七年级生物种子萌发知识点

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初中生物知识点梳理之种子的萌发

初中生物知识点梳理之种子的萌发
种子的萌发
1、种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气），适宜的温度。

自身条件：胚是完整的，活得，度过休眠期的。

大多数种子萌发不需要光，探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。

发芽率达到90％以上的种子才能播种。

2、当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转动给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根发育，突破种皮，形成根。

胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根，然后是胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，萌发需要的营养物质来自胚乳（玉米）或子叶（菜豆），所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。

早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。

例：下列不是种子萌发必需的条件的是（）
A 、一定的水分B、充足的阳光C、适宜的温度D、充足的空气。

七年级生物种子的萌发

胚的构成
胚芽
胚的顶部，未来发育成植物的茎和叶。
胚轴
胚的中部，连接胚芽和胚根，是植物生长的基础。
胚根
胚的底部，未来发育成植物的根。
种皮的作用
保护作用
种皮为种子提供物理保护，防止水分散失和机械损伤。
传递遗传信息
种皮上的纹路、颜色等特征可以传递关于种子遗传信定的化学防御机制，能够抵御一些病虫害的侵害。
衡。
促进生物多样性
种子萌发形成的幼苗，为生态系统中的其他生物提供了食物、栖息地和繁殖场所，有助于维持生
物多样性。
防止水土流失
植物的生长可以固定土壤，减少水土流失，保护生态环境。
对于科学研究的价值
探索生命起源与演化
01
种子萌发是生命起源与演化的重要环节，对于研究生命科学具
有重要意义。
促进农业科技创新
提高农业产量与效益
种子萌发率高，植物生长旺盛，有助于提高农作物产量，增加农业经济效益。
保障食品安全与品质
种子萌发过程中，经过适当的处理和筛选，可以确保种子的纯度、发芽率和品质，从而保障食品安全和品质。
对于生态系统的意义
维持生态平衡
种子萌发与生长过程中，植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于维持大气中碳氧平
土壤类型的影响
土壤是种子生长的基质，不同类型的土壤对种子的萌发和生长有不同的影响。
粘质土壤的保水能力较强，有利于种子的水分吸收，但通气性和排水性较差，容易造成积水，影响种子的呼吸和生长。
砂质土壤具有良好的通气性和排水性，有利于种子的呼吸和生长，但保水能力较差，需要经常保持湿润。
病虫害的影响
02
种子萌发研究有助于推动农业科技创新，为农业生产提供更好

七年级生物植物种子的萌发

02
种子处理技术
为了促进种子的萌发和生长，农业生产中采用各种种子处理技术，如浸
种、催芽、药剂处理等，以提高种子的发芽率和生长速度。
03
种子保存与繁殖
在农业生产中，种子的保存和繁殖是至关重要的。通过科学的方法，可
以延长种子的寿命并保持其萌发能力，同时也可以通过无性繁殖技术快
速繁殖优质种子。
在园艺上的应用
的萌发。
04
种子萌发的结果
根的发育
根的发育是种子萌发过程中的重要步骤，它为植物提供了吸收水分和养分的能力。
在种子萌发过程中，根原基从种子的胚根部分发育而来，突破种皮向土壤中生长。
根的发育不仅有助于植物固定在土壤中，还能够吸收土壤中的水分和营养物质，供给植物生长所需。
茎和叶的生长
当种子萌发时，茎和叶开始发育，形成植物的地上部分。
种子休眠的原因有多种，如种皮过硬、胚乳中的抑制物质等。
种子休眠对于植物的繁殖和生存具有重要意义，因为它可以保证种子在适宜的环境条件下萌发，
提高种群的适应性。
02
种子萌发的条件
内在条件
1 3
胚完整
种子必须具有完整的胚，包括胚芽、胚轴和胚根，这是种子萌发的基本内在条件。
活力正常
2
种子的生命力必须正常，没有受到损伤或病虫害影响，以确
胚乳是种子中储存营养物质的部分，供种子萌发时使用。
种子的形成
种子是由花的雄蕊上的花粉粒与雌蕊的胚珠结合形成的。
当花粉粒落在雌蕊的柱头上时，会萌发出花粉管，花粉管伸入胚珠内部，与卵细胞结合形成受精卵。
受精卵发育成胚，与胚乳一起被种皮包裹，形成种子。
种子的休眠
种子休眠是指种子在适宜的萌发条件下仍不发芽的现象。

