很经典的男女关系示意图
垂体
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(1)嗜酸性细胞:数量较多,呈圆形或椭圆形,直径14~19mμ,胞质内含 嗜酸性颗粒,一般较嗜碱性细胞的颗粒大。嗜酸性细胞分两种: ①生长激素细胞(growth hormone,GH cell)数量较多,合成和释放的生 长激素( GH)能促进体内多种代谢过程,尤能刺激骺软骨生长,使骨增长。 在幼年时期,生长激素分泌不足可致垂体侏儒症,分泌过多引起巨人症,成 人则发生肢端肥大症。 ②催乳激素细胞(prolactin cell),男女两性的垂体均有此种细胞,女性较 多。在正常生理情况下,胞质内分泌颗粒的直径小于200nm;妊娠和哺乳期, 分泌颗粒的直径可增大至600nm 以上,细胞数量也增多并增大。分泌的催乳 激素(prolactin)能促进乳腺发育和乳汁分泌。
• (2)嗜碱性细胞:数量较嗜酸性细胞少,呈椭圆形或多边形,直径 15~25μm,胞质内含嗜碱性颗粒。嗜碱性细胞分三种: • ①促甲状腺激素细胞(TSH cell),分泌的促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)能促进甲状腺激素的合成和释放。 • ②促性腺激素细胞(gonadotroph),分泌卵泡刺激素(follicle stimulating hormone,FSH)和黄体生成素(luteinizing hormone,LH)。两种激素共同存在于同一细胞的分泌颗粒内。 • 卵泡刺激素在女性促进卵泡的发育,在男性则刺激生精小管的支持 细胞合 成雄激素结合蛋白,以促进精子的发生。 • 黄体生成素在女性促进排卵和黄体形成,在男性则刺激睾丸间质细 胞分泌雄激素,故又称间质细胞刺激素(interstitial cell stimulating hormone ,ICSH) • ③促肾上腺皮质激素细胞(ACTH cell),分泌促肾上腺皮质激素 (adrenocorticotropin,ACTH)和促脂素(lipotrophic hormone,LPH)。前者促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素,后者作用 于脂肪细胞,使其产生脂肪酸。
2022-2023生物中考一轮复习第11课时-人的由来(鲁教版)
解析:人类与链孢霉的细胞色素c的氨基酸差异数最大,是49,因此与人类亲缘关系最远,B错误。
4.(2021株洲)下列关于人类起源和进化的说法错误的是( B ) A.“露西”化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了直接证据 B.森林古猿进化成现代人后,人类的进化就停止了 C.研究发现人类与黑猩猩的染色体差异很小,表明人类与黑猩猩的亲缘关系很近 D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)男孩进入青春期要比女孩早。( × ) (2)青春期性意识开始萌动,内心世界逐渐复杂,这都是正常的心理变化。( √ ) (3)进入青春期,脑容量迅速增加并接近成人水平。( × ) (4)在性激素的作用下男孩出现遗精、女孩出现月经,代表性器官已经发育成熟。( × ) (5)遗精是一种不正常的生理现象。( × )
母体
部位 输卵管 输卵管
子宫 子宫 子宫 阴道
结果 受精卵
胚泡 怀孕(妊娠)
胚胎 胎儿 分娩
(3)人的生殖和发育过程流程图
具人形,38 周左右成熟)
新生儿
胚胎
胎儿(8 周以后初
2.试管婴儿(体外受精技术)
试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞,在试管中培养后,加入经过处理的精子,待卵细胞受精
后,继续培养,到分裂成2~8个细胞时再移植到子宫内着床,发育成胎儿,胎儿发育成熟后分娩。试 管婴儿属于 有性 生殖。
考点四 青春期 10.(2021黑龙江)青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金 时期。以下不属于青春期发育特征的是( D ) A.身高突增 B.神经系统的功能明显增强 C.性器官迅速发育 D.近视高发
初中生物《生物圈中的人》单元教学设计以及思维导图
在课程标准的课程设计思路中提到:“课程内容突出人与生物圈的关系。”本单元集中体现了这一设计思路。其内容结构严谨,观点清晰,并符合学生的认知规律和学习心理。
7、知道青春期的卫常识。
过程与方法
1、通过分析资料,观看录像、图片等方式,培养观察、探究、分析和概述总结的能力
2、结合讨论、交流、情境表演等,培养敢说、敢问、大胆发言、积极展示,在合作学习中提高自我。
3、通过小组活动培养合作能力;
4、通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题和语言表达的能力。
5、通过活动,培养观察、思考能力;锻炼语言表达能力;展示表演的能力
3、你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己吗?
