南京航空航天大学学院专业一览表
南航大天目湖校区专业设置
南航大天目湖校区专业设置1.引言1.1 概述南航大天目湖校区作为南京航空航天大学的主校区之一，秉承着传承和发展科学技术的使命，致力于培养高素质的人才。
专业设置作为培养人才的重要保障之一，扮演着举足轻重的角色。
南航大天目湖校区的专业设置依据学校的发展方向和市场需求，经过科学的设计和综合考量，形成了一套完善的专业体系。
该体系包括工学、理学、管理学、人文学科等多个领域，为学生提供了广泛的选择空间。
在工学领域，南航大天目湖校区的专业设置涵盖了航空航天工程、航空电子科学与技术、飞行器设计等一系列与航空航天相关的专业。
这些专业的设置旨在培养学生在航空航天领域具备扎实的理论基础和创新能力，为航空航天行业的发展注入新的动力。
在理学领域，南航大天目湖校区的专业设置涵盖了数学、物理、化学等基础学科。
这些专业的设置旨在培养学生具备扎实的科学素养和研究能力，为科学技术的发展提供坚实的人才支撑。
在管理学领域，南航大天目湖校区的专业设置涵盖了工商管理、信息管理与信息系统等专业。
这些专业的设置旨在培养学生具备系统的管理知识和实践能力，为企业的管理和发展提供专业人才支持。
在人文学科领域，南航大天目湖校区的专业设置涵盖了外国语言文学、哲学、社会学等专业。
这些专业的设置旨在培养学生具备广阔的人文视野和思维能力，为社会文化的繁荣做出贡献。
南航大天目湖校区的专业设置以其广泛性和实用性受到了社会的广泛认可和青睐。
通过不断完善和调整，专业设置能够更好地满足社会各行业对高层次人才的需求，使得学生能够在毕业后顺利就业或继续深造。
未来，随着科学技术的发展和社会需求的不断变化，南航大天目湖校区的专业设置也将持续调整与优化。
通过与行业企业的合作、与国内外高校的交流，南航大天目湖校区将不断更新专业设置，以适应新兴行业的需求，培养更多的高素质人才，为社会发展做出更大的贡献。
1.2文章结构文章结构部分是对整篇文章内容组织和安排的说明，它包括从引言到正文再到结论的整体框架。
南京航空航天大学各学院各专业考研报录比数据库资料
物理化学 材料物理 与化学 材料学 材料加工 工程 应用化学 核技术及 应用 辐射防护 及环境保 护 环境工程
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33.11%
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61.54%
46 27 9 27 0 59 6 3
23 28 2 10 0 10 6 2
50.00% 103.70% 22.22% 37.04% 0.00% 16.95% 100.00% 66.67%
35 20 9 32 28 38 8 3
22 12 7 10 6 12 5 2
62.86% 60.00% 77.78% 31.25% 21.43% 31.58% 62.50% 66.67%
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店铺 QQ917492 hustyi.t 913 aobao.co m 19 9 37.25% 10.98%
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店铺 QQ917492 hustyi.t 913 aobao.co m 0 0 0.00% 0.00%
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11 7 0 0 1 12 3
南京航空 自动化学 精密仪器 航天大学 院 及机械 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 南京航空 航天大学 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 经济与管 理学院 区域经济 学 金融学 产业经济 学 国际贸易 学 统计学 数量经济 学 国防经济 系统工程 管理科学 与工程 金融工程 工业工程
南京航空航天大学专业介绍
学院介绍：1 航空宇航学院2 能源动力学院3 自动化学院4 电子信息学院5 机电学院6 材料科学与技术学院7 民航飞行学院8 理学院9 经济管理学院10人文与社会科学学院11艺术学院12外国语学院15航天学院16计算机科学与技术学院19国际教育学院机械设计制造及其自动化本专业培养具备坚实的数学及相关自然科学知识基础和系统的机械设计制造基础知识与应用能力，能从事产品设计、制造、应用研究、运行管理和营销等方面工作，具有国际化视野和创新精神的应用型高级专门人才通过本专业的学习，学生将获得以下几个方面的知识和能力：系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础及经营管理等基础知识和本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识；具有较扎实的自然科学基础知识；较好的人文、艺术和社会科学基础及文字的表达能力；了解其学科前沿及发展趋势，具有初步的科学研究、科技开发、组织管理、计算机应用的能力及创新意识。
1、机械制造专业方向本专业方向是按照现代机械制造工程要求，培养掌握机械制造的基本理论和制造方法的高级专门人才。
通过本专业方向的学习，学生具有先进制造技术所必需的工艺知识基础，掌握现代制造技术发展领域中的工艺方法、工艺装备、检测监控、计算机控制和数控工艺等知识，具有产品制造工艺及装备的设计能力和生产组织管理能力。
主干学科：机械学、机械制造工艺学。
主要课程：机械制图、机械原理、机械设计、材料力学、理论力学、电工电子学、机械控制工程、计算机原理、材料切削原理及刀具、机械制造工艺学、CAPP、CIMS、数控技术、液压技术、机电传动控制、CAD/CAM、机械制造装备设计。
学生毕业后，可从事传统和现代机械制造工艺与设备方面的设计、制造、测控、研究、管理等工作，也可从事教学与科研工作。
本专业基本学制为四年，符合学校学位授予条件者，可授予工学学士学位，并具有硕士学位授予权和博士学位授予权。
2、机械设计专业方向本专业方向培养掌握机械设计制造的基础理论和现代设计理论及方法的高级专门人才。
南京航空航天大学选课指南
