2015年历年云南省初三化学中考真题试题及答案

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2015年云南省曲靖市中考真题化学试题(解析版)

2015年云南省曲靖市中考真题化学试题(解析版)

2015年云南省曲靖市中考真题一、选择题(本大题共21个小题,每小题只有一个选项符合题意,不选、错选或多选均不给分.每小题2分,共42分)1.下列变化中,属于物理变化的是()A.纸张燃烧B.石蜡熔化C.葡萄酿酒D.食物腐烂〖考点〗化学变化和物理变化的判别.〖专题〗化学反应的分类思想;物质的变化与性质.〖分析〗化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.〖解答〗解:A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.D、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.故选B.〖点评〗本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列物质属于纯净物的是()A.蒸馏水B.食醋C.加碘食盐D.糖水〖考点〗纯净物和混合物的判别.〖专题〗化学物质的分类思想;物质的分类.〖分析〗本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.〖解答〗解:A、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故A正确;B、食醋中含有乙酸和水,属于混合物,故B错;C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故C错;D、糖水中含有糖和水,属于混合物,故D错.故选A.〖点评〗在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.3.下列有关“化学之最”的叙述中正确的是()A.空气中含量最多的气体是氧气B.地壳中含量最多的元素是铝元素C.熔点最低的金属是汞D.人体中含量最多的金属元素是钠元素〖考点〗有关化学之最;空气的成分及各成分的体积分数;金属的物理性质及用途;地壳中元素的分布与含量;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.〖专题〗物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;金属与金属材料.〖分析〗根据常见的化学之最的知识(空气中含量最多的气体、地壳中含量最多的元素、熔点最低的金属、人体中含量最多的金属元素等)进行分析判断即可.〖解答〗解:A、空气中含量最多的气体是氮气,故选项说法错误.B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故选项错误.C、熔点最低的金属是汞,故选项说法正确.D、人体中含量最多的金属元素是钙,故选项说法错误.故选:C.〖点评〗本题难度不大,化学之最的知识是中考考查的热点,了解常见的化学之最的知识是正确解答本题的关键.4.有关食品安全的下列说法中正确的是()A.霉变食物经高温处理后食用B.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜C.用聚氯乙烯塑料袋包装食品D.经常食用油炸食品不利健康〖考点〗亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;塑料制品使用的安全.〖专题〗化学知识生活化;化学与生活.〖分析〗A、根据霉变的食物中含有毒的黄曲霉素分析判断;B、根据甲醛能够破坏人体中的蛋白质进行分析;C、根据塑料的种类及对人体健康的角度分析;D、根据油炸食品中含有对人体有害的物质进行分析.〖解答〗解:A、霉变的食物中含有毒的黄曲霉素,所以不能食用,故A错误;B、甲醛有毒,对人体有害,食用甲醛溶液浸泡过的海产品会影响人体健康,故B错误;C、聚氯乙烯塑料在受热时会释放出有毒的气体污染食品,所以食品袋不能用聚氯乙烯塑料袋,故C错误;D、经常食用油炸食品对人体健康不利,故正确.故选:D.〖点评〗“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,食品安全不容忽视,要了解瘦肉精、色素、黄曲霉素的危害和预防措施.5.以下实验操作正确的是()A.过滤B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.点燃酒精灯〖考点〗过滤的原理、方法及其应用;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.〖专题〗实验操作型;常见仪器及化学实验基本操作.〖分析〗A、根据过滤操作的正确方法进行分析判断;B、根据稀释浓硫酸的注意事项进行分析判断;C、根据液体药品的取用方法进行分析判断;D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.〖解答〗解:A、过滤操作中要用玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,图中所示操作错误;C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.故选:C.〖点评〗本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧产生蓝白色火焰C.向滴有酚酞溶液的氢氧化钾溶液中加入过量稀硝酸,溶液由红色变为无色D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁〖考点〗氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;中和反应及其应用.〖专题〗元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;常见的酸酸的通性;实验现象的观察和记录.〖分析〗A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据中和反应的现象,进行分析判断.D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.〖解答〗解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.C、向滴有酚酞溶液的氢氧化钾溶液中加入过量稀硝酸,氢氧化钾与过量稀硝酸反应生成硝酸钾和水,所得溶液为硝酸钾和硝酸的混合溶液,会观察到溶液由红色变为无色,故选项说法正确.D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.故选:C.〖点评〗本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、中和反应即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.7.下列说法中错误的是()A.分子可以分成原子,原子不能再分B.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子C.带电的粒子不一定是离子D.质子数相同的粒子不一定属于同种元素〖考点〗分子和原子的区别和联系;分子的定义与分子的特性;元素的概念.〖专题〗物质的微观构成与物质的宏观组成.〖分析〗根据已有的物质的微观构成粒子以及之间的关系进行分析解答即可.〖解答〗解:A、在化学变化中分子可以再分为原子,原子不能再分,错误;B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,正确;C、带电的粒子不一定是离子,比如电子带电,错误;D、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,比如水分子和氖原子都具有10个质子,正确;故选A.〖点评〗掌握微观粒子的构成及其之间的关系是正确解答本题的关键.8.2014年,我市成功举办了第十四届省运会,下列有关说法中错误的是()A.场馆中使用的大量钢材属于金属材料B.制造足球所用的材料都属于天然高分子材料C.可用燃烧法鉴别运动员服装是否是纯棉制品D.路灯的塑料灯罩属于合成材料〖考点〗金属材料及其应用;合成材料的使用及其对人和环境的影响;有机高分子材料的分类及鉴别;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.〖专题〗物质的分类;金属与金属材料;化学与生活.〖分析〗A、根据金属材料包括各种纯金属和合金解答;B、根据制造足球所用的材料属于有机合成材料解答;C、根据纯棉制品燃烧没有烧焦羽毛的气味解答;D、根据塑料属于有机合成材料解答.〖解答〗解:A、金属材料包括各种纯金属和合金,钢材属于金属材料,故正确;B、制造足球所用的材料属于有机合成材料,故错误;C、纯棉制品燃烧没有烧焦羽毛的气味,故正确;D、塑料属于有机合成材料,故正确.『答案』B.〖点评〗生活中处处有化学,物质的性质决定物质的用途,掌握金属材料的性质、纯棉制品鉴别方法等即可正确解答本题.9.某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥()A.Ca(H2PO4)2B.K2SO4C.KNO3D.CO(NH2)2〖考点〗常见化肥的种类和作用.〖专题〗化学物质的分类思想;常见的盐化学肥料.〖分析〗氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量;钾肥能使农作物的茎秆粗壮,增强抗倒伏、抗病虫害能力;玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥;据此进行分析判断.〖解答〗解:某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥.A、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误.B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误.C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;符合要求,故选项正确.D、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误.故选:C.〖点评〗本题难度不大,了解握氮肥、磷肥、钾肥对植物生长的作用、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键.10.媒体报道某工厂排放的废水中含有三氯合镉酸钠NaCdCl3,造成了水体重金属镉污染.三氯合镉酸钠中镉Cd的化合价是()A.+2 B.+1 C.﹣4 D.+4〖考点〗有关元素化合价的计算.〖专题〗化学式的计算.〖分析〗根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合三氯合镉酸钠的化学式进行解答即可.〖解答〗解:钠元素显+1价,氯元素显﹣1价,设镉元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣1)×3=0,则x=+2价.故选:A.〖点评〗本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.11.下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是()A.缺铁易引起坏血病B.儿童缺钙易患佝偻病C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺乏维生素A会引起夜盲症〖考点〗人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.〖专题〗化学知识生活化;化学与生活.〖分析〗A、根据铁的生理作用和缺乏症判断.B、根据钙的生理作用和缺乏症判断.C、根据碘的生理作用和缺乏症判断.D、根据维生素A的生理作用和缺乏症判断.〖解答〗解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁会患贫血,所以A错误.B、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分,它使骨胳和牙齿有坚硬的结构支架,缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松症.所以B正确.C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏或摄入过多都会患甲状腺肿大,所以C正确.D、人体内缺乏维生素A会引起夜盲症,所以D正确.故选A.