一站到底策划书
一站到底活动方案策划书(二篇)
一站到底活动方案策划书一、活动主题:我是百科知识小达人二、活动背景:在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。
三、活动目的:促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。
四、活动时间:___年___月___日五、活动地点:梅四401活动室六、活动对象:梅园四幢学生七、活动形式:竞答八、比赛内容(一)、前期准备1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。
将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。
2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(___对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。
3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组___个人，进行挑战赛。
并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。
4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要___，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。
为后面比赛做好准备。
(二)、比赛流程挑战赛1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务--数数。
数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑眩2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e 六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;九、比赛规则(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。
关于一站到底的策划书
关于“一站到底”的策划案一、活动名称：一站到底二、活动背景：为了丰富同学们的课余生活，拓展同学们的课外知识面，并在校园里营造一种尊重知识，热爱知识的良好氛围，同时也为了让同学们感受到校园文化的乐趣，激发更多的同学在业余时间里自主学习，能够深入了解更多的文化而策划本次知识竞赛的活动，希望大家能够踊跃报名，积极参与。
三、活动意义及目的：充实校园文化底蕴，弘扬自主学习，勤奋探究的良好风气，将“一站到底”的精神进行到底并形成示范效应，营造积极阳光的文化氛围，提高大学生的审美情趣，展现其蓬勃向上的精神面貌，在丰富大学生课余生活的同时，给他们提供一个展现自我、提高自我的舞台，给同学们的校园文化生活增添一抹别样的色彩。
四、活动内容：1.中外文学名著常识2.中国古代文化知识及俗语名句3.历史及人文地理4.娱乐新闻热点5.体育赛事常识6.动漫卡通7.生活社会小常识8.其他五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动前期准备：（一）策划阶段（二）活动动员及宣传：1. 活动动员：召开各系各班的负责人，班长进行宣传动员报名。
2. 活动宣传：通过海报、摆摊等方式进行前期宣传。
（三）前期准备1．物品准备：评分表，笔，茶包，纸杯，手表。
2．会场布置：选手及评委的席位安排。
八、活动流程：(一) 入场：（时间待定）主持人、选手、嘉宾、工作人员。
(二) 活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三) 活动环节：1. 第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）2. 第二环节：决赛（从进入决赛环节的6组竞选出3组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）(四) 主持人总结(五) 嘉宾发言并颁发奖项(六) 活动结束并有序退场（参赛选手合影留念，工作人员收拾会场）九、比赛详细规则及流程一 .初赛(一) 必答题——“先声夺人”1. 题型设计：有15道题，每轮每队(至少6人)同时回答15个问题。
