体育组训练签到表
体育培训机构学员档案表
体育培训机构学员档案表体育培训机构学员档案表 11、公司安环部对每位职工要建立“职工安全教育培训档案”,档案要详细记录每位职工所接受的教育培训情况,职工档案和考试成绩试卷应保存完好。
2、档案记录要实事求是,不得造假。
公司安环部要对各车间的档案及记录情况不定期进行检查,对发现的问题要及时纠正。
3、“职工安全教育培训档案”由安环部和车间各执一份,并妥善保管,工作调动要及时将档案转存。
4、职工调动填写“职工调动记录表”(附表一)随职工安全教育档案一并转入相应车间。
5、职工各种考试试卷力求内容相对丰富,禁止内容过少或长期使用同一份试卷。
体育培训机构学员档案表 2为进一步推进我公司培训档案管理工作规范化、制度化和科学化,根据长治公司要求,结合公司实际,特制定本制度。
1.培训档案分为:教学档案、培训档案及员工一人一档,各类档案要分类存放。
2.培训科指定专人负责管理档案,队组学习培训档案由队组负责培训的人员负责管理。
3. 培训档案内容3.1.教学档案(1)上级颁发的各类培训教学文件及培训教材;(2)各项培训教学管理制度、教学计划、会议记录、教学调查表、工作总结、培训试卷等3.2.培训档案(1)举办的各种培训资料(含外出培训):培训通知、学员名册、签到表、培训登记表、培训效果评估表;(2)学员培训档案(学员个人受培训的记录);(3)证书及花名册。
3.3.员工一人一档(1)全体职工个人培训情况;(2)个人培训信息表、身份证复印件、上岗证复印件、职称复印件等。
4.各培训人员都要将各种材料及时上交,归档以便保存,凡经审核的归档材料,任何人不得私自涂改。
5.各期培训学员培训资料,都要统一存入培训档案,按明码顺序分类存放,摆放整齐,存放处有防火、防盗、防潮、防尘、防光、防霉、防鼠咬等设施。
6.因工作需要借用培训人员档案,应履行借阅登记手续,用后及时归还。
查阅时不得污损、卷折,不得在卷内画线、打圈,批注涂改。
若需要复印,请示有关领导批准后复印。
体育作业打卡表范本
运动贵在坚持，不管是完成“基础锻炼计划”，还是完成“创意特色作业”，请孩子们坚持执行，也请家长朋友给予鼓励，并指导孩子如实填写。
姓名
新学期班级
家长签名
（需要证明以下填写内容是否真实。）
日期
项目（根据年级提示选择项目，没有完成项目就不用填写）来自正脊操（用√表示完成）
跳绳
（描述当天跳绳次数）
坐位体前屈（用√表示完成）
平板支撑
（描述做了多长时间）
户外跑步
（描述时长）
自选运动（根据实际情况描述）
仰卧起坐
（描述当天完成次数）
坐位体前屈（用√表示完成）
平板支撑
（描述做了多长时间）
户外跑步
（描述时长）
自选运动（根据实际情况描述）
7月1日
√
200
20
√
一分钟
20分钟
游泳半小时
日期
项目（根据年级提示选择项目，没有完成项目就不用填写）
正脊操
（用√表示完成）
跳绳
（描述当天跳绳次数）
仰卧起坐
（描述当天完成次数）
学生假期体育训练项目与签到表
姓名：年级班级项目备注1、耐力跑2、跳绳 4、开学后交班主任处，学校统一考核。
2、足球S 型运球至少10分钟。
3、排球垫球至少10分钟。
要求10分钟或者3公里，一周两次，标准男生：3:40秒，女生：3：24秒每天一测，标准：连续两分钟，标准：300个1、深蹲1分钟。
男生：仰卧两头起1分钟*2组1、篮球：打半场至少25分钟。
2、下蹲起跳男生：50个、女生30个备注：1、学生在对应日期下面填写训练最多的个数、时间（min ）。
2、家长在每天训练后面签字。
3、训练项目有些分男、女生，有些按照训练次数，按照要求填写。
