四年级下册数学试题 《亿以内数的组成及读写》综合练习3 苏教版 无答案
苏教版《亿以内数的组成及读写(例2)》
亿以内数的组成及读写
复习导入
读一读，并说说其组成。 4500 2939 4090 3002
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2
523 9 000 0
523 9
5239个万是。 5239个一是5239。
5239个万和5239个一合起来是多少？
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新知探究
2
523 9 523 9 52 3 9 5 2 3 9 读作：五千二百三十九万五千二百三十九
先读万级上的数，再读个级上的数
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2 万级或个级末尾有0的数
60 0 400 0
6004000
600个万和4000个一组成。
读作：六百万四千
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2 万级或个级中间有0的数
30 8 000 7
3080007
308个万和7个一组成。 在每一级的中间有1
读作：三百零八万零七
个或连续几个0，读 数时都只读一个零。
2、含有两级数的写法：从高位起，先写万级，再写 个级；有几个万就在万级上写几，哪一位上一个 计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
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巩固练习
先说出下面各数是由多少个万和比多少个一 组成的，再写一写、读一读。
读作：五千零五万五千 读作：五百五十万零五百
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巩固练习
先说出下面各数是由多少个万和比多少个一 组成的，再写一写、读一读。
写作： 读作：五千零五十万零五十
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课件PPT
四千零五十万写作： 40000500000。 写数时，万级的数就按照个级的数写， 四千零五十写作4050 四千零五十万写作： 。
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先说出下面这个数是多少个万，再写一写、 读一读。
四年级下册数学同步练习2单元1课时亿以内数的认识_苏教版()
苏教版小学数学四年级下册《亿之内数的认识》同步练习及参照答案
2.与千万位相邻的两个数位是（）
A ．万位与百位B．亿位与百万位
C．万位与百万位
【考点】整数的认识．
【分析】依据数位次序表：从右向左挨次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百
万位、千万位、亿位、十亿位、；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；据此
选择．
【答案】解：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；
应选： B．
【总结】此题主要考察多位数的数位次序和整数的分级。
3.3790000 中的“ 7”表示（）
A．7 个百万B．7 个千万C． 7 个十万
【考点】整数的认识．
【分析】第一搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
第1页/共2页
【答案】解： 3790000 中的“ 7”表示 7 个十万；
应选： C．
【总结】此题考察整数中的数字所表示的意义，选答案时必定要看清数位。
4.最小三位数和最大三位数的和是（）
A．1B．1099 C．899
【考点】整数的认识；整数的加法和减法．
【分析】最小三位数是100，最大三位数的是999，它们的和是100+999，据此选择即可．【答案】解： 100+999=1099 ；应选： B．
5.最小的六位数起码减去（）就是五位数．
A ． 1B． 10C． 100D． 1000
【考点】整数的认识．
【分析】最小的六位数是100000，最大的五位数是99999，它们之间相差1，据此选择即可．【答案】解： 100000-99999=1 ，
应选： A．
【总结】最小的n+1 位数比最大的n 位数大 1。
第2页/共2页。
苏教版版数学四年级下册2.2 认识整亿数及含有亿级和万级的数 课后练习
苏教版版数学四年级下册2.2 认识整亿数及含有亿级和万级的数课后练习----12099af8-6ebb-11ec-a0ff-7cb59b590d7d苏教版版数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数课后练习2.2了解一亿的数字和包含一亿和一万的数字一、填空题。
1.一千万是（），一千万是（）。
2、从数位顺序表右边向左边数，第十位是（）位，与它相邻的分别是（）位和（）位。
3.一个数字的最高级别是100亿，这个数字是（）位。
4、23000000000中的2在（）位上，表示（）个亿，这个数读作（）。
5、亿级包括（）、（）、（）、（）这四个数位。
6.十进制计数法是相邻两个计数单元之间的推进率为（）。
