高三生物一轮复习课后训练：细胞的分化
2019届高三生物一轮复习对点精选训练：细胞的分化与全能性
细胞的分化与全能性练习题1.如图所示干细胞的特征——具有分化能力和分裂能力，据图分析正确的是()A．如果该干细胞存在于正常人体骨髓中，那么其分化形成的细胞中染色体都是23条B．干细胞具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性C．如果是胚胎干细胞，则其分裂形成的细胞不会发生突变D．干细胞细胞分化是基因选择性表达的结果2.人的造血干细胞能增殖、分化产生各种血细胞，此过程()A．体现了细胞的全能性B．细胞的形态、结构和生理功能不变C．细胞中基因选择性表达D．细胞中不会出现染色体和纺锤丝的变化3.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
下列相关叙述错误的是()A． a过程表示干细胞能自我更新B． b、c过程表示干细胞具有分化能力C．正常情况下，图中的细胞均会衰老、凋亡D． a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况相同4.有科学家认为：成体干细胞分裂时总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，并将相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞，让其分化并逐渐衰老。
下列相关推测不正确的是()A．衰老的细胞可被免疫系统发现并清除B．成体干细胞分裂时DNA复制，染色体数目减半C．成体干细胞仍保留有分裂和分化的能力D．根据该假说可推测生物体内的成体干细胞的数量能保持相对稳定5.关于人体造血干细胞的叙述，错误的是()A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同6.研究发现上皮细胞在某种特殊刺激下可转化成ips细胞(多能干细胞)，而ips细胞又可转化成神经细胞、肝脏细胞和肌细胞等多种体细胞。
下列相关叙述正确的是()A． ips细胞能转化成多种体细胞，该现象可体现出细胞的全能性B．上皮细胞转化成ips细胞时，细胞内部分不表达的基因可能会重新表达C．正常情况下，人体内细胞分化应具有持久性和可逆性D．上皮细胞、ips细胞以及其他细胞具有的遗传物质有较大差异7.2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给在细胞核重新编程研究领域做出杰出贡献的两位科学家。
2023届高考生物一轮复习同步习题(13) 细胞的分化、衰老和死亡
2023届高考生物一轮复习同步习题(十三)细胞的分化、衰老和死亡一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．(2021·河南名校联盟)下图显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化，关于①②③过程中细胞发生的变化，下列描述正确的是()A．①过程中可发生的变异类型有基因突变、基因重组、染色体变异B．由图推测在调控过程中细胞分化可逆C．在③过程中，细胞的遗传物质发生了改变D．成纤维细胞中的蛋白质与神经细胞中的完全不同B解析：①有丝分裂过程中可发生的变异类型有基因突变、染色体变异，不会发生基因重组，A错误；由题图可知，在调控过程中，成纤维细胞经过处理，转化为干细胞，最终又被定向诱导为神经细胞，实现了可逆，B正确；③过程为细胞分化过程，遗传物质并未发生改变，C错误；成纤维细胞与神经细胞有相同的蛋白质，如呼吸酶等，D错误。
2．下列能说明某细胞已经发生分化的是()A．能合成胰岛素B．进行mRNA的合成C．进行ATP的合成D．存在血红蛋白基因A解析：只有胰岛B细胞才能合成并分泌胰岛素，所以细胞能合成胰岛素说明其已经高度分化，A正确；几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，B错误；所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，C错误；所有正常细胞中都存在血红蛋白基因，但该基因只在红细胞中表达，D错误。
3．关于细胞衰老机制，科学家们提出了许多学说，其中的端粒学说目前被大家普遍接受。
端粒是染色体末端的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，最终使细胞走向衰老。
端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列DNA加到染色体DNA末端而修复缩短部分，下列说法错误的是()A．端粒是真核细胞特有的结构，原核细胞中没有B．端粒酶是一种DNA聚合酶，能延缓细胞的衰老C．癌细胞中端粒酶的活性可能高于正常细胞D．同一个体的不同细胞中端粒的长度可能不相同B解析：端粒存在于染色体的末端，而染色体是真核生物细胞特有的结构，原核生物细胞中没有，A正确；由题意“端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列DNA加到染色体DNA末端而修复缩短部分”可知，端粒酶是逆转录酶，B错误；癌细胞可以无限增殖，可能是因为端粒酶活性较高，可以修复因分裂而缩短的DNA，C正确；同一个体不同细胞分裂的次数不同，端粒的长度可能不同，D正确。
高三生物一轮复习课练9细胞的分化衰老凋亡和癌变Word版含解析
细胞发生进程的形式图，据图推断关于这三类细胞的表达，正确的选项是()A．含有的遗传信息相反B．含有的mRNA完全相反C．含有的蛋白质种类完全不相反D．构成的缘由是基因的选择性丧失6．(2021·苏州调研)如图为人体某早期胚胎细胞所阅历的生长发育阶段表示图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b 表示细胞所停止的生理进程。
