《士兵突击》17张ppt课件 - 副本
士兵突击上课用课件
许三多有行动证实了自己的价值! 为活着有意义他选择了一条艰辛的路!
课文总结
讲述了许三多、成才、伍六一这三个普 通士兵,在严酷的特种兵选拔赛“不抛 弃,不放弃”的动人故事,作者用细腻 的笔触及饱满的情感,对人物的神态、 动作、语言和心理诸方面作了生动的刻 画,刻画了当代中国军人成长轨迹和他 们优秀的品质。
第一部分(1~3):写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点,开始冲 刺。
第二部分(4~23):写伍六一脚踝受伤,
三个人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。
第三部分(23~39):写伍六一最后弃权,
成才和许三多成功抵达终点,获得胜利。
第四部分(40~42):面对最后的结局三
课文背景简介
要了解人物不得不去看他的过去,不得不了解他成长的环境!
剧情介绍
一个蜗居穷山沟的楞头青,一个连亲爹都歧视的“龟儿子”, 赢得了中国军人的骄傲,凭借智慧和毅力向世人证实了自身 的价值……
该剧的表象是一个孬兵成长为一名合格军人的历程,而它的 深层则是一个人的心理、心灵、精神和品格的冶炼经过;也 是一个班、一个连、一支军队对士兵的锻造。然而,诸多的 意义都融化在了主人公许三多鲜明而生动的形象中。 剧 中处处洋溢着浓郁的生活气息,清新的军营风情、独特的人 物、鲜活的个性、风趣的语言、机智的火花.
金戈铁马,斗志男儿, 士兵的精神世界丰富和 冷峻。这个有缺点的普 通农村孩子,单纯而执 著,在军人的世界里跌 打滚爬。因为他笨,让 全连人受累;因为他的 认真,让全连为之感动; 因为他的执著,让全团 战士为之骄傲。
经典台词
11《士兵突击》PPT
读准字音
熹微 xī 濒临 bīn 搀扶 chān
强弩之末 nǔ 摇摇欲坠 zhuì 近在咫尺 zhǐ
脚踝 huái 僵持jiāng 充沛pèi
沮丧jǔ
槲树林hú 一瘸一拐 qué
là 落下很远
落 lào 落枕
bèi 背脊
背
luō 大大落落
bēi 背负
luò 落后
bēn 奔跑
奔
bèn 奔命
1、节选部分的人物有哪些?
那两名士兵慢慢 超过他们了。
两个兵,其中一个 丧失信心,另一个不 管不顾地回身拉他, 互相搀扶跨越终点。
不抛弃,不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分,通过写三个普通士兵(伍 六一、成才、许三多)在严酷的特种兵选拔赛中 “不抛弃,不放弃”的故事,以扣人心弦的小说 情节,演绎了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了 生死与共的战友情。
变 化
又愤怒了
的 他又开始愤怒地吼了起来
词 语
声音里有了哭声
伍六一已经哭了
伍六一笑得像个大男孩一样
人物分析之二:伍六一
蕴含的心理活动:
对自己受伤无缘进入特种兵的, 痛心和懊丧
有因为受伤而拖累战友的, 苦恼与痛苦
也有对许三多不惜放弃机遇而
执拗的坚持帮他的,
担忧与无奈
最后终于解脱了身体的疼痛,还得 到了一个真正的朋友,所以他很,
《士兵突击》讲述的是军人的故事,通过普通士兵许三 多和他的战友们的成长历程,刻画出当代士兵的形象,是一 部真正意义上的士兵之歌,节选部分通过写三个普工士兵在 严酷的特种兵选拔赛中,“不抛弃不放弃” 的故事,以扣人 心弦的小说情节演绎了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生 死与共的战友情。
剧中的许三多(王宝强饰)是一个蜗居穷山沟的楞头青, 走上了国际军事比赛的领奖台,一个连亲爹都歧视的“龟儿 子” ,赢得了中国军人的骄傲。一个心里有残缺的弱者,凭 借智慧和毅力向世人证明了自身的价值……
士兵突击幻灯片PPT模板
2015
2017
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《士兵突击》17张ppt课件