3、腿部力量4、腹部力量5、选考项目每天一次每天一次每天一次每天一次任选一项训练每周3次女生：仰卧起坐1分钟*2组XXX 学校XXX 年XX 期X 假体育训练项目表次数一周两次每天一次 5、注意安全，防止受伤，家长陪伴训练日期7.207.217.227.237.247.257.261、跳绳2分钟（个）2、深蹲1分钟（个）3、下蹲起跳（个）4、仰卧起坐1分钟（个）5、仰卧两头起1分钟（个）6、排球垫球（时间）7、篮球打半场时长（时间）8、足球S 绕杆时长（时间）9、耐力跑（时间）家长签名日期7.277.287.297.37.318.18.21、跳绳2分钟（个）2、深蹲1分钟（个）3、下蹲起跳（个）4、仰卧起坐1分钟（个）5、仰卧两头起1分钟（个）6、排球垫球（时间）7、篮球打半场时长（时间）8、足球S 绕杆时长（时间）9、耐力跑（时间）家长签名休息休息秋体育训练项目签到表日期8.38.48.58.68.78.88.91、跳绳2分钟（个）2、深蹲1分钟（个）3、下蹲起跳（个）4、仰卧起坐1分钟（个）5、仰卧两头起1分钟（个）6、排球垫球（时间）7、篮球打半场时长（时间）8、足球S 绕杆时长（时间）9、耐力跑（时间）家长签名日期8.108.118.129.138.1410.158.161、跳绳2分钟（个）2、深蹲1分钟（个）3、下蹲起跳（个）4、仰卧起坐1分钟（个）5、仰卧两头起1分钟（个）6、排球垫球（时间）7、篮球打半场时长（时间）8、足球S 绕杆时长（时间）9、耐力跑（时间）家长签名休息休息体育训练项目签到表日期8.178.188.198.208.218.228.231、跳绳2分钟（个）2、深蹲1分钟（个）3、下蹲起跳（个）4、仰卧起坐1分钟（个）5、仰卧两头起1分钟（个）6、排球垫球（时间）7、篮球打半场时长（时间）8、足球S绕杆时长（时间）9、耐力跑（时间）家长签名日期8.248.258.268.278.288.298.301、跳绳2分钟（个）2、深蹲1分钟（个）3、下蹲起跳（个）4、仰卧起坐1分钟（个）5、仰卧两头起1分钟（个）6、排球垫球（时间）7、篮球打半场时长（时间）8、足球S绕杆时长（时间）9、耐力跑（时间）家长签名休息体育训练项目签到表休息。
育华小学阳光体育大课间活动安排
2012年芙蓉区育华学校阳光体育大课间活动安排学校人数：571 学校班级数：12参与活动教师人数：32人1．领导小组（负责领导协调各方面的工作）组长：孙晗副组长：曹雪佳组员：体育组教师班主任和副班主任及科任老师2．医疗保障小组组长：陈咏梅技术指导员：曾鸣周浪张柯原则：1、每天一小时原则每天的晨练、眼保健操、及下午放学后的阳光校园总时间不得少于一个小时。
2、安全性原则在选用器材时注意安全，在分班活动时，各负责老师要有高度的责任心。
八、根据我校实际情况特作如下安排：（一）活动时间的安排9:45 —— 9 :50进场、集合、整队5分钟。
9:50 —— 9:55太极拳、广播体操10分钟。
9:55 —— 10：15分组活动20分钟。
10:15 ——10:20退场5分钟。
大课间活动场地安排：（用图表示或者用文字说明）晴天活动内容：体育大课间活动采取先合后分形式进行，听到《运动员进行曲》集合整队，暂定周一周三周五：学习24式太极拳，周二周四做《七彩阳光》广播体操。
而后听音乐齐步走到班级指定区域开展分班活动，10：15听《数鸭子》所有学生（每班负责老师安排体育委员负责收还器材）在操场集合整队回班结束大课间活动。
所需体育器材必须在下第二节课后体育委员到体育室领取，并在用后及时归还。
雨天活动内容：如果遇到周一周三周五下雨，在未学完太极拳之前就在室内打太极拳，学完之后就在室内打太极拳，如遇到周二周四下雨就在室内下五子棋。
体育大课间安排表：注：请班主任老师及跟班老师务必提前查看当天活动场地和项目内容。
