生物萌发的种子的条件

种子萌发的自然条件

种子萌发的自然条件
种子萌发的自然条件如下：
1、首先当然是水，都说水是生命之源，所以水分是种子萌发的首要条件。

水分提供了生命活动所需的能量，同时也使种子内部的酶能够活化，促使种子从休眠状态苏醒。

还记得那首儿歌吗？春雨春雨沙沙沙，种子种子在说话，雨水真甜，我要发芽。

2、其次是温度，适宜的温度对种子的萌发至关重要。

不同种类的植物种子对温度的需求不同，但大多数种子需要在15-30度的温度下才能顺利萌发，过高或过低的温度都会影响种子的正常萌发。

3、然后是空气，种子萌发需要充足的氧气，氧气是种子呼吸作用所必需的，呼吸作用为种子的生长提供了能量，土壤的透气性越好越有利于种子的萌发。

4、还有是阳光，这里有人就要问了，我们播种不是都要盖土吗？这样哪里会有阳光？其实植物种子里有一类种子是在吸水后感光才能萌发，也叫光发芽种子，比如芹菜和芫荽。

而另一些种子在光照或黑暗条件下都能萌发，但无论哪种情况光照对种子的生长都有重要影响。

5、最后是土壤，土壤为种子提供了稳定的生长环境，保护种子免受外界环境的侵害。

不同类型的土壤对种子的萌发也有不同的影响。

种子萌发的过程是生命力的展现，是大自然的奇迹。

了解种子萌发的条件，我们才能更好地呵护每一颗生命的种子，让它们在我们的关怀下茁壮成长。

探究种子萌发的条件实验步骤

探究种子萌发的条件实验步骤植物的生长发育是一个复杂而精致的过程，种子萌发是植物生长发育的第一步，也是至关重要的一步。

种子萌发的条件对植物的生长发育起着至关重要的作用，正确认识和探究种子萌发的条件，有助于提高种子的成活率和生长发育质量，进而促进农作物的生产和植物的生态环境的改善。

因此，对种子萌发条件进行实验研究具有重要的理论和应用价值。

一、选取适用的实验植物种子种子萌发的条件实验首先需要选取适用的实验植物种子。

一般来说，选取的实验植物种子应该是常见植物、易获得的植物种子。

常用的实验植物种子包括大豆、小麦、玉米、绿豆等。

在实验进行中，可以根据具体要求选择不同的实验植物种子，从而更好地探究种子萌发的条件。

二、制备实验条件在进行种子萌发条件实验之前，需要提前准备好实验条件。

主要包括温度、湿度、光照、氧气等因素。

种子对环境条件的要求是多样的，不同种子对环境条件的适应能力也有所不同。

在实验进行中，需要根据具体的实验目的和条件要求，精确控制好实验条件。

三、浸种处理浸种是种子萌发的关键一步，也是种子处理中的重要部分。

在进行种子萌发条件实验前，可以对实验植物种子进行浸种处理。

浸种处理有利于种子吸水、促进种子萌发，提高种子的萌发率。

一般来说，浸种处理时间不宜过长，以免造成种子发霉或腐烂。

在浸种处理中，可以使用蒸馏水或其他适宜的溶液，从而更好地探究种子萌发的条件。

四、温度条件实验温度是影响种子萌发的重要条件之一。

不同种子对温度的适应范围有所不同，温度过高或过低都会影响种子的萌发。

在进行温度条件实验时，可以设置不同的温度梯度，观察不同温度对种子萌发的影响。

通过实验数据的收集和分析，可以更好地了解种子对温度的适应性，为植物的种子处理和生长管理提供数据支持。

五、湿度条件实验湿度是影响种子萌发的另一个重要条件。

适当的湿度有利于种子吸水、膨大并促进胚乳的萌发。

在进行湿度条件实验时，可以设置不同的湿度梯度，观察不同湿度对种子萌发的影响。

《被子植物的一生》知识梳理

《被子植物的一生》知识梳理《被子植物的一生》知识梳理在日复一日的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。

