业务流程图练习题
习题(业务流程图、数据流程图、处理功能)
• P4－填写暂存订货单。对未满足的订货填写暂存订货单。
• P5－对照暂存订货单。接到采购部门到货通知后应对照暂存订货单。如可发货 ，则执行“开发货单和修改库存”处理功能。
第十二页，共27页。
第十三页，共27页。
女性
1
第二十四页，共27页。
• 条件组合3*2*2=12 • 可能采取的行动：脱产学习、电工、钳工、
车工、材料员
第二十五页，共27页。
第一张表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C1 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2
C2 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1
第十一页，共27页。
分解顶层数据流程图
• 下图是订货处理的顶层数据流程图，表示销售部门接到用户的订货单后，根据库存情况向用 户发货。
• “销售处理”可以分解为五个主要的处理逻辑：
• P1－验收订货单。将填写不清的订货单和无法供货的订货单退回用户，将合格的 订货单送到下一步“确定发货量”处理逻辑。
• P2－确定发货量。查库存台账，根据库存情况将订货分为未满足的订货单和可发货的订货单，分别送到下一步 “填写暂存订货单”、“开发货单、修改库存”处理逻辑。
C3 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
A1 × ×
A2
××
A3
×Байду номын сангаас
×
A4
×
×
A5
××××
第二十六页，共27页。
Thank you!
第二十七页，共27页。
6. 在生成成绩列表之前，系统会生成一份成绩报告给主讲教师，以 便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系 统。
流程图 试题
流程图练习题一、流程图做题注意：•1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么•2、把握概念间的关系：•方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。
(不能遗漏)•带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向•横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。
•3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。
根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
1．科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。
请你用简洁的语言表述这一模式。
（6分）2．劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。
下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。
（6分）3．用简略的文字表述下列图表中的过程：4、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。
”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。
5、以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。
（可适当运用一些相关的科学知识）（5分）6、观察下面图形，用一句话表达它的含义。
（3分）7、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。
（字数在120字左右，要求写出每个步骤的含义）服装类产品工艺流程图8、根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的文框内填写恰当的词语。
（每空不超过5个字）设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。
按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电的需求，为人们提供最佳的节能生活方式。
