《陋室铭》阅读训练及答案

《陋室铭》阅读训练及答案《陋室铭》阅读训练及答案「篇一」

陋室铭

唐.刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰∶“何陋之有？”

1、翻译下面句子。

（1）斯是陋室，唯吾德馨

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（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

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2、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋？请你用自己的话概括。

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3、文中写到哪三位古人？为什么要写这三位古人？

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参考答案：

1、（1）这是简陋的屋子，只是我的`品德好（就不感到简陋了）。

（2）苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。

2、从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、远离世俗官场四方面表现陋室不陋。（意对即可）

3、诸葛亮子云孔子写这三位古人，用于证明只要住的人品德好，陋室就不显得简陋了。（意对即可）

《陋室铭》阅读训练及答案「篇二」

（12分）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【小题1】下面句中划线的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是（2分）A．何陋之有B．公与之乘，战于长勺 C．予独爱莲之出淤泥而不染D．醉翁之意不在酒

【小题2】翻译下面句子（3分）

苔痕上阶绿，草色入帘青。

【小题3】写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。（2分）

【小题4】本文在对陋室进行描写时，从、、三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种的节操和的情趣。（5分）

答案

【小题1】C

【小题2】苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。

【小题3】惟吾德馨（斯是陋室，惟吾德馨）

【小题4】居室环境、交往人物、日常生活；高洁傲岸安贫乐道

解析【小题1】本题考查学生对文言虚词“之”的认知能力。例句和“C”项中的'“之”都是“助词、无意义”。

【小题2】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译此句时注意省略的“于”即可。

【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力。根据作者的品德来理解“陋室不陋”的原因即可。

【小题4】本题是一道综合题。先根据文章的内容来概括从哪几个方面来“陋室不陋”，然后根据“不陋”的方面来感悟作者的节操和情趣即可。

《陋室铭》阅读训练及答案「篇三」

(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

【小题1】.下列句子中的之字与例句中的之字用法相同的一项是（）

例：予独爱莲之出淤泥而不染(2分)

A．董宣廉洁，死乃知之

B．孔子云：何陋之有

C．将士效力，飞何功之有？

D．无案牍之劳形

【小题2】.根据你对文段的理解，完成下列各小题。(2分)

(1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是：(2)乙文中多次提到菊和牡丹的'作用是：

【小题3】.甲文先说斯是陋室，结尾又说何陋之有，是否矛盾?请简要分析。(2分)答：

【小题4】.下列说法不正确的一项是（）(2分)。

A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。

B．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。

C．铭和说都是古代文体，铭侧重于议论，说侧重于叙事。

D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。

【小题5】.翻译下列句子。(4分)

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

答案

【小题1】D

【小题1】⑴斯是陋室，惟吾德馨。

⑵衬托莲之高洁。(如果答对比或衬托也给分)

【小题1】不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。【小题1】C

【小题1】(1) 没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

(2) 对于牡丹的喜爱，人当然是很多了。