朱子文化的征文
朱子文化征文800字
朱子文化征文800字《朱子家训》在此时就不仅仅是家训了，更是一部鞭策个人行为的箴言，以此训律自己，规范自己。
小编整理了朱子文化征文，欢迎阅读。
第一篇：朱子文化新学期，老师布置同学们读《朱子家训》。
一开始我把读《朱子家训》当作是一种任务，但是在认真阅读《朱子家训》之后，我发现，“任务”是我们对它的误读。
虽只有寥寥数百字，却通俗易懂，几百年来，为世人所重视。
在今天看来，《朱子家训》更是一部家庭教育，培育子女完善人格，接受传统文化的读本。
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，即昏边息，关锁门户，一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
”大意是:每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁;到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。
对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
而我们现在的小学生处处是衣来伸手，饭来张口。
从来没有想过打扫打扫自己的房间，整理整理自己的书籍，生活、学习完全离不开大人们的呵护，更不要说是节约了。
现在想起来真是觉得惭愧。
“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井”。
意思是:应该还没下雨时就把东西收到，不要等到口渴了才想起挖井。
就是说凡事要早做准备，不要等到事情急了、来不及了才动手。
读完这段话，我也是有体会的。
以前学习，直到快考试了，才想起把书本拿出来翻翻，从来没有想过平时就带着复习复习。
所以，每次考试的时候总是慌急慌忙，不是这里出了问题，就是那里出了差错，考试成绩自然也不理想。
读完《朱子家训》，真是太多的顿捂，太多的感慨，太多的欣喜。
对于一个小学生来说，更要从小珍惜时间，养成良好的行为习惯。
时间在不经意间溜走，或许不少人会认为时间还有很多，而把事情留给明天，下一个明天，再下一个明天……但时间过去了无论怎样都不会回来了。
所以，现在就用功学习吧，别等老了再来后悔。
第二篇：朱子文化《朱子家训》以聊聊数百字能成为儒家经典之作，几百年为世人说重的原因，也才明白学校老师要求我们学习的良苦用心。
我爱家乡朱子文化作文
我爱家乡朱子文化作文我的家乡，是一个被朱子文化深深浸润的地方。
每次想起家乡，那些与朱子文化相关的点点滴滴就如同电影画面一般，在我的脑海中不断放映。
小时候，对朱子文化的最初印象，来自于村里那座古老的书院。
书院不大，却透着一股庄重与神秘。
那朱红色的大门，仿佛在诉说着岁月的故事。
大门上的铜环，被无数双手摸过，光滑而又带着岁月的痕迹。
走进书院，便能闻到一股淡淡的墨香。
那是从陈旧的书架上散发出来的，书架上摆满了朱子的著作。
记得有一次，跟着村里的长辈们一起走进书院打扫。
阳光透过雕花的窗户，洒在地上，形成一片片斑驳的光影。
我拿着一块小抹布，小心翼翼地擦拭着桌椅。
那些桌椅，不知道经过了多少年的使用，上面有着细微的划痕和磨损的边角。
我一边擦，一边想，是不是朱子先生也曾坐在这样的桌椅前，奋笔疾书，思考着人生的哲理呢？书院的墙壁上，挂着朱子的画像。
他目光深邃，神情严肃，仿佛在注视着我们的一举一动。
长辈们告诉我，朱子是一位非常了不起的大学者，他的思想影响了一代又一代的人。
当时的我，对这些话还似懂非懂，但从他们尊敬的语气和神情中，我能感觉到朱子的重要性。
除了书院，家乡的风俗习惯也处处体现着朱子文化。
每年的春节，村里都会举行隆重的祭祖仪式。
在仪式上，长辈们会诵读朱子的家训，那一句句朴实而又深刻的话语，在祠堂里回荡。
“君之所贵者，仁也。
臣之所贵者，忠也。
父之所贵者，慈也。
子之所贵者，孝也。
兄之所贵者，友也。
弟之所贵者，恭也。
夫之所贵者，和也。
妇之所贵者，柔也。
” 这些话语，虽然我当时不能完全理解，但却能感受到其中蕴含的对家庭和睦、社会和谐的期望。
还记得有一年，村里的两户人家因为一点小事发生了争吵。
大家纷纷劝说，可双方都不肯让步。
这时候，村里一位德高望重的老人站了出来，他没有讲大道理，只是轻声地念起了朱子家训中的句子：“居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。
” 听着这些话，争吵的双方渐渐安静了下来，脸上露出了羞愧的神色。
2016年有关朱子文化的征文
朱子文化的征文2016年有关朱子文化的征文他将至情流动成笔下四溢的华彩，他将至真交织成理念中奔腾的旋律;他用刚强承担起人生的重负，他用正直谱写社稷的安宁和谐，小编收集了朱子文化的征文，欢迎阅读。
第一篇：朱子文化前几天，我得到《中华美德书》一本，欣喜之余，美美品读，《朱子治家格言》就是其中的一篇。
他为我们提供了人生处世的宝贵精神。
“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁;”此句为格言首句。
看似普通，做到却难，看似是家务清洁之事，其实是教导人勤奋向上。
现在不少人追求舒适安逸的生活，不求上进，贪杯晚睡，吃喝玩乐，睡到太阳晒到屁股还不愿起床。
其实我也一样，有过几次能“黎明即起”温书读课呢?不说早起闻鸡，就是连件衣服，鞋袜也要母亲洗晒。
懒惰在我的身上越来越严重。
一顿饭菜，没好吃的全都倒掉，一件衣服不漂亮的，也不穿，穿鞋袜要讲时髦。
还学着别人穿戴首饰，饰发穿耳，哪里有想到：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
《朱子治家格言》教人以厚道待人，以礼仪处世，以勤俭持家，以诗书为高尚：“子孙虽愚，经书不可不读”;教人不贪念：“莫贪意外之财”;教人正直从善：“勿恃势而凌逼孤寡，匿怨而用暗箭。
”这些格言警句虽然离我们有一定远的时间，重了一点家庭色彩，但读起来并不过时，这就是中华美德，最能炼就人的意志，培养人的情操，最普通的人生美德。
