2015年内蒙古自治区教师资格证考试教育学真题

2015年内蒙古自治区教师资格证考试《教育学》中等真题

一、单选（30x1=30）

1、教育学产生的标志——《普通教育学》

2、“罢黜百家独尊儒术”——董仲舒

3、西方第一本论述教育问题的专著是——《论演说家的教育》

4、孔子——《论语》

5、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教

学改革是——设计教学法

6、《中华人民共和国育务教育法》——1986年

7、新中国成立之初对我国教育界产生广泛影响的是——凯夫洛的《教育学》和赫尔巴特《普

通教育》学二选一

8、“危险期”——少年期

9、教学过程的起始环节——引起学习动机

10、决定教育的领导权——政治制度

11、教学过程的特殊性——教学的教育性

12、两次测验的分数基本相同——信度

13、校园中的传统、仪式和规章——校园文化

14、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学设施——身心健康权

15、《关于教师地位的建议》——1966

16、“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”——第斯多惠和裴斯泰洛齐都可以

17、有计划、有目的、有结构的产生教学计划、大纲和教科书——制定教学计划

18、“课程评价之父”——泰勒

19、教育从生产劳动中第一次分离的标志——学校的产生

20、不是制约学校课程设置及课程内容的因素——课程评价目标

21、素质教育基本途径——教学活动

22、教学的中心环节——领会知识

23、“学不塌等”“不凌节而施”——循序渐进

24、学生品德形成的基础——道德认知

25、创设良好情境，潜移默化培养学生品德方法——陶冶法

26、班集体形成的基础——共同目标

27、班风的中心——学风和教风

28、教学过程中最基本的一种关系——教师与学生间的关系

29、“最近发展区”——维果斯基

30、基础教育核心问题——素质教育

二、多选题（15x2=30）

31、中国近代完备的学制产生于：1902《钦定学堂章程》和1903年《奏定学堂章程》

32、《义务教学法》立法宗旨：

A发展基础教育B促进社会主义精神文明C促进社会主义物质文明D发展职业教育33、我国义务教育的学制年限通常有

A六三制B六三三制C九年一贯制D五四制

34、小学全面发展教育的整体组成内容

A德育B美育C体育D智育

35、教师扮演的职业角色

A朋友角色B父母和朋友角色C研究者角色D管理者角色

36、根据课程任务分类：基础型课程、拓展型课程、研究型课程

37、小学德育主要构成成分

A道德教育B思想教育C政治教育D公民教育

38、课程表安排原则

A整体性原则B循序渐进原则C生理适宜原则D迁移性原则

39、选择与运用教学方法的基本依据

A教学目的与任务B教师个性C教学设备与条件D课程性质和教材特点

40、一个有效测验取决于

A信度B效度C区分度D难度

41、班杜拉的社会模仿有关概念

A自我实现B刺激-反应C观察学习D替代强化

42、班级管理模式

A平行管理B常规管理C目标管理D民主管理

43、德育目标的主要依据

A时代与社会发展需要B受教育者心理形成及发展规律C民族文化及道德传统D国家教育方针与教育目的

44、孔子言论

A有教无类B不愤不启，不悱不发C因材施教D教学相长

45、古代教学专著

A学记B大学C尚书D诗经

三、简答题（4x5=20）

46、简述班集体必须具备的基本特征

47、简述德育的途径

48、简述教学的一般任务

49、简述个体身心发展的一般规律

四、论述题（1x10）

50、举例说明，学校教育对人体身心发展有哪些特殊作用

五、案例题（1x10）

51、教师成长的角度分析，具备怎样的学科专业素养和教育专业素养

说明：因个人能力所限，有些题目不完整，出现个别错别字，有个别题答案错误，请理解！