能力的弱点。
在今后的日子里，我一定要学会控制自己的情绪，做到遇事不慌，冷静应对。
二、沟通方式不当，伤害了同学感情在争执过程中，我没有用正确的方式与同学沟通，而是采取了攻击性的语言。
这种沟通方式不仅没有解决问题，反而加剧了矛盾。
我深知，沟通是解决问题的关键，今后我一定会用平和、理性的态度与同学交流，尊重他人，珍惜友谊。
三、缺乏团队精神，损害了班级形象在班级中，我们是一个团队，应该相互支持、共同进步。
然而，在这次争执中，我没有考虑到团队利益，反而损害了班级的形象。
我深刻认识到，作为一名学生，我必须具备团队精神，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
为了改正我的错误，我制定了以下改进措施：1. 提高自身修养，学会控制情绪。
我会通过阅读、锻炼等方式，提高自己的心理素质，遇到问题时，保持冷静，避免情绪失控。
2. 改进沟通方式，尊重他人。
在与同学交流时，我会用平和、理性的态度，尊重他人的意见，虚心听取他人的建议。
3. 强化团队意识，为班级发展贡献力量。
我会积极参与班级活动，关心同学，与同学们共同进步，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
4. 主动承担责任，向受到影响的同学们道歉。
班群里和同学吵架检讨书
大家好！我是一名普通的学生，近期在班级群里与同学们发生了一次不愉快的争吵。
在此，我深感愧疚，特此写下这篇检讨书，以表达我的悔过之意。
一、事件回顾事情发生在上周的班级群里，当时我们正在讨论一次作业问题。
由于我对作业的理解与同学们有所不同，导致在讨论过程中产生了分歧。
在情绪的驱使下，我与一位同学发生了争吵。
争吵中，我言辞激烈，甚至出口伤人，给同学们留下了不良印象。
二、错误分析1. 沟通方式不当：在争吵过程中，我没有采用平和、理性的方式表达自己的观点，而是情绪化地指责对方。
这种沟通方式不仅不利于问题的解决，还可能加剧矛盾。
2. 缺乏换位思考：在争吵中，我没有站在对方的角度考虑问题，导致对对方的观点缺乏理解。
这种以自我为中心的态度，使得争吵愈发激烈。
3. 忽视了集体和谐：作为班级的一员，我深知班级和谐的重要性。
然而，在争吵过程中，我却没有意识到这一点，给班级氛围带来了负面影响。
三、悔过与反思1. 深感愧疚：我意识到自己的言行给同学们带来了伤害，对此我深感愧疚。
在此，我向受到伤害的同学表示诚挚的歉意。
2. 改正沟通方式：今后，我将努力提高自己的沟通能力，学会以平和、理性的方式表达自己的观点。
在遇到分歧时，我会主动倾听他人的意见，尊重他人的想法。
3. 增强换位思考：在今后的学习和生活中，我会努力站在他人的角度思考问题，学会理解他人的难处。
这样，我们才能更好地团结协作，共同进步。
4. 重视班级和谐：作为班级的一员，我深知班级和谐的重要性。
今后，我将时刻关注班级氛围，积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
四、改正措施1. 加强自身修养：我将努力提高自己的道德品质，学会宽容、理解他人，以更好地融入集体。
2. 参加心理辅导：为了更好地调整自己的心态，我将积极参加学校组织的心理辅导活动，学会正确处理人际关系。
3. 加强沟通能力：我将利用课余时间学习沟通技巧，提高自己的沟通能力，以避免类似事件再次发生。
4. 积极参与班级活动：为了弥补此次事件带来的负面影响，我将积极参与班级活动，以实际行动为班级和谐做出贡献。
关于跟同学吵架检讨书
您好！我是XX班的XX，在此，我为近日与同学发生争吵一事向您表示诚挚的歉意。
现将事情经过及我的反思检讨如下：一、事件经过近日，在课堂上，因对某道题目的解答意见不合，我与同学XX产生了争执。
在争执过程中，双方情绪激动，言辞激烈，导致课堂秩序受到影响。
事后，我深感懊悔，特此向您及全班同学表示歉意。