2. 答题规则：首先每对选出一名代表，宣布答题开始后，给每队10秒思考时间，时间到后，由每队派出的代表回答，回答不出或答错，扣10分。
“一站到底”知识竞赛项目策划书
“一站到底”知识竞赛——南京财经大学财税学院第二届“一站到底”知识竞赛活动策划书主办单位：南京财经大学财政与税务学院团总支承办单位：南京财经大学财政与税务学院学生会2014年10月一、活动主题：“一站到底”第二届知识竞赛活动二、活动背景：在信息时代的今天，作为新生代大学生的我们应该具备更广阔的知识面。
伴着凉爽的秋风，我们又迎来了南京财经大学财政与税务学院第二届“一站到底”百科知识竞赛活动。
这是由南京财经大学财政与税务学院学生会举办的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习竞赛活动。
三、活动意义：为营造书香校园，调动广大同学的阅读积极性以及提高其留心观察生活的能力，全面提高大学生综合素质，特举办“一站到底”百科知识竞赛活动，希望广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，物质和精神生活都得到充实，收获一次难忘的回忆。
四、活动时间：2014年10月18号至11月14号五、活动地点：待定六、活动对象：南京财经大学在校全日制本科生七、主办单位：南京财经大学财政与税务学院团总支八、承办单位：南京财经大学财政与税务学院学生会九、活动日程：（一）宣传阶段：2014年10月18号-2013年11月14号（二）报名阶段：2014年10月24号之前（三）初赛阶段：2014年10月31号（周五）（四）复赛阶段：2014年11月7号（周五）（五）决赛阶段：2014年11月14号（周五）十、活动流程：（一）、宣传阶段1.宣传时间：2014年10月18号-2013年11月24号2.宣传方式：（1）通知院内各班团委，并将策划书分发至每班团委手中；通知各院学术部部长，请他们帮忙他们自己院里帮我们宣传，并将策划发至各院学术部公邮；（2）进班进行活动内容安排的宣传，播放自制视频（用当下比较流行的视频制作）；（3）通过财税人人主页和财税之音飞信平台进行范围的广泛宣传。
（4）在教C大厅放置宣传展板，在北苑、西苑拉出活动横幅。
（5）外场宣传：主办方将于10月20号中午在中院食堂门前、10月23号在西苑食堂门前进行场外宣传；（6）通过海报、传单、地贴（这个真可以以有，保安也难撕）、网络等形式进行宣传。
【策划书范文】一战到底比赛活动策划书
一战到底比赛活动策划书活动主题：校园一战到底一活动目的：为了丰富大学的业余生活，营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。
我院体育教育系11级体教2班举办此次活动。
二.活动开展(一)宣传委员侯相君做好活动前期的宣传工作(班会的形式进行宣传)(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活动秩序维护。
(三)生活委员常立才负责奖品的采购。
(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。
(五)其他班委负责处理突发情况。
三活动对象：xx级体教二班四活动时间：XX年x月x日五活动地点：自习室六比赛流程策划比赛规则游戏挑战者分别单独与守擂者pk，挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的问题，若有一题没有答对，则视为失败，退出游戏，另一人继续游戏，继续挑战，赢得奖品我们11级体教2班共有8个寝室：男生寝室6个，女生寝室2个。
以寝室为单位，每个寝室选出两个人参加比赛参与者共若干人，在其中选出1位挑战者，选出15位守擂者，挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。
挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk，挑战者有二次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。
那此时题目由对方回答。
挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名pk，pk过程中若挑战者失败，那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。
挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战，赢得的奖品只要一次失败将无法带走成功挑战5位守擂者挑战者直接退出，被挑战者交换角色继续挑战自愿退出，获得第一组奖品，新的挑战者继续挑战自由选择挑战位守擂者人失败继续挑战继续挑战剩余组如果中途失败，第一组奖品，归下一位挑战者获得最终大奖..如果中途失败，第一组奖品不能带走，归下一位挑战者七注意事项(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理(3)负责记录者做好活动记录。
“一站到底”知识竞赛活动策划书2篇
“一站到底”知识竞赛活动策划书“一站到底”知识竞赛活动策划书精选2篇（一）活动名称：一站到底知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式，提升参与者的知识水平，增强团队合作意识和沟通能力，激发参与者的学习热情，促进知识的传播和分享。
活动时间：2022年X月X日（周六）下午X时至X时活动地点：X会议中心活动对象：公司员工、学生团体、社区居民等活动流程：1. 热身环节（10分钟）- 主持人进行简单的自我介绍，并介绍活动流程和规则- 发放参赛表格，让参赛者填写个人信息和团队名称2. 知识竞赛环节（60分钟）- 将参与者分成若干个小组（两到三人一组），每组配备一个答题器- 主持人随机抽题，每个小组轮流回答问题- 答题时间为20秒，每题分数根据答题时间和答题正确率综合评定3. 休息环节（15分钟）- 提供饮料和小吃，参与者可以自由交流和放松4. 决赛环节（30分钟）- 根据初赛成绩，选出前三名的小组进入决赛- 决赛题目更加难度，答题时间更加紧张- 决赛环节将采取抢答的方式，答对者得分5. 颁奖和闭幕环节（10分钟）- 根据最终成绩，颁发冠军、亚军、季军奖杯和奖品- 致辞并感谢所有参与者和工作人员的支持和付出- 结束活动，集体合影留念活动准备：1. 确定活动时间、地点和参与人员2. 准备适量的答题器、题目卡和奖品3. 安排专业的主持人和裁判，确保活动的公正性和顺利进行4. 配备足够的音响设备和投影设备，以便展示题目和计分情况5. 订购饮料和小吃，提供给参与者活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在公司内部、学校、社区等易于被人注意的地方2. 在公司内部或学校组织宣讲会，向员工或学生推广活动内容和目的3. 在公司或学校官方微信群、公众号等渠道发布活动通知4. 在社区居委会或社交媒体上发布活动邀请，吸引更多人参与5. 利用广播、电视等媒体宣传活动活动评估：1. 统计参与者人数和参与度2. 收集参与者的反馈意见和建议，用于改进下一次活动3. 考察活动的顺利程度和高潮部分的效果4. 检查活动场地和设备是否满足需要，是否存在问题和改进的地方5. 对活动的整体效果进行评估，如参与者的知识水平提升、团队合作意识和沟通能力的增强等。
一站到底-策划书
徐工“一战到底”策划书主办：徐州工程学院经济学院团委承办：徐州工程学院经济学院社联二〇一三年四月十七日●主题背景 (02)活动主题 (03)活动背景 (03)活动目的 (03)●活动概况基本信息 (04)活动流程..........................................04-05 评分奖励 (06)●活动细则 (06)●经费明细 (06)主题背景【活动主题】校园“科普文化类“知识竞赛—一站到底【活动背景】党的十八大刚刚闭幕，会议号召，建设文明和谐的社会，提升国民的科学文化素质和整个社会的学习创新意识，在这个大背景下，徐州工程学院经济学院社联举办“科普文化类”知识竞赛活动。
【活动目的】一、丰富同学们的课余生活，让同学在活动竞赛中，完善和提高自我。
二、创造一个勤于学习，善于积累知识的校园文化氛围。
三、让同学在活动比赛中相互交流学习经验和交流，扩大视野。
四、在活动中，培养同学们竞争意识以及合作意识。
活动概况【基本信息】★〖活动时间〗①初赛：2013年5月8日，周三下午②复赛：2013年5月11日，周六晚上③决赛：2013年5月18日，周六★〖活动地点〗初赛地点：原来园1号楼202室复赛地点：南主楼多功能厅决赛地点：城南校区图书馆报告厅★〖活动对象〗徐州工程学院全体在校大学生【活动流程】★〖前期宣传〗①组宣部负责出宣传板，在第一食堂门口进行宣传以及条幅。
并在第一食堂门口（12号学生公寓楼下）设报名点。
②组织社联人员到宿舍和班级进行宣传（发放宣传单）③采用现场报名，短信报名，班长负责回执报名等报名方式④5月4号秘书部整理统计出报名人员，并下发通知。