业务流程图和判定树习题及答案.
业务流程图（Transaction Flow Diagram,
TFD）：是一种描述系统内各单位、人员之间 业务关系、作业顺序和管理信息流向的图表。 用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务 处理过程。 利用它可以帮助分析人员找出业务流程中的不 合理流向。
例题
业务描述
成品库保管员按车间的入库单登记库存台帐。 发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单 将成品出库，并发货，同时填写三份出库单， 其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单 登记库存台帐，出库单的另外两联分别送销售 科和会计科。试按以上业务过程画出业务流程 图。
各车 间
填写
入库单
成品库 保管员
入库登记
库存台帐
出库登记
成品库 保管员 销售科 发货通 知单 发货员 成品出库 出库单 会计科 销售科
习题一
业务描述
储户将填好的存（取）单及存折送交分类处理处。分 类处理处按三种不同情况分别处理。如果存折不符或 存（取）单不合格，则将存折及存（取）单直接退还 储户重新填写；如果是存款，则将存折及存款单送交 存款处理处。存款处理处取出底帐，登记后，将存折 退还给储户；如果是取款，则将存折及取款单交取款 处理处，该服务台取出底帐及现金，记帐后将存折与 现金退给储户，从而完成存（取）款处理过程。 试按以上过程画出业务流程图。
条件及行动
订货折扣处理的判定树
无欠款 年交易 额 5 万 以上 订货处理 优惠待遇 交易额 5 万 或以下 有欠款 交 易 20 年 以下 5% 交 易 20 年 以上 15%
10%
0
习题三
某社区职工领取最低生活保障金的政策， 请用判定树、判定表两种方式表示该处理 逻辑。 （1） 月收入400元以上，不享受低保； （2） 月收入400元以下、年龄45以上，低 保金额为150元/月； （3） 月收入400元以下、年龄45以下，低 保金额为100元/月； （4） 无月收入，低保金额为250元/月。
业务流程图练习题(管理信息系统)
业务流程图练习题（管理信息系统）
题目一：
(1)专业教研室制定教学计划，上交到教务处汇总审查，教务处制定总教学计划，并备案；
(2)每个学期开始前，教务处根据总教学计划分派任务，制订各个学院的教学任务表，并发给各教研室，教研室根据该表指定任课教师后，填写有任课教师的教学任务表后上交教务处；
(3)教务处收集有任课教师的教学任务表，汇总审核，制定教学任务总表下发给各个学院，制定班级上课表下发给各个班级。
根据以上描述，绘制业务流程图
题目二：
采购科汇总了销售科提供的缺货单，产生缺货汇总表，根据供货厂商供货情况，向供货厂商发出订购单。
供货厂商拟定供货单并发给采购科，采购科对照留底的订购单加以核对。
如果正确则建立进货帐和应付款帐发给会计，并向销售科发到货通知单，修改库存记录；如果供货单与留底订购单不符，则把供货单退还给供货厂商。
物流管理信息系统业务流程图
业务流程图的基本符号
1、外部项（业务处理单位或人员）
• 仓库 • 采购员 • 供应商 • 客户 • 会计 • 出纳 • 质检部
2、业务处理
• 填写采购订单 • 查询订货合同 • 审核 • 发货 • 入库 • 出库
3、表格或报表
表格：生产计划 企业财务报告三大主要财务报表 • 损益表 • 资产负债表 • 现金流量表
• A公司是一家集塑胶产品制造及销售于一身 的制造企业，公司的主要业务涉及原材料 采购，仓库盘存，成品出库和销售。公司 的制造工厂根据销售档口的要求将成品存 入公司的销售成品仓库，成品仓库的员工 进行相关的商品、单据核对及登记库存台 账，库管员应上级的要求对仓库进行盘存， 处理日常的出库和入库业务。
谢谢大家！
3、单据/数据
单据： 业务单据：采购订单、销售订单、入库单
财务单据：采购发票、销售发票、凭证
数据：库存台帐、存货明细账
采购业务流程图1
采购业务流程图2
销售业务流程图1
销售业务流程图2
采购入库业务流程图1
采购入库业务流程图2
产成品入库业务流程图1
产成品入库业务流程图2Fra bibliotek练习题1：
• 公司建有现代化的集装箱场站和码头，通过集团发达的国 际、国内集装箱航线，可将货物运抵国内任意指定港口和 国际各主要港口；拥有集装箱冷藏班列，独立经营着冠名 为“中国海运一号” 大连——长春内外贸集装箱班列； 组建了实力强大的集卡车队和配送车队，拥有配备GPS系 统的集卡拖车200余辆，配送车50辆，构成了纵贯东北内 陆的陆上运输体系，可将货物运往东北任意指定地点。
