平方根和立方根知识点
平方根 算术平方根 立方根
平方根算术平方根立方根三说王峰一、平方根、算术平方根、立方根知识点概要1. 平方根、算术平方根的概念与性质如果一个数x的平方等于a（即），那么这个数x就叫做a的平方根（或二次方根），记作：，这里a是x的平方数，故a必是一个非负数即；例如16的平方根是±4，从定义还可得出：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；负数没有平方根；0的平方根只有一个0，即为它本身。
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，表示为，例如16的算术平方根是，从定义中容易发现：算术平方根具有双重非负性：①；②。
2. 平方根、算术平方根的区别与联系区别：①定义不同；②个数不同；③表示方法不同；④取值范围不同：平方根可以是正数、负数、零，而算术平方根只能取零及正数，即非负数。
联系：①它们之间具有包含关系；②它们赖以生存的条件相同，即均为非负数；③0的平方根以及算术平方根均为0。
3. 立方根的定义与性质如果一个数x的立方等于a（即），那么这个数x就叫做a的立方根（或三次方根），记作：。
立方根的性质：正数的立方根是正数，0的立方根是0，负数的立方根是负数。
二、解题中常见的错误剖析例1. 求的平方根。
错解：的平方根是剖析：一个正数有两个平方根，它们互为相反数，而是一个正数，故它的平方根应有两个即±3。
例2. 求的算术平方根。
错解：的算术平方根是3剖析：本题是没有搞清题目表达的意义，错误的认为是求9的算术平方根，因而导致误解，事实上本题就是表示的9的算术平方根，而整个题目的意义是让求9的算术平方根的算术平方根。
，而3的算术平方根为，故的算术平方根应为。
仿此你能给出的平方根的结果吗？三、典型例题的探索与解析例3. 已知：是算数平方根，是立方根，求的平方根。
分析：由算术平方根及立方根的意义可知联立<1><2>解方程组，得：代入已知条件得：所以故M＋N的平方根是±。
例4. 已知，求的算术平方根与立方根。
平方根与立方根知识点总结
平方根与立方根知识点总结1. 平方根平方根是指一个数的平方等于给定数的正数解。
以√a表示a的平方根，其中a为非负实数。
1.1 平方根的概念对于非负实数a，如果存在一个非负实数x，使得x的平方等于a，则这个非负实数x被称为a的平方根。
平方根的记号为√a。
1.2 平方根的性质- 平方根不一定是一个整数，可以是一个无理数或者有理数。
- 非负实数的平方根有两个解，一个是正数，另一个是负数，但我们在常见的情况下只讨论正数平方根。
- 非负实数的平方根可以通过求解方程x^2 = a得到。
2. 立方根立方根是指一个数的立方等于给定数的正数解。
以³√a表示a的立方根，其中a为实数。
2.1 立方根的概念对于实数a，如果存在一个实数x，使得x的立方等于a，则这个实数x被称为a的立方根。
立方根的记号为³√a。
2.2 立方根的性质- 立方根不一定是一个整数，可以是一个无理数或者有理数。
- 实数的立方根有两个复数解和一个实数解，其中实数解为正数立方根。
- 实数的立方根可以通过求解方程x^3 = a得到。
3. 计算平方根与立方根3.1 通过近似方法计算- 对于非完全平方数和非完全立方数，可以通过近似方法利用计算器或者数学软件计算得到一个接近真实值的结果。
3.2 通过公式计算- 对于完全平方数，可以利用公式进行计算。
例如，对于一个完全平方数a，其平方根可以通过√a = a的1/2次方得到。
- 对于完全立方数，可以利用公式进行计算。
例如，对于一个完全立方数a，其立方根可以通过³√a = a的1/3次方得到。
4. 应用场景平方根和立方根在日常生活和科学领域中有广泛的应用。
4.1 数学- 在代数中，求解方程的过程中常常需要计算平方根和立方根。
- 在概率统计中，方差和标准差的计算中，需要使用平方根。
- 在计算几何中，勾股定理的应用需要计算平方根。
4.2 自然科学- 物理学中，运动速度、加速度等的计算中，需要使用平方根。
平方根与立方根学习要点
平方根与立方根学习要点1.算术平方根的概念：一般地，假设一个正数x 的平方等于a ，即a x =2那么这个正数x 叫做a 的算术平方根，记为a 读作“根号a”.特别地，规定0的算术平方根是0，即00=.2.算术平方根的性质：算术平方根a 具有双重非负性：⑴被开方数a 是非负数；⑵算术平方根a 本身是非负数.分析：因为6449)87(2=，所以6449的算术平方根是87，即876449=. 1.平方根的概念：一般地，假设一个数x 的平方等于a ，即a x =2，那么这个正数x 叫做a 的平方根（也叫二次方根）.正数a 有两个平方根，一个是a 的算术平方根“a ”，另一个是“-a ”，这两个平方根合起来可记作“±a ”，读作“正、负根号a”.2.平方根的性质⑴一个正数有两个平方根，且它们互为相反数；⑵0只有一个平方根，它是0本身；⑶负数没有平方根.3.开平方：求一个数a 的平方根的运算，叫做开平方，其中a 叫做被开方数. 例2 9的平方根是A.3B.-3C.81D.±3分析：因为（±3）2=9，所以9的平方根是±3，即39±=±.故应选D.三.立方根1.立方根：一般地，假设一个数x 的立方等于a ，即a x =3，那么这个数x 叫做a 的立方根（也叫三次方根）.2.立方根的表示方法：数a 立方根记为“3a ”，读作“三次根号a”，其中a 是被开方数，这里的根指数“3”不能省略.3.