读后《朱子治家格言》，我的理解甚为肤浅，要深入理解格言的内在含义，我认为不是一天、半天就能到的，对格言的教诲，不是一天、半天就做到的。
还须坚持不懈从格言中吸取营养精华。
为祖国的富强胸怀大志：为官心存君国。
、第二篇：朱子文化今年五年级课外背诵古诗文的目录中有一篇《治家格言》，以前我读过也背诵过。
今年再读再背，还是有很多感想，有很多收获的。
《治家格言》又称《朱子治家格言》、《朱子家训》，为清代学者朱柏庐所着，是我国古代的家教名篇。
全文仅五百多字，却以警句、箴言的形式讲述了许多为人处世、修身治家的道理，其中主张的勤俭持家、不贪便宜、公平厚道、诚实待人、与人为善、力戒色欲和浮华，反对见利忘义、等观点至今仍有积极意义。
朱子文化征文范文
朱子文化征文范文朱子文化征文范文青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。
画依旧，琴依旧，只是你已静静地长眠于地数百年了，但隐隐文公山，缓缓清印溪，没有一刻停止过对你的怀念。
朱子文化征文范文一：我对朱熹的认识缘自鲁迅。
鲁迅是我青年时代的偶像，是“中国的脊梁”、“中国的良心”和“中国的希望”，以启蒙为己任的鲁迅的思想深刻地影响着一代人，其中就包括我。
客观上讲，从汉武帝到宋理宗，这一千多年是董仲舒的儒学时代。
董仲舒倡导的汉代经学，已经偏离了儒学的原教旨，加进很多汉代人特有的迷信。
千年的世事沧桑，到了南宋时，随着科技和经济的进步，汉代经学已经是破屋漏雨、破船漏水，无法自圆其说了。
朱熹的理学于是应运而生，红火了几百年。
中间虽然受到王阳明心学的冲击，几番较量后，还是理学占了上风。
到了清末民初，被鸦片战争、甲午海战气蒙了的文化人，开始反思。
先是龚自清，后是谭嗣同，再后来就是新文化运动的陈独秀、胡适、鲁迅诸君。
反思的结果是中国积贫积弱的原因是朱熹的理学盛行，国民性孱弱不堪、奴性十足，造就出来的都是没有血性、没有狼性的彬彬君子。
鲁迅有名的理学“吃人”说，就如此深刻地印在我这一代人的思想中。
至于朱熹的理学本身究竟为何物，一般人其实并不懂得。
文革中的批孔闹剧最滑天下之大稽，说它上承五四精神吧，却闭口不谈科学与民主;说它下开思想自由之先河吧，却对钳制自由思想的法家推崇备至。
这笔糊涂账还没有算清，八十年代的李泽厚们就高举启蒙大旗，发起又一轮声讨封建、其实是声讨朱熹理学的思想战争。
这场思想战争到今天还在继续，年轻一代(相对李泽厚先生而言)以新批判主义为大本营，以启蒙为己任，继承着鲁迅，批判的锋芒依然直指朱熹理学。
我曾经写过一篇《思想之芒》，简述过论战的情况。
我曾经是鲁迅的崇拜者，是李泽厚的崇拜者，是新批判主义的拥趸者，我的许多文章都对朱熹理学大加挞伐。
说句不怕丢丑的话，我从来没有想到去认真读朱熹先生的原著，所有的观点都是时代教给我的，所有引用的朱熹的话，都是被精心挑出来供批判用的材料。
我爱家乡朱子文化作文500字左右
我爱家乡朱子文化作文500字左右作文一
小朋友们，你们知道吗？我的家乡有特别棒的朱子文化！
朱子就是朱熹，他可是个很了不起的人呢！在我们家乡，到处都能感受到朱子文化的存在。
比如说，我们家乡的书院，那里面摆放着朱子的书籍，墙壁上挂着他的画像和他说过的话。
每次走进书院，就好像朱子在跟我们讲话一样。
还有，爷爷奶奶给我讲过朱子小时候刻苦读书的故事。
他那么努力，不管天气多冷多热，都坚持学习。
我想，我也要像朱子一样，好好学习。
家乡的人们也都很尊重朱子文化。
大家有礼貌，互相帮助，就像朱子教导的那样。
我爱我的家乡，更爱家乡的朱子文化，它让我们变得更好！
作文二
小朋友们，我今天要和你们说一说我家乡的朱子文化，那可太有意思啦！
在我们家乡，有好多和朱子有关的东西。
像古老的建筑，那上面的雕刻都有着朱子的思想。
有一次，我和爸爸妈妈去参观一个古老的学堂，那里的老师给我们讲了朱子的故事。
朱子教人要善良、诚实，要努力学习知识。
我们家乡过节的时候，还会有表演，演的就是朱子的故事。
大家都看得可认真啦！
我觉得朱子文化就像天上的星星，照亮着我们家乡，让我们的家乡变得特别美好。
我真的好爱家乡的朱子文化呀！。
朱子文化征文500字
朱子文化征文朱子文化征文500字朱子文化所包含的哲学思想、人文精神、道德理念等，皆是中华传统文化的重要组成部分，小编收集了朱子文化征文，欢迎阅读。
第一篇：朱子文化“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
”朗朗的读书声不时从濠村中心小学的教室里传出。
11月20日，该校“朱子文化进校园”活动正式拉开帷幕。
活动现场，南平市朱熹纪念馆馆长吴吉民向全校师生介绍了朱子文化进校园的意义，并为该校颁发“朱子文化教育基地”的牌匾，赠送朱子文化挂图，朱子家训竹简、朱子文化系列杂志等物品。
作为宋代理学的集大成者朱熹，对后世影响深远。
朱子文化所包含的哲学思想、人文精神、道德理念等，皆是中华传统文化的重要组成部分，许多理念沿用至今。
我县与朱子文化渊源颇深，“浦城理学十三子”之一真德秀创立了“西山真氏学派”，使朱子文化在浦城得以广泛流传。
濠村中心小学为了深入传承和发扬闽北特有的朱子文化内涵，把朱子文化与校园文化相融合，在校园内利用走廊、教室、橱窗、寝室等阵地建立以朱熹简介、事迹和思想为主的图画、警句、诗词歌赋等物件，营造浓厚的朱子文化氛围。
并以校本教材《朱子文化》为抓手，通过教师由浅入深的讲解，让朱熹思想的内涵渗透到学生的学习生活中去。
据悉，下一阶段，该校计划开展摘录朱子文化手抄报、朱子家训的作文、诵读、演讲等比赛活动，让朱子文化在校园这块肥沃的土壤里不断传播。
第二篇：朱子文化《朱子家训》通篇以对偶句一气呵成，言及卫生、安全、勤俭、有备、饮食、房田、婚嫁、美色、祭祖、读书、教育、财酒、诚信、体恤、谦和、无争、交友、自省、向善、纳税、为官、顺应、安分等诸多内容。
大体上政治上的“读书志在圣贤，非图科第。
为官心存君国，岂计身家”。
“学而优则仕”是孔子为知识分子规定的一种行为模式，旨在学以致用大济苍生。
古往今来有许多人将追求高官厚禄当成读书的惟一目的，而朱柏庐主张的为官目的却是这么的阳光。