二、想一想，写一写。
7.写出以下数字。
三百七十亿写作：（）八亿零八百万写作：（）三亿八千万写作：（）三十二亿写作：（）8、下面的数读作什么，由什么组成，写一写。
阅读：（）作文：（）5212000000阅读：（）作文：（）142040000阅读：（）作文：（）50900000阅读：（）作文：（）9、下面是某年，四个省得电力消费情况统计表，先说一说每个数的最高位是什么位，再读一读。
湖北省重庆市河南省四川省电力消耗/kW？参考答案：345100000029600040000001431500500003035050000001.2.3.4.5.6.7.答案：100亿答案：10亿答案：11答案：百亿100答案：10亿，100亿答案：10答案：3700000000080800000038000000032000000008.答案：一9万，19万五十二亿一千二百万52个亿1200个万一亿四千二百零四万1个亿4204个万五十亿九千零五万50亿9005万9.答案：最高排名是1000亿，3451亿二千九百六十亿零四百万一千四百三十一亿五千零五万三千零三十五亿零五百万【分析】这些练习主要针对1亿多人的阅读和写作。
在阅读时，首先打分，从最高水平开始阅读。
苏教版四年级数学下册试题-2.1 亿以内数的认识 同步练习(含答案)
亿以内数的认识班级：姓名：等级：一、选择题。
1．四十万零四，两个“4”之间有（）个零。
A．3 B．4 C．52．最大的四位数至少加上（）才能成为五位数．A．1 B．10 C．1003．由六个千万、3个十万和4个千组成的数是（）A．63004000 B．6340000 C．603040004．下面各数中，一个“零”也不读的是（）A．350620500 B．2360000 C．2030600 D．2030605．与最小的六位数相邻的两个数是（）。
A．9000和100001 B．99999和110000 C．99999和100001二、填空题。
6．一个六位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作_____，读作_____。
7．在用0，0，6，6，6这5个数字组成的五位数中，一个零都不读的数是________，两个零都读出来的数是________。
8．读、写出横线上的数。
地球赤道周长大约是40075700米。
____________杭州湾跨海大桥全长36000米。
____________“神舟”九号飞船在太空的速度大约是每小时二万八千一百千米。
____________ 地球到月球的平均距离大约是三十八万四千四百零一米。
____________ 9．6006006的最高位是_______位，左边的6表示______，中间的6表示______，右边的6表示_______。
10．一个数的万级是28，个级是506，这个数写作____________。
11．照样子填一填。
5043＝5000＋40＋35721＝（）＋（）＋（）＋（）7600760＝（）＋（）＋（）＋（）20508000＝（）＋（）＋（）5005000＝（）＋（）12．把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来：__________________________________。
三、解答题13．有一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字。
四年级下册数学同步练习2单元2课时 亿以内数的读写_苏教版()
苏教版小学数学四年级下册《亿以内数的读写》同步练习及参考答案我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
2．认真看下表，依照研究生一栏的方式，填写其它空格栏目中的内容。
【考点】整数的读法和写法。
【解析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各数。
【答案】解：根据解析，填表如下：故答案为：16000000；六千一百二十五万【总结】本题主要考查整数的写法和改写。
3. 用3、2、1、0、0这五个数字。
（1）写出一个五位数，要读两个“0”的是（）；（2）一个0都不读的是（）．【考点】整数的读法和写法。
四年级数学下册试题 一课一练《亿以内数的组成及读写 》习题2-苏教版(无答案)
《亿以上数的组成及读写》习题2第一课时1、填空题。
（1）在数位顺序表上，从个位数，第五位是（）位，亿位是第（）位。
（2）（）个一千万是一亿，10个一亿是（），10个（）是一百亿，一千亿是（）个一百亿。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做（）计数法。
（3）一个九位数，它最高位上的计数单位是（），与它相邻的两个计数单位是（）和（）。
（4）9600000000是一个（）位数，最高位上的数是（），表示（），这个数里面有（）个亿。
（6）在四十五亿后面去掉（）个0，就成了四十五万。
在870后面添上（）个0，就成了八百七十亿。
2、读出横线上的数。
（1）大约65000000年前，恐龙突然灭绝了，原因至今是个谜。
65000000读作：（）（2）三峡水库的总容量约39300000000立方米。
39300000000读作：（）（3）国家奥林匹克游泳中心“水立方”大约投资1000000000人民币。
1000000000读作：（）3、先想一想下面的数各是几位数，再写出下列各数。