★〖初赛〗秘书部同学在5月5号之前出好初赛使用的竞赛笔试试卷和答案（包括70分的选择，20分的简答，10分的智力题，题目类容涵盖各个专业，范围要广）5月7号印出试卷，5月8号下午在原来园1号楼202室举行笔试选拔，选取前20名进入复赛。
2024年一站到底活动方案策划书
2024年一站到底活动方案策划书《____年一站到底活动方案策划书》一、活动目标与背景____年一站到底活动是为了响应时代的发展需求，提升社会文化素质，拓宽人们的知识面，增强个体实力的有益活动。
本次活动旨在通过知识竞答的形式，激发全民学习热情，培养人们的综合素质，提高他们的综合价值判断和解决问题的能力。
一站到底活动将选取一支精英团队，由参赛者之间进行竞争，通过答题胜出者将获得荣誉和丰厚的奖品，将活动进行到最后。
二、活动内容与形式1. 活动时间：本次活动将持续三个月，共分为三个阶段。
每个阶段将持续一个月。
第一阶段：初赛参赛者将通过线上测试答题的方式，选拔出一批优秀的参赛者进入第二阶段。
截止日期：XX年XX月XX日第二阶段：复赛通过线下实现视频直播的方式，进行复赛。
由于每个国家的疫情状况不同，可根据实际情况决定是否在多个城市同时进行比赛。
复赛分为多个赛区，每个赛区只输一名选手进入决赛。
截止日期：XX年XX月XX日第三阶段：决赛决赛分为两个阶段：半决赛和总决赛。
通过线下实现视频直播的方式，将半决赛和总决赛相隔一周进行。
半决赛最终选拔出10名选手进入总决赛。
截止日期：XX年XX月XX日2. 参赛方式：本次活动支持个人和团队报名参赛。
个人参赛：个人参赛者需要通过线上报名页填写个人信息，并进行题目测试。
根据个人测试成绩进行初赛选拔。
团队参赛：团队参赛者需要分组报名，每个团队由5人组成，团队内成员需要在初赛时进行集体答题测试，并综合成绩进行选拔。
团队成员需在同一城市，参赛团队答题可以获得适当的加分。
3. 活动方式：初赛：参赛者将通过线上方式答题，题目根据不同的类别分为文学、历史、地理、科学、娱乐、体育等多个类别。
题目形式以选择题为主，答题时限为30秒。
每个参赛者共答题50题，根据答题正确率和用时进行排序，选出一批优秀的参赛者进入复赛。
复赛：复赛将采用线下实现视频直播的方式进行，选手需要在指定时间和地点参加线下答题。
读书节英语组活动策划书 一站到底
瑞安市开元职业中专第八届读书节瑞安市开元高中外语组 2016.03《一站到底》策划书“一“站”到底”策划书一、活动简介：1.活动名称：一“站”到底2.活动时间：第13周3.活动地点：一楼大厅（暂定）4.活动对象：高一、高二段学生5.策划主办单位：开元高中外语教研组6.活动目的：通过本次活动想要达到丰富学生的业余学习生活，促进学生学习外语的积极性，同时提高学生外语会话能力等目的。
希望通过活动能够使学生学生在愉快的游戏氛围中有所收获。
7.活动规则：本次活动分为高一组和高二组，要求高一高二段所有班级必须参加。
每班派出3名选手作为一组参加比赛。
具体游戏规则：每班参赛的3名选手站在大小相同的纸张上，评委手中拿有各种任务卡（歌曲接龙、谜语、成语、翻译等题目（中英韩文穿插））让选手进行抽签作答或表演。
每轮抽题卡顺序由选手抽签决定。
能够顺利完成任务的选手脚下所踩的纸张大小不变，如果不能顺利完成任务就将脚下的纸对半折起。
这样反复进行多轮比赛，当每组参赛的3名选手在纸上站不下时则为淘汰（选手可采取各种方式站在纸上以减少占地面积）。
能够站到最后的参赛选手则为优胜者。
二、可行性分析1．我校学生虽然学习基础不是特别扎实，但是都非常积极向上，参与各项活动的积极性较高，能够形成良好的竞争氛围；2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大大厅张贴海报，在各个班级由老师进行宣传鼓动；3. 我们学生多才多艺，每位学生都有自己的特长，通过参加各种社团丰富了自己的学习生活，也增添了自己的才艺，都比较能歌善舞。
三、宣传方案1．海报宣传：我们将印制大海报1张，贴于学校大厅，让同学们都会了解到活动相关信息。
2．广播宣传：活动举办前将通过广播进行宣传；活动之后会将活动相关情况、照片等粘贴在宣传栏，让全校师生了解比赛情况。
3．班级内部宣传：老师在各个班级进行宣传，讲解比赛适宜，鼓励大家积极报名。
4．后期宣传：活动结束后，我们会将比赛结果进行公布，张贴到宣传栏处。
“一站到底” 活动策划书
“一站到底”活动策划书主办方：重庆大学资环学院研团委一活动背景：为提高同学们在学习自己专业知识的同时，能够多阅读，拓展自己的知识面的意识，资环学院研团委特举办“一站到底”活动。
面向全院学生，以问答的方式进行竞赛。
