四年级复习资料整理
人教版四年级上册语文复习资料
人教版四年级上册语文复习资料一、文字的造诣在四年级上册语文学习中,我们主要学习了识字、写字和理解字词的能力。
通过大量的课文阅读和练习,我们积累了许多字词和短语,提高了自己的文字造诣。
1. 字的认读在四年级上册中,我们学习了许多新字,包括常用的汉字和一些生僻字。
通过课堂上老师的讲解和学生的书写练习,我们能够准确地识别和读出这些字。
除了基本字的认读,我们还学习了字的构成和字义的理解,提高了对字的认知水平。
2. 字的书写老师在课堂上教我们正确和美观地书写字。
我们通过模仿老师的书写和反复的练习,掌握了正确的握笔方法和字形结构。
在课外,我们还可以通过课外习字和书写练习来进一步提高自己的字写得漂亮和工整。
3. 字词的理解掌握字的认读和书写只是初步的文字造诣,理解字词的含义才是我们学习的重点。
通过课文的学习,我们学习了许多新的字词和短语,并学会了通过上下文的理解和思考来推断字词的含义。
这样的学习方法不仅丰富了我们的词汇量,还培养了我们的思维能力。
二、古诗的学习古诗是中国文化的瑰宝,也是语文学习中不可或缺的一部分。
在四年级上册,我们学习了一些经典的古诗,学会了欣赏和朗读古诗,提高了对古诗的理解和表达能力。
1. 古诗的欣赏通过学习古诗,我们能够欣赏到古人的智慧和情感。
在读诗的过程中,我们会感受到语言的美妙和意境的独特。
学习古诗不仅能够提高我们的审美能力,还能够培养我们对文学的热爱和探索精神。
2. 古诗的背诵背诵古诗是我们学习古诗的重要环节。
通过反复的背诵和朗读,我们不仅能够记住古诗的内容,还能够模仿古人的语调和情感。
背诵古诗还能够锻炼我们的记忆力和口语表达能力。
3. 古诗的理解在学习古诗的过程中,我们学会了分析和理解古诗的内容和意义。
通过课堂上的讲解和讨论,我们能够把握古诗的核心思想和情感表达。
这样的学习能够帮助我们理解其他文学作品,提高我们的文学素养。
三、阅读理解的能力阅读理解是语文学习的重要内容,也是我们提高语文能力的关键。
部编语文四年级上总复习资料(分类)
部编语文四年级上册总复习知识点重点归纳一、人物性格特点归纳:1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀:吃苦耐劳、不肯随遇而安。
2.《盘古开天地》盘古:伟大的开创精神,勇于献身、无私奉献。
3.《精卫填海》精卫:坚韧执着,不畏艰难、敢于同困难斗争到底。
4.《普罗米修斯》普罗米修斯:为民造福、不惜牺牲自己。
赫淮斯托斯:胆小。
赫拉克勒斯:富有正义感。
宙斯:专制、昏庸、残暴、心狠手辣。
5.《女娲补天》女娲:勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。
6.《麻雀》老麻雀:奋不顾身,不惜牺牲自己也要拯救孩子们。
文中描写的猎狗先攻击后退缩时:猎狗是机警与贪婪的;小麻雀是弱小与无助的;老麻雀是惊恐与无畏的。
7.《为中华之崛起而读书》周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。
表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向。
8.《梅兰芳蓄须》梅兰芳:强烈的爱国思想和崇高的民族气节。
9.《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷静推断的品质。
10.《西门豹治邺》表现了西门豹的讲究策略、足智多谋。
11.《扁鹊治病》好学的纪昌,严格的飞卫,医术高明的扁鹊,讳疾忌医的蔡桓侯。
二、课文重点知识点:1.《观潮》(1)课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的,从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状:一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音:隆隆的响声,好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂2.《走月亮》(1)通过“啊,我和阿妈走月亮”一句贯穿全文,这句话在文中出现了4次,这种修辞手法是反复。
(2)“我”和阿妈走月亮,我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。
5.《一个豆荚里的五粒豆》(1)文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里,第二粒豌豆想要飞进太阳里,最后一粒豌豆落到一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大,第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状,最后一粒豌豆随遇而安,为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。
四年级科学上册复习资料大全
四年级科学上册复习资料大全以下是四年级科学上册复习资料的一些主要内容:
1. 物质的组成和性质:
- 物质的三态:固态、液态、气态
- 物质的性质:颜色、形状、硬度、透明度、延展性等
- 物质的分类:金属、非金属、自然物质、人工物质等
2. 空气和水的性质:
- 空气的组成:氧气、氮气、二氧化碳等
- 空气的性质:透明、无色、占据空间、有重量等
- 水的性质:透明、无色、流动性、可溶解物质等
3. 动物和植物:
- 动物的特征:可以移动、有呼吸、需要食物等
- 动物的分类:鸟类、鱼类、昆虫类、哺乳动物等
- 植物的特征:不能移动、有光合作用、有根、茎、叶等
- 植物的分类:草本植物、乔木植物、水生植物等
4. 太阳系和地球:
- 太阳系的组成:太阳、行星、卫星、流星等
- 地球的特征:有大气层、有水、有陆地、有生命等
- 地球运动:自转、公转、倾斜度等
5. 生物的生长和变化:
- 植物的生长过程:种子发芽、植株生长、开花结果等
- 动物的生长过程:出生、长大、繁殖等
- 生物的变化:生活环境、气候、季节的影响等
这些只是四年级科学上册的主要内容之一,复习时可以结合教科书中的具体知识点进行深入学习。
四年级上册数学复习资料
四年级上册数学复习资料单元一:数字和数的比较1. 数字的认识:- 数字表示物体的个数或顺序。
- 数字0~9是我们日常生活中常见的数字。
2. 数的比较:- 比较两个数的大小,可以使用大于(>)、小于(<)、等于(=)这三个符号。
示例:- 3 > 2 表示3大于2。
- 4 < 7 表示4小于7。
- 6 = 6 表示6等于6。