为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺为大家收集的《被子植物的一生》知识梳理，欢迎阅读与收藏。

《被子植物的一生》知识梳理11、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。

2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长生长最快的部位是：伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

5、枝条是由芽发育成的6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾7、花由花芽发育而来8、花的结构(课本102)9、传粉和受精(课本103)10、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区别)。

11、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

给大家的人教版初一生物知识点：被子植物的一生就到这里了，愿大家在生物课上都能有新的突破。

《被子植物的一生》知识梳理21、被子植物的一生：要经历种子的萌发，植株的生长、开花和结果。

2、种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度（2）一定的水分（3）充足的空气自身条件：①种子和胚是完整的②胚是活的（在寿命期内）③种子不在休眠期。

保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。

3、种子萌发的过程：①种子首先吸收水分膨胀②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长，连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

4、根尖的结构和功能①根冠：具有保护作用。

种子萌发的条件-冀少儿版八年级生物上册教案

种子萌发的条件-冀少儿版八年级生物上册教案
一、知识目标
1.重点掌握种子萌发的条件。

2.理解种子对环境的适应能力。

二、教学重点
种子萌发的条件。

三、教学难点
种子的适应能力。

四、教学过程
1. 课前热身
通过一个视频介绍种子萌发的过程，引导学生对种子萌发产生兴趣。

2. 教师讲解
详细讲解种子萌发需要的条件：
•水分种子吸收水分是种子萌发的必要条件。

不仅要有充足的水分，而且还要注意水的温度和纯度。

•适宜温度种子对生长温度有不同的要求，因种子类型不同适合生长的温度也不同。

•氧气种子的萌发需要大量的氧气，缺氧会影响种子贮藏物质的分解和营养物质的合成。

•光照光照对于种子萌发有机会影响，它不仅能促进萌发，而且对于幼苗的生长和发育过程也有一定的影响。

3. 小组讨论
将学生分为小组，探讨植物在不同环境条件下的适应能力与表现。

4. 实验操作
让学生在实验室中配制不同环境下的萌发液，并将植物种子按照一定的比例与液体混合，观察不同环境对种子的影响。

5. 总结小结
结合教学实际，对种子萌发的条件进行总结，梳理重要知识点，使学生能够更好的掌握。

五、教学评估
教师对学生进行实验操作和对种子萌发条件的掌握情况进行评估。

六、拓展延伸
让学生在为期一个星期的时间中每天观察和记录一些受不同环境条件影响的植物，之后进行总结分析。

通过实际观察，让学生更好的理解和掌握种子萌发的条件。

眉县三中八年级生物上册第四单元第一章第四节种子的萌发第1课时种子萌发的条件课件新版版

第三章生命的起源与进化
第二节生物的进化第1课时
1.举例说出研究生物进化的方式。 2.概述生物进化的主要历程。 3.能用辩证的观点解释生物的进化历程。
1.以下图表示一个从未受到破坏的深积岩层 , 其中一层含有化石a , 而另一层含有化石b。据图可判断〔B 〕
A.物种a比物种b更简单、低等 B.物种a比物种b更复杂、高等
答案:D
休息时间到啦
•同学们，下课休息十分钟。现在是休息时们休息一下眼睛，
•看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
第六单元生物的繁衍和发展
答案
当堂检测达标
当堂检测达标
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~
专题整合提升生命的起源和进化
专题一生命的起源【例1] (2017·山东潍坊模拟)以下关于生命起源的表达,不准确的选项是哪一项：( ) A.生命起源的物质基础是原始大气 B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷、氢气等 C.原始生命诞生的摇篮是原始海洋 D.米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命解析:米勒的模拟实验可以证明在原始地球大气中,无机物可以形成有机小分子物质,不能证明原始地球可以孕育原始生命。答案:D
A.胚不完整
B.缺少营养物质
C.处于休眠状态 D.胚已死亡
关闭
D
答案
1
2
3
4
4.为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、