开立方：求一个数a 的立方根的运算叫做开立方.开立方运算与立方运算是互逆运算.4.立方根的性质：⑴正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0；⑵立方根的符号与被开方数的符号一致；⑶a a a a a a ==-=-333333)(,,.例3 求以下各数的立方根：⑴-27；⑵1258；⑶0.216; ⑷-5 分析：⑴因为27)3(3-=-，所以-27的立方根是-3，即3273-=-； ⑵因为1258)52(3=，所以1258的立方根是52，即5212583=； ⑶因为216.0)6.0(3=，所以0.216的立方根是0.6，即6.0216.03=； ⑷-5的立方根是35-例4 64的平方根的立方根是 .分析：此题包含两层含义：⑴64的平方根，即864±=±；⑵±8的立方根，28,2833-=-=.故64的平方根的立方根是±2.。
(完整版)平方根与立方根知识点小结
“平方根”与“立方根”知识点小结一、知识要点1、平方根：⑴、定义：如果x 2=a ，则x 叫做a 的平方根，记作“（a 称为被开方数）。
⑵、性质：正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。
⑶、算术平方根：正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根，记作”。
2、立方根：⑴、定义：如果x 3=a ，则x 叫做a 的立方根，记作”（a 称为被开方数）。
⑵、性质：正数有一个正的立方根；0的立方根是0；负数有一个负的立方根。
3、开平方（开立方）：求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。
二、规律总结：1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0和1；立方根是其本身的数是0和±1。
2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根，其中正的那个是算术平方根；任何一个数都有唯一一个立方根，这个立方根的符号与原数相同。
3≥0有意义的条件是a ≥0。
4、公式：⑴)2=a （a ≥0）=（a 取任何数）。
5、非负数的重要性质：若几个非负数之和等于0，则每一个非负数都为0（此性质应用很广，务必掌握）。
例1 求下列各数的平方根和算术平方根（1）；（2）； （3）； ⑷ 642)3(-4915121(3)-例2 求下列各式的值（1）； （2）； （3）； （4）.81±16-2592)4(-（5），（6），（7）（8）44.136-4925±2)25(-例3、求下列各数的立方根：⑴ 343； ⑵ ； ⑶ 0.72910227-二、巧用被开方数的非负性求值.大家知道，当a≥0时，a 的平方根是±，即a 是非负数.a 例4、若求y x 的立方根.,622=----y x x 练习：已知求的值.,21221+-+-=x x y y x 三、巧用正数的两平方根是互为相反数求值.我们知道，当a≥0时，a 的平方根是±，而a .0)()(=-++a a 例5、已知：一个正数的平方根是2a-1与2-a ，求a 的平方的相反数的立方根.练习：若和是数的平方根，求的值.32+a 12-a m m 四、巧解方程例6、解方程（1）（x+1）2=36 （2）27(x+1)3=64五、巧用算术平方根的最小值求值.我们已经知道,即a=0时其值最小,换句话说的最小值是零.0≥a a 例4、已知：y=,当a 、b 取不同的值时，y 也有不同的值.当y 最小时,求b a 的非算术平方根.)1(32++-b a ，求xyz 的值。
平方根和立方根
平方根和立方根一、知识要点：1、平方根的意义：如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根（或二次方根）。
注意：这样的数常常有两个。
2、平方根的性质：(1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数;如9的平方根是±3。
(2)0的平方根是0本身；(3)负数没有平方根。
3.平方根的表示方法: 正数a的平方根表示为―±‖4.算术平方根:正数a的正的平方根也叫做a的算术平方根。
记作。
0的平方根0,也叫做0的算术平方根。
5.≥0（当a<0时, 无意义）。
到此为止,我们已学完三个非负数:|a|、a2和(a≥0)。
6.立方根和开立方同平方根开平方的概念类似。
二.易犯错误：1.算术平方根与平方根混淆，例如出现100的平方根等于10的错误．2.表示的正数a的算术平方根。
蕴含条件a≥0。
三.例题分析:例1.求下列各数的平方根,算术平方根:(1)121(2)0.0049(3)(4)4(5)|a|2解: (1)∵(±11)2=121∴121的平方根是±11,算术平方根是11；即±=±11, =11。
(2)∵(±0.07)2=0.0049∴0.0049的平方根是±0.07,算术平方根是0.07,即,±=±0.07, =0.07。
(3)∵(±)2=∴的平方根是±,算术平方根是,即±=±,=。
(4)要先把带分数化成假分数,即4∵(±)2=∴4的平方根为±，算术平方根为。
即,±。
(5) ∵(±|a|)2=|a|2,而±|a|=±a。