〖点评〗化学与人类的生产生活密切相关,关爱生命,永保健康,是我们永恒不变的目标,与生产生活有关的知识点也就成了化学考查的热点.12.下图所示为某个变化的微观示意图,下列相关说法中正确的是()A.变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变B.甲、乙、丁三种物质均属于氧化物C.乙和丁两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.此反应的基本反应类型为置换反应〖考点〗微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;反应类型的判定.〖专题〗化学反应模拟图型.〖分析〗观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物的构成,写出化学式、反应的化学方程式,根据化学方程式的意义分析解答有关的问题.〖解答〗解:由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化氮和一氧化碳反应生成了二氧化碳和氮气,反应的方程式是:2NO2+4CO4CO2+N2.A、由微粒的变化可知,反应前后,元素的种类没有改变,原子的个数没有发生变化.故A 错误;B、由方程式可知,甲为二氧化氮;乙为一氧化碳;丁为二氧化碳,三种物质均属于氧化物.故B正确;C、乙和丁的元素组成相同,但分子的构成不同,所以它们的化学性质不同.故C错误;D、由方程式可知,该反应是两种化合物发生反应生成一种单质和一种化合物的反应不是置换反应,故D错误.故选B.〖点评〗根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.13.一些食物的近似pH如下:下列说法中不正确的是()食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0A.上述食物中酸性最强的是苹果汁B.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁C.蚊虫叮咬处涂抹一些鸡蛋清可减轻痛痒D.鸡蛋清和牛奶都显碱性〖考点〗溶液的酸碱性与pH值的关系.〖专题〗常见的酸酸的通性.〖分析〗当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.〖解答〗解:A、当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果汁的pH为2.9~3.3,苹果汁的pH最小,酸性最强,故选项说法正确.B、对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物;苹果汁的pH为2.9~3.3,葡萄汁的pH为3.5~4.5,均小于7,均显酸性,故选项说法正确.C、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性,能使石蕊溶液变红色,故选项说法正确.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7,显碱性;牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性;故选项说法错误.故选:D.〖点评〗本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.14.下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是()A.K2CO3KCl Na2SO4B.KNO3Na2SO4NaClC.(NH4)2SO4FeCl3KOH D.CuSO4BaCl2NaNO3〖考点〗离子或物质的共存问题;酸的化学性质.〖专题〗物质的分离、除杂、提纯与共存问题.〖分析〗稀盐酸中存在大量的氢离子A、根据碳酸根离子会与氢离子生成气体进行分析.B、根据各物质之间不会反应进行分析.C、根据氢离子会与氢氧根离子生成水进行分析.D、根据硫酸根离子会与钡离子生成硫酸钡沉淀进行分析.〖解答〗解:稀盐酸中存在大量的氢离子A、碳酸钠会与溶液中的氢离子生成二氧化碳和水而不能共存,故错误;B、三种物质在氢离子大量存在时也不会反应而可以共存,故正确;C、氢氧化钾会与溶液中的氢离子生成水而不能共存,故错误;D、硫酸铜和氯化钡会生成硫酸钡沉淀而不能共存,故D错误;故选B.〖点评〗在解此类题时,首先分析各物质存在的环境和各物质的性质,只要会生成沉淀、气体、水中的一种,就不能共存.15.下列物质能发生反应,且化学方程式书写正确的是()A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B.NaOH+KCl═NaCl+KOHC.Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑D.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3〖考点〗书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.〖专题〗元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.〖分析〗根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.〖解答〗解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.B、氢氧化钠与氯化钾交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误.C、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸反应,故选项错误.D、该化学方程式书写完全正确.故选:D.〖点评〗本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.16.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和溶液B.将t1℃时A、C两种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数相等C.t2℃时50g水中加入30gA物质,充分溶解后得到80g的A溶液D.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的关系为B>A=C〖考点〗固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.〖专题〗溶液、浊液与溶解度.〖分析〗根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.〖解答〗解:A、C物质的溶解度随温度的升高而减小,所以升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,故A正确;B、C物质的溶解度随温度的升高而减小,A物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数不相等,故B错误;C、t2℃时,A物质的溶解度是50g,所以50g水中加入30gA物质,充分溶解后得到75g的A溶液,故C错误;D、C物质的溶解度随温度的升高而减小,A物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,A、C的质量分数不会相等,故D错误.故选:A.〖点评〗本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.17.某工厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,发生反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑,则物质X的化学式为()A.2Cl B.HCl C.Cl2D.Cl2O〖考点〗质量守恒定律及其应用.〖专题〗化学用语和质量守恒定律.〖分析〗根据质量守恒定律的实质可以知道:在反应前后原子种类、数目不变,可以据此推断反应中反应物X的分子构成、确定该物质X的化学式.〖解答〗解:由反应的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+X↑+H2,反应前含原子的种类和个数分别为:2个Na、2个Cl、4个H,2个O,而反应后的物质中含2个Na,2个O,4个H,所以比较反应前后的原子个数和种类可以知道,反应前比反应后多了2个Cl,而利用反应前后原子种类、数目不变可知:X中含有2个Cl,所以X的化学式为Cl2.故选C.〖点评〗熟练掌握质量守恒定律的实质,并能够根据反应的化学方程式,利用反应前后原子种类、数目不变,可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式.18.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质杂质试剂及操作方法A CuO粉末Cu粉加适量稀盐酸、过滤B CaCl2溶液HCl溶液加足量CaCO3粉末、充分反应后过滤C CO2气体HCl气体通过盛有氢氧化钠固体的洗气瓶并干燥D NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的稀硫酸〖考点〗物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质.〖专题〗物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.〖分析〗根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.〖解答〗解:A、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、HCl溶液能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、Na2CO3溶液能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:B.〖点评〗物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.19.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨B.化学变化中分子种类发生改变,但分子种类发生改变的变化不一定是化学变化C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件D.碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液〖考点〗酸雨的产生、危害及防治;酸碱指示剂及其性质;分子和原子的区别和联系;灭火的原理和方法.〖专题〗化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;常见的酸酸的通性.〖分析〗A、根据酸雨的概念解答;B、根据化学变化的实质进行解答;C、根据燃烧的条件进行分析解答;D、根据酚酞溶液遇碱性变红解答.〖解答〗解:A、酸雨是指pH小于5.6的雨水,所以pH小于7的雨水不一定是酸雨,错误;B、化学变化的实质是分子破裂成原子,而原子重新组合成新的分子,故分子种类发生改变的变化一定是化学变化,错误;C、燃烧需要同时满足三个条件,灭火只需要破坏其中的任何一个条件即可,错误;D、碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红,正确.『答案』D〖点评〗本题考查的是对常见的概念的推理,解答本题的关键是掌握有关的概念,抓住概念中的关键词.20.某化学小组将一定量的锌粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙(注:上述所涉溶液均不饱和).该小组同学对溶液甲和固体乙作出了如下判断:①固体乙中一定有Ag,可能有Cu和Zn②若溶液甲呈蓝色,则溶液甲中一定有Cu2+和Zn2+,一定没有Ag+③向固体乙中滴加稀硫酸有气泡产生,则固体乙中一定有Zn,可能有Cu和Ag④若溶液甲呈无色,则固体乙中一定有Ag和Cu,可能有Zn该小组同学的上述判断中,完全正确的组合是()A.①② B.①④ C.②③④D.①②③〖考点〗金属的化学性质.〖专题〗金属与金属材料.〖分析〗根据金属活动性顺序可知,将一定量的锌粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,锌会首先与硝酸银反应,硝酸银反应完后,再与硝酸铜反应,然后结合题中的选项进行分析.〖解答〗解:①加入的锌的量不能确定,但是锌会首先与硝酸银反应,锌的量如果多一些,可以置换出铜,如果过量,会有剩余,所以固体乙中一定有Ag,可能有Cu和Zn,故正确;。

