重庆普通专升本
2022年普通高校专升本大学语文真题
重庆市2022年普通高校“专升本”统一选拔考试大学语文真题注意事项：1.考生领到试题后，须按规定在试题上填写姓名、准考证号和座位号，并在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。
2.所有答案必须按照答题号在答题卡上对应的答题卡区域内作答，超出各题答题区域的答案无效。
在草稿纸、试题上作答无效。
考试结束后，将试题和答题卡一并交回。
3. 本试卷共8页，满分为120分。
一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题1 分，共15 分。
在每小题给出A，B、C、D 四个选项中只有一项符合题目要求。
请选出正确的选项，并按要求填涂答题卡上相应的字母。
错选、多选或未选均无分)1.下列哪位诗人号“青莲居士”( )A.李白B.杜甫C.白居易答案：A解析：李白，字太白，号青莲居士，盛唐时期伟大的浪漫主义诗人。
诗歌风格“飘逸奔放、雄奇壮丽”，被后人誉为“诗仙”。
2.下列哪位诗人的文学主张是“文章合为时而著歌诗合为事而作”。
( )A.杜牧B.白居易C.李商隐D.欧阳修答案：B解析：此句出自新乐府运动倡导者白居易提出的响亮口号--文章合为时而著歌诗合为事而作。
“文章合为时而著”既是古训，又是历代文人赋干历史使命感的一种集中概括。
“为时而著”的“时”，即时代之意也。
“为时而著”，对于读书人而言，它意味着自己对时代的一种关注，对现实社会的一种关切，对改造社会、促进社会进步的一种责任和使命。
3.应用文最本质的特点是()A.规范性C.时效性D.真实性答案：B解析：应用文的特点：实用性、规范性、真实性、时效性。
而应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确，是为处理工作中和生活中的实际问题而写的，具有直接的功用性和广泛的实用性。
因此，实用性是其最根本的特点，也是区别于其他文体的本质性特点。
4.下列哪位是法国作家。
( )A.莫泊桑B.契诃夫C.欧·亨利D.马克·吐温答案∶A解析∶莫泊桑，法国批判现实主义作家，与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利，并称为“世界三大短篇小说巨匠”，被誉为“世界短篇小说之王”。
2024年重庆专升本政策
2024年重庆专升本政策
根据2024年的重庆专升本政策，以下是一些重要信息：
1. 专升本报名条件：重庆市户籍，高中毕业或具有同等学力，年龄不
超过30周岁。
2. 报名时间：具体时间将在重庆市教育考试院官方发布，考生需关注
相关通知。
3. 报名方式：通过重庆市教育考试院指定的网上报名系统进行报名，
届时需填写个人基本信息和相应材料。
4. 报名材料：包括身份证、学历证书、毕业证书等。
5. 考试科目：共设有综合素质测试、专业基础知识测试和外语（英语）三个科目。
6. 考试形式：综合素质测试为笔试，专业基础知识测试和外语（英语）为计算机考试。
7. 考试内容：综合素质测试主要涵盖语文、数学、英语和综合素质等
方面，专业基础知识测试主要涉及相关专业知识，外语（英语）考试
为考查英语听、说、读、写等能力。
8. 录取政策：综合考试成绩作为录取的重要依据，考生综合成绩排名
靠前者录取名额更有可能。
9. 录取通知：根据考生报名信息，将通过重庆市教育考试院官方网站
公布录取名单，并以短信方式通知考生。
10. 录取后程序：被录取的考生需按时完成相关报到手续，准备入学
所需材料。
以上是2024年重庆专升本政策的一些基本信息，具体细节以重庆市教
育考试院官方发布的相关通知为准。
重庆统招专升本情况概述
重庆统招专升本情况概述一、统招“专升本”重庆普通高等学校专升本考试，简称“专升本”，是合格的普通高校应届专科毕业生参加的选拔性考试。
普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。
录取后直接进入对应本科院校学习，按录取学校所录专业的学费和住宿费收费标准交纳有关费用。
享受正规本科生待遇。
毕业后颁发全日制普通高校本科毕业证和授予相应学士学位证，与“统招本科”学位证完全一样。
统招“专升本”不同于其他获取本科学历途径如：自考专升本、成人教育本科，网络教育本科，统招“专升本”是现目前专科生唯一获取“全日制”本科学历的途径。
二、报名资格以及要求重庆市普通高等教育在校在读，高职高专正式学籍的营业及毕业生，即三年制/两年制（“3+2”和“5年一贯制”）高职高专毕业生。
正常专科毕业能满足以上条件都能报考。
三、考试科目以及分值由重庆市教育考试院统一命题，以笔试为主，考试时间：每年4月的第二个周末进行统考。
考试科目一共三科，每科120分，总分360分。
文科（普通文科类、英语类、艺术类）：大学语文、计算机基础、大学英语理科（普通理科类、计算机类）：高等数学、计算机基础、大学英语注：文理科划分、考生类别划分与高中无关，由大学所学专业决定。
四、报考录取流程考试报名：大三下学期3月上旬考试时间：大三下学期4月上旬成绩查询：4月下旬或5月上旬填报志愿与录取：5月下旬通知书发放：6月五、报考院校目前重庆市可以报考升本的院校共计有21所。
包括：重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆理工大学、重庆师范大学、四川外国语大学、重庆科技学院、重庆第二师范学院、重庆医科大学、重庆工商大学、长江师范学院、重庆文理学院、重庆三峡学院、重庆人文科技学院、重庆移通学院、重庆工程学院、重庆财经学院、重庆机电职业技术大学、重庆城市科技学院、重庆工程学院、重庆对外经贸学院、重庆外语外事学院、重庆工商大学派斯学院。
重庆市普通专升本(计算机基础知识复习题)
重庆市普通专升本《计算机知识和应用》基础知识复习题三一、选择题（1）～（30）题每小题1分，（31）～（55）题每小题2分，共80分）下列各题A），B），C），D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答卡相应位置上，答在试卷上不能得分。
(1)计算机中对数据进行加工与处理的部件，通常称为A)运算器B)控制器C)显示器D)存储器(2)微型计算机中内存储器比外存储器A)读写速度快B)存储容量大C)运算速度慢D)以上三种都可以(3)目前微型计算机中CPU进行算术运算和逻辑运算时，可以处理的二进制信息长度是A)32位B)16位C)8位D)以上三种都可以(4)微型计算机存储器系统中的Cache是A)只读存储器B)高速缓冲存储器C)可编程只读存储器D)可擦除可再编程只读存储器(5)存储容量1GB等于A)1024BB)1024KBC)1024MBD)128MB(6)第一台电子计算机使用的逻辑部件是A)集成电路B)大规模集成电路C)晶体管D)电子管(7)微型计算机使用的键盘上的Alt键称为A)控制键B)上档键C)退格键D)交替换档键(8)与十六进制数(BC)等值的二进制数是A)10111011B)10111100C)11001100D)11001011(9)下列字符中ASCII码值最小的是A)AB)aC)kD)M(10)存储一个32×32点阵汉字字型信息的字节数是A)64BB)128BC)256BD)512B(11)在*作系统中，存储管理主要是对A)外存的管理B)内存的管理C)辅助存储器的管理D)内存和外存的统一管理(12)删除Windows95桌面上某个应用程序的图标，意味着A)该应用程序连同其图标一起被删除B)只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏C)只删除了图标，对应的应用程序被保留D)该应用程序连同其图标一起被隐藏(13)下列关于Windows95窗口的叙述中，错误的是A)窗口是应用程序运行后的工作区B)同时打开的多个窗口可以重叠排列C)窗口的位置和大小都改变D)窗口的位置可以移动，但大小不能改变(14)在Windows95中，为保护文件不被修改，可将它的属性设置为A)只读B)存档C)隐藏D)系统(15)单击WORD主窗口标题栏右边显示的"最小化"按钮后A)WORD的窗口被关闭B)WORD的窗口被关闭，是任务栏上一按钮C)WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮D)被打开的文档窗口末关闭(16)在WORD的编辑状态，执行两次"剪切"*作，则剪贴板中A)仅有第一次被剪切的内容B)仅有第二次被剪切的内容C)有两次被