∴|a|2的平方根是±a,算术平方根为|a|。
说明:通过例1,我们看到必须熟记1-20的平方数,和1-10的立方数,才能很好地做这部分习题。
例2. 求下列各式的值:解: (1)3=3×=(2)±=±(3)=8(4)±=±(5)-(带分数要先化成假分数)(6)3×=3×7=21(7)(8)×0.6+×0.9=0.3+0.3=0.6(9)(a<b)=∵a<b，∴原式=-(a-b)=b-a。
数的开方(平方根与立方根)
一、知识点归纳:1、平方根(1) 平方根的意义：如果一个数的平方等于 a ，这个数就叫做a 的平方根。
a 的平方根记作：±20或±丿5。
求一个数a 的平方根的运算叫做开平方 . (2) 平方根的性质①一个正数有两个平方根，它们互为相反数② 0有一个平方根，它是 0本身③负数没有平方根。
(3) 平方和开平方互为逆运算；2、算术平方根(1)算术平方根的意义：非负数 a 的正的平方根。
一个非负数a 的平方根用符号表示为：“ j a ”读作：“根号a ”其中a 叫做被开方数 (2) 算术平方根的性质①正数a 的算术平方根是一个正数；② 0的算术平方根是0;③负数没有算术平方根。
3、立方根(1)立方根的意义如果一个数的立方等于 a ,那么这个数叫做 a 的立方根(也叫三次方根)。
如果x3=a ,则x 叫做a 的立方根。
记作：x=需 ,读作三次根号a ”求一个数的立方根的运算叫做开立方。
(2)立方根的性质">0②一个负数有一个负的立方根， 即若a<0,则V^0③0的立方根是0,即若a=0，则3垢=0 。
重要性质：旷弓=-V a (3)立方与开立方互为逆运算。
二、典型例题： 例1、x 为何值时，寸X +1(5)X —1例2、已知2a-1的算术平方根是 3，3a+b-1的平方根是 ±4，求a+2b 的平方根。
例3、若X 、y 都是实数，且y = J x -3 + J 3-X +2，求x+3y 的平方根。
例4、如果M =aP a +b +3是a+b+3的算术平方根, N =2噪a + 2b 是a+2b 的立方根，求M — N 的立方根。
第12章数的开方重要性质：J a 2=a ,(需 $ = a(a >0)下列代数式有意义。
(1W 3 + 2x(2) J x -2 + J 2—X(3) J x 2+31(4) -^= 如一1①一个正数有一个正的立方根， 即若a>0,则 (6) (X-1)2例5、已知a,b,c 实数在数轴上的对应点如图所示，化简V a 2- a -b + c-a + J (b -C)2三、课堂练习:1、填空：(10)某种洗衣机的包装箱是长方形，其高为1.2m ,体积为1.2 m 3,底面是正方形，则该包装箱的底面边长m.(11)已知△ ABC 的三边长分别为a 、b 、c,,且满足7rW+|b -4+(c -3)2=0,则此△ ABC 的周长= (12 )请你观察、思考下列计算过程：因为112=121，所以 J121=11，同样，因为111^12321 ,所以 J12321 =111,由此猜想 J12345678987654321 =2、选择: (1) (2) 一个数的平方根是它本身，则这个数的立方根是( -1 D 、1, -1 或 0 () A 、 1 B 、 0 C 、 下列各式中无意义的是A 、 —J 3B J-32).±J(-3丫(3) A下列说法正确的是( 、4的平方根是2、-16 的平方根是C 、实数a 的平方根是 土 J a 、实数a 的立方根是V a (4)有理数中，算术平方根最小的是)(1) 0.25的平方根是9 2的算术平方根是J 16 的平方根是 - J 2的相反数是,73的倒数是J 3 -1的绝对值是(16=±层，V (」)2(4)时，有意义；若 有意义，则x 时，j3-m 有意义；当m时，3治-3有意义(5)j 81的平方根是 ，74的算术平方根是邸64的平方根是，764的立方根若一个正数的平方根是 2a -1和-a + 2，贝U a =，这个正数是(7) 如果有-是m 的一个平方根，那么m 的算术平方根是 (8) 计算：口 +伙-1)2 + J (-1)2 =(9)已知 j 2a -1 +(b +3)2 =0,则 #竽=；(a+2)2+ |b — 1|+ J 3— C = 0,贝y a + b + c =、0.1A 、1B 、0 C（5）下列说法中，正确的是（ D 、不存在）•A 、27的立方根是3,记作J27=3B 、-25的算术平方根是5C 、a 的三次立方根是 土蚯D 、正数a 的算术平方根是 j a(6) V a 的值是（ ）• （A ） 是正数 (B) 是负数 （C ）是零 以上都可能(7) 若 X 2 =(-0.7 丫，则 X = ( )• (8) (9) (A) -0.7 ( B) ±).7(C ) 0.7 ( D ) 0.49下列等式：① ② y( - 2 ) = -2，③ J( - 2 ) = 2, ⑥-44 = —2;正确的有（ )个. (A) 4 ( B) 3 ( C) 2 ( D) 1 设 x 、y 为实数，且 y =4+J 5-X + J x-5 , 则|x —y 的值是（ (10) (11) (12) (13)下列说法中正确的是（ A 、4是8的算术平方根 下列各式中错误的是（ 下列计算中正确的是（ A 、J T8=J 32X 2=3 运 ).B 、16的平方根是 4C 、).B 、Q 0.36 = 0.6).