中考化学2015云南省-昆明市(解析)试卷

中考化学2015云南省-昆明市(解析)试卷

云南省昆明市2015年中考化学试卷一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于物理变化的是()A.食物腐烂B.粉笔折断C.纸张燃烧D.钢铁生锈考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.解答:解:A、食物腐烂已经变质,不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化;B、粉笔折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;D、钢铁生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化.故选B.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质.2.(2分)(2015•昆明)属于纯净物的是()A.自来水B.果汁C.原油D.干冰考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.解答:解:A、自来水含有多种物质,属于混合物.B、果汁含有多种物质,属于混合物.C、原油中含有多种物质,属于混合物.D、干冰中只含有一种物质,属于纯净物.故选:D点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.3.(2分)(2015•昆明)青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A.铁B.钙C.碘D.锌考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析:A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答:解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确.C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.故选:B.点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.4.(2分)(2015•昆明)空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:根据空气中各成分及体积分数来回答本题.并能灵活运用解释一些生活中常见现象.解答:解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故选:A.点评:熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.5.(2分)(2015•昆明)下列主要为人体提供蛋白质的是()A.西红柿B.大米C.鸡蛋D.花生油考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素.专题:化学与生活.分析:根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.解答:解:A、西红柿中富含维生素,故选项错误.B、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确.D、花生油中富含油脂,故选项错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.6.(2分)(2015•昆明)地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.S i C.A l D.F e考点:地壳中元素的分布与含量;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.人体中含量最多的元素是氧元素解答.解答:解:地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等;人体中含量最多的元素是氧元素.答案:A点评:正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序,此为本题所要考查的基础知识点.7.(2分)(2015•昆明)属于钾肥的是()A.N H3•H2O B.K Cl C.N H4Cl D.C a3(PO4)2考点:常见化肥的种类和作用.专题:常见的盐化学肥料.分析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.解答:解:A.氨水中含有氮元素,属于氮肥.B.氯化钾中含有钾元素,属于钾肥.C.氯化铵中含有氮元素,属于氮肥.D.磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥.故选B.点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.8.(2分)(2015•昆明)“禁止燃放鞭炮”的图标是()A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标.专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A.图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误.B.图中所示标志是当心火灾﹣﹣易燃物质标志,故选项错误.C.图中所示标志是有毒品标志,故选项错误.D.图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确.故选D.点评:本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键.9.(2分)(2015•昆明)从化学角度分析,下列广告词正确的是()A.“P牌”化妆品不含任何化学成分B.“X牌”加湿器能把水分子变小C.适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大D.利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油考点:物质的元素组成;分子的定义与分子的特性;质量守恒定律及其应用;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;化学与生活.分析:根据已有的化学知识分析广告用语的正确与否,任何物质都是由元素组成的,化学反应前后元素的种类不变解答.解答:解:A、任何物质都有自己的化学组成物质,不会不含化学成分,错误;B、加湿器只能改变水分子间的间隔,不能将水分子变小,错误;C、碘元素是甲状腺素的主要组成成分,适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大,正确;D、水中不含有碳元素,不可能将水变成含有碳元素的燃油,错误;故选C.点评:本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.(2分)(2015•昆明)湿衣服经过晾晒就能变干的原因是()A.分子在不停运动B.分子的体积很小C.分子间有间隔D.分子的质量很小考点:分子的定义与分子的特性.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的,温度越高,分子运动越快.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.解答:解:湿衣服能晾干是因为衣服的水以分子的形式运动到了空气中,而在阳光下温度更高分子的运动速度会更快.故答案为:A.点评:本题考查学运用微粒的特征解释日常生活中的某些现象.11.(2分)(2015•昆明)FeO中铁元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+1考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合FeO的化学式进行解答即可.解答:解:氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价.故选:C.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.12.(2分)(2015•昆明)下列实验操作正确的是()A.过滤B.测溶液的pHC.稀释浓硫酸D.滴加液体考点:过滤的原理、方法及其应用;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则解答;B、根据测溶液的pH的方法解答;C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断;D、根据胶头滴管的使用注意事项解答.解答:解:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,用玻璃棒引流,过滤时没有用玻璃棒引流,故错误;B、测溶液的pH的方法时:用滴管吸取待测液体,滴在pH试纸上(或用玻璃棒沾取待测液体,涂在pH试纸),然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,从而确定溶液的pH,不能将pH试纸直接进入待测液中,会污染试剂,故错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故正确;D、滴管不能靠在试管内壁,应垂直悬空,故错误;答案:C点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.13.(2分)(2015•昆明)二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分()A.居里夫人B.侯德榜C.诺贝尔D .拉瓦锡考点:化学的历史发展过程.专题:空气与水.分析:根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断,选择最早提出空气组成的科学家即可.解答:解:二百多年前,法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具,用定量的方法研究了空气的成分,首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论.舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献,但并没有得出空气的成分.故选:D.点评:本题难度不大,了解化学发展的历史有利于激发学生学习化学的兴趣、培养社会责任感.14.(2分)(2015•昆明)铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是()A.原子序数是78 B.属于非金属元素C.元素符号是Pt D.相对原子质量是195.1考点:元素周期表的特点及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量,然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可.解答:解:A.由信息可知,铂元素的原子序数为78,故说法正确;B.由铂的元素名称的汉字偏旁为“钅”,则属于金属元素,故说法错误;C.由小格中的信息可知,铂元素的元素符号为Pt,故说法正确;D.由信息可知元素符号下方的数字为原子的相对原子质量,铂原子的相对原子质量为195.1,故说法正确;故选B.点评:本题考查学生对元素周期表的认识和应用,明确一个小格中的信息是解答的关键,并学会利用原子序数与质子数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答.15.(2分)(2015•昆明)下列实验现象描述不正确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾D.铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体考点:碱的化学性质;金属的化学性质;酸的物理性质及用途;铵态氮肥的检验.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊变蓝色进行分析;B、根据镁和稀硫酸反应会生成氢气进行分析;C、根据浓盐酸有挥发性进行分析;D、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析.解答:解:A、氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊变蓝色,故A错误;B、镁和稀硫酸反应会生成氢气,故B正确;C、浓盐酸有挥发性,所以打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾,故C正确;D、铵态氮肥和碱混合会生成氨气,故D正确.故选:A.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、酸的性质、常见酸碱指示剂的性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.16.(2分)(2015•昆明)某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是()A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用.专题:化学反应模拟图型.分析:观察反应的微观示意图,根据反应的特点分析反应的类型;根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,分析反应物、生成物写出反应的化学方程式.解答:解:A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A错误;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类及数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故B错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后分子种类发生了变化,故C错误;D、该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成了氯化氢气体,化学方程式为:H2+Cl22HCl,故D正确.故选:D.点评:本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.17.(2分)(2015•昆明)如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()A.质子数为17 B.中子数为17C.最外层有2个电子D.易得电子形成阳离子考点:原子结构示意图与离子结构示意图.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.解答:解:A、由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,表示质子数为17,故选项说法正确.B、由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,表示质子数为17,而不是中子数为17,故选项说法错误.C、由某元素的原子结构示意图,最外层有1个电子,故选项说法错误.D、由某元素的原子结构示意图,最外层有1个电子,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故选项说法错误.故选:A.点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.18.(2分)(2015•昆明)非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的是()A.非诺洛芬由3种元素组成B.一个非诺洛芬分子中有32个原子C.非诺洛芬的相对分子质量为242D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15:14:3考点:化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A.根据化学式的意义来分析;B.根据化学式的微观意义来分析;C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析;D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.解答:解:A.由化学式C15H14O3可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B.由化学式C15H14O3可知,1个非诺洛芬分子中含有15个碳原子、14个氢原子和3个氧原子,共32个原子,故正确;C.由化学式C15H14O3可知,非诺洛芬的相对分子质量为12×15+1×14+16×3=242,故正确;D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×15):(1×14):(16×3)≠15:14:3,故错误.故选D.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.19.(2分)(2015•昆明)根据金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Z n+SuCl2=Sn+ZnCl2C.C u+H2SO4=CuSO4+H2↑D.C u+ZnSO4=Zn+CuSO4考点:金属活动性顺序及其应用.专题:金属与金属材料.分析:A、根据铁与酸反应生成亚铁盐和氢气进行分析;B、根据锌比锡活泼进行分析;C、根据铜排在氢之后进行分析;D、根据锌比铜活泼进行分析.解答:解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故A错误;B、锌比锡活泼,锌和氯化锡反应生成锡和氯化锌,故B正确;C、铜不会与硫酸反应,故C错误;D、铜不会与硫酸锌反应,故D错误.故选:B.点评:本题主要考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,需要加强对金属活动性顺序的理解和应用.20.(2分)(2015•昆明)某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40gB.该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C.40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;B、据溶解度曲线可比较不同温度下物质的溶解度大小;C、饱和溶液中溶质的质量分数=×100%,并结合该温度下物质的溶解度分析解答;D、85℃降温至60℃,该物质的溶解度逐渐增大,据此分析解答.解答:解:A、由图可知:40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40g,正确;B、由图可知:该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大,正确;C、40℃时该物质的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g该物质,饱和溶液中溶质的质量分数为×100%<40%,故错误;D、由图可知:85℃降温至60℃,该物质的溶解度逐渐增大,所以将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体,正确;故选:C.点评:明确饱和溶液中溶质的质量分数、溶解度曲线的意义等知识,才能结合题意灵活解答,难度不大.21.(2分)(2015•昆明)下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.A.1种B.2种C.3种D.4种考点:常见气体的检验与除杂方法;空气组成的测定;金属的化学性质;质量守恒定律及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律;空气与水;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料.分析:①可燃物燃烧需要有支持燃烧的物质的角度分析.②根据实验的注意事项分析.③从金属的化合价进行分析.④要确定此有机物中是否含有氧元素,则要根据质量守恒定律中反应前后元素的质量守恒这一原则.解答:解:①不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,缺少助燃的物质,故①说法错误;②红磷不能用硫磺代替,由于硫燃烧后生成二氧化硫气体,装置内压强不变,因而不能得到正确的实验结论,故②说法正确;③当金属a与金属b的化合价相同时,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比,故③说法错误;④根据题目给出的信息可知:44g二氧化碳中氧元素的质量=44g×=32g;27g水中氧元素的质量=27g×=24g;32g+24g>48g,因此该物质中一定含有氧元素,故④说法错误.故选:A.点评:掌握燃烧的条件,空气组成的测定原理,质量守恒定律及其应用.有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现,要抓住要点:五个一定不变,一个一定变.还要注意有关的计算要准确,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(2015•昆明)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子8O;②二氧化硫分子SO2;③钠离子Na+;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价O.(2)请书写下列化学方程式.①电解水2H2O2H2↑+O2↑;②碳在氧气中充分燃烧C+O2CO2.考点:化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.解答:解:(1)化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价;故答案为:①8O;②SO2;③Na+;④O;(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,配平即可;故答案为:①2H2O2H2↑+O2↑;②C+O2CO2;点评:本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.23.(8分)(2015•昆明)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2b.CO c.N2d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是a;②会造成温室效应的是d;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是b;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是c.(2)化石燃料指的是煤、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和氢能等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为内能来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH< 5.6(填“>”、“=”或“<”).考点:氧气的用途;常见气体的用途;二氧化碳对环境的影响;一氧化碳的毒性;酸雨的产生、危害及防治;化石燃料及其综合利用;资源综合利用和新能源开发.专题:物质的性质与用途;化学与能源.分析:(1)根据物质组成、性质、用途,判断符合要求的物质.氧气能够支持燃烧和供给呼吸;二氧化碳大量排放能造成温室效应;氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装填充气;一氧化碳与血液中的血红蛋白结合使人中毒.(2)三大化石燃料是煤、石油、天然气;人类正在开发和使用新能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等;根据对燃烧、化学反应的了解分析解答;酸雨的pH<5.6.解答:解:(1)①用于供给动植物呼吸的是O2;②会造成温室效应的是CO2;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是CO;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是N2;(2)化石燃料指的是煤、石油和天然气;目前开发利用的新型能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等;人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为内能来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH<5.6.故答案为:(1)①a;②d;③b;④c;(2)煤;氢能;内能;<.点评:本题考查的知识点比较多,但是难度并不大,结合课本知识就能顺利解答.24.(8分)(2015•昆明)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是AB(填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于硬水(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是蒸馏(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的着火点以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠3g,水47g;②称量;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是是搅拌,加速固体溶解.考点:水资源的污染与防治;一定溶质质量分数的溶液的配制;水的净化;硬水与软水;灭火的原理和方法.专题:溶液、浊液与溶解度;空气与水.分析:(1)①A、根据生活污水的任意排放会造成滇池水质污染进行解答;B、根据大量使用农药、化肥,会造成滇池水质污染进行解答;C、根据工厂污水经处理达标后排入滇池,可以防止水污染解答;D、根据禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘,可以防止水污染解答;②检验硬水和软水使用的是肥皂水;硬水软化就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,据此解答.(2)根据灭火的原理解答;(3)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量.。

2015年云南省昆明市中考化学试卷含答案-答案在前

2015年云南省昆明市中考化学试卷含答案-答案在前

云南省昆明市2015年初中学业水平考试化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】A.食物腐烂已经变质,不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化。

B.粉笔折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。

C.纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化。

D.钢铁生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化。

【考点】化学变化和物理变化的判别。

2.【答案】D【解析】A.自来水含有多种物质,属于混合物。

B.果汁含有多种物质,属于混合物。

C.原油中含有多种物质,属于混合物。

D.干冰中只含有一种物质,属于纯净物。

【考点】纯净物和混合物的判别。

3.【答案】B【解析】A.铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。

B.钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确。

C.碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误。

D.锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误。

【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。

4.【答案】A【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%。

【考点】空气的成分及各成分的体积分数。

5.【答案】C【解析】A.西红柿中富含维生素,故选项错误。

B.大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

C.鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确。

D.花生油中富含油脂,故选项错误。

【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素。

6.【答案】A【解析】地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等;人体中含量最多的元素是氧元素。