二活动目的：以竞赛问答的方式，提高同学们的阅读目的。
三活动分析：1将竞赛地点设置在室外，使比赛的同时可以乐在其中。
2 这种活动在校园中比较少，加强了活动本身的新鲜感。
3活动中采用通俗，简单题，考察学生基本知识，减少同学们的畏惧心理，使活动更有意义。
四活动期间：1前期准备：通过各班班长以及学院QQ群进行宣传。
2根据报名人数把参赛者分成若干组，由一人守擂，其他人挑战的比赛，强调规则并进行抽签。
3订好时间地点，比赛前一晚由两个人负责通知选手。
五比赛规则：采用预决赛制。
一轮：所有队员抽签，两两一组，先进行你画我猜环节，若有单数人则直接轮空晋级，根据情况可加复活赛。
二轮：晋级选手中随机抽出一名擂主，擂主自行选择对手，此时分组取消，只计个人成绩，由一个主持人读题，双方轮流作答，题目读完后开始计时（每位选手没题有20 秒的时间答题），时间从开始答题到该选手无法回答题目为止。
三轮：最后一名擂主直接晋级，此时统计选手的答题数量，从多到少决定名次，再从前四名中展开争夺名次赛。
四轮：题目大方向由主办方提供，具体题目由对手自己提出，提出题目者必须知道具体答案。
由此决定名次。
六比赛流程：比赛时间：2017年3月30下午具体安排：3月22日-3月26日修改策划3月27日-3月29日报名宣传比赛安排：宣传阶段：报名表制作、报名人员确认题目查找：资环研会全体成员比赛阶段：主持人一名，计时人员一名，统计人员一名。
赛后阶段：活动总结，活动留影，打扫卫生。
一站到底策划方案
一站到底策划方案
一、节目简介
《一站到底》是一档融知识竞赛和答题竞猜为一体的智力挑战节目，旨在通过多种题型和考查方式，检验参赛选手的综合知识和逻辑思维能力，同时也给观众带来了解和学习的机会。
二、节目构想
1. 答题环节：
节目包含多种题型，如选择题、填空题、判断题等，每个环节都设置有难度递增的题目，以考验选手们的知识广度和深度。
2. 竞猜环节：
在答题环节之外，节目还设置了竞猜环节，让选手们通过猜测、推理等方式来获取分数。
观众也可参与竞猜环节，增加节目的趣味性。
3. 特色环节：
为了增加节目趣味性和互动性，我们还可以设置一些特色环节，如开放式答题、挑战赛等，让选手和观众更加投入其中。
三、选手选拔
1. 赛制：
节目可分为个人赛和团队赛两种赛制，有利于激发选手的竞争积极性。
2. 选拔标准：
选手需具备一定的综合知识和逻辑思维能力，通过面试、答题等环节进行选拔。
四、节目亮点
1. 追求公平公正：
在题目设计和出题环节上，我们将尽可能确保题目的难度均衡和多样性，以保证竞赛的公平性。
2. 增加趣味性：
节目不仅考验知识，还注重增加趣味性和娱乐性，让观众在收获知识的同时也能享受竞赛的乐趣。
3. 引入专家评审：
为了确保比赛的公正和专业性，我们将引入专家评审团，对选手的答题过程和结果进行监督和评判。
一战到底比赛活动策划书
一战到底比赛活动策划书
尊敬的评委、各位领导和各位来宾：
我们很高兴向大家推荐我们精心策划的“一战到底”比赛活动。
这是一场旨在挑战参赛者极限、展现团队协作、激发团队潜力的精彩比赛，我们相信这场比赛将会给参与者带来一次难忘的体验。
一、比赛背景及目的
本次活动旨在推广团队合作、挑战自我极限，增强团队凝聚力和战斗力，激发团队成员的团队荣誉感和自豪感，加强部门内部以及部门之间的交流与合作。
二、活动形式
1. 比赛内容：包括跑步、障碍挑战、团队协作等多项环节，综合评分决定胜负；
2. 参赛人员：每支队伍由5-10人组成，确保参赛队伍具备一定的团队合作能力；
3. 比赛规则：根据现场情况调整具体规则，确保比赛公平公正；
4. 活动时间：预计为半日活动，具体时间待确定。
三、活动流程
1. 报名：参赛队伍提前报名，确保比赛的顺利进行；
2. 比赛准备：参赛队伍在比赛前进行准备，包括装备检查、规则说明等；
3. 正式比赛：参赛队伍按照规则进行比赛；
4. 颁奖典礼：对获胜队伍进行表彰并颁发奖品。
四、赛事亮点
1. 场地设置：精心设计的比赛场地，确保参赛者能够充分发挥自己的潜力；
2. 专业裁判：设立专业裁判团队，保证比赛的公正性；
3. 奖项设置：设置丰富的奖项，激励参赛队伍的积极性；
4. 紧凑流程：确保比赛流程井然有序，提供参赛者最好的体验。
五、总结
我们相信这次“一战到底”比赛活动将会成为一次成功的团队活动，不仅能够增强团队的凝聚力和协作能力，也能够为参赛者带来一次愉快的体验。
愿意各位领导、评委和来宾能够支持我们的活动，共同见证这次精彩的比赛！
谢谢！。
一站到底知识问答竞赛活动策划方案