二、事件原因分析1. 缺乏沟通：在争执过程中，我没有及时与同学进行沟通，了解彼此的观点，导致矛盾升级。
2. 情绪失控：面对分歧，我没有保持冷静，情绪失控，言辞激烈，给同学带来了伤害。
3. 缺乏同理心：我没有站在同学的角度考虑问题，没有理解对方的感受，导致争吵愈发激烈。
4. 忽视了集体荣誉：我的争吵行为影响了课堂秩序，损害了班级形象，忽视了集体荣誉。
三、反思与检讨1. 增强沟通能力：在今后的生活中，我将注重与同学、老师的沟通，学会倾听他人的意见，尊重他人的观点。
2. 保持冷静：遇到分歧时，我要学会控制情绪，保持冷静，用理智的态度解决问题。
3. 学会换位思考：在处理问题时，我要学会站在他人的角度思考，理解他人的感受，避免因个人情绪影响他人。
4. 提高自身素质：我将努力学习，提高自身素质，以更好地适应集体生活，为班级争光。
5. 主动承担责任：在此，我向全班同学及老师表示诚挚的歉意，并愿意承担相应的责任。
四、改正措施1. 积极参加班级活动，加强与同学的沟通交流，增进彼此的了解。
2. 在课堂上，认真听讲，遵守纪律，树立良好的学习态度。
3. 遇到问题，主动与同学、老师沟通，寻求解决方案。
4. 时刻保持冷静，学会控制情绪，避免因个人情绪影响他人。
5. 努力提高自身素质，为班级争光。
五、总结此次与同学发生争吵，让我深刻认识到自己在沟通、情绪控制、同理心等方面的不足。
在今后的学习和生活中，我将以此为鉴，不断改进自己，努力成为一名优秀的班级成员。
再次为此次事件向您及全班同学表示诚挚的歉意，并恳请老师给予指导和帮助。
谨此致歉！此致敬礼！学生：XX日期：XXXX年XX月XX日。
跟同学吵架了检讨书
您好！我是XX班的XX，近期因为一次与同学之间的误会和争执，导致双方关系紧张，我深感愧疚。
为了反思自己的错误，特此写下这篇检讨书，以表达我对此次事件的深刻反省和诚挚的歉意。
一、事件回顾那是一个阳光明媚的下午，我们班级正在上自习课。
突然，我注意到同桌小李（化名）的文具盒里有一张纸条，上面写着一些侮辱性的话语。
我心头一震，立刻联想到最近我们之间的矛盾，便怀疑是他在背后编排我。
于是，我情绪失控，大声质问小李，并指责他散布谣言。
小李辩解无效，双方争吵愈发激烈，最终导致我们之间的关系恶化。
二、错误分析1. 沟通不畅：在此次事件中，我没有主动与小李沟通，了解事情的真相，而是凭借自己的主观臆断，做出了错误的判断。
这导致误会加深，矛盾激化。
2. 情绪失控：面对误会，我没有保持冷静，而是情绪失控，大声争吵。
这不仅无助于解决问题，反而加剧了矛盾。
3. 缺乏同理心：我没有站在小李的角度考虑问题，没有考虑到他的感受，导致双方关系恶化。
4. 自我保护意识过强：在此次事件中，我过于关注自己的利益，忽视了集体和谐的重要性，使矛盾进一步升级。
三、反思与改进1. 提高沟通能力：在以后的学习和生活中，我会努力提高自己的沟通能力，学会倾听他人的意见，避免类似误会再次发生。
2. 保持冷静：面对矛盾和冲突，我会学会控制自己的情绪，避免冲动行事，以免事态恶化。
3. 增强同理心：我会学会站在他人的角度考虑问题，关心他人的感受，以维护和谐的人际关系。
4. 关注集体利益：在以后的学习和生活中，我会更加关注集体利益，尊重他人，积极参与集体活动，为班级的和谐氛围贡献力量。
四、道歉与补救1. 向小李道歉：我会主动找到小李，向他诚恳地道歉，承认自己的错误，并请求他的原谅。
2. 消除误会：我会与小李进行深入沟通，了解他的真实想法，消除误会，恢复友谊。
3. 改进学习方法：为了弥补此次事件对我学习的影响，我会更加努力地学习，争取在考试中取得好成绩，以证明自己的诚意。
检讨书关于和同学吵架
您好！我是XX年级XX班的XX，今天我怀着沉重的心情写下这封检讨书，旨在对自己的错误行为进行深刻的反思和反省。
在此，我为近期与同学发生的争吵事件向您表示诚挚的歉意，并愿意接受任何合理的惩罚和改进措施。