以下表达正确的选项是()①a进程是有丝分裂，b进程是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发作分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相反A．①②B．①④C．③④D．②③④7．以下关于细胞衰老与凋亡的表达，正确的选项是()A．衰老的生物体中，细胞都处于衰老形状B．衰老细胞内一切酶的活性都降低C．细胞凋亡的基本缘由是病原体感染D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程8．(2021·唐山一中期中)取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图。
4种基因区分是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。
那么基因1和基因4区分最能够的是()A．①③B．③④C．②④D．①②9．(2021·安庆二模)为探求物质P抑制癌细胞增殖的效应，研讨人员运用不同浓度的物质P处置人的离体肝癌细胞，实验结果如以下图所示。
以下相关表达，正确的选项是()A．物质P浓度越大，促进肿瘤细胞凋亡作用越清楚，但与处置时间有关B．物质P处置时间越长，抑制癌细胞增殖作用越清楚，但与浓度有关C．物质P对肿瘤细胞的作用机制，能够与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D．经过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L10．(2021·天津滨海新区重点中学联考)如下图为局部人体细胞的生命历程。
图中Ⅰ至Ⅳ进程代表细胞的生命现象，细胞1具有水分增加、代谢减慢的特征，细胞2可以有限增殖。
以下表达正确的选项是()A．细胞1中一切酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相反B．成体干细胞可以分化成浆细胞、肝细胞等，表达了细胞的全能性C．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此进程不属于细胞凋亡D．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA 聚合酶活性更高二、非选择题(共2个小题，每题12分)11．(2021·海淀零模)(应战题)研讨者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞(记为M c)，研讨细胞癌变后的代谢水平变化。
高中生物(新人教版)必修第一册课后习题：细胞的分化(课后习题)【含答案及解析】
细胞的分化课后篇巩固提升合格考达标练1.下图表示人体造血干细胞在离体条件下,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。
下列有关叙述正确的是()A.该图不能说明造血干细胞具有全能性B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C.①过程可发生遗传信息的传递D.②过程的实质是遗传物质的改变,仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,图示造血干细胞经培养、诱导得到肝细胞和神经细胞,体现了细胞的全能性,A项错误;①过程是细胞增殖,可发生遗传信息从DNA→DNA的传递,C项正确;②过程是细胞分化,实质是遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达,遗传物质没有改变,B、D两项错误。
2.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是()A.细胞数量增多B.细胞体积增大C.细胞化学成分含量的变化D.能形成各种不同的细胞和组织,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
没有细胞分化,就不可能形成不同的组织和器官。
细胞增殖的结果是细胞的数量增多。
3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述中不正确的有几项?()①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率④从细胞结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果⑤从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因⑥从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果A.4项B.3项C.2项D.1项,如造血干细胞,①正确;分化后的不同组织细胞其蛋白质种类有一些是相同的,如呼吸酶等,②错误;细胞分化形成具有不同形态结构和功能的细胞,有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率,③正确;结构决定功能,细胞的功能与细胞器、细胞质基质以及细胞核等细胞结构有关,从细胞结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果,④正确;从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的直接原因,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,⑤错误,⑥正确。
高中生物一轮复习专题训练：第13讲 细胞的分化(word含解析)
