参观幼儿园后的感想与反思
幼儿园参观心得体会
幼儿园参观心得体会【篇一：参观幼儿园学习心得体会】参观幼儿园学习心得体会这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发现孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。
而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育和引导，不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系，如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像第一园的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习细节中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。
第一幼儿园在教材选取上有自己的特色，比如：蒙氏数学、蒙氏阅读。
现实的生活环境与幼儿数学教育目标、内容相关的生活经验的积累。
教学的总目标和每个教学活动目标都要求幼儿结合生活经验感受数学知识。
如让幼儿在现实生活中做“分蛋糕”的游戏中感受等分的概念，用给几个同学平均分苹果的方式感受除法的初步意义。
这次参加学习，学到的很多东西不是能够简单的用言语就能达的。
总之，我很珍惜这次的机会，希望今后能够有更多的类似的活动让我们学习，使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
新华丰胜小学孙彩珠2014年10月【篇二：幼儿园观摩学习心得体会】幼儿园观摩学习心得体会幼儿园观摩学习心得体会（一）上周五观摩了十里铺爱心幼儿园，进入幼儿园映入眼帘的整洁优美的校园环境，操场上整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。
走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界，大厅里布满了充满的天真纯洁孩子们的作品，楼梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下楼梯方法，教师和孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落，让我处处感觉到很微妙和奇特。
顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室，看到幼儿园教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向孩子们传递着爱的讯息。
参观幼儿园的学习心得与反思
千里之行，始于足下。
参观幼儿园的学习心得与反思参观幼儿园的学习心得与反思最近，我有幸参观了一所当地的幼儿园。
在这次参观中，我深刻地感受到了幼儿园对孩子们的教育和关怀，也发现了一些需要改进的地方。
在这篇文章中，我将分享我的学习心得和反思。
首先，我对幼儿园师资力量的专业性感到印象深刻。
幼儿园的老师们都经过专业的培训，具备专业的知识和技能。
他们能够很好地应对孩子们的需求，并制定适合幼儿发展的课程和活动。
我特别注意到他们在和孩子们互动时的方法和技巧。
他们非常有耐心和细心地与孩子们沟通，鼓励他们表达自己的想法和情感。
这种积极的互动方式有助于孩子们建立自信和积极的态度。
其次，我对幼儿园的环境设计和管理有一些反思。
尽管教室和活动区域布置得很温馨和富有创意，但我觉得有些区域的空间利用不够充分。
例如，有些角落看起来显得有些空荡荡的，没有被有效地利用起来。
另外，我还注意到有些孩子在自由活动期间缺乏引导和监督。
他们看起来有些无所适从，没有找到适合自己的活动。
我认为幼儿园可以通过提供更多的活动选择和指导，帮助孩子们更好地参与并享受到自由活动的乐趣。
此外，在参观过程中，我还留意到了幼儿园对外界资源的利用。
例如，他们与社区图书馆合作，定期为孩子们举办故事会。
这种方式不仅扩大了孩子们的阅读范围，还加强了他们对社区资源的了解。
然而，我认为幼儿园可以进一步开拓合作伙伴关系，与更多的社区机构合作，为孩子们提供更多丰富多样的学习机会。
例如，可以与当地博物馆合作举办参观活动，与音乐学校合作开展音乐课程等等。
通过与外界的接触和合作，可以给孩子们带来更广阔的视野和学习机会。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总的来说，这次参观给我留下了很深的印象，也让我对幼儿园的教育和管理有了更深刻的理解。
我认为幼儿园在教育孩子们方面做得不错，但仍有一些需要改进的地方。
希望幼儿园可以在环境设计和管理上加以改进，使孩子们能够更好地参与和享受到学习的过程。
同时，也希望他们能够积极与外界合作，为孩子们提供更多丰富多彩的学习机会。
参观优秀幼儿园的启示与反思
参观优秀幼儿园的启示与反思作为一名幼儿相关工作多年的人士，我有幸参观了国内几所知名的优秀幼儿园，这次参观给我带来了许多启示和反思。
在这里，我想和大家分享一下我的心得体会。
让我谈谈这次参观给我带来的启示。
第一点就是环境的重要性。
优秀的幼儿园环境布置得非常温馨、舒适，充满了各种激发幼儿好奇心的元素。
比如，在教室的角落里，有一个小小的自然角，里面种满了各种植物，孩子们可以在这里观察植物的生长过程，了解大自然的奥秘。
教室里的墙面也被充分利用，贴满了孩子们的作品，这些作品既展示了孩子们的才华，也激发了他们的自信心。
第二点是教育方法的创新。
在优秀幼儿园里，老师们注重培养孩子们的自主动手能力和创新精神。
他们不仅采用游戏化的教学方法，还将课堂延伸到户外，让孩子们在自然环境中学习和探索。
比如，在数学课上，老师带领孩子们在户外进行测量和计算，让抽象的数学变得具体而有趣。
这种教育方法使得孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，也培养了他们解决问题的能力。