• 公司在大连港建有10万平方米的现代化物流配送 仓库，采用以条码技术为核心的信息管理系统， 配有国际先进的物流仓储设备。并以大连为中心， 按照统一标准在各主要城市建有二、三级配送中 心，形成了辐射东北三省的梯次仓储配送格局； 公司的冷藏高温仓库，成为新鲜瓜果蔬菜存储、 加工、包装、分拨和配送中心。
业务流程考试题
业务流程考试题
部门: 姓名: 分数:
一、单选题（再选择题号上打√，每题10分，共计60分）
1、在传统的理解中，流程就是：
1.A工作的“目标”
2.B工作的“关键”
3.C工作的“任务”
4.D工作的“程序”
2、关于流程图我们不用下列哪种图形
1.A:圆形
2.B:椭圆形
3.C:菱形
4.D:矩形
3、绘制流程图的第一个层次是：
1.A:公司级
2.B:职能部门
3.C:某一个部门内部
4.D:员工
4、下列关于流程图说法错误的是：
1.A:横坐标表示部门和岗位的名称
2.B:纵坐标表示时间顺序
3.C:节点一定要有编号，这个编号可以重复的
4.D:流程图下面要注明公司名称、编制单位、编制人和密级
5、对企业而言，流程表示企业的工作程序，具有以下何种特征：
1.A:随时变化
2.B:固定不变
3.C:规范后，在一段时间内是固定不变的
4.D:不确定
6、绘制流程图第一步是：
1.A:用书面语言描述流程
2.B:描述公司原来的管理流程
3.C:界定参与流程的部门和范围
4.D:确定流程图符号
二、填空题（每题5分，共计15分）
1、在固定资产管理流程中，（）向财务部提供固定资产信息。
2、在固定资产管理流程中，固定资产数量核实后，（）进行相应的固定资产核算。
3、财务部相关人员定期对固定资产进行清查和盘点，应填写（）。
三、请你自己按流程标准设计方法简要画出自选一项工作任务的流程图（25分）。
流程图练习题(三种结构)
流程图练习题（1）1．下列图形符号属于判断框的是________．2．下列关于流程线的说法①流程线表示算法步骤执行的顺序，用来连接图框；②流程线只要是上下方向就表示自上向下执行可以不要箭头；③流程线无论什么方向，总要按箭头的指向执行；④流程线是带有箭头的线，它可以画成折线．其中正确的有________．3．如图所示的流程图的输出结果是________．（第3题）(第4题)4．如上右图图的作用是交换两个变量的值并输出，则①处应为________．5．下列所画4个流程图是已知直角三角形两直角边a，b求斜边c的算法，其中正确的是________．6．如图，对本题流程图表示的算法，描述最准确的是________．①可用来判断a，b，c是否为一组勾股数；②可用来判断a，b，c之间大小顺序；③可用来判断点(a，b)是否在直线x＝c上；④可用来判断点(a，b)与圆心在原点，半径为c的圆的位置关系．7．解决下列几个问题，只用顺序结构画不出其流程图的是________．①利用公式1＋2＋3＋…＋n ＝n (n ＋1)2计算1＋2＋3＋…＋100的值；②当p (x 0，y 0)及直线l ：Ax ＋By ＋C ＝0一定时，求点p 到直线l 的距离d ； ③求函数f (x )＝2x 3－3x 2－x －1当x ＝－1时的函数值；④求函数y ＝⎩⎪⎨⎪⎧x －1，x >0x 2，x ≤0当x ＝x 0时的函数值．8．(2011年南京高一检测)如图，该流程图的运行结果S ＝________.（第9题）（第8题） （第10题） 9．运行如图所示的流程图，输出的结果是________．10．下列框图用来求点p (x 0，y 0)到直线l ：Ax ＋By ＋C ＝0的距离d ，图中①处为________．11．给出流程图如图，若输出的结果为2，则①处的处理框内应填的是________．12．下图算法的功能是________．（第11题）（第12题）13、．写出下列流程图的运行结果．(1)则x＝______；(2)则ω＝______；(3)若R＝1，则y1＝________.12．如图阅读下列两个求三角形面积的流程图，回答问题．(1)图①的流程图输出结果S是多少？图②中若输入a＝4，h＝3，输出的结果是多少？(2)对比一下两个流程图你有什么发现？13．下列语句表达中是算法的有________．①从济南去巴黎可以先乘火车到北京再坐飞机抵达；②利用公式S ＝12ah 计算底为1，高为2的三角形的面积；③12x >2x ＋4； ④求M (1,2)与N (－3，－5)两点连线的方程可先求MN 的斜率，再利用点斜式方程求得．14．下列四种叙述为算法的是______________．