剪切的内容D)无内容(17)在WORD的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行"关闭"文档*作后A)文档被关闭，并自动保存修改后的内容B)文档不能关闭，并提示出错C)文档被关闭，修改后的内容不能保存D)弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改(18)在WORD的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”设置为1厘米，则A)该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米B)文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置C)该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1厘米D)该段落的首行起始位置在段落“左缩进”位置的左边1厘米(19)在WORD的编辑状态，打开了“w1.doc”文档，把当前文档以“w2.doc”为名进行“另存为”*作，则A)当前文档是w1.docB)当前文档是w2.docC)当前文档是w1.doc与w2.doc D)w1.doc与w2.doc全被关闭(20)在WORD的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的A)单倍行距B) 1.5倍行距C)固定值D)多倍行距(21)在FoxPro环境下，要建立一个新的数据库文件，应该选择主菜单中File 下拉菜单的选择项A)OpenB)SaveC)NewD)Close(22)在FoxPro环境下打开一个数据库文件，要对该数据库文件按某关键字段进行排序，应该选择Database下拉菜单的选择项A)Copy To....B)Sort...C)Append From D)Setup...(23)在FoxPro命令窗口输入下面命令?10*(10+7)执行的结果是A)10*(10+7)B)107C)错误D)170(24)对于一个已打开的数据库，要使用RQBE建立查询，应该在打开“New”对话框后选择A)IndexB)Query C)Menu D)Screen(25)在FoxPro环境下，若要把打开的数据库中已作删除标记的记录永久删除，可以在命令窗口输入并执行命令A)PACK B)DELETE C)COPY D)LOCATE(26)若在FoxPro的View窗口中设置的日期格式是YMD，当输入1999年10月1日日期型数据时，其具体形式应是A)99-01-10B)99-10-01C)10-01-99D)01-10-99(27)在FoxPro环境下，若要把已打开数据库中所有记录的数值字段“津贴”的值都增加200，应该选择Record下拉菜单中的选择项A)Replace…B)Recall…C)Append D)Locate…(28)要关闭FoxPro环境下的命令窗口，应该选择Window下拉菜单的选择项A)Clear B)CommandC)Hide D)Cycle(29)对于已打开的数据库文件phone.dbf，要济览其内容可以在View窗口中单击按钮A)Setup B)Relations C)Open D)Browse(30)国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互连（OSI）参考模型有七个层次。
重庆免试专升本条件
重庆免试专升本条件
摘要：
一、重庆专升本免试政策介绍
1.适用对象
2.申请条件
3.审核流程
二、免试专升本的具体条件
1.退役士兵
2.获得指定奖项的学生
三、注意事项
1.申请时间
2.提交材料
3.其它相关信息
正文：
重庆专升本免试政策是为符合条件的学生提供的一项优惠政策，旨在鼓励更多优秀的学生进入本科阶段的学习。
根据相关规定，以下学生可以申请免试专升本：
一、重庆专升本免试政策介绍
1.适用对象：重庆地区的专科应届毕业生和退役士兵。
2.申请条件：应届毕业生需在校期间表现优秀，无挂科记录；退役士兵需满足一定的退役时间要求，并取得专科毕业证。
3.审核流程：学生需向所在学校提出申请，学校进行初审后，将相关材料报送至重庆市教育委员会进行复核。
二、免试专升本的具体条件
1.退役士兵：在部队服役期间表现优秀，获得过荣誉奖项的退役士兵，可申请免试专升本。
2.获得指定奖项的学生：在校期间，获得教育部等部委组织实施的国家技能竞赛二等奖及以上奖项的学生，可申请免试专升本。
三、注意事项
1.申请时间：通常在每年专升本报名期间，具体时间以当年通知为准。
2.提交材料：需提供个人身份证、专科毕业证、退役士兵证等相关材料的原件及复印件。
3.其它相关信息：具体政策及申请流程以当年重庆市教育委员会发布的公告为准。
通过以上介绍，相信大家对重庆专升本免试条件有了一定的了解。
符合条件的同学可以提前准备相关材料，以免错过申请时间。
重庆市专升本政策
重庆市专升本政策
重庆市专升本政策是重庆市教育部门推出的一项用于提供市民升迁成功的教育补助政策。
通过重庆市专升本政策，在具备必要条件的情况下，能够实现报考重庆市城市公立大学专升本有可能，为重庆市市民提供更广泛的就业门路和升学旅程。
重庆市专升本政策要求，初中以上毕业生及以上学历的应届毕业生，经教育部门审核，符合重庆市招生规定，报考当年重庆计划招收专升本人数不超过5%的重庆市城市公立大学专升本。
重庆市专升本政策涉及到学历、招生规定、考试报名和录取，以及奖学金评审等多个环节，相关内容可以参考重庆市教育招生考试信息网、重庆市教育考试院网站等教育部门官方网站的信息。
需要注意的是，重庆市专升本政策一般每年一次招生，录取结果比较公平公正，但详情以每年公布的招生简章为准。
重庆市专升本政策是教育部门推出的一项针对市民升迁成功的优惠政策，能够促进重庆市教育发展。
通过该政策帮助市民实现自身发展，对于提升重庆市教育质量，促进教育公平公正具有十分积极的作用。
总的来说，重庆市专升本政策是教育部门推出的一项用于帮助市民实现自身发展的优惠政策，其旨在帮助更多市民实现成功升学，并促进重庆市教育发展，提升了教育质量，促进教育公平公正。
重庆市2022年普通高校专升本考试指令
重庆市2022年普通高校专升本考试指令
【考生注意：开考信号发出后，所有试题只能在答题卡上作答，在试卷上作答的概不给分。
其中客观题部分用2B铅笔在答题卡的客观题栏目内填涂答案，主观题部分用0.5MM黑色签字笔在答题卡上每道题规定的答题框内书写答案。
现在不准动笔答题,否则将受到扣分乃至取消考试资格的处罚。
】
注：本指令适用于重庆市普通高校专升本所有科目考试。
《大学英语》开考时，听力考试部分请严格按照考务文件相关叙述实施。
凡【】内的文字为广播播音内容，其余是行为。
重庆普通专升本英语真题
全真试题一Part II Vocabulary and StructureDirections: In this section there are 10 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.16. She must be looking forward to your return.A. mustn’ t sheB. wasn’ t sheC. isn’ t sheD. didn’ t she17. It’s essential that the application forms back before the deadline.A. must be sentB. would be sentC. be sentD. were sent18. Some students cheating to pass the exams.A. sought outB. applied forC. turned upD. resorted to19. being fun and good exercise, swimming is a very useful skill.A. Rather thanB. Apart fromC. Instead ofD. Owing to20. His effort of decades began to_ .He came to be well-known far his findings.A. pay offB. call offC. put offD. take off21. Long to harmful pollutants is most