一站到底知识问答竞赛活动策划书一.活动引言:为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.二.活动目的:1.鼓励广大学生的多读书,多看书.2扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化三.策划承办团体:图书馆志愿者队读书俱乐部图书馆助学部英语角四.活动名称一站到底—图书馆知识问答活动五.活动时间xx年4月19日下午14:30~18:00六．活动流程：1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。
2，一站到底竞争赛：a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。
b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。
在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。
如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。
而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。
回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。
回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。
直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。
c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答；每位选手作答时间不得超过30秒；选手回答正确题目最多为7道。
d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3.最后游戏阶段游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。
一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。
如此周而复始七．活动预算。
1.会场布置;气球：两袋20元彩带：一卷2元2．奖品预算：笔12盒共计100元本子30本共计60元大笔记本20本共计100元3.其它预算：18元所有共计：300元八．赛后工作：1.由承办团体负责会场打扫工作；2.秘书部：活动总结；3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。
一站到底知识问答竞赛活动策划书 (2)
一站到底知识问答竞赛活动策划书活动名称：一站到底知识问答竞赛活动活动目的：通过知识问答竞赛的形式，提升参与者的学习热情和知识水平，同时增强参与者的团队合作意识和竞争意识。
活动时间：2022年X月X日（周末）活动地点：XX会议中心活动对象：公司员工活动流程：1. 报名阶段：- 在公司内部宣传推广活动，公布报名时间。
- 员工自愿报名参与活动，参赛团队需由3-5人组成。
- 报名截止后，组织者对报名参赛团队进行抽签分组。
2. 赛前准备：- 组织者向参赛团队提供一份相关题库，供准备参考。
- 参赛团队可以通过内部平台进行线上讨论和学习，提高竞赛准备水平。
3. 活动开场：- 主持人介绍活动规则和注意事项。
- 各参赛团队进行自我介绍和队名宣布。
4. 知识问答竞赛：- 比赛分为多个轮次，每轮有若干个问题，每道问题设有答题时间限制。
- 可以设立多种题型，包括选择题、填空题、判断题等。
- 参赛团队按照轮次进行答题，每轮结束后根据答题情况进行积分排名。
- 前几轮可设有淘汰制度，淘汰团队则不再参与后续轮次。
5. 创意答题环节：- 在比赛中添加创意答题环节，参赛团队需要通过创造性的方式回答问题。
- 可以通过音乐、舞蹈、图片等形式展示答案，增加活动的趣味性和互动性。
6. 决赛：- 根据各轮积分排名，确定进入决赛的参赛团队。
- 决赛设置题目较难，增加竞争强度和挑战性。
- 决赛环节加入抢答题，增加紧张氛围和现场观众的参与感。
7. 颁奖仪式：- 根据比赛成绩，对前三名团队进行颁奖。
- 同时对其他所有参赛团队进行表彰和奖励。
8. 活动总结：- 活动结束后，组织者进行反馈和总结，并收集参赛团队的意见和建议。
- 根据总结和反馈，为今后的类似活动提供参考和改进。
活动主题：知识问答竞赛活动形式：团队竞技活动要求：参赛团队需由3-5人组成活动场地要求：宽敞明亮的会议室，配备投影仪和音响设备。