①在家里一般是妈妈做饭 ②做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤 ③在野外做饭叫野炊 ④做饭必须要有米15．下列各式中S 值不可以用算法求解的是________． ①S ＝1＋2＋3＋4；②S ＝12＋22＋32＋ (10002)③S ＝1＋12＋13＋…＋11000；④S ＝1＋2＋3＋4＋….16．已知A (－1,0)，B (3,2)，下面是求直线AB 的方程的一个算法，请将其补充完整：第一步，____________________________.第二步，用点斜式写出直线AB 的方程y －0＝12[x －(－1)]．第三步，将第二步的方程化简，得到方程x －2y ＋1＝0. 17．结合下面的算法：第一步，输入x ；第二步，判断x 是否小于0，若是，则输出x ＋2，否则执行第三步； 第三步，输出x －1.当输入的x 的值为－1,0,1时，输出的结果分别为________，________，________.18．写出求方程2x ＋3＝0的解的算法步骤：第一步____________，第二步____________，第三步____________．19．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2－x ＋1 (x ≥2)，x ＋1 (x <2)，设计一个算法求函数的任一函数值．第一步 输入x ；第二步 ______________________________________； 第三步 输出x 2－x ＋1； 第四步 输出x ＋1.流程图练习题（2）1．如图所示的流程图中含有的基本结构是________．（第1题）（第4题） 2．下列函数求值算法中需要用到选择结构的是________．①f (x )＝x 2－1； ②f (x )＝2x ＋1；③f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋1 (x >1)x 2－1 (x ≤1)； ④f (x )＝2x .3．某算法的程序框图如图所示，则输出量y 与输入量x 满足的关系式是________．4．①已知圆的半径，求圆的内接正三角形的边长；②求方程ax ＋b ＝0(a ，b 为常数)的根； ③求三个实数a ，b ，c 中的最小者．解决上述问题必须用选择结构的是________．5．已知函数y ＝2|x |，如图所示是表示给定x 的值，求其相应函数值的流程图，若输入log 122，则输出结果为______．（第5题） （第6题） 6．(改编题)指出流程图的运行结果：若输入－4，则输出结果为________．7．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧4x (0<x ≤5)，20(5<x ≤9)，56－4x (9<x <14)，求f (a )(0<a <14)的算法中，需要用到条件结构，其中判断框的形式是________．8．给出一个流程图，如图所示，其作用是输入x 的值，输出相应的y 的值．若要使输入的x 的值与输出的y 的值相等，则这样的x 的值的个数有________．（第8题） （第9题）9．阅读如图所示的流程图，回答问题：若a ＝50.6，b ＝0.65，c ＝log 0.55，则输出的数是________．10．已知流程图：若输出的数是3，则输入的数x ＝________.11．(2011年盐城质检)下图的作用是判断输入数x 的奇偶性，则②处应为________．（第10题） （第11题） 12．如图流程图的功能是________．（第12题）13．画出求函数y ＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋1(x ≥0)－x 2＋1(x <0)的值的流程图．解：11．已知下列算法：(1)指出其功能(用算式表示)；(2)画出该算法的程序框图．①输入x ；②若x >0执行③，否则执行⑥；③y ←2x ＋1；④输出y ；⑤结束；⑥若x＝0执行⑦；否则执行⑩；⑦y ←12；⑧输出y ；⑨结束；⑩y ←－x ；⑪输出y ；⑫结束．12．某居民区的物业部门每月向居民收取卫生费，计费方法如下：3人和3人以下的户，每户收取5元；超过3人的住户，每超出1人加收1.2元．设计一个算法，根据输入的人数，计算应收取的卫生费，并画出流程图．流程图练习题（3）1．算法中通常有三种不同的基本逻辑结构，下面说法正确的是________．①一个算法只能包含一种基本逻辑结构；②一个算法可以包含三种基本逻辑结构的任意组合；③一个算法最多可以包含两种基本逻辑结构；④一个算法必须包含三种基本逻辑结构．