第三点是师资力量的雄厚。
在优秀幼儿园里，老师们不仅具有丰富的教育经验，还具备高度的敬业精神。
他们注重自身素质的提升，不断学习新的教育理念和方法。
在参观过程中，我看到了老师们热情洋溢的笑脸，感受到了他们对孩子们的关爱和耐心。
这种敬业精神让我深感敬佩，也让我认识到作为一名幼儿工作者，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，不断提升自己的专业素养。
然而，在看到优秀幼儿园的优点的同时，我也反思了我们自己的工作。
在环境创设方面，我们是否给予了孩子们足够的空间和发展机会？是否注重了培养他们的兴趣爱好？在教育方法上，我们是否过于依赖传统的教学模式，忽视了孩子们的个体差异和创新精神？在师资队伍建设方面，我们是否注重了老师的专业成长和心理素质？参观优秀幼儿园的启示与反思这次有机会参观了国内几所知名的优秀幼儿园，真的让我眼界大开。
我看到了温馨舒适的环境，看到了孩子们的天真烂漫，更看到了老师们用心付出的身影。
参观幼儿园收获与感想
参观幼儿园收获与感想
参观幼儿园是一次非常有意义的体验，它让我重新认识到孩子们的成长环境和教育方式。
以下是我参观幼儿园后的收获与感想：
1、孩子们的快乐与成长：在幼儿园里，孩子们充满了快乐和活力，他们正在探索这个世界的奥秘，通过游戏、交流和玩耍来学习和成长。
孩子们的快乐和成长是如此的重要，这让我意识到作为家长和教育者，我们应该为他们提供更多的机会和空间来发挥他们的天赋和兴趣。
2、孩子们的创造力：在幼儿园里，孩子们的创造力让我感到惊讶。
他们用各种材料和玩具来创造自己的作品，这些作品充满了想象力和创意。
这让我意识到，我们应该鼓励孩子们发挥他们的创造力，让他们用自己的方式来表达自己的想法和感受。
3、孩子们的社交能力：在幼儿园里，孩子们之间的互动非常频繁，他们通过交流和合作来学习和成长。
孩子们的社交能力让我感到惊讶，他们能够友好地与他人相处，分享自己的玩具和食物。
这让我意识到，我们应该为孩子们提供更多的机会来培养他们的社交能力，让他们学会与他人相处和合作。
4、幼儿园的温馨与关怀：在幼儿园里，老师们非常关心
孩子们的成长和发展，他们为孩子们提供了安全、温馨和舒适的环境。
老师们对孩子们的照顾和关注让我感到非常感动，这让我意识到幼儿园在孩子们的成长中扮演着非常重要的角色。
总之，参观幼儿园是一次非常有意义的体验，它让我重新认识到孩子们的成长环境和教育方式。
我相信，在幼儿园里，孩子们能够得到最好的教育和关怀，为他们的未来打下坚实的基础。
参观幼儿园的学习心得与反思
参观幼儿园的学习心得与反思一、环境创设一走进幼儿园，我就被这里的環境深深吸引。
园区内绿树成荫，宽敞的草地、多样的户外设施，让孩子们在游戏中充分感受大自然的美好。
教室内部布置温馨，色彩搭配和谐，各种教具、玩具一应俱全。
我发现，老师们在环境创设上下了很大的功夫，既注重美观，又考虑到了孩子们的安全与舒适。
反思：作为幼儿工作者，我们应更加注重环境创设，为孩子们提供一个充满童趣、安全舒适的学习环境。
同时，环境创设要充分考虑孩子们的需求，激发他们的探索欲望。
二、课程设置在参观过程中，我注意到幼儿园的课程设置丰富多样，既有传统的语文、数学、英语课程，也有音乐、舞蹈、美术、体育等特色课程。
老师们注重培养孩子们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。
反思：我们应充分认识到每个孩子的独特性，因材施教，为他们提供多样化的课程，激发他们的学习兴趣。
同时，课程设置要注重培养孩子们的全面发展，让他们在各个方面都能得到锻炼和提升。
三、教学方法幼儿园老师们在教学过程中，运用了多种教学方法，如游戏教学法、情境教学法、启发式教学法等。
这些方法既能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，又能锻炼他们的思维能力、动手能力和团队协作能力。
反思：作为幼儿工作者，我们要不断更新教学观念，创新教学方法，让课堂变得更加生动有趣。
同时，要关注每个孩子的学习进度，调整教学策略，帮助他们更好地成长。
四、师生关系在幼儿园，我观察到老师们与孩子们的关系非常融洽。
老师们亲切、耐心，尊重孩子们的想法，善于倾听他们的心声。
孩子们也乐于与老师们交流，表现出极高的信任度和依赖感。
五、家园合作幼儿园非常重视家园合作，定期举行家长会、亲子活动等，让家长参与到孩子们的成长过程中。
同时，老师们会与家长保持密切联系，及时沟通孩子在园内的表现，共同关注孩子的成长。
参观幼儿园的学习心得与反思一走进那所幼儿园，我就被一种说不出的温馨和活力所包围。
园区里，孩子们欢声笑语，老师们笑容满面，这让我瞬间感受到了这里的温暖。
外出参观幼儿园心得体会
外出参观幼儿园心得体会外出参观幼儿园心得体会(12篇)外出参观幼儿园心得体会112月2日，我们在红花岗区机关幼儿园参观学习了一天，感触颇深。
我将把这次学到的好经验带回自己幼儿园，并结合我班的实际情况，为我所用。
1、走进红花岗区机关幼儿园让我感受到的是具有本土特色的红色文化氛围。
园内有遵义会址模型，墙饰也有关于遵义会议的一些介绍图片，甚至是园内的选择性活动区——“小吃店”里也是具有地方特色的特产。
例如，刘二妈米皮、遵义黄糕粑、虾子羊肉粉等。
这样具有地方特色的环境布置，不仅可以让幼儿了解我们的地方文化，而且也与我们的适应性发展课程的理念(幼儿生活、幼儿园生活、家庭生活是幼儿园课程的重要资源)相符合。
2、走进活动室，环顾四周，我感受到适应性发展课程正在如火如荼开展的气息。
屋顶的吊饰，柜子上的摆设，主题墙上的娃娃都是孩子们自己的杰作。
而且均抓住了中班幼儿年龄的特点，体现师生共同参与的精神。
教室里有四个区角，每个区角都有根据课程阶段目标投放的相应材料。
例如，益智区投放了排序用的“扣扣乐”，共点数用的“烧卖”，孩子们都很喜欢的各种拼图、迷宫，练习手指灵活度的“给宝宝喂食”，练习数物对应的连连线等。
室外还有培养孩子观察力和体现自然生态观的植物角，植物也很丰富。
3、幼儿良好的日常行为习惯。
生活常规是开展其他一切活动的基础。