活动策划小结：一站到底知识问答竞赛活动旨在通过竞赛的形式，增强员工的学习热情和知识水平，培养团队合作意识和竞争意识。
大学生一站到底答题活动策划书
“一站到底”策划书一、活动背景中华文化博大精深，源远流长。
为了让同学们感受学习的乐趣以及传统文化的重要与魅力，让炎黄子孙如龙般勃发，丰富同学们的业余生活而策划了本次知识竞赛的活动，希望大家积极参与，活动采用问答比赛的形式，以激发同学们学习的积极性，同时达到以问带学的，在娱乐中掌握更多知识的效果，而且也能让同学更了解中国传统文化知识，为中国文化的传承与发扬奉献出自己的一份力量，同时也可以秀出我们当代大学生爱国好学懂礼仪的闪光点。
二、活动主题徜徉中国文化，秀出花样年华三、活动的意义及目的1.促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活。
2.扩大同学们的知识面，增添生活乐趣、提高文化修养。
3.在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。
4.秀出当代大学生大别样风采，体现对五千年传统文化的尊重，陶冶情操5.同时也希望通过这个比赛唤醒那些沉迷于网络的学生内心深处的情感走出宿舍，走向社会，响应校团委举办的我要早起的活动。
四、主办单位：土木与建筑工程学院团总支学生会学习部五、活动对象：所有在校学生活动时间：初赛20**/5/26决赛 20**/6/3活动地点：A-09 409报名日期：六、比赛规则：比赛分为决赛和预赛，预赛中以班级为单位报名，有各班学习委员统计报名人数，同意上报给学习部，由学习部安排时间，地点进行试卷试题竞赛按照试卷的分数的高低顺序选出十一名优秀选手进行决赛。
决赛规则：游戏上场挑战者分别单独与守擂者PK的模式进行，一人挑战十人守擂，每位守擂者身上携带着一件奖品，每人答题时间二十秒，超过二十秒未打出题的视为失败，游戏是守擂者和挑战者依次回答所给出的问题，若守擂者有一个没有回答出来则视为失败，主持扎破选手头上所带气球，退出游戏，挑战者挑战下一位挑战者，继续比赛，赢得相应奖品，第一轮比赛中挑战者有一次免答权，挑战者使用免答权后主持人当场选择观众答题，如果观众回答正确，则获得幸运奖品，挑战者的免答权使用过后将不再拥有免答的权利，答不出题则视为失败。
《一站到底》风云校园争霸赛何时开始-为期多长时间-
《一站到底》风云校园争霸赛何时开始?为期多长时间?篇一：一站到底校园争霸赛策划书校社团联合会“一站到底”活动策划书主办单位：徐州工程学院城南校区校社团联合会承办单位：徐州工程学院城南校区校社团联合会活动时间：2013年4月——5月目录一、总章 1．前言 2．活动背景及简介 3．活动主题及对象 4．活动目标二、初赛部分 1初赛时间 2初赛活动地点 3初赛活动详情 4初赛活动细则 5初赛详细流程图 6初赛活动主办方 7注意事项 8奖项设置 9初赛活动预算三、复赛部分 1复赛时间 2复赛活动地点 3复赛活动详情 4复赛活动细则 5复赛活动具体内容6复赛活动主办方 7注意事项 8复赛活动预算四、决赛部分 1决赛时间 2决赛活动地点 3决赛活动详情 4决赛活动详细流程图 5决赛活动主办方 6注意事项 7奖项设置 8决赛活动预算五、经费汇总一、总章 1. 前言你一定听过江苏卫视的金牌节目“一战到底”，你一定听过所谓的“诸神争霸赛”，你一定听过战神“檀越”和之前网上流传的“信檀越，上北大”的口号。
你也一定对他们惊人的知识厚度和记忆力赞不绝口。
看着他们在场上交锋，你一定会有种想要亲自尝试的冲动。
现在我们就给你舞台，给你展示自己的机会。
谱写传奇，这是你的战场，笑傲沙场，谁可与你一战。
你将与各路豪杰同台竞技，智力比拼。
你能否杀出重围，登上众神之巅？校社联活动之“一战到底”,期待你的到来！ 2. 活动背景及简介继《非诚勿扰》、《非常了得》等一系列金牌栏目后，江苏卫视再接再厉，在2012年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》，这是一档形式新颖，趣味十足，在挑战中挖掘个性，又充满悬念的全新益智攻擂节目。
这档节目打破以往答题类节目的固定模式，每档节目中将会有各种年龄层次，不同身份，各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加，以PK的方式获得别人手中的奖品，一旦失败，就将掉下擂台，能否“一站到底”，成为节目中最大悬念。