【考点】地壳中元素的分布与含量,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。

7.【答案】B【解析】A.氨水中含有氮元素,属于氮肥。

2015年云南省昆明市初三中考真题化学试卷(有答案)

2015年云南省昆明市初三中考真题化学试卷(有答案)

昆明市• 2015年初中学业水平考试化学试卷《本试卷共四大題.30小題.共8页.号试用时100分忡.摘分100分)注m:1.答■前.考生务必用黒色«««将自己的姓名、准考证号.考场导、座位号在答H 卡上壊写清整.井队H植准条形码上的准考it号及姓名.在规定的位■貼好条形码.2.考生必须擂所有的答案填弟在答II卡上,答在读卷上的答案无效.3.毎小■选出答案后.用2B铅笔把答II卡上対应U目的答案选项椎涂累。

如■改动.用檔皮摧I*干争后,再透泳其它答案选項椎,不要填涂和勾划无关选項. X他试歴用累色碳素笔作答,答案不要緒出给定的答Hffi.4.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答■所造成的后果由本人自负.5.考试錯束后,拷本试卷和答H卡一井交回.可徳用到的相对威子质H-l C-12 O-I6 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 CI-35.5Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65第I卷选择题(共42分)-、»»tt生使用2B卽笔,把答聘卡上财应題H的答案标号涂-・本KM21小體・餘小JB2分.満分42分.博小題只有个速頂符合魄意)iJlKF物理变化的是A.食物腐烂C.紙次燃烧2.属于纯浄物的是A.自来水B.果汁干冰D.C.原油3.。

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2015年云南省昆明市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2015年云南省昆明市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2015年云南省昆明市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于物理变化的是()A.食物腐烂B.粉笔折断C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.属于纯净物的是()3.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A.铁B.钙C.碘D.锌4.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气5.下列主要为人体提供蛋白质的是()6.地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe7.属于钾肥的是()A.NH3•H2O B.KCl C.NH4Cl D.Ca3(PO4)28.“禁止燃放鞭炮”的图标是()A.B.C.D.9.从化学角度分析,下列广告词正确的是()A.“P牌”化妆品不含任何化学成分B.“X牌”加湿器能把水分子变小C.适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大D.利用“油霸”装置能直接将水转化成10.湿衣服经过晾晒就能变干的原因是()A.分子在不停运动B.分子的体积很小C.分子间有间隔D.分子的质量很小11.FeO中铁元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+112.下列实验操作正确的是()13.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分()14.铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是()A.原子序数是78 B.属于非金属元素C.元素符号是Pt D.相对原子质量是195.1 15.下列实验现象描述不正确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾D.铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体16.某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是()A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl17.如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()A.质子数为17 B.中子数为17 C.最外层有2个电子D.易得电子形成阳离子18.非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的是()A.非诺洛芬由3种元素组成B.一个非诺洛芬分子中有32个原子C.非诺洛芬的相对分子质量为242 D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15:14:3 19.根据金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Zn+SuCl2=Sn+ZnCl2C.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑D.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO420.某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40gB.该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C.40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体21.下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.A.1种B.2种C.3种D.4种二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子;②二氧化硫分子;③钠离子;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价.(2)请书写下列化学方程式.①电解水;②碳在氧气中充分燃烧.23.(8分)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2b.CO c.N2d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是;②会造成温室效应的是;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是.(2)化石燃料指的是、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).24.(8分)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是(填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠g,水g;②;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是.25.(6分)(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.①用铜丝做电线是利用了铜的性.②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以(填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.(2)现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成.为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.由以上实验可确定该粉末中一定没有(填化学式);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是(填化学式);该粉末的组成有种情况.26.(4分)已知A、B、C均为氧化物,D为单质.(1)若转化关系为A+B C+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式;(2)若转化关系为A+B C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式.三、实验与探究(本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分18分)27.(4分)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:(1)A中集气瓶内预先加少量水的原因是;(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有(填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有(填元素符号);(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是.28.(9分)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:(1)请写出仪器a的名称.(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母);该反应的化学方程式是,反应中MnO2的作用是.(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是,若用如图(E、F)验证二氧化碳是否集满,正确的是(填字母).29.(5分)我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:【提出问题】该固体的成分是什么?【查阅资料】①Cu是紫红色固体②Cu2O是红色固体③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O【猜想与假设】猜想一:Cu猜想二:Cu、Cu2O猜想三:Cu、C猜想四:Cu、Cu2O、C小晨同学认为猜想不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.【实验探究】【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.【拓展延伸】(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是.(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是(填字母).A.观察颜色B.加热固体C.滴加稀硫酸D.滴加硝酸银溶液.四、分析与计算(本题共1小题,满分6分)30.(6分)工业上煅烧125t石灰石(主要成分是CaCO3)可制得56t氧化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑)参考答案与解析一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于物理变化的是()A.食物腐烂B.粉笔折断C.纸张燃烧D.钢铁生锈【知识考点】化学变化和物理变化的判别.【思路分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答过程】解:A、食物腐烂已经变质,不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化;B、粉笔折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;D、钢铁生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化.故选B.【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质.2.属于纯净物的是()【知识考点】纯净物和混合物的判别.【思路分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解答过程】解:A、自来水含有多种物质,属于混合物.B、果汁含有多种物质,属于混合物.C、原油中含有多种物质,属于混合物.D、干冰中只含有一种物质,属于纯净物.故选:D【总结归纳】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.3.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A.铁B.钙C.碘D.锌【知识考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【思路分析】A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.。

昆明市2015年中考化学试卷

昆明市2015年中考化学试卷

云南省昆明市2015年中考化学试卷一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于物理变化的是()A.食物腐烂B.粉笔折断C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.属于纯净物的是()A.自来水B.果汁C.原油D.干冰3.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A.铁B.钙C.碘D.锌4.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气5.下列主要为人体提供蛋白质的是()A.西红柿B.大米C.鸡蛋D.花生油6.地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe7.属于钾肥的是()A.NH3•H2O B.KCl C.NH4Cl D.Ca3(PO4)28.“禁止燃放鞭炮”的图标是()A.B.C.D.9.从化学角度分析,下列广告词正确的是()A.“P牌”化妆品不含任何化学成分B.“X牌”加湿器能把水分子变小C.适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大D.利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油10.湿衣服经过晾晒就能变干的原因是()A.分子在不停运动B.分子的体积很小C.分子间有间隔D.分子的质量很小11.FeO中铁元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+112.(2分)(2015•昆明)下列实验操作正确的是()A.过滤B.测溶液的pH C.稀释浓硫酸D.滴加液体13.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分()A.居里夫人B.侯德榜C.诺贝尔D.拉瓦锡14.铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是()A.原子序数是78B.属于非金属元素C.元素符号是PtD.相对原子质量是195.115.下列实验现象描述不正确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾D.铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体16.某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是()A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl17.如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()A.质子数为17B.中子数为17C.最外层有2个电子D.易得电子形成阳离子18.非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的是()A.非诺洛芬由3种元素组成B.一个非诺洛芬分子中有32个原子C.非诺洛芬的相对分子质量为242D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15:14:319.根据金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Zn+SuCl2=Sn+ZnCl2C.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑D.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO420.某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40gB.该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C.40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体21.下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.A.1种B.2种C.3种D.4种二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子;②二氧化硫分子;③钠离子;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价.(2)请书写下列化学方程式.①电解水;②碳在氧气中充分燃烧.23.(8分)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2b.CO c.N2d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是;②会造成温室效应的是;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是.(2)化石燃料指的是、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).24.(8分)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是(填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠g,水g;②;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是.25.(6分)(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.①用铜丝做电线是利用了铜的性.②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以(填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.(2)现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成.为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.由以上实验可确定该粉末中一定没有(填化学式);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是(填化学式);该粉末的组成有种情况.26.(4分)已知A、B、C均为氧化物,D为单质.(1)若转化关系为A+B C+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式;(2)若转化关系为A+B C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式.三、实验与探究(本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分18分)27.(4分)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:(1)A中集气瓶内预先加少量水的原因是;(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有(填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有(填元素符号);(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是.28.(9分)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:(1)请写出仪器a的名称.(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母);该反应的化学方程式是,反应中MnO2的作用是.(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是,若用如图(E、F)验证二氧化碳是否集满,正确的是(填字母).29.(5分)我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:【提出问题】该固体的成分是什么?【查阅资料】①Cu是紫红色固体②Cu2O是红色固体③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O【猜想与假设】猜想一:Cu猜想二:Cu、Cu2O猜想三:Cu、C猜想四:Cu、Cu2O、C小晨同学认为猜想不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.【实验探究】实验操作实验现象实验结论步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色溶液呈色猜想三不正确步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色固体为紫红色、黑色猜想正确【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.【拓展延伸】(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是.(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是(填字母).A.观察颜色B.加热固体C.滴加稀硫酸D.滴加硝酸银溶液.四、分析与计算(本题共1小题,满分6分)30.(6分)工业上煅烧125t石灰石(主要成分是CaCO3)可制得56t氧化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑)。

2015年云南省中考化学试题

2015年云南省中考化学试题

化学试题卷·第1页(共1页)2015年云南省中考化学试题(全卷四个大题,共30个小题,共8页;满分100分,考试用时100分钟)注意事项: 1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 N —14 Na —23 Ba —137Cl —35.5第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本大题共21个小题,每小题2分,共42分。