苏教版七年级上册生物第五章植物种子的萌发

讨论
在实验过程中，可能会出现一些异常情况或问题，需要进行讨论和分析。例如，如果种子的萌发率较低，可能是由于种子质量不佳、温度不适宜或湿度不足等原因造成的。通过讨论和分析，可以进一步改进实验方案或提出新的研究问题。
05
植物种子萌发在农业生产中应用
播种前处理措施
80%
种子筛选
选用健康、饱满、无病虫害的种子，去除破损、畸形和杂质。
种皮
位于种子最外层，具有保护作用，通常由一层或多层细胞构成。
胚
位于种子内部，由受精卵发育而来，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。
胚乳
为种子萌发提供养料，有些种子在成熟过程中胚乳被消耗殆尽。
种子类型及特点
01
02
03
04
有胚乳种子
种子内具有发达的胚乳，如豆类、谷物等。
无胚乳种子
种子内无胚乳或胚乳不发达，如棉花、花生等。
不同温度对种子萌发的影响
不同水分条件对种子萌发的影响
通过设定不同的温度条件，观察并记录种子萌发的情况，分析温度对种子萌发的影响。
控制种子的水分条件，如浸泡时间、湿度等，观察并记录种子萌发的情况，分析水分对种子萌发的影响。
不同氧气浓度对种子萌发的影响
光照条件对种子萌发的影响
通过调整氧气浓度，观察并记录种子在不同氧气浓度下的萌发情况，分析氧气对种子萌发的影响。
包括种皮、胚乳（或子叶）、胚芽、胚轴和胚根等部分，各自具有不同的功能。
种子萌发的条件
适宜的温度、水分和氧气是种子萌发的基本条件，不同植物种子对萌发条件的要求有所不同。
种子萌发的过程
包括吸水膨胀、不同条件下植物种子萌发情况
100%
种子处理

