物理实验器材准备通知单
物理实验通知单记录单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单。
九年级下物理实验通知单 (1)
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
学通知单
物理实验教
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
学通知单
物理实验教
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
通知单
物理实验教学
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
单
物理实验教学通知
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：物理实验教学通知单
任课教师：实验员：
物理实验教学通知单
任课教师：实验员：。
人教版九年级物理全册实验通知单
人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称气体和液体的扩散实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第3、4页广口瓶2个、玻璃板1块、CO2气体、烧杯2个实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称分子之间有引力实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第4页内聚力演示器（22202）1盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称做功改变物体的内能实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第9页实验所需仪器、器材、药品等空气压缩引火仪（22203）1个、烧瓶（61037）1个、两用气筒（02013）1个、橡皮塞1个、玻璃管和橡胶管适量备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称比较不同物质吸热的情况实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容九年级全册第11页实验所需仪器、器材、药品等烧杯26只、酒精灯26盏、温度计26支、铁架台26个、石棉网26块、天平和砝码13台、火柴4盒、水和花生油适量备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称蒸汽机的工作原理实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第17页实验所需仪器、器材、药品等试管（61002）1支、酒精灯（62001）1盏、铁架台（03001）1副、橡皮塞1个、火柴1盒、水适量、备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称电荷间的相互作用实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第32页玻璃棒（23001）橡胶棒（23002）各2根、丝绸、毛皮实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称电荷在金属棒的定向移动实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第34页实验所需仪器、器材、药品等橡胶棒（23002）2根、金属棒1根、验电器（23005）2个、毛皮备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称发光的小灯泡会熄灭吗实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容九年级全册第39页实验所需仪器、器材、药品等干电池2节、开关（23011）1个、灯座（23010）和小灯泡2个，导线若干备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称连接串联电路和并联电路实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容九年级全册第42页实验所需仪器、器材、药品等干电池26节、开关（23011）13个、灯座（23010）和小灯泡26个，导线若干备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称练习使用电流表实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容九年级全册第46页实验所需仪器、器材、药品等干电池26节、开关（23011）13个、灯座（23010）和小灯泡13个、电流表（15008）13只，导线若干备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称探究串、并联电路中电流的规律实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容九年级全册第50页实验所需仪器、器材、药品等干电池39节、开关（23011）13个、灯座（23010）和小灯泡26个，电流表（15008）13只，导线若干备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称练习使用电压表实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容九年级全册第57页实验所需仪器、器材、药品等干电池26节、开关（23011）13个、灯座（23010）和小灯泡13个、电压表（15009）13只、导线若干备注实验教师图人教版九年级物理全册实验通知单2019年月日实验名称探究串、并联电路中电压的规律实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容九年级全册第60页实验所需仪器、器材、药品等干电池39节、开关（23011）13个、灯座（23010）和小灯泡26个、电压表（15009）13只、导线若干。
物理实验通知单记录单初二上
演示或分组
演示
实验时间
年月日午第节课
实验班级
初二
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
音叉
套
烧杯
个
备注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验教学记录单
学科物理填写通知单时间年月日
实验课题
音乐的三大特性
演示或分组
演示
实验时间
年月日午第节课
实验班级
初二
学生数
分组数
实验班级
初二
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
发音齿轮
只
旋转台
个
硬纸片
片
备注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验教学记录单
学科物理填写通知单时间年月日
实验课题
平面镜成像
演示或分组
演示
实验时间
年月日午第节课
实验班级
初二
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、材料或药品
玻璃板、铁架台、刻度尺、蜡烛
放大镜
个
1
显微镜
台
1
照相机
台
1
备注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验情况
A、良好B、其他:
安全情况
A、良好B、其他:
仪器损坏及处理意见
A.无B.损坏:
处理意见:
处理意见：
九年级物理实验通知单
学科物理实验名称：氧化氮的扩散;影响扩散快慢的主要因素是什么;分子之间有引力班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：做功改变物体的内能班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：探究比较不同物体的吸热能力班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：水沸腾，内能转化成机械能班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：电荷间的相互作用;电荷在导体中定向移动班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日实验通知单学科物理实验名称：连接串联电路和并联电路班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：练习使用电流表班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：探究串，并联电路的电流规律班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：练习使用电压表班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
初中物理实验通知单
演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称摩擦起电实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称电荷的作用实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称验电器的使用实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称电荷在导体中的运动实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称物质的导电性实验时间第周星期第节课所需器材或药品玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器，铜丝，铅笔芯预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称用铅笔芯控制小灯泡的亮度实验时间第周星期第节课所需器材或药品电池、开关、导线、小灯泡、铅笔芯预做实验时间实验效果说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员,不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责(特殊情况除外）演示学科实验准备通知单分组年月日填实验教师班级实验名称电功率的大小实验时间第周星期第节课所需器材或药品电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、安培表、伏特表。
物理实验通知单记录单高二下
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单。
物理实验准备通知单模板
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（八下）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（九上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（九上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
物理学科演示分组实验准备通知单（九上）说明：演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。
初中物理演示实验通知单大全.