每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。

请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上)1.下列变化中,属于物理变化的是A .粮食酿酒B .铁钉生锈C .蜡烛燃烧D .香水挥发2.以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是A .硫酸钾(K 2SO 4 )B .磷酸二氢钾(KH 2PO 4 )C .磷矿粉[有效成分Ca 3(PO 4)2 ]D .尿素[CO(NH 2)2]3.有一种病叫做缺铁性贫血症,这里缺铁指的是缺A .铁单质B .铁元素C .三氧化二铁D .四氧化三铁4.市售合成纤维的“涤纶”,是属于A .有机高分子化合物B .天然棉花制成成品C .无机化合物D .酸碱中和的产物5.在下列变化中,属于分解反应的是A .硫在氧气中燃烧B .石蜡在空气中燃烧C .高锰酸钾受热分解D .二氧化碳与水反应6. 下列实验操作中,不正确...的是A.取用粉末状药品B.点燃酒精灯C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧钠固体7. 从分子的角度分析,下列解释不正确...的A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.空气是混合物——空气由不同种分子构成8.日常生活中有很多问题都涉及化学知识,下列说法正确的是A.将废弃塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染B.青少年长期饮用纯净水有益于身体健康C.为了降低生产成本,可用工业酒精勾兑饮用酒D.为了使灯泡经久耐用,可在灯泡中填充氮气9.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是A B C D10.恰当的安全措施能减少生命财产损失。

2015云南省-昆明市普通高中招生考试试卷(解析)

2015云南省-昆明市普通高中招生考试试卷(解析)

云南省昆明市2015年中考化学试卷一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于物理变化的是()A.食物腐烂B.粉笔折断C.纸张燃烧D.钢铁生锈考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.解答:解:A、食物腐烂已经变质,不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化;B、粉笔折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;D、钢铁生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化.故选B.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质.2.(2分)(2015•昆明)属于纯净物的是()A.自来水B.果汁C.原油D.干冰考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.解答:解:A、自来水含有多种物质,属于混合物.B、果汁含有多种物质,属于混合物.C、原油中含有多种物质,属于混合物.D、干冰中只含有一种物质,属于纯净物.故选:D点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.3.(2分)(2015•昆明)青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A.铁B.钙C.碘D.锌考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析:A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答:解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确.C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.故选:B.点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.4.(2分)(2015•昆明)空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:根据空气中各成分及体积分数来回答本题.并能灵活运用解释一些生活中常见现象.解答:解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故选:A.点评:熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.5.(2分)(2015•昆明)下列主要为人体提供蛋白质的是()A.西红柿B.大米C.鸡蛋D.花生油考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素.专题:化学与生活.分析:根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.解答:解:A、西红柿中富含维生素,故选项错误.B、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确.D、花生油中富含油脂,故选项错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.6.(2分)(2015•昆明)地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.S i C.A l D.F e考点:地壳中元素的分布与含量;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.人体中含量最多的元素是氧元素解答.解答:解:地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等;人体中含量最多的元素是氧元素.答案:A点评:正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序,此为本题所要考查的基础知识点.7.(2分)(2015•昆明)属于钾肥的是()A.N H3•H2O B.K Cl C.N H4Cl D.C a3(PO4)2考点:常见化肥的种类和作用.专题:常见的盐化学肥料.分析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.解答:解:A.氨水中含有氮元素,属于氮肥.B.氯化钾中含有钾元素,属于钾肥.C.氯化铵中含有氮元素,属于氮肥.D.磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥.故选B.点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.8.(2分)(2015•昆明)“禁止燃放鞭炮”的图标是()A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标.专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A.图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误.B.图中所示标志是当心火灾﹣﹣易燃物质标志,故选项错误.C.图中所示标志是有毒品标志,故选项错误.D.图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确.故选D.点评:本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键.9.(2分)(2015•昆明)从化学角度分析,下列广告词正确的是()A.“P牌”化妆品不含任何化学成分B.“X牌”加湿器能把水分子变小C.适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大D.利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油考点:物质的元素组成;分子的定义与分子的特性;质量守恒定律及其应用;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;化学与生活.分析:根据已有的化学知识分析广告用语的正确与否,任何物质都是由元素组成的,化学反应前后元素的种类不变解答.解答:解:A、任何物质都有自己的化学组成物质,不会不含化学成分,错误;B、加湿器只能改变水分子间的间隔,不能将水分子变小,错误;C、碘元素是甲状腺素的主要组成成分,适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大,正确;D、水中不含有碳元素,不可能将水变成含有碳元素的燃油,错误;故选C.点评:本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.(2分)(2015•昆明)湿衣服经过晾晒就能变干的原因是()A.分子在不停运动B.分子的体积很小C.分子间有间隔D.分子的质量很小考点:分子的定义与分子的特性.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的,温度越高,分子运动越快.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.解答:解:湿衣服能晾干是因为衣服的水以分子的形式运动到了空气中,而在阳光下温度更高分子的运动速度会更快.故答案为:A.点评:本题考查学运用微粒的特征解释日常生活中的某些现象.11.(2分)(2015•昆明)FeO中铁元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+1考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合FeO的化学式进行解答即可.解答:解:氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价.故选:C.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.12.(2分)(2015•昆明)下列实验操作正确的是()A.过滤B.测溶液的pHC.稀释浓硫酸D.滴加液体考点:过滤的原理、方法及其应用;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则解答;B、根据测溶液的pH的方法解答;C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断;D、根据胶头滴管的使用注意事项解答.解答:解:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,用玻璃棒引流,过滤时没有用玻璃棒引流,故错误;B、测溶液的pH的方法时:用滴管吸取待测液体,滴在pH试纸上(或用玻璃棒沾取待测液体,涂在pH试纸),然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,从而确定溶液的pH,不能将pH试纸直接进入待测液中,会污染试剂,故错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故正确;D、滴管不能靠在试管内壁,应垂直悬空,故错误;答案:C点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.13.(2分)(2015•昆明)二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分()A.居里夫人B.侯德榜C.诺贝尔D .拉瓦锡考点:化学的历史发展过程.专题:空气与水.分析:根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断,选择最早提出空气组成的科学家即可.解答:解:二百多年前,法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具,用定量的方法研究了空气的成分,首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论.舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献,但并没有得出空气的成分.故选:D.点评:本题难度不大,了解化学发展的历史有利于激发学生学习化学的兴趣、培养社会责任感.14.(2分)(2015•昆明)铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是()A.原子序数是78 B.属于非金属元素C.元素符号是Pt D.相对原子质量是195.1考点:元素周期表的特点及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量,然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可.解答:解:A.由信息可知,铂元素的原子序数为78,故说法正确;B.由铂的元素名称的汉字偏旁为“钅”,则属于金属元素,故说法错误;C.由小格中的信息可知,铂元素的元素符号为Pt,故说法正确;D.由信息可知元素符号下方的数字为原子的相对原子质量,铂原子的相对原子质量为195.1,故说法正确;故选B.点评:本题考查学生对元素周期表的认识和应用,明确一个小格中的信息是解答的关键,并学会利用原子序数与质子数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答.15.(2分)(2015•昆明)下列实验现象描述不正确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾D.铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体考点:碱的化学性质;金属的化学性质;酸的物理性质及用途;铵态氮肥的检验.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊变蓝色进行分析;B、根据镁和稀硫酸反应会生成氢气进行分析;C、根据浓盐酸有挥发性进行分析;D、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析.解答:解:A、氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊变蓝色,故A错误;B、镁和稀硫酸反应会生成氢气,故B正确;C、浓盐酸有挥发性,所以打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾,故C正确;D、铵态氮肥和碱混合会生成氨气,故D正确.故选:A.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、酸的性质、常见酸碱指示剂的性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.16.(2分)(2015•昆明)某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是()A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用.专题:化学反应模拟图型.分析:观察反应的微观示意图,根据反应的特点分析反应的类型;根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,分析反应物、生成物写出反应的化学方程式.解答:解:A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A错误;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类及数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故B错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后分子种类发生了变化,故C错误;D、该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成了氯化氢气体,化学方程式为:H2+Cl22HCl,故D正确.故选:D.点评:本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.17.(2分)(2015•昆明)如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()A.质子数为17 B.中子数为17C.最外层有2个电子D.易得电子形成阳离子考点:原子结构示意图与离子结构示意图.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.解答:解:A、由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,表示质子数为17,故选项说法正确.B、由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,表示质子数为17,而不是中子数为17,故选项说法错误.C、由某元素的原子结构示意图,最外层有1个电子,故选项说法错误.D、由某元素的原子结构示意图,最外层有1个电子,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故选项说法错误.故选:A.点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.18.(2分)(2015•昆明)非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的是()A.非诺洛芬由3种元素组成B.一个非诺洛芬分子中有32个原子C.非诺洛芬的相对分子质量为242D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15:14:3考点:化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A.根据化学式的意义来分析;B.根据化学式的微观意义来分析;C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析;D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.解答:解:A.由化学式C15H14O3可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B.由化学式C15H14O3可知,1个非诺洛芬分子中含有15个碳原子、14个氢原子和3个氧原子,共32个原子,故正确;C.由化学式C15H14O3可知,非诺洛芬的相对分子质量为12×15+1×14+16×3=242,故正确;D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×15):(1×14):(16×3)≠15:14:3,故错误.故选D.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.19.(2分)(2015•昆明)根据金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Z n+SuCl2=Sn+ZnCl2C.C u+H2SO4=CuSO4+H2↑D.C u+ZnSO4=Zn+CuSO4考点:金属活动性顺序及其应用.专题:金属与金属材料.分析:A、根据铁与酸反应生成亚铁盐和氢气进行分析;B、根据锌比锡活泼进行分析;C、根据铜排在氢之后进行分析;D、根据锌比铜活泼进行分析.解答:解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故A错误;B、锌比锡活泼,锌和氯化锡反应生成锡和氯化锌,故B正确;C、铜不会与硫酸反应,故C错误;D、铜不会与硫酸锌反应,故D错误.故选:B.点评:本题主要考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,需要加强对金属活动性顺序的理解和应用.20.(2分)(2015•昆明)某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40gB.该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C.40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;B、据溶解度曲线可比较不同温度下物质的溶解度大小;C、饱和溶液中溶质的质量分数=×100%,并结合该温度下物质的溶解度分析解答;D、85℃降温至60℃,该物质的溶解度逐渐增大,据此分析解答.解答:解:A、由图可知:40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40g,正确;B、由图可知:该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大,正确;C、40℃时该物质的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g该物质,饱和溶液中溶质的质量分数为×100%<40%,故错误;D、由图可知:85℃降温至60℃,该物质的溶解度逐渐增大,所以将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体,正确;故选:C.点评:明确饱和溶液中溶质的质量分数、溶解度曲线的意义等知识,才能结合题意灵活解答,难度不大.21.(2分)(2015•昆明)下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.A.1种B.2种C.3种D.4种考点:常见气体的检验与除杂方法;空气组成的测定;金属的化学性质;质量守恒定律及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律;空气与水;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料.分析:①可燃物燃烧需要有支持燃烧的物质的角度分析.②根据实验的注意事项分析.③从金属的化合价进行分析.④要确定此有机物中是否含有氧元素,则要根据质量守恒定律中反应前后元素的质量守恒这一原则.解答:解:①不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,缺少助燃的物质,故①说法错误;②红磷不能用硫磺代替,由于硫燃烧后生成二氧化硫气体,装置内压强不变,因而不能得到正确的实验结论,故②说法正确;③当金属a与金属b的化合价相同时,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比,故③说法错误;④根据题目给出的信息可知:44g二氧化碳中氧元素的质量=44g×=32g;27g水中氧元素的质量=27g×=24g;32g+24g>48g,因此该物质中一定含有氧元素,故④说法错误.故选:A.点评:掌握燃烧的条件,空气组成的测定原理,质量守恒定律及其应用.有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现,要抓住要点:五个一定不变,一个一定变.还要注意有关的计算要准确,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(2015•昆明)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子8O;②二氧化硫分子SO2;③钠离子Na+;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价O.(2)请书写下列化学方程式.①电解水2H2O2H2↑+O2↑;②碳在氧气中充分燃烧C+O2CO2.考点:化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.解答:解:(1)化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价;故答案为:①8O;②SO2;③Na+;④O;(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,配平即可;故答案为:①2H2O2H2↑+O2↑;②C+O2CO2;点评:本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.23.(8分)(2015•昆明)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2b.CO c.N2d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是a;②会造成温室效应的是d;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是b;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是c.(2)化石燃料指的是煤、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和氢能等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为内能来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH< 5.6(填“>”、“=”或“<”).考点:氧气的用途;常见气体的用途;二氧化碳对环境的影响;一氧化碳的毒性;酸雨的产生、危害及防治;化石燃料及其综合利用;资源综合利用和新能源开发.专题:物质的性质与用途;化学与能源.分析:(1)根据物质组成、性质、用途,判断符合要求的物质.氧气能够支持燃烧和供给呼吸;二氧化碳大量排放能造成温室效应;氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装填充气;一氧化碳与血液中的血红蛋白结合使人中毒.(2)三大化石燃料是煤、石油、天然气;人类正在开发和使用新能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等;根据对燃烧、化学反应的了解分析解答;酸雨的pH<5.6.解答:解:(1)①用于供给动植物呼吸的是O2;②会造成温室效应的是CO2;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是CO;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是N2;(2)化石燃料指的是煤、石油和天然气;目前开发利用的新型能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等;人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为内能来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH<5.6.故答案为:(1)①a;②d;③b;④c;(2)煤;氢能;内能;<.点评:本题考查的知识点比较多,但是难度并不大,结合课本知识就能顺利解答.24.(8分)(2015•昆明)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是AB(填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于硬水(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是蒸馏(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的着火点以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠3g,水47g;②称量;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是是搅拌,加速固体溶解.考点:水资源的污染与防治;一定溶质质量分数的溶液的配制;水的净化;硬水与软水;灭火的原理和方法.专题:溶液、浊液与溶解度;空气与水.分析:(1)①A、根据生活污水的任意排放会造成滇池水质污染进行解答;B、根据大量使用农药、化肥,会造成滇池水质污染进行解答;C、根据工厂污水经处理达标后排入滇池,可以防止水污染解答;D、根据禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘,可以防止水污染解答;②检验硬水和软水使用的是肥皂水;硬水软化就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,据此解答.(2)根据灭火的原理解答;(3)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量.。