他的“善欲人见，不是真善;恶恐人知，便是大恶”正是那种“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”心理解读。
弘扬朱子文化传承中华美德作文（通用9篇）
弘扬朱子文化传承中华美德作文弘扬朱子文化传承中华美德作文（通用9篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的弘扬朱子文化传承中华美德作文，希望对大家有所帮助。
弘扬朱子文化传承中华美德作文篇1“宋代道学是儒家发展的新形态，以朱子为中心的宋儒理学特别强调传承道统的意识，对‘学绝道丧’特别忧患，‘学绝道丧’就是文化传承的中断，这对今天重续文化传承和价值传承有重要启示。
”“文化传承最核心的是价值观。
中华文化在几千年的发展中，形成了一套相当完整的价值体系。
这一套体系是中华民族刚健不息、厚德载物精神的价值基础和根源。
”陈来认为，朱子广泛继承了儒家的学术文化，对古代文化作了全面的整理，对四书的集结和诠释几乎花费了毕生精力，是文化继往开来、传承创新的典范，这是近1000年来无人可与之相比的。
在陈来看来，朱子思想中最重要的“格物致知”理论，是对儒家“学习”思想的一种哲学论证和展开。
朱熹用“即物穷理”来解释格物，提出格物就是要穷理，也就是去了解事物的道理;穷理必须在事物上穷，不能脱离事物。
“即物穷理”的主要途径就是多读书、观察事物、思考其道理。
朱熹仕宦九载，立朝御前46天，上书请辞64次，把毕生的精力都花在了研究、著述、授教之上，“绝意仕途，以继二程绝学为己任，奋发读书著述”。
朱熹参与创建、修复、讲学、题记的书院有64所，其中自建4所。
武夷书院原名武夷精舍，由朱熹亲自擘画、营建，宋淳熙十年(1183年)建成。
据记载，自武夷书院建成后，武夷山理学学术活动空前活跃。
中国古代四大书院中的白鹿洞书院和岳麓书院，都和朱熹的讲学与教育实践有关。
陈来认为，朱子是中国传统文人士大夫的杰出代表。
朱子学的对象主要是士人，朱子学的宗旨是为士人提供一套道德学问思想体系，因此朱子强调“学习”“读书”的性格，与其宗旨相一致。
以古代朱子学的标准来看，现代人的受教育程度都超过小学而属于“大学”，所以重视《大学》的朱子学适用于当今社会的几乎所有人。
弘扬朱子文化传承华夏文明征文
弘扬朱子文化传承华夏文明征文弘扬朱子文化传承华夏文明征文在全球化背景下，中国思想文化积极参与全球文明对话、积极参与人类精神的重构，朱子学是其中不可或缺的活水源头。
下面是小编给大家整理的有关弘扬朱子文化传承华夏文明的内容，欢迎大家查看。
朱子是宋代新儒学的集大成者，宋明理学的最高峰。
他的思想不仅统治了南宋以后元明清近800年的中国，而且影响到整个东亚世界，并演化为东亚世界的统治意识形态。
换句话说，早在700多年前，朱子思想积极参与了东亚思想一体化进程，此时的朱子已经是世界化的朱子。
在全球化的背景下，朱子学又会呈现怎样的一幅图景?或者说，立足于当代与未来，全球化需要什么样的朱子学?朱子学的精神怎样参与人类精神的建构?这是全球化时代每一位朱子学研究者必须直面的问题。
首先，我们必须厘清朱子学中的开放性元素与封闭性元素、厘清朱子学的精神实质，朱子学中哪些思想真正关切我们生命的痛痒，至今仍然与我们的生命息息相关。
也许，我们可以进一步思考和发掘朱子全体大用、书院教育、身心修炼、家礼、社仓、文化谱系的承传等的现代意义。
朱子学的精神，指朱子的学问、思想的本质、终极的意义。
“全体大用”思想是朱子思想的中心，在思想史上具有极其重要的意义。
具体而言，“全体大用”就是明德，就是“心具众理而应万事”，就是仁，就是性体情用，就是仁之体与忠恕之用，就是圣人气象等。
我们认为，“全体大用”思想是朱子哲学的基本精神，朱子的政治实践、社仓建设、书院教化、家礼的推广与普及都是其“全体大用”思想的具体落实。
书院教育的推广。
朱子是南宋书院教育运动的中坚与旗帜，终其一生，他以极大的热情投入到了书院建设之中。
据统计，南宋书院运动中，与朱子有关的书院有67所，占南宋167所书院的40%，相关书院数量之多，远远在同时代各位道学大师在之上，其对于南宋书院运动的贡献，由此可见一斑。
朱子的《白鹿洞书院揭示》集中体现了朱子书院教化的理念。
朱子强调：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
朱子文化的作文500字
朱子文化的作文500字朱子文化的作文500字「篇一」“东周出孔丘，南宋有朱熹，中国古文化，泰山与武夷。
”近年来，福建官方正致力于弘扬以朱子文化为核心的闽派文化。
民进福建省委在调研中的发现，伴随着朱子文化复兴，福建各地呈现出各自为政，争相哄抢“朱子文化”的局面。
记者梳理发现，福建多地已规划投入重金打造朱子文化相关产业。
其中，作为朱子出生地的三明市尤溪县，投资3亿元人民币致力于建设占地4.4万平方米的朱子文化园;南平市建阳区是朱子墓地所在地，投资10亿元建设占地8000亩的朱子文化旅游度假区等;朱熹学习生活50多年的武夷山五夫镇，则规划建设成为弘扬、交流、体验朱子文化的第一重镇。
民进福建省委在调研后提出建议，要改变长期以来将朱子文化看作只是一个地域文化的思维。
福建省委宣传部原副部长、福建省政协委员马照南建议，根据朱熹在福建的理学足迹，政和、尤溪、建瓯、武夷山、建阳、延平、福州、厦门同安、泉州、漳州、宁德等，策划开发覆盖福建全省“朱子理学寻踪游”等活动。
郑家建则进一步指出，不仅要加强省内城市合作，也要联合省外有关地市。
他说，朱子在江西、湖南、浙江等地都留有足迹，如其祖籍地婺源、开风气之先的朱张“会讲”之地岳麓书院、完成其理学思想转变的白鹿洞书院等，都是朱子文化遗存不可或缺的部分。
20xx年开通的合福高铁，途经福建武夷山、建阳、安徽黄山、江西婺源多个朱子文化要地，正串联起一条“朱子之路”。
郑家建举例说，目前，武夷山到婺源的时间不到半个小时，这意味着两地联合起来推广朱子文化的时机已经到来。
正是看好“朱子之路”，福建省旅游局已先行探路。
20xx年，该局邀请了200名欧美知名旅行商莅临武夷山开展“朱子之路再出发”武夷新发现活动，探访丝路茶路传奇，打造朱子文化旅游黄金线路。