④审= -V 8 ⑤ 716 = ±4, V 6是6的平方根D 、 -J1.44 = —1.2 D 、 B 、、/皿一心4-3"乎击不改变根式的大小把 （a —q丄 根号外的因式移入根号内，正确的是（(A) J 1-a (B W a —1 (C) -J a —1 -a 没有平方根J1.44 =±1.2莎=2 D、J 4^ =2a(D) - J 1-a).3、求下列各数的平方根和算术平方根: （1）空 4 (-4f(3) (- 2卜(一8 )•4、计算:6、已知实数 a,b,c 满足 一 a-b + J 2b +c +(c -7、a 、b 在数轴上的位置如图所示，化简： J (a +1)2 + J (b -1)2 - J (a-b)2.abI _ !■ _. I J. ■ 1 •-2-1 0 1 2+------------ + ab (a + 1)(b +1) (a + 2)(b+2)+ 中(a +2004)( b + 2004)的值.(4)7001 5、解方程: (1) 4x 2=9 2(2) (X +1) =1⑶(5-3x(121-——=0 . 493(4)(x+3) =27(5) (2x-1)' =-8(6) 64(x-1)3+125=08、已知 2x-1的平方根是± 3, 3x+y-1的平方根是± 4，求x+2y 的平方根。
(完整版)平方根立方根知识点归纳及常见题型
“平方根”与“立方根”知识点小结一、知识要点1、平方根：⑴、定义：如果x 2=a ，则x 叫做a 的平方根，记作“（a 称为被开方数）。
⑵、性质：正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。
⑶、算术平方根：正数a 的正的平方根叫做a ”。
2、立方根：⑴、定义：如果x 3=a ，则x 叫做a ”（a 称为被开方数）。
⑵、性质：正数有一个正的立方根；0的立方根是0；负数有一个负的立方根。
3、开平方（开立方）：求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。
二、规律总结：1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0和1；立方根是其本身的数是0和±1。
2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根，其中正的那个是算术平方根；任何一个数都有唯一一个立方根，这个立方根的符号与原数相同。
30a ≥0。
4、公式：⑴2=a （a ≥0）（a 取任何数）。
5、非负数的重要性质：若几个非负数之和等于0，则每一个非负数都为0例1 求下列各数的平方根和算术平方根（1）64；（2）2)3(-； （3）49151； ⑷ 21(3)- 例2 求下列各式的值（1）81±； （2）16-； （3）259； （4）2)4(-.（5）44.1，（6）36-，（7）4925±（8）2)25(-例3、求下列各数的立方根：⑴ 343； ⑵10227-； ⑶ 0.729二、巧用被开方数的非负性求值.当a ≥0时，a 的平方根是±a ，即a 是非负数. 例4、若,622=----y x x 求y x 的立方根.练习：已知,21221+-+-=x x y 求y x 的值.三、巧用正数的两平方根是互为相反数求值.当a ≥0时，a 的平方根是±a ，而.0)()(=-++a a例5、已知：一个正数的平方根是2a-1与2-a ，求a 的平方的相反数的立方根.练习：若32+a 和12-a 是数m 的平方根，求m 的值.四、巧解方程例6、解方程（1）（x+1）2=36 （2）27(x+1)3=64五、巧用算术平方根的最小值求值. 0≥a ,即a=0时其值最小,换句话说a 的最小值是零.例4、已知：y=)1(32++-b a ,当a 、b 取不同的值时，y 也有不同的值.当y 最小时,求b a 的非算术平方根.23(2)0y z -++=，求xyz 的值。
平方根和立方根知识点总结
平方根和立方根知识点总结平方根和立方根是数学中非常基础且重要的概念，它们在解决数学问题、理解数学规律以及应用于实际生活中都有着广泛的用途。
接下来，让我们一起深入地了解一下平方根和立方根的相关知识。
一、平方根1、定义如果一个数的平方等于 a，那么这个数叫做 a 的平方根。
即若 x²＝a，则 x 叫做 a 的平方根，记作±√a 。
例如，因为 3²＝ 9，（－3）²＝ 9，所以 9 的平方根是 ±3。
2、性质（1）一个正数有两个平方根，它们互为相反数。
比如 4 的平方根是 ±2，2 和－2 互为相反数。
（2）0 的平方根是 0。
（3）负数没有平方根。
这是因为在实数范围内，任何数的平方都不可能是负数。
3、开平方求一个数 a 的平方根的运算，叫做开平方。
开平方与平方互为逆运算。
例如，求 16 的平方根，即求±√16 的值。
因为 4²＝ 16，（－4）²＝ 16，所以±√16 ＝ ±4 。
4、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根，记作√a 。
0 的算术平方根是 0。
例如，9 的算术平方根是 3，即√9 ＝ 3。
5、平方根的估值对于一些非完全平方数的平方根，可以通过估算来确定其大致范围。
比如，估算√7 的值。
因为 4 ＜ 7 ＜ 9，所以 2 ＜√7 ＜ 3。
二、立方根1、定义如果一个数的立方等于 a，那么这个数叫做 a 的立方根。