2015年云南省昆明市中考化学试卷-答案

2015年云南省昆明市中考化学试卷-答案

云南省昆明市2015年初中学业水平考试化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】A.食物腐烂已经变质,不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化。

B.粉笔折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。

C.纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化。

D.钢铁生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化。

【考点】化学变化和物理变化的判别。

2.【答案】D【解析】A.自来水含有多种物质,属于混合物。

B.果汁含有多种物质,属于混合物。

C.原油中含有多种物质,属于混合物。

D.干冰中只含有一种物质,属于纯净物。

【考点】纯净物和混合物的判别。

3.【答案】B【解析】A.铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。

B.钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确。

C.碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误。

D.锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误。

【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。

4.【答案】A【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%。

【考点】空气的成分及各成分的体积分数。

5.【答案】C【解析】A.西红柿中富含维生素,故选项错误。

B.大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

C.鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确。

D.花生油中富含油脂,故选项错误。

【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素。

6.【答案】A【解析】地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等;人体中含量最多的元素是氧元素。

【考点】地壳中元素的分布与含量,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。

7.【答案】B【解析】A.氨水中含有氮元素,属于氮肥。

2015年云南省昆明市中考化学试卷(含详细答案)

2015年云南省昆明市中考化学试卷(含详细答案)

化学试卷 第1页(共30页) 化学试卷 第2页(共30页)绝密★启用前云南省昆明市2015年初中学业水平考试化 学本试卷满分100分,考试时间100分钟。

可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— O 16— Na 23— Mg 24— Al 27—S 32— Cl 35.5— Ca 40— Fe 56— Cu 64— Zn 65—第Ⅰ卷(选择题 共42分)一、选择题(本题共21小题,每小题2分,共42分。

每小题只有一个选项符合题目要求) 1.属于物理变化的是( ) A .食物腐烂B .粉笔折断C .纸张燃烧D .钢铁生锈 2.属于纯净物的是( )A .自来水B .果汁C .原油D .干冰 3.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良( ) A .铁B .钙C .碘D .锌 4.空气中含量最多的气体是( ) A .氮气B .二氧化碳C .稀有气体D .氧气 5.下列主要为人体提供蛋白质的是( )A .西红柿B .大米C .鸡蛋D .花生油 6.地壳中和人体中含量最多的元素是( ) A .OB .SiC .AlD .Fe 7.属于钾肥的是( ) A .32NH H O B .KClC .4NH ClD .342Ca (PO ) 8.“禁止燃放鞭炮”的图标是( )ABC D9.从化学角度分析,下列广告词正确的是( )A .“P 牌”化妆品不含任何化学成分B .“X 牌”加湿器能把水分子变小C .适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大D .利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油 10.湿衣服经过晾晒就能变干的原因是( )A .分子在不停运动B .分子的体积很小C .分子间有间隔D .分子的质量很小 11.FeO 中铁元素的化合价是( ) A .+4B .+3C .+2D .+1毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页(共30页) 化学试卷 第4页(共30页)12.下列实验操作正确的是( )A .过滤B .测溶液的pHC .稀释浓硫酸D .滴加液体13.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分( )A .居里夫人B .侯德榜C .诺贝尔D .拉瓦锡 14.铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具。

云南省2015年中考化学真题试题(含扫描答案)

云南省2015年中考化学真题试题(含扫描答案)

云南省2015年中考化学真题试题(全卷四个大题,共30个小题,共8页;满分100分,考试时间100分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本大题共21个小题,每小题2分,共42分。

每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。

请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上)1.下列变化中,属于物理变化的是A.煤气燃烧B.钢铁生锈C.葡萄酿酒D.酒精挥发2.空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法正确的是A.分离空气得到的氮气常用作保护气B.空气中的氧气约占空气总体积的五分之四C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D.二氧化碳是造成酸雨的主要物质3.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A.铜火锅B.紫砂壶C.木桶D.手机塑料外套4.把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能..得到溶液的是A.食盐B.蔗糖C.面粉D.味精5.科学施肥是农业增产的重要手段。

下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2B.KCl C.K2SO4D.Ca(H2PO4)26.下图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。

以下说法错误..的是A.该实验操作顺序为③②④⑤①B.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠C.配制该溶液需要称取5g氯化钠,量取100ml水D.操作①中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解7.三氧化二铬(Cr2O3)可以用作某些化学反应的催化剂,Cr2O3中Cr元素的化合价为A.+2 B.+3 C.+5 D.+68.下列说法中错误..的是A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.钛合金可用于制造人造骨C.铅是制作铅笔芯的主要材料D.金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃9.规范的实验操作是实验成功的保证。

2015年云南省中考化学试卷-答案

2015年云南省中考化学试卷-答案

7.【答案】B【解析】设23Cr O 中Cr 元素的化合价为x ,O 元素的化合价是2-价,根据化合物中各元素化合价代数和为零可得2x (2)30+-⨯=,解得3x =+。

【考点】化合价8.【答案】C【解析】铅笔芯的主要材料是石墨和陶土,并没有铅。

【考点】常见物质的用途9.【答案】D【解析】在测定溶液pH 时,要用玻璃棒蘸取少量待测液于pH 试纸上,而不能将pH 试纸直接伸入到待测液中,以防污染液体试剂,故选D 。

【考点】实验基本操作10.【答案】A【解析】硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;木炭在氧气中燃烧,发出白光;红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,生成白色固体;镁条在氧气中燃烧,发出白光。

故选A 。

【考点】常见物质在氧气中燃烧的现象11.【答案】B【解析】着火点是可燃物本身的特性,一般情况下不会改变,用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭是因为用嘴吹动的过程带走了蜡烛燃烧放出的一部分热量,使得烛芯的温度降到了着火点以下而熄灭。