雨天活动内容：如果遇到周一周三周五下雨，在未学完太极拳之前就在室内打太极拳，学完之后就在室内打太极拳，如遇到周二周四下雨就在室内下五子棋。
三、目前学校实施大课间活动难以解决的问题。
1.雨天能进行的体育活动较少。
2.学校器材损耗较大，收发器材难度较大。
3.我们学校大部分老师每周要值日，我们体育大课间活动主要由体育老师和班主任、副班主任负责组织，现有工作量偏大。
“飞跃”排球社团活动计划
灵昆一小2012学年第一学期“飞跃”排球社团活动计划一．活动目的排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式，也是世界上三大球类之一，因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。
近年来，上级有关部门非常重视推动排球运动在中小学的发展，组织各级、各类排球比赛。
为了积极响应号召，增强我校排球实力，也为了丰富同学们的兴趣业余生活，提高学生的综合素质，增强团队合作意识和凝聚力，提升学校的文明形象，在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。
二．学生情况分析主要以高年级（五、六年级）的学生为主，高年级的学生比低年级的学生注意力有了较大的提高，特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意力仍然容易分散。
参加活动的动机还是以直接兴趣为目标，喜欢的活动都愿意参加，特别是集体活动乐于表现自己的才能，展示自身的价值。
因此，在以后的训练中要注意选择多种多样的训练内容，运用灵活多样的训练手段和方法，满足学生参与活动和学习的需要。
三．本学期的训练计划1. 训练时间与地点每周二下午15:30—17:00，篮球场或者体育馆2.训练内容（1）基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。
（2）身体素质训练：250米慢跑、高抬腿、小步跑加转身、后蹬跑、多级立定跳、单足跳、30米快跑、36米移动、滑步、交叉步、前进步、后撤步、仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高等，为提高球技提供保证。
3.训练措施保证队员每天摸球1000次以上。
其中包括两人一组对垫、移动垫球、3号位和4号位扣球、防守扣球、防守吊球、上手发球、接发球以及教学比赛。
身体素质训练则包括36米折返跑、多级蛙跳、摸高、仰卧起坐、跳绳等。
4．训练方法本阶段的训练主要以以提高个人排球基本技术和身体素质训练为主，同时队员的战术意识和集体战术配合为辅。
具体分阶段如下第一阶段：兴趣性训练：主要以游戏为主，培养学生的兴趣和爱好。
尝试性训练：熟悉球性，培养球感。
专项素质训练：主要以发展上肢力量为主。
体育训练记录表
九（2）班体育训练记录表
小组长负责记录小组成员当天训练的最好成绩
周二
周三
跳远 篮球 跳远 篮球
周四 跳远 篮球
周五 跳远 篮球
周一 跳远 足球
九（2）班体育训练记录表
小组长负责记录小组成员当天训练的最好成绩
周二
周三
跳远 足球 跳远 足球
周四 跳远 足球
周五 跳远 足球
谭栋心
付栋森 尚德智 封景耀 闫浩楠 张瑞龙 张志毅
周一 跳远 篮球
九（2）班体育训练记录表
小组长负责记录小组成员当天训练的最好成绩
周二
周三
跳远 篮球 跳远 篮球
周四 跳远 篮球
周五 跳远 篮球
九（2）班体育训练记录表
杨俊彭
陈庭元 郭玉玺 崔津嘉 孙俊豪 袁炳坤 王自辰 陈少杰 郭俞辰 孙登科 杨煜坤 邱宝玉
周一 跳远 篮球
小组长负责记录小组成员当天训练的最好成绩
周二
周三