即若 x³＝a，则 x 叫做 a 的立方根，记作³√a 。
例如，因为 2³＝ 8，所以 8 的立方根是 2，记作³√8 ＝ 2 。
2、性质（1）正数的立方根是正数。
（2）负数的立方根是负数。
（3）0 的立方根是 0。
也就是说，任意一个数都有且只有一个立方根。
3、开立方求一个数 a 的立方根的运算，叫做开立方。
开立方与立方互为逆运算。
数学知识点平方根和立方根的应用
数学知识点平方根和立方根的应用平方根和立方根是数学中常见的运算符号，它们在实际应用中具有广泛的用途和重要的意义。
本文将介绍平方根和立方根的定义、性质以及在各个领域的应用。
一、平方根的定义和性质平方根是指一个数的平方等于给定数的正数根。
以数a的平方根为例，即为满足下式的正数x：x² = a其中，x表示数a的平方根。
根据平方根的定义，我们可以得到以下性质：1. 平方根的非负性：平方根必须是非负的，即x ≥ 0，因为平方根是给定数的正数根。
2. 平方根的唯一性：一个数的平方根是唯一的。
例如，对于任何非负数a，只存在一个非负数x使得x² = a成立。
3. 平方根的性质：平方根具有某些特定的性质，如分布率和奇偶性。
具体的性质可以通过数学理论证明得到。
二、平方根的应用平方根在科学、工程和日常生活中都有广泛的应用。
以下是一些常见的应用例子：1. 几何学：平方根被广泛运用于计算几何图形的边长、对角线长度等。
例如，在矩形中，对角线的长度可以通过两条边的平方和的平方根来计算。
2. 物理学：在运动物体的速度、加速度等物理量的计算中，平方根起到重要作用。
例如，在自由落体运动中，可通过初始速度和加速度的平方和的平方根计算物体的最终速度。
3. 统计学：平方根常用于统计学中的标准差计算。
标准差是衡量数据离散程度的指标，其计算涉及多次平方根的运算。
4. 金融学：在金融学中，平方根被用于计算波动率，即衡量价格或收益率的变动幅度。
波动率的计算需要对不同时间段的收益率进行平方、求和和平方根等操作。
三、立方根的定义和性质立方根是指一个数的立方等于给定数的根。
以数a的立方根为例，即为满足下式的数x：x³ = a其中，x表示数a的立方根。
立方根的性质如下：1. 唯一性：一个数的立方根是唯一的，与平方根相似。
2. 正负性：立方根既可以是正数，也可以是负数。
因为一个数的立方和一个数的相反数的立方恰好相等。
3. 运算法则：立方根具有一些运算法则，例如，两个数的立方根的和等于这两个数的立方和的立方根。
平方根与立方根知识点小结
“平方根”与“立方根”知识点小结一、知识要点1、平方根：⑴、定义：如果x 2=a ，则x 叫做a 的平方根，记作“（a 称为被开方数）。
⑵、性质：正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。
⑶、算术平方根：正数a 的正的平方根叫做a ”。
2、立方根：⑴、定义：如果x 3=a ，则x 叫做a ”（a 称为被开方数）。
⑵、性质：正数有一个正的立方根；0的立方根是0；负数有一个负的立方根。
3、开平方（开立方）：求一个数的平方根（立方根）的运算叫开平方（开立方）。
二、规律总结：1、平方根是其本身的数是0；算术平方根是其本身的数是0和1；立方根是其本身的数是0和±1。
2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根，其中正的那个是算术平方根；任何一个数都有唯一一个立方根，这个立方根的符号与原数相同。
3≥0有意义的条件是a ≥0。
4、公式：⑴)2=a （a ≥0）=（a 取任何数）。
5、非负数的重要性质：若几个非负数之和等于0，则每一个非负数都为0（此性质应用很广，务必掌握）。
例1 求下列各数的平方根和算术平方根（1）64；（2）2)3(-； （3）49151； ⑷ 21(3)- 例2 求下列各式的值（1）81±； （2）16-； （3）259； （4）2)4(-.（5）44.1，（6）36-，（7）4925±（8）2)25(-例3、求下列各数的立方根：⑴ 343； ⑵ 10227-； ⑶ 0.729二、巧用被开方数的非负性求值.大家知道，当a ≥0时，a 的平方根是±a ，即a 是非负数. 例4、若,622=----y x x 求y x 的立方根.练习：已知,21221+-+-=x x y 求y x 的值.三、巧用正数的两平方根是互为相反数求值.我们知道，当a ≥0时，a 的平方根是±a ，而.0)()(=-++a a例5、已知：一个正数的平方根是2a-1与2-a ，求a 的平方的相反数的立方根.练习：若32+a 和12-a 是数m 的平方根，求m 的值.四、巧解方程例6、解方程（1）（x+1）2=36 （2）27(x+1)3=64五、巧用算术平方根的最小值求值.我们已经知道0≥a ,即a=0时其值最小,换句话说a 的最小值是零.例4、已知：y=)1(32++-b a ,当a 、b 取不同的值时，y 也有不同的值.当y 最小时,求b a 的非算术平方根.练习①已知233(2)0x y z -+-++=，求xyz 的值。
初中数学平方根和立方根知识点整理
初中数学平方根和立方根知识点整理平方根和立方根是初中数学中重要的概念，它们帮助我们解决各种数学问题，并在实际生活中得到广泛应用。
本文将整理和讨论平方根和立方根的相关知识点。
一、平方根1. 定义：一个数的平方根是一个数，使得它的平方等于原来的数。
通常用符号√表示。