故选B 。

【考点】燃烧与灭火12.【答案】B【解析】根据图示可看出,铈(有“钅”字旁)元素属于金属元素,故选B 。

【考点】元素周期表13.【答案】A【解析】构成物质的微粒有分子、原子、离子三种,电子是不能直接构成物质的。

故选A 。

【考点】物质的构成14.【答案】B【解析】氧化物是指由两种元素组成,并且其中有一种元素是氧元素的化合物,故选B 。

【考点】氧化物的概念l5.【答案】C【解析】根据图示可看出:①②两种微粒的核内质子数相同,均为11,属于同种元素,A 选项正确;②④两种微粒的最外层电子数均为8,因此它们具有相对稳定的结构,B 选项正确;①微粒最外层只有一个电子,。

云南省昆明市2015年中考化学真题试题(含解析)

云南省昆明市2015年中考化学真题试题(含解析)

2015年云南省昆明市中考化学试卷一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)B DB DB DB D)B D14.(2分)(2015•昆明)铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是()16.(2分)(2015•昆明)某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是()22HCl17.(2分)(2015•昆明)如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()18.(2分)(2015•昆明)非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是(220.(2分)(2015•昆明)某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()21.(2分)(2015•昆明)下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(2015•昆明)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子;②二氧化硫分子;③钠离子;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价.(2)请书写下列化学方程式.①电解水;②碳在氧气中充分燃烧.23.(8分)(2015•昆明)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是;②会造成温室效应的是;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是.(2)化石燃料指的是、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).24.(8分)(2015•昆明)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是(填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠g,水g;②;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是.25.(6分)(2015•昆明)(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.①用铜丝做电线是利用了铜的性.②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以(填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.(2)现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成.为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.由以上实验可确定该粉末中一定没有(填化学式);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是(填化学式);该粉末的组成有种情况.26.(4分)(2015•昆明)已知A、B、C均为氧化物,D为单质.(1)若转化关系为A+B C+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式;(2)若转化关系为A+B C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式.三、实验与探究(本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分18分)27.(4分)(2015•昆明)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:(1)A中集气瓶内预先加少量水的原因是;(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有(填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有(填元素符号);(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是.28.(9分)(2015•昆明)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:(1)请写出仪器a的名称.(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母);该反应的化学方程式是,反应中MnO2的作用是.(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是,若用如图(E、F)验证二氧化碳是否集满,正确的是(填字母).29.(5分)(2015•昆明)我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:【提出问题】该固体的成分是什么?【查阅资料】①Cu是紫红色固体②Cu2O是红色固体③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O【猜想与假设】猜想一:Cu猜想二:Cu、Cu2O猜想三:Cu、C猜想四:Cu、Cu2O、C小晨同学认为猜想不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.完全进行.【拓展延伸】(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是.(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是(填字母).A.观察颜色 B.加热固体 C.滴加稀硫酸 D.滴加硝酸银溶液.四、分析与计算(本题共1小题,满分6分)30.(6分)(2015•昆明)工业上煅烧125t石灰石(主要成分是CaCO3)可制得56t氧化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑)2015年云南省昆明市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)B DB DB D能改变水分子间的间隔,不能将水分子变小,错误;湿衣服能晾干是因为衣服的水以分子的形式运动到了空气中,DB、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断;)B D14.(2分)(2015•昆明)铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是()素周期表的特点及其应用.为“钅”,则属于金属元素,故说法错误;16.(2分)(2015•昆明)某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是()22HCl22HCl17.(2分)(2015•昆明)如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()18.(2分)(2015•昆明)非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的20.(2分)(2015•昆明)某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()=质的质量分数为21.(2分)(2015•昆明)下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.二氧化碳中氧元素的质量=44g×=32g 氧元素的质量=27g×=24g二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(2015•昆明)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子8O ;②二氧化硫分子SO2;③钠离子Na+;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价O .(2)请书写下列化学方程式.①电解水2H2O2H2↑+O2↑;②碳在氧气中充分燃烧C+O2CO2.2H2CO23.(8分)(2015•昆明)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是 a ;②会造成温室效应的是 d ;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 b ;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是 c .(2)化石燃料指的是煤、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和氢能等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为内能来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH < 5.6(填“>”、“=”或“<”).24.(8分)(2015•昆明)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是AB (填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于硬水(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是蒸馏(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的着火点以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠 3 g,水47 g;②称量;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是是搅拌,加速固体溶解.25.(6分)(2015•昆明)(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.①用铜丝做电线是利用了铜的导电性.②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以化合物(填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、刷漆、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.(2)现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成.为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.由以上实验可确定该粉末中一定没有CuCl2(填化学式);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是BaCO3和BaSO4(填化学式);该粉末的组成有 4 种情况.酸钾.26.(4分)(2015•昆明)已知A、B、C均为氧化物,D为单质.(1)若转化关系为A+B C+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)若转化关系为A+B C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式CO+H2O CO2+H2.,+3COCO三、实验与探究(本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分18分)27.(4分)(2015•昆明)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:(1)A中集气瓶内预先加少量水的原因是防止反应生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂;(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有H (填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有C (填元素符号);(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是与氧气接触.)在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的28.(9分)(2015•昆明)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:(1)请写出仪器a的名称试管.(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是 A (填字母),收集装置是 D (填字母);该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,反应中MnO2的作用是催化作用.(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ,若用如图(E、F)验证二氧化碳是否集满,正确的是 E (填字母).22实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,29.(5分)(2015•昆明)我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:【提出问题】该固体的成分是什么?【查阅资料】①Cu是紫红色固体②Cu2O是红色固体③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O【猜想与假设】猜想一:Cu猜想二:Cu、Cu2O猜想三:Cu、C猜想四:Cu、Cu2O、C小晨同学认为猜想一不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.完全进行.【拓展延伸】(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳.(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD (填字母).A.观察颜色 B.加热固体 C.滴加稀硫酸 D.滴加硝酸银溶液.四、分析与计算(本题共1小题,满分6分)30.(6分)(2015•昆明)工业上煅烧125t石灰石(主要成分是CaCO3)可制得56t氧化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑)3CaO+CO。