高中生物一轮复习专题训练第13讲细胞的分化、衰老和死亡1．下列关于细胞全能性的理解，正确的是()A．从理论上讲，生物体的每一个具有完整细胞核的细胞都具有全能性B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性C．在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性解析：未脱离植株的幼叶，不能表现出全能性，B错误；在个体发育的不同时期，细胞内基因选择性表达，导致细胞不能表现出全能性，C错误；脱离了植株的芽，要表现出全能性，还需要一定的营养、植物激素等条件，D错误。
答案：A2．下列关于细胞衰老的说法，正确的是()A．衰老的细胞中黑色素含量增加，妨碍细胞内物质的交流和传递B．衰老细胞内的酶活性均下降C．衰老细胞体积变大，细胞核体积变小，物质运输效率低，代谢慢D．自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质和磷脂，使细胞衰老解析：衰老细胞中酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少，A错误；衰老细胞内多种酶的活性降低，而非所有酶的活性均下降，B错误；衰老细胞体积变小，细胞核体积变大，物质运输效率低，代谢慢，C错误；自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质和磷脂等，导致细胞衰老，D正确。
答案：D3．每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，称为端粒。
细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。
随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。
在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA 序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
从以上信息中不能得出的结论是() A．每条染色体含有2个或4个端粒B．端粒中含有与细胞衰老有关的基因C．癌变的细胞在细胞分裂时端粒可能不会缩短D．端粒对染色体中基因起着保护作用解析：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体称为端粒，染色体复制后含有两条染色单体，因此每条染色体含有2个或4个端粒，A正确；端粒在决定动物细胞的寿命中起着重要作用，经过多代培养的老化细胞端粒变短，而不是端粒中含有与细胞衰老有关的基因，B错误；随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。
2022版高考生物一轮复习课时作业十三细胞的分化衰老凋亡和癌变含解析新人教版
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(30分钟100分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2021·郑州模拟)用X射线处理某动物细胞,其结果不可能是 ( )A.细胞膜上的糖蛋白会减少B.刺激细胞产生更多的自由基C.细胞中的蛋白质活性下降D.使正常代谢活动受损而凋亡【解析】选D。
X射线处理某动物细胞,可能诱导基因突变,则细胞膜上糖蛋白减少,A正确;X 射线处理某动物细胞,可能刺激细胞产生更多的自由基,导致细胞损伤、病变等,B正确;X射线会导致蛋白质变性,活性下降,C正确;用X射线处理某动物细胞,不会使其正常代谢活动受损而凋亡,应该是坏死,D错误。
2.(2020·江苏高考)下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( )A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死【解析】选C。
本题主要考查了细胞的增殖、分化、凋亡相关知识点。
高度分化的细胞能执行特定的功能,但也可能继续分裂增殖,如精原细胞或卵原细胞能进行有丝分裂和减数分裂,A错误;癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而形成,发生突变的基因仍能表达,B错误;正常组织细胞在体外长时间培养,细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老,C正确;细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,细胞坏死与细胞凋亡不同,它是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,D错误。
3.(2021·咸阳模拟)下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的B.细胞衰老的过程中,细胞的体积变小,细胞核的体积增大C.细胞癌变的过程中,一定会发生DNA分子中基因排列顺序的变化D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性【解析】选C。
高考生物一轮复习《第2节 细胞的分化》教案(两套)
第2节细胞的分化知识点1：细胞分化知识梳理1.概念2.特征具有普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
3.原因不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。
4.意义(1)细胞分裂与细胞分化是生物体生长发育的基础。
细胞分裂增加细胞数量属细胞“量变”，而细胞分化增加细胞种类，属细胞“质变”(2)细胞分化使生物体中的细胞功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
生命观念——细胞分化的特点及实质下图表示某种植物细胞分裂和分化的过程，探讨下列问题。