初中生物初中生物知识点种子萌发的条件和过程

初中生物初中生物知识点种子萌发的条件和过程初中生物知识点：种子萌发的条件和过程种子萌发是指种子在适宜的条件下，从休眠状态开始，逐渐发展成为幼苗的过程。

下面我们来了解一下种子萌发的条件和过程。

一、种子萌发的条件种子萌发需要满足一定的条件，主要包括水分、适宜的温度、适当的光照和氧气。

1. 水分：种子萌发必须具备一定的水分，因为种子在干燥环境中处于休眠状态，水分能够激活种子的生命活力，使其达到萌发的要求。

2. 适宜的温度：不同植物种子的萌发对温度有着不同的要求。

一般来说，大多数植物种子的最适萌发温度在20-30摄氏度之间。

3. 适当的光照：光照是种子正常萌发所必需的条件之一。

有些植物对光照要求较高，而有些植物则对光照的需求较低或甚至无光照需求。

4. 氧气：种子萌发需要氧气供给，氧气是维持种子能量代谢的基本要素。

二、种子萌发的过程种子萌发主要经历以下过程：吸水膨胀、种皮破裂、根发出、幼苗生长。

1. 吸水膨胀：种子对水分的吸收能力较强，当满足一定条件后，种子吸收水分并膨胀，种子内部酶的活性也开始增强。

2. 种皮破裂：随着种子的吸水膨胀，种皮开始破裂，这样种子内的新生组织得以接触外部环境。

3. 根发出：种子内部的胚根开始向外生长，负责吸收土壤中的水分和养分。

根发出后，幼根将不断向下延伸并分支生长，形成植物的根系。

4. 幼苗生长：根系形成后，幼苗的茎和叶开始生长。

茎会从土壤中伸出，叶片则展开，通过光合作用产生能量。

随着种子的萌发，种子内部的养分被耗尽，幼苗需要通过光合作用和根系吸收土壤中的养分来维持生长。

总结起来，种子萌发是一个综合因素影响的过程，其条件和过程是相互作用的，互相依赖的。

只有在适宜的条件下，种子才能顺利进行萌发，发展成为一个完整的植物。

种子萌发的过程也是大自然中生命力的展示，让我们更加了解植物的生命周期和繁衍过程。

人教版七年级上册生物第三单元第二章第1节种子的萌发

2.下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处放少量水，置于温暖处
放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发萌发
未萌发未萌发
（1）表中有__3_组对照，分别是_1_和__2_；__3_和__2_；__4_和__2_ 。
课堂检测
13.抽样检测就是从检测对象 _总__体___中抽取 _少__量__个__体_ 作为样本，对样本进行检测的结果能够反映 _总__体___的情况。为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免 _主__观__因__素__的影响。如果这种方法用于调查，则叫做 _抽__样__调__查___。 14.供试验用的水稻种子400粒，置于适宜的环境条件下，在规定的10天内，有240粒种子萌发；4天后，又有40粒种子萌发。该种子的发芽率是 __7_0_％____。
A．子叶 B．胚芽
C．胚乳 D．胚根
课堂检测
5.小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是( A ) A．360粒以上 B．360粒以下 C．320粒以下 D．300粒以上
课堂检测
6.玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是( C ) A．被胚芽吸收掉 B．被土壤中的微生物分解掉 C．被胚吸收发育成幼苗 D．被土壤中的其他生物吸收了
练一练 1、根据右图回答问题：
1 (1)如果将此装置放在温暖的
2 地方能够萌发的种子是__2_号_____，
3 原因是种子萌发需__适__宜__的__温__度__、
__一__定__的__水__分___ 、 _充__足__的__空__气_ 。

【初中生物】初中生物知识点：种子萌发的条件和过程

【初中生物】初中生物知识点：种子萌发的条件和过程种子萌发：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。

生产上往往以幼苗出土为结束。

种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。

种子萌发的条件：1. 种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。

多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一40℃，最适温度为25℃～30℃。

（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。

但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。

（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。

2. 种子萌发的自身条件（1）种子具有完整的胚。

（2）胚是有生命的。

（3）种子成熟，且度过休眠期。

种子萌发的过程：双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。

被子植物的一生知识梳理：相关初中生物知识点：探究实验：种子萌发的环境条件实验目的：通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，培养兴趣和能力。

知识和技能：通过观察、分析实验现象，综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。

探究实验：种子萌发的环境条件：提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些?作出假设：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。

推荐器材：罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。

设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。

种子萌发的特点

种子萌发的特点
1、吸胀:④吸胀是种子萌发的第一阶段，是种子萌发的开端。

②种子吸胀是物理现象而非生理作用。

③活种子吸胀与死种子吸胀不同。

2、萌动:种子萌动期间，对外界环境条件特别敏感，是植物一生中对不良环境条件抵抗力最弱的时期。

同时也是创造变异的最佳时期。

3、发芽:水、气协调，芽为根长一半;水分少，根长芽短;水分多，芽长根短（根对少氧敏感)。

4、幼苗的形成:(①）子叶出土型。

优点:能保护幼芽，子叶能进行光合作用，缺点:顶土力弱，子叶受损影响幼苗生长甚至开花结实。

(2)子叶留土型。

幼苗顶土力强，易出苗;禾本科为胚芽鞘先出，胚芽鞘受损幼苗出土会受阻。

(3)子叶半留土型。

下胚轴粗短，伸长缓慢。

覆土浅则子叶出土,覆土深则子叶留土。

人教版生物七年级上册第二章《被子植物的一生》知识点

1、种子萌发的条件：（1）环境条件：第二章被子植物的一生第一节种子的萌发适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

（与光照无关）（2）自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。

2、种子的发芽率（1）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。

（2）发芽率的计算公式：种子发芽率=发芽的种子数/供监测的种子数×100%（3）重复测定1～2次，取几次的平均值作为测定结果。

3、种子萌发的过程（1）吸水；（2）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；（3）胚根发育突破种皮，形成根，（4）胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶（注意：首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的）第二节植株的生长1、根尖的结构和功能① 根冠：具有保护作用。

② 分生区（分生组织）：分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。

③ 伸长区（生长最快的部位）：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。

④ 成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

2、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

3、芽的分类①顶芽②侧芽。

芽的发育: 幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。

枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。

4、植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮的（缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄）、含磷的（缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色）、含钾的（缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。