在中四班我看到了孩子们有序的生活活动。
排队喝水，有序的取放物品，进出房间没有你推我挤的场面。
我想这不是一天两天能形成的。
他不仅需要三位老师协调一致的配合，而且需要老师们耐心培养，长期坚持才会养成孩子们井然有序的幼儿园生活。
4、孩子们的户外活动内容丰富，大家一起做完礼仪操就开始选择自己喜欢的户外运动了，有的骑车，有的推独轮车，有的拍球，有的玩火车钻洞。
每个孩子都是自己选的运动方式，所以他们玩得都很认真，也很高兴。
当然就不会出现‘吵’，‘乱’的现象了。
我想这也正符合纲要的要求——“为幼儿的发展创造良好的条件”，“促进每个幼儿富有个性的发展”。
家长观摩幼儿园体会与感悟
家长观摩幼儿园体会与感悟我们要用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心；用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。
下面是店铺为大家整理的家长观摩幼儿园体会与感悟（精选9篇），仅供大家参考。
家长观摩幼儿园体会与感悟篇1这是第一次作为家长参加学校的观摩课，所以下午2点我就准时到幼儿园门口等着进班，心里面很激动也很开心。
自从乔乔上了幼儿园以后，我总是在想他在幼儿园听不听老师的话，过得开不开心，跟小朋友们相处的怎么样等等，谢谢老师能给我这次机会，让我近距离的了解到孩子在幼儿园的学习和生活。
两点半家长们准时进班，小宝贝儿午睡刚起来，老师们已经在桌子上放好了小点心和茶杯，孩子们都是非常自觉的叠被子、穿衣服、排队上厕所、洗手、擦手、拿茶杯去找老师接水，几乎所有的小朋友都是井然有序的完成这些动作，小一点孩子的则是在老师的帮助下完成的，这些都是需要老师们日积月累的引导和重复师范才会取得的成效，并且内化成孩子们的一种行为习惯。
原来一直都好奇三个年龄段的孩子在幼儿园是怎么上课的，今天终于有了答案。
孩子们喝完水以后就自觉的到活动的屋子里面按照老师指定的位置站好，进行走线活动，在雪绒花的音乐声中，孩子们跟着老师的动作也慢慢舒展自己的身体，为下午更精神的上课做准备。
随后小朋友们按照红黄蓝卡开始分组活动，红卡的小朋友跟着莹莹老师在教室里学习手撕画，黄卡的小朋友跟着姗姗老师在活动室上课，蓝卡的小朋友则跟着芳芳和馨馨去室外活动。
此次的观摩活动中，让家长们更清楚了解到宝贝儿们在幼儿园的学习和生活，见识到了老师们超强的业务能力和组织教学能力，其中有几点让我印象比较深刻：一、老师们的教态：班里的老师们的教态水平自然大方不做作，跟孩子们说话的时候都是蹲下来看着孩子们的眼睛说话，跟孩子们进行发自内心的情感交流，很容易就拉近了教师与孩子们的距离；在教学活动中，更是注重与孩子之间的互动，让孩子在活动中由被动变为主动，更好的融入到活动中。
参观幼儿园的学习心得与反思
千里之行，始于足下。
参观幼儿园的学习心得与反思在我参观幼儿园的过程中，我深刻地体会到了幼儿教育的重要性以及幼儿园的教育模式和教育内容。
通过这次参观，我从中获得了很多有关幼儿教育的新的认识与理解。
首先，我在参观中观察到了学生在幼儿园的学习环境中的活跃性和自主性。
在观摩课堂的过程中，孩子们自由地选择自己喜欢的活动，他们可以选择在绘画区域绘画，或者在玩具角玩具等。
我惊讶地发现，这种自由选择的活动并不会让孩子们显得混乱或者无序，相反，孩子们非常有秩序地开展着自己的活动，他们在不同的学习区域中相互切换，以满足他们的兴趣和需求。
这种学习环境给予了孩子们更多的自主性和掌控力，让他们积极主动地参与到学习中来。
其次，我也注意到了幼儿园给予孩子们的尊重和关注。
在观摩中，我看到教师们非常耐心地与孩子们交流，虽然孩子的语言表达能力比较有限，但是教师们依然耐心地用简单的语言与他们对话，倾听他们的需求和想法。
教师们还经常鼓励孩子们表达自己的观点和见解，并给予他们积极的反馈与肯定。
这种关注和尊重让孩子们感到被重视和受到关心，激发了孩子们的学习积极性和自信心。
再次，我在参观中注意到幼儿园注重培养孩子们的社交能力和合作精神。
在观摩课堂中，我看到孩子们在小组活动中互相合作，分享资源，互相帮助。
他们参与到游戏中，学习如何与他人合作、共享和互动。
这种合作与互动不仅有助于孩子们的学习，更重要的是培养了他们的社交技能和合作精神，为他们今后的交往和相处打下了坚实的基础。
最后，参观中我也发现了幼儿园的一些不足之处。
比如，在参观的过程中，我发现一些教室的资源和玩具并不齐全，这可能会限制孩子们的学习和发展。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
我认为，幼儿园应该更加关注和重视教室环境的建设和资源的配置，提供更多丰富多样的学习材料和玩具，以满足孩子们的学习兴趣和需求。
另外，我也发现有些孩子在学习中比较被动，缺乏主动性。
我认为，幼儿园应该注重培养孩子们的学习主动性和创造力，在教学中更加注重激发他们的学习兴趣和动力。
参观幼儿园学习心得体会（精选4篇）
参观幼儿园学习心得体会（精选4篇）参观幼儿园学习篇1在这次听课中我有以下几点体会：一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导。
在语言教学中首先让幼儿参与集体游戏，将整个故事情节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，然后再出示图片，让幼儿排列图片顺序，自由讲述图片内容，老师只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的理解。
她的这种教学方法，打破了我们以前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素质教育，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。
二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的过程中，轻松愉快的获得知识。
如：本次活动中的好几节课，老师的组织有序，效果好，一出场老师就带着幼儿玩游戏。