likely to lead to a decline in health.A. contactB. touchC. repealD. exposure22. It is common sense that metals in cold weather.A. reduceB. contractC. shrinkD. dissolve23. A teacher should not show for any one of his studentsA. differenceB. referenceC. conferenceD. preference24. The professor could hardly find sufficient grounds his arguments in favor of the new theory,A. to be based onB. to base onC. which to base onD. on which to base25. There is no _______evidence that people can control their dreams, at least in experimental situations in a lab.A. rigidB. solidC. beneficialD. harshPart Ш Reading ComprehensionDirections: This part is to test your reading ability. There are some 4 tasks for you to fulfill. You should read the reading materials carefully and do the tasks as you are instructed.“Time is a problem for kids." states a news report for a new Swiss watch. Children in some countries “learn time slowly" because “the y don’t wear watches” and “parents don’ t really know how to teach them time.” The kids grow up with this handicap and become adults-and then can’ t get to work on time. Is there an answer to this problem Of course - it's the Flik Flak Made by a famous Swiss watch company.The Flik Flak is being marked as something teaching watch for children aged 4 to Watch itself does not teach kids how to tell time. Of course: it merely "captures their imaginations" by presenting the "hour" hand as a beautiful red girl named Flak and the“minute” hand as a tall blue boy named Flik. Flik points to corresponding “blue”minutes on the dial, while flak points to red hour numbers. The characters and the colors combined with parental help are supposed to teach young children how to tell time.The watch comes equipped with a standard battery and a nylon band. Perter Lipkin, the United Stated sales manager for the Flik Flak calls it “kid-proof”: if it gets dirty, you can throw the whole watch in the washing machine. The product is being sold in select department stores in Europe, Asia and the . for a suggested price of $25. Parents who buy the watch may discover that it is one thing for kids to tell time; it’s quite another for them to be on time.26.From the news report we know that ____________A. parents are patient when teaching children timeB. parents have little idea of how to teach children time .C. children tend to learn time quicklyD. children enjoy wearing the Flik Flak watch.27. The author doesn't seem to believe _________A. children will be on time if they have learn how to tell time.B. a Flik Flak can help parents teach their children how to tell timeC. the Flik Flak can capture children’s imagination.D. children usually have trouble telling time if they don't wear watches28. The word “handicap” (Para. 1. Line 3) means___________A. displeaseB. discouragementC. disappointmentD. disadvantage29. Flik and Flak in the passage stand for_________A. a tall boy and a beautiful girlB. the minute hand the hour handC. the Swiss watch companyD. the designers of the watch30. The United States sales manager calls the new watch “kid-proof” because_________A. it is designed to teach children to be on timeB. it proves to be effective in teaching children timeC. it is made so as not be easily damaged by childrenD. it is the children's favorite watchOceanography has been defined as " The application of all sciences to the study of the sea".Before the 19th century, scientists with an interest in the sea were few and far betweenCertain Newton considered some theoretical aspects of it in his writings, but he was reluctant go to sea to further his work.For most people the sea was remote, and with the exception of