2．解决下列问题需用循环结构的是________．①求函数y＝|x－1|的函数值；②求函数y＝2x，在x＝1,2,3，…，10时的函数值；③求1＋2＋3＋…＋10的值．3．(2010年高考湖南卷)如图，是求12＋22＋32＋…＋1002的值的程序框图(即流程图)，则正整数n＝________.（第3题）（第4题）4．算法流程图如图所示，其输出结果是________．5．已知下列说法①选择结构中，根据条件是否成立有不同的流向；②循环结构中循环体根据条件是否成立会被反复执行；③循环结构的形式只有一种．其中正确的是________．6．如图所示的流程图，若输入m＝4，n＝6，则输出a＝________，i＝________.（第6题）（第7题）7、(2010年高考天津卷改编)阅读上边的程序框图(即流程图)，运行相应的程序，则输出s的值为________．8．如图是计算1＋3＋5＋…＋99的值的流程图，那么在空白的判断框中，应填入________．（第8题）（第9题）9．某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示：队员i 12345 6三分球个数a1a2a3a4a5a6上图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图(即流程图)，则图中判断框应填________，输出的s＝________.(注：框图中的赋值符号“＝”也可以写成“←”或“：＝”)10．(2010年高考江苏卷)如图是一个算法流程图，则输出的S 的值是________．（第10题） （第11题）11．某流程图如图所示，该程序运行后输出的倒数第二个数是________．12．阅读如图所示的流程图，若该框图是计算“A 4＋A 5＋A 6”的值，那么判断框中应填________．（第12题）（第13题）13、 (2010年高考福建卷改编)阅读如图所示的程序框图(即流程图)，运行相应的程序，输出的i 值等于________．14．如下图所示的四个流程图，都是为计算2222100642++++ 而设计的，正确的流程图序号为_________；图③中，输出的结果为__________________________ (只须给出算式表达式)．15．现欲求12151311-++++n 的和(其中n 的值由键盘输入)，下左图已给出了其流程图的一部分，则其中①应填 ，②应填 ．是 否。
画业务流程图题目4.doc
画业务流程图题目4题目1、请根据以下业务过程画出某物资的销售业务流程图：用户将订货单交某企业的业务经理，业务经理填写出库单交仓库保管员，该保管员查阅库存台账，如果有货则向用户发货，如果缺货，则通知车间。
题目2、请根据以下业务过程画出某物资的订货业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知后，查阅订货合同，若已订货，则向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单送供货单位。
供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知。
题目2、请根据以下业务过程画出领料业务流程图：车间填写领料单送仓库要求领料，库长根据用料计划审批领料单，未批准的退回车间，已批准的领料单被送到仓库保管员处。
仓库保管员查阅库存台账，若有货，则通知车间前来领料，否则，将缺货情况通知采购员采购。
2018话务员社会实践报告4篇_社会实践报告523p?[ ?eV? 00A, ?eV? 404523p?[ ?eV140p?[ ?eV? 09927p?[ ?e V? 03653a( ?0?’ ?eV? 514p?[ ?eV? 00!- ?eV? 404514p?[ ?eV? 185690p?[ ?eV? 0 3650a’ ?eV? 03654A) ?0!) ?eV? 501 ( ?eV? 0p?[ ? 好久没有练笔了，面对着电脑屏幕，我的手不知道要往哪里敲，想要说的话想要表达的感情一下子没了。
刚才和同学一起到外面买了点东西、去了趟超市，才发现学校人已经很多，有刚到学校还拿着行李的、有在路上忙碌地走着的、有找同学的、还有领书的……如果说昨天来的都是情侣，那么今天来的应该是赶着上学的了。
同学们在一起难免不会谈到寒假，见面的第一句话无非不是你寒假过得怎样，听他们聊得起劲，再想到自己，也算没有白白浪费时间，也算小有成绩，对我自己也算是一次小小的突破吧!毕竟我整个假期还挺充实……。