1.细胞分化的特点(1)判断图中①②③分别代表的过程。
①细胞分裂；②细胞分化；③细胞分化。
(2)细胞b能够再形成细胞a或细胞c吗？这说明细胞分化具有什么特点？提示一般不可以，说明细胞分化具有不可逆性。
2.细胞分化的实质(1)细胞a、b、c的核遗传物质相同吗？为什么？提示相同，因为它们是同一个受精卵经过有丝分裂形成的，有丝分裂过程中遗传物质保持相对稳定。
(2)造成细胞a、b、c在形态、结构和生理功能上出现差异的原因是什么？提示遗传信息的执行情况不同(或“基因的选择性表达”)。
3.从不同水平分析细胞分化的结果(1)细胞水平：细胞的发生改变。
(2)亚显微结构水平：的数目及细胞质基质成分发生改变。
(3)分子水平：①蛋白质角度：。
②基因角度：基因，即遗传信息的不同。
提示(1)形态、结构和功能(2)细胞器(3)①蛋白质种类、数量、功能发生改变②选择性表达执行情况[典例1] 人体不同细胞中基因的表达是不同的，下表为三种细胞的基因表达情况：理解细胞分化需要注意的几个问题(1)细胞分化的关键是特异性蛋白质的合成，而特异性蛋白质的合成是基因选择性表达的结果。
(2)细胞分化过程中遗传物质并未改变。
(3)细胞分化不改变细胞数目，而改变细胞种类。
下列有关说法不正确的是( )A.甲基因可能是控制甲状腺激素合成有关酶的基因B.丁基因可能是控制ATP合成酶的合成有关的基因C.三种细胞基因表达不同的根本原因是遗传信息不同D.三种细胞都有四种核基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵解析由表格可知，丁基因在所有细胞中都表达，应该为维持细胞生命活动的基因，与ATP合成有关酶的基因满足此条件；控制甲状腺激素合成的基因只在甲状腺细胞中表达，甲基因满足此条件，因此可能是与甲状腺激素合成有关酶的基因；由表格可知，甲、乙、丙、丁四种基因存在于这三种细胞中，只是不同细胞中表达的基因不完全相同，这才使细胞出现了形态、结构和功能的差异；这三种细胞均来自受精卵的有丝分裂，而有丝分裂产生子细胞核的遗传物质不变，因此同一个体不同类型的细胞遗传物质相同。
2022届高考生物一轮复习课后限时集训14细胞的分化衰老凋亡和癌变含解析新人教版
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(建议用时：40分钟)1．能说明某细胞已经发生分化的是( )A．存在血红蛋白基因B．存在胰岛素mRNAC．存在细胞骨架蛋白D．存在RNA聚合酶B[存在某特定基因不能说明某细胞已经发生分化，A错误；存在胰岛素mRNA，说明胰岛素基因在特定细胞中表达了，细胞有了分化，B正确；存在细胞骨架蛋白是细胞的共有物质，不能说明某细胞已经发生分化，C错误；RNA聚合酶是细胞内的共有物质，不能说明某细胞已经发生分化，D错误。
]2．(2020·广东六校联考)关于细胞分化的叙述，错误的是( )A．从个体水平分析，分化是生物个体发育的基础B．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化C．从细胞器水平分析，细胞器数目可发生改变D．从分子水平分析，分化的本质是DNA发生改变D[细胞分化产生了形态、结构和功能不同的细胞，细胞功能趋向专门化，产生了不同的组织和器官，A、B、C正确；从分子水平分析，分化的本质是基因的选择性表达，D错误。
] 3．(2020·常熟检测)下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是( )A．细胞凋亡不会出现在胚胎发育过程中B．细胞分化过程中，细胞内的核酸发生改变C．红细胞衰老时，染色质固缩，染色加深D．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达B[多细胞生物体的个体发育中始终存在细胞凋亡，故细胞凋亡会出现在胚胎发育过程中，A错误；细胞分化的实质是基因选择性表达，不同细胞由于基因的选择性表达使细胞内RNA出现差异，故细胞分化过程中，细胞内的核酸会发生改变，B正确；人的成熟红细胞无细胞核，因此其衰老过程中不会出现染色质收缩，染色加深，C错误；原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，故原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，D错误。
]4．(2020·黄冈质检)下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )A．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也能表达B．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献C．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D．肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态D[原癌基因的作用是调控细胞周期，抑癌基因的作用是抑制细胞不正常增殖，它们在正常细胞中表达，这两基因发生突变才会导致细胞癌变，A正确；有丝分裂保持了亲子代之间遗传性状的稳定性，对生物的遗传有重要意义，B正确；被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，C正确；肌细胞中很多基因都处于活动状态，比如呼吸酶基因，D错误。
高三生物专项训练试题：细胞的分化(含答案)
专项训练试题：细胞的分化一、单选题1.多莉羊培育过程中，乳腺细胞核与无核的卵细胞融合，融合的细胞发育成了胚。