选课指南1.专业课推荐国家级特色专业（建设点）：飞行器设计与工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、信息工程、飞行器动力工程、交通运输世界一流学科建设学科：力学国家重点学科一级学科：航空宇航科学与技术、力学国家重点学科二级学科：飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程、一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学、机械制造及其自动化国家重点（培育）学科：电力电子与电力传动、导航制导与控制江苏高校优势学科：力学、机械工程、航空宇航科学与技术、电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术江苏省重点序列学科：材料科学与工程、核科学与技术、物理学江苏省重点学科：马克思主义理论、数学、光学工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、交通运输工程、软件工程、管理科学与工程2. 选修课一、选课范围本次选课范围包括以下课程类别：通识必修课、学科基础课、专业教育（专业必修课、专业选修课）、实践能力培养、外语课、体育课。
校选课（文化素质课、公共选修课、学科拓展课、新生研讨课、网络课程、通识核心课、通识拓展课）选课时间另行通知。
二、选课对象所有在校本科生。
三、选课方式1.本次选课第一轮选课采用意愿值选课方式，第二轮选课采用即选即中方式。
在教务系统进行，网址：/eams/login.action。
意愿值选课的说明和选课手册，详见附件1和附件2。
2.本次选课，在2020级的大学物理Ⅰ(2)和大学物理ⅠA（2）试点实行“学生选老师”，同学们可以通过课程介绍（详见附件3）了解任课教师教学方式及授课特点等内容，选择自己喜爱的老师。
四、选课注意事项1.同学们在选课之前应认真阅读并理解培养方案，明确培养方案要求，开课以后，每学期每位学生最多只能退课两门；2.同学们可以通过教务系统中，“公共服务”—“大纲查询”模块中，了解课程内容；3.选课结束后，请同学们及时查询选课结果。
未中选的同学，注意下学期开学初申请补选；4.体育选课注意事项：（1）轮滑课请在第一次课后自愿选择购买上课器材；（2）乒乓球、羽毛球、网球课程需自备球和球拍，轮滑课程请自备相关装备；（3）有心脏病、中耳炎、癫痫、皮肤病以及在水中缺乏平衡能力等情况的同学请勿选游泳课；（4）有严重颈、腰椎病、心血管、骨质疏松等疾病的同学请慎选瑜伽课程；（5）请按照所选定课程所设置的地点上课，第一次课如遇雨，请将军路校区足球、网球、篮球课到东区体育馆集合，橄榄球到体育中心集合，请天目湖校区室外课到风雨操场集合。
南京航空航天大学专业介绍2013
航空宇航学院——志在长空牧群星1飞行器设计与工程本专业实力雄厚、专业水平国内领先，是国家特色专业和国防重点专业，是国家重点建设、社会发展急需的一个方向，具有广阔的发展前景。
本专业具有直升机设计、飞机设计、结构强度、空气动力学和航空结构测试等5个方向。
旨在培养掌握数学、物理、力学、控制等基础理论，机械设计、电工电子、工程材料、系统工程、数值分析与仿真、创造学等基本知识，飞行器总体设计、飞行器结构设计、飞行器系统设计等专业知识，了解项目策划管理、飞行器全寿命管理、飞行器先进设计技术、航空工程技术等内容，接受飞行器设计与工程方面的基本训练，能独立承担设计任务的高级复合型人才。
毕业生能在航空、航天、民航、部队及其他部门从事航空和航天飞行器设计与研究、通用机械设计等方面的研发工作，或者在高等院校、政府部门和部队从事与本专业有关的教育和管理工作。
2飞行器环境与生命保障工程本专业为国防重点、江苏特色专业。
随着我国航空航天技术的发展，如登月计划的实施等，本专业正面临着难得的发展机遇。
本专业培养能够系统地掌握飞行器环境控制、传热学、流体力学、工程热力学、计算机、电工学、电子学和机械等学科基础知识以及航空航天生理学、航空航天生命保障系统的专业基本理论知识，并了解本领域的现状与发展趋势，熟悉飞行器内温度、压力等环境参数控制系统和设备的设计方法；具有设备测试、调试及运行管理的能力，及较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质的专业人才。
毕业生主要在航空、航天、民航、机械、建筑、化工、部队等部门从事飞行器环境与生命保障、空调与制冷技术方面的技术、管理、教学及研究工作。
3建筑环境与能源应用工程本专业是为适应国民经济建设和培养复合型人才需要，依托学校雄厚的科研、教学实力而设置，受到国家和江苏省的大力支持。
本专业主要培养掌握建筑环境与设备工程学科的基本理论、基础知识和基本技能，具备从事工业和民用建筑环境设备及建筑公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发等领域的高级工程技术人才。
2020考研南京航空航天大学行政管理专业分析
南京航天航空大学-人文与社会科学学院-行政管理专业情况分析
行政管理
1、专业情况分析
（1）所在学院和校区
所在学院：人文与社会科学学院
所在校区：将军路校区
（2）学费奖学金政策
学费：全日制硕士8000元/生/学年
学制：一般为2.5年，最长学习年限4.5年
2、情况分析
（2）历年专业分数线
（3
）参考书目
复试参考书目：
504公共管理综合：
《公共政策学基础》严强，高等教育出版社，2016年；
《公共事业管理学》（第3版）娄成武等，高等教育出版社，2015年；
《公共行政学》（第四版）张国庆，北京大学出版社，2017年
企鹅裙搜索：陆肆玖叁捌壹陆柒肆
（4）推免人数、报考人数、复试人数、拟录取人数、报录比
（5）复试细则
录取办法：
1.复试总成绩按百分制折算，达到或超过60分方可录取。
2.按照初试成绩（百分化后）和复试总成绩（百分化后）各占50%的比例给出总成绩，按相应专业的录取指标，根据考生的总成绩由高到低顺序录取。
考生总成绩相同时，按初试成绩从高到低排序录取。
3.所有被我校确定为拟录取的调剂考生须在规定时间内通过教育部指定的“全
国硕士生招生调剂服务系统”完成确认录取流程。
4.每个拟录取考生与导师双向选择，学院在考生入学前确定并统一上报录取考生导师。
南航电气工程与自动化专业介绍
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大学生电子设计竞赛获奖证书
五、电气工程系概况
5. 航空电源航空科技重点实验室
作为电源、电机等各种电能变换系统（或装置） 的研究和研制的重要基地，可承担电源、电机等各 种电能变换中的：
基础研究 应用基础研究 预先研究 产品早期开发
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五、电气工程系概况
5. 航空电源航空科技重点实验室
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三、南航电气工程专业发展历程
1952年10月，南京航空航天大学（以下简称南航）的前身——
南京航空工业专科学校在明故宫的遗址上诞生
南航首届共设六个专科专业,飞机电气设备安装与试验专科为第五专科
1956年4月28日南京航空工业专科学校改为南京航空学院
全院设4个系 飞机特设系（4系）设置了“航空电气设备”专业 1957专业名称定为“航空电机电器”，该名称沿用至1984年