朱子文化的作文500字「篇二」朱熹为宋代著名理学家、思想家，福建各地市现有多处朱子文化遗存，朱熹本人、弟子及受其思想影响的人修建的书院，在福建境内就达400余处。
关于爱家乡的朱子文化故事
关于爱家乡的朱子文化故事哎，家乡这两个字，一说就让人热血沸腾。
我的家乡在一个小镇上，那里的朱子文化，简直就是宝藏，滋润着我们这一代又一代人。
说到朱子文化，那可是个大名鼎鼎的家伙，理学的创始人之一，真的是了不得的角色。
小时候，总听大人们提起朱熹，听他们讲他在家乡的故事，真是让人着迷。
你想啊，朱熹不仅聪明绝顶，还特别讲究家风。
每次放假回到家乡，爸爸妈妈总要带我去朱熹纪念馆转转，那里真是有趣，墙上挂满了关于朱子的诗词和故事。
小小的我，听得那叫一个入迷。
讲到朱熹，大家总会说他那句“修身齐家治国平天下”。
这话一说，感觉整个家乡都充满了力量。
你说这修身，齐家，真是跟我们日常生活密切相关。
每当我和朋友们吵架，或者跟家里人闹别扭时，心里就会默默想起朱熹的教导，哎，真是一种引导啊。
在我记忆中，朱子文化也体现在了生活的点滴中。
家乡的长辈，个个都是“朱子文化”的传播者。
每当过年过节，大家围坐一起，吃饭聊天，长辈总会讲一些朱子的故事，或者分享一些他写的诗词。
记得有一次，外公讲到朱熹和他的学生们，笑着说：“这朱子啊，真是个严师。
”我心里想，严师更能教出优秀的学生嘛！这就是传承的力量呀，让我明白了尊重师长的重要性。
家乡的小路上，时常能看到一些书法爱好者在练字，他们都受朱子文化的影响。
哎，字写得那叫一个漂亮！每当路过，他们总会热情地招呼我：“来，试试！”我一开始有点害怕，心想，自己字写得也就一般吧，结果一拿起笔，哎呀，居然写得还不错！他们就夸我，哈哈，那一瞬间，我心里乐开了花。
朱子的精神在这里又活了过来，鼓励着我们追求更好的自己。
家乡的教育也深受朱子文化的影响。
学校里的老师，常常用朱子的思想来激励我们。
每次考试前，老师总会说：“你们要像朱子一样，努力向上，绝不能放弃！”我心里默默想，考试嘛，就像是生活的一部分，得好好面对。
朱子的理念让我明白了坚持的重要性，不怕失败，勇往直前。
说到这里，家乡的风景也很美。
每到春天，樱花盛开，简直像是一幅画，心情一下子就明媚了。
关于朱子文化的征文
朱子文化的征文关于朱子文化的征文朱子即是朱熹(1130-1200年)字元晦，号晦庵，南宋福建尤溪县人，是一位儒学集大成者，世尊称朱子。
小编收集了朱子文化的作文，欢迎阅读。
第一篇：朱子文化小时候,记得妈妈曾教给我一首古诗,现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,未有源头活水来。
要求我牢牢记住...小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，未有源头活水来。
”要求我牢牢记住后两句“问渠那得清如许，未有源头活水来”。
让我一生都要按这两句去做：要一生勤于学习，就有“活水”源源不断。
妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但天光云影却空阔辽远无边。
你看天空有多高多远，多么深邃辽阔啊!那时的我，不太懂妈妈的那番话。
今天老师又重新教我们学习这首诗。
让我改变了对这首诗的看法。
学习，只有永不停止的学习，才是生活的源泉，才是滋润生命的“活水”。
记得上三年级的一次电脑课，老师让我们复习学过的.知识和预习没学过的知识，下节课要测验。
我回到家只复习了，没预习结果测验没得高分。
那时我很不高兴，妈妈就问我是不是没考好?我漫不经心的嗯了一声。
妈妈就告诉我只有在学习新知识的同时还要复习旧知识这样才能考好。
我根本没听进心里。
直到今天老师给我们讲这首诗的分析时，我才明白妈妈说的话。
那到底什么才算是学习呢?作中遇到了难题，需请教他人是学习;查资料是学习;离职、在职进修是学习;观察生活是学习。
原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。
他的心灵为何这明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊!第二篇：朱子文化有人说：“近墨者未必黑”，说“荷花出污泥而不染”，我认为没有道理。
荷花是花苞长出水现以后才开放的，所以能“不染”。
如果它在污泥中开放，从物理学和生物学角度，我们不能想象出它将是一副怎样的“尊容”。
我爱故乡朱子文化 作文600字
我爱故乡朱子文化作文600字《我爱故乡朱子文化》我的故乡是一个充满朱子文化魅力的地方。
朱熹爷爷可是我们这儿的大名人呢！在故乡的大街小巷，常常能听到人们谈论他的故事。
听爷爷说，朱熹爷爷小时候就特别聪明好学，总是刻苦读书。
他长大以后，成为了一位了不起的思想家和教育家。
在我们的校园里，也到处都能感受到朱子文化。
教室里挂着朱熹爷爷的名言警句，比如“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。
为数重物，包裹在里面，无缘得见。
必是今日去一重，又见得一重。
明日又去一重，又见得一重。
去尽皮，方见肉。
去尽肉，方见骨。
去尽骨，方见髓。
” 这些话时刻提醒着我们要认真学习。
还有啊，每年学校都会举办朱子文化节。
那一天，同学们会穿上古装，吟诵朱熹爷爷的诗词，表演和他有关的故事。
可有趣啦！我喜欢故乡的朱子文化，它就像一盏明灯，照亮着我们成长的道路。
我要好好学习，把朱子文化传承下去。
《我爱故乡朱子文化》我的故乡，有着深厚而迷人的朱子文化。
记得有一次，我和爸爸妈妈去参观朱子祠。
那里古色古香，一进门就能感受到一种庄重的氛围。
我看到了朱熹爷爷的雕像，他目光炯炯，好像在告诉我们要努力追求知识。
朱子文化还体现在我们的日常生活中。
比如说，长辈们总是教育我们要懂礼貌，要尊重他人，这和朱熹爷爷提倡的道德观念是一样的。
还有，邻居之间互相帮助，友好相处，这也是朱子文化中的“和为贵”。
我们镇上还有一个朱子书院，每到周末，很多小朋友都会去那里读书、学习。
我也经常去，在那里，我能安静地看好多有趣的书。