【八上济南版生物】第四节种子的萌发

八年级上册生物学科教案第一章绿色开花植物的一生第四节种子的萌发【基础知识巩固】知识点一：种子萌发的条件1、教材P20“探究活动”（探究种子萌发的外界条件）(难点)2花结果的生命周期．(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括________．图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[________]________．(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是________（用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能够不断长大，是因为________（用字母表示）代表的生理作用强度大于________（用字母表示）代表的生理作用．(3)17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指________；“相当于卵巢的部分受孕”后，________将发育成新个体的幼体．变式1、如图是李明同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图，据图作答：(1)将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中________号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发．(2)图示②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组________实验，主要探究的是________．(3)根据以上实验结果可说明种子的萌发需要________、________和________三个外界条件．知识点二：种子萌发的过程（1）吸水膨胀：吸水膨胀是种子萌发的最初阶段。

吸水使营养物质变成溶解状态，这样有利于胚根、胚芽、胚轴对营养物质的吸收。

同时，种子吸水膨胀后，种皮变软，呼吸作用增强。

初中生物初中生物知识点种子萌发的条件和过程

初中生物初中生物知识点种子萌发的条件和过程初中生物知识点：种子萌发的条件和过程种子萌发是指种子在适宜的条件下，从休眠状态开始，逐渐发展成为幼苗的过程。

下面我们来了解一下种子萌发的条件和过程。

一、种子萌发的条件种子萌发需要满足一定的条件，主要包括水分、适宜的温度、适当的光照和氧气。

1. 水分：种子萌发必须具备一定的水分，因为种子在干燥环境中处于休眠状态，水分能够激活种子的生命活力，使其达到萌发的要求。

2. 适宜的温度：不同植物种子的萌发对温度有着不同的要求。

一般来说，大多数植物种子的最适萌发温度在20-30摄氏度之间。

3. 适当的光照：光照是种子正常萌发所必需的条件之一。

有些植物对光照要求较高，而有些植物则对光照的需求较低或甚至无光照需求。

4. 氧气：种子萌发需要氧气供给，氧气是维持种子能量代谢的基本要素。

二、种子萌发的过程种子萌发主要经历以下过程：吸水膨胀、种皮破裂、根发出、幼苗生长。

1. 吸水膨胀：种子对水分的吸收能力较强，当满足一定条件后，种子吸收水分并膨胀，种子内部酶的活性也开始增强。

2. 种皮破裂：随着种子的吸水膨胀，种皮开始破裂，这样种子内的新生组织得以接触外部环境。

3. 根发出：种子内部的胚根开始向外生长，负责吸收土壤中的水分和养分。

根发出后，幼根将不断向下延伸并分支生长，形成植物的根系。

4. 幼苗生长：根系形成后，幼苗的茎和叶开始生长。

茎会从土壤中伸出，叶片则展开，通过光合作用产生能量。

随着种子的萌发，种子内部的养分被耗尽，幼苗需要通过光合作用和根系吸收土壤中的养分来维持生长。

总结起来，种子萌发是一个综合因素影响的过程，其条件和过程是相互作用的，互相依赖的。

只有在适宜的条件下，种子才能顺利进行萌发，发展成为一个完整的植物。

种子萌发的过程也是大自然中生命力的展示，让我们更加了解植物的生命周期和繁衍过程。

种子萌发的外界条件.

种子萌发的外界条件种子萌发必须具备一定的外界条件。

这些外界条件是：充足的水分，适宜温度和足够的氧气；近年研究表明，很多种子的萌发对光或暗尚有一定的要求。

一、水分水分是种子萌发的第一个因素，萌发首先从吸水开始。

风干种子的含水量极低，一般只有其总重的5％～20％，禾谷类种子约为10％～12％。

干种子的原生质处于凝胶状态，只能进行极微弱的呼吸作用。

种子吸水后，种皮变软，利于气体交换，随着水分的增加，呼吸作用加强。

干种子最初的吸水是依靠吸胀作用进行的，即依靠细胞的胶体物质进行物理过程的吸水。

因此不论是活种子还是死种子都同样能进行吸胀。

吸胀引起胶体膨胀，产生很大压力，使种皮破裂，胚根向外伸展。

种子吸胀能力的强弱，决定于种子的化学成分，种皮或果皮对水分的透性以及环境中水分的有效性，其中化学成分是最基本的。

蛋白质含量高的种子，其吸胀能力高于淀粉含量高的种子，如豆类种子的吸胀能力大大超过禾谷类种子，前者的吸水量接近或超过本身的干重，而后者一般约占种子干重的1/2（参看表8-5）。

