北师大版小学五年级下册数学《分数混合运算(一)》课件PPT

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北师大版五年级数学下册分数加减混合运算课件(共20张PPT)

北师大版五年级数学下册分数加减混合运算课件(共20张PPT)

5
6 10

4 5
-( 5
30

9 30
)方框部分可以省略
= 4 - 7 = 12 - 7 5 15 15 15
=1 3
3 +2 75
=
2+ 5
3 7
(2+ 1)+3 34 4
=
2 3
+(
1 4
+
3) 4
用两种方法计算下面各题。
2 7

3 8
+
5 8
3 7

ห้องสมุดไป่ตู้5 6
+
4 7
整数加法的运算律,对分数 加法适用吗?

8 10

1 5
=3 5
森林和裸露地面降水量转化情况对比
地貌类型 森林
裸露地面
地下水
地表水
其他
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?
森林和裸露地面降水量转化情况对比
地貌类型 森林
裸露地面
地下水
地表水
其他
你能按运算顺序算出得数吗?试试看。
4 -( 1 + 3 ) 先算括号里的
做一做,比一比。
5 8
-(
3 8

112)
5 8

3 8

1 12
2 3

1 4

1 4
2 3
-(
1 4

1 4
)
整数加法的运算律和减法的运算性质可 以推广到分数,运用这些规律可以使一些分 数加减法计算简便。
a+b+c= a+(b+c) a –b -c = a-(b+c)

分数混合运算(一)(课件)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版

分数混合运算(一)(课件)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版
:科技组有48人。
2.看图列式计算。
45
58
(1) 苹果
香蕉 西瓜
10吨 ?吨
(吨)
2.看图列式计算。
(2)排球
足球
341
36个
篮球 ?个
2
3.我国约有660个城市,其中约₂ 的城市供 水不足。在这些供水不足的城市中,又约 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约 有多少个?
古 小 4 口hhI 彩 上
你能画模小的人数是摄影组、摄景
H


小组之间影组的数……
摄影小组占气象小组的
3
航模小组占摄影小组的 -
4
12×3) X 3
=3(人)
气象小组12人
先求摄影小组有多 少人,再……
气象小组 摄影小组
航模小组
12×(3×3)
12人

你能看懂笑笑 的方法吗?
答:航模小噻 有3人。
二分数混合运算
第1课时分数混合运算(一)(1)
北师大版六年级上册
01情境导
整数加减混合运算的 运算顺序是怎样的?
整数加减混合运算顺序是从左往右 那价数的谢算运第该有活计算呢?应该先
算括号里面的。
02探究新知
我们气象小
组有12人。
我们摄影小组的人数是 气象小组的3
我们航模小组的人
4 数是摄影小组的
解答“连续求一个数的几分之 几是多少”的分数乘法应用题时, 依据分数乘法的意义,用这个数连 续乘几分之几。
35
03达标检测
1.实验小学合唱组有120人,美术组的人 数是合唱组的 ,科技组的人数是美术
组的 3。
(1)画图表示科技组 合唱组 120 与美术组、合唱组 美术组 之间的人数关系。 科技组口

北师大版五年级数学下册分数、小数的四则混合运算(课件)(共17张PPT)

北师大版五年级数学下册分数、小数的四则混合运算(课件)(共17张PPT)

课堂思考
思考
计算:3 3 3
8
4
试一试
计算:
(1)12 2 6 ;(2)4 3 3;
25 3 5
11 5
(3)3 5 2 ;(4) 5 3 1 ;
4 12 5
12 4 3
(5) 9 2 3 . 10 5 8
分数、小数的四则混合运算(2)
新课讲解
1 计算
(1)2 (3 5) 3 86
5
5 10 3 10
(4)2 3 3;(5)1 2 2 1;(6)2 8
4
53
27 9
课堂思考
例题:计算
(1)3 - 0.25;(2)2 0.55
4
3
你能总结分数和小数的加减混合运算的方法 吗?请大家交流
运用新知
例2、一群年轻人去郊外旅游,共用了5 3 小时,其中坐车用了 4
2小时10分钟,吃午饭用了0.5小时,那么他们实际在一起玩的 时间是多少小时?
(2)(14 - 7 ) 3 15 25 2
1 练一练
计算: (P68第5题) (1)12 ( 5 11 );
6 24 (2)3 ( 7 2 )。
4 12 9
学习新课
问:大家还记得整数的四则混合运算顺序吗?
2、计算: 35 5 2 7 6 14 3
1 练习
计算 : (P68第2题) (1)3 2 6 3 ;
分 数 四
运算 整 顺序 数