授课老师:张红艳郑州机电工程学校士兵突击兰晓龙学习目标•把握曲折的故事情节和并用简洁的语言进行复述。
(预习作业)•理解人物形象,体会主人公精神的时代意义。
(重点)•结合中职生特点,探讨主人公精神对我们现在的学习和将来的工作带来的启迪。
(难点)故事背景这是为A大队选拔特种兵而进行的一场野外生存作战竞赛。
A是第一的意思,能进入该部队训练,对每一位战士来说,都是一种荣誉和自身价值的认可。
这次竞赛只录取前三名到达的士兵,而竞赛的本身又是非常的严酷,为了到达目的地,士兵们得通过种种明岗暗哨,全程直线距离一百多公里,每个兵负重三十公斤,却只许带一盒午餐肉。
在在困苦的环境中,许三多,成才,伍六一三个老乡团结协作,并肩作战。
经过两天三夜没吃没喝的打拼,剩余的为数不多的几个精疲力竭的士兵终于突破了最后一个火力点,开始冲刺。
那么,在这接近终点的最后的紧要关头,在这即将决定命运的关键时刻,发生了什么样的事呢?速读课文用简洁的语言复述故事情节许三多、成才、伍六一还有另外几个士兵,经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力竭的他们突破了最后一个火力点,开始冲刺。
在这关键的时刻,伍六一脚踝受伤,三个人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。
成才在比赛只剩下两个名额的情况下,求胜心切,独自奔向目的地。
而许三多却毅然决然地背着伍六一前进。
最后,伍六一弃权,许三多跑到了终点。
三个主要人物同是下榕树的老乡,同是七连的兵,共同的目标是——同为“老A”。
品读人物分组整理并发言从文出找出人物的语言、动作、神态、心理描写的语句,说一说他们各自有着怎样的性格和精神?许三多伍六一成才在这次特种兵选拔赛中,那些人践行了钢七连的口号:“不抛弃,不放弃!”回顾许三多的成长历程说说你从中得到的启示许三多的出身相对成才来说,许三多在家里没地位,在村里没地位,老是被人欺负,对于当兵来说,他的心智其实并不符合要求,只是家里希望他能有一条生活的出路!许三多进新兵连新兵连里他被认为是一只骡子——也就是整体水平差的兵!许三多在草原五班在别人都绝望的处景下,他凭着执坳的性格,为自己找寻目标与价值,并且带动了其他人。
最新中职语文基础下册《士兵突击》课件
• 肖像描写:那张汗水淋漓的虚脱的脸 • 单纯善良执着坚毅的军人形象
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
• 同样怀着对成功的渴望,同样有着坚强不 屈的意志,许三多 成才在最后的冲刺中却 有不一样的表现。请你在文中有着不一样 的表现,在文中找出两个人不同的言行, 说说这体现了两个人的不同的性格特征。
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
不抛弃,不放弃
• 一声霹雳一把剑,一群猛虎钢七连, 钢铁意志钢铁汉,铁血卫国保家园, 杀生为国保家园,杀生吓破敌人胆, 百战百胜美名传,攻必克,守必坚, 踏敌尸骨唱凯旋。 《士兵突击》影评
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
达一 扣 不 兵歌 是 历兵 的兵
了段 人 抛 在” 一 程许 是突
。 , 中职语文基础下册《士兵突击》课
件
文章结构
• 第一部分(1-3)精疲力竭 几个士兵开始冲刺。 • 第二部分(4-23)写伍六一脚踝受伤、三个人互
相扶持,朝最后集结地挣扎前进。 • 第三部分(24-39)写伍六一最后弃权、成才和
• 别再混日子了,小心日子把你给混了。
• 信念这玩意不是说出来的,是做出来的。
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
许三多成功抵达终点,终获成功。 • 第四部分(40-42)写面对最后的结局三个人各
有不同的收获。
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
思考
• 1这篇小说 主要 人物都有哪些? • 许三多,伍六一,成才。 • 2你喜欢哪个人?