种子萌发时吸水的第一阶段是吸胀作用，吸胀压可达1000个大气压，这一过程的温度系数较低，表明是物理过程。

非休眠种子水分吸胀完成后，一些代谢活动已开始进行，其中包括酶的活化和重新合成。

第二阶段是吸水的停滞（滞后）期，在第二阶段中代谢过程加速进行，并进入吸水的第三阶段，出现另一个迅速吸水过程，此时正是胚根外露。

至于休眠种子或死种子却停留在第二阶段的状态，没有核酸和蛋白质等的合成。

水虽是种子萌发不可缺少的条件，但若土壤水分过多，也妨碍种子萌发。

当土壤水分接近于田间持水量60％时，较有利于种子萌发。

二、温度温度是种子萌发必需的第二个因素，不同植物种子萌发所需温度范围不同，过高或过低温度均会延迟种子萌发，或者降低发芽率。

最适温度是指种子在这个温度中能在最短时间内获得最高发芽率；最低温和最高温是指种子仍能萌发的最低与最高温度（表8-6）。

同一作物不同品种对温度要求不同。

生物中考考点专题训练及答案解析12：种子的萌发

考点12 种子的萌发中考频度：★★★★☆难易程度：★★★★☆一、种子萌发的条件种子萌发需要一定的外界环境条件和自身条件。

二、探究种子萌发的环境条件1．实验过程条件无水少量水少量水较多水场所橱柜橱柜冰箱橱柜种子数量10粒10粒10粒10粒分组状况实验组对照组实验组实验组2．变量分析（1）1号与2号对照，变量是水分。

（2）3号与2号对照，变量是温度。

（3）4号与2号对照，变量是空气。

3．结论种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

4．常见问题（1）取材：选取颗粒饱满的种子作为实验对象。

原因是种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。

（2）取材数量：每组实验的种子不能低于10粒，减小误差。

（3）在每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件一致。

这是遵循实验单一变量的原则。

三、种子萌发的自身条件1．种子不能萌发的几种情况在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后，以下几种情况的种子仍不能萌发。

（1）干瘪的种子不能萌发。

种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件，但胚芽、胚轴、胚根要迅速生长，还需要充足的养料供应，因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。