这主要依赖于细胞的A. 分裂和癌变B. 衰老和分化C. 分裂和分化D. 衰老和分裂2.皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中（ ）A. 细胞的形态、数目不会发生变化B. 细胞内染色体数量发生改变C. 细胞内蛋白质的种类发生变化D. 细胞全能性升高，分裂能力增强3.如图所示为部分人体细胞的生命历程．图中I至IV过程代表细胞的生命现象．细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖．下列叙述正确的是（ ）A. 细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高B. 细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性D. 效应T细胞作用与细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡4.下图表示人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程，下列叙述正确的是（）①b过程是有丝分裂，c是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同⑤a过程细胞的生长，使细胞中蛋白质的数量增多、物质交换效率增强第1页，共8页A. ②⑤B. ②③④C. ①④⑤D. ①④5.2018年3月14日物理学家霍金去世，他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。
有研究表明该病是由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（IPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。
下列相关描述错误的是( )A. 诱导多功能干细胞的分化实质是基因的程序性表达，细胞种类增多B. 诱导多功能干细胞分化成的多种细胞中核酸相同，蛋白质却不完全相同C. 将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到良好治疗作用D. 植入神经干细胞，使受损的运动功能得到恢复，可以一定程度改善病症6.美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑共同获得2018年诺贝尔生理学或医学奖。
高三生物一轮复习(知识点归纳与总结)：4.2 细胞的分化
第2讲细胞的分化、衰老和凋亡、癌变知识点一细胞的分化与全能性想一想：受精卵发育成一个具有各种组织器官的生物体，其中重要的细胞活动是什么？知识点二细胞的衰老和凋亡议一议：细胞死亡主要有哪几种形式？哪种形式对生物体是有利的？知识点三细胞的癌变判断正误1．细胞分化不会改变细胞内的遗传物质()。
2．细胞分化具有普遍性、持久性和绝对不可逆性()。
3．细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性表达()。
4．理论上，活细胞都具有全能性()。
5．细胞凋亡是由于细胞衰老的缘故()。
6．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死()。
7．不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因，正常细胞中也存在()。
8．原癌基因和抑癌基因的作用不是简单的拮抗关系，二者共同对细胞的生长和分化起着调节作用()。
9．在任何条件下，癌细胞都能无限增殖()。
10．细胞衰老和癌变都能引起细胞膜成分或功能的改变，且原因相同()。
人体衰老的特征一个癌变的脑部细胞自我校对：①一个或一种细胞 ②稳定性差异 ③普遍性、持久性 ④个体发育 ⑤专门化 ⑥遗传信息 ⑦完整个体 ⑧愈伤组织 ⑨再分化 ○10分裂和分化 ⑪细胞萎缩 ⑫降低 ⑬增大 ⑭改变 ⑮自动结束生命 ⑯内部环境 ⑰遗传物质 ⑱恶性增殖 ⑲无限增殖 ⑳形态结构 ○21细胞膜上的糖蛋白 ○22病毒 ○23原癌基因 ○24抑癌基因 ○25细胞周期 ○26不正常 想一想：细胞分裂和细胞分化。
议一议：细胞死亡主要有细胞凋亡和细胞坏死。
细胞凋亡对于多细胞生物个体是有利的。
看一看：根本原因是细胞内遗传物质发生了改变。
判断正误：1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.×,细胞分化与细胞全能性及其应用细胞分化 2.干细胞的类型和在医学上的应用(1)概念干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。
机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。
高三生物一轮复习课后训练：细胞的分化
高三生物一轮复习课后训练：细胞的分化A．壁虎断尾后重新长出尾部 B．用体外培育的皮肤治疗烧伤病人C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D．小鼠腺细胞的自我复制2、以下关于细胞癌变、衰老、凋亡、全能性的表达，错误的选项是〔〕A. 癌细胞可由正常细胞转化而来B. 衰老细胞的线粒体萎缩变小C. 植物胚胎发育进程中胚柄的退步属于细胞凋亡D. 植物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制3、植物和人体内具有分裂和分化才干的细胞称为干细胞。
对如图的表达中，错误的选项是〔〕A. a进程表示干细胞能自我更新B. b、c进程表示干细胞具有分化才干C. a、b、c进程中细胞的遗传信息表达状况不同D. b进程构成的细胞直接组成器官，可供器官移植运用4、果蝇的〝生物钟〞受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim 基因调控。
研讨发现，夜间PER蛋白积聚，而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性，使白昼PER蛋白水平降低，完成昼夜节律。