则 相同 则 混混
合合
Hale Waihona Puke 运运算算只有加、减
法或只有乘、
从左往右
没 除法

依次计算

号 既有加、减
法又有乘、

北师大版小学6年级数学上册第二单元(分数混合运算(一))PPT教学课件

北师大版小学6年级数学上册第二单元(分数混合运算(一))PPT教学课件
返回
分数混合运算(1)
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
返回
感谢观看
分北数师混大合版运算数(学2)六年级 上册
2 分数混合运算
分数混合运算(2)
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分数混合运算(2)
复习导入
说一说整数混合运算的运算顺序。
在没有括号的运算里,如果只有同级运算, 从左往右依次计算;如果有两级运算,那么 先算乘、除,后算加、减。
⑵算一算科技组有多少人。
120× 3 × 2 53
24
=120×
1
3 5
×
2 3
11
=48(人)
答:科技组有48人。
返回
分数混合运算(1)
3.我国约有660个城市,其中约23的城市供水不足。在这些 供水不足的城市中,又约有14的城市严重缺水。全国严重缺 水的城市大约有多少个?
?个
660个
. 660 2 1 =11(0 个)
35×3÷15 = 35×3 ×5 =9(杯)
答:够。
返回
分北数师混大合版运算数(学2)六年级 上册
2 分数混合运算
分数乘除混合运算的计算方法
分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺序
相复同习。导计入算分数连除探运究算新或知分数乘除混课合堂运练算习时,首
先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成连乘运
气象小组
12人
摄影小组
航模小组 ?人
返回
分数混合运算(1)
气象小组 摄影小组 航模小组
12人
?人
先算出摄影小 组的人数。
12 1 3 34
1

六年级上册数学课件-分数混合运算(一) 北师大版 (共29张PPT)

六年级上册数学课件-分数混合运算(一) 北师大版 (共29张PPT)

1 5、一件西服现价200元,现在的价格比原来降低了 5 ,原来的价 格是多少元?
6、希望小学四年级有学生216人,四年级的人数比三年级多
2 9

三年级有学生多少人?
谢谢, 再见.
鲜鲜水果店运进一批水果,第 一天卖出总数的 ,第二天 卖出总数的 ,两天一共卖出水果90千克,这批水果共重 多少千克?
.一本故事书共120页,小东第一天读了全书的 1,
6
第二天读了余下的 1,第三天从第几页读起?
4
求一个的几分之几是多少”的应用题 小红和小明都在看同一本课外书,其总页数为600页,小明只剩 下书的 没看,已知小明己看的页数比小红多19页,求小红看 了多少页?
分数混合运算(一)
用递等式计算。(能简便的要简便算)
占全部的 40千米
?千米
(2) 八月份:
九月份:
60吨 ?吨
比八月份多
胜利路长1千米,延安路是胜利路长度的 5 倍,和平路是延安
4
路的 3。延安路比胜利路长多少千米?和平路长多少千米?
5
四年级同学共收集了多少节?
图书室新到图书800本,科技书占 ,故事书占 ,其它类书 有多少本?
求一个的几分之几是多少”的应用题 港口有一批煤,大卡车一次可以运载5吨,小卡车的载质量是大 卡车的 大卡车8次运完的煤改用小卡车来运,小卡车几次才 能运完?
已知部分求总量”的应用题 一批零件,已经加工了50个,加工了的是这批零件的 ,这批零 件共多少个?
一批化肥,第一次运走150袋,第二次运走200袋,还剩下总数的 ,这批化肥共多少袋?
,花布占 ,两种布共有多
大货车一次可运12吨货物小货车一次运的是大货车的 车6次运的货物改用小货车运,几次运完?

小学五年级数学下册 分数混合运算(一)名师课件 北师大版

小学五年级数学下册 分数混合运算(一)名师课件 北师大版

2 1 3 1 34 3
8 5 75 7 12 8 6
做一做
16 2 7 21 5 8
10 12 5 21 25 7
实验小学合唱组有120人,


2
美术组的人数是合唱组的 3 ,

科技组的人数是美术组的 3 ,
5

科技组有多少人?
我国约有660个城市,其中 约有 2的城市供水不足,
3
2、解决问题时的标准量是谁? 3、如何用图示的方法来表示
他们的关系呢? 4、你会如何列式?
支持姚 明
的有12 人
支持刘翔 的是支持 姚明的1
3
支持郭 晶晶的
是支持 3 刘翔的 4
支持姚明
12人
的人数:
支持刘翔
支持姚明人数的1 3
的人数:
支持刘翔人数的3
支持郭晶
4
晶的人数: ?人
12 1 4人
3
4 3 3人
4
我们可以画线 段图来分析。
12×13 ×34
如何计 算呢?
你能说出以下各题的计算策略吗?
12 4 3 58
10 12 7 21 25 8
60×
1
2