一、事件回顾那是一个阳光明媚的下午，我们班级在教室里进行一堂正常的课程。
在课间休息时，我与同学XX因一些琐事发生了争执。
具体起因是关于一次课堂讨论，我们对于某个观点产生了分歧，意见相左。
在争论过程中，我情绪激动，言语激烈，甚至出言不逊。
这场争吵持续了将近半小时，影响了周围同学的学习氛围，也给双方带来了不小的心理压力。
二、错误分析1. 缺乏沟通技巧。
在与同学发生分歧时，我没有选择冷静地沟通，而是情绪化地表达自己的观点，导致争吵升级。
2. 忽视了同学的感受。
在争吵过程中，我没有考虑到对方的感受，一味地坚持自己的观点，使得矛盾愈发尖锐。
3. 缺乏同理心。
我没有站在对方的角度思考问题，没有设身处地地理解对方的想法，导致争吵愈发激烈。
4. 缺乏责任感。
在争吵结束后，我没有主动承担责任，没有及时向同学道歉，使得矛盾没有得到及时化解。
三、反思与改正1. 提高沟通技巧。
在今后的学习和生活中，我将努力学习沟通技巧，学会换位思考，以平和的心态处理与同学的分歧。
2. 关注同学感受。
在与同学交流时，我会时刻关注对方的感受，尊重对方的意见，避免情绪化的表达。
3. 培养同理心。
我会站在同学的角度思考问题，学会倾听，尊重他人的观点，避免因个人偏见而引发矛盾。
4. 承担责任。
在今后的人际交往中，我会勇于承担责任，及时向同学道歉，化解矛盾，维护和谐的人际关系。
四、今后措施1. 参加心理辅导。
为了更好地调整自己的情绪，我将积极参加学校组织的心理辅导活动，提高自己的心理素质。
2. 学习相关知识。
我会主动学习人际交往、沟通技巧等相关知识，为自己的成长打下坚实基础。
3. 实践中锻炼。
在今后的学习和生活中，我将努力将所学知识付诸实践，不断锻炼自己的沟通能力和人际交往能力。
同学矛盾吵架检讨书
尊敬的老师：您好！我是XX班的XX，近日，我因与同学发生矛盾而产生了争吵，对此我深感愧疚。
为了反省自己的错误，我特此写下这篇检讨书，以期对自己的行为进行深刻的反思和改正。
一、事件经过近日，我与同学XX因一次课堂讨论产生了分歧。
在讨论过程中，我过于坚持自己的观点，未能充分听取对方的意见。
在争执中，我情绪激动，言辞激烈，导致双方关系紧张，最终演变成一场争吵。
二、错误分析1. 缺乏沟通技巧：在与同学发生分歧时，我没有采取恰当的沟通方式，而是直接表达自己的观点，忽略了对方的感受。
这种做法使得矛盾升级，导致争吵的发生。
2. 情绪失控：在争吵过程中，我没有控制好自己的情绪，言辞激烈，伤害了同学的自尊心。
这表明我在面对矛盾时，缺乏成熟的心态和应对能力。
3. 缺乏换位思考：在争吵中，我没有设身处地为对方着想，只顾坚持自己的观点，导致双方关系恶化。
这反映出我在人际交往中，缺乏换位思考的能力。
4. 忽视了团结协作的重要性：作为班级的一员，我应该积极参与集体活动，与同学们和睦相处。
然而，在这次争吵中，我忽视了团结协作的重要性，给班级氛围带来了负面影响。
三、改正措施1. 提高沟通技巧：在今后的生活中，我将努力提高自己的沟通能力，学会倾听他人的意见，尊重他人的观点。
在发生分歧时，我会采取平和的方式进行交流，避免情绪化的表达。
2. 学会控制情绪：面对矛盾和冲突，我会努力控制自己的情绪，保持冷静，避免在争吵中说出伤害他人的话语。
3. 增强换位思考能力：在与人交往中，我会多站在他人的角度思考问题，尊重他人的感受，避免因个人观点而导致矛盾升级。
4. 积极参与集体活动：为了营造和谐的班级氛围，我会积极参与班级的各项活动，与同学们和睦相处，共同为班级的团结和发展贡献力量。
四、反思与感悟通过这次争吵，我深刻认识到自己在人际交往中的不足。
在今后的日子里，我会以此为鉴，努力改正自己的错误，提高自己的综合素质。
同时，我也希望同学们能够原谅我的过失，共同维护班级的和谐氛围。
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和同学吵架检讨书