以下剖析错误的选项是〔〕A. 〝生物钟〞的构成进程存在反应调理B. 〝生物钟〞的构成与基因的选择性表达有关C. Tim基因表达阻碍时，PER蛋白会发作继续性积聚D. 基因和Tim基因遗传时相对独立，表达时互不搅扰5、以下理想中，可以表达细胞全能性的是〔〕①应用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④应用小麦花药离体培育出单倍体植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂A．只要①④⑤ B．只要①②③ C．只要①②④⑤ D．①？⑤全部6、设计植物体细胞杂交实验时，假设希冀取得性状优秀的作物新种类，不需思索的是〔〕A.亲本细胞的生殖隔离效果B.选择具有所希冀的优秀性状的亲本C.亲本细胞的融合技术D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化7、2021年1月国际顶尖学术期刊«Cell»杂志报道，我国迷信家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴，成为全球首例体细胞克隆灵长类植物。
2022高三生物一轮复习模拟试题细胞的分化
2022高三生物一轮复习试题：第14讲细胞的分化一、单项选择题：1．细胞分化形成了不同结构和功能的细胞和组织，最能表明一个真核细胞特殊功能的是A．细胞的大小和形态B．细胞膜的结构C．细胞核的大小和数量D．细胞器的种类和数量2．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是A．是一种持久性变化B．仅在高等植物中常见C．发生在整个生命进程中D．在胚胎时期达到最大限度3.下列有关细胞分化的说法错误的是（）A细胞分化与生物发育有密切关系B细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C细胞分化仅发生在胚胎时期D细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程4.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是A.细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程B.细胞分化是一个持久性的变化过程C.在动物细胞内，细胞的分化是一个不可逆的过程D.细胞分化是一个可逆的过程5.在细胞有丝分裂末期形成的子细胞有的己失去了分裂能力，开始进行（）A细胞分化B细胞衰老C细胞癌变D细胞凋亡6.与生物的发育相关的是（）A细胞分化B细胞衰老C细胞癌变D细胞凋亡7．下列哪一项不是癌细胞的特征？A．细胞具有无限繁殖能力B．细胞膜上糖蛋白等物质增多C．细胞的形态结构发生改变D．细胞膜上糖蛋白等物质减少8.细胞分化是一种持久性稳定变化，这种变化是（）A可逆转的B生物体内不可逆转的C发生变化的D无序可循环的9.具有分化能力的细胞是（）A心肌细胞B肝细胞C肠上皮细胞D皮肤生发层细胞10.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（）A细胞数量增多B细胞体积增大C细胞的化学成分含量的变化D能形成各种不同的细胞和组织11.现代分子生物学的证据表明，细胞分化是（）A基因选择性表达的结果B基因不表达的结果C细胞分裂的结果D细胞癌变的结果12.生物组织的形成过程依赖于（）A细胞衰老B细胞分化C细胞癌变D细胞生长年，美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞，证明植物细胞具有全能性A.洋葱、鳞片叶肉细胞B.胡萝卜、韧皮部细胞C.水稻、叶肉细胞D.小麦、茎的皮层细胞14. 取高度分化的月季木质部细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植细胞（）A具有全能性B细胞分化后恢复原状C细胞癌变D细胞衰老15.细胞的全能性是指（）A具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞16.植物组织培养是指（）A离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B愈伤组织培育成植株C离体细胞培养成植株D愈伤组织形成高度液泡化的组织17.克隆羊“多莉”的培育成功证明了（）A动物细胞的再生能力B动物细胞的分化能力C动物细胞的性别发育的全能性D动物细胞核的全能性18.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法利用培养基培育成单倍体植株。
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细胞的分化1、在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D．小鼠腺细胞的自我复制2、下列关于细胞癌变、衰老、凋亡、全能性的叙述，错误的是（）A. 癌细胞可由正常细胞转化而来B. 衰老细胞的线粒体萎缩变小C. 植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡D. 动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制3、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
对如图的叙述中，错误的是（）A. a过程表示干细胞能自我更新B. b、c过程表示干细胞具有分化能力C. a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D. b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用4、果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。