首先、在“请你跟我这样做”的游戏中，带领幼儿活动身体各个部位;第二、在“跟小动物学本领”的游戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能;第三、在“比比谁的办法多”的游戏中，激励幼儿动脑筋、想出不用脚能走路的方法。
如：挪动、手脚爬、横躺滚、匍匐前进、翻跟斗、跪走等;第四、又以游戏“到大头人王国去玩”，比一比，谁能得到脚丫礼物。
要求幼儿运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。
整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。
三、课的综合，应该是多而不能乱，应该突出一条主线。
本次活动，要求是以综合课为主，有的教师为了综合得多，什么内容都拉些进来讲，一节课听下来，不知道她是上什么，显得很零乱。
但是有的教师，在一节课当中，为了实现一个总目标，合理的将多种教学方法、手段运用到一节课当中，虽然容入多种内容，但始终围绕一个中心、突出重点，取得了事半功倍的效果。
四、对于幼儿教学来说，一节课的成功，课堂气氛也是关键的。
要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。
更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
参观幼儿园后的心得体会家长精选(9篇)
参观幼儿园后的心得体会家长精选(9篇)学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。
世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。
那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
参观幼儿园后的心得体会家长篇一通过参观，首先我认为某某幼儿园开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。
因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。
幼儿园外墙上的运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。
它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。
特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬；顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题，晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。
虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯，坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言，如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。
每个班级都设有一个区角，今天你喝水了吗？内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。
各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。
2024年参观幼儿园心得体会范文(2篇)
2024年参观幼儿园心得体会范文参观幼儿园是我作为一名教育学专业学生的必备体验，我于2024年参观了一所位于我所在城市的幼儿园。
这次参观给我留下了深刻的印象，并让我对幼儿园教育有了更全面的了解。
在这篇心得体会中，我将与大家分享我在参观中所看到的一些亮点以及对幼儿园教育的一些思考。
首先，这所幼儿园给我留下了非常干净、整洁的印象。
整个园区都十分整齐有序，幼儿园的墙上挂满了孩子们的作品，充满了活力和创造力。
在教室里，每个区域都布置得非常温馨，有观察角、角色扮演角、阅读角等。
这些区域不仅为孩子们提供了丰富的学习资源，还营造出了一个有安全感和温暖感的环境。
我惊讶地发现，幼儿园里没有走廊，而是通过开放的空间来连接各个教室，这样可以增加孩子们的活动空间，也能够让他们更好地与其他班级的孩子进行交流和互动。
其次，我观察到这所幼儿园非常注重孩子的自主学习能力的培养。
在参观的过程中，我看到孩子们在各个活动区域自由选择他们感兴趣的活动，并且在教师的指导下进行学习和探索。
幼儿园注重培养孩子们的创造力和解决问题的能力，孩子们可以自由地运用各种材料进行绘画、手工制作等活动。
幼儿园还有一个专门的音乐室，孩子们可以在那里学习唱歌、演奏乐器，培养他们的音乐兴趣和才能。
这种自主学习的模式有助于激发孩子们的学习热情，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
此外，这所幼儿园注重孩子们的身心健康发展。
我看到幼儿园有一个很大的室外活动区，里面有各种各样的游戏设施和玩具。
孩子们可以在这里进行户外活动，锻炼身体，同时也可以享受大自然的美好。
幼儿园还有一个花园，孩子们可以在这里种植和养护各种植物，学习关爱和保护自然的重要性。
此外，幼儿园还注重孩子们的饮食健康，提供有机食材的饭菜，定期举办营养健康教育活动。
这些举措都有助于孩子们的身心健康发展，培养他们从小就养成良好的生活习惯和健康意识。
最后，我对幼儿园教育的参观给我带来了很多思考。
我意识到幼儿园教育不仅仅是为了培养孩子们的学习能力，更重要的是要培养他们的兴趣、创造力和社交技能。
[参观幼儿园心得体会]参观幼儿园
![[参观幼儿园心得体会]参观幼儿园](https://img.taocdn.com/s3/m/80892440326c1eb91a37f111f18583d049640fac.png)