60
×
11
12
1 7பைடு நூலகம்
×(
3 8
÷
1 4

分数混合运算的运算规律:
和整数混合运算的顺序一样 同级,从左到右依次计算; 不同级,先乘除,后加减; 有括号要先算括号里面的。
教材版本:北京师范大学出版社 学 科:数学 年 级:五年级 册 数:下册 章 节:五分数混合运算(第一节) 课 数:一课时
你能提出什么数学问题呢?

北师大版五年级下册《分数混合运算》PPT共18页

北师大版五年级下册《分数混合运算》PPT共18页
北师大版五年级下册《分数混合运算》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

北师大版小学五年级数学下册总复习ppt课件

北师大版小学五年级数学下册总复习ppt课件
正方体的表面积=棱长×棱长× 6 无盖的长方体的表面积=长×宽+长×高× 2+宽×高× 2 无盖的正方体的表面积=棱长×棱长× 5
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
绿色圃教育网
复式折线统计图与单式 统计图的制作方法大体 相同,都是先找到点, 再写数值,最后连线。
复式折线统计图,可以更 方便的分析两个数量增
减变化的情况.
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第三单元 分数乘法
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第三类,中间二连方,两侧各二个,只有一种。 (222)
第四类,两排各有3个,只有一种。(33)
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
观察展开图,你发现了什么?
正方体展开图的每个面都是 正方形,正方形的边长就是 正方体的棱长。
统计与概率
❖第六单元
确定位置
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

北师大版数学六年级上册2.2 分数混合运算(一)(乘除混合)课件(共22张PPT)

北师大版数学六年级上册2.2  分数混合运算(一)(乘除混合)课件(共22张PPT)
3. 妈妈的身高是多少厘米?
175× ÷ =165(厘米)
4. 妈妈去杭州旅游,打算买些纪念品送给朋友。一枚书签的价格是20
元,是一个冰箱贴的 ,买5枚书签的钱可以买几个冰箱贴?
20×5=100(元) 100÷ =4(个)
5. (生活应用)一卷彩带长30m。
已经包装好多少个这样的礼品盒?
练习巩固
小新捐了多少钱?
在这次抗旱捐款中
我捐了18元
我捐的钱是小亮的
练习巩固
18元
小亮:
小美:
小新:
?元

3
1
1
= 10(元)
答:小新捐了10元。
1
练习巩固
计算
练习巩固
答:第二周看了328页。
一本故事书有820页,第一周看了全书的 ,第二周看的是第一周的 ,第二周看了多少页?
1. 选一选。(1) 下面的计算过程中,正确的是( B )。A. ÷ × = ÷ × = ÷1=
B
B. ÷ × = × × =
C. ÷ × = × × =
D. ÷ × = × × =
(2) (环保意识)诚诚通过一些低碳行为在某软件中获取积分,他周
30× ÷ =25(个)
6. 一个长方体的长是24cm,宽是长的 ,高是宽的 。这个长方体的体
积是多少立方厘米?
24× =20(cm) 20× =15(cm)
24×20×15=7200(cm3)
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
一获得了25个积分,是周二获得积分的 ,周三获得的积分是周二的 。求诚诚周三获得了多少个积分,正确的算式为( A )。

北师大五年级数学下册分数混合运算(一)

北师大五年级数学下册分数混合运算(一)

2 4 2 4.求比 5 的 3 少 3 的数,列算式为( C
A. 4 2 2
5 3
3
B. 4 2 2
5
3
3
C. 4 2 2
5

3
试一试
5 3 6 9 5 7
4 3 12 5 8 1
3

1 31 7 5
39 15 7 = 18


6
5 8 = 12 4 3
3 2 2( ) 5 3
5 1 6 9 5
1.实验小学合唱组有120人,美术组的人
解 决 问 题
数是合唱组的 术组的
2 ,科技组的人数是美 3
3 ,科技组有多少人? 5
2 3 120 3 5
24
48 (人)
2 3 120 3 51 1
1
答:科技组有48人。
(1)妈妈的体重是55千克,恰好是爸爸体重
3 4
2 1 =660 3 4
1
=110(个)
2 1
答:缺水的城市有110个。
小结:
分数混合运算的顺序与整数混合 运 算的顺序相同。 同级,从左到右依次计算; 不同级,先乘除,后加减; 有括号的要先算括号里面的。
北师大版五年级数学下册
复习:
一.说出下面各题的运算顺序。
125×8÷50
81-12×4
(32+13)÷9
二.请找出单位“1”,并说出数量关系式。 3 1. 黑兔只数的 相当于白兔的只数 7 3 黑兔的只数× = 白兔的只数 7 2. 男生人数占 全班人数的 21 。
全班人数×
21 = 男生人数 43
解 的 11

