暑假学与练语文英语七年级答案[1]

暑假学与练·语文/英语（七年级）答案（本人自答）

不属侵权！！！

语文

（P1～2）

【积累与运用】

万里赴戎机竹中窥落日弹琴复长啸苍苍竹林寺谁家玉笛暗飞声有约不来过夜半

【阅读欣赏】

1. 卖花的女人宁可不卖钱，也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得“没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现”。

2. 意味着使对方变得完美，对生活充满爱；意味着使对方从消沉中摆脱出来，鼓起生活的勇气，重新走向完美。

3. 提示：为别人喝彩是一种高尚的道德品质。

4. ....

【拓展演练】

略

（P3～4）

【积累与运用】

1. xīn lǚ享受熏陶

2. 第一个“任”是担当、承受的意思；第二个“任”是任凭、听凭的意思。

【阅读欣赏】

1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。

2．关心女儿（疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿），细心体贴（周到细致）体贴妈妈（关心妈妈、孝顺妈妈），乖巧懂事（善解人意、聪明善良）

3．不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种表达效果。

4．不能删。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。

5．要点：①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动。

②有感于小小的女儿受我所累（或为委屈孩子而愧疚）。

③有感于我为了梦想，生活的艰辛。

④我被女儿的自信而感动。

⑤我为女儿的优秀所感动。（答出三点即可）

【拓展演练】

1. 外貌描写。表达了对妈妈的爱、感激。

2. 略

（P5～6）

【积累与运用】

1. C（A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面；B项中“研究”与“调查”位置互调；D项中“减轻近一倍”改为“减

轻近一半”或“减轻近50%”）

2.示例：喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美

3．示例：“爸爸，我知道您的良苦用心。不过，学习要讲究效率，我学习累了，想看看电视松弛一下。再说运动员的拼搏精神也能给我以鼓舞，您说对吗？”

【阅读欣赏】

1. 长吟伏轻捷窜

2. 苍翠葱茏瞻仰最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生！”

3. 重点写草，本文主要目的是表现草的进取和奉献精神。

4. 《从百草园到三味书屋》偏重于客观描写；本文偏重于主观抒情。《从百草园到三味书屋》描写了百草园的许多乐趣；本文主要写百草园的草给作者的感想。

【拓展演练】

略

（P7～8）

【积累与运用】

1. 活动一：（1）烈士陵园、革命纪念馆等。

（2）只要写出人物事迹，语言简洁即可。活动二：

（3）国人的文明素养表现在世界上有待提高

（4）略

（5）从身边小事做起，如拾起地面上的一张纸屑、唱好国歌、节约用水、写好汉字等，都是文明、爱国的具体表现。

【阅读欣赏】

1. 降低或消除。

2. 不能去掉。“之一”说明社会公害有多种，而噪声污染只是其中的一种。如去掉，意思发生变化，不符合说明文语言准确性的要求。

3. 控制噪音源，研制消音材料。

4. 略

【拓展演练】

略

（P9～10）

【积累与运用】

1. （1）wěi jǐ

（2）涣—焕永—勇

2. （1）朔气传金柝,寒光照铁衣

（2）江山代有才人出,各领风骚数百年

（3）复恐匆匆说不尽,行人临发又开封

（4）黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

（5）正是江南好风景，落花时节又逢君

（6）如: 猫鼠同眠马到成功狐假虎威狼狈为奸

３．（1）在阳光下或操场上、大自然中、户外。充满活力或体魄强健、意志坚强。

（2）示例：参加体育运动,争做阳光少年。

【阅读欣赏】

1. 通“值”，价钱只

2．（1）买房子的人听了，立即推却不买了。

（2）哪有你这样的人啊，为了点钱就去骗人！

3．诚实，坦荡

4．示例：是。重诚信是商家的职业道德，经商者若要顾客“回头”，生意持久兴隆，诚信经商是非常必要的。

【拓展演练】

1. 外貌描写

2. 略

（P11～12）

【积累与运用】

1. 温馨喧嚣沮丧慰藉

2 此夜曲中闻折柳

落花时节又逢君

凭君传语报平安

野渡无人舟自横

闲敲棋子落灯花

【阅读欣赏】

1. 韩国女孩李知宣，23岁时惨遭车祸，严重伤残，11次手术、3年生死边缘挣扎后，凭顽强的意志力，寂寞痛苦坚守多年，用残缺的手指撰写震撼世界的自传，创造了人生的神话。

2. 会卷曲内敛，会死而复生。不管命运多么不济，从不放弃希望，勇于抗争，相信总有一场生命的甘霖属于自己。

3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。

4. （A）运用比喻手法，把人生的挫折比成“拐了个弯”，又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定，意志坚强。

（B）用比喻手法，礼赞生命的可贵，强调热爱生活的重要性。

【拓展演练】

略

（P13～14）

【积累与运用】

1. （1）①示例：我选B句，故事情节：鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女，来到镇关西的肉铺三拳打死了他。

②示例：孙悟空三打白骨精三打祝家庄

（2）《昆虫记》法法布尔对生命的关爱

（3）例一:外祖父，因为他刻薄、吝啬、凶狠。例二:阿廖沙，因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。

2. 不要悲伤快乐的日子将会来临将军百战死，壮士十年归

【阅读欣赏】

1. 指18世纪海盗的后裔；像花园一样美好的地方。

2. 虽然这岛是无人荒岛，但我亲手把它建成乐园，我骄傲自豪啊！

3. 他深感惭愧，因而说不出话来。他虽然富裕，却只是别人的雇佣，与老友亲手创造美好生活的经历相比，他当然自豪不起来。

4. 略

【拓展演练】

1. 六月西湖边杨万里、林子方杨万里在西湖边送别林子方

2. 略

（P15～16）

【积累与运用】

1. qūn 踌躇逝履liàng qiàng sháo