中职语文基础下册《士兵突击》课 件
兰晓龙《士兵突击》精品课件
兵各有不同的收获。
军事题材的小说,多以扣人心弦的情节取胜。本文节选部分是“A大 队”特种兵选拔赛最后的精彩冲刺。三个普通士兵经历了两天三夜的摸爬 滚打,“死里逃生”之后,已经精疲力竭。最后的几百米,胜利在望,但 是
“伍六一的脚踝已经 扭得不成形状,整 条小腿都是肿胀 的”。面对仅有的 三个名额,不同人 的心中有不同的理 解、判断和选择。
而恰在这时,他的家里却出了事,父亲做矿石生意,炸药 爆炸,家里的房子全部炸毁,邻居的房子也炸坏了,由于是 集资,欠了村里人10几万块钱,父亲也进了监狱。许三多 回了家,向老A队长借了20万块钱,用于还债,还为父亲办 理保外就医,这个家,在许三多的支撑下,得以恢复正常生 活。
而他,也踏上了回部队的路,继续他光荣而神圣的军旅生 活
★ 坚定执着,因为他的信念,使经历了这一 切的许三多,终于涅磐成了一只美丽的凤 凰,一飞冲天,直抵苍穹!
★ 憨厚木讷,纯真友善
四、精彩的人物描写
★ 伍六一的话并不多,情,却极重。倔强、 刚强、好强、果敢、爱憎分明、有担当
★ 依他的性格,没有一条腿爬也会爬到终 点,可是看着许三多拖着他用比爬还慢 的速度向终点蹭过去的时候,他妥协了。 他用他的自尊焊卫了他最后的尊严,也 用他的牺牲换来了许三多的成功。
但是,由于入伍时,看到坦克做了一个投 降动作,被钢七连连长所不齿,训练中又 因为愚笨给他的同班战友拉了后腿,一次 次的犯错,使得全连的人都想让他滚蛋。
但是,在班长的鼓励与帮助下,他终于 从一名落后兵成长为全军的尖子,“得的 奖状顶一个加强排”,射击、摔跤、越野 等都是冠军。由于他太棒了,他的光芒遮 住了关怀他,帮助他的班长(班长也是全 军的尖子),于是班长复原了。
《士兵突击》PPT
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住,然后向伍六一跑去(成才也停了 下来,但是停在原地)
B.许三多几乎是在于这个人搏斗,然后撕开他的裤腿。
C.许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身子 的前边,抢上来抓住了五六一,他不想丢下他,他要背 着他走......许三多拖着五六一,向终点拼命的冲 刺。 ......许三多慢得出奇,但他没有丢下,他一步一步 的往前冲着。
子就是问题叠着问题。 做有意义的事就是好好活。
作业
许三多的成功是偶然还是必然 ?给出理由(不少于200字)
人物分析之三:成才
你们喜欢成才吗,能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗?
人物分析之三:成才
你们喜欢成才吗,能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗?
同为下榕树村的人
执著、善良
聪明、自私
探究文题含义,升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》?
三、探究文题含义,升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》?
人物分析之一:许三多
D.跑了好远......从家跑到 这......前面都是你们推着扛 着......最后这一下......我帮一 下,又算什么?
一个不抛弃不放弃的铁汉 子最真挚表达出自己做人的 信条,关爱战友如亲人,困 难同担,荣辱与共
语言描写
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住,然后向伍六一跑去(成才也停了 下来,但是停在原地)
座右铭:不抛弃、不放弃
好友:史金、伍六一、袁
朗、成才
兵
成长轨迹:孬兵
王
许三多修的路
史金
职业:军人 性格:柔中带刚 职位:钢铁连一排三班班长 喜欢的数字:4811
《士兵突击》17张ppt课件
• 作者介绍:
兰晓龙,湖南邵 人,1973年5月26日 出生。1997年毕业于 中央戏剧学院,后进 入北京军区战友话剧 团成为一名职业编剧。 曾创作了话剧《红星 照耀中国》,电视剧 《石磊大夫》、《步 兵团长》、《士兵突 击》、《我的团长我 的团》、《生死线》。
教学目标
• 把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。 • 分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨 和人物形象。 • 理解、学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会 他们“不抛弃,不放弃”、生死与共的战友情。
研读细节
• 请分别找出描写成才、 伍六一和许三多的语 句,说说这些描写表 现了他们什么样的性 格特征。
• 文中多次写到伍六一 的“愤怒”、“狂怒” 和“声嘶力竭”,为 什么最后他终于“慢 慢平和下来”?