北师大版 五年级数学下册《分数混合运算(一)》

北师大版 五年级数学下册《分数混合运算(一)》

我国约有660个城市,其中 个城市, 我国约有 个城市
2 的城市供水不足, 约有 的城市供水不足, 3
在这些供水不足的城市中, 在这些供水不足的城市中,
1 的城市严重缺水, 又约有 的城市严重缺水, 4
全国严重缺水的城市大约 有多少个? 有多少个?
这节课你有什么收获? 这节课你有什么收获? 能说出来与大家分享吗? 能说出来与大家分享吗?
1、题目中已知是什么?求什么? 题目中已知是什么?求什么? 题目中已知是什么 这些数量之间有什么关系? 这些数量之间有什么关系? 2、解决问题时的标准量是谁? 、解决问题时的标准量是谁? 3、如何用图示的方法来表示 、 他们的关系呢? 他们的关系呢? 4、你会如何列式? 、你会如何列式?
支持刘翔 的是支持 姚明的 1 3
你能说出以下各题的计算策略吗? 你能说出以下各题的计算策略吗?
4 3 12 ÷ ÷ 5 8 1 + 60× ×
2 1 7
60 × 12
10 12 7 × × 21 25 8 11
3 1 ( × 8÷4 )
分数混合运算的运算规律: 分数混合运算的运算规律:
和整数混合运算的顺序一样 同级,从左到右依次计算; 同级,从左到右依次计算; 不同级,先乘除,后加减; 不同级,先乘除,后加减; 有括号要先算括号里面的。 有括号要先算提出什么数学问题呢? 你能提出什么数学问题呢?
支持姚 明的有 12人 支持郭晶 晶的人数 是支持刘 3 翔的 4
支持刘翔 的人数是 支持姚明 的1
3
支持刘翔的有多少人? 支持刘翔的有多少人? 支持郭晶晶的有多少人? 支持郭晶晶的有多少人?
支持姚 明 的有12 人
友情提示: 友情提示:
支持郭 晶晶的 是支持 刘翔的
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实验小学合唱组有120人。美术组的人数 是合唱组的的 3 ,科技组的人数是美术组 5 2 ,科技组有多少人? 的
3
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练习
3 3 1 - ( - ) 2 4 8
3 1 - = 2 8
北师大版五年级数学下册
分数加减混合运算
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教学目标
1.体会分数混合运算的顺序与整数是一样的,会 计算分数混合运算。 2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的 实际问题,发展应用意识。 3.在交流的基础上,大家将体会到分数混合运算 的顺序与整数混合运算的顺序是一样的。并能 运用这些知识和技能解决一些简单的数学问题。
1 气象组人数的 3 3 摄影组人数的 4
12人
1 12 4人 3 3 4 3人 4
?人
我们可以画线 段图来分析。
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摄影组有多少人?
1 12 4人 3
航模组有多少人?
3 4 3人 4
答:航模组有3人.
注意约分
15 20 35 = + = 30 30 30
7 = 6
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图书馆新买来故事书 360本,科技书的本 数是故事书的 3 。 4 科技书有多少本?
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一块长方形地长32米,宽是长 3 的 4 ,它的面积是多少平方米?
1 = 8
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填空
分数加减混合运算的运算顺序和 整数加减
混合运算的运算顺序 相同.没有括号的分数加
减混合运算顺序是 从左往右依次计算 ;有括号
的分数加减混合运算的运算顺序是先算 括号
里面的 ,后算 括号外面的 .
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复习
整数加减混合运算的运算顺序是怎样的? 整数加减混合运算顺序是从左往右依次
计算.遇到有括号的,应该先算括号里面的.
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新授
分数加减混合运算的运算顺序又是什么? 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减
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练习
2 3 4 - + 5 3 10 24 9 20 = - + 30 30 30
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混合运算的运算顺序的相同 ..
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我们气 象组有 12人
我们摄影组 的人数是气 1 象组的
3
我们航模组 的人数是摄 影组的 3
4Байду номын сангаас
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气象组的 人数: 摄影组的 人数: 航模组的 人数:
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