4、你觉得你是不是进入青春期了?
5、你有没有突然感到很烦躁的时候?你是怎么调节自己的情绪的?
6、你有没有喜欢过哪个男生?你为什么会喜欢他呢?
7、你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?♂
问卷调查
1、你是()岁时身高开始突增的?
2、你出现喉结了吗?
再一类是“科学。技术。社会”、“科学家的故事”、“与生物学有关的职业”即可在教学中应用也可鼓励学生阅读,并解答他们的问题。
主题单元规划思维导图
主题单元学习目标
知识与技能:
1、知道人类起源和发展与人类个体发生和发育的大致过程;
2、了解人体的各种生命活动的大致过程及相关的结构基础;
3、知道一些基本的卫生保健措施的科学依据;
生男生女示意图
男
女
男
女
男
3
女
男
女
女
男
女
男
女
男
女
男
女
女
男
男
女
男
女
男
男
女
男
女
男
女
男
女
4
男
女
男
女
女
男
男
女
女
男
女
男
女
女
女
男
女
男
女
男
男
男
男
女
男
女
男
5
男
女
男
女
男
男
女
男
女
女
女
男
女
女
女
女
女
女
男
女
男
男
女
男
女
男
男
6
男
男
男
女
女
女
男
女
男
女
女
男
女
女
女
女
女
女
女
男
女
女
男
女
男
女
男
7
男
男
男
女
女
男
男
男
女
男
男
男
女
女
女
女
女
女
女
女
男
女
男
男
女
男
女
8
男
女
男
2.闰月以上半年以上月份算,下半年以下半月份算。
3.查此表时,年龄与怀孕月份交叉点就知道是男还是女。
江苏专用2020中考苏科版生物教材梳理:第15章 生物的遗传和变异(共71张PPT)
上
白化病
致病基因位于性染色体 红绿色盲症、血友病
上(发病情况与性别有关)
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(3)预防遗传病的措施 ①禁止近亲结婚。 A.近亲:直系血亲和三代以内的旁系血亲。 B.禁止近亲结婚的原因:近亲结婚后代患遗传 病的可能性会增加。 ②婚前检查。 ③遗传咨询等,降低遗传病的发病率。
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二、生物的变异 1.生物的变异的概念、特点 (1)概念:生物界中,每一物种的生物体在许多 性状上都会有一些差别。同一物种内不同个体之间 的性状差异,叫做变异。 (2)特点:和生物的遗传一样,生物的变异也是 生物界普遍存在的现象。
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【例 2】 如图是与遗传有关的概念简图,图中 的①②③依次是( A )
A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体
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3.男女体细胞和生殖细胞中染色体的差异
人的细胞
染色体组成 性染色体组成
22 对常染色体+
男
XY
体细胞
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【例 4】 从理论上讲,一名孕妇生了两个女孩,
下一胎生女孩的概率是( B )
A.100%
B.50%
C.25%
D.10%
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1.下列各组生物性状中,不属于相对性状的是 (A )
A.羊的黑毛和短腿 B.小刚的 A 型血和小强的 B 型血 C.番茄的红色果皮和黄色果皮 D.小麦的高秆和矮秆
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②每对染色体中的一条来自父方,另一条来自 母方,其形态、大小一般都相同。不同对的染色体, 其形态、大小各不相同。
男女两性语言特征
男女两性语言特征浅析男女两性的语言特征差异班级:英语0904班学生姓名:赵子龙学号:0912022404提要:性别差异与语言的研究一直是语言学研究的一个重要的领域,语言中的性别差异是客观存在的社会现象。
每种语言中都会有男性语言和女性语言吗?是什么原因导致了两性语言的形成?男女言语存在对立的分歧吗?这一系列的问题引起了社会各界语言学家,人类学家的广泛关注。
本文试图从话题、词汇、句式等方面来阐述语言差异特征并浅析其产生的原因和应对策略。
关键词:性别差异语言研究差异原因策略一、研究的背景:性别语言是语言的一种变异形式,男女的性别差异和生理心理特点都早已为人们所公认。