（2）被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。

因为胚是新植物体的幼体，如果胚不完整，即使有丰富的养料，它也不能发育成一个新植物体。

学科!网（3）种子处于休眠期。

由于各种原因，种子处在休眠期，此时的种子一定不会萌发。

（4）储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。

有的种子虽然胚是完整的，但由于某种原因而死，没有生物活性，此时即使具备了所有的环境条件，种子也不能萌发。

2．种子萌发的自身条件（1）具有完整的、活的胚。

（2）具有供胚发育的营养物质。

（3）种子成熟且不在休眠期。

四、种子萌发的过程1．吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。

2．胚根伸长，突破种皮，发育成根。

3．胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。

初一生物种子萌发的条件

初一生物种子萌发的条件一、充足的水分种子萌发过程中，水分起着至关重要的作用。

种子含有一定的水分，但不足以支持种子萌发。

因此，种子需要吸收外界的水分来满足萌发所需。

一般来说，种子需要在适宜的温度下浸泡一段时间，以吸收足够的水分。

二、适宜的温度种子萌发过程中，温度是影响其萌发速度和成功率的重要因素。

种子需要在适宜的温度下才能顺利地进行萌发。

不同植物种子对温度的要求也不同，一般来说，大多数种子需要在较为温暖的环境下才能萌发，而有些种子则需要较低的温度。

三、充足的光照光照是植物进行光合作用的重要条件，对种子的萌发也有一定影响。

一些种子对光照的需求较高，需要充足的阳光才能进行正常的萌发，而另一些种子则需要避光环境下才能萌发。

四、合适的氧气浓度种子在萌发过程中需要充足的氧气供给。

氧气是种子进行呼吸作用的必需物质，通过呼吸作用，种子能产生能量，为萌发提供动力。

因此，种子需要在适宜的氧气浓度下进行萌发。

五、合适的土壤条件土壤对种子的萌发也有重要影响。

种子需要在适宜的土壤条件下才能顺利地进行萌发。

一般来说，土壤需要具备一定的肥力和适宜的水分含量，以满足种子的生长需求。

此外，土壤的通气性也是种子萌发的重要条件之一。

六、适当的营养物质种子在萌发过程中需要一定的营养物质供给。

这些营养物质包括蛋白质、碳水化合物、维生素等，它们是种子进行萌发和生长所必需的。

种子会通过吸水、吸光等途径吸收外界的营养物质来满足自身的需求。

七、合适的植物激素植物激素在种子萌发过程中发挥重要作用。

植物激素能够调节种子的生长和发育，促进种子的萌发。

种子在萌发过程中会产生和释放一些植物激素，如赤霉素、生长素等，这些激素能够促进种子的萌发和生长。

总结起来，初一生物种子萌发的条件包括充足的水分、适宜的温度、充足的光照、合适的氧气浓度、合适的土壤条件、适当的营养物质和合适的植物激素。

这些条件是种子萌发过程中必不可少的因素，只有在这些条件的共同作用下，种子才能成功地萌发并生长。

七年级上册生物种子的萌发笔记

七年级上册生物种子的萌发笔记
一、种子萌发的条件
1.适宜的温度：种子萌发需要适宜的温度条件，一般在20-30℃之间最为适宜。

2.充足的水分：种子萌发需要充足的水分，只有当种子吸收足够的水分后，才能够膨胀并开始萌发。

3.充足的氧气：种子萌发需要充足的氧气，如果土壤中氧气不足，种子将无法正常萌发。

二、种子萌发的过程
1.吸水膨胀：种子吸收足够的水分后，开始膨胀，种皮破裂，胚芽开始发育。

2.胚芽发育：胚芽开始发育，形成根、茎、叶等器官。

3.胚根发育：胚根开始发育，形成根系。

4.胚轴发育：胚轴开始发育，连接根和茎。

5.胚芽破土而出：在适宜的温度和湿度条件下，胚芽开始破土而出，成为一株新的植物。

三、影响种子萌发的因素
1.光照：有些植物需要光照才能萌发，有些则不需要。

2.土壤类型：不同种类的植物需要不同类型的土壤来萌发。

3.温度：温度对种子的萌发有很大的影响，过高或过低的温度都会影响种子的萌发。

4.湿度：湿度也是影响种子萌发的重要因素之一，过干或过湿都会影响种子的萌发。

5.病虫害：病虫害也会影响种子的萌发，如地下害虫、病害等。

四、实验探究种子萌发的条件
1.实验目的：探究种子萌发的条件，包括温度、水分、氧气等因素对种子萌发的影响。

2.实验材料：种子、水、温度计、湿棉花、塑料盒等。

3.实验步骤：将种子分别放在不同温度、水分和氧气条件下进行培养，观察并记录种子的萌发情况。

4.实验结果与分析：根据实验结果，分析温度、水分和氧气等因素对种子萌发的影响。

5.结论：总结实验结果，得出种子萌发的条件及影响因素。

考点1 种子萌发的条件和过程

坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”
河北 06 理科状元赵威
高考成绩总分683 语文98 数学148 英语139 理科综合298
成功秘诀是天道酬勤
赵威各科基础都很扎实，不偏科，备战心态好。从衡水三中升入衡水中学后，他也曾一度出现了“心理排斥期”。“刚上高中，我认为自己脑子很灵，可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子，赵威很庆幸自己及时调整了心态，明白了 “天道酬勤”的含义。
表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是（ D）
考点1 种子萌发的条件和过程
2．我们平时食用的大米和花生油，主要分别来自水
稻种子和花生种子的（C ）
A．子叶和胚乳
B．胚乳和胚乳
C．胚乳和子叶
D．子叶和子叶
考点1 种子萌发的条件和过程
3．我国的《粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦 5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（ D ） A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 B．种子进入休眠期而无法播种 C．种子发霉易引起食物中毒 D．种子呼吸作用消耗了大量有机物
青春风采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分数学145分英语141分文综255分
毕业学校：北京二中报考高校：