3. 活动主题及对象主题：徜徉文化知识秀出青春年华对象：徐州工程学院全体学生 4 .活动目标为了营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我校大学生文化生活，培养和提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园文化氛围，特此举办该活动。
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主办：徐州工程学院经济学院团委
承办：徐州工程学院经济学院社联
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一三年四月十七日
•主题背景............ (02)
活动主题 (03)
活动背景 (03)
活动目的 (03)
•活动概况
基本信息 (04)
活动流程 ....................................... ...04-05评分奖励 (06)
•活动细则 (06)
•经费明细 (06)
主题背景
【活动主题】校园“科普文化类“知识竞赛一一站到底
【活动背景】党的十八大刚刚闭幕，会议号召，建设文明和谐的社会，提升国民的科学文化素质和整个社会的学习创新意识，在这个大背景下，徐州工程学院经济学院社联举办"科普文化类”知识竞赛活动。
【活动目的】
一、丰富同学们的课余生活，让同学在活动竞赛中，完善和提高自我。
二、创造一个勤于学习，善于积累知识的校园文化氛围。
三、让同学在活动比赛中相互交流学习经验和交流，扩大视野。
四、在活动中，培养同学们竞争意识以及合作意识。
活动概况
【基本信息】
★ K活动时间》①初赛：2013年5月8日，周三下午
②复赛：2013年5月11日，周六晚上
③决赛：2013年5月18日，周
★K活动地点』初赛地点：原来园1号楼202室
复赛地点：南主楼多功能厅决赛地点：城南校区图书馆报告厅
★K活动对象』徐州工程学院全体在校大学生【活动流程】
★K前期宣传』①组宣部负责出宣传板，在第一食堂门口进行宣传以及条幅。
并在第一食堂门口（12号学生公寓楼下）设报名点。
②组织社联人员到宿舍和班级进行宣传（发放宣传单）
③采用现场报名，短信报名，班长负责回执报名等报名方式
④5月4号秘书部整理统计出报名人员，并下发通知。
★ K初赛』秘书部同学在5月5号之前出好初赛使用的竞赛笔试试卷和答案（包括70分的选择，20分的简
答，10分的智力题，题目类容涵盖各个专业，范围要广）5
月7号印出试卷，5月8号下午在原来园1号楼202室举行笔试选拔，选取前20名进入复赛。
将选拔出来的20名同学采用抽签方式分为五组，组名自拟。
★ K复赛』第一轮一抢答环节：各小组选出一名代表，进行抢答角逐，每组有两次请小组其他成员抢答的机会，原答题者答对者加5分，帮忙答题的，答对者3分。
答错不扣分，计团队总分，最后淘汰总分靠后的两组同学，进入待定区。
第二轮一复活环节，待定的选手自由分为才艺展示组和继续答题组。
（1）才艺展示组同学才艺节
目自定，由评委打分，留下分数前两名的同学。
（2）继续答
题组同学，回答主持人的题目，直到答错为止，计总分，总分前两的留下。
胜出的四名同学随机编入两组。
第三轮一攻关环节，以组为单位，依
次轮流回答主持人问题，小组人员可以讨论商议（限时20秒），答题者不限，每组有一次请求现场支援（现场支援且答对者，送小礼品）的机会和一次电话咨询的机会，直到答错停止答题，每答对一题计5分，答错不扣分，计团队总分。
淘汰总分靠后的两组。
★ K决赛』抽签决定一名守擂者，对决其他六名同学，守擂者和其他六名挑战者依次对决，对决方式为轮流回答主持人问题，直至一方答错停止。
每个人都有以此现场支援和电话咨询的机会（现场支援且答对者，送小礼品），若守擂者答错，挑战者代替守擂者继续对决其他挑战者，若挑战者答错，则淘汰。
但双方都计总分，每答对一题计5分，答错不扣分。
以此进行直到最后的一名留下的为胜出者，即
第一名。
其他同学按总分多少依次排序。
【评分奖励】
一等奖一名奖励200元及荣誉证书
二等奖两名奖励100元及荣誉证书
三等奖四名奖励50元及荣誉证书
活动细则
【各部职责】
秘书部：负责制定宣传单、报名表、出试卷找题目, 制作必要的ppt及相关电脑资源。
（文艺部协作）
项目部：负责拉赞助，出人力发传单。
组宣部：负责处宣传板和条幅的一切事项。
文艺部：协助其他部门，对活动进行宣传。
【邀请嘉宾】
经济学院党委书记、院长、经济学院团支部书记、
学生会主席、副主席；管理学院社联主席、学生会主席等
经费明细
【宣传费用】
条幅10元
宣传单30元
奖励500元
备用资金200元共计740元。