early intercontinental travelers or others who earned a living from the sea. There was little reason to ask many questions about it, let alone to ask what lay beneath the surface. The first time that question "What is at the bottom of the ocean" had to answered with any commercial consequence was when the laying of a telegraph cable from Europe to America was proposed. The engines had to know the depth profile of the route to estimate the length of cable that had to manufactured.It was to Maury of the US Navy that Atlantic Telegraph Company turned, in 1853, for information on this matter. In the 1840s, Maury had been responsible for encouraging voyages during which sounding were taken to investigate the depths of the North Atlantic and Pacific Oceans. Later, some of his findings aroused, much popular interest in his book-the Physical Geography of the Sea.The cable was laid but not until 1866 was the connection made permanent and reliable. At the early attempts, the cable failed and when it was taken out for repairs it was found to be covered in living growths, a fact which defied contemporary scientific options that there was no life in the deeper parts of the sea.Within a few years oceanography was under way. In 1872 Thomson led a scientific expedition which lasted for four years and brought home thousands of samples from the sea. Their classification and analysis occupied scientists for years and 7ed to a five-volume report, the last volume being published in 1895.31. The proposal to lay a telegraph cable from Europe to America made oceanography studies take On_____________A. an academic aspectB. a military aspectC. a business aspectD. an international aspect32. It was _______ that asked Maury for help in oceanographic studies.A) the American navyB) some early international travelersC) those who earned a Jiving from the seaD) The company witch proposed to lay an undersea cable.33. The aim of the voyages which Maury was responsible for in the 1840s was___________A) to make some sounding experiments in the oceansB) 10 collect samples of sea plants and animalsC) to estimate the length of cable that was neededD) to measure the depths of two oceans34. “Defied” in Para 5. Line 3 probably me ans “________”.A) doubled B) gave proof to C) challenged D)agreed to35. This passage is mainly about___________A) the beginning of oceanography B) the laying of the first undersea cableC) the investigation of ocean depths D) the early intercontinental communicationsTask 3Directions: Read the following passage. After reading it,you should give brief answers the 5questions (No. 36 to No. 40). The answer should be written after the corresponding numbers onthe Answer Sheet.A strict vegetarian is a person who never in his life eats anything derived from animals. The main objection to vegetarianism on a long-term basis is the difficulty to getting enough protein ---the body-building element in food. If you have ever been without meat or other animal foods for some days or weeks (say, for religious reasons) you will have noticed that you tend to get physically rather weak. You are glad when the fast is over and you get your reward of an abundant meat meal.Proteins are built up from approximately twenty food elements called “amino-acids", which are found more abundantly in animal protein than in vegetable protein. This means you have to eat a great deal more vegetable than animal food in order to get enough of these amino acids. A great deal of the vegetable food goes to waste in this process and from the physiological point of view there is not much to be said in favor of life-long vegetarianism.The economic side of the