记得放假的那几天为找事做，差点没把我最后的一点信心消磨完——难道找点事做就这么难吗?19号那天我都已经买票准备回家了，说来也巧，后来我去了汉口，也在那里找到了我的第一份工作，别人都说出门在外要多长个心眼，小心被骗，还好我们一起做事的有四个同学(不过有一个同学工作了几天就回家了)什么事情大家都相互有个照应，我工作的地方在武汉市江岸区南京路，是一个火锅店，叫做重庆光富火锅，我在里面做服务员，工作不算很累，熟悉之后挺简单的，但是如果你要做好，还是需要一些技巧的，一共做了31天，初六回家，第一次没在家过年，第一次在外面开心的工作了一个月，第一次拿到属于自己的工资(哪怕很少)，只有980元，可是认识了很多朋友，经历了以前从未经历过的，也吃到了以前从未吃过的，所以离开时很不舍，但是也没有办法。
业务流程图练习题
业务流程图练习题
1. 某公司加班申报及核对流程描述如下：
班组长每天在加班前填写本组人员加班申报表，由部门主管签字批准后提交给行政助理修改加班记录；班组长填报前日加班异常表，由部门主管签字批准后提交给行政助理调整前日加班记录。
行政助理在每周三上报上周加班情况，并填写加班汇总表提交给人力资源部，人力资源部根据汇总表核对员工考勤记录情况，导出异常加班情况表交行政助理核对，并修改加班记录。
根据以上描述，绘制出“加班申报及核对”的业务流程图。
2. 若库房里的货品由于自然或其他原因而破损，且不可用的，需进行报损处理，即这些货品清除出库房。
具体报损流程如下：
由库房相关人员定期按库存计划编制需要对货物进行报损处理的报损清单，交给主管确认、审核。
主管审核后确定清单上的货品必须报损，则进行报损处理，并根据报损清单登记流水帐，同时修改库存台帐；若报损单上的货品不符合报损要求，则将报损单退回库房。
试根据上述背景提供的信息，绘制出“报损”的业务流程图。
习题(业务流程图、数据流程图、处理功能)
– 年龄满50岁及50岁以上，当材料员。
要求：做出决策树和决策表
23
确定条件个数、取值及组合个数
条件号
条件名称 条件
值
C1
年龄
<20
0
》20且<50 1
》50
2
C2
文化程度 小学
0
中学
1
C3
性别
男性
0
女性
1
24
• 条件组合3*2*2=12 • 可能采取的行动：脱产学习、电工、钳工、
11
分解顶层数据流程图
• 下图是订货处理的顶层数据流程图，表示销售部门接到用户的订货单后， 根据库存情况向用户发货。
• “销售处理”可以分解为五个主要的处理逻辑： • P1－验收订货单。将填写不清的订货单和无法供货的订货单退回用户，
将合格的订货单送到下一步“确定发货量”处理逻辑。 • P2－确定发货量。查库存台账，根据库存情况将订货分为未满足的订货
•
2. 生成库存数据，保存到库存文件中
•
பைடு நூலகம்
3. 生成单项补充订货数据，保存到补
充订货文件中
• 处理频率：50次/天（可选项）
15
用结构化语言描述加工逻辑
• 某工厂只有两种产品A和B，工厂对于工人的超产 奖励规定如下：
• 对于产品A，超产数N小于或等于50件，每超产一 件奖励1元；N大于50、小于或等于100件时，大 于50件的每件奖励1.25元，其余的每件奖励1元； N大于100件，超过100的每件奖励1.5元，其余按 照100件以内奖励。对于产品B，超产数N小于或 等于25件时，每超产一件奖励2元；N大于25、小 于或等于50件时，超过25件的每件奖励2.5元， 其余的按超产25件以内计算；N大于50件，则超 过部分每件奖励3元，其余的按照超产50件计算。
管理信息系统画图练习题及答案（标准）
管理信息系统画图练习题及答案（标准）1、请根据以下销售过程分别画出业务流程图、数据流程图：用户将订货单交某企业的业务经理，经检验后，对不合格的订单要由用户重填，合格的订单交仓库保管员作出库处理，即查阅库存台帐，如果有货则向用户开票发货，如缺货，则通知采购人员采购。
2、根据下述业务工作过程，画出业务流程图。
成品库保管员按车间送来的入库登记单登记库存台账。
发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库，并发货，同时填写三份出库单，其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登记库存台账，出库单另外两联分别送销售科和会计科。
3、教师科研管理工作流程是：接收教师交来科研申报材料，科研秘书根据科研管理条例进行初审，对需要修改的申报材料退回教师修改；对初审合格的材料，再根据科研管理条例和科研档案进行分类。