但是人们对男女在语言方面的特点和差异研究却起步很晚。
19世纪60年代,社会语言学作为一门新兴的边缘学科出现了,它研究的是语言和社会的关系。
其中就会涉及到语言和性别之间的关系问题。
20世纪60年代以来。
随着西方女权运动的兴起和社会语言学的蓬勃发展,使得语言和性别问题在更高层次上得到了全面的、系统化的研究和分析。
二、研究的设计:1、研究的对象:根据班上所有同学在近期录制的自己身边的男女两性的对话内容来具体分析和研究。
具体研究的语料是男性对话五则,女性对话五则。
所选用的对话的时间要求在4-5分钟之间,目的是达到研究的准确性。
2、研究的工具:手机、MP3、MP5、电脑等具有录制音频功能的电子设备或通讯工具。
3、研究的数据收集在一则语料中,关于话题的选择:宏观抽象的话题微观直接的话题社交与饮食起居政治经济与体育男性80%20%10%80%女性20%80%90%20%在一则语料中,关于话题发展的变化:话题变化丰富度话题的重复现象直切主题的频率话题被打断程度在一则语料中,关于词汇的选择:感叹词与语气词粗俗语和诅咒语应答词汇和话语表示色彩的词汇在一则语料中,关于句式的选择:疑问句和反问句祈使句和命令句插入语使用频率礼貌语和恭维话男性20%90%20%10%女性80%10%80%90%男性20%90%20%10%女性80%10%80%90%男性30%20%90%10%女性70%80%10%90%为了更加直观的体现男女语言的差异特征,这有两个男性和女性的对话内容图示。
生育子女孩示意图
女
女
女
男
女
男
女
男
女
男
女
男
男
女
男
女
九月
男
男
男
女
女
男
女
男
女
男
男
男
女
女
女
女
女
女
男
女
男
女
男
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男
男
女
男
十月
男
男
女
女
女
男
女
男
女
男
男
女
女
女
女
女
女
女
男
男
女
男
女
男
女
男
男
女
十一月
男
女
男
女
女
男
女
男
女
女
女
女
男
女
女
女
男
男
男
女
男
女
男
女
男
男
女
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十二月
男
女
男
女
女
男
女
男
女
男
女
女
男
男
男
男
男
男
男
男
女
女
女
男
女
男
女
男
①此表月份以农历为准。②此表是科学院在皇宫发现的,没有文字说明,经多人验证无错。我们应以唯物主义观点来对待,未经广泛的实践证明,以前的既不可百分之百的准确,也不便否认,希积极参加试验,如此表为准,将对计划生育有益。③如有润月如何处理有待解决。④不可不信,不可全信,可作试验而已。
马盘金星——精选推荐
马盘⾦星⾸先,马盘呈现出的主动还是被动,都是和本命性格⽐,相对⽽⾔罢鸟~么么哒!⾦⽩⽺:主动制造机会型。
马⾦⽺的⼀⽅,往往觉得对⽅对⾃⼰是属于很健康爽朗的主动。
对⽅见到马⾦⽺就红光满⾯。
见到马⾦⽺就开⼼写脸上,嘴⾓能咧到太阳⽳,见到马⾦⽺就和⼩孩⼀样没⼼机,见到马⾦⽺就主动接近。
恰童鞋骚年的湔耽 . 嗳。
但是马⾦⽺⼀⽅也不是揣着得主⼉,⾃⼰这边主动制造了很多可以接触,接近的机会。
也很迎合对⽅的主动,表现的⼗分⾃然⼤⽅,该主动就主动,不过没有对⽅那么主动。
俩⼈的关系,进展的⽐较快,但是是很符合双⽅意愿的快。
因为没什么好慢下来去虐恋,猜⼼的。
就是很直接,⾦⽺对对⽅有意思,有眼缘,结果对⽅就来了,于是⾦⽺就接受了,俩⼈就开⼼的搞在⼀起了。
彼此都很轻松快乐肯付出的。
其实这段关系容易很多年。
没在⼀起或者有遗憾彼此也不是太记仇。
也不是太容易有⽭盾时破坏的很⽤⼒。
前期的开始还是马⾦⽺主动制造机会,主动多接触的多。
然后双⽅⼀拍即合或者对⽅热情倒追的可能性⽐较⾼。
⾦⾦⽜:被动勾引直爽型。
马⾦⽜的⼀⽅,前期可能⾃⼰先有点⼩暗恋,有点⼩⼼思,会和对⽅主动聊⼀下,制造⼀下机会,只是⼀下啊,对⽅没反应的话,⾃⼰不会想太多期待太多也不会执著,但是如果对⽅就这样就被勾到了,还蛮意外的,(其实勾到的⼏率挺⼤的,不然为什么是富⾜的⾦⾦⽜呢,⼤家懂哒!)然后⾦⾦⽜⽅就摇⾝⼀变,从主动暧昧的⼀⽅,变成被动暧昧的⼀⽅,最终局⾯成了,⾦⽜这⽅,被勾搭。
被喜欢。
然后⾦⽜这⽅,哪怕这段感情的开始其实是意料之外的,(最初只是暗恋了⼀下,⼼情就是喜欢所以本能的接近⼀下,没想过会成功更没想过开始)也没有什么理由去完全拒绝被⾦⽜这⽅。
因为对⽅蛮优秀,蛮体贴,外貌不说⼀定是⾃⼰的菜也绝对ok。
激情度低,刺激感前期强烈,幸福度⾼。