question, though, must be considered. Vegetable food is much cheaper than animal food. However, since only a small proportion of the vegetable protein is useful for body-building purposes, a consistent vegetarian, if he is to gain the necessary 70 grams of protein a day, has to consume a greater bulk of food than his digestive organs can comfortably deal with. In fairness, though, it must be pointed out that vegetarians claim they need far less than 70 grams of protein a day.36.Why is the long-term vegetarianism objected to according to the passage_____________________________________________________________________37. The author’s opinion of life-long vegetarianism is_____________________________38. According to the passage, we feel weak when we________________________________39. What is in favor of vegetarianism according to Para. 3________________________________________________________________________40.The expression “in fairness” in the last paragraph can be replaced by the expression "_____".______________________________________________________Task 4Directions: Read the following passage and complete the outline below it throughYou should write your answers briefly on the Answer Sheet correspondingly.Let's look over the last year from three aspects: finance, personnel and technologyOn the financial side, the results have been very pleasing. Turnover has increased by l0%, costs have dropped by 2% and profits are by 13%. So the company as a whole has performed well. Export sales have done very well---especially in America, our largest export market. The domestic consumer market has been very competitive. SO OUT results in this market have been rather disappointing——just l % up compared with last year's 35% market share.Right, let's move on to personnel. Our personnel has continued to be a great success. We have actually recruited 56 new staff, while 18 have retired so there’s net balance of 38. The training department has expanded considerably and moved into new areas such as quality assurance and sales training.Finally technology, over the last year, our research department has thoroughly tested a new prototype engine. Results so far have looked promising. We have also invested heavily in a European technology program which links industry with the universities.A Review of Last Year's BusinessFinancial side:__41_____and dropping costs lead to 13% profits; domestic market share this year is _42_____percent.Personnel: 56 staff are___43__; the_____44____has branched into new areas. Technology: Large investment has been made in a____45____Part IV Translation from English into Chinese46. The true value of life is not what we get from society but in what we give it.A)入生的真谛不是我们从社会得到的东西，而是我们给社会带来利益。
重庆市普通高校专升本统一选拔考试大纲
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《大学语文》（2020年版）（考试科目代码 10）Ⅰ．考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的文科考生。
“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
本科院校根据考生考试成绩，按照已确定的招生计划择优录取。
因此，该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ．考试内容与要求一、考核目标与要求大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B．理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均有难易不同的考查。