[参观幼儿园心得体会]参观幼儿园参观幼儿园篇一:幼儿园观后感三篇对幼儿园观后感篇一：幼儿园感恩活动观后感感恩老师的爱，宝宝爱您！——幼儿园感恩活动观后感为人父母，最希望的是看到孩子成长，可孩子真的长大了，心中都是五味杂陈。
转眼我们怀中咿呀学语的宝宝就走进了幼儿园，不再整日恋在我们的身上撒娇了，轻松之余的惦念只有为人父母之后才能真正体会。
一次感恩节活动，让我们看到了孩子在园内的一点一滴，让我们强烈的感受到了孩子健康快乐的成长。
从9月的亲子活动开始，宝宝入园已经有9周多，如今的小大人儿会煞有介事的教爸爸妈妈怎么把手洗干净，睡觉前如何把衣服叠整齐，每天唱着不一样的歌，看着她各方面的变化，我们成了她快乐的学生。
每天放学看到孩子兴奋快乐的笑脸，我们知道，她在幼儿园是快乐的，可仍然有很多的问题想问她，想知道她今天学了什么、玩了什么、经历什么，每天刷博客想看到更多的照片，真希望亲眼看看她在幼儿园生活。
感恩节活动是个机会，我们就这样满怀期待的走进了乐言二班的教室。
活动从开始，收到孩子温暖贴心的心愿小卡片，喝到宝宝亲手端来的茶，那滋味无比甘甜。
还有宝宝精心练习的舞蹈。
老师还精心准备了影音文件播放，几百上千的照片，我们看见了她在吃饭、在睡觉、在学习、在游戏。
我们感慨，孩子在幼儿园每天学习的内容丰富多彩、课堂教学进行的生动活泼，孩子每天的生活是这样的快乐。
一颗心真的就放下了，对于家长来说，再没有比这更好的感恩节礼物了。
欣慰之余，我们感谢老师的无微不至的关爱和辛勤付出。
单单从群文件中下载一个2G的影音文件就用了半天时间，老师上传的时间要多久呢？制作这样的文件又要多久呢？每天，老师们悉心的照料孩子们吃饭睡觉之外，还进行了丰富多样的教学活动等等，这背后的准备和付出可想而知，难怪博客的刷新时间总是很晚！作为家长，我们感谢幼儿园领导的精心安排，感谢老师对班级的爱、对孩子的爱、对工作的认真和热忱。
相信如果不是这样，我们看到的就是一场形式简单内容乏味的报告会了。
幼儿园参观心得体会范文（通用5篇）
幼儿园参观心得体会我们从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园参观心得体会范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园参观心得体会110月28日，我参观了世纪学校幼儿园和市直机关幼儿园的一日活动，深受启发。
从两处幼儿园组织的一日活动中，我看到了自己工作中存在的不足，体会到科学合理的安排幼儿的一日活动的重要性和必要性，对自己以后的工作起到很好的学习和借鉴作用。
通过一天的参观学习，我深知幼儿的一日活动是与老师的科学安排是分不开的。
世纪学校幼儿园的一日活动井然有序，从早操到各项活动的组织，以及课前的准备、幼儿的进餐和如厕，每个环节老师们都精心组织，每个环节都渗透着教育，如在大（八）班，课间休息的几分钟时间，老师不失时机地启发幼儿去采访参观教师，并把采访到的内容在“新闻播报”中播出，孩子很有兴致的去采访，参观教师认真回答，一个小小的环节，锻炼了孩子的口语表达能力，拉进了孩子和客人之间的关系。
在参观的过程中，我们听了世纪学校幼儿园教师的两节课，两位教师的课堂设计很值得我们学习借鉴，她们通过简单的教具，大方的仪表形态，极具魅力的课堂语言，达到了很好的教学效果。
在快乐学数学这一节课中，老师设计了运用游戏的形式，让幼儿自编应用题，充分发挥了幼儿的想象力和语言表达能力，课堂气氛非常活跃。
体育活动“贴纸跑”教师运用幽默的语言和灵活多样的教学方法来达到教学目标，很值得我们学习。
市直幼儿园的环境创设，根据季节的变换和主题教育内容来设计，他们充分挖掘自然资源，利用实物、绘画、幼儿手工作品等开展符合幼儿心理特点的墙壁布置，根据季节的变换和周围环境，生成新的活动和新的教育内容。
对孩子的洗手、如厕、上下楼梯的各项要求，都编成儿歌打印在墙上，孩子门置身其中能受到全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，引发幼儿的参与和互动，获得有益的发展。
参观幼儿园的学习心得与反思
参观幼儿园的学习心得与反思
在参观幼儿园的过程中，我收获了很多关于幼儿教育的宝贵经验和启示。
首先，幼儿园注重培养幼儿的兴趣和创造力。
在参观中，我看到幼儿园为幼儿提供了各种各样的游戏和活动，如绘画、手工制作和角色扮演等，这些活动都能激发幼儿的好奇心和想象力。
幼儿园还鼓励幼儿以自己的方式表达和展示自己的才华，这让我意识到在教育中应该注重培养幼儿的个性和特长。
其次，幼儿园非常注重幼儿的社交和情感发展。
在参观中，我看到幼儿园组织了各种团体活动和游戏，鼓励幼儿主动与其他幼儿交往，并学会分享和合作。
幼儿园还注重教育幼儿正确表达情感和处理冲突的能力，这让我意识到在教育中要注重培养幼儿的社交技巧和情商。
然而，虽然幼儿园在幼儿教育中做得很好，但我也发现了一些问题。
首先，有些幼儿园过于注重学术能力的培养，忽视了幼儿的兴趣和创造力。
这使我意识到教育中要避免过分应试化，要注重培养幼儿的综合素质。
其次，一些幼儿园在实施教育过程中缺乏个性化的关注和引导。
每个幼儿都有独特的发展需求和个性特点，教育应该因材施教，注重个体差异。
综上所述，通过参观幼儿园，我对幼儿教育有了更深入的了解，并对教育过程中的问题有了更清晰的认识。
我将会在自己的教育实践中注重培养幼儿的兴趣和创造力，关注幼儿的社交和情感发展，并尽量个性化地教育每个幼儿，以促进他们全面发展。
参观幼儿园后的感想与反思
参观幼儿园后的感想与反思参观完幼儿园后，我不禁感触良多，对自己的幼儿教育思路也产生了许多反思。
在参观过程中，我深刻地感受到了幼儿园的独特魅力和教育理念的重要性。
以下是我对此次参观的感想和反思。
首先，我被幼儿园的温馨环境深深打动。
整个幼儿园都充满了童趣和活力，墙壁上贴满了孩子们的作品，教室里整洁而宽敞，充满了各种玩具和教具。
看着孩子们在这个幸福的环境中生活学习，我感到他们真的是幸福的。
我意识到，为了孩子的健康成长，我们在提供一个温馨的环境上还有很大的进步空间。
我们需要从环境的整洁、舒适性、艺术感等方面入手，创造一个更好的学习氛围。