跳远 篮球 跳远 篮球
周四 跳远 篮球
周五 跳远 篮球
杨俊彭
陈庭元 郭玉玺 崔津嘉 孙俊豪 袁炳坤 王自辰 陈少杰 郭俞辰 孙登科 杨煜坤 邱宝玉
周一 跳远 篮球
九（2）班体育训练记录表
小组长负责记录小组成员当天训练的最好成绩
周二
周三
跳远 篮球 跳远 篮球
周四 跳远 篮球
周五 跳远 篮球
九（2）班体育训练记录表
路彭慧
韩潇奕 赵花果 卫锌如 杜雪佳
谭栋心
付栋森 尚德智 封景耀 闫浩楠 张瑞龙 张志毅
路彭慧
韩潇奕 赵花果 卫锌如 杜雪佳
周一 跳远 足球
九（2）班体育训练记录表
小组长负责记录小组成员当天训练的最好成绩
中心组理论学习签到表
时间：年月日
序号
部门
签到
1
汉语系
２
数学系
３
马克思主义学院
４
经济与社会发展系
５
外语系
6
藏语系
７
教育系
8
计科系
9
体育系
10
物理系
11
化学系
12
音舞系
ﻬ
13
美术系
14
藏汉双语理科系
1５
历史文化系
16
预科教学部
17
藏汉双语教育学院
18
继续教育学院
19
甘南民族风情艺术采风基地办公室
20
藏学院
21
艺术指导委员会
22
西北少数民族教育发展研究中心
23
国际交流与合作出
2４
学报编辑部
签到表(部)
序号
部门
签到
1
校办
2
纪委
3
机关党总支
4
组织部
5
统战部
6
学生处
7
教务处
8
人事处
9
宣传部
1０
财务处
１1
招就处
12
科研处
13
基建处
14
国资处
15
审计处
１6
保卫处
1７
工会
1８
团委
１9
后勤
20
图书馆
21
信息网络中心
22
发展规划与社会合作处
23
教学质量监控与评估处
2４
河洮岷文化
研究中心
２5
藏文化研究
中心
26
大学生体育社团活动策划书
大学生体育社团活动策划书一、前言体育社团活动是大学生校园生活中不可或缺的一部分。
通过参与体育社团活动，学生能够锻炼身体、提高团队合作能力，并建立起深厚的友谊。
本文档旨在提供一个全面的大学生体育社团活动策划书，帮助组织者规划和组织一系列成功的活动。
二、活动目标1.激发学生对体育运动的兴趣和热情。
2.增强学生的身体素质和健康意识。
3.培养学生的团队合作和领导能力。
三、活动内容1.体育竞赛：组织各类体育竞赛，如篮球、足球、乒乓球等，以团队和个人赛事形式进行。
2.康体健身：定期组织健身训练、瑜伽、跑步等活动，帮助学生保持健康的生活方式。
3.体验活动：举办一些特殊的体育项目体验活动，如攀岩、皮划艇等，带领学生体验不同的运动乐趣。
4.社区服务：组织学生参与社区体育活动，如义务教授小学生体育课、为老人做体育保健指导等。
四、活动计划1.活动周期：每学期至少进行一次大型体育竞赛，每周进行一次康体健身活动。
2.活动时间：体育竞赛可选在周末，康体健身活动可根据学生时间灵活安排。
3.活动地点：体育竞赛可在校内体育馆或校外场地进行，康体健身活动可在校内操场或健身房进行。
五、活动组织1.社团成员：体育社团成员应包括学生会负责人、教练员和志愿者。
2.活动策划组：由社团学生会成员组成，负责制定具体活动计划和安排。
六、活动宣传1.海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在校园各重要位置和社交媒体平台上。
2.班级宣传：通过班级代表向各班级宣传活动信息。
3.口碑传播：鼓励社团成员和活动参与者分享活动经历和照片，扩大活动的口碑效应。
七、活动评估1.参与度评估：通过活动签到表和参与反馈表，评估活动的参与度和满意度。
2.效果评估：定期组织学生进行体能测试，评估活动对学生身体素质的影响。
3.反馈收集：定期收集学生对活动的建议和意见，以不断改进活动策划和组织。