2. 平方根的计算方法：a. 完全平方数的平方根是一个整数。
例如，16的平方根是4，因为4×4=16。
b. 对于不是完全平方数的数，可以使用近似法或者长除法来计算其平方根。
例如，对于数25，其平方根是5。
3. 平方根的性质：a. 对于正数x，平方根√x的值永远是非负的。
b. 当x > 0时，平方根√x的绝对值小于x的绝对值。
c. 平方根√x与x的关系是对称的，即(-√x) = √(-x)。
4. 平方根的运算规则：a. 具有相同指数的平方根可以合并。
例如√2 × √3 = √(2 × 3) = √6。
b. 平方根与指数的运算规则相反。
例如(√2)^3 = √2 × √2 × √2 = 2√2。
二、立方根1. 定义：一个数的立方根是一个数，使得它的立方等于原来的数。
通常用符号³√表示。
2. 立方根的计算方法：a. 完全立方数的立方根是一个整数。
例如，27的立方根是3，因为3³=27。
b. 对于不是完全立方数的数，可以使用近似法或者试除法来计算其立方根。
例如，对于数125，其立方根是5。
3. 立方根的性质：a. 对于正数x，立方根³√x的值永远是非负的。
b. 当x > 0时，立方根³√x的绝对值小于x的绝对值。
c. 立方根³√x与x的关系是对称的，即(-³√x) = ³√(-x)。
4. 立方根的运算规则：a. 具有相同指数的立方根可以合并。
例如³√2 × ³√3 = ³√(2 × 3) = ³√6。
平方根与立方根知识点
平方根与立方根知识点数字的平方根与立方根是数学中的基本概念，对于数学学习和实际生活中的计算都具有重要意义。
本文将介绍平方根与立方根的定义、性质以及计算方法，帮助读者更好地理解和运用这两个概念。
1. 平方根的定义与性质平方根是一个数的平方等于它本身的非负实数根。
以数a为例，记作√a，其中a≥0。
以下是平方根的一些基本性质：1）非负实数a的平方根有两个，一个正数和一个负数。
通常平方根指的是非负数平方根，即正数√a。
2）如果a和b是非负实数，且a<b，则√a<√b。
也就是说，非负实数的平方根是一个非递减的函数。
3）平方根的运算可以与其他数学运算相结合，比如加法、减法、乘法和除法。
例如√(a+b)=√a+√b，√(a-b)=√a-√b，√(a*b)=√a*√b，√(a/b)=√a/√b。
2. 平方根的计算方法计算平方根的方法有很多种，以下介绍两种常用的方法：1）查表法：在没有计算器的情况下，可以使用查表法来近似计算平方根。
首先，找到与所求数最接近的两个平方数，然后在这两个平方数的平方根之间做线性估算。
2）牛顿迭代法：这是一种更精确的计算平方根的方法，可以通过迭代逼近来得到平方根的近似值。
具体步骤是：先猜测一个初始值，然后通过不断迭代求解来逼近平方根的真实值。
3. 立方根的定义与性质立方根是一个数的立方等于它本身的实数根。
以数a为例，记作³√a。
以下是立方根的一些基本性质：1）任何实数都有唯一的立方根，不论正负。
正数的立方根是正数，负数的立方根是负数。
2）如果a和b为任意实数，则³√(a*b)=³√a*³√b，³√(a/b)=³√a/³√b。
3）立方根的运算结果也可以带有虚数单位i，表示在复数域中的解。
4. 立方根的计算方法计算立方根的方法也有很多种，以下介绍两种常用的方法：1）估算法：根据所求数的数量级，可以先估算出一个近似值，然后通过不断迭代逼近来逐步得到精确值。
平方根和立方根
平方根和立方根【知识要点】一、平方根1.定义：一般地，如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根，即如果a x =2，那么x 就叫做a 的平方根.2.正数a 的正的平方根，叫做a 的算术平方根，记做a .0的算术平方根为0.3.平方根与算术平方根的联系与区别联系：(1)具有包含关系：平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根的一种.(2)存在条件相同：平方根和算术平方根都是只有非负数才有.(3)0的平方根，算术平方根都是0.区别：(1)定义不同：“如果一个数的平方等于a ，这个数就叫做a 的平方根”；“非负数a 的非负平方根叫a 的算术平方根”.(2)个数不同：一个正数有两个平方根，而一个正数的算术平方根只有一个.(3)表示法不同：正数a 的平方根表示为±a ，正数a 的算术平方根表示为a .(4)取值范围不同：正数的平方根一正一负，互为相反数；正数的算术平方根只有一个.4.性质：一个正数有两个平方根，且它们互为相反数；0有一个平方根是0，负数没有平方根.二、立方根1.定义：一般地，如果一个数x 的立方等于a ，那么这个数就叫做a 的立方根，即如果a x =3，那么x 就叫做a 的立方根.2.求一个数a 的平方根的运算，叫做开平方，则求一个数a 的立方根的运算，叫做开立方，其中a 叫做被开方数.3.性质：每个数a 都有且仅有一个立方根.正数的立方根为正数；0的立方根为0；负数的立方根为负数.【例题精讲】例1.求下列各数的平方根和算术平方根. (1)12149；(2)0.0004；(3)(－25)2；(4)11.例2.求下列各数的立方根：－6427，6，－1000125，0.001例3.求下列各式的值： ().___)278(___;2___;)2(___;1251___;1___;027.0___;)12149(___;)64(___;94___;163223333322=-=-=-=-=-===== 例4.