二、考核内容（一）基础知识1．语言知识理解 B（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的含义和用法（3）理解常见的文言句式和特殊语法现象（判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用）（4）理解现代文中的词语含义（5）理解应用文中常用的模式化词语（6）理解应用文中的书面辅助语言（图形、表格、符号、公式）（7）理解常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问）2．文学知识识记 A（1）识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称（2）识记作家的代表作品（3）识记名篇名句理解 B（1）理解文学作品的文体类别（含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别）与基本特征（2）理解作家的文学主张、文学成就和文学史地位（3）理解文学作品的文学史地位、影响（4）理解中外文学经典的风格或主要特色3．应用文知识识记 A（1）识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则（2）识记应用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式（3）识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种（4）识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素（5）识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发布年份、施行日期理解 B（1）理解应用文常用的标题形式（2）理解应用文常用的开头方式（3）理解党政机关公文和常用事务文书的适用范围（4）理解法定公文的特点及按行文方向的分类（5）理解公文格式各要素的内涵与编排要求（6）理解《条例》中向上级机关行文与向下级机关行文应遵循的规则（二）基本能力1．阅读能力（1）古诗文阅读：阅读古代诗歌、散文理解 B①理解古诗文中成语、典故及其在文中的含义②理解并正确翻译文言句、段分析综合 C①分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感②分析古文中的论证方法鉴赏评价 D①鉴赏古诗文的语言、写作特色②结合时代背景评价古诗文的思想内容（2）现代文阅读：阅读现当代文学作品、论述类文章理解 B①理解论述类文章中重要概念的含义②理解作品中重要句、段的含意分析综合 C①分析作品的内容要点、中心意思及表达的情感②分析论述类文章的论证方法③分析文章的层次结构，把握文章的思路鉴赏评价 D①鉴赏作品的语言特色、艺术手法②鉴赏作品的艺术形象③评价文章的思想内涵（3）应用文阅读：阅读公文、常见的事务文书理解 B①理解应用文的主旨②理解应用文的材料类型和表达方式分析综合 C①分析应用文的结构要素②分析应用文表达主旨的方式③立足文种特点，分析评价应用文的写作特色2．写作能力能写文学类、应用类和论述类文章。
重庆普通高校专升本统一选拔考试大纲-重庆教育考试院
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《高等数学》（2019年版）（考试科目代码 20）Ⅰ、考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的理工类和经济类考生。
“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
本科院校根据考生考试成绩，按照已确定的招生计划择优录取。
因此，该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ、考试内容及要求一、一元函数微分学1．理解函数概念，知道函数的表示法；会求函数的定义域及函数值。
2．掌握函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性。
3．理解复合函数与反函数的定义，会求单调函数的反函数。
4．掌握基本初等函数的性质与图像，了解初等函数的概念。
5．理解极限概念及性质，掌握极限的运算法则。
6．理解无穷小量与无穷大量的概念及两者的关系，掌握无穷小量的性质和无穷小量的比较。
7．了解夹逼准则与单调有界准则，掌握两个重要极限：1sin lim 0=→xx x ，e x x x =+→10)1(lim 。
8．理解函数连续与间断的定义，理解函数间断点的分类，会利用连续性求极限，会判别函数间断点的类型。
9．理解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理，并会用上述定理推证一些简单命题。
10．理解导数的定义及几何意义，会根据定义求函数的导数。
11．理解函数的可导与连续的关系。
12．熟练掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则、隐函数求导法、对数求导法及参数方程求导法，了解反函数的求导法则。
13．了解高阶导数的概念，熟练掌握初等函数的一阶和高阶导数的求法。
14．理解微分的定义、可微与可导的关系，了解微分的四则运算法则及一阶微分形式的不变性；会求函数的微分。
15．理解罗尔（Rolle）定理、拉格朗日中值（Lagrange）定理，了解柯西（Cauchy）中值定理和泰勒（Taylor）中值定理。
会用罗尔定理证明方程根的存在性，会用拉格朗日中值定理证明一些简单不等式。
重庆专升本真题及答案
重庆专升本真题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 重庆是中国的直辖市之一，以下哪项不是重庆的别称？A. 山城B. 雾都C. 江城D. 火炉2. 以下哪个选项是重庆的著名景点？A. 故宫B. 东方明珠C. 洪崖洞D. 外滩3. 重庆的市花是什么？A. 牡丹B. 菊花C. 山茶花D. 荷花4. 重庆的地理位置位于中国的哪个方向？A. 东北B. 西南C. 东南D. 西北5. 以下哪项不是重庆的特产？A. 火锅B. 麻辣烫C. 辣子鸡D. 茶叶6. 重庆的气候类型是什么？A. 亚热带季风气候B. 温带大陆性气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候7. 重庆的轨道交通系统是何时开始运营的？A. 1997年B. 2005年C. 2010年D. 2015年8. 重庆是中国的历史文化名城，以下哪个历史事件与重庆无关？A. 抗日战争B. 辛亥革命C. 重庆谈判D. 五四运动9. 重庆的直辖市地位是在哪一年确定的？A. 1996年B. 1997年C. 1998年D. 1999年10. 以下哪个选项不是重庆的著名大学？A. 重庆大学B. 西南大学C. 重庆邮电大学D. 复旦大学二、填空题（每空2分，共20分）11. 重庆的简称是________。
12. 重庆的行政区划包括________、________和________。
13. 重庆的市树是________。
14. 重庆的市鸟是________。
15. 重庆的著名历史人物包括________。
16. 重庆的著名桥梁有________。
17. 重庆的著名美食除了火锅，还有________。
18. 重庆的著名旅游景点除了洪崖洞，还有________。
19. 重庆的著名历史事件有________。
20. 重庆的著名文化活动有________。
三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述重庆的地理位置和自然环境特点。
22. 请简述重庆的经济发展情况。
四、论述题（每题15分，共30分）23. 论述重庆的文化特色及其对城市发展的影响。
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲计算机
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《计算机基础》（2020 年版）（考试科目代码30）Ⅰ．考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的考生。
“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
本科院校根据考生考试成绩，按照已确定的招生计划择优录取。
因此，该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ．考核目标与要求《计算机基础》考试，依据普通本科院校所要求的计算机基础及应用的一般水平而划定，同时结合在渝普通高职高专院校《计算机基础》课程教育教学实际，目的在于检验考生所具备的计算机知识与能力是否能够满足本科阶段学习的需要。
Ⅲ．考试内容一、计算机基础知识1．计算思维的概念2.计算机系统组成3.计算机的信息表示和编码4.操作系统基本知识和使用二、办公自动化1.字处理软件的基本概念和应用2.电子表格软件的基本概念和应用3.演示文稿软件的基本概念和应用三、网络与信息安全1.计算机网络的基本概念和应用2.简单网络规划组建和故障分析3.网页制作和网站创建的基本概念和方法4.信息安全的概念与防护措施5.信息安全相关的法律法规四、数据库技术1.数据库的基本概念2.数据库管理系统的简单应用五、多媒体技术1.多媒体的基本概念2.多媒体关键技术3.多媒体硬件组成4.多媒体应用软件六、程序设计1．程序的基本结构2.数值数据计算的常用算法3.非数值数据处理的常用算法4.程序流程的理解与分析5.模块化应用程序设计任务的分解与综合6.人机友好交互界面的设计7.提高应用程序质量的常用措施七、计算机新技术与新应用1．电子商务技术2.物联网技术3.大数据和云计算4.移动网络和应用5.人工智能技术6.虚拟现实技术Ⅳ．考试形式与内容说明一、考试形式考试方式：闭卷，笔试。