⾦⽜这⽅容易觉得满⾜,两⼈关系容易趋于和谐稳定长久美满。
⾦双⼦:主动勾搭掩饰型。
马⾦双的⼀⽅,容易⾃⼰觉得,哎呀呀,我对你的感情,好像不容易随意释放呢,我要⼩⼼呢。
12 数据模型和ER图PPT课件
学生宿舍
系、专业
学生
教研室
教师
网状模型
3、 关系模型
关系模型(relational model)的主要特征是 用二维表格表达实体和属性。
数据结构简单,容易为初学者理解。 关系模型是由若干个关系模式组成的集合。 关系模式相当于前面提到的记录类型,它的实
③ 椭圆形框——用于表示实体类型和联系 类型的属性。
E-R模型的具体建立过程
确定实体类型 确定联系类型 确定实体类型的属性 确定联系类型的属性 画出E-R图
学
姓
成
学
班
姓
工作
号
名
绩
时
级
名
单位
学生
选
修
N
课程
任
课
M
N
教
师 1
性
课程
课程
教师
性
职
别
代号
名称
号
别
称
1.2.3 数据模型分类
数据模型的简单定义: 能表示实体类型及
1.2 数据模型和E-R图
1.2.1 实体联系模型 1.2.2 E-R图 1.2.3 数据模型分类 1.2.4 数据库系统的三级数据模式结构
1.2.1 实体联系模型
实体联系模型简记为E-R模型,是 P.P.Chen于1976年提出的,它由实体集、 属性、联系集构成,它可以形象地用图 形来表示,称为E-R图。
键(Key)--能唯一标识一个实体的属性 或属性集,又称为关键字。
属性值域(Domain)--属性值的取值范围 称为该属性的域。
联系(Relationship)
现实世界中,事物内部以及事物之间是有联 系的。在信息世界中这些联系被抽象为实体 型内部的联系和实体型之间的联系。
男女人体比例示意图
男女人体比例示意图男女的标准身体比例,非常精确2010-12-28 11:03:33| 分类:健康资讯| 标签:|字号大中小订阅身高----胸部----腰部----臀部---大腿----小腿---标准㎏--美体㎏150.0---79.5---55.5---81.0---46.8---28.1---48.0---43.2151.0---80.0---55.9---81.5---47.1---28.2---48.5---43.7152.0---80.6---56.2---82.1---47.3---28.4---49.0---44.1153.0---81.1---56.6---82.6---47.6---28.5---49.5---44.6154.0---81.6---57.0---83.2---47.8---28.7---50.0---45.0155.0---82.2---57.4---83.7---48.1---28.9---50.5---45.5156.0---82.7---57.7---84.2---48.4---29.0---51.0---45.9157.0---83.2---58.1---84.8---48.6---29.2---51.5---46.4158.0---83.7---58.5---85.3---48.9---29.3---52.0---46.8159.0---84.3---58.8---85.9---49.1---29.5---52.5---47.3160.0---84.8---59.2---86.4---49.4---29.6---53.0---47.7161.0---85.3---59.6---86.9---49.7---29.8---53.5---48.2162.0---85.9---59.9---87.5---49.9---30.0---54.0---48.6163.0---86.4---60.3---88.0---50.2---30.1---54.5---49.1164.0---86.9---60.7---88.6---50.4---30.3---55.0---49.5165.0---87.5---61.1---89.1---50.7---30.4---55.5---50.0166.0---88.0---61.4---89.6---51.0---30.6---56.0---50.4167.0---88.5---61.8---90.2---51.2---30.7---56.5---50.9168.0---89.0---62.2---90.7---51.5---30.9---57.0---51.3169.0---89.6---62.5---91.3---51.7---31.0---57.5---51.8170.0---90.1---62.9---91.8---52.0---31.2---58.0---52.2171