3. 数的排序:- 把一组数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。
示例:- 从小到大排序:2,4,5,9。
- 从大到小排序:9,5,4,2。
单元二:算术运算1. 加法:- 加法表示把两个或多个数合并在一起。
- 用"+"表示加法运算。
示例:- 2 + 3 = 5 表示2加3等于5。
2. 减法:- 减法表示从一个数中减去另一个数。
- 用"-"表示减法运算。
示例:- 7 - 4 = 3 表示7减4等于3。
3. 乘法:- 乘法表示一个数与另一个数的合并。
- 用"×"表示乘法运算。
示例:- 3 × 2 = 6 表示3乘以2等于6。
4. 除法:- 除法表示一个数被另一个数等分的操作。
- 用"÷"表示除法运算。
示例:- 8 ÷ 2 = 4 表示8被2等分得到4。
单元三:图形和空间1. 点、线、线段和射线:- 点是没有长度和宽度的。
- 线是由无限多个点组成的。
- 线段是有两个端点的线。
- 射线是由一个起点和一个方向组成的。
2. 二维图形:- 二维图形是有长度和宽度的。
- 常见的二维图形有:圆、正方形、长方形、三角形等。
3. 三维图形:- 三维图形是有长度、宽度和高度的。
- 常见的三维图形有:立方体、球体、圆柱体等。
单元四:时间和日历1. 时间单位:- 秒、分钟、小时、天是我们常用的时间单位。
- 秒是最小的时间单位,小时是更大的时间单位。
2. 日历:- 日历是用来记录时间的工具。
四年级数学期末复习提纲
四年级数学期末复习提纲
一、整数和小数
- 完成整数的加减法运算
- 比较大小并确定整数的大小关系
- 了解小数的概念和表示方法
- 小数的加减法运算
- 小数与整数的关系及转换
二、分数
- 理解分数的概念和表示方法
- 分数的加减法运算
- 分数与整数的关系及转换
- 分数的约分和通分
三、乘法和除法
- 掌握乘法口诀表
- 了解乘法的性质和计算法则
- 运用乘法进行简单的计算
- 了解除法的概念和计算法则
- 运用除法进行简单的计算
四、几何图形
- 识别和命名常见的平面图形,如三角形、四边形、圆等- 掌握几何图形的性质和特征
- 进行简单的几何图形分类和比较
- 熟悉几何图形的周长和面积计算
五、数据统计
- 收集和整理简单的数据
- 制作直方图和折线图
- 读取和分析统计图表中的信息
- 进行简单的数据比较和预测
六、时间和日期
- 了解时间的基本单位和表示方法
- 读取和表示时间的各种形式
- 进行时间的计算和比较
- 了解日期的表示和计算方法
以上是四年级数学期末复习的提纲,希望同学们能够按照此提纲进行系统的复习,提高数学能力。
祝大家顺利通过期末考试!。
四年级数学上册复习资料
四年级数学上册复习资料一、数与计算1、十个一万是十万。
十个一十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一千万是一亿,一千万是十个一百万。
2、整数数位挨次表数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个①每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
②十个一万是十万。
十个一十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一千万是一亿,一千万是十个一百万。
③数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…④计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…⑤个级的数表示的是多少个“一”。
万级的数表示多少个“万”。
亿级的数表示多少个“亿”。
⑥每四个数位为一级。
分为:个级、万级、亿级。
3、读数:从高位读起,一级一级往下读,读亿级或万级的数根据个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。
4、写数:先写亿级,再写万级,最终写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。
5、308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成;也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。
6、“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去改写成0;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。
7、用“=”和“≈”的区分:7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿94XX0000≈94亿省略与改写:958 5006 5200省略万位后面的尾数时,要看千位:958 5007 0000省略亿位后面的尾数时,要看千万位:959 0000 0000 改写用“亿”作单位的数是959亿8、比较数的大小位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,假如左起第一位上的数相同,就比较左起其次位上的数……9、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。
四年级语文复习资料
四s ì年ni án 级j í语y ǔ文w ãn 复f ù习x í资z ī料li ào一.看拼音,写词语。
ku ān ku î b ï w ù l ǒng zha î f âi t ãng y ī ji ù hu ī f ù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh ú g ān gu ī l ǜ f âng x ì zh ào y ào sh ù sh āo j ìng j ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch ān d îng sh à sh í f ǎn ch à hu ā hu ì zh ǎng ch ǎo r ïng sh ù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh ân j ìng l í hu áng b ái m āng m āng z ǐ t án s â b ái h â s â p ú t áo hu ī( ) ( )( )( )( )( )qi ã zi z ǐ j