）5、可以进行无土栽培的原因：植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。

给植物打针输液：输入的液体中含有水分和无机盐，以促进植物的生长，针头应插入树木的输导组织中。

“有收无收在于水，多收少收在于肥”这句农谚说的是对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。

种子萌发的知识点总结

种子萌发的知识点总结一、种子的结构种子是植物的繁殖器官，具有保护胚胎的功能。

种子通常由种皮、胚乳、胚珠和胚组成。

种皮是种子外壳，起着保护和保湿的作用；胚乳是储存营养物质的组织，为胚胎发育提供养分；胚珠则包括了胚和种皮，是胚胎的前体。

二、种子的成熟在种子成熟的过程中，植物会通过花开结果的生殖方式产生种子。

成熟的种子通常具有坚实的种皮，内部充满了储藏在胚乳中的养分。

在适当的条件下，这些养分能够支持种子发芽并生长为新的植物。

三、种子萌发的条件种子萌发需要适当的温度、水分和氧气。

当种子处于适合萌发的温度和湿度条件下，种子内的胚胎就能开始生长。

氧气则是细胞呼吸的必需气体，它能够促进种子内的酶活性，加速萌发过程。

四、种子的萌发过程1. 吸水阶段一颗干燥的种子在适宜的温湿环境下，会开始吸收水分。

这个过程可分为两个步骤：第一步是种子的渗透，即开始吸水，种子体积会扩大，胚乳内的细胞开始充实；第二步是种子吸水达到一定程度后，萌发过程就会启动。

2. 活化阶段在种子吸水后，胚胎内的细胞会重新活化，开始分裂和生长。

根部和芽部的分化也会在这个阶段开始，根部向下生长，芽部向上生长。

3. 萌发阶段一般来说，先发出根的一侧称为胚根，后发出芽的一侧称为胚芽。

萌发阶段是种子生长的关键阶段，萌发后的种子开始逐渐生长，分化出植株的各个组织和器官。

五、影响种子萌发的因素1. 温度种子的萌发和生长需要适宜的温度，低温会延缓萌发速度，甚至导致种子生长失败。

高温也会对种子产生不利影响，导致种子内的胚胎死亡。

2. 水分水分是种子萌发的重要条件，但适量的水分对种子萌发影响积极，过量的水分会导致种子窒息，也会滋生病原菌，影响种子的生长。

3. 光照光照对种子的萌发也有一定的影响，光照可以促进植物的光合作用，提供能量和养分。

4. 氧气氧气是种子呼吸的气体，也是种子萌发的必要条件，缺氧会导致种子内的酶活性下降，影响种子萌发。

六、种子萌发与植物生长种子萌发是植物生长的开始，也是植物生命周期中的重要阶段。

《种子的萌发》知识点总结

《种子的萌发》知识点总结一、种子的结构及萌发过程1. 种子的结构种子由外层种皮、胚乳和胚组成。

种皮是种子的保护壳，胚乳是一种储存营养物质的组织，胚是植物的新个体。

2. 种子的萌发过程种子的萌发主要包括吸水、分化和伸长三个阶段。

种子吸水后，胚中的细胞开始分化，形成根和茎，然后根开始伸长，穿破种皮，向地下生长。

随着地上部分的伸长，种子便完成了萌发过程。

二、种子萌发的影响因素1. 温度温度是影响种子萌发的重要因素，不同植物的种子对温度的要求各不相同，但一般来说，适宜的温度能够促进种子的萌发。

低温可能会抑制种子的发芽，高温则可能导致种子过早萌发。

2. 湿度种子的萌发需要一定的水分，湿度不足会影响种子的吸水和萌发。

但水分过多容易导致种子腐烂，影响萌发。

3. 光照对一些光敏性的种子来说，光照是促进萌发的重要因素。

然而，也有一些种子要求在黑暗中萌发，光照会抑制它们的萌发。

4. 氧气氧气是种子萌发过程中必不可少的因素，缺乏氧气会影响种子的新陈代谢和生长。

5. pH值酸碱度对种子的萌发也有一定影响，不同种子对pH值的要求各不相同。

三、种子萌发的应用1. 农业生产种子萌发是农业生产中的重要环节，种子的好坏直接影响着作物的生长和产量。

因此，种子的质量检测和萌发率的提高对农业生产具有重要意义。

2. 园艺种植在园艺种植中，很多时候需要通过种子植物进行繁殖。

因此，了解种子的萌发规律，掌握适宜的环境条件和方法，可以提高繁殖的成功率。

3. 科学研究种子的萌发也是植物生长发育过程中的一个重要环节，通过对种子萌发过程的研究，可以深入了解植物的生长规律和生理特点，为解决植物生长过程中的问题提供理论和实践依据。