其次，我对幼儿园的教育理念有了更深刻的认识。
在参观中，我看到了许多孩子在有趣的活动中学习，老师们注重发展孩子的综合能力，尊重每个孩子的个体差异。
在他们的教导下，孩子们可以自主选择，自由发展，我注意到孩子们在学习中充满了快乐，他们愿意主动参与到各种活动中去。
这使我意识到，在幼儿教育中，我们应该注重培养孩子的综合能力，给予他们更多的选择权，让学习成为一种愉悦的事情。
我们不应该过度强调功利性的考试成绩，而是应该关注孩子的全面发展和兴趣培养。
再次，我对教师的角色和能力有了新的认识。
在观察中，我看到幼儿园的老师们非常有耐心和爱心，他们能够深入了解每个孩子的需要，尊重孩子的个体差异，由内而外地影响和引导他们。
他们注重培养孩子的自主性和创造力，给予他们自由发挥的空间。
在师生交流中，我感受到了平等和尊重，教师们没有把自己当作孩子的主宰，而是以合作和引导的方式与他们建立了有效的互动。
这使我意识到，作为教师，我们需要放下自己的权威，融入到孩子们的世界中去，以平等的心态与孩子进行交流，从中获得更多的启示和反思。
通过这次参观幼儿园，我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。
我意识到，幼儿教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子的综合能力，让他们在有趣和自主的学习环境中成长。
作为教育者，我们需要关注孩子的个体差异，培养他们的自主意识和创造力，与孩子建立平等的师生关系。
幼儿园参观后感悟
幼儿园参观后感悟篇一幼儿园参观后感悟哇塞，前两天去参观了幼儿园，这一趟下来，可真是让我感慨万千呐！一进幼儿园的大门，我就被那五颜六色的墙壁和满院子的玩具给吸引住了。
也许在别人眼里，这不过就是小孩子玩闹的地方，可我觉得，这里简直就是一个充满魔力的小世界。
小朋友们在滑梯上爬上爬下，那欢快的笑声就像一群小鸟在叽叽喳喳。
我就在想，可能等我有了孩子，他（她）是不是也会这样无忧无虑地玩耍？看到他们认真地跟着老师做手工，那专注的小眼神，我忍不住问自己，以后我能有耐心陪孩子做这些吗？幼儿园的老师们也太厉害了吧，一会儿哄这个，一会儿教那个，我觉得她们就像会魔法的仙女，总能让小朋友们乖乖听话。
也许我以后面对自己的孩子，可没这么大的本事呢！不过说真的，看到小朋友们这么天真无邪，我又有点担心，这社会发展这么快，竞争这么激烈，他们长大后能适应吗？哎呀，我是不是想得太多啦！这次参观幼儿园，让我对孩子的成长有了新的认识。
我觉得吧，孩子的童年就应该这样快乐，可未来的路还长着呢，谁知道会变成啥样？反正，这次参观真是让我心里七上八下的，又期待又有点小害怕。
篇二幼儿园参观后感悟嘿，你知道吗？我刚参观完幼儿园，那感受，真是一言难尽啊！一迈进幼儿园，我就仿佛进入了一个童话世界。
到处都是花花绿绿的装饰，可爱得不要不要的。
小朋友们在操场上疯跑着，那场面，就像一群脱缰的小野马。
我就在想，他们咋这么有活力呢？也许是因为没有大人的烦恼吧。
看着他们做游戏，我忍不住笑了。
一个个小不点儿，还挺有规则意识的呢。
可我又琢磨着，等他们长大了，还能保持这份纯真和对规则的尊重吗？教室里，小朋友们跟着老师唱歌跳舞，那投入的样子，简直萌化了我的心。
我不禁问自己，以后我要是有孩子，能给他（她）提供这么好的环境吗？可能我还得加把劲努力赚钱才行啊！还有那些老师，温柔得跟妈妈似的。
我就想，要是我当老师，能有这耐心吗？说不定早就被孩子气炸了。
不过话说回来，看着这些小家伙们，我心里也有点慌。
到幼儿园参观后感悟简短
到幼儿园参观后感悟简短1. 我去幼儿园参观后，可太惊讶啦！那些小娃娃们就像一群欢快的小鸟，在教室里叽叽喳喳。
我看到一个小男孩正努力把积木搭得高高的，旁边的小女孩说：“你这样搭不稳的，要像我这样。
”小男孩不服气地回：“我才不要，我的城堡会是最棒的！”这就像我们在生活中，总觉得自己的想法才是对的。
在学习小组里讨论作业，我也经常和小伙伴争得面红耳赤，都觉得自己的解题思路最好。
其实啊，大家的想法合起来说不定更棒呢，就像幼儿园小朋友们一起合作玩游戏，那才更有趣呀。
2. 走进幼儿园，我心里直犯嘀咕：“这有啥好看的呀？”可进去后就被打脸了。
老师带着小朋友们唱歌跳舞，有个小朋友老是同手同脚，把我逗得哈哈大笑。
这时另一个小朋友跑过去说：“没关系，我刚开始也这样，多练练就好啦。
”这多像我们跑步比赛的时候，有人摔倒了，队友会拉一把说：“别放弃，起来继续跑。
”在幼儿园里，大家都那么友善互助，不像有时候在小区里，大人们会因为一点小事就吵起来。
难道我们不应该像小朋友们一样，多给彼此一点鼓励和包容吗？3. 参观幼儿园那天，我满脑子疑问。
一进去，看到小朋友们画画，五颜六色的。
一个小朋友拿着画笔对旁边的人说：“我要画个大大的太阳，把整个纸都照亮。
”另一个接话：“那我画好多小花，让太阳照着。
”他们的世界好单纯。
这让我想起我和邻居家小孩商量怎么装饰我们的秘密基地，也是这样充满幻想。
可长大的我们，有时候想做件事，会先担心这担心那，像怕被人笑话，怕做不好。
为什么我们不能像幼儿园的他们，大胆地去想象、去创造呢？4. 哇哦，幼儿园里的小朋友太可爱啦！我看到他们做游戏，一个小朋友蒙上眼睛抓人，抓到了一个就开心得蹦起来：“哈哈，被我抓到啦！”被抓的那个却笑着说：“没关系，下一轮我肯定能抓到你。
”这多像我们下棋的时候，输了也不气馁，还想着下一盘赢回来。
在幼儿园，输赢好像没那么重要，大家都玩得很开心。
可我们长大后，有时候太看重输赢了，考试没考好就垂头丧气。
幼儿园参观后感悟
幼儿园参观后感悟篇一幼儿园参观后感悟嘿，朋友们！前几天我去参观了一家幼儿园，这一趟下来，可真是让我感触满满！一进幼儿园的大门，那五颜六色的滑梯、卡通造型的小房子，还有满院子欢蹦乱跳的小朋友们，一下子就把我拉回到了童年时代。
也许在我们长大后，都快忘了小时候那种无忧无虑的快乐，可这场景一下子就让那些记忆涌上心头。
我看到小朋友们在教室里跟着老师一起唱歌、跳舞、做手工，那认真的小模样，真是太可爱了！我就在想，也许我们长大后，反而失去了小时候那种专注和投入的劲儿。
我们总是在忙碌中变得浮躁，做什么都三心二意。