.0---90.6---63.3---92.3---52.3---31.4---58.5---52.7172.0---91.2---63.6---92.9---52.5---31.5---59.0---53.1173.0---91.7---64.0---93.4---52.8---31.7---59.5---53.6174.0---92.2---64.4---94.0---53.0---31.8---60.0---54.0175.0---92.8---64.8---94.5---53.3---32.0---60.5---54.5标准体重、腰臀比例计算在算出个人的BMI后,就可以推算出个人的理想体重了。
系统分析师考试复习资料
系统分析师考试复习资料南昌大学计算中心武夷河E_Mail:wuyihe5304@说明:本文所有资料均收集于网络,由本人整理而成,在此对原作者表示衷心的感谢!网友们可自由传播此资料,但不得用于商业目的。
1 开发技术:语言与平台 (6)JavaBean 组件模型特点 (6)Enterprise JavaBean (EJB)组件模型特点: (6)JSP 胜过servlet 的关键的优点: (6)J2EE 的重要组成部分: (6)RMI 和RPC 的区别: (7)XML 和HTML 的主要区别: (7)XML 技术和JSP技术集成的方案: (7)XML 与JSP 技术联合的优越性: (7)XML 的特点: (7)SAX (Simple API for XML) 和DOM (Document Object Model) (7)什么DOM? (7)什么SAX? (8)什么类型的SAX 事件被SAX解析器抛出了哪? (9)什么时候使用DOM? (9)什么时候使用SAX? (9)HTML 的缺点: (10)经验结论 (10)用ASP、JSP、PHP 开发的缺陷: (10)XML 的优缺点: (10)XML 主要有三个要素:模式、XSL、XLL。
(10)2 Web Service 相关技术 (10)Web Service (10)创建简单的Web Service 的方法: (11)Web Service 主要目标是跨平台和可互操作性,其特点: (11)Web Service 应该使用的情况: (11)UDDI (统一描述、发现和集成Universal Description,Discovery,andIntegration) (11)SOAP (12)Web Service 技术(SOAP、UDDI、WSDL、EBXML) (12)3 软件工程、软件架构及软件体系结构 (12)3.1 面向对象技术 (12)一组概念 (12)OOA 的主要优点: (12)OOA 过程包括以下主要活动: (12)3.2 UML: (12)UML 包含了3 个方面的内容 (13)UML 提供了3类基本的标准模型建筑块 (13)UML 规定四种事物表示法 (13)UML 提供的建筑块之间的基本联系有四种 (13)UML 图形提供了9 种图形 (13)UML 规定了语言的四种公共机制 (13)UML 的特点: (13)USE CASE: (13)对象类图: (13)交互图: (14)状态图: (14)组件图和配置图: (15)UML 开发工具:ilogix Rhapsody (15)Rational Rose家族成员有: (15)3.3 OMT 方法: (15)OMT 方法有三种模型:对象模型、动态模型、功能模型。
1.2 数据模型和E-R图
数据库的物理结构
数据库的三级体系结构(二)
数据的三级抽象术语
数据模型 用数据定义语言 描述的称呼 外模式 概念模式
外部级 概念级
外模型 概念模型
内部级
内模型
内模式
体系结构中的五个要素
概念模式(conceptnal schema概念级)是数 据库中全部数据的整体逻辑结构的描述。 外模式(external schema外部级)是用户与 数据库系统的接口,是用户用到的那部分数 据的描述。 内模式(internal schema内部级)是数据库 在物理存储方面的描述,定义所有内部记录 类型、索引和文件的组织方式,以及数据控 制方面的细节。
1、实体、实体集、属性
实体(Entity)--客观存在并且可以相 互区别的“事物” 。 属性(Attributes)--实体的某一特性。 属性的具体内容称为属性值 实体型(Entity Type)--若干属性组成 的集合可以表示一个实体的类型,简称 实体型。
实体集(Entity Set)--同型实体的集合。 键(Key)--能唯一标识一个实体的属性 或属性集,又称为关键字。 属性值域(Domain)--属性值的取值范围 称为该属性的域。