八、预算和赞助1.预算规划：根据活动类型和规模，制定详细的预算计划，包括场地租赁费用、设备购置费用、宣传费用等。
会议签到表
会议签到表
龙海一中体育馆列会会前报告
本工程合同开工日期为2012年3月2日，因桩基变更为冲孔桩，于2012年9月23日开始冲孔灌注桩施工，到2013年3月27日已完成桩基工程以及基坑维护工程。
现场静载试块已全部进场并完成堆载，等检测单位与业主单位合同签订后，检测单位人员进场进行静载加载试验。
抗拔试验与静载试验同步进行。
塔吊基础于4根塔吊基础桩动测符合设计要求后进行施工。
下一步计划，等静载抗拔试验通过后，组织基坑土方开挖。
需协调解决的问题如下：
1、基坑开挖时排、降水要排到哪里？
2、位于西南角的临时围墙在放坡范围内是否拆除？
3、围护桩检测应尽快落实桩号。
4、前期增加的工程量请各方给予确认支付。
5、因桩基由静压管桩变更为冲孔桩，工艺复杂、工程量大，工期相对静压
管桩较长，且合同工期600天是按静压管桩工艺进行综合考虑，现变更
为冲孔桩应给予延长工期。
（补充协议内延长140天的工期是从勘探单位
进行补勘到桩基施工方案审核通过期间的工期）
6、本工程如按原设计进行施工，计划至2012年8月1日前完成桩基验收，
现因桩基变更为冲孔桩，从补勘到桩基验收完成计划于2013年5月15
日，因地质原因我方的进度款拔付计划从原进度计划已延期9个月，是
否可以考虑桩基静载检测通过后给予支付桩基分部工程款？
福建亨立建设集团有限公司
2012、3、27
水泥搅拌桩工程量结算单。
2015暑期训练签到表
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
朱益奇
秦国
孙佳佳
康宇星
葛宇彤
周滨燕
程劲龙
姜熠
刘亦涵
高佳旺
葛晨洋
施程程
耿荟冉
贺嘉乐
周引娣
郝含香
康宇星
葛宇彤
周滨燕
程劲龙
姜熠
刘亦涵
高佳旺
葛晨洋
施程程
耿荟冉
贺嘉乐
周引娣
郝含香
蒋墅中心校田径队暑期训练签到表（8月）
时间
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
朱益奇
秦国
孙佳佳
康宇星
葛宇彤
周滨燕
程劲龙
姜熠
刘亦涵
高佳旺
葛晨洋
施程程
耿荟冉
贺嘉乐
周引娣
郝含香
蒋墅中心校田径队暑期训练签到表（8月）
时间
姓名
蒋墅中心校田径队暑期训练签到表（7月）
时间
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
朱益奇
秦国
孙佳佳
康宇星
葛宇彤
周滨燕
程劲龙
姜熠
刘亦涵
高佳旺
葛晨洋
施程程
耿荟冉
贺嘉乐
周引娣
郝含香
蒋墅中心校田径队暑期训练签到表（7月）
中心组理论学习签到表
22
发展规划与社会合作处
23
教学质量监控与评估处
24
河洮岷文化
研究中心
25
藏文化研究
中心
26
藏区非物质文化遗产数字化
保护技术实验室
27
藏文信息化
研究室
请假名单
单位
请假人
事由
备注
年月日序号部门签到1汉语系2数学系3马克思主义学院4经济与社会发展系5外语系6藏语系7教育系8计科系9体育系10物理系11化学系12音舞系13美术系14藏汉双语理科系15历史文化系16预科教学部17藏汉双语教育学院18继续教育学院19甘南民族风情艺术采风基地办公室20藏学院21艺术指导委员会22西北少数民族教育发展研究中心23国际交流与合作出24学报编辑部签到表部序号部门签到1校办2纪委3机关党总支4组织部5统战部6学生处7教务处8人事处9宣传部10财务处11招就处12科研处13基建处14国资处15审计处16保卫处17工会18团委19后勤20图书馆21信息网络中心22发展规划与社会合作处23教学质量监控与评估处24河洮岷文化研究中心25藏文化研究中心26藏区非物质文化遗产数字化保护技术实验室27藏文信息化研究室请假名单单位请假人事由备注