īn c ān c ān xi ào y īng y īng ru î y ǐn ru î xi àn ǎng sh ǒu d ōng w àng( ) ( ) ( ) ( ) ( )f ēng p íng l àng j ìng shu ǐ t ān xi āng ji ē heng guan jing mian qi tou bing jing( ) ( ) ( ) ( )man tian juan di ren sheng ding fei shan beng di lie bu rong zhi ying( ) ( ) ( ) ( )shen mi mo ce shen lai zhi bi qian zi bai tai ren ji han zhi( ) ( ) ( ) ( )Ying jie bu xia juan juan xi liu lian lian fei pu tao tao jiang shui( ) ( ) ( ) ( )yu yu cang cang huang huang hu hu yin ren zhu mu hao bu ke xi( ) ( ) ( ) ( )sui yu er an zuo wo bu an xiao mo shi guang bu ke si yi( ) ( ) ( ) ( )Jing shen da zhen wang fei xin ji hao ru yan hai jun yun 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4.AB---BA ( ) ()()5.AABC()()()( ) 6.ABCC ()()()()7.ABAC ( ) ( ) ( ) ( ) 8.含近义的成语:()()()()9。
四年级数学上册全册总复习资料
四年级数学上册全册总复习资料第一单元:系统地数数1.1 数到100以内的数•数数的方法(逐个数、跳数、数得又准又快)•数100以内的数(从1数到100)•完数和完数的特点1.2 量的实际和实践•实际对象与已知量的对应关系•使用标尺量长•使用天平量重量•选择合适的度量单位第二单元:掌握多位数的加减法2.1 多位数的认识•认识多位数•数字的位置和位的倍数关系•数字的读法和写法2.2 多位数的加法•竖式加法的计算方法•进位的概念和计算方法•计算结果的估算2.3 多位数的减法•竖式减法的计算方法•借位的概念和计算方法•计算结果的合理性判断第三单元:统计资料的收集与整理3.1 图表的认识•认识统计图表(直方图、折线图、饼图)•统计图表的构成3.2 图表的制作•收集数据•绘制直方图•绘制折线图•绘制饼图3.3 图表的分析和应用•图表的信息提取•图表的数据分析•图表的应用问题第四单元:平面图形的认识和绘制4.1 正方形、长方形和正三角形的认识•正方形的性质和判别方法•长方形的性质和判别方法•正三角形的性质和判别方法4.2 平行四边形和任意四边形的认识•平行四边形的性质和判别方法•任意四边形的性质和判别方法4.3 单位面积的认识和计算•面积的概念和计算方法•单位面积的认识和换算•合理估算和应用问题第五单元:时间与日历5.1 时间的认识•时间的单位和读法•时钟的认识和读法•时间的计算和换算5.2 日历的认识和应用•年、月、周、日的概念•日历的编制和应用以上就是四年级数学上册的全册总复习资料,希望对同学们进行复习和巩固知识有所帮助。
每个单元的内容都包括了基础知识的讲解和相关应用题的练习,可以帮助同学们全面理解和掌握数学知识。
祝大家学习顺利!。
人教版四年级下册语文复习资料(整理)
人教版四年级下册语文复习资料复习资料一走进课文一、风景特点篇1.桂林山水——奇秀险、静清绿2.双龙洞——宏伟、惊险、奇妙3.七月的天山——奇异无比、引人入胜4.大海——汹涌澎湃5.西湖——程度如镜6.泰山——峰峦宏伟7.香山——红叶似火8.荷兰——水之国,花之国,牧场之国9.乡村生活——自然和谐、充溢诗意、自由自由10.乡下风景——独特迷人、美丽安静11.桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12.舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人似乎在画卷中巡游欣赏一样。
二、人物特点篇1.父亲(中彩那天)——诚恳,讲信誉2.父亲(万年牢)——仔细、实在、正直3.哈默——自爱自尊自强、有骨气4.小夜莺——机灵英勇、热爱祖国5.雨来——机灵英勇、热爱祖国、游泳本事高6.一个中国孩子——热爱和平、憎恨斗争7.盲童安静——热爱生活、珍惜生命8.琳达一家——一心为别人着想,乐于助人9.乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10.伽利略——执着追求真理,信任科学、不迷信权威11.罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12.聋哑青年——做事勤奋专注、画技超群13.父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目的、坚持不懈14.纪昌——虚心好学、勤学苦练15.飞卫——堪称名师16.扁鹊——医术超群17.蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18.文成公主——聪慧又美丽19.普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20.宙斯——心狠手辣、冷酷无情21.渔夫——沉着、镇静、聪慧22.魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——斗争与和平第8单元——故事长廊四、单元作文分类第1单元——校园之景(写景)第5单元——热爱生命的人和事第2单元——写心里话第6单元——乡村风景或乡村生活第3单元——视察与发觉第7单元——我钦佩的一个人第4单元——看图写想象第8单元——自由表达五、单元心得体会1.学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是则的奇异无比,引人入胜。