演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期： 年月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期： 年 月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期：年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日。
初二上册物理实验通知单(喻)
周次
星期
初二
九
五
实验器材
蜡烛、薯片盒
器材归还情况
已还
归还时间
2010.11.2010
任课教师
喻永强
实验名称
眼睛和照相机
实验类型
演示
实验时间
2010.12.11
年级
周次
星期
初二
16
二
实验器材
光具座、蜡烛、凸透镜（大小焦距各1个）、光屏、自制简易照相机
器材归还情况
已还
归还时间
2010.12.11
任课教师
星期
初二
八
四
实验器材
色光的混合实验演示器、光屏、红绿蓝透明玻璃纸、投影仪
器材归还情况
已还
归还时间
2010.11.1
任课教师
喻永强
实验名称
声音的产生和传播
实验类型
演示
实验时间
2010.9.7
年级
周次
星期
初二
一
五
实验器材
音叉、水、乒乓球、喇叭、铁丝、棉线、声音的传播演示器
器材归还情况
已还
归还时间
2010.9.14
任课教师
喻永强
实验名称
练习使用温度计
实验类型
分组
实验时间
2010.9.26
年级
周次
星期
初二
四
三
实验器材
烧杯、热水、温度计
器材归还情况
已还
归还时间
2010.9.30
任课教师
喻永强
实验名称
奇妙的物理现象
实验类型
演示
实验时间
2010.9.3
初中物理实验通知单记录单八年级下全部
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实验通知单。
物理实验通知范文单记录单高二下
物理实验通知范文单记录单高二下实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题楞次定律演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药电流表、线圈、条形磁铁、导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题楞次定律演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量电流表架1线圈个1条形磁铁个1导线条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题自感现象演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药通电自感与断电自感仪、学生电源、导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题自感现象演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量通电自感与断电自感仪台1学生电源台1导线条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题自感现象的应用：日光灯演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药日光灯电路品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题自感现象的应用：日光灯演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量日光灯电路套1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题示波器观察交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药示波器品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题示波器观察交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量示波器台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日磁场对直流电和交变电流实验通知单学科物理演示实验课题的作用演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药灯泡电路、蹄形磁铁品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题磁场对直流电和交变电流的作用演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量灯泡电路套1蹄形磁铁个1备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题用交流发电机产生交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分数组授课数教师实验仪器、材料或药简易手摇交、直流发电机品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题用交流发电机产生交变电流演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分数组授课教数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量简易手摇交、直流发电机台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日观察电容、电感对直流及交实验通知单学科物理演示实验课题流电路的影响演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药电容、电感演示仪；学生电源；导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题观察电容、电感对直流及交流电路的影响演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量电容、电感演示仪台1学生电源台1导线条若干备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题观察三相交流发电机发电演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药三相交流发电机品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题观察三相交流发电机发电演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量三相交流发电机台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题变压器演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药变压器、小灯泡、电源、导线、电压表品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题变压器演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量变压器个1小灯泡个1电源台1导线条若干电压表架1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题描绘简谐运动的图像演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药单摆振动图像演示仪、学生电源、导线品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题描绘简谐运动的图像演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆振动图像演示仪架1学生电源台1导线条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题弹簧振子演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药弹簧振子品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题弹簧振子演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量弹簧振子架1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理演示或分演示实验课题单摆的周期与什么因素有关组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药单摆摆球、铁架台、细绳品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题单摆的周期与什么因素有关演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆摆球个4铁架台架1细绳条若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理演示或分演示实验课题共振（固有周期对振幅的影响）组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药音叉、共振仪品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题共振（固有周期对振幅的影响）演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量音叉套1共振仪个1备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题会跳舞的火焰演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药高音喇叭、学生电源、蜡烛、火柴品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题会跳舞的火焰演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量高音喇叭台1学生电源台1蜡烛支1火柴盒1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