签到表（系）
时间： 年 月 日
序号
部门
签 到
1
汉语系
2
数学系
3
马克思主义学院
4
经济与社会发展系
5
外语系
6
藏语系
7
教育系
8
计科系
9
体育系
10
物理系
11
化学系
12
音舞系
13
美术系
14
藏汉双语理科系
2023年田径队训练方案
2023年田径队训练方案2023年田径队训练方案1指导思想：贯彻落实教育方针，全面发展学生和田径队员的身体素质，学习和提高专项技术水平，培养田径队员的综合素质和能力，提高训练成绩，努力把一中田径队的训练做得更好，力争在今年的区田径会和镇运动会上取得优异成绩。
培训目标：（1）增强队员身体素质，全面恢复队员身体素质。
（2）通过培训，巩固和提高团队成员在比赛中的基本技能和基本技能。
（3）经过培训，团队成员的专项成绩有所提高，各项目也在去年的基础上力求取得更好的成绩。
培训时间：3月8日至6月1日。
训练重点：重点抓好短跑、长跑、投掷、跳远、跳高、三级跳远的训练，在区域比赛中取得好成绩。
培训时间：周一、周二、周三、周四和周五的第七节课和课后。
具体时间：正午：14：30~16：30。
训练地点：田径场和篮球场。
训练方法：每周重复训练方法，并根据学生身体恢复情况酌情增加训练量。
培训对象：初中一至三年级田径队队员。
训练材料：一、素质训练：小跑、抬腿、纵跳、跨步跑、后蹬跑、蹲跑、跨步跑、行中压腿、行中踢腿、蹲走、侧身跑、后蹬跑、加速跑等二、速度训练：50米、100米、200米、400米。
三、力量训练：单脚跳远、蛙跳、三级跳远、立定跳远、跨步跳远和俯卧撑。
四、耐力训练：800米、1500米、3000米、领队、计时器等。
五、反应训练：增加离地距离，来回跑，反方向起步，听起步练习信号，听跑停练习哨声。
六、柔韧性训练：压肩、压腿、劈腿。
七、专项训练：二级蛙跳、100米、1000米、800米推铅球（第三天）。
训练安排：周一速度训练：1、准备活动：A：绕着篮球跑。
B：按压肩部。
C：两组30米小跑，高抬腿，跨步跑，步行时踢腿。
D：分两组绕着整个篮球场跑。
2、测试：两组100米或一组100米往返，一组200米和一组400米往返。
3、在篮球场上慢跑放松一下。
周二力量和速度训练：1、准备活动：A：绕着篮球跑。
B：韧带拉伸运动。
C：30米单腿跳远和30米蛙跳两组。
教研组工作手册
教研活动记载表
地点
大操场
时间
2016.4.12
主持人
江建芬、夏张丽
主题
江建芬、夏张丽公开课
出席人员
体育专兼职老师
活
动
内
容
及
过
程
描
述
一、教师签到，江建芬、夏张丽两位老师上公开课
二、由上的两位老师讲述自己本课的教学设计。
三、听课成员对两位老师的课进行交流评价，主要优点体现在：
1、江建芬的课:本课贯彻“健康第一、以人为本”的指导思想。以激发学生的学习兴趣，发展学生弯道跑的基本技能为手 段，以学生为主体，培养学生的自主、合作、探究意识和终生体育锻炼习惯；以学生为主导，营造活跃的课堂气氛。通过诱导练习与学生自主评价，让学生领悟教材内涵，达到完成学习目标的目的。
（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结；
（2）认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作；
（3）认真组织组内教研并积极参与区、市级的体育研讨活动。
三、训练比赛、学校活动