部编版四年级上册语文期末总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语:提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语:横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语:惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语:见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语:人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大:人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小:低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音:鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物:腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短:一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语:打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物:志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语:眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质:相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子:膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人:容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语:呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语:嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语:舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语:欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语:面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语:一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质:铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语:大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语:手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语:热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
四年级语文期末总复习资料全
word 格式文档期末总复习资料一、1-8 单元词语盘点◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待◆词语类型篇⑴ABB:①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB:高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB:商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷AABC:心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ABCC:得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰⑹ABAC:不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四◆成语特点篇1、含反义词的成语远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病摔跟斗笑面虎碰钉子顺风耳千里眼4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪◆词语搭配(的、地、得)(皑皑)的雪山(奔腾)的江水(标准)的答案(长长)的堤岸(刺骨)的寒风(葱郁)的树丛(繁华)的城市(沸腾)的温泉(高大)的城楼(古怪)的性格(关注)的热点(欢乐)的笑声(金碧辉煌)的宫殿(敬爱)的老师(漫长)的严冬(美好)的情感(美丽)的公园(美丽)的画面(暖和)的地方(亲爱)的同学(轻快)的音乐(轻微)的响动(热烈)的掌声(热闹)的市场(热切)的愿望(热情)的接待(希望)的火种(严重)的疾病(有名)的长廊(壮丽)的景观(尊敬)的领导浩瀚的(太空)旅行的(快乐)神奇的(用途)特殊的(乘客)优良的(品种)有趣的(旅行)激动地说惊奇地问奇怪地问亲切地问兴奋地喊道认真地回答仔细地看笔直地站静静地站静静地思索认真地清扫工工整整地写翻来覆去地读悄悄地试穿快乐地打滚高兴地笑了认真地看书快乐地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起使劲地挣脱跑得快跳得高唱得好笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直跺脚急得直挠头吓得撒腿就跑饿得咕咕叫二、语文园地内容汇总(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
人教版四年级上册语文资料袋整理复习
精品资料欢迎下载1、被称为“世界屋脊”。
世界最高的山峰是:世界最深最长的河流峡谷是:。
美国有大峡谷,秘鲁有大峡谷。
2、是法国著名的昆虫学家。
他的著作有《》。
3、“胸有成竹”是成语故事,讲的是北宋时期著名画家的故事。
胸有成竹的意思是:4、童话故事中著名的有丹麦的,德国的,英国的,中国的等。
我读过《格林童话》中的许多故事,如、、、等。
5、《去年的树》是一篇,作者是作家,讲的是和的故事。
告诉我们:。
6、《白鹅》作者是,通过对白鹅的、、的描写,写出了白鹅的的特点。
文章中“架子十足”“鹅老爷”这些词是一种的写法,表面是批评白鹅,实际是表达了作者对鹅的。
我会用这样的写法写个句子:。
7、《猫》、《母鸡》的作者是,猫的性格,母鸡的特点是、、、。
8、截至20XX年7月,我国已有29处景观被列入《》,文化遗产共21处:有、等,自然遗产共4处,有、等,自然文化遗产共4处:有、等。