有个小朋友因为搭积木没搭好，哇地一声就哭了。
我当时就笑了，心想这小娃娃也太脆弱啦。
可又一转念，可能我们大人就是太能忍了，有时候心里难受也憋着，还不如像小朋友一样想哭就哭呢！看着他们天真无邪的笑脸，我不禁问自己，我们在成长的路上是不是丢掉了太多的纯真？我们变得越来越世故，越来越复杂，难道这就是成长的代价吗？这次参观幼儿园，让我觉得，或许我们都应该时不时地找回那份童真，让自己的心简单一点，快乐一点。
不然，这一路走下去，得多累啊！你们说呢？篇二幼儿园参观后感悟哇塞，前两天去参观了幼儿园，那感觉，真是一言难尽啊！刚到幼儿园的时候，我就被那一片欢腾的景象给震住了。
小朋友们像一群小猴子似的，这儿跑那儿窜，笑声响彻整个院子。
我当时就想，他们咋就这么有活力呢？我自己每天都感觉累得要死，难道是我老了？走进教室，看到墙上贴满了小朋友们画的画。
那色彩，那想象力，简直了！我就寻思，咱们大人为啥就不能像他们这样天马行空呢？可能是我们被太多的规矩和框架给束缚住了，不敢放开手脚去想、去做。
有个小女孩非要拉着我给我讲故事，那小嘴巴巴的，讲得可起劲儿了。
我心里就在琢磨，我小时候是不是也这么能说？现在长大了，反而很多时候不知道该怎么表达自己的想法了。
看着他们做游戏，为了一个小小的胜利欢呼雀跃，我忍不住问自己，我们是不是在追求所谓的大成功的路上，忽略了那些小小的快乐？也许，真正的幸福就藏在这些微不足道的瞬间里。
参观幼儿园学习心得体会有感_参观幼儿园感受与感想感悟
参观幼儿园学习心得体会有感_参观幼儿园感受与感想感悟幼儿园的参观活动是指由幼儿园组织幼儿集体外出进行实地观察、考察，以促进幼儿身心发展的活动。
本文是参观幼儿园学习的心得体会，仅供参考。
参观幼儿园学习心得体会有感范文1我有幸参加了学校组织的外出参观学习活动。
作为新时代的幼儿教师，通过此次对成都幼儿园的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。
21 世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21 世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。
在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。
一走进第一幼儿园，就感受到一股浓郁的儿童化气息，从院内设施的摆设到教师每一个环节的工作，都体现出他们工作的精细。
首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排，都面面俱到。
其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做无数个环节的工作，每一个环节老师都必需付出十分的耐心与爱心，我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契，而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。
体现他们精细的地方还有环境的布置，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有展示孩子风采的专栏，有和家长交流的平台等等一应俱全。
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪。
和我们自己幼儿园的孩子相比较，第一幼儿园的孩子不管是在进行任何活动，他们始终保持安静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的安静下来，这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发现孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。
参观优质幼儿园后的深刻反思
参观优质幼儿园后的深刻反思最近，我有幸参观了一所被公认为优质的幼儿园，这所幼儿园无论是硬件设施还是软件教学，都让我耳目一新，深受启发。
然而，在赞誉之余，我也对我国目前的幼儿教育现状产生了深深的反思。
这所幼儿园的教学内容也非常丰富。
除了传统的语文、数学等课程，还开设了各种特色课程，如英语、钢琴、舞蹈等。
这使得孩子们在掌握基础知识的同时，也能发展自己的兴趣爱好。
但我国的许多幼儿园，教学内容还较为单一，往往只注重知识的教育，忽视了孩子们的兴趣培养。
再次，这所幼儿园的师资力量也非常强大。
老师们不仅具有丰富的教育经验，而且还具有高度的责任心。
他们在教学中善于激发孩子的兴趣，引导他们主动探究，真正做到了以孩子为中心。
然而，我国的许多幼儿园仍然存在师资力量不足、教师待遇低等问题，这无疑影响了幼儿教育的质量。
参观这所优质幼儿园，让我深刻认识到我国幼儿教育的发展空间。
我们不仅需要在硬件设施上加大投入，还需要在教学内容、师资力量等方面进行改革。
同时，我们也需要改变传统的教学观念，真正关注孩子的需求，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。
总的来说，这次参观让我受益匪浅，同时也让我对我国幼儿教育现状产生了深深的反思。
我相信，只要我们努力，我国的幼儿教育一定能够迎来一个新的发展阶段。
参观完这所优质的幼儿园，我内心的震动久久不能平息。
园内的环境布置得如此用心，每一个角落都透露出对孩子们无微不至的关怀。
墙壁上挂着孩子们的作品，每一幅画都充满了童真和创造力，这让我看到了孩子们无限的潜力。
反观我们许多幼儿园，往往忽略了孩子们的作品和创造力的重要性，使得孩子们的天性得不到充分的发挥。
在教学内容方面，这所幼儿园注重培养孩子们的全面发展，不仅仅是智力的发展，还有艺术、体育等多方面的培养。
我想起了我国的那句古话，“授人以鱼，不如授人以渔”，这所幼儿园正是这样，他们不仅传授知识，更重要的是教会孩子们学习的方法，培养他们的思维能力。
而我们的许多幼儿园，往往只注重知识的传授，而忽略了能力的培养，这无疑是一种短视的行为。