（1）（2）八十（）五百零九（）八十万（）五百零九万（）八十亿（）五百零九亿（）4、（1）某地图上，用1厘米表示实际距离200000000厘米，也就是图上1厘米表示实际（）千米。
（2）一个数比最大的十位数多1，该数是（），表示（）个亿。
5、张瑞一家三口每人在自己的十个手指上各写一个数字，伸出手指组合在一起各是一个十位数。
你能写出并读出每人手上的十位数吗？6、用5、8和9个0能组成几个不同的整亿数？请你把它们写出来。
第二课时1、填空题。
（1）一个数由6个亿和8个千万组成，这个数写作：（），869000000由（）个亿、（）个万组成。
（2）一个九位数的最高位和百万位上的数都是6，万位和百位上的数都是5，其余各位都是0，这个数是（），读作（）。
（3）在4603208070这个数中，（）位和（）位的0不读，这个数读作（）。
（4）与亿位相邻的数位是（）和（），与一亿相邻的两个数是（）和（）。
苏教版苏教版四年级数学下册亿以内数的读写解析同步测试题
苏教版四年级数学测试卷（考试题）苏教版小学数学四年级下册《亿以内数的读写》同步练习及参考答案1.永安总人口三十三万，土地总面积2942平方千米，位于闽中偏西，离福州340千米，到厦门360千米.这里自然资源丰富，其中林木蓄积量22001000多立方米，局全国第一，毛竹面积47300公顷，局全省第二位，重晶石18993100吨，列全国第三位.三十三万写作:（）；18993100读作:（）【考点】整数的读法和写法。
【解析]写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【答案】解:三十三万写作:330000；18993100读作:一千八百九十九万三千一百。
【总结】本题考查全面，这就要求在学习的时候要熟练掌握基础知识，重视总结思考，密切联系生活实际。
2．认真看下表，依照研究生一栏的方式，填写其它空格栏目中的内容。
【考点】整数的读法和写法。
【解析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各数。
【答案】解：根据解析，填表如下：故答案为：16000000;六千一百二十五万【总结】本题主要考查整数的写法和改写。
3. 用3、2、1、0、0这五个数字。
（1）写出一个五位数，要读两个“0”的是（）；（2）一个0都不读的是（）．【考点】整数的读法和写法。
【解析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此写出。
【答案】解：（1）读两个“0”的是：30201（答案不唯一）；（2）一个0都不读的是32100（答案不唯一）。
故答案为：（1）30201；（2）32100．【总结】本题主要考查整数的读写法，特别是0的读法。
（苏教版）四年级数学下册试题一课一练《亿以内数的组成及读写》习题3
《亿以内数的组成及读写》习题31、选择题。
（1）整数中每两个相邻（）之间的进率都是10。
A．数B．数位C．计数单位（2）100个十亿是（）。
A．一百亿B．一千亿C．十亿（3）一个数，亿级上是72，万级上是201，这个数是（）。
A．7200201B．72020100000C．7202010000（4）下列数中，只读一个零的数是（）。
A．9020013B．3451268000C．240500002、填空题。
（1）一个数由460个亿和460个万组成，这个数是（）。
（2）2500003由（）个万和（）个一组成，3580000000由（）个亿和（）个千万组成。
（3）由2个十亿、8个百万和4个万组成的数是（）。
（4）3470200000是（）位数，它的最高位是（）位，4在（）位上，2在（）位上。
（5）一个十位数，十万位上是最大的一位数，最高位比十万位少6，千万位上是5，其余各位都是0，这个数是（）。
3、叶子上的“3”分别表示多少？连一连。
4、读出横线上的数。
（1）第六次全国人口普查：全国总人口约为1339720000人，10年增加了73900000人。
（）（）（2）太平洋的总面积为178680000平方千米。
（）（3）地球表面的面积约510070000平方千米。
（）5、写出横线上的数。
（1）2011年第一季度辽宁省外贸进出口总值达到二百一十七亿美元。
（）（2）2012年我国的粮食总产量达五亿八千九百五十七万吨，比2011年增加一千八百三十六万吨。
（）（）（3）地球和太远的距离约一亿五千二百万千米。
（）6、把下面各数按要求填在相应的括号中。
A．305409 B．2000004 C．200405 D．20004500 E．6005040 F．90008000 G．40302010 H．180040804（1）一个零也不读的有数有：（2）只读一个零的数有：（3）只读两个零的数有：（4）读三个零的数有：（5）最高位是十万位的数有：（6）与1亿最接近的数是：（7）位数最多的数是：7、有一个九位数872361985，从中划去4个数字（剩下的数字顺序不变），组成一个五位数。
四年级下册数学试题《亿以内数的组成及读写》综合练习3苏教版无答案
四年级下册数学试题《亿以内数的组成及读写》综合练习3苏教版无答案《亿以内数的组成及读写》综合练习1、连一连。
三十四万八千六百 30000808三百零四万零八十六 348600三千四百万零八百六十 340806三万四千零八 34000860三十四万零八百零六 34008三千万零八百零八 30400862、写出下面横线上的数。