9、黄山的、、、,苏州园林的、最为出名,让人流连往返。
10、《卡罗纳》选自《》,是一部的小说,原名《》。
书中以的口吻,记述了发生在中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是还有以及学生的等平凡的人。
11、飞船上的“特殊乘客”是,“太空种子”具有、、等优点。
12、纠正成语:(眼睛广告)一明惊人:(洗衣店广告)衣衣不舍:(赛马广告)乐在骑中:(网吧广告)一网情深:(胃药广告)一步到胃:(打印机广告)百闻不如一键:(服装广告)百衣百顺):(蚊香广告)默默无蚊:(磁化杯广告)有杯无患:(摩托车广告)其骑无穷:13、写信的格式很重要。
开头写,要写。
称呼后面要加。
正文写,每段开头空格,信末祝福语写。
最后写和。
名字写在,日期写在。
四年级语文复习资料期中
四年级语文复习资料期中四年级语文复习资料期中语文是我们学习中最重要的科目之一,它不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和表达能力的培养。
期中考试即将来临,为了帮助同学们更好地复习语文知识,我整理了一些复习资料。
希望大家能够认真学习,取得好成绩。
一、识字与拼音识字是语文学习的基础,掌握了足够的词汇量,才能更好地理解文章内容。
在这个阶段,同学们应该熟练掌握常见的字词,例如:爸爸、妈妈、书包、课本等。
同时,还要掌握正确的拼音发音规则,例如:bǎ、mā、péng等。
可以通过课外阅读、听录音等方式进行练习。
二、课文理解与背诵课文是语文学习的重要内容,通过阅读课文可以提高理解能力和阅读速度。
在期中考试中,通常会涉及到对课文的理解和背诵。
同学们应该认真阅读课文,理解文章的主题、情节和人物形象等。
同时,背诵课文也是必不可少的,可以通过分段背诵、朗读等方式进行。
三、语法知识与句子搭配语法是语文学习中的一大难点,但也是非常重要的一环。
在期中考试中,通常会涉及到对语法知识的运用和句子搭配的能力。
同学们应该掌握常见的语法规则,例如:主谓宾、主谓表等。
同时,还要学会合理运用句子成分,例如:名词、动词、形容词等。
可以通过做语法练习题和阅读语法相关的文章进行提高。
四、写作能力与作文写作写作是语文学习中的重要环节,通过写作可以培养思维能力和表达能力。
在期中考试中,通常会涉及到对写作能力的考察。
同学们应该学会合理组织文章结构,例如:开头、中间和结尾等。
同时,还要注意语句的连贯性和表达的准确性。
可以通过写日记、作文练习等方式进行提高。
五、阅读理解与综合运用阅读理解是语文学习中的重要环节,通过阅读理解可以提高阅读能力和理解能力。
在期中考试中,通常会涉及到对阅读理解的考察。
同学们应该学会仔细阅读文章,理解文章的主旨和细节。
同时,还要学会运用所学知识进行综合分析和解答。
可以通过做阅读理解题和阅读相关的文章进行提高。
以上是我整理的四年级语文复习资料,希望同学们能够认真学习,取得好成绩。
四年级英语复习资料
四年级英语总复习资料一、斜体加粗为四会单词、词组(要求默写,会认读,知道中文意思)蓝色的尽量默写,并要求会认读,知道中文意思。
一单元(U1)classroom窗户window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan 风扇wall墙壁floor地板help 帮助clean打扫really真的二单元(U2)schoolbag书包maths book数学书English英语书Chinese语文书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙cute可爱的三单元(U3)strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋glasses眼镜hat帽子right对的四单元(U4)bedroom卧室living客厅study书房kitchen厨房bathroom洗手间bed床phone 电话table桌子sofa长沙发fridge冰箱五单元(U5)beef 牛肉chicken鸡肉noodles面条soup汤vegetable蔬菜chopsticks筷子bowl 碗fork叉子knife刀dinner正餐help yourself自己取用六单元(U6)parents父母cousin堂表兄妹uncle叔叔,舅舅aunt姑妈,阿姨baby brother小弟弟doctor医生cook厨师farmer农民nurse护士puppy小狗football player足球运动员job工作basketball篮球二、重点句型目标语1. —What’s in the classroom?教室里有什么?—One blackboard,one TV,many desks and chairs…一块黑板,一台电视,许多凳子和椅子。
2. —What’s in your schoolbag?—An English book,a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书。
四年级上册期中复习资料
四年级上册期中复习资料四年级上册期中复习资料四年级上册的学习即将进入期中考试的阶段,为了帮助同学们更好地复习,我整理了一些复习资料。
本文将以数学、语文、英语和科学四个学科为主线,为大家提供一些复习的重点和方法。
一、数学1. 数的认识和运算在这个单元中,同学们学习了整数的认识和运算。
重点复习加法、减法、乘法和除法的运算规则,以及整数的比较大小。
可以通过做一些练习题,巩固运算的基本技巧。
2. 分数分数是四年级数学的一个难点,同学们需要掌握分数的认识、分数的比较和分数的运算。
可以通过绘制分数的图像、比较分数的大小和做一些练习题来提高分数的理解和应用能力。
3. 三角形和四边形在这个单元中,同学们学习了三角形和四边形的认识和性质。
重点复习三角形和四边形的命名、分类和性质。
可以通过观察和比较图形的特点,来加深对图形的认识。
二、语文1. 识字和词语运用同学们需要复习已学过的识字,掌握一些新的识字方法。
同时,还要熟练掌握一些常用词语的用法和搭配。
可以通过朗读、默写和造句等方式来提高词语的掌握和运用能力。
2. 阅读理解阅读理解是语文学习的重点之一,同学们需要通过阅读短文,理解短文的主题、内容和结构。
可以通过多读一些文章,提高阅读速度和理解能力。
3. 作文写作同学们需要复习一些常用的写作技巧,如开头、结尾和过渡等。
可以通过写一些日记、小作文等来提高写作能力。
三、英语1. 单词和句型同学们需要复习已学过的单词和句型,加深对英语的记忆和理解。
可以通过听力、口语和写作等方式来提高英语的应用能力。
2. 对话和阅读理解同学们需要复习对话和阅读理解的技巧,掌握问题的提取和回答方法。