四、种子的保存和管理1. 种子的保存种子的保存是为了保障种子的质量和保存时间，常见的方法包括干燥保存、低温保存、真空包装等。

2. 种子的管理在进行种子的保存时，需要对种子进行定期检查和管理，确保种子的保存环境符合要求，对于已经过期的种子，可以通过特殊的处理手段进行更新和恢复。

七年级上册生物种子的萌发笔记

七年级上册生物种子的萌发笔记
一、种子萌发的条件
1.适宜的温度：种子萌发需要适宜的温度条件，一般在20-30℃之间最为适宜。

2.充足的水分：种子萌发需要充足的水分，只有当种子吸收足够的水分后，才能够膨胀并开始萌发。

3.充足的氧气：种子萌发需要充足的氧气，如果土壤中氧气不足，种子将无法正常萌发。

二、种子萌发的过程
1.吸水膨胀：种子吸收足够的水分后，开始膨胀，种皮破裂，胚芽开始发育。

2.胚芽发育：胚芽开始发育，形成根、茎、叶等器官。

3.胚根发育：胚根开始发育，形成根系。

4.胚轴发育：胚轴开始发育，连接根和茎。

5.胚芽破土而出：在适宜的温度和湿度条件下，胚芽开始破土而出，成为一株新的植物。

三、影响种子萌发的因素
1.光照：有些植物需要光照才能萌发，有些则不需要。

2.土壤类型：不同种类的植物需要不同类型的土壤来萌发。

3.温度：温度对种子的萌发有很大的影响，过高或过低的温度都会影响种子的萌发。

4.湿度：湿度也是影响种子萌发的重要因素之一，过干或过湿都会影响种子的萌发。

5.病虫害：病虫害也会影响种子的萌发，如地下害虫、病害等。

四、实验探究种子萌发的条件
1.实验目的：探究种子萌发的条件，包括温度、水分、氧气等因素对种子萌发的影响。

2.实验材料：种子、水、温度计、湿棉花、塑料盒等。

3.实验步骤：将种子分别放在不同温度、水分和氧气条件下进行培养，观察并记录种子的萌发情况。

4.实验结果与分析：根据实验结果，分析温度、水分和氧气等因素对种子萌发的影响。

5.结论：总结实验结果，得出种子萌发的条件及影响因素。

七年级上册生物种子植物笔记

七年级上册生物种子植物笔记
一、种子的结构和种类
1.种子的结构：种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。

种皮是保护种子的外层，胚是
种子最重要的部分，将来可以发育成植物的根、茎、叶和花。

胚乳是种子中储存营养物质的部分。

2.种子的种类：种子分为双子叶植物种子和单子叶植物种子。

双子叶植物种子是指
种子中有两个子叶的植物种子，如大豆、花生等；单子叶植物种子是指种子中只有一个子叶的植物种子，如小麦、玉米等。

二、种子的萌发
1.种子萌发的条件：种子萌发需要适当的温度、湿度、光照和氧气。

2.种子萌发的过程：种子吸水膨胀，种皮破裂，胚芽突破种皮，发育成幼苗。

3.种子萌发所需营养物质：种子萌发所需营养物质来自胚乳或子叶。

三、种子的传播
1.风力传播：如柳树、蒲公英等植物的种子可以通过风力传播到其他地方。

2.水力传播：如椰子、莲蓬等植物的种子可以通过水力传播到其他地方。

3.动物传播：如苍耳、粘果等植物的种子可以通过动物传播到其他地方。

四、种子的利用
1.食用：如大豆、花生等植物的种子可以作为食品。

2.饲料：如玉米、小麦等植物的种子可以作为饲料。

3.药用：如人参、当归等植物的种子可以作为药材。

初一生物(下)第二章种子的萌发

初一生物（下)第二章种子的萌发(3课时)第一节种子的结构(1课时)导学指要学习目标1、了解双子叶植物和单子叶植物的概念；明确双子叶植物和单子叶植物的种子的相同点和不同点.理解种子的结构及各结构的主要功能的基础知识。