下列说法对不对？9的平方根是3 ( ) 16的平方根是4± （ ）25-的算数平方根是5 （ ） 36的算术平方根是6± （ ）－4没有立方根 （ ） 1的立方根是±1 （ ）【随堂操练】一、填空1．如果92=x ，那么=x ________.2．如果x 的一个平方根是7.12，那么另一个平方根是________．3．一个正数a 的两个平方根的和是________．一个正数a 的两个平方根的商是________．4．算术平方根等于它本身的数有________，立方根等于本身的数有________． 5．81的平方根是_______，4的算术平方根是_________，210-的算术平方根是 ；6．若一个数的平方根是8±，则这个数的立方根是 ；7．若一个正数的平方根是12-a 和2+-a ，则____=a ，这个正数是 ； 8．当______m 时，m -3有意义；当______m 时，33-m 有意义；9．已知0)3(122=++-b a ，则=332ab ； 10．21++a 的最小值是________，此时a 的取值是________．二、选择题11．下列说法错误的是（ ）. A.1)1(2=- B.()1133-=- C.2的平方根是2± D.81-的平方根是9±12.下列等式正确的是（ ）.A. 64=±8；B. 2)5(-=－5；C.28=8D. 16)16(2±=-13.下列说法正确的是（ ）.A. 8的立方根是±2；B. 负数没有立方根；C.互为相反数的两个数的立方根也互为相反数； D.立方根是它本身的数是014.下列说法错误的是（ ）.A.任何数都只有一个立方根B. 064.0-的立方根是4.0-C. 16的立方根是316D. 2-的立方根是8-15.下列计算正确的有（ ）. ①1251144251=②4)4(2=-③22)2(22-=-=-④2095141251161=+=+ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个16．设x 、y 为实数，且554-+-+=x x y ，则y x -的值是（ ）A 、1B 、9C 、4D 、517.若23-=a ,2--=b ，33)2(--=c ,则c b 、、a 的大小关系是（ ）.A.c b a >>B.b a c >>C.c a b >>D.a b c >>三、计算题 (18)914414449⋅ (19)41613+-(20）25520-+ (21)71+63-112（22）)31)(31(-+ （23）298312-⨯四、求下列各式中的x .（24）()10252=+x （25）()27103-=+x。
八年级数学第二章平方根立方根
第二章 第一节 平方根【知识要点】1、平方根一般地，如果一个数x 的平方等于a ，即a x =2，那么这个数x 就叫做a 的平方根（也叫做二次方根）。
①一个正数有两个平方根，它们互为相反数； ②0只有一个平方根是0； ③负数没有平方根。
2、算术平方根一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即a x =2，那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根，记为“a ”，读作“根号a ”。
特别地，我们规定0的算术平方根是0，即00=。
3、开平方求一个数a 的平方根的运算叫做开平方，其中a 叫做被开方数，a 必须为非负数，即a 有意义的条件是a ≥0。
4、开平方与平方的关系：互为逆运算。
5、a （a ≥0）的非负性，即一个非负数的算术平方根仍为非负数。
6、形如()()⎩⎨⎧<-≥==002a a a a a a【典型例题】例1-1、求下列各数的算术平方根、平方根。
①259； ②64； ④0.09； ⑤49151； ⑥0。
例1-2、求下列各数的算术平方根、平方根： ①3625； ③0.0036； ④2563； ⑤81；例2、填空：（1）23= ； （2）()231-= ；（5）210= ； （6）()2101-= ；（9）对于任意数x ，2x = ；例3、求适合下列各式中未知数的值：（1）()0064252<=-x x （2）()4912=+x（3）()()3252100-=--x（4）13=x例4、已知355+-+-=x x y ；求x+y 的值。
例5、已知()02132=++-+-z y x ，求xyz 的值。
例6、x 为何值时，x x +-1有意义。
例7、已知12-a 的平方根是3±，13-+b a 的平方根是4±，求b a 2+的平方根。
例8、小明家最近刚购买一套新房，他要在客厅铺花岗岩地面，客厅面积为232m ，他要用50块正方形的花岗岩。
请你帮助小明计算一下，他在购买多少米的花岗岩地砖？【随堂练习】一、选择题：1．一个数的平方根是它本身，那么这个数是（ ）。
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平方根:
概括1：一般地，如果一个数的平方等于a ，这个数就叫做a 的平方根(或二次方根)。
就是
说，如果x 2
＝a,那么x 就叫做a 的平方根。
如：23与－23都是529的平方根。
因为(±23)2
＝529，所以±23是529的平方根。
问：（1）16，49，100，1 100都是正数，它们有几个平方根?平方根之间有什么关系? （2）0的平方根是什么?