可以通过听力练习和阅读练习来提高听力和阅读的理解能力。
3. 句子翻译和书写同学们需要复习一些常用的句子翻译和书写技巧。
可以通过翻译一些简单的句子和书写一些常用的单词来提高英语的翻译和书写能力。
四、科学1. 动物和植物同学们需要复习已学过的动物和植物的分类和特点。
(完整版)最全的四年级数学复习资料
最全的四年级复习资料第一单元【大数的认识】1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等,都是计数单位。
2、数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等,都是数位。
数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如:万à万位。
3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位。
数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表,如下。
数位顺序表4、进率:相邻两个计数单位之间的进率是“十”。
10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
5、数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。
如:12367 中的2在千位上,表示“2个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。
如:36472845中的3647在万级上,表示“3647个万”大数的读法:从高位读起,一级一级往下读,每级读完后加上该级的计数单位。
每一级末尾的0不读,中间连续有几个0都只读一个0。
6、大数的写法:按照数级从高到低写数,当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。
7、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自己读出。
8、比较亿以内数的大小:大数的比较方法和以前相同,先把数位对齐,位数多的数大;位数一样的,从最高位的数字依次往右比起。
9、四舍五入法:求“近似数”的一种方法,首先确定需要精确到的数位,将其后面的数作为“尾数”,对尾数最高位上的数字进行取舍。
0~4为“舍”,尾数清零且精确数位的数字不变,5~9为“入”,尾数清零且精确数位上的数字加1。
注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用“≈”!10、改写成不同计数单位的数:(1)整万、整亿的数:将个级的4个0改写成“万”,将万级、个级共8个0改写成“亿”注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=”连接!(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数(3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数11、十进制:每相邻两个计数单位之间的进率之间都是十的计数方法叫做十进制计数法。
四年级上册期中复习资料
四年级上册期中复习资料一、中心1、《大海睡了》:运用了拟人的修辞手法,写出了夜色中大海的温柔、宁静。
《海上的风》运用排比、比喻的修辞手法,写出了大海的变化万千。
2、《下雪的声音》:本文写了作者对雪的赞美,对春的向往,对大自然的热爱。
告诉我们只有用心去感受,才能听到亲切、温暖、充满爱的雪声。
3、《秋色》:本文通过描写富有秋天特征的事物,描绘绚丽多彩的秋色,表现秋天的丰收、成熟和快乐。
4、《望洞庭》:本诗描写秋夜月色下洞庭湖的沉静、朦胧的美景,表现诗人对大自然的喜爱。
《望天门山》:本诗通过描写天门山江水汹涌、山峰奇险的壮丽美景,表现诗人热爱祖国山河。
5、《桂林山水》:本文从静、清、绿的漓江水,奇、秀、险的山峰及奇、巧、幽的溶洞三个方面,描写了桂林独特的美,表现作者热爱大自然。
6、《炊烟》:本文写了作者在又累又饿的时候,受到山里夫妇热情招待,表现了女主人热情豪爽,男主人憨厚淳朴。
7、《赏花》:本文写了一群盲人游客郊游途中得到了售票员和司机热情的帮助,表现了秀子和司机的善良和热情,感受到人与人之间的友情和关爱。
8、《地震中的父与子》:本文写了地震中父亲为了救儿子坚持不懈,最终救出儿子和儿子的同学。
表现出儿子的先人后己、勇敢,父亲的坚定信念、顽强毅力和对儿子深深的爱。
9、《新年的礼物》:本文写了新年前夕,麦克决定给父亲一件特殊的新年礼物:偷偷帮父亲挤牛奶,给父亲一个惊喜。
表现麦克善良懂事,父亲勤劳节俭、爱孩子,感受到他们间深深的爱。
10、《古井》:本文写了乡亲们从古井中取水,又从中受到教育。
用借物喻人的手法表现了古井做贡献不要回报和乡亲们的无私奉献。
11、《我有一个小小的书橱》:本文介绍作者从初中了解到的历史故事和人物,写出了书给我带来的收获和快乐,表达作者爱读书爱生活。
12、《孔子学琴》:本文讲了向师襄学习弹琴的一个小故事,表现了孔子谦逊好学的治学态度,一丝不苟、精益求精的治学精神。
13、《推敲》:本文讲了韩愈和贾岛一起斟酌诗句中的用词,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
人教版四年级语文知识点复习整理
人教版四年级语文知识点复习整理一、作者作品等文学常识。
1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。
3、海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。
2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
3、《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。
5、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。
6、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
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第一单元《溶解》复习提纲1、溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,且不能用过滤或沉降的方法分离出来。
2、做过滤实验时,要注意“两低”。