我爱故乡的朱子文化，它让我们的生活变得更加美好，更加有意义。
我希望它能一直传承下去，让更多的人了解和喜欢。
2016年关于朱子文化的征文
2016年关于朱子文化的征文2016年关于朱子文化的征文朱熹是是中国南宋思想家、理学的集大成者、儒家的代表人物。
下面是朱子文化的征文范文，快来围观吧。
2016年关于朱子文化的征文一：南宋伟大理学家、思想家朱熹。
朱熹，祖籍江西婺源，字号：元晦、仲晦、晦庵、云台子等，他是宋建炎四年也就是1130年9月15日诞生于尤溪郑氏草堂，1200年4月23日在建阳家中去世，享年71岁。
朱熹一生70年，大部分时间都在闽北度过，我把朱熹与闽北的关系概括为五句话20个字：朱子孕于政和、生于尤溪、长于建殴、学于武夷、老于建阳。
孕于政和：宣和五年(1123年)，在政和任县尉五年届满的朱松调任尤溪县尉，监泉州石井镇税。
建炎三年(1129年)12月，刚要调建州(今建瓯)工作的朱松听到金兵自江西突入福建邵武的消息，放弃所摄之职，携带在尤溪的家眷回到政和，寓居铁山护国寺。
此时兵荒马乱，烽烟四起，政和也不安全，建炎四年(1130年)8月，朱松仓皇买舟携眷避到自己任职的尤溪，时刻都作着避入深山的准备。
离开政和月余后的'9月15日，朱松的第三子沋郎——未来的理学宗师朱熹降生。
朱熹生于尤溪郑氏草堂，7岁以前随父母在政和尤溪一带生活，朱熹7岁下半年，随父亲从尤溪迁往建州(现建瓯)暂居，绍兴十年也就是1140年朱熹11岁时，时任朝廷四品承议郎的父亲朱松，因反对卖国求和，遭秦桧党羽的排挤，被贬，受任出知饶州(今江西波阳)。
未赴任，朱松忿然辞官南归，举家正式来到建瓯，居住在建瓯城南的环溪精舍，从此在家专心教育子女。
到绍兴十三年1143年的春天，正当朱熹勤学苦读之时，年仅四46岁的朱松郁闷成疾去世。
朱松病逝后，朱熹遵从父亲遗命，14岁的朱熹到崇安(今武夷山市)五夫里，依附朱松生前挚友刘子羽，子羽视朱熹如已子。
在五夫里，南宋宿儒胡宪，刘勉之，刘子翬均授朱熹以学，五年后，年仅十九岁的朱熹即登进士。
绍兴二十一年(1151年)，朝廷授朱熹为迪功郎，任泉州同安主簿，后历事南宋高宗、孝宗、宁宗、光宗四朝，累官知南康军、知漳州、潭州。
我家乡的朱子文化作文
我家乡的朱子文化作文
我家乡，空气里都带着兴奋朱子的味道。
我搬去白墙黑瓦的古镇，老人们都说这里曾是朱子著书立说的地方。
我一有什么事爱在老屋的屋檐下一眼就注意到燕子到处飞，它们像在叮嘱我什么秘密。
有一次，我和爸爸去朱子祠，那里香火很旺，人们都只穿蓝色的衣服，表情很庄重。
我在里面看到了很多古老的石碑，上面刻着很多我读不懂的字。
但我能感应到它们蕴含着很深的智慧。
爸爸提醒我，这些也是朱子留下的教诲，指点我们要做正直无私善良的人。
有一次，我在河边玩耍，看见了几个小朋友一直在放飞风筝。
他们笑着喊着，风筝越飞越高，像一只只美丽的鸟儿。
我忽然想起朱子提醒过，要
“心存善念，方能行善事”。
我想，那些小朋友的心一定是善良的，毕竟他们的风筝才能飞得那么高。
我很清楚，我在朱子文化的熏陶下成长，我身上也拥有着朱子的精神。
我会努力学习，做一个善良正直的人，让朱子的精神一代代延续。
我的家乡，不光有动人心弦的景色，也有深厚的文化。
我爱我的家乡，我更爱朱子文化。
高中生关于朱子文化的征文（通用12篇）
高中生朱子文化的征文高中生关于朱子文化的征文（通用12篇）征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
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高中生朱子文化的征文篇1仰望朱熹，那是一座山，壁立千仞。
他将至情流动成笔下四溢的华彩，他将至真交织成理念中奔腾的旋律;他用刚强承担起人生的重负，他用正直谱写社稷的安宁和谐，他用如椽大笔挥写自己生命的华美篇章……腹有诗书出身于儒学世家，父亲朱松对朱熹的教育十分认真。
由于朱松是在二程理学思想教育下的儒生，他对儿子的要求自然是按照儒家学做圣贤的目标去实行。
朱熹在十岁时就“厉志圣贤之学”，每天如痴如迷地攻读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，他自己回忆说：“某十岁时，读《孟子》，至圣人与我同类者，喜不可言。
”从此，便立志要做圣人。
古人云：“古今立大事者，不惟有超世之才亦有坚忍不拔之志。
”朱熹正是有了“立志做圣人”的目标，才能有他日后“程、朱理学集大成者”的成就。
立身以立学为先，立学以读书为本，正是他孜孜以求的这份执著，感动了清印溪畔的莘莘学子，让他们在求学的道路上越走越远。
心存教育一生热心于教育事业，孜孜不倦地四处授徒讲学，无论在教育思想或教育实践上，都成就非凡。
他亲手创办了同安县学、武夷精舍、考亭书院，并重建了白鹿洞书院和岳麓书院，制定了学规，编写了“小学”、“大学”的教材。
为封建国家培养了一大批知识分子。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，透过历史的尘烟，我看到了一个“诲人不倦”的朱熹，一个“忝我师儒真不负，长歌喜极为重编”的朱熹，一个为教育事业而献身的朱熹!故人虽已没，千载有余情，书香墨韵永泽后世。
正因如此，南溪书院畔的琅琅书声，越汇越响亮;正因如此，文公山脚下的浓浓墨韵，越积越厚重。
情系黎民怀着满腔报效祖国的热血，将民生扛在肩膀上，要求地方豪富，用藏粟赈救饥民，他又请求朝廷以“六百斛赈济”，平息了饥民的暴动。
朱子文化征文
朱子文化征文朱子文化征文（通用12篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到征文的身影吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
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朱子文化征文篇1我的家乡是一个风景秀丽，四面群山环绕，而且空气清鲜的地方。
这便是著名教育家、思想家朱熹的诞生地—尤溪。
1130年9月15日，伴随着一阵稚嫩而响亮地哭啼声，朱熹诞生在尤溪“南溪书院”。