运动队训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午（2：30-4：10）组织校乒乓球队、羽毛球队训练，在惠山区小学生比赛中成绩良好。组织全校师生进行体育节活动，效果良好，学校运动会在大家的精心准备下，顺利的进行。
初中体育的教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升初中体育教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校体育教研组于2021年10月15日下午在体育馆举行了本学期第一次教研活动。
本次活动旨在探讨新课程改革背景下的体育教学策略，分享教学经验，解决教学中遇到的问题，提高教师的专业素养。
二、活动时间2021年10月15日下午2:00-5:00三、活动地点学校体育馆四、参与人员体育教研组全体教师五、活动主题1. 新课程改革背景下初中体育教学策略探讨2. 体育教学中的问题与解决方法3. 教师专业素养提升途径六、活动流程1. 签到及热身- 时间：2:00-2:10- 内容：教师签到，进行简单的热身运动。
2. 活动主题报告- 时间：2:10-2:40- 主讲人：教研组长- 内容：教研组长对新课程改革背景下的初中体育教学策略进行阐述，重点介绍了以下内容：- 新课程改革对体育教学的影响- 体育教学目标与教学内容的调整- 教学方法与教学评价的改革3. 分组讨论- 时间：2:40-3:30- 内容：将全体教师分为三个小组，围绕以下主题进行讨论：- 小组一：新课程改革背景下初中体育教学策略探讨- 小组二：体育教学中的问题与解决方法- 小组三：教师专业素养提升途径- 每组讨论结束后，由小组代表进行总结发言。
4. 经验分享- 时间：3:30-4:10- 内容：邀请经验丰富的教师分享他们在体育教学中的成功经验，包括： - 如何激发学生的学习兴趣- 如何进行有效的课堂管理- 如何运用多种教学方法提高教学质量5. 总结与反思- 时间：4:10-4:30- 内容：教研组长对本次活动进行总结，强调以下几点：- 教师要紧跟新课程改革的步伐，不断更新教学观念- 教师要注重学生个体差异，因材施教- 教师要不断提高自身专业素养，为学生提供优质的教学服务6. 活动结束- 时间：4:30-5:00- 内容：全体教师合影留念，活动结束。
七、活动成果1. 教师对新课程改革背景下的初中体育教学策略有了更深入的认识。
2023体育教练签到表
2023体育教练签到表
1.简介
该签到表旨在记录2023年体育教练的签到情况，以确保教练员按时参加各项培训和比赛。
2.表格内容
表格包含以下字段：
教练员姓名
所属项目组
日期
签到时间
3.使用说明
教练员每天必须在规定时间内签到，否则将被视为缺席。
签到时间应准确记录，并由负责人员确认。
已签到的教练员信息将被记录在表格中。
表格每月底将被归档并保存备份。
4.数据统计
根据签到表记录，可以进行以下数据统计和分析：
教练员的签到率
各项目组的签到情况比较
签到时间的分布情况
5.目的
通过使用该签到表，我们可以及时了解教练员的出勤情况，进而根据统计数据来进行团队管理和培训工作的安排。
6.签名
负责人员应在签到表的底部署名，以确认对签到情况的监督。
7.表格样例
教练员姓名 | 所属项目组 | 日期。
| 签到时间 |
张三。
| 田径。
| 2023-01-01 | 09:00.|
李四。
| 游泳。
| 2023-01-01 | 10:30.|
王五。
| 篮球。
| 2023-01-01 | 11:15.|
以上是关于2023体育教练签到表的简要介绍和使用说明。
通过正确记录和统计教练员的签到情况，我们可以更好地管理和组织体育培训和比赛工作。
请负责人员认真执行签到表的使用，以确保数据准确和有效。
谢谢！
签名）。