试卷满分为120 分。
考试时间为120 分钟。
二、题型题型可以有单项选择题、判断题、填空题、简答题、应用题、设计题、案例分析题等。
重庆专升本对口专业一览表
重庆专升本对口专业一览表
重庆专升本对口专业一览表如下：
1. 信息科学与工程类：计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全等；
2. 电子信息类：电子信息工程、通信工程、电子商务等；
3. 材料与化工类：材料科学与工程、化学工程与工艺等；
4. 机械与汽车类：机械设计制造及其自动化、车辆工程等；
5. 能源与动力工程类：能源与动力工程、核工程与核技术等；
6. 土木工程类：土木工程、建筑环境与能源应用工程等；
7. 交通运输类：交通运输、交通管理工程等；
8. 环境科学类：环境科学、环境工程等；
9. 经济学类：经济学、财经类专业等；
10. 管理学类：工商管理、会计学、市场营销等；
11. 法学类：法学、法律事务等；
12. 教育学类：学前教育、小学教育、中学教育等；
13. 医学类：临床医学、药学等；
14. 农学类：农学、园艺、植物保护等；
15. 艺术类：音乐、美术、舞蹈等。
以上是重庆地区专升本对口专业的一览表，具体的专业可能因学校不同而有所差异，请以各高校招生简章为准。
重庆专升本条件和要求
重庆专升本条件和要求
一、年龄条件
1.报考专升本的考生年龄须在18周岁以上；
2.没有学历要求。
二、既往学历
1.需具备普通中等教育、中等职业教育、职业高中、技工学校等高中
以上学历证书；
2.持有本科学位或已在本科阶段获得学位的人员不得参加高起专考试，但任何情况下均可报考成人高等教育自学考试。
三、报考资格验证
2.所提交的学历证书必须真实、有效。
四、身体条件
1.身体健康，无传染病、精神疾病、先天性畸形等；
2.本科教育的入学条件对视力、听力及肢体有不同的要求，一般要求
入学的视力、听力、色觉、肢体等均在一般范围内，符合常规学习要求即可。
五、政治条件
1.中国公民，无国民政策限制；
2.未在刑事诉讼中被判刑或正在受刑事处罚中；
3.无违反教育行政管理条例所列明的“不得录取学生名单”中的条例
情况。
六、其他要求
1.需熟练掌握基本的中文、英文，具有一定的计算机操作能力；
2.报考本科专业时需参加计算机应用能力测试，且成绩需达到当地教
育考试机构规定的标准；
3.各学校对于口试、面试、体检等方式的录取要求不同，具体要求请
以当地高等教育招生考试规定为准。
总之，只有满足以上条件和要求的考生才能正常参加重庆专升本考试。
需要注意的是，考生在参加高起专考试时要将一切诚实、真实的情况告知
招生机构。
同时，在准备报考时，考生也应认真了解招生办的情况、学校
的专业设置、录取标准等相关信息，以做好更好的考前准备。
重庆免试专升本条件
重庆免试专升本条件（实用版）目录1.重庆免试专升本的含义2.重庆免试专升本的条件3.重庆免试专升本的申请流程4.重庆免试专升本的优势5.重庆免试专升本的注意事项正文【重庆免试专升本条件】重庆免试专升本是指在重庆市范围内，大专生可以通过免试的方式直接进入本科阶段学习。
这一政策为大专生提供了更多的机会和便利，使得他们能够更轻松地提升自己的学历。
那么，想要申请重庆免试专升本，需要满足哪些条件呢？首先，申请者必须是重庆市内的大专生，且已经完成大专阶段的学业，取得大专毕业证书。
其次，申请者的在校期间表现需良好，一般要求无违法违纪记录，且学习成绩达到一定要求。
具体的学习成绩要求可能因学校和专业而异，一般要求平均分在 70 分以上，或者在某些核心课程中表现优异。
此外，申请者还需具备一定的英语水平。
通常要求申请者的英语水平达到国家四级水平，或者通过其他相应的英语考试，如托福、雅思等。
最后，申请者需要提交个人陈述和推荐信等材料，证明自己具有继续深造的潜力和能力。
【重庆免试专升本的申请流程】满足上述条件的大专生，可以向自己所在学校的教务处咨询免试专升本的具体申请流程。
一般情况下，申请流程如下：1.申请者向所在学校提交免试专升本申请，同时提交相关材料，如成绩单、英语水平证明、个人陈述、推荐信等。
2.学校对申请者的材料进行审核，确定申请者是否符合免试专升本的条件。
3.如果申请者符合条件，学校会将申请者的材料报送至相应的本科院校进行复核。
4.本科院校对申请者的材料进行复核，确定录取名单。
5.最后，本科院校将录取名单进行公示，申请者可以通过公示名单查看自己是否被录取。
【重庆免试专升本的优势】重庆免试专升本政策为大专生提供了诸多优势，主要包括以下几点：1.节省时间：免试专升本使得大专生可以直接进入本科阶段学习，无需参加专升本考试，节省了时间和精力。
2.增加机会：免试专升本为大专生提供了更多的深造机会，有助于提高他们的学历水平和就业竞争力。
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重庆普通专升本《大学语文》基本文学常识必备随着2011年大家备战考试的热情越来越高涨，重庆专升本考试信息网根据《重庆专升本考试大纲》，特整理了近年来《大学语文》考试中常见的文学常识（知识点）的相关内容。
一、主要著作的文体性质归类。
1、《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集。
2、《春秋》是鲁国的编年史。
3、《战国策》是一部国别体杂史书，也是一部优秀的散文总集。
4、《国语》是一部国别体史书。
5、《左传》是我国早期的编年体历史著作，同时也是具有文学价值的散文名著。
6、《史记》是我国第一部纪传体通史，同时它也是一部伟大的传记文学作品。
7、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
8、《乐府诗集》是唐五代以前乐府诗的总集。
11、《三国演义》是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作。
12、《聊斋志异》是清初最富有创造性、文学成就最高的志怪传奇文言小说。
13、《红楼梦》是中国古代长篇小说的高峰。
二、主要文学创作基本特点的归类。
1、《论语》的艺术特色有：①浅显、简练、富于哲理性。
②在简单的对话中表现人物形象。
2、《战国策》的艺术特色是：①叙事说理铺张渲染，纵横您肆。
②善用比喻和寓言故事。
③刻划人物，鲜明生动。
3、《离骚》的艺术特色是：①273句，2400余字，是我国古典文学中最长的抒情诗。
②塑造了诗人伟大爱国者的主体形象。
③融铸神话传说，驰聘想象，创造出神奇瑰丽的境界以表现对理想的热烈追求，具有浓郁的浪漫主义色彩。
④继承和发展了《诗经》的比兴手法，香草美人，寄托遥深。
4、《史记》的艺术特色有：①塑造了丰富多彩的、性格鲜明的一系列人物形象。
②谋篇布局，独具匠心、善于选择、剪裁和集中史料，善用“互见法”，善写大事和紧张场面，并以细节描写来刻划人物。
③寓褒贬于叙事，有强烈的抒情性。
④语言生动、准确、灵活。
5、《孔雀东南飞》的艺术特色有：①是我国古代最长的叙事诗，代表了汉乐府的最高艺术成就。
②成功地塑造了刘兰芝、焦仲卿等几个鲜明的人物形象。
③情节曲折，结构完整，结尾富有浪漫主义色彩。
6、王安石散文特点是：逻辑性强，论证严密，立意新颖，语言简朴有力，气势不凡。
7、曹操诗歌创作的特色有：①大都用乐府旧题表现新的内容。
②风格苍凉悲壮。
8、陶渊明田园诗的艺术特色有：①风格完整，意境深远。
②语言平淡自然、富于韵味。
③对田园有着真挚的爱，情景交融。
9、南朝乐府民歌的艺术特色有：①体裁短小，多为五言四句。
②语言清新自然。
③广泛运用双关语。
10、王维诗歌的特色有：①融诗情画意于一体。
②风格清新淡雅、意境幽远。
11、李白诗歌的风格是：飘逸、奔放、雄奇、壮丽。
12、杜甫诗歌的风格是：浓郁顿挫。
13、李商隐诗歌的特色有：①诗歌风格雄浑悲壮。
②词作兼有豪放和婉约之长。
14、辛弃疾词作的特色有：词风以豪放悲壮为主，“慷慨纵横，有不可一世之概”。
15、朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。
