人教版语文二年级上册第六单元第23课《假如》同步练习

人教版语文二年级上册第六单元第23课《假如》同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共23题；共99分)

1. （3分）读拼音，写词语。

jiǎ rújīn sèyún duǒ

_____________________

2. （3分）写出AABC或AABC型的成语（三个）如，叽叽喳喳，写在横线上。

_______ _______ _______

3. （3分）词语搭配

神笔_______ 觅食

房前 _______ 马良

鸟儿 _______ 小树

4. （8分）辨一辨，再组词。

账_______ 项_______ 怀_______ 塞_______

帐_______ 顶_______ 怦_______ 赛_______

5. （3分）给加横线的字注音。

金色_______ 寒风_______ 袭击_______

6. （4分）看拼音写词语

wéi gān dǎo méi luō suōyāo qì

____________________________

7. （10分）比一比，再组成词语。

乖_______ 贪_______ 稿_______ 踩_______ 陶_______乘_______ 贫_______ 搞_______ 采_______ 淘_______

8. （5分）解释词语

遥远：

9. （3分）写出反义词

天_______ 大_______ 凉_______

10. （3分）读课文《假如》，按课文内容填空。

他再也不会只_______在小屋里，望着窗外_______高的小燕子，发出轻轻的_______。

11. （3分）看拼音写出词语。

hán fēng xí jīshén bǐ

_______ _______ _______

12. （3分）读课文《假如》，根据课文内容填一填。

让小树在_______里，再也不怕_______的_______。

13. （2分）读课文《假如》，你能用本文中的词语填一填吗？

_______我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个_______的太阳。

14. （3分）按要求填空。

“神”字按部首查字法先查_______部，再查_______画。能组成词语_______。

15. （6分）多音字。

觉jiào_______饮yīn_______卷juàn_______

jué_______yìn_______juǎn_______

16. （5分）仿写句子。

例句：假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。

仿写：

17. （6分）写出下列词语的近义词。

保护——_______ 张开——_______ 漂亮——_______

珍贵——_______ 容易——_______ 损坏——_______

18. （5分）读课文《假如》回答。

马良是什么人？

19. （4分）辨形组词。

遥_______ 摇_______

快_______ 块_______

20. （2分）将词语按感情色彩进行分类。

勾结团结煽动乱七八糟对答如流

慈祥嘴脸顽强自不量力以身作则

褒义词：_______

贬义词：_______

21. （2分）读课文《假如》，根据意思写词语。

①形容数量少。非常稀少，没有几个。_______

②省吃省穿，形容节约。_______

22. （2分）读课文《假如》，根据课文内容填空。

鸟妈妈再也不用到_______的地方去_______

23. （11分）读一读《假如》，填一填

_______我有一枝马良的_______，我一定给不幸的_______西西画_______，还他一个_______；他再也不会_______望着窗外的_______和_______，而是和_______在_______上奔跑，在_______游戏。

二、阅读题 (共2题；共22分)

24. （15分）阅读《假如》，按课文内容填空。

（1）我给小树画太阳是为了？

（2）我给小鸟画谷粒是为了？

（3）我给西西画双腿是为了？

25. （7分）课外阅读。

上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”

上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”

“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”

农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”

上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

（1）补充完整

如果麦子没有考验，就_______ ；

如果人没有任何考验，就_______ 。

（2）读了本文，你明白了什么？