2、明确单、双子叶植物种子的异同，树立事物之间既有区别，又有联系的辩证观点。

3、初步学会观察和解剖菜豆种子和玉米种子，通过实验，培养动手能力、观察能力；通过观察和分析对比，培养进行分析和综合的思维能力。

内容简析1、本节课的重点内容是种子的结构以及各种结构的作用;双、单子叶植物的概念.2、这节课是本章的重点节。

只有知道了种子的结构,理解种子各结构的作用，才能很好地学习后面关于种子的成分、种子的萌发等有关知识。

在种子的结构中，最主要的部分是胚，一个胚就是一个幼小的植物体.3、本节课中，观察玉米种子以及其子叶这两点是难点内容。

自我测评一、填充题1、种子的结构中，主要部分是____________。

2、种子的胚中具有1片子叶的植物叫做_____植物。

种子的胚中具有两片子叶的植物叫做_____植物。

3、在浸软的玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液后，看到剖面上大部分变成了_________色。

二、选择题（每小题6分，共36分）1、你看到玉米种子里的子叶与哪个结构相连( )A、种皮B、胚芽C、胚根D、胚轴2、玉米种子中子叶的作用是（ )A、保护胚B、贮存营养C、发育成幼苗D、转运营养物质3、下列不属于双子叶植物的是（)A、花生B、高粱C、大豆D、绿豆4、一粒种子能够长成一棵植物，下列哪项条件能保证实现( )A、有两片子叶的种子B、完整胚乳的种子C、有完整胚的种子D、有一片子叶的种子5、解剖玉米种子的正确方法是（ )A、在种子侧面，从中央纵切B、在种子正面,从中央纵切C、在种子侧面，从中央横切D、在种子正面，从中央横切三、识图题菜豆种子和玉米种子的结构图1、填序号:胚_____胚根_____胚轴_____子叶_____种皮_____胚乳_____果皮和种皮_____2、菜豆种子的胚由图中______组成。