分类完成后将科研成果材料报主管主任审批，审批合格后，由科研秘书将材料存储到科研档案，并报科研处备案。
画出业务流程图和数据流程图。
4、教学管理的主要工作过程是：系办输入班级和教学时间，查看教学计划表，确定本学期教学任务。
根据本学期教学任务，查看教师表制作开课任务书和班级教学计划表。
查询时，教师输入教师姓名和时间，查询本人的教学任务，学生输入班级和时间，查询班级教学计划。
画出教学管理的数据流程图。
5、某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，试画出其数据流程图。
① 保管员根据当日的出库单和入库单通过出库处理和入库处理分别将数据输入到“出库流水账”和“入库流水账”，并修改“库存台帐”。
②根据库存台帐由统计、打印程序输出库存日报表。
③需要查询时，可利用查询程序在输入查询条件后，到库存台帐去查询，显示查询结果。
1、答案：业务流程图：用户订货单业务经理发货票仓库保管员合格订单不合格订单采购员缺货通知单数据流程图：F2 不合格的订单F1 订货单 F3 合格的订单 F5 缺货通知F4 发货票2、答案：车间入库单保管员库存帐销售科发货通知单发货员出库单会计科用户P1检验P2 出库处理库存台帐采购员3、答案：业务流程图：数据流程图： D2 科研档案F3 不合格材料F1 科研材料 F2 合格材料 F3 科研成果F4 审批合格材料教师科研申报材料科研档案需修改申报材料备案申报材料科研秘书分类后申报材料批准申报材料科研管理条例主管主任科研处教师 P1 初审 P2 分类 P3审批D1 科研条例4、答案： D1 教学计划表F1 班级表 F2 教学时间表F3本学期教学任务D2 教师表5、答案F7教学计划查询结果 F6班级时间 D4 班级教学计划表D3 开课任务书 P1 确定教学任务系办P2 生成开课任务及教学计划学生入库处理入库流水账查询库存查询结果F4姓名时间F5教学任务查询结果P3 查询P4 查询教师科研处1、某运输公司收取运费的标准如下：① 本地客户每吨5元。
业务流程图例题与答案
业务流程图例题与答案业务流程图是一种用来描述业务流程的图形化工具，它可以清晰地展示业务流程的各个环节和步骤，帮助人们更好地理解和分析业务流程。
在实际工作中，我们经常需要绘制业务流程图，以便更好地管理和优化业务流程。
下面，我们将介绍一些业务流程图的例题和答案，帮助大家更好地掌握业务流程图的绘制方法。
例题一，请根据以下业务流程描述，绘制相应的业务流程图。
某公司的请假流程如下，员工填写请假申请表，经部门经理审批后提交人事部审批，人事部审批通过后通知财务部进行请假工资的发放。
答案，根据上述描述，我们可以绘制如下业务流程图，首先是员工填写请假申请表，然后是部门经理审批，接着是人事部审批，最后是财务部发放请假工资。
整个流程可以用一个简单的流程图来表示，清晰地展示了各个环节之间的关系。
例题二，某电商平台的订单处理流程如下，顾客下单后，订单信息自动推送至仓库，仓库进行货物拣选和打包，然后通知物流公司进行配送。
答案，根据上述描述，我们可以绘制如下业务流程图，首先是顾客下单，然后订单信息自动推送至仓库，接着是仓库进行货物拣选和打包，最后是通知物流公司进行配送。
整个流程图可以清晰地展示订单处理的各个环节，帮助人们更好地理解和分析订单处理流程。
例题三，某银行的贷款审批流程如下，客户提交贷款申请，银行进行资信调查和风险评估，然后进行贷款审批，最后是放款操作。
答案，根据上述描述，我们可以绘制如下业务流程图，首先是客户提交贷款申请，然后银行进行资信调查和风险评估，接着是贷款审批，最后是放款操作。
整个流程图可以清晰地展示贷款审批的各个环节，帮助人们更好地理解和分析贷款审批流程。
通过以上例题和答案的介绍，相信大家对业务流程图的绘制方法有了更清晰的认识。
在实际工作中，我们可以根据具体的业务流程，灵活运用业务流程图，帮助我们更好地管理和优化业务流程，提高工作效率。
希望大家能够通过不断的练习和实践，掌握业务流程图的绘制技巧，为工作提供更多的帮助和支持。
专题2 业务(或数据)流程图练习
练习9
采购员从库房收到缺货通知单以后，查阅订货 合同单，若已订货，向供货单位发出催货请求， 否则，填写订货单交供货单位。供货单位发出 货物后，立即向采购员发出取货通知单。采购 员取货后，发出入库单给库房。库房进行验货 入库处理，如发现有不合格货品，发出验收不 合格通知单给采购员，采购员据此填写退货单 给供货单位。 画出物资订货的业务（或数据）流程图。
练习5