题波的叠加演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药发波水槽、电源、导线、品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题波的叠加演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量发波水槽台1电源台1法波水槽台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题模拟多普勒效应演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药声源、电源品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题模拟多普勒效应演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量声源个1电源台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题消失的硬币演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师实验仪器、材料或药烧杯、硬币品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题消失的硬币演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量烧杯个1硬币个1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题全反射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药砝码、烧杯、蜡烛、镊子品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题全反射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量砝码个1烧杯个1蜡烛支1镊子个1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题肥皂液膜上的干涉演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药烧杯、肥皂液、铁丝圈品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题肥皂液膜上的干涉演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量烧杯个1肥皂液若干铁丝圈个1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题刀片边缘的衍射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药剃须刀片、光源、电源品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题刀片边缘的衍射演示或分组演示实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量剃须刀片片1光源个1电源台1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题传感器的应用实例演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课数数教师实验仪器、材料或药思迈探究实验室系统设备品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题传感器的应用实例演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量思迈探究实验室系统设备套备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日探究影响单摆振动周期和实验通知单学科物理分组实验课题振幅的因素演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药单摆摆球、铁架台品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题探究影响单摆振动周期和振幅的因素演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组数数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆摆球个铁架台台备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题测量重力加速度演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药单摆、秒表、游标卡尺、直尺品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题测量重力加速度演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量单摆个秒表快游标卡尺盒直尺把备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题波的产生演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药绳子、烧杯、水品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题波的产生演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量绳子条烧杯个水（自备）备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题水波的反射与衍射演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药长木板、水槽品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题水波的反射与衍射演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量长木板块水槽个备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日探究金属材料的电阻与温实验通知单学科物理分组实验课题度间关系演示或分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生组授课数分数教师实验仪器、材料或药思迈教学系统、电流传感器、电压传感器、电阻品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师授课教师（签名）（签名）实验课题探究金属材料的电阻与温度间关系演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量思迈教学系统套电流传感器套电压传感器套电阻个备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理演示或分分组实验课题探究折射角与入射角的关系组实验时间年月日午第节课分实验班级高二学生组授课数数教师实验仪器、材料或药玻璃砖、白纸、木板、大头针品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题探究折射角与入射角的关系演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生分组授课教数数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量玻璃砖块白纸张木板块大头针盒备注实验教师授课教师（签名）（签名）实验教学记录单学科物理填写通知单时间年月日学科物理实验通知单实验课题测定玻璃的折射率演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药木板、白纸、大头针、玻璃砖品实验情况A、良好B、其他：安全情况A、良好B、其他：仪器损坏及处理意A、无B、损坏：见处理意见：仪器质量情况及改A、无B、情况及意见：进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验课题测定玻璃的折射率演示或分组分组实验时间年月日午第节课实验班级高二学生授课教数分组数师仪器、材料或药品名称规格单位领出归还数量数量木板块白纸张大头针盒玻璃砖块备注实验教师（签名）授课教师（签名）。
人教版九年级物理实验通知单
人教版九年级物理实验通知单物理实验教学通知单年级：九班级：实验名称：气体扩散实验实验仪器、材料和药品：二氧化氮气体、玻璃板任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是气体扩散实验，需要使用二氧化氮气体和玻璃板。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：液体扩散实验实验仪器、材料和药品：量筒、硫酸铜溶液、水、滴管任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是液体扩散实验，需要使用量筒、硫酸铜溶液、水和滴管。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：固体分子间的作用力实验仪器、材料和药品：分子内聚力演示器、钩码任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是固体分子间的作用力实验，需要使用分子内聚力演示器和钩码。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：做功改变物体的内能实验仪器、材料和药品：压缩空气引火仪、机械能与内能转化器任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是做功改变物体的内能实验，需要使用压缩空气引火仪和机械能与内能转化器。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：比较不同物质的吸热能力实验仪器、材料和药品：铁架台、烧杯、温度计、水、食用油任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是比较不同物质的吸热能力实验，需要使用铁架台、烧杯、温度计、水和食用油。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：能量之间的相互转化实验仪器、材料和药品：试管、酒精灯、方座支架、水任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是能量之间的相互转化实验，需要使用试管、酒精灯、方座支架和水。