E-R模型的具体建立过程
确定实体类型 确定联系类型 确定实体类型的属性 确定联系类型的属性 画出E-R图
学 号
姓 名
成 绩
学 时
班 级
姓 名
工作 单位
学生 N
选 修 M
课程 N
任 课 1
教 师
性 别
课程 代号
课程 名称
男女示意图
男 女 男 男 男 女 女 男 女 男 女 女
女 男 女 男 女 男 男 女 男 女 男
男 女 男 女 男 女 男 男 女 男 女 男
女 男 女 男 女 男 女 男 男 女 男 女
男 女 男 女 男 女 男 女 男 男 男 男
男 男 女 男 男 男 女 男 女 男 女 女
女 男 男 女 女 女 男 女 男 女 男 男
男 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 男
女 男 女 男 女 女 女 男 女 女 女 男
男 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 男
男 男 女 男 女 女 女 男 女 女 女 男
女 男 男 女 男 女 女 女 男 男 男 女
男 女 男 男 女 男 女 男 女 男 女 男
女 男 女 男 男 女 男 女 男 女 男 女
女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男
男 女 男 女 女 男 女 女 女 女 男 男
女 男 女 男 男 男 男 男 男 女 男 男
男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女
女 男 男 女 男 女 女 男 女 女 女 女
男 男 女 男 男 女 男 女 男 男 男 女
男 女 男 男 女 男 男 女 女 女 女 女
女 男 女 女 男 女 男 男 男 男 男 男
男 女 男 女 女 男 女 男 女 女 女 女
女 男 女 男 女 女 男 男 男 女 男 男
男 女 男 女 女 女 男 男 男 男 女 女
女 男 女 男 男 男 男 男 男 女 女 女
男 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男
男 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 男
说明: 生男育女可由自己控制跟母亲的虚岁正确撑握怀孕月份,就可以得到理想的孩子。 1、此表月份以农历为准。 2、此表是科学院在皇宫殿发现的已经数千人验证无误正确率在99%以上。 3、看此表时,将母亲怀孕月份和虚岁的交界即知是男是女。 4、凡遇润月,若在上半月怀孕月份以润月份算,若下半月,便要推后月份算计。
社会发展的规律(最新设计)
穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王 哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸,灾区 的饥民,大约总不去种兰花,像阔人老太爷一 样——鲁迅 这两则名言说明了什么道理? 社会存在决定社会意识,社会意识是社会 存在的反映。
宗教所描绘的世界在现实世界中能找到原型吗?
为何中国的菩萨形象类似中国古代妇女而不像外国女郎? 为何西方的耶稣形象类似西方男子而不像中国男子? 这说明这些宗教形象来自于哪里?这说明了什么哲理?
想一想:
人类社会存在和发展的基 础是什么?
物质资料生产方式
人与自然的关系(生产力)
人与人之间的关系(生产关系)
(二)社会基本矛盾运动 1、物质资料的生产方式是人类社会存在和 发展的基础
人与自然的关系(生产力) 人与人之间的关系(生产关系)
2、为什么物质资料的生产方式是人类社会 存在和发展的基础 ①生产方式决定社会的性质和面貌; ②生产方式的变革决定着社会形态的更替。
B . 社会意识具有相对独立性,社会意识 具有能动作用 a.从根本上说,社会意识随着社会存在的 变化发展而变化发展 (社会存在决定作用第 一位) b.社会意识具有相对独立性:有时会落后 于社会存在,有时会先于社会存在而变化发展。 c.社会意识能够反作用于社会存在:
a. 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的 方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。 b.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
你通过对上述问题的思考,可以得出什么结 论?