七年级种子萌发的知识点

七年级种子萌发的知识点在生物学中，“萌发”是种子发芽的过程，也是植物生长发育的开始。

在七年级的生物课程中，“种子萌发”是一个重要的知识点，下面我们将介绍种子萌发的过程、影响因素以及其在生态系统中的意义。

一、种子萌发的过程1. 吸水：种子吸水是种子萌发的第一步，也是其最重要的一步。

种子内的水分含量极低，一旦被水分泡发，水分的摩尔浓度远高于种子内的水分，水分就会进入种子内部，使种子膨胀。

2. 激活：一旦吸收了足够的水分，种子中的酶开始激活并开始工作。

这些酶会分解种子内的淀粉质，将其转化为能量和其他化学成分，为种子萌发提供能量和物质。

3. 生长：萌发后的种子开始生长，其中，幼芽是对光线最敏感的部位。

幼芽向光生长的过程中会消耗能量和营养物质，逐渐成长为幼苗。

二、种子萌发的影响因素1. 水分：种子萌发最重要的影响因素之一是水分。

如果种子的水分含量不足，种子无法吸水，也就无法萌发。

2. 温度：种子的温度也是影响其萌发的因素之一。

温度太高或太低都会导致种子无法萌发。

3. 光照：光照会促进种子萌发中的幼芽向光生长，但对种子本身的影响较小。

4. 空气：种子萌发并不需要氧气，但幼苗生长需要氧气的参与。

因此，空气的质量和密度也对种子萌发产生一定的影响。

5. pH 值：种子的萌发和生长需要适宜的 pH 值，如果 pH 值过高或过低都会影响种子的发芽和生长。

三、种子萌发在生态系统中的意义种子萌发是植物生长发育的开始，也是生态系统中物种多样性的保障。

种子萌发不仅能够增加植物的数量，同时还可以增加生态系统中的生物多样性，提高整个生态系统的稳定性。

在自然环境中，种子萌发还能够促进土壤的固定和保持，改善空气质量，并减缓土地退化对生态系统的影响。

总体来说，种子萌发是植物生长发育的重要过程，了解种子萌发的过程和影响因素，有助于我们更好地保护和维护自然生态系统。

种子萌发和生长知识点总结

种子萌发和生长知识点总结一、种子的结构与功能种子是植物繁殖的一种重要方式，它是植物胚胎和储藏组织的集合体。

种子的结构通常包括种皮、胚乳、胚轴和胚等几部分。

种皮是种子的外层，主要起保护作用；胚乳是由胚乳细胞组成的储藏组织，储存着植物营养物质；胚轴包括胚芽和胚根，是植物萌发和生长的主要部位。

种子的主要功能包括保护胚胎、传播种子、储存养分和促进萌发。

种子在成熟期通常处于休眠状态，以适应不利环境条件。

当种子受到适宜的环境刺激时，会进入萌发期，进行生长和发育。

二、种子萌发的生理过程种子萌发是种子在适宜的环境条件下进行生长和发育的过程。

种子萌发的主要生理过程包括吸水、胚乳解体、胚轴发育和萌发。

1. 吸水：种子在萌发过程中首先吸收水分，使种子中的酶活性增强，胚乳细胞膨大并分解储存的养分，为胚芽的生长提供所需的能量和物质。

2. 胚乳解体：随着水分的吸收，种子胚乳细胞开始分解储存的淀粉、蛋白质和油脂等养分，释放到胚轴中供胚芽吸收利用。

3. 胚轴发育：胚轴内的细胞在水分和养分的作用下开始增殖和分化，形成胚芽和胚根。

胚芽和胚根的形成是种子萌发的关键环节，它们将逐渐长出并长成植物的地上部分和地下部分。

4. 萌发：当胚轴和胚根发育完全后，胚芽喷出种皮，直至地表，开始进行碳合成和光合作用，生长成为新的植物。

三、影响种子萌发的环境因素种子萌发是受环境条件的影响的，常见的影响因素包括水分、氧气、温度和光照等。

1. 水分：水分是种子萌发的必需因素，它可以促进种子吸水、胚乳解体和胚轴发育。

但过多或者过少的水分都会对种子的萌发产生不利影响。

因此，保持适宜的水分是种子萌发的关键。

2. 氧气：氧气是种子呼吸的必需气体，也是胚轴发育所需的气体。

缺氧或者过多的氧都会对种子的萌发产生负面影响。

3. 温度：温度是影响种子萌发的关键因素之一。

大多数植物的种子在适宜的温度下才能进行萌发。

过高或者过低的温度都会抑制种子的萌发。

4. 光照：光照是影响种子萌发的重要因素之一，它影响植物内源激素和外源激素的合成和分布，从而影响种子的萌发。

人教版生物七年级上册 3.2第一节第1课时种子萌发的条件

实验结果：不萌发原因：温度太低
实验结果：不萌发原因：空气不足
即时巩固
[中考•齐齐哈尔]某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时( C ) A．温度过低 B．光照不足 C．缺少空气 D．肥料过多
实验结果分析：对照实验
_1_号__与2号对照 _3_号__与2号对照 _4_号__与2号对照
沃的土壤里，在 25～30 ℃温度下，这两组种子的发
芽状态是( C )
A．甲先发芽
B．乙先发芽
3．某生物小组为研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个
花盆中种了具有萌发能力且数量相等的豌豆，按下表
进行实验。其中有一处错误，应改为( A )
A．两个花盆都应该放在25 ℃的环境中研究光对豌豆发芽的
B．两个花盆都应放在向阳的地方
影响，变量就是光，因此其余的条件就应
C．两个花盆都应放在暗室里
该都相同且适宜
活的、胚完整的、度过休眠期的
种子萌发的自身条件
3、环境条件适宜下，哪些种子仍然不能萌发？干瘪的种子、胚不完整的种子、胚死亡的种子、处于休眠期的种子都不能萌发
小结种子萌发的自身条件：度过休眠期，胚完整的，饱满的活种子。
即时巩固
煮熟的菜豆种子，种下去不能萌发的原因是( A ) A．胚受到破坏 B．种子没有成熟 C．种子结构不完整 D．种子在休眠
温度水分空气
知识回顾
科学探究的一般过程
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提
作
制
实
得
表
出
出
订
施
出
达
问
假
计
计
结