（1）鸟巢内观众坐席约九万一千个，其中临时坐席约一万一千个。
（）（）（2）某景点在“国庆”期间共接待游客三千零八万人次。
（）（3）撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，面积约为九百零六万平方千米。
（）3、判断题。
（1）百万位左边的一位是千位。
（）（2）在数位顺序表上，从个位起，第四位是千位，第八位是千万位。
（）（3）每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有几个0就读几个0。
（）4、填空题。
（1）五十三万里有（）个万，10020000里面有（）个万，1000个万就是（）。
（2）一个数的千万位和千位上都是1，万位和个位上都是2，其余各个数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
（3）6700342是由（）个万和（）个一组成的，307053是由（）个十万、（）个千、（）个十和（）个一组成。
（4）40030204是一个（）位数，最高位上的数是（），表示（）个（），另一个相同的数字在（）位，计数单位是（）。
（5）由6个百万、3个十万、5个千、8个一组成的数是（），它也可以看成是由（）个万和（）个一组成。
（6）比39999多1的数是（），比39999多1万的数是（）。
（7）最大的五位数是（），比它多1的数是（），最小的八位数是（）。
（8）一个五位数，要读出两个零，它的（）位和（）位上的数一定是零，它的（）位和（）位和个位上的数不能是零。
（9）分别写出下列各数相邻的两个数。
（） 200000 （）（） 259699 （）（） 8011000 （）（10）有一种纸，10张约重3克，照这样推算，100000张这样的纸约重（）克，合（）千克。
四年级下册数学同步练习2单元2课时亿以内数的读写_苏教版(2022秋)
四年级下册数学同步练习2单元2课时亿以内数的读写_苏教版(2022秋）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。
专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。
全然缘故依旧无“米”下“锅”。
因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。
因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。
2．认真看下表，依照研究生一栏的方式，填写其它空格栏目中的内容。
【考点】整数的读法和写法。
【解析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各数。
【答案】解：依照解析，填表如下：故答案为：16000000;六千一百二十五万【总结】本题要紧考查整数的写法和改写。
3. 用3、2、1、0、0这五个数字。
（1）写出一个五位数，要读两个“0”的是（）；（2）一个0都不读的是（）．【考点】整数的读法和写法。
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《亿以内数的组成及读写》综合练习
1、连一连。
三十四万八千六百 30000808
三百零四万零八十六 348600
三千四百万零八百六十 340806
三万四千零八 34000860
三十四万零八百零六 34008
三千万零八百零八 3040086
2、写出下面横线上的数。
（1）鸟巢内观众坐席约九万一千个，其中临时坐席约一万一千个。
（）（）
（2）某景点在“国庆”期间共接待游客三千零八万人次。
（）
（3）撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，面积约为九百零六万平方千米。
（）
3、判断题。
（1）百万位左边的一位是千位。
（）
（2）在数位顺序表上，从个位起，第四位是千位，第八位是千万位。
（）（3）每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有几个0就读几个0。
（）4、填空题。
（1）五十三万里有（）个万，10020000里面有（）个万，1000个万就是（）。
（2）一个数的千万位和千位上都是1，万位和个位上都是2，其余各个数位上都
是0，这个数写作（），读作（）。
（3）6700342是由（）个万和（）个一组成的，307053是由（）个十万、（）个千、（）个十和（）个一组成。
（4）40030204是一个（）位数，最高位上的数是（），表示（）个（），另一个相同的数字在（）位，计数单位是（）。
（5）由6个百万、3个十万、5个千、8个一组成的数是（），它也可以看成是由（）个万和（）个一组成。
（6）比39999多1的数是（），比39999多1万的数是（）。
（7）最大的五位数是（），比它多1的数是（），最小的八位数是（）。
（8）一个五位数，要读出两个零，它的（）位和（）位上的数一定是零，它的（）位和（）位和个位上的数不能是零。
（9）分别写出下列各数相邻的两个数。
（） 200000 （）
（） 259699 （）
（） 8011000 （）
（10）有一种纸，10张约重3克，照这样推算，100000张这样的纸约重（）克，合（）千克。
5、用0、0、2、3、4这五个数字，组成两个零都要读的五位数，看看你能写出几个？。