概括2：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0有一个平方根，它是0本身；负数没
有平方根。
知识点二：
概括3：求一个数a(a ≥0)的平方根的运算，叫做开平方。
开平方运算是已知指数和幂求底数。
平方与开平方互为逆运算。
一个数可以是正数、负数或者是0，它的平方数只有一个，正数或负数的平方都是正数，0的平方是0。
但一个正数的平方根却有两个，这两个数互为相反数，0的平方根是0。
负数没有平方根。
因为平方与开平方互为逆运算，因此我们可以通过平方运算来求一个数的平方根，也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。
知识点三：
（1）625的平方根是多少？这两个平方根的和是多少？
－7和7是哪个数的平方根？ 正数m 的平方根怎样表示？
（2）下列各数的平方根各是什么？
64； 0； (－0.4)2
； 3
21(-（3）已知正方形的面积等于a,
3、例题讲解：
例1、求下列各数的平方根：
(1)81； (2)1916； (3)0.09
例2、下列各数有平方根吗? 如果有，求出它的平方根；如果没有，请说明理由。
(1)－64； (2)0； (3)(
-
例3、求下列各式的值：
(1)10000； (2)144-；(4)0001.0-； (5)81
49±
一、算术平方根的概念
正数a 有两个平方根(表示为a ±
)，我们把其中正的平方根，叫做a 的算术平方
根，表示为a 。
0的平方根也叫做0的算术平方根，因此0的算术平方根是0，即00=。
“
”是算术平方根的符号，a 就表示a 的算术平方根。
a 的意义有两点：
（1）被开方数a 表示非负数，即a ≥0；
（2）a 也表示非负数，即a ≥0。
也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。
负数不存在算术平方根，即a ＜0时，a 无意义。
如：9 ＝3，8是64的算术平方根，6-无意义。
9既表示对9进行开平方运算，也表示9的正的平方根。
二、平方根与算术平方根的区别在于： ①定义不同；
②个数不同：一个正数有两个平方根, 而一个正数的算术平方根只有一个； ③表示方法不同：正数a 的平方根表示为a ±, 正数a 的算术平方根表示为a ； ④取值范围不同：正数的算术平方根一定是正数, 正数的平方根是一正一负． ⑤0的平方根与算术平方根都是0． 三、例题讲解：
例1、求下列各数的算术平方根：
(1)100； (2)
64
49
； (3)0.81 例2
144 324
1
16 0.0144 16
121
400 6.25
注意：由于正数的算术平方根是正数，零的算术平方根是零，可将它们概括成：非负数的算
术平方根是非负数，即当a ≥0时，a ≥0(当a ＜0时，a 无意义)
用几何图形可以直观地表示算术平方根的意义如有一个面积为a (a 应是非负数)、边长为
a 的正方形就表示a 的算术平方根。
这里需要说明的是，算术平方根的符号“
”不仅是一个运算符号，如a ≥0时，a 表
示对非负数a 进行开平方运算，另一方面也是一个性质符号，即表示非负数a 的正的平方根。
3、立方根
（1）立方根的定义：如果一个数x 的立方等于a ，这个数叫做a 的立方根（也叫做
三次方根），即如果3
x a =，那么x 叫做a 的立方根
（2）一个数a 的立方根，读作：“三次根号a ”，
其中a 叫被开方数，3叫根指数，不能省略，若省略表示平方。
（3） 一个正数有一个正的立方根；
0有一个立方根，是它本身； 一个负数有一个负的立方根； 任何数都有唯一的立方根。
（4）利用开立方和立方互为逆运算关系，求一个数的立方根，就可以利用这种互逆关系，检验其正确性，
求负数的立方根，可以先求出这个负数的绝对值的立方根，再取其相反数，即
)
0a =>。
（5）a x =3
<—> 3a x =
a 是x 的立方 x 的立方是a x 是a 的立方根 a 的立方根是x
（6）33a a -=-，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。
【典型例题分析】
知识点一：有关概念的识别 1、下列说法中正确的是（ ） A 、的平方根是±3 B 、1的立方根是±1 C 、
=±1 D 、
是5的平方根的
相反数
2、下列语句中，正确的是（ ）
A ．一个实数的平方根有两个，它们互为相反数
B ．负数没有立方根
C ．一个实数的立方根不是正数就是负数
D ．立方根是这个数本身的数共有三个
3、下列说法中：①3±都是27的立方根，②y y =33
，③64的立方根是2，④()4832
±=±。
其中正确的有 （ ）
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个 4、()2
0.7-的平方根是（ ）
A ．0.7-
B ．0.7±
C ．0.7
D ．0.49 5、下列各组数中，互为相反数的组是（ ）
A 、－2与2
)2(- B 、－2和38- C 、－
2
1
与2 D 、︱－2︱和2
知识点二：计算类题型
1、25的算术平方根是_______；平方根是_____. -27立方根是_______.
___________， ___________，___________.
2、=-2)4( ； =-33
)6( ； 2)196(= . 3
8-= .
3、① 2+32—52 ② 7(7
1-7)
③ |23- | + |23-|- |12- | ④ 4
1)2(82
3-
-+
正有理数{ }
负有理数{ }
正无理数{ } 负无理数{ }
22
7
3.141,
,
,,,1.414,0.020202
,7378
π----。