七年级种子萌发实验知识点

七年级种子萌发实验知识点种子萌发实验是生物学课程中非常基础和重要的实验之一，也常常出现在中考中。

本文将介绍关于七年级种子萌发实验的知识点，希望能帮助同学们更好地掌握这些知识。

一、实验目的种子萌发实验的目的是观察不同条件下种子萌发的情况，并了解种子在萌发过程中所需的条件。

二、实验材料1. 种子：常见的向日葵、油菜、小麦等均可使用。

2. 培养皿：用玻璃或塑料制成的培养皿均可使用，尺寸以适合种子萌发为宜。

3. 滤纸：可选择过滤性好的专用实验用滤纸或普通纸巾代替。

4. 水：自来水即可。

5. 光源：日光或人工灯光均可。

三、实验步骤1. 将滤纸或纸巾以种子数量的一倍大小切成圆形或正方形，用自来水将其浸湿，将其铺在培养皿内。

2. 将一定数量的种子平均地铺在滤纸或纸巾上，注意不要将种子铺得太密。

3. 根据实验需求，在种子上喷洒或滴加一定的药水、激素或酶。

4. 放置在光源下（有光实验）或放入黑暗环境下（无光实验）。

5. 然后盖上另一张与种子数量相仿的滤纸或纸巾。

6. 按照实验要求浇水即可。

四、实验注意事项1. 种子铺放不要太密，以免相互影响。

2. 滤纸或纸巾要保持湿润，实验过程中不断加水。

3. 为免顶部纸层干燥，可将纸层裁成“十”字型或“叉”字型。

4. 实验过程中，还需注意温度、光照强度等因素。

五、实验中可以观察到哪些现象？实验中可以观察到，种子在一定条件下生长的情况，如萌发时间、长势、根的数量、根的长度、芽的数量、芽的长度等。

六、实验结果的分析实验结果的分析主要考察同学们对实验数据的处理和分析能力。

同学们可以根据实验结果得出结论，如同一类种子在不同条件下的生长情况、不同类种子在相同条件下的生长情况等。

七、实验的意义种子萌发实验的意义在于帮助同学们了解种子的生长过程，掌握科学实验的方法和技能，并让同学们在实践中体会科学知识的奥妙和乐趣。

总之，种子萌发实验是一项非常基础和重要的实验。

只有不断实践和探索，同学们才能更好地理解和掌握种子的萌发规律。

植物种子的萌发知识点归纳

植物种子的萌发知识点归纳植物种子的萌发是指种子中的胚芽从休眠状态进入生长状态，并最终变成一棵新的植物。

种子的萌发是植物繁衍生息的重要过程，也是植物生长的开始。

1.种子结构与组成：种子通常由外壳（种皮）、种皮下的种皮（特殊种皮）、胚乳和胚芽组成。

（1）外壳：主要保护种子免受伤害和干燥。

（2）种皮：营养储备和水分吸收的重要组织。

（3）胚乳：主要是为胚芽提供养分的储备组织。

（4）胚芽：是种子中能够发芽并成长为新个体的部分。

2.种子的休眠和解除休眠：休眠是种子进入休眠期，不进行生长和发芽的状态。

种子休眠的原因有多种，包括生理、环境、遗传等因素。

解除休眠通常涉及到以下几个过程：（1）催化作用：种子在一定的条件下接触到特定的催化剂，刺激胚芽发育。

（2）胚乳消耗：种子的胚乳中含有一定的抑制物质，当胚乳消耗殆尽时，种子就会解除休眠。

（3）水分吸收：水分是种子解除休眠的重要因素，适量的水分可以刺激种子活化。

（4）激素调控：一些内源激素如赤霉素、生长素等能够促进种子解除休眠。

3.种子萌发的条件：种子要萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、光照、水分和氧气。

（1）温度：不同植物种子对温度有不同的要求，一般有冷生种子、暖生种子和既冷又暖生种子。

温度过高或过低都会对种子的萌发产生不利影响。

（2）光照：光照对种子萌发有直接的影响，有些种子需要光照才能发芽，而有些则需要避光才能发芽。

（3）水分：水分是种子萌发的必要条件，种子吸水后可以刺激胚芽发育，同时也满足胚芽需要的呼吸和养分吸收。

（4）氧气：种子萌发需要氧气进行呼吸作用，种子在浸泡在水中时，水中的氧气能够被种子吸收。

4.种子萌发的过程：种子萌发的过程可以分为以下几个阶段：（1）吸水：种子浸泡在水中吸水，种子外壳吸收水分后膨胀，种皮内部的活动物质开始运动。

（2）胚乳吸收：种子吸水后，胚乳中的营养物质开始向胚芽运输，胚芽发育迅速。

（3）胚乳消耗：胚芽从胚乳中吸收养分，胚乳中的储备物质逐渐消耗。