“南溪书院”位于尤溪县朱熹公园的东南方向。
傍晚时分，步入朱熹公园，映入眼帘的是一条雕刻着十二生肖的石砖路，狡猾奸诈的老鼠、忠实憨厚的黄牛、威风凛凛的老虎……,一个个生动形象，栩栩如生，好像要活了似的。
顺着小路，走进半亩方塘，池塘中央有一座小桥，站在桥上向下看，一条条红色的鲤鱼在池塘里快活地游着，忽隐忽现，时不时还跃出水面，为游人表演“鲤鱼跃龙门”。
池塘的左侧有一只“乌龟”，背着一块石碑一动不动，仿佛在等待着游人的到来。
半亩方塘的右侧则是两只石鲤鱼，正源源不断地吐出水流。
望着溪水不间断地流出，我仿佛看见了清澈的溪水边，诗人朱熹正在作诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得轻如许？唯有源头活水来。
顺着池塘，走进一扇小门，举目一望，便可看见两棵苍天古树。
树干既粗壮，又笔直。
犹如两根通天柱一般挺立。
走出半亩方塘，不远处传来一阵悠扬的音乐，走进一看，原来是音乐喷泉啊!柱子一般的水花冲上云霄，时而喷出又粗又直的水柱，时而又落下星星点点的水滴，伴随着音乐的弦律，喷泉忽高忽低，此起彼伏。
宛如层峦叠翠的山峰，蜿蜒盘旋。
踏着石板路，依依不舍的走在回去的路上，我的心里不禁涌起一股诗情画意般的感触：家乡是爱的港湾；是幸福的源泉；是我们土生土长的地方，我要好好学习，建设更美好的家乡，创造更美好的明天！朱子文化征文篇2今天，我和爸爸妈妈起去参观朱熹公园。
朱子文化征文800字
朱子文化征文800字本文是关于朱子文化征文800字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《朱子家训》在此时就不仅仅是家训了，更是一部鞭策个人行为的箴言，以此训律自己，规范自己。
小编整理了朱子文化征文，欢迎阅读。
第一篇：朱子文化新学期，老师布置同学们读《朱子家训》。
一开始我把读《朱子家训》当作是一种任务，但是在认真阅读《朱子家训》之后，我发现，“任务”是我们对它的误读。
虽只有寥寥数百字，却通俗易懂，几百年来，为世人所重视。
在今天看来，《朱子家训》更是一部家庭教育，培育子女完善人格，接受传统文化的读本。
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，即昏边息，关锁门户，一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
”大意是:每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁;到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。
对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
而我们现在的小学生处处是衣来伸手，饭来张口。
从来没有想过打扫打扫自己的房间，整理整理自己的书籍，生活、学习完全离不开大人们的呵护，更不要说是节约了。
现在想起来真是觉得惭愧。
“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井”。
意思是:应该还没下雨时就把东西收到，不要等到口渴了才想起挖井。
就是说凡事要早做准备，不要等到事情急了、来不及了才动手。
读完这段话，我也是有体会的。
以前学习，直到快考试了，才想起把书本拿出来翻翻，从来没有想过平时就带着复习复习。
所以，每次考试的时候总是慌急慌忙，不是这里出了问题，就是那里出了差错，考试成绩自然也不理想。
读完《朱子家训》，真是太多的顿捂，太多的感慨，太多的欣喜。
对于一个小学生来说，更要从小珍惜时间，养成良好的行为习惯。
时间在不经意间溜走，或许不少人会认为时间还有很多，而把事情留给明天，下一个明天，再下一个明天……但时间过去了无论怎样都不会回来了。
高中生朱子文化征文
高中生朱子文化征文高中生朱子文化征文古人们为我们留下的艺术成就和文学作品就像天空中璀璨的繁星，而朱子家训就是其中一颗耀眼的星星，下面是小编整理的朱子文化的征文，欢迎阅读。
第一篇：朱子文化你，眼里散发着文学的光芒;你，一生坎坷迁移;你，作为一代理学名家著述甚多。
你，朱熹，是武夷山人民的骄傲。
你，朱熹，建立白鹿洞书院，订立《学规》，讲学授徒，宣扬道学。
修复岳麓书院，讲学以穷理致知、反躬践实以及居敬为主旨。
你继承二程的儒家思想，又独立发挥，形成了自己的体系，后人称为朱子理学。
朱子理学和武夷山有着密不可分的关系，我高兴，我是一名武夷山人，从小就接受了朱子理学的熏陶。
你长期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注》等多种教材，当他人在为“书到用时方恨少”而困惑时，你为他人挥毫而下后人接连传之的千古名诗——《观书有感》。
诗中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”启发了多少后人，帮助了多少人成为了人人口中的有用之才。
也启发了我们，不能认为自己已经很了不起了，就算你再有本事也需要时时刻刻地充实自己，哪怕有再多困难时也要像你一样为自己鼓劲!“君之所贵者，仁也，臣之所贵者，忠也•••••••”你的《朱子家训》我已经背得朗朗上口，朱子理学在这之中表现的淋漓尽致。
你倡导家庭和睦，家庭是每个人休息和生活的港湾;你倡导人际和谐，揭示了人类所追求的`是一个和谐美满的社会;你倡导崇德修身，这与我们今天所倡导的"以德为首"的教育思想十分相似。
这书中尽显你的淳朴，又侧面倒映出了你是个有孝心，与敌为友，我想，不仅是你的文学成就，更是你的道德之心成就了现在的你，我为自己是武夷山人，是在你的思想的熏陶下长大而骄傲、而自豪。
如今你的朱子理学已在中国各地乃至全世界广为流传，你的淳朴与善良已经深深打动了世界各地的人们，你，朱熹，我为你骄傲!第二篇：朱子文化中华上下五千年，出了无数名文学大家，其中朱熹不是最出名的，但他留给后人的文学作品却是最好的：朱子家训。
2023年弘扬朱子文化,传承中华美德作文(通用24篇)