同学情谊深似海，所以和同学吵架是不对的。
那么大家知道和同学吵架检讨书怎么写吗？以下是我为您整理的“和同学吵架检讨书”，供您参考，（）查看。
和同学吵架检讨书【一】
尊敬的xxx：
老师，在这炎热的夏日，我不该和同学吵架，给您添麻烦。
事情是这样的，WTY在课上抄书，我提醒她，她不听。
我一急便想把书拿过了，她一抢书皮撕裂了。
她恼羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我们打了起来。
一开始我还对老师的训斥有点不认同，感觉自己没有错！后来转念一想，想到我作为班长不该打人，作为男子汉应该大度一些，有道理讲道理，实在不行找老师评理。
如果我打了人，那就是我的错了。
所以，我在平时要和同学们搞好团结，要大度一点，不要去斤斤计较，更不要打人，因为这样会让同学感到不好受。
老师，我既有优点，也有缺点。
优点我继续保持，缺点，我要好好改正。
只有这样我才能做的更棒。
我要做一个老师的好帮手，多帮老师干点事。
锻炼自己，帮助同学一起进步。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
和同学吵架检讨书【二】
尊敬的政教处老师：
从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。
一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。
虽然走到今天，我还没有
因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。
不止一次，我都这样提醒自己。
但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。
耍脾气、使性子、不冷不热的说话。
就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。
或许这在长辈的眼里，这代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表还是个孩子。
我也明白，身边的一些事情之所以会发展到今天这种地步，也和我的任性脱离不了干系。
为此，我也苦恼过，但是不管我之前怎样的自责与后悔，一旦事情又发生了，我依然还是我行我素，丝毫不懂得掩饰自己内心的想法和情绪，给身边的人带来了或多或少的困扰。
工作上，亦是如此。
当遇到不如意的事情时，我只会任性的摆张臭脸在那里，却丝毫没有意识到，我这样做，只会让自己变得更不开心，让同事觉得我这个人更不容易相处，既然事情都发生了，何必再去计较那么多呢？多想想别人的优点，放大别人的好，即使暂时吃点亏又何妨？
包容，万事少计较。
虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。
现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
和同学吵架检讨书【三】
尊敬的XXX：
您好！我知道同学之间要相互友爱，我却和同学吵架，真是抱歉，我知道自己错了，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事
后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
学生吵架检讨书最新学生吵架检讨书最新。
由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，特此再次检讨。
向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。
给自身和学校造成不好的影响。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日。