青岛版三年级下册数学 《热闹的民俗节》PPT课件 (3)

我是先对折，然 后再画。
我是把纸对折，不用画，直接 剪，只要先对折了，我随便怎 么剪都可以剪出一个对称图形
来……
可以这样剪
1、先把 纸对折
2、用笔 画好图 形的一 半
3、用剪 刀沿线 剪开
4、完成
5、展开
先把纸对折再剪，如果想把 图形剪得更完美、精确一些， 可以预先在纸的一侧画好图
形的一半，再剪。
情境导入
你能说说生活中哪些物体属于对称图形，它们的对称轴在哪？ 我知道……
看一看，想一想
(√)
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(√)
(×)
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你能找到哪些是对称图形吗？
你能画出它们的对称轴吗？
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青岛版三年级数学下册
热闹的民俗节
对称
学习目标
（一）教学知识点 在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴
对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一 半画出另一半。 （二）能力训练要求
在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空 间观念。 （三）情感与价值观要求
锻炼学生的动手能力，巩固对轴对称图形的认识。
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地理课件：
历史课件：
折一折，剪一剪
对称图形既然如此美丽，你们 想不想自己做一个对称图形呢 ？请拿出彩纸、剪刀等工具。 不过，在剪之前先想一想：我 要剪一个什么样的对称图形？ 怎样剪才能对称？
你是怎样制作对称 图形的？
布置作业
课后搜集一些树叶，看看哪些是 对称的，哪些是不对称的，用这些树 叶做一幅自己喜欢的画。
欣赏
建筑中的对称美
欣赏
生活中的对称图形
欣赏
大自然中的对称美
随堂练习
1、下面的图形各是从那张对折的纸上剪下来的？连一连。
2、
仔细观察图片，你发现了什么？
巩固练习
你能画出轴对称图形的另一半吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ堂小结
对称图形若评判， 对折重合成关键。 两边完全能重叠， 图形对称无疑现。 若画图形另一半， 轴点对应方法见。