云南省昆明中考化学试题有答案

云南省昆明中考化学试题有答案

2015年云南省昆明市中考化学试卷一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于物理变化的是()A.食物腐烂B.粉笔折断C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.属于纯净物的是()A.自来水B.果汁C.原油D.干冰3.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A.铁B.钙C.碘D.锌4.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气5.下列主要为人体提供蛋白质的是()A.西红柿B.大米C.鸡蛋D.花生油6.地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.S i C.A l D.F e7.(2分)(2015•昆明)属于钾肥的是()A.N H3•H2O B.K Cl C.N H4Cl D.C a3(PO4)28.“禁止燃放鞭炮”的图标是()A.B.C.D.9.从化学角度分析,下列广告词正确的是()A.“P牌”化妆品不含任何化学成分B.“X牌”加湿器能把水分子变小C .适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大 D . 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油10.湿衣服经过晾晒就能变干的原因是( )A . 分子在不停运动B . 分子的体积很小C . 分子间有间隔D . 分子的质量很小11.FeO 中铁元素的化合价是( )A . +4B . +3C . +2D .+1 12.下列实验操作正确的是( )A .过滤 B . 测溶液的pHC .稀释浓硫酸 D .滴加液体13.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分( )A .居里夫人 B . 侯德榜 C . 诺贝尔 D .拉瓦锡14.铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息,下列有关铂的说法中不正确的是( )A . 原子序数是78B . 属于非金属元素C . 元素符号是PtD . 相对原子质量是195.115.下列实验现象描述不正确的是( )A . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红B .将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生 C .打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾 D . 铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体16.某个化学反应的微观示意图如图.有关说法正确的是( )A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl17.如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是()A.质子数为17 B.中子数为17C.最外层有2个电子D.易得电子形成阳离子18.非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法不正确的是()A.非诺洛芬由3种元素组成B.一个非诺洛芬分子中有32个原子C.非诺洛芬的相对分子质量为242D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15:14:319.根据金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Z n+SuCl2=Sn+ZnCl2C.C u+H2SO4=CuSO4+H2↑D.C u+ZnSO4=Zn+CuSO420.某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()A.40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40gB.该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C.40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体21.下列四种说法正确的有()①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时,不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中不含氧元素.A.1种B.2种C.3种D.4种二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22.(8分)(1)请用化学用语填空.①8个氧原子;②二氧化硫分子;③钠离子;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价.(2)请书写下列化学方程式.①电解水;②碳在氧气中充分燃烧.23.(8分)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.(1)有四种气体:a.O2b.CO c.N2d.CO2,请选择合适的序号填空:①用于供给动植物呼吸的是;②会造成温室效应的是;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是.(2)化石燃料指的是、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).24.(8分)(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.①下列做法会对滇池造成污染的是(填字母).A.向滇池大量排放生活污水B.在滇池流域大量使用农药、化肥C.工厂污水经处理达标后排入滇池D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的以下.(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠g,水g;②;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是.25.(6分)(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.①用铜丝做电线是利用了铜的性.②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以(填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.(2)现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成.为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.由以上实验可确定该粉末中一定没有(填化学式);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是(填化学式);该粉末的组成有种情况.26.(4分)已知A、B、C均为氧化物,D为单质.(1)若转化关系为A+B C+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式;(2)若转化关系为A+B C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A 与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式.三、实验与探究(本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分18分)27.(4分)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:(1)A中集气瓶内预先加少量水的原因是;(2)B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有(填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有(填元素符号);(3)C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是.28.(9分)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:(1)请写出仪器a的名称.(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母);该反应的化学方程式是,反应中MnO2的作用是.(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是,若用如图(E、F)验证二氧化碳是否集满,正确的是(填字母).29.(5分)我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:【提出问题】该固体的成分是什么?【查阅资料】①Cu是紫红色固体②Cu2O是红色固体③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O【猜想与假设】猜想一:Cu猜想二:Cu、Cu2O猜想三:Cu、C猜想四:Cu、Cu2O、C小晨同学认为猜想不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.【实验探究】实验操作实验现象实验结论步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色溶液呈猜想三不正确色步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色固体为紫红色、黑色猜想正确【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.【拓展延伸】(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是.(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是(填字母).A.观察颜色B.加热固体C.滴加稀硫酸D.滴加硝酸银溶液.四、分析与计算(本题共1小题,满分6分)30.(6分)工业上煅烧125t石灰石(主要成分是CaCO3)可制得56t氧化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑)2015年云南省昆明市中考化学试卷答案一、选择题(本题共21小题,每小题2分,满分42分.每小题只有一个选项符合题意)1. B 解析:A、食物腐烂已经变质,不能再吃,说明有新的物质生成,属于化学变化;B、粉笔折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、纸张燃烧:碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;D、钢铁生锈:铁与氧气、水分反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化.故选B.2.D 解析:A、自来水含有多种物质,属于混合物.B、果汁含有多种物质,属于混合物.C、原油中含有多种物质,属于混合物.D、干冰中只含有一种物质,属于纯净物.故选:D3.B 解析:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确.C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.故选:B.4.A 解析:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故选:A.5.C 解析:A、西红柿中富含维生素,故选项错误.B、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确.D、花生油中富含油脂,故选项错误.故选:C.6.A 解析:地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等;人体中含量最多的元素是氧元素.答案:A7.B 解析:A.氨水中含有氮元素,属于氮肥.B.氯化钾中含有钾元素,属于钾肥.C.氯化铵中含有氮元素,属于氮肥.D.磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥.故选B.8.D 解析:A.图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误.B.图中所示标志是当心火灾﹣﹣易燃物质标志,故选项错误.C.图中所示标志是有毒品标志,故选项错误.D.图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确.故选D.9.C 解析:A、任何物质都有自己的化学组成物质,不会不含化学成分,错误;B、加湿器只能改变水分子间的间隔,不能将水分子变小,错误;C、碘元素是甲状腺素的主要组成成分,适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大,正确;D、水中不含有碳元素,不可能将水变成含有碳元素的燃油,错误;故选C.10.A 解析:湿衣服能晾干是因为衣服的水以分子的形式运动到了空气中,而在阳光下温度更高分子的运动速度会更快.故答案为:A.11.C 解析:氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价.故选:C.12.C 解析:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,用玻璃棒引流,过滤时没有用玻璃棒引流,故错误;B、测溶液的pH的方法时:用滴管吸取待测液体,滴在pH试纸上(或用玻璃棒沾取待测液体,涂在pH试纸),然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,从而确定溶液的pH,不能将pH试纸直接进入待测液中,会污染试剂,故错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故正确;D、滴管不能靠在试管内壁,应垂直悬空,故错误;答案:C13.D 解析:二百多年前,法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具,用定量的方法研究了空气的成分,首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论.舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献,但并没有得出空气的成分.故选:D.14.B 解析:A.由信息可知,铂元素的原子序数为78,故说法正确;B.由铂的元素名称的汉字偏旁为“钅”,则属于金属元素,故说法错误;C.由小格中的信息可知,铂元素的元素符号为Pt,故说法正确;D.由信息可知元素符号下方的数字为原子的相对原子质量,铂原子的相对原子质量为195.1,故说法正确;故选B.15.A 解析:A、氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊变蓝色,故A错误;B、镁和稀硫酸反应会生成氢气,故B正确;C、浓盐酸有挥发性,所以打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白雾,故C正确;D、铵态氮肥和碱混合会生成氨气,故D正确.故选:A.16.D 解析:A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A错误;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类及数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故B错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后分子种类发生了变化,故C错误;D、该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成了氯化氢气体,化学方程式为:H2+Cl22HCl,故D正确.故选:D.17.A 解析:A、由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,表示质子数为17,故选项说法正确.B、由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,表示质子数为17,而不是中子数为17,故选项说法错误.C、由某元素的原子结构示意图,最外层有1个电子,故选项说法错误.D、由某元素的原子结构示意图,最外层有1个电子,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故选项说法错误.故选:A.18.D 解析:A.由化学式C15H14O3可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B.由化学式C15H14O3可知,1个非诺洛芬分子中含有15个碳原子、14个氢原子和3个氧原子,共32个原子,故正确;C.由化学式C15H14O3可知,非诺洛芬的相对分子质量为12×15+1×14+16×3=242,故正确;D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×15):(1×14):(16×3)≠15:14:3,故错误.故选D.19.B 解析:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故A错误;B、锌比锡活泼,锌和氯化锡反应生成锡和氯化锌,故B正确;C、铜不会与硫酸反应,故C错误;D、铜不会与硫酸锌反应,故D错误.故选:B.20.C 解析:A、由图可知:40℃和85℃时,该物质的溶解度均为40g,正确;B、由图可知:该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大,正确;C、40℃时该物质的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g该物质,饱和溶液中溶质的质量分数为×100%<40%,故错误;D、由图可知:85℃降温至60℃,该物质的溶解度逐渐增大,所以将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃,此过程中不会析出晶体,正确;故选:C.21.A 解析:①不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,缺少助燃的物质,故①说法错误;②红磷不能用硫磺代替,由于硫燃烧后生成二氧化硫气体,装置内压强不变,因而不能得到正确的实验结论,故②说法正确;③当金属a与金属b的化合价相同时,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比,故③说法错误;④根据题目给出的信息可知:44g二氧化碳中氧元素的质量=44g×=32g;27g水中氧元素的质量=27g×=24g;32g+24g>48g,因此该物质中一定含有氧元素,故④说法错误.故选:A.二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分34分)22. 解析:(1)化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价;故答案为:①8O;②SO2;③Na+;④O;(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,配平即可;故答案为:①2H2O2H2↑+O2↑;②C+O2CO2;23. 解析:(1)①用于供给动植物呼吸的是O2;②会造成温室效应的是CO2;③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是CO;④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是N2;(2)化石燃料指的是煤、石油和天然气;目前开发利用的新型能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等;人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为内能来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH<5.6.故答案为:(1)①a;②d;③b;④c;(2)煤;氢能;内能;<.24. 解析:(1)①A、生活污水的任意排放会造成滇池水质污染,故错误;B、大量使用农药、化肥,会造成滇池水质污染,故错误;C、工厂污水经处理达标后排入滇池,可以防止水污染,故正确;D、禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘,可以防止水污染,给正确;②检验硬水和软水使用的是肥皂水;发现泡沫很少,则该水属于硬水;蒸馏后得到的水中几乎不含有任何杂质,是净水程度最高的净化方法;(2)于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的着火点以下;(3)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,计算、称量、溶解、装瓶、贴签、入柜.配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量:50g×6%=3g;所需水的质量:50g﹣3g=47g.玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.答案:(1)①AB ②硬水;蒸馏(2)着火点(3)①3 47 ②称量④是搅拌,加速固体溶解25. 解析:(1)①铜具有导电性,铜丝可以做电线;②铁化学性质活泼,它在自然界中主要以化合物的形式存在;在钢铁表面涂油、刷漆、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.(2)将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液,可推得无氯化铜,因为氯化铜溶于水溶液为蓝色;“白色沉淀”可能是:碳酸钡或硫酸钡或二者的混合物.向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.可知既有“碳酸钡”又有“硫酸钡”;则一定含有碳酸钠、硫酸钠或硫酸钾.但整个推断过程中,始终无法确定NaCl的存在与否.所以,由以上实验可确定该粉末中一定没有氯化铜,滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是BaCO3和BaSO4,该粉末的组成有碳酸钠、硫酸钾;碳酸钠、硫酸钠;碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠;碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠、氯化钠;答案:(1)①导电;②化合物;刷漆;(2)CuCl2;BaCO3和BaSO4;4.26. 解析:(1)A、B、C均为氧化物,D为单质,且反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑,因此是氧化铁被一氧化碳还原产生铁和二氧化碳,故反应的方程式的方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)A、B、C均为氧化物,D为单质,且A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同,因此D为氢气,A和C则是常见的一氧化碳和二氧化碳,根据反应前后元素的种类不变,因此B是水,故反应的方程式为:CO+H2O CO2+H2.三、实验与探究(本题共3小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分18分)27. 解析:(1)红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成高温的黑色固体物质,为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶,通常在集气瓶中放些水或是细沙;(2)点燃蜡烛后在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,说明有水生成;然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,发现石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;水和二氧化碳两种物质中含有碳、氧、氢三种元素;根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,氧气是由氧元素组成的,则蜡烛中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素;(3)在热水中不燃烧的白磷,通入氧气(或空气)后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是与氧气接触.故答案为:(1)防止反应生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂(2)H C(3)与氧气接触28. 解析:(1)仪器a是试管;故填:试管;(2)分解H2O2的水溶液制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;反应物是固体与液体,反应是在常温下进行的,故选择装置A来制取;氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用排水法或向上排空气法来收集;故填:A;D;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,书写化学方程式注意配平和气体符号,二氧化碳不会燃烧,也不支持燃烧.故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,E.29. 解析:【猜想与假设】铜是紫红色金属,观察到反应后的固体不完全是紫红色,所以猜想一不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色;【实验探究】氧化铜和硫酸反应生成蓝色的硫酸铜和水,碳是黑色固体,所以实验操作实验现象实验结论步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色溶液呈蓝色猜想三不正确步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干猜想四正确燥后置于滤纸上,观察固体颜色固体为紫红色、黑色【拓展延伸】(1)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,所以实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10,理由是:一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳;(2)A、真、假黄金都是金黄色的,观察颜色的方法不能鉴别,故A错误;B、铜和氧气加热会生成黑色的氧化铜,所以加热固体,颜色变黑的是假黄金,颜色不变的是真黄金,可以鉴别,故B正确;C、假黄金和稀硫酸反应会生成气体,真黄金不会,可以鉴别,故C正确;D、会与硝酸银反应的是假黄金,不会与硝酸银反应的是真黄金,可以鉴别,故D正确.故选:BCD.故答案为:【猜想与假设】一;【实验探究】实验操作实验现象实验结论蓝四【拓展延伸】(1)一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳;(2)BCD.四、分析与计算(本题共1小题,满分6分)30. 解:设石灰石中碳酸钙的质量分数为xCaCO3CaO+CO2↑100 56125tx 56tx=80%答:石灰石中碳酸钙的质量分数为80%.。

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