2023年弘扬朱子文化，传承中华美德作文（通用24篇）弘扬朱子文化，传承中华美德作文篇1“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”这是“朱子家训”中的一段话，告知我们：吃一碗粥，一粒饭时，都应当想到它们的来之不易；用半根丝半根线时，都应当想到它们纺成时的艰辛。
每次看到这段话时，我总会不由自主地想起勤俭治家的朱子，想起爸爸对我的谆谆教育。
下了桌，我跑去卫生间洗手，打开水龙头，水哗啦啦地流了下来，我挤了好几次洗手液，看着手上的泡泡，我快乐地玩了起来，直到爸爸喊我才恋恋不舍地停了下来，屋子里到处是洗手液的味道。
我顺手把水龙头一关，打算出去，毫不在意那一滴一滴往下滴的水。
这时爸爸走了进来，望见了这一幕，他摇了摇头肃穆地对我说：“儿子你知道吗？我们的先贤朱子曾经说过：‘一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
’这告知我们吃一碗粥，一粒饭时，都应当想到它们的来之不易。
这告知我们要勤俭节约，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
所以朱子把勤俭节约当作治家的训言，我们要向朱子学习，养成勤俭节约的好习惯。
”勤俭节约是中华民族的优良传统。
作为新时代的新少年，我们要以朱子为榜样，弘扬朱子文化，传承中华美德。
那是一个烈日炎炎的中午，和平常一样，饥肠辘辘的我，一回到家便直奔饭桌。
望见妈妈做了一大桌好吃的菜，馋涎三尺的我狼吞虎咽地吃了起来，桌子上到处都是我掉下的米饭，鸡腿还没吃完就扔在桌子上伸手去盛汤……听了爸爸的话后，我又惭愧又懊悔，比挨打挨骂还难过。
我惭愧地把水龙头关紧了，把桌上的饭粒和鸡腿整扫干净。
现在想想：像朱子这样的大人物，不应当是家缠万贯吗？可是他仍旧勤俭治家。
再想想自己的所作所为，我就暗下决心肯定要改掉奢侈粮食的坏习惯，养成勤俭节约的好习惯。
弘扬朱子文化，传承中华美德作文篇2五千年以来，中国人最为傲慢的就是在这悠远的历史河中涌现出很多具有中华美德的人，所以中华美德就是每个中国人的精神支柱。
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朱子文化的征文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《朱子文化的征文》的内容，具体内容：加强朱子文化特色馆藏建设，构筑多层次、有水平的文化交流平台，具有十分重要的现实意义。
下面我为你整理了关于弘扬作文，希望大家喜欢!弘扬朱子文化的作文篇1在那战事纷扰，国家...加强朱子文化特色馆藏建设，构筑多层次、有水平的文化交流平台，具有十分重要的现实意义。
下面我为你整理了关于弘扬作文，希望大家喜欢!弘扬朱子文化的作文篇1在那战事纷扰，国家动荡不安的时代，诞生了影响整个封建社会后半期的思想家--朱熹。
是非功过，自有后人评说。
他的理学，一时独尊受宠奉若神明，一时受批遭弃人神共愤。
今天，我们以审视的态度来看，不可否认，其精华部分造就了一个道德的民族，一个礼仪的邦国，成为一种坚不可摧的精神凝聚力维系了中华民族的生存与发展，维系了中华文明的绵延不绝。
人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。
建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。
在朱子的理学中我们看到了和谐的光芒。
宇宙里有和谐。
"天地中间，上是天，下是地，中间有许多日月星辰，山川草木，人物禽兽"(朱熹语)。
清晨，初升的太阳带给人们以温暖，以光明，它默默的，毫无保留的向地球展示着它的温情。
然后直到黄昏，它的光热一点点的衰退，衰退，最后消逝。
这时，一轮明月已在我们未曾觉察的时候悄悄探出了脑袋，延续着太阳遗留下的一丝光亮。
月的周围，围绕着无数的，闪烁着的星星。
它们似乎手牵着手，绕着月跳着一支回旋舞。
然后在累了的时候静静的，相互依偎着听月亮讲故事。
讲它和太阳交替工作时各尽其职，虽不曾谋面，却心有灵犀。
这样才维系了宇宙间的平静，和谐。
自然界里有和谐。
"等闲识得东风面，万紫千红总是春"(朱熹《春日》)，春有春景，秋有秋光，四时不同，风景各异。
俯视神州，一幅和谐画卷:有碧波荡漾，有黄沙漫漫，有郁郁森林，有巍巍高山，有茫茫草原，蜿蜒盘旋的江河犹如把座座城市串联起的黄金纽带。
四季更迭，风花雪月有序地循环着自己装点大地的任务:春天，云卷云舒，花团锦簇，放眼望去，野芳发而幽香，每个角落都是花的海洋。
花与春对语，倾吐出了春之温暖。
夏天，佳木秀而繁阴，翩跹而至的蝴蝶，成群地飞舞在翠色欲滴的草丛中。
在蓝天的映衬下，生机盎然。
蝶与夏互舞，舞出夏之生机。
秋天，山高月小，因为有了秋月，夜晚更加温柔妩媚，曾经的沧海桑田，迷离怅惘，也应和着月共奏良辰美景。
月与秋相奏，奏出秋之诗意。
冬天，雪听到了她的呼唤，身披鹅羽长袍来到了这世界，这时--大地披上了他的绸缎袍，孤零零的树儿，有了他的银白色礼服，世界显得如此单纯洁净。
雪与冬相拥，显出冬之素雅。
人与人之间，更该有和谐。
"毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽"(朱熹语)。
许多往事不堪回首，暴虐的统治者，贪婪的污吏，冷漠的人情，森严的等级，禁锢的思想，侵略者的铁蹄......那时候，人们是最渴望平等最渴望和谐的吧。
人与人和谐相处，曾多少次出现在人们的睡梦中?比如，开花的季节，落日的黄昏和自己的家人并肩穿越满植香樟的小路，走向温馨小屋;栀子香飘的校园里，与同学，朋友畅谈自己的人生观，自己的理想;抑或是独自走在街上，尽自己所能，帮助每个需要帮助的人，或者面带微笑，对每个或失落或忧伤的孩子，不为其他，只想把自己的快乐传播给他们，或许正是对这些美好的梦想追求，让苦难的民族永不言弃。
是的，我们从没放弃过对美好对和谐的追求，尤其是今天，尤其是在尤溪，我们的故乡，朱熹的诞生地，我们更有理由好好弘扬这种思想，这种精神，让和谐之花在沈城的风中摇曳!弘扬朱子文化的作文篇2朱熹是南宋时期理学大家，又是着名的教育家。