任课教师请注意实验时间和开出组数，本实验为演示类别。
年级：九班级：实验名称：电荷间的作用实验仪器、材料和药品：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、验电器任课教师：实验时间：开出组数：1类别：演示改写：本次实验是电荷间的作用实验，需要使用毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒和验电器。
物理实验通知单记录单高二上
授课教师
（签名）
实验通知单
学科物理
实验课题
库伦定律
演示或分组
演示
实验时间
年月日午第节课
实验班级
高二
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
铁架台
台
1
带细线的小球
个
2
备注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验教学记录单
学科物理填写通知单时间年月日
实验课题
电场线的分布
演示或分组
仪器损坏及处理意见
A、无B、损坏：
处理意见：
仪器质量情况及改进意见
A、无B、情况及意见：
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验通知单
学科物理
实验课题
电动机的原理
演示或分组
演示
实验时间
年月日午第节课
实验班级
高二
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
电动机原理演示仪
台
1
备注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验教学记录单
学科物理填写通知单时间年月日
实验课题
磁场对电荷的作用
演示或分组
演示
实验时间
年月日午第节课
实验班级
高二
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、材料或药品
阴极射线管、电源、高压静电感应圈、磁铁、导线、
实验情况
人教版八年级物理上册实验通知单
人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验类型演示实验实验名称停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第3页酒精灯、铁夹子、烧瓶、烧杯、火柴各一个，水适量实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称用刻度尺测量长度实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第12页刻度尺、木块各26个实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称用停表测量时间实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第14页实验所需电子停表、机械停表各26块仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称测量平均速度实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第23页实验所需小车、斜面、电子停表、直尺各26个仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称真空罩中的闹钟实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第28页抽气盘、闹钟和抽气机各一个实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称声音的特性实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第32页实验所需仪器、器材、药品等铁架台一付、钢尺一把、音叉一件、细绳一条、乒乓球一只备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称声波能传递能量吗？实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第40页扬声器、蜡烛各一件、火柴一盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称噪声的波形实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第42页示波器一台、玻璃块、泡沫塑料块实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称用温度计测量水的温度实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第49页温度计26支、烧杯26个、水适量实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究固体熔化时温度的变实验类型分组实验化规律实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第53页实验所需仪器、器材、药品等铁架台26套、石棉网26块、温度计26支、烧杯26个、酒精灯26盏、火柴4盒、海波若干备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第59页实验所需仪器、器材、药品等铁架台26套、石棉网26块、温度计26支、烧杯26个、酒精灯26盏、火柴4盒备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称碘的升华与凝华实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第64页碘的升华与凝华演示器一个、酒精灯一盏、火柴一盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称光的直线传播实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第70页仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究光反射时的规律实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第73页仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究平面镜成像的特点实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第77页平面镜成像实验器（25010）26盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究光折射时的特点实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第81页光的传播、反射、折射实验器（25011）26盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称光的色散实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第85页三棱镜（25007）一个、太阳光实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称透镜对光线的作用实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第92页光的传播、反射、折射实验器（25011）一盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称投影仪成像原理实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期教材内容八年级上册第95页投影仪（00004）一台实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究凸透镜成像的规律实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第97页光具座（25005）26套、蜡烛26支、火柴4盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称用天平测量固体和液体的实验类型分组实验质量实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第110页实验所需仪器、器材、药品等天平（11004）26台、砝码26盒、橡皮26块、铅笔26支、烧杯（61023）26个、水适量、食盐适量备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称探究同种物质的质量与体积的关系实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第113页天平（11004）26台、砝码26盒、铝块26盒实验所需仪器、器材、药品等备注实验教师人教版八年级物理上册实验通知单2019年月日实验名称测量盐水和小石块的密度实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期教材内容八年级上册第118页实验所需仪器、器材、药品等天平（11004）26台、砝码26盒、量筒（60003）26个、小石块26块、食盐适量、水适量、A5纸52张备注实验教师。
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郴州市初中毕业学业生物实验操作考试
物理实验器材通知单（每生）
试题一用弹簧测力计测量钩码的重力
实验器材：5N弹簧测力计，200g钩码一个
试题二测量物体运动的平均速度
实验器材：长木板（一块），刻度尺（一把），秒表（一块），金属片（一片），长方体木块（一块）
试题三浮力的大小等于什么
实验器材：弹簧测力计（一把），细线（一根），小石块（一个），溢水杯（一个），水，小桶（一个）
试题四探究凸透镜成像的规律
实验器材：光具座1套（凸透镜焦距已知），蜡烛1支，火柴1盒，实验室配窗帘遮光。