研读细节
• 在离终点仅有几百米的时 候,伍六一却选择了弃权。 他真的是跑不动了吗?他 的这一做法是否违背了他 们“不抛弃,不放弃”的 准则? • 6.许三多和成才在最后 的冲刺中有着不一样的表 现,在文中找出两人不同 的言行,说说这体现了两 个人怎样不同的性格特征。
许三多用行动证实了自己的价值! 为活着有意义他选择了一条艰辛的路!
总 结
金戈铁马,斗志男儿,士兵的精神世 界丰富和冷峻。这个有缺点的普通农村孩 子,单纯而执著,在军人的世界里跌打滚 爬。因为他笨,让全连人受累;因为他的 认真,让全连为之感动;因为他的执著, 让全团战士为之骄傲。
爱尔纳· 突击
• 电视剧《士兵突击》舞 台版 • 一个蜗居穷山沟的 楞头青,走向了国际军 事比赛的领奖台;一个 连亲爹都歧视的“龟儿 子”,赢得了中国军人 的骄傲;一个心理有残 缺的弱者,凭借智慧和 毅力向世人证实了自身 的价值……
士兵突击ppt课件
2节
ppt课件.
3
“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从 这些句字里,我们很清楚,在人们的生活 中必不可少的就是一个“情”字,请大家 以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年,在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。ppt课件.
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爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青,走向了国际军
事比赛的领奖台;一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”,赢得了中国军人
的骄傲;一个心理有残
缺的弱者,凭借智慧和
毅力向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程,而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过;也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造,还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而, 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
ppt课件.
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不抛弃,不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分,通过写三个普通 士兵(伍六一、成才、许三多)在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃,不放弃” 的故事,以扣人心弦的小说情节,演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生 死与共的战友情。
ppt课件.
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第一部分(1~3):写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点,开始冲 刺。
ppt课件.
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第二部分(4~23):写伍六一脚踝受伤,
三个人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。
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中职语文基础下册《士兵突击》ppt课件
近在咫zhǐ尺 搀扶 恍然大悟 充沛 pèi
B
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• •
生 意心 弃 严 节部 刻 三军 击本
死 气弦 , 酷 选真 画 多人 》文
与飞的不的部正出和的。节 课
共扬小放特分意当他故 的的说弃种通义代的事 战军情”兵过上士战,
《 士 兵
选 自 长
文 简 介
友 旅们过 击小
B
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• 别再混日子了,小心日子把你给混了。
• 信念这玩意不是说出来的,是做出来的。
B
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• 我不玩牌,玩牌没意义。
• 不抛弃,不放弃。
• 做有意义的事就是好好活。
• 光荣在于平淡,艰巨在于漫长。
• 别和我提羊肉,一提羊肉我都不恨你了。
• 进步快源于起点低。
•
心稳了,手才稳了。 B
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字词
• 熹xī微 强弩nǔ之末 狼狈 默契 精疲力竭
炫耀 肿胀 脚踝huái 沮jǚ丧 摇摇欲坠
濒bīn临 僵持 槲hú树林 大汗淋lín漓lí
B
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• 文中多次写到伍六一的“愤怒”“狂怒” 和“声嘶力竭”,请找出几次狂怒之下的 细节,分析他的心理活动。最后终于“慢 慢平和下去”。又是为什么?
• 表现了他坚韧、善良、重情的性格。
• 最后终于解脱了身体的疼痛,还得到了一 个真正的朋友,所以他很欣慰。
B
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课文总结
• 讲述了许三多、成才、伍六一这三个普通 士兵,在严酷的特种兵选拔赛“不抛弃, 不放弃”的动人故事,作者用细腻的笔触 及饱满的情感,对人物的神态、动作、语 言和心理诸方面作了生动的刻画,刻画了 当代中国军人成长轨迹和他们优秀的品质。
许三多成功抵达终点,终获成功。 • 第四部分(40-42)写面对最后的结局三个人各
《士兵突击》课件
屋在爆炸声中变成一堆瓦砾,却无法阻止他坚毅的军人步伐;
善良的怜悯,并未使他忘记军人的职责,枪杀毒犯……他在种
种困厄和磨难中百炼成钢。他的名字——许三多。
A
3
教学目的:
1.细析人物的语言及行为,了解人物性格; 2.了解全文在战友之情中体现的“不抛弃,不放弃” 精神。
教学重点:
人物性格的分析,学习人物的描写。
A
6
小说三要素
环境 情节 人物
A
7
课文背景简介
要了解人物不得不去看他的过去,不得不了解他成长的环境!