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五、电气工程系概况
3. 学生培养
电气系现有在校：本科生921人，硕士生276人， 博士生50余人
电气系每年招收：本科生200余人，硕士生约100人 博士生近20人
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五、电气工程系概况
4. 电气工程与自动化教学实验中心
4个实验室
电机开放实验室 电力电子技术实验室 电力系统实验室 电力电子与电力传动开放性实验室
五、电气工程系概况
五、电气工程系概况
现代飞机配电系统试验系统
以某型双发飞机为研究对象，主要构成 两台30KVA交流电源模拟两台交流发电 机； 一台90KVA电源模拟地面电源； 两台25AH蓄电池模拟机上两台直流应急 电源； 三台变压整流器； 一台静止变流器模拟机上交流应急电源 ； 一套飞机交流供电网和直流配电网； 一套基于RS485总线和1553B总线的分布 式计算机管理系统； 一套基于VXI总线的数据采集、控制系 统
南京航空航天大学专业介绍
学院介绍：1航空宇航学院2能源动力学院3自动化学院4电子信息学院5机电学院6材料科学与技术学院7民航飞行学院8理学院9经济管理学院10人文与社会科学学院11艺术学院12外国语学院15航天学院16计算机科学与技术学院19国际教育学院机械设计制造及其自动化本专业培养具备坚实的数学及相关自然科学知识基础和系统的机械设计制造基础知识与应用能力，能从事产品设计、制造、应用研究、运行管理和营销等方面工作，具有国际化视野和创新精神的应用型高级专门人才通过本专业的学习，学生将获得以下几个方面的知识和能力：系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础及经营管理等基础知识和本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识；具有较扎实的自然科学基础知识；较好的人文、艺术和社会科学基础及文字的表达能力；了解其学科前沿及发展趋势，具有初步的科学研究、科技开发、组织管理、计算机应用的能力及创新意识。
1、机械制造专业方向本专业方向是按照现代机械制造工程要求，培养掌握机械制造的基本理论和制造方法的高级专门人才。
通过本专业方向的学习，学生具有先进制造技术所必需的工艺知识基础，掌握现代制造技术发展领域中的工艺方法、工艺装备、检测监控、计算机控制和数控工艺等知识，具有产品制造工艺及装备的设计能力和生产组织管理能力。
主干学科：机械学、机械制造工艺学。
主要课程：机械制图、机械原理、机械设计、材料力学、理论力学、电工电子学、机械控制工程、计算机原理、材料切削原理及刀具、机械制造工艺学、CAPP、CIMS、数攵控技术、液压技术、机电传动控制、CAD/CAM、机械制造装备设计。
学生毕业后，可从事传统和现代机械制造工艺与设备方面的设计、制造、测控、研究、管理等工作，也可从事教学与科研工作。
本专业基本学制为四年，符合学校学位授予条件者，可授予工学学士学位，并具有硕士学位授予权和博士学位授予权。
2、机械设计专业方向本专业方向培养掌握机械设计制造的基础理论和现代设计理论及方法的高级专门人才。
南航各学科评级
南航各学科评级
摘要：
1.南航各学科评级概述
2.南航学科评级的具体情况
3.南航各学科评级的意义和影响
正文：
【南航各学科评级概述】
南方航空公司作为我国最大的航空公司之一，其对于各学科的评级一直备受关注。
南航各学科评级主要包括飞行技术、航空电子设备维修、航空服务、空中交通管理等专业，这些专业评级的高低直接影响着南航在航空领域的地位和影响力。
【南航学科评级的具体情况】
根据我国教育部的评估，南航的飞行技术专业被评为A+，航空电子设备维修专业被评为A-，航空服务专业和空中交通管理专业被评为B+。
这些评级显示了南航在这些学科上的强大实力和优秀表现。
【南航各学科评级的意义和影响】
南航各学科的评级不仅影响了其在我国航空领域的地位，也对南航的教育质量和学生就业产生了重要影响。
高评级意味着南航在这些学科上的教育质量得到了国家的认可，能够吸引更多的优秀学生来南航学习，同时也能够提高南航毕业生的就业竞争力。
此外，高评级还能够提高南航在航空领域的影响力，对于南航的发展具有重要的意义。
总的来说，南航各学科的评级是南航在航空领域地位的重要标志，也是对其教育质量和学生就业的重要影响因素。
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测控技术与仪器
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生物医学工程
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探测制导与控制技术
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电子信息工程学院
电子信息类
电子信息科学与技术
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电子信息科学与技术（微波毫米波系统与器件技术）
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信息工程
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微电子科学与工程
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机电学院
机械工程
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机械工程（船舶与海洋工程）
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机械工程（LG班）
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工业设计
☆☆Biblioteka ☆计算机科学与技术学院
软件工程
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计算机科学与技术
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信息安全
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物联网工程
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经济与管理学院
管理科学与工程类
信息管理与信息系统