研究发现，夜间PER蛋白积累，而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性，使白天PER蛋白水平降低，实现昼夜节律。
下列分析错误的是（）A. “生物钟”的形成过程存在反馈调节第1页/共30页B. “生物钟”的形成与基因的选择性表达有关C. Tim基因表达障碍时，PER蛋白会发生持续性积累D. 基因和Tim基因遗传时相对独立，表达时互不干扰5、下列事实中，可以体现细胞全能性的是（）①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④利用小麦花药离体培育出单倍体植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂A．只有①④⑤B．只有①②③C．只有①②④⑤D．①？⑤全部6、设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需考虑的是（）A.亲本细胞的生殖隔离问题B.选择具有所期望的优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化7、2019年1月国际顶尖学术期刊《Cell》杂志报道，我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴，成为全球首例体细胞克隆灵长类动物。
相关叙述错误的是( )A.这项技术证明高度分化的动物体细胞具有全能性B.研究中需要使用成熟卵母细胞作为移植核的受体C.培育出的两只雌性猕猴的基因组成几乎完全相同D.克隆猕猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供了可能8、在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是( )A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株9、下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是( )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C.细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用10、下列实例中能体现细胞全能性的是( )①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株A.①②B.①③C.②③D.①②③11、细胞一生要依次经过（）个阶段每个子细胞的染色体数目A.未分化、分化、衰老、死亡B. 分化、衰老、未分化、第3页/共30页C.衰老、分化、未分化、死亡D.分化、未分化、衰老、死亡12、下列事实中，可以体现细胞全能性的是（）①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④利用小麦花药离体培育出单倍体植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂A. 只有①④⑤B. 只有①②③C. 只有①②④⑤D.①？⑤全部13、下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是( )A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同14、下图表示植物组织培养过程。
据图分析下列叙述正确的是（）A.②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物B.③试管中的细胞能进行减数分裂C.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官D.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的高15、细胞一生要依次经过几个阶段（）A.未分化、分化、衰老、死亡B.分化、衰老、未分化、死C.衰老、分化、未分化、死亡D.分化、未分化、衰老、死亡16、下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）A. 细胞分化使细胞结构和功能发生改变B. 分化的细胞核体积变大，代谢增强C. 细胞分化是基因发生突变的结果D. 细胞分化增强了细胞的增殖能力17、下列有关细胞分化的说法,正确的是( )A.细胞分化主要是功能发生特化,结构与分化前相比变化不大B.细胞分化前后,细胞中的DNA、RNA、蛋白质种类都发生变化C.细胞分化不仅增加了细胞数目,更重要的是增加了细胞种类D.细胞分化的方向与细胞所处的时间和空间有密切的关系18、有关细胞增殖和分化的叙述中，正确的是（）A.高倍显微镜能观察到分裂间期的基因突变B.染色体解旋变成染色质丝时，需要解旋酶C.ATP水解酶基因表达的细胞己经高度分化D.成人体内的造血干细胞属于已分化细胞19、如图所示实验能够说明（）A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用第5页/共30页C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用20、下列实例可以说明细胞具有全能性的是（）A. 皮肤被划破后，伤口重新愈合B. 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C. 胚胎干细胞形成神经细胞D. 胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株21、下图所示的细胞类型转变过程称为（）A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞衰老22、下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A. 