A
8
一 个
第一回 史今家访
聪
明
相对成才来说,许三
得
多在家里没地位,在村里
让
没地位,老是被人欺负,
人
对于当兵来说,他的心智
怕
其实并不符合要求,只是
, 一 个 呆
家里希望他能有一条生活 的出路!而他与成才是村 里的两个极端。
三多像是两个人,可根子里的他还是让你佩服、让你回味,甚
至是他的“傻”,也足以让你去喜欢。你会觉得:“一本好书,
能教会你怎样做人!”金戈铁马,斗志男儿,士兵的精神世界
丰富和冷峻;一个有着性格缺点的普通农村孩子,他单纯而执
着,在军人的世界里跌打滚爬。
因为他的笨,让全连人受累;因为他的认真,让全连为之
感动;因为他的执着,让全团战士为之骄傲。虽然他的家乡祖
!
A
11
第四回 进钢七连
他拒绝了当勤 务员的好差事,如 愿以偿到了有尖刀 之称的钢七连,说 明他有着自己的要 求!
踏攻百杀铁钢一一 敌必战声血铁群声 尸克百吓卫的猛霹 骨守胜破国意虎雳 唱必美敌保志钢一 凯坚名人家钢七把 旋 传胆园铁连剑
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中职ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文《士兵突击》
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小说三要素
环境 情节 人物
中职语文《士兵突击》
4
课文背景简介
要了解人物不得不去看他的过去,不得不了解他所在环境!
中职语文《士兵突击》
5
第一回 史今家访
相对成才来说,许三 多在家里没地位,在村里 没地位,老是被人欺负, 对于当兵来说,他的心智 其实并不符合要求,只是 家里希望他能有一条生活 的出路!
《士兵突击》——兰晓龙
中职语文《士兵突击》
1
“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从 这些句字里,我们很清楚,在人们的生活 中必不可少的就是一个“情”字,请大家 以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年,在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》中职语。文《士兵突击》
2
作者介绍:
兰晓龙,湖南邵 人,1973年5月26 日出生。1997年毕 业于中央戏剧学院, 后进入北京军区战友 话剧团成为一名职业 编剧。曾创作了话剧 《红星照耀中国》, 电视剧《石磊大夫》、 《步兵团长》、《士 兵突击》、《我的团 长我的团》、《生死 线》。
中职语文《士兵突击》
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第一部分(1~3):写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点,开始冲 刺。
中职语文《士兵突击》
19
第二部分(4~23):写伍六一脚踝受伤,
三个人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。
中职语文《士兵突击》
20
第三部分(23~39):写伍六一最后弃权,
第十一回 参加选拔
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许三多
五、心理描写: 许三多的心理是通过伍六一的语言表现出来的。 伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸,忽然间
恍然大悟:“我知道要干什么?你想拖着我跑到头, 你自己装蛋趴窝是不是?”
共勉
1、一个人有所成就,最重要的因素不是聪明,而是
责任、认真、执著和爱心。
2、任何时候都不抛弃亲情、爱情、友情,和它们所
带来的温暖与安全,不抛弃所有努力创造的一切。任 何时候都不放弃我们心中的信念、理想与追求、应该 坚持的原则,以及由信念、理想、追求与原则所换来 的努力与拼搏,不放弃最后一刻成功的机会,不放弃 任何成长与净心的机会。
在濒临极限的情况下,许三多仍然能 够不离不弃的帮助自己的队友,这种精神 怎不令人敬佩?
许三多
二、语言: 1、当他发现伍六一的腿受伤时,他嘴唇
发抖着说:“你就拿这条腿跑啊!” 2、在伍六一对他又吼又骂,让他放下自 己时,他说: “加把劲……再加把劲!” 3、当伍六一哭着让他放下自己的时候,他说:“跑 了好远……从家跑到这儿……前边都是你们推着扛 着……最后这一下……我帮一下,又算什么?”