16、鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。
中国现代小说的文体，是吸收外国小说的文体艺术而对传统的拟话本加以改革形成的，鲁迅先生是这一改革的伟大旗手。
鲁迅先生的《风波》是这方面的经典之作。
“剪辫子”多少人经历过了，也写过了，但没有产生广泛影响，而《风波》却成功了，是因为鲁迅把握住了剪辫子这一具有历史特征的细节，并写出了人物的心理真实没辫子还怎么生活？怎么见人？留辫子时代的社会心理秩序被打乱了，剪了辫子，心理上有了恐慌，需要重新建立新的秩序，这就推动了新的社会秩序、道德、审美标准的诞生。
第一部分计算机应用基础计算机基础知识中文Windows XP中文Word 2003 中文Excel 2003 中文PowerPo int 计算机网络知识第一章计算机基础知识一、计算机的产生与发展计算机的产生与发展产生与1．从本质上讲，计算机的主要功能是信息处理。
．从本质上讲，计算机的主要功能是信息处理。
2．．在计算机的发展史上，最重要的两位代表人物：在计算机的发展史上，最重要的两位代表人物：艾兰.图灵：英国数学家，艾兰图灵：英国数学家，计算机基本思想的创始图灵人和人工智能理论基础的奠基人。
人和人工智能理论基础的奠基人。
诺依曼：冯.诺依曼：美籍匈牙利数学家，提出了现代电子诺依曼美籍匈牙利数学家，计算机的设计思想（工作原理），计算机的设计思想（工作原理）即存贮程序和程序控制。
控制。
3．．第一台电子计算机：美国，第一台电子计算机：电子计算机1946 年 2 月15 日，美国，ENIAC 第一代计算机——电子管时代电子管时代第一代计算机第二代计算机——晶体管时代晶体管时代第二代计算机第三代计算机——中小规模集成电路时代中小规模集成电路时代第三代计算机第四代计算机——大规模、超大规模集成电路时大规模、第四代计算机大规模代二、计算机的特点运算速度快精度高存储量大具有记忆力自动控制三、电子计算机的发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化、巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体四、计算机的应用科学计算（数值计算）科学计算（数值计算）数据处理（信息处理）数据检索、财务管理、：数据处理（信息处理）数据检索、财务管理、人事档案自动控制（实时控制）自动控制（实时控制）计算机辅助系统：计算机辅助系统：计算机辅助设计CAD CAM 计算机辅助教学CAI 人工智能计算机辅助测试计算机辅助测试CA T 计算机辅助制造计算机辅助制造五、数制与码制1．数制：数值计算．数制：十进制数、二进制数、十六进制数、十进制数、二进制数、十六进制数、八进制数数制之间的相互转换2．码制：符号处理（中、英文符号）——ASCII ．码制：符号处理（英文符号）基本ASCII 码，采用7 位二制数来表示1 个字符A（65）（）3．汉字编码．(1) 汉字输入码外码) 汉字输入码(外码外码目前汉字编码的方案很多，呈现万马奔腾万马奔腾”、目前汉字编码的方案很多，呈现“万马奔腾、泛滥成灾的局面。
滥成灾的局面。
但是按照编码的规则可以分为四大类：字形编码：五笔字型、表形码等。
字形编码：五笔字型、表形码等。
字音编码：全拼、双拼、字音编码：全拼、双拼、智能ABC 等。
音形编码：肖码、五十元码等。
音形编码：肖码、五十元码等。
数字编码：区位码、电报码等。
数字编码：区位码、电报码等。
(2) 汉字机内码内码) 汉字机内码(内码内码将GB2312－80 交换码的两个字节的最高位都－a（97）（）而得到的。
设置为 1 而得到的。
(3)字形码输出码字形码(输出码字形码输出码) 用点阵表示字形时，用点阵表示字形时，汉字字形码指的就是这个汉字字形点阵的代码。
汉字字形点阵的代码。
例题：点阵来表示一个汉字，例题：用16×16 点阵来表示一个汉字，则该汉个点构成，字图形由16×16 共256 个点构成，汉字所占的字节数：汉字所占的字节数：16×16 点阵的 1 个汉字占用的字节数：个汉字占用的字节数：16×16/8=32 Byte 32×32 点阵的 1 个汉字占用的字节数：个汉字占用的字节数：32×32/8=128 Byte 1K 个32×32 点阵汉字占用字节数：点阵汉字占用字节数：4×32×1024=128 KB 六、计算机中信息的单位 1. 最小单位位bit 2. 基本单位字节Byte 3. 常用单位KB、MB、GB 、、1 Byte＝8 bit ＝ 1 KB ＝210 ＝1024 Byte ＝1 千字节(KiloByte) 1 MB ＝220 ＝1024 KB ＝ 1 兆字节(MegaByte) 1 GB ＝230 ＝1024 MB ＝1 吉字节(GigaByte) 七、计算机系统主要技术指标1. 字长：运算器进行 1 次基本运算所能处理的字长：数据位数。
数据位数。
2. 主频：MHz、GHz。
主频：、。
时钟周期的秒数反映计算机的运算速度。
也可用时钟周期的秒数反映计算机的运算速度。
时钟周期的倒数——主频或时钟频率来描述。
主频或时钟频率来描述。
时钟周期的倒数主频或时钟频率来描述主频越速度越快。
高, 速度越快。
8088 为4.77MHz→16、75、266、366、866、、、、、、1.5G、2G 等、P4 1.8G 是什么意思？是什么意思？3. 内存容量：存储容量越大，处理能力越强。
内存容量：存储容量越大，处理能力越强。
4. 运算速度：用每秒钟能执行的指令数表示。
运算速度：用每秒钟能执行的指令数表示。
5. 数据输入输出最高速率另外，还有外设配置、另外，还有外设配置、指令系统的功能等八、计算机系统的组成1．硬件系统．中央处理器CPU：：控制器：控制器：控制计算机的运行运算器：算术运算、运算器：算术运算、逻辑运算存储器功能以及分类：存储器功能以及分类：内存器：内存器：程序运行的空间RAM：：能读能写；电源掉电信息将消能读能写；失ROM：只能读，不能写；信息可永：只能读，不能写；久保存外存储器：永久存储程序和文件，外存储器：永久存储程序和文件，信息不和文件会消失软盘、硬盘、光驱、软盘、硬盘、光驱、U 盘。
光盘存储器按工作方式光盘可以分为：只读型分为：只读型(CD-ROM)、一次写入型、一次写入型(WORM)和可和可抹型(MO)等三种类型。
等三种类型。
抹型等三种类型外部设备（简称外设，设备）外部设备（简称外设，或I/O 设备）：常见的输入设备：键盘、鼠标、常见的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪常见的输出设备：显示器、打印机、常见的输出设备：显示器、打印机、绘图仪显示器性能指标分辨率、点间距、显示器性能指标：分辨率、点间距、性能指标：刷新频率打印机：针式打印机、喷墨打印机、打印机：针式打印机、喷墨打印机、激光打印机主机：主机：中央处理器和内存储器组成总线：总线：连接CPU、存储器和外部设备的公共信、息通道，由三部分组成：息通道，由三部分组成：数据总线：决定CPU 每次存取数据的最大数据总线：位数；数据总线决定字长；字长决定计算的精度。
位数；数据总线决定字长；字长决定计算的精度。
地址总线：地址总线的宽度(根数决定系统根数)决定系统地址总线：地址总线的宽度根数的最大可寻址空间：的最大可寻址空间：控制总线：控制总线：用于传送控制信号2．软件系统．（1）指令是计算机所要完执行的一种基本操作命）令，是对计算机进行程序控制的最小单位。
是对计算机进行程序控制的最小单位。
任何一个指令都是由操作码和地址码两个部分组成：（2）计算机语言）机器语言：组成，机器语言：由0 和 1 组成，计算机能够直接识别和执行。
识别和执行。
汇编语言：是符号化的机器语言，汇编语言：是符号化的机器语言，必须经过“汇编程序汇编程序” 汇编程序高级语言：自然语言，C、如、Basic、Fortran、高级语言：自然语言，、、Pascal 等解释方式、解释方式、编译方式4GL 语言：面向对象的程序设计语言，可视语言：面向对象的程序设计语言，化是其特色（3）系统软件）操作系统：操作系统：DOS、Windows、Linux、UNIX 、、、数据库管理系统：数据库管理系统：Foxpro 监控程序连接程序语言处理程序：汇编程序、语言处理程序：汇编程序、编译程序和解释程序（4）应用软件）Word、WPS、办公软件、数据处理系统、、办公软件、九、计算机病毒与防治1、计算机病毒的概念、计算机病毒的概念能够自我复制，能够自我复制，对计算机有破环性的人为编制的一段程序。