细胞分化是生物个体发育的基础B. 细胞分化的过程中遗传信息随之发生改变C. 一般情况下，分化后的细胞将保持分化后的状态D. 细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异23、下列有关细胞全能性的叙述，错误的是（）A. 受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高B. 动物体内的细胞由于分化，其全能性不能表达C. 组织培养繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性D. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性24、下图所示的细胞类型转换过程为()全能干细胞骨髓干细胞未成熟红细胞红细胞A. 细胞融合B. 细胞生长C. 细胞分裂D. 细胞分化25、促红细胞生成素(EPO)是一种糖蛋白类激素，主要由肾脏合成，被国际奥委会确定为兴奋剂，注射EPO可以促进造血干细胞分化为红细胞，但会抑制自身EPO的产生。
下列有关叙述错误的是（）A. 造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达B. 红细胞的相对表面积越大，其物质运输效率越高C. 参与肾脏细胞合成并分泌EPO的具膜细胞器有核糖体、内质网等4种D. 长期使用超剂量EPO的运动员，在停用后更容易出现贫血症状26、小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新，分化情况如图所示。
干细胞分化成的潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质，抵抗外来病原体。
下列说法正确的是( )A.潘氏钿胞和小肠上皮细胞功能不同是因为DNA不同B.小肠干细胞分化成小肠上皮细胞体现了细胞的全能性C.潘氏细胞分泌的溶菌酶参与特异性免疫D.小肠干细胞以有丝分裂的方式进行增殖27、下列物质属于相关细胞产物或细胞的组成成分，其中都能体现细胞分化的一组是（）A. mRNA 、tRNAB. DNA 、DNA聚合酶C. 血红蛋白、磷脂D. 胰岛素、抗体28、在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化,进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。
下列相关叙述不正确的是（）A.DNA甲基化，会导致基因碱基序列的改变B.DNA甲基化，会导致mRNA合成受阻第7页/共30页C.DNA甲基化，可能会影响生物的性状D.DNA甲基化，可能会影响细胞分化29、细胞的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是（）A. 代谢旺盛细胞的核孔数目多利于DNA、RNA的进出B. 生物膜把细胞器分隔成多个区室有利于多种化学反应高效有序进行C. 已分化的细胞结构和功能不同是由于其遗传物质有差异D. 细胞功能的差异是由膜上的磷脂种类和数量决定的30、在植物细胞分裂过程中，以下变化可能发生在同一时期的是( )A. DNA复制和四分体形成B. 纺锤体的形成和细胞板的形成C. 染色体数目减半和染色单体数目减半D. 同源染色体分离和姐妹染色单体分开31、下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )A. 细胞增殖主要发生在幼年个体中，成年后基本不再发生B. 某细胞合成了血红蛋白说明该细胞已发生了分化C. 细胞坏死是有害基因决定的细胞编程性死亡D. 衰老的细胞水分减少，细胞和细胞核的体积都减小32、有关细胞的分化、衰老与凋亡和坏死的说法，正确的是（）A．细胞凋亡与细胞坏死都是细胞编程性死亡B．个体发育过程中细胞的衰老和凋亡都有积极的意义C．处于青春期的年轻人，体内没有细胞衰老和凋亡现象D．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段33、下列能体现细胞全能性的是( )A. 多莉羊的诞生B. 断尾壁虎重新长出尾巴C. 单倍体植株的形成D. 植物种子发育成植株34、下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A. 无丝分裂过程没有纺锤丝的出现和DNA的复制B. 细胞分化导致基因的选择性表达C. 个体的衰老与细胞衰老一般是同步的D. 被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡35、图为某一人体的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图，据图分析有关这三类细胞的叙述，正确的是( )A. 一般来说，含有的遗传信息相同B. 含有的mRNA 完全相同C. 含有的蛋白质种类完全相同D. 形成的原因是基因的选择性丢失36、下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )A.衰老的细胞对内环境的稳态没有影响B.细胞分化的原因是DNA分子具有多样性C.生活中的致癌因子很多，因此癌症发生频率很高D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的37、下列生命现象中能体现细胞全能性的是（）A. 精子和卵细胞结合形成受精卵B. 用马铃薯块茎繁殖出新的植株C. 体外培养皮肤细胞得到皮肤组织第9页/共30页D. 用植物的花粉组培得到完整植株38、将胡萝卜韧皮部细胞诱导分化为根、茎、叶的过程中，不会发生的是A. 合成叶绿素B. 细胞生理功能的改变C. DNA的种类发生改变D. 细胞器的种类和数量发生改变39、一颗种子长成参天大树，离不开细胞的分裂与分化。