在这关 键的时 刻,伍 六一脚 踝受伤, 许三多 示意成 才一个 人拉住 伍六一 的一只 手,拖 着他往 前狂奔
成才在比赛只剩下两个名额的情况 下,求胜心切,独自奔向目的地。
而许三 多却毅 然决然 地背着 伍六一 前进。
最终, 在伍六 一放弃 比赛的 情况下 许三多
获得了 最后的 名额。
品读人物 分组整理并发言
许三多在草原五班
在别人都绝望的处境 下,他坚持做有意义的事: 坚持按新兵连的要求整理 内务、跑步、出早操,并 且用自己的力量为五班修 了一条路。
许三多进钢七连
一条路改变了他 的命运,他如愿以 偿来到了有着钢刀 之称的钢七连。
三多的333个腹部绕杠
在班长 的帮助下, 许三多找到 了自信,用 自己的努力 换得了连里 其它人的尊
从文出找出描写许三多的肖像、 语言、动作、神态、心理的语句,说 一说他的性格和精神?
许三多
一、肖像描写: 1、他们看起来和许三多他们一样:一样脏,一样 累,一样饿,一样狼狈也一样地默契。 2、天已经完全亮了,很难说那奔跑在山丘上的五 个人,现在已经成了什么样子。浑身的泥水和汗水, 一张张脸上的神情已经接近虚脱,两天三夜没吃没 喝的打拼,加上最后这场疯狂的冲刺,所有的人都 已经濒临了极限。
为了战友,甘愿牺牲自我, 知恩图报。
品读人物
许三多
回顾许三多的成长历程 说说你从中得到的启示
许三多的出身
许三多家境贫困,在 村里没地位,老是被人欺 负,对于当兵来说,他的 心智其实并不符合要求, 只是家里希望他能有一条 生活的出路!
许三多进新兵连
新兵连 里他被认 为是一只 骡子—— 也就是整 体水平差 的兵!
重!
三多演习中活捉袁朗
在演习当中,许 三多表现突出, 捉到有特种大队 的队长——袁朗, 他也是第二个少 少接触就欣赏许
三多的人。
三多参加特种兵选拔
普通新兵 优秀士兵 精英士兵
分பைடு நூலகம்探讨:
1、你身边有没有“不抛弃,不放弃”的 人和事? 2、 作为中职生的你,要做哪些有意义的 事? 3、不久的将来,你们将步入工作岗位, 你从许三多的成长历程中得出哪些启示?
• 面对这突发事件,许三多和成才是怎么做的 • 在仅剩最后一个名额时,许三多是否依然坚
持自己的决定呢? • 许三多和伍六一最终有没有到达终点?
故 用简洁的语
事 情
言复述 故事 情节
节
许三多、成才、伍六一还有另外几个士兵,经 过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力竭的他们突 破了最后一个火力点,开始冲刺。
士
兵
突
兰 晓
击
龙
学习目标
• 把握曲折的故事情节和并用简洁的语言进行复 述。(预习作业)
• 理解许三多的形象,体会许三多精神的时代意义。 (重点)
• 结合中职生特点,探讨许三多精神对我们现在的 学习和将来的工作带来的启迪。。(难点)
速读课文,把握故事情节。
• 在特种兵选拔赛最后的紧要关头,发生了什 么样的突发事件?
许三多的话语不多,且很朴实,在寥 寥数语中,我们可以感受他的憨厚、倔强、 执着,知恩图报。
许三多
三、动作: 1、当伍六一落在后面的时候,许三多再一次停住, 然后向伍六一跑去。 2、 当只剩下两个名额的时候 ,成才忽然掉头就 跑 ,许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在 了身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他, 他要背着他走。 3、许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。一 个三十公斤的背包,加上一个成年男子的大部分体 重,即使精力充沛的壮汉也会被压倒。许三多慢的 出奇,但他没有丢下,他一步一步地往前冲着。
在友情与荣誉之间,许三多毅然决 然地选择了友情,并且自始至终没有动 摇过。他用自己仅存的力量支撑着战友 的身体,用精疲力竭的身躯拖着同伴前 行。在这一步步中,他的执着、坚韧被 刻画得淋漓尽致。
许三多
四、神态: 1、他傻了,伍六一的脚踝已经扭得不成形状,整 条小腿都是肿胀的。 2、当伍六一弃权的时候,许三多呆呆地看着伍六 一。
3、永远不抱怨生活,永远对生活充满信心,永远怀
着一颗感恩的心,永远坚持踏踏实实做好自己身边每 一件有意义的事。