结论:社会意识具有相对独立性 ①有时落后于社会存在,有时又会先于 社会存在的变化发展。因此,社会意识与社 会存在的发展是不完全同步性的。 ②落后的社会意识对社会发展起阻碍作 用,先进的社会意识对社会存在起积极的推 动作用。因此,社会意识对社会存在具有能 动反作用。
幼儿园小班性教育教案
幼儿园小班性教育教案1. 引言幼儿园是儿童学习、成长和发展的重要场所,性教育作为儿童综合素质培养的重要内容之一,对于幼儿的正常成长具有重要的指导意义。
本教案针对幼儿园小班儿童的性教育,旨在通过有趣、互动的方式向幼儿传递正确的性教育知识,帮助他们树立正确的性观念,保护自己的身体安全,培养良好的性别平等意识,促进其健康成长。
2. 教学目标•培养幼儿正确的性别认知,了解男女生理差异和功能。
•培养幼儿良好的公共场合行为规范,提高自身的自我保护能力。
•培养幼儿尊重他人隐私和保护个人隐私的意识。
•培养幼儿正确的性观念,树立健康的性态度。
3. 教学内容及方法3.1 教学内容3.1.1 概念性知识•男女之间的生理差异及功能差异:性别特征、生殖器官等。
•私密部位和隐私:幼儿如何辨别私密部位,如何保护自己的隐私。
•性别平等:男女平等,没有优劣之分。
3.1.2 实践性知识•如何正确洗手:幼儿通过互动游戏学习正确洗手的方法和重要性。
•衣着整洁和换衣服:幼儿了解保持衣着整洁的重要性和更换衣服的时机。
3.2 教学方法•故事讲解法:通过故事讲解男女生理差异和功能差异,引导幼儿正确对待自己和他人的身体。
•视频展示法:播放适合幼儿观看的视频,通过图像和声音的形式向幼儿传达性教育知识。
•互动游戏法:设计适合幼儿参与的游戏,让幼儿在游戏中体验正确的性观念和行为规范。
4. 教学过程及活动设计4.1 活动一:男女生理差异4.1.1 教学目标•了解男女的不同生理特征。
•引导幼儿正确对待自己和他人的身体。
4.1.2 活动准备•准备一组男女卡片,上面标有相应的男性或女性特征。
•准备一幅男女身体示意图。
4.1.3 活动步骤1.展示男女卡片,引导幼儿观察并描述男女特征的差异。
2.展示男女身体示意图,引导幼儿在示意图上找出男女的生理差异。
3.引导幼儿讨论男女的生理功能差异,例如女性能怀孕生育等。
4.结合故事和图片,讲述男女生理差异的重要性,引导幼儿正确对待自己和他人的身体。
乔太守乱点鸳鸯谱剖析
1
描写历代文人名士的遗郎》、《庄子休鼓盘成大道》、《王安石三难
苏学士》、 《众名姬春风吊柳七》 、《唐解
元一笑姻缘》
2
描写各阶层人们的交往关系,赞扬乐善好 义的美德,斥责背信弃义的行径。
3
描写婚姻爱情的作品
度下的不合理性和荒谬性进行揶揄嘲笑,多具有喜剧色彩。如《钱秀才 错占凤凰俦》、《乔太守乱点鸳鸯谱》等。
1. 表现了市民阶层在婚姻问题上新这类作品在“三言”中占了很大份量, 最富于生活气息和最鲜明地表现出时代精神的,就在这一类作品中,又 可分为三种小类
2. 描写封建势力和传统的婚姻观念对青年男女爱情婚姻的阻挠破坏以及青 年男女对自由爱情、幸福生活的追求。如《陈多寿生死夫妻》、《金玉 奴棒打薄情郎》、《白娘子永镇雷峰塔》等,而最优秀的是《杜十娘怒 沉百宝箱》。
表面是说乔
太守没有按 照封建礼法 来断案,而 是出于胡乱 做出判决
实则是在夸奖
乔太守重人情、 爱子民的一面, 真正做到了公 平合理的判决
现在“乔太守乱点鸳鸯谱”作为俗语比 喻做事糊涂,胡乱指挥等。
喬太守亂點鴛鴦譜
馮夢龍
冯梦龙(1574-1646)
明代文学家、戏墨憨斋主人、顾曲散人,吴下词 奴、姑苏词奴、前周柱史等。汉族,南直隶苏曲 家。字犹龙,又字子犹,号龙子犹、州府长洲县 人。他的作品比较强调感情和行为,最有名的作 品为 《古今小说》(《喻世明言》)、《警世 通言》、《醒世恒言》,合称“三言”。三言与 凌蒙初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》 合称“三言两拍”,是中国白话短篇小说的经典 代表。冯梦龙以其对小说、戏曲、民歌、笑话等 通俗文学的创作、搜集、整理、编辑,为我国文 学做出了独异的贡献。