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工业工程
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电子商务
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经济与贸易类
金融学
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国际经济与贸易
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工商管理类
会计学
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市场营销
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工商管理
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人文与社会科学学院
法学
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政治学与行政学
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公共事业管理
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外国语学院
英语（民航业务、国际贸易、国际商务）
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日语
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艺术学院
广播电视学
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音乐表演（歌舞）
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艺术类
戏剧影视美术设计
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环境设计
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飞行器制造工程
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飞行器制造工程（航空维修工程与技术）
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材料科学与技术学院
材料科学与工程
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应用化学
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核工程类
核工程与核技术
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辐射防护与核安全
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民航（飞行）学院
交通运输（空中交通管理与签派）
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交通运输（民航运输管理）
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交通运输（民航机务工程）
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交通运输（民航电子电气工程）
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交通运输（机场运行与管理）
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飞行器适航技术
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飞行技术
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航天学院
信息工程（航天信息应用）
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探测制导与控制技术（航天）
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信息工程（航天电子信息技术）
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空间科学与技术
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飞行器设计与工程（航天）
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理学院
信息与计算科学
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应用物理学
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光电信息科学与工程
学院名称
专业名称
可以培养层次
学士
硕士
博士
博士后
航空宇航学院
飞行器设计与工程
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飞行器环境与生命保障工程
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建筑环境与能源应用工程
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土木工程
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工程力学（钱伟长班）
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能源与动力学院
飞行器动力工程
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能源与动力工程
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车辆工程
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自动化学院
自动化
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电气工程及其自动化