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参观幼儿园后的感想与反思2015年9月18日、21日，学校组织我们分别到永红幼儿园、华中师范大学附属幼儿园2所幼儿园参观学习，使我感受颇深，受益匪浅，可谓是走出我园看我园，才知道我们与他人的差距有多少，也让我对下步工作有了一些新的思路。
一、所见
18日早上9 点整我们开始参观永红幼儿园，一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所引。
园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。
步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围着。
我们先观看了教学活动，然后在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。
这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。
参观过程中我和园里的老师作了简短的交流，在交流过程中我发现他们很注重教师队伍建设，可谓是腹中有书却自发，他们的老师外出学习的机会也很多，更勤读书、善读书，每个教师发言都是头头是道，听了他们的发言我真的觉得自己与他们的差距太大了。
21 日上午我们参观了华中师范大学附属幼儿园。
我们先观看了她们的升旗活动，接着园长又为我们介绍了园的历史和园所文化，然后我们又进行了自由参观，并欣赏了游戏活动。
这所幼儿园给我的第一感觉是：幼儿园不算大，只有一栋楼，院子不大，外观感觉还没我们幼儿园大。
可当进入楼内参观一圈后，一下子改变了我的想法。
让我想到一位古人说的话：“不能以貌取人”。
这所幼儿园是人性化很浓的幼儿园，走进园区，楼内的空间比我想象的大得多，而且色调大多以淡黄、淡绿、淡蓝为主，给人以温暖、清新、舒适的感觉。
它的格局以环抱状设计，中间是一个很宽的活动区域，这里有孩子的区角场所，卧室和活动室分开，互不干扰。
洗手池也要比我们成人的小上很多倍，颜色和图案都很鲜艳。
洗手池的旁边有一面小镜子，这是孩子的仪容镜，可谓她们很注重从小培养孩子的注重仪容，楼梯两侧都有很低的扶手，很符合孩子的身高和年龄特点。
孩子们生活在这样的环境中应该很方便，快乐。
楼道内有很多百宝格，里面摆放着很多幼儿的物品。
他们给我的体会是：精致而不伤大雅，管理严谨、理念新、特色教育浓厚。
尤其是特色阅读活动和游戏活动让人印象深刻，从内到外注重幼儿思想和体质的双修。
还有对混龄班的探索，让孩子去照顾孩子，孩子去帮助孩子，锻炼了幼儿的自理能力和交往互助的能力。
多彩的游戏活动让每个孩子都乐在其中，难
度和强度的不同变化让幼儿获得了更大的挑战，更大程度的锻炼了他们的胆量和意志，更强壮了她们的体魄。
这些都是值得我们学习的。
二、所悟
参观学习，让我体会到我们的理念和他们的理念有一些差距，首先是环境布置方面，他们的幼儿园室内外的环境凸现了“环境是重要的教育资源，教育价值与审美价值同时存在，他们是通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
”这一体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
流连在各班级中最大的感触就是她们的墙壁会说话：最大限度地利用好墙壁，把平面和立体布置结合起来，不但形成一定的空间层次感，还为幼儿提供了自主的操作空间，各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，随着活动的开展，活动材料随着主题活动的开展不断填充、明确了每一个墙饰的教育价值。
活动区材料琳琅满目，体现了自制性、丰富性，可操作性。
其次和她们交流过程中，让我感受到幼儿园非常保育工作，特别是永红幼儿园首先强调“保在前，育在后”理念下，对每位教师要求都非常严格，从中我们真切的感受到了该幼儿园的工作摸得着看得见。
这些理念和做法值得我们借鉴。
三、所思
这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园特色和办园理念，我深受感动，参观回来后我觉得自己和她们真的有很大的差距我认为应该尽快行动，做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1 、加强教师队伍建设，采取多种形式学习。
（自学。
即：督促教师多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。
请学。
即：派出去向好的幼儿园请教学习。
园学，即：园本培训）。
2 、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。
给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。
幼儿园的教师也应该学习时政。
低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。
3 、培养教师“三心”精神。
即：细心、耐心、虚心。
细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。
我们应该做到，做每一件事都要细心。
对家长、对孩子要有耐心。
在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。
归根结底就是我们对待自己的工作要有责任心。
4 、转变教师的教学观念，教师在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作
者、引导者”的角色参与其中。
多给孩子一些思考问题的时间和空间。
总之，通过此次学习，我们感悟颇深。
一方面让我们看清了自己存在的差距与不足；另一方面，也增强了我们加快幼儿园品牌建设的紧迫感和责任感。
是啊！所谓“他山之石，可以攻玉嘛”。
二零一五年九月二十一日。