人口金字塔图的判读技巧
人口金字塔图的判读技巧人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图,是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图。
其画法是将总人口按性别“男左女右”分成左右两栏,以图中的横轴表示各年龄段中男、女人口所占的百分比;以图中的纵轴表示各年龄段,按“上老下小”的年龄顺序排列.它多用于某区域人口的年龄结构和性别结构的统计分析.【判读技巧】1、人口金字塔图能够说明某区域人口年龄结构现状,分析其所属的人口再生产类型,预测未来人口的发展趋势。
它的基本类型可分为三种,如下图所示:第一种:扩张型,下宽上窄,呈真正的金字塔形。
这种类型表明少年儿童人口比重大,而老年人口比重小,是人口出生率、自然增长率都长期高的结果。
这种类型的人口主要是育龄人群比重高,如果不降低生育水平,它未来的人口再生产趋势就是迅速增长,不断扩张。
第二种:静止型,各年龄组人口的比重大致均衡,像一个清真寺的顶部塔形。
这种类型的出生率与死亡率差不多,它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长。
如果出生率进一步下降,就会过渡到第三种类型.第三种:收缩型,底部收缩,上部变宽。
这种类型表明少年儿童比重缩小,老年人口比重增大,是出生率长期下降的结果。
这种类型的人口问题主要是育龄人群比重低,如果生育水平不变,它未来的人口再生产趋势将呈负增长,人口缩减。
人口年龄结构金字塔与人口增长模式的关系:根据各类型的特点可知:扩张型对应的多为传统型;静止型、收缩性对应的人口增长模式一般为现代型。
2、人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例是否协调的问题。
由于“重男轻女"的生育观念、男女平均寿命的差别、战争以及人口迁移等人为因素的影响,会造成某一年龄段的男女人口比例失调的问题,严重影响社会的稳定和经济的发展.这种问题在人口金字塔图上表现为图形的左右不对称,如下图所示。
图1中,青壮年人口性别比例是男多女少,原因可能是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。
而图2中,青壮年人口性别比例是男少女多,原因可能是由于近期发生过战争,夺去了大量的青壮年男性的生命所致。
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很经典的男女关系示意图
引导语:在情感的世界里,我们的感情是多么的丰富,我们就这样彼此平凡而真实地生活着。
但我们又都不一样,就像里面说的“表面上很接近的人,实际上来自不同高度的世界。
生活在不同高度世界的人,有着很不同
的视野。
”
平时埋头苦干,各有各忙。
空间时我们会聚会一下,耍乐一番。
热闹过后我们又感觉特别寂寞,似乎欠了些什么。
我们会尝试寻找这欠了的东西。
有时不用可以,却会有意外收货!我们会通过琐碎事而发现了对方。
我们会互诉心事,开始认识对方。
当彼此欣赏、互相靠近的时候,才会发现。
我们是来自两个不同高度世界的,表面上很接近的人...
实际上是来自不同高度的世界,生活在不同高度世界的人,有很不同的视野。
有不同价值观,遇到障碍时,奕很难。
高攀很冒险,屈就很辛苦。
如果对方够高,也许会是例外。
放开眼界时,会发现其他人的距离比我们的还要大很多!又或者各自有更合适的选择。
如果拥有翅膀,又会怎样?那时,全世界都属于我们了!
或许生活在同一高度世界的人曾经很接近,却看不见对方。
及时遇见,我们又会犹豫。
当发现世界会改变时,我们已经失去了机会。
也有些人,不顾一切地颠倒全世界,去换来同一世界。
或许,完全生活在同一世界的就只有自己的影子。
编后语:很经典的男女关系示意图,看了后,每个人都会有一种共鸣。
其实你我都是这样的。
对于恋爱中的你,或者期待恋爱到来的你,不妨看看,会给你心灵一些启示。