他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。
他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为六条，称为"朱子读书法"，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。
第一，循序渐进。
朱熹说："读书之法，莫贵于循守而致精。
"什么是循序渐进?就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。
就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。
这样才不会生吞活剥或杂乱无章。
朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。
"所谓急不得者，功效不可急;所谓不可慢者，工夫不可慢。
"这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。
第二，熟读精恩。
他认为有些人读书收效不大，是由于在"熟"和"精"二字上下功夫不够。
他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲"读书不可贪多，且要精熟。
如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板"。
第三，虚心涵泳。
朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是"主私意"，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。
二是"旧有先人之说"，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。
为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。
朱熹强调读书要耐心"涵泳"，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。
第四，切已体察。
朱熹主张"读书穷理，当体之于身"。
什么叫"体之于分"?就是要心领神会，身体力行。
从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。
作文大全第五，着紧用力。
"着紧用力"包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要"饥忘食，渴忘饮，始得。
"二是指精神上要振作。
要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。
"如撑上水船，一篙不可放缓。
"第六，居敬持志。
所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。
这也是朱熹读书之法的最基本精神。
弘扬朱子文化的作文篇3在东海之宾的八闽大地上有一座山城，就是被誉为"闽中尼山"、"海滨诌鲁"的朱熹的诞生地——闽中明珠——尤溪。
当你进入尤溪城关来到交通枢纽地的三岔路口时，你就会看到一尊高大的朱熹塑像正手握书卷、用身遂的目光在注视你。
是的，每当我走近塑像，我仿怫就能听到他的叮咛和嘱咐，我庆幸自己从小就在这中叮咛和嘱咐声中长大。
我为我生在这座山城而感到骄傲朱熹爷爷，您知道吗?在一次公交车上我就看到这样一番情景：那是一个早上，一位同学正坐在一个座位上。
这时，上来了提一位年过花甲的老人，因四周无座位，他只好站着。
小同学见到了这个情景，就连忙上前扶住老爷爷，让他坐到自己的座位上，老人说："还是你自己坐吧，我站一站没有什么关系。
"小同学诚恳地说："不，你年纪大，站着不方便，还是您坐着吧!"您坐吧!"......老爷爷和小同学一直互相让座，旁边的人的人看了就称赞这位小男孩是个懂事的孩子，这时有人站了起来："小弟弟，你坐下，还是让他坐我的座位吧!"只听小同学恳切地说："朱熹爷爷教育我们要见老者，敬之;见幼者，爱之。
我要听朱熹爷爷的教导啊!"车厢里响起了热烈的掌声。
朱熹爷爷，您的敬老爱幼的精神，正在默默地感染着我们后一辈人。
朱熹爷爷，您知道吗?您小时候刻苦攻读的故事已在我们脑海里深深生根，您小的"少年易学老难成，一寸光阴不可轻"《劝学》的话语，我们已牢记在心中。
现在我们成千上万的学子正在以您为榜样，刻苦攻读着。
我家正同尤溪县的最高学府——一中比邻，我每天都能见到这样的情景。
凌晨，天微微亮时，一中的教室里就亮起了无数盏灯，亮得如同白昼，住校的学生们都来到班级晨读;深夜，他们还在翻阅着各种资料，在学海横渡，在书山攀登。
正因为这样，仅只一中这所学校，每年就有一千多名学生考上本科。
今年，一中学子罗宏晟取得了661分的高分，成为了省文科状元，顺利的考取了人所向往的名牌大学——北京大学。
朱熹爷爷，您的勤奋好学的品质深深的影响了我们尤溪的学子，真是"尤溪风月无今古，学海扬帆有后人"!朱熹爷爷，您知道吗?您四岁时的一句话："天之上是何物?"使您的父亲惊奇，更惊动了我们后人。
天之上到底为何物?人类抱着探索天上高奥密的决心，不断的探索，取得了很大的成就。
我国的航天技术有了飞速的发展，从"东方红一号"到"东方红三号"，从"神舟一号"到"神州六号"，为我们中华儿女实现穿越太空的梦想铺平了道路。
朱熹爷爷，您知道了吧，今年十月，我们的"嫦娥一号"奔月卫星发射成功了，中华民族的飞天梦想又一次地实现了!您一定感到无比欣慰，因为您心中的困惑，如今会得到满意的回答了。
"人之进学在于思，思则能知是与非。
"您从小的这种勤于思考、善于思考的学习方法，给了我们一代又一代的后人树立了光辉的榜样，我从中得益非浅。
朱熹爷爷，您在《观书有感》中告诉我们："问渠哪得请如许，为有源头活水来。
"我们会记住：穷里致知是源，反躬践实更是源。
真正地把您的叮嘱牢记心间，从小立志，学会读书，学会做人。