两低:液面低于滤纸,滤纸低于漏斗口。
漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。
3、高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液,它常被用来消毒和防腐。
4、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中,沙、面粉、食用油不能溶解在水中。
5、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大,变多了,向下推注射器活塞,看到注射器里的气泡变小,变少了。
6、水除了能溶解固体和液体外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体,水听动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
7、切碎(弄得小些)、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。
8、一杯水(100毫升)大约能溶解36克食盐。
9、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。
10、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。
11、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。
加热完毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!12、酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。
13、人们利用“盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来”的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。
《声音》单元复习提纲1、用同样的力敲大小不同的两个音叉,听到的声音是音量不同还是音高不同?答:音高不同。
2、用同样的力敲大小不同的两个音叉,哪个音叉发出的音高?答:大的音叉音低,小的音叉音高。
二胡有两根弦,空弦拉的时候音有高有低,这是什么原因造成的?答:弦的粗细。
3、振动物体有长有短,长的与短的比较,哪个声音高?答:短的。
4、振动物体有粗有细,粗的与细的比较,哪个声音高?答:细的。
5、振动物体有大有小,大的与小的比较,哪个声音高?答:小的。
6、振动速度有快有慢,快的与慢的比较,哪个声音高?答:快的。
7、在声音强弱、声音大小,声音轻重中,哪些是指音高?哪些是指音量?答:声音强弱、声音大小,声音轻重都是指音量。
概念:1、音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
小的音叉发出的声音高,大的音叉发出的声音低。
2、一个物体在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个振动物体。
声音是由物体振动产生的。
3、声音的强弱可以用音量来描述。
振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱。
音量的单位是分贝。
4、声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,物体振动的越快,发出的声音就越高,物体振动的越慢,发出的声音就越低,音高的位置是赫兹。
5、声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另个一个地方的。
6、空气是传播声音的重要物质,在真空中声音不能传播。
所以在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用无线电设备。
7、我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。
一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我们的耳朵,敲打鼓膜并使它振动。
耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
8、鼓膜破了,不会听到声音,但如果大脑听觉神经等出现问题,也有可能听不到声音。
9、减少有害的声音,对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。
过高或过强的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音,有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。
10、不管是儿童还是成年人,都有可能出现听力问题。
第三单元《天气》复习提纲1、我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
2、天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。
3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况,风速和风向,如果有云,还要记录云的类型。
4、观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。
5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。
7、使用温度计前,先复习温度计的使用方法,把温度计的液泡放在手上约一分钟,直到液柱不再变化后,再正确读数。
8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。
这个地方的温度才能反映当地的气温。
9、风向是指风吹来的方向。
风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为13个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。
11、降水的开式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
12、雨量器是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。