在盘点管理流程中，库管员首先编制盘存报表 并提交给仓库主管，仓库主管查询库存清单和 盘点流水账，然后根据盘点规定进行审核，如 果合格则提交合格盘存报表递交给库管员，由 库管员更新库存清单和盘点流水账。如果不合 格则由仓库主管返回不合格盘存报表给库管员 重新查询数据进行盘点。 根据以上情况画出业务（或数据）流程图。
练习7
若库房里的货品由于自然或其他原因而破损，且不可 用的，需进行报损处理，即这些货品清除出库房。具 体报损流程如下： 由库房相关人员定期按库存计划编制需要对货物进行 报损处理的报损清单，交给主管确认、审核。主管审 核后确定清单上的货品必须报损，则进行报损处理， 并根据报损清单登记流水帐，同时修改库存台帐；若 报损单上的货品不符合报损要求，则将报损单退回库 房。 试根据上述背景提供的信息，绘制出“报损”的业务 （或数据）流程图。
练习4
采购部查询库存信息及用户需求，若商品的库存量不 能满足用户的需要，则编制相应的采购订货单，并交 送给供应商提出订货请求。供应商按订单要求发货给 该公司采购部，并附上采购收货单。公司检验人员在 验货后，发现货物不合格，将货物退回供应商，如果 合格则送交库房。库房管理员再进一步审核货物是否 合格，如果合格填写入库单并登记流水帐和库存帐目， 如果不合格则交由主管审核后退回供应商。 画出物资订货的业务（或数据）流程图。
管理信息系统应用题-流程图-决策树-等。
管理信息系统应用题1.请根据以下订货业务处理过程画出管理业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知单后，查阅订货合同单，若已订货，则向供货单位发出催货请求；否则填写订货单送供货单位；供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知单。
解：订货业务处理流程图2.请将下列决策处理过程用以决策树及决策表表示出来。
铁路货运收费标准如下：（1）若收货地点在本省以内，快件每公斤5元，慢件每公斤3元。
（2）若收货地点在外省，且重量小于或等于20公斤，快件每公斤7元，慢件每公斤5元；反之，若重量大于20公斤，超重部分每公斤加收1.5元。
解：决策树如下：决策表如下：3. 用图书、作者两个实体及其属性和联系构建E -R 图，并转化为关系数据模型。
答：E -R 图如下：转换成的关系数据模型如下：图书（ISBN ，书名，出版社，价格） 作者（身份证号，姓名，出生地） 写作（ISBN ，身份证号，定稿时间）4. 试根据以下储蓄所取款过程画出数据流程图：储户将填好的取款单及存折交储蓄所，经查对存款账，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单被送交取款处理，处理时要修改存款账户和现金账，处理的结果是将存折、利息单和现金交储户，同时将取款单存档。
图书作者写作出版社ISBN书名姓名出生地身份证号定稿时间价格N M5.某企业负责处理订货单的部门每天能收到 40 份左右的来自顾客的订货单，订货单上的项目包括订货单编号、顾客编号、产品编号、数量、订货日期、交货日期等。
假定这些订单由:“订货单处理”处理逻辑进行处理。
试根据这一业务情况写出数据字典中的“订货单”数据流定义。
数据流名称：订货单编号DFO01简述：顾客送来的订货单数据流来源：“顾客”外部实体数据流去向：“订货单处理”处理逻辑数据流组成：订货单编号 + 顾客编号 + 产品编号 + 数量 + 订货日期 +交货日期流通量：40份左右/天6.试根据下述情况制出表格分配图。
采购部门准备的采购单为一式四份：第 1 张送供货方；第 2 张送交收货部门，用于登入待收货登记册；第 3 张交会计部门作应付款处理，记入应付账；第 4 张留在采购部门备查。
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业务流程图练习题（管理信息系统）
题目一：
(1)专业教研室制定教学计划，上交到教务处汇总审查，教务处制定总教学计划，并备案；
(2)每个学期开始前，教务处根据总教学计划分派任务，制订各个学院的教学任务表，并发给各教研室，教研室根据该表指定任课教师后，填写有任课教师的教学任务表后上交教务处；
(3)教务处收集有任课教师的教学任务表，汇总审核，制定教学任务总表下发给各个学院，制定班级上课表下发给各个班级。
根据以上描述，绘制业务流程图
题目二：
采购科汇总了销售科提供的缺货单，产生缺货汇总表，根据供货厂商供货情况，向供货厂商发出订购单。
供货厂商拟定供货单并发给采购科，采购科对照留底的订购单加以核对。
如果正确则建立进货帐和应付款帐发给会计，并向销售科发到货通知单，修改库存记录；如果供货单与留底订购单不符，则把供货单退还给供货厂商。