云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。
14、不同的天气状况怎样划分呢?一种简单的方法是,把天空当做一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云天空中所占的多少进行区分。
15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:积云、层云、和卷云。
云可以看作是天上的雾。
16、靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。
层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
17、高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。
积云发展成积雨云,形成雷阵雨。
18、纤细的雨头状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成。
19、对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
第四单元《我们的身体》复习提纲1、从外形上看,人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
身体能够做秀多工作,而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成。
2、我们的身体里有一个支架,这就是骨骼。
骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。
骨骼不能独立运动。
3、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮,肌肉发达,关节更加灵活。
4、我们每时每刻都在进行着呼吸,伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数也会增加。
5、人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的数量也平时多。
6、人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。
7、伴随着身体运动量的增加,人需要更锪氧气,心跳也就逐渐加快,以便输送出更多的血液。
8、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。
食物被食管运输到胃里,在胃里被进一步磨碎和分解的,在小肠被吸收。
9、口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
牙齿按形状给牙齿分类,可分为门齿(8个)、犬齿(4个)、臼齿(20个)10、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。
11、经常运动,心脏会变得强壮。
肺活量增大,能为身体提供更充足的氧气。
12、如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。
13、如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。
14、消化食物时,也会消耗氧气的。
15、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
16、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
17、人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护。
18、我们完成肢体运动,需要骨骼、关节、和肌肉协同工作。
人的呼吸器官有鼻腔、气管、支气管、肺、横膈膜。
我从来就不是一个独立的人,也从没有独立生活过,直到来了加国。
然后发现,有生俱来的独立细胞瞬间苏醒,几乎可以万事不求人,独立自强到令自己刮目相看。
其实是环境使然,因为我也求不到人,举目无亲,求人不如求己。
一个人带着女儿东奔西走,上下求索,差不多半年的时间,生活才算安定下来。
有幸结识了几位华人朋友,圣诞节前第一次聚餐,说起各自的安居经历,无不感叹,加国是个锻炼人的好地方,堪堪把在座的娇娇女都变成了女汉子。
主人是一位大我两岁的姐姐,上得厅堂下得厨房,最是热情好客,令人宾至如归。
席间说起各自的圣诞计划,我打算带女儿去夏威夷度假。
话音刚落,便有两个声音相继表示可以负责我的机场接送。
我和这里的许多老外一样,早在订机票的同时就租好了机场的昼夜停车,自驾往返机场。
于是婉言谢绝了朋友的好意。
“下次不许再这样了啊!知道你是不想给人添麻烦,但你知不知道我们就是喜欢被麻烦呀?”主人心直口快地埋怨道。
“我是早上七点的航班,五点半就得值机,四点半出发,若是让你们送的话,岂不是要跟我一样倒时差了,如果是中午的航班,我就不客气了。
”“任何时侯都不需要客气。
朋友是用来干什么的?朋友就是用来相互亏欠的。
因为把你当朋友,所以我有求于你的时侯才不会犹豫,反之你有需要的时侯,也理所当然地来求我办事,人与人之间的感情就是在一次次的相互亏欠互还人情的过程中日渐亲厚的。
我巴不得你麻烦我,这样下次我麻烦你的时侯就理直气壮了,否则你从不求我,我怎么好意思去求你,你说是不是这个理儿?”我把这当作了一堂宝贵的人情世故课。
简单朴实的道理,却蕴含着与人交往的大智慧。
怪不得她周围有这么多的朋友,我很羡慕她为人处事的通透。
从那以后,我学会以另一种方式与人相交,大方索取,大方回报,有欠有还,交情不断。
有位家长临时有事找人代班去图书馆做义工,我正好有时间,立刻响应。
之前我们只是恰好在同一个家长群里的点头之交,见面连话都没说过两句。
事后,她主动表示有机会一定要替我一次班,我欣然接受,你来我往的便成了朋友,更是将相互代班发扬成了传统。
邻居外出期间托我帮他浇花剪草送收垃圾桶,我爽快地同意,等我回国时,也毫不犹豫地请他为我服务。
有一天我不在家,监控摄像头通过手机提示我的院门被风刮开了,摇摇晃晃,还没来得及通知朋友帮我去看一眼,就见邻居走进了画面,拿着工具帮我把松掉的门拴修好,关门离去。
我又欠了他一次,没关系,下次包饺子时给他多煮一份。
女儿的玩伴度假回来带给我们一罐锡兰红茶,等到春天,我从国内给她捎回明前龙井。
她妈妈种的蓝莓大丰收,送给我一盆,我吃不了做成了蓝莓酱,又给她送回去一瓶。
下一次,她干脆叫我去她家,品茶煮蓝莓酱。
几年下来,我不再是当初那个独在异乡求助无门的女汉子,如今女汉子仍在,却是同在异乡,出入相友守望相助。