实验5种子萌发的环境条件

了解影响种子萌发的环境因素
光照
光照对种子萌发有重要影响，不同植物种子对光的反应不同，有些需要光照才能萌发，有些则需要在黑暗中萌发。
温度
温度是影响种子萌发的另一个重要因素，不同植物种子萌发的温度范围也有所不同，过高或过低的温度都会抑制种子的萌发。
水分
水分是种子萌发的必要条件之一，种子需要吸收足够的水分才能启动萌发过程。但是，水分过多也会对种子的萌发产生不利影响。
05 结点一
实验结果总结
通过观察和记录种子在不同环境条件下的萌发情况，我们发现光照、温度和水分是影响种子萌发的关键因素。在适宜的光照、温度和水分条件下，种子萌发率较高；反之，萌发率较低。
要点二
实验结论
种子萌发需要适宜的光照、温度和水分条件。这些条件直接影响到种子的生理状态和酶活性，从而影响种子的萌发。
容器材质
选择透气的容器，如玻璃瓶、塑料瓶等，以便观察种子萌发过程。
容器大小
根据实验需求选择适当大小的容器，以满足种子萌发所需的空间。
土壤或培养基
土壤选择
选择适宜的土壤类型，如肥沃、透气性好、排水良好的土壤，以利于种子萌发。
培养基配制
如使用培养基，需根据种子类型和实验要求配制适宜的培养基。
温度计和湿度计
温度控制
通过温度计监控实验环境的温度，确保温度适宜且稳定，以满足种子萌发的温度需求。
湿度调节
使用湿度计监控实验环境的湿度，保持适宜的湿度水平，以促进种子萌发。
03 实验步骤
准备实验容器和土壤
实验容器
选择适当大小的透明玻璃罐或塑料盒，以便观察种子的萌发过程。
土壤
选择疏松、透气、排水良好的土壤，可以用蛭石、珍珠岩和腐叶土等混合物代替。

人教版生物七年级上册 3.2第一节第1课时种子萌发的条件

实验结果：不萌发原因：温度太低
实验结果：不萌发原因：空气不足
即时巩固
[中考•齐齐哈尔]某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时( C ) A．温度过低 B．光照不足 C．缺少空气 D．肥料过多
实验结果分析：对照实验
_1_号__与2号对照 _3_号__与2号对照 _4_号__与2号对照
沃的土壤里，在 25～30 ℃温度下，这两组种子的发
芽状态是( C )
A．甲先发芽
B．乙先发芽
3．某生物小组为研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个
花盆中种了具有萌发能力且数量相等的豌豆，按下表
进行实验。其中有一处错误，应改为( A )
A．两个花盆都应该放在25 ℃的环境中研究光对豌豆发芽的
B．两个花盆都应放在向阳的地方
影响，变量就是光，因此其余的条件就应
C．两个花盆都应放在暗室里
该都相同且适宜
活的、胚完整的、度过休眠期的
种子萌发的自身条件
3、环境条件适宜下，哪些种子仍然不能萌发？干瘪的种子、胚不完整的种子、胚死亡的种子、处于休眠期的种子都不能萌发
小结种子萌发的自身条件：度过休眠期，胚完整的，饱满的活种子。
即时巩固
煮熟的菜豆种子，种下去不能萌发的原因是( A ) A．胚受到破坏 B．种子没有成熟 C．种子结构不完整 D．种子在休眠
温度水分空气
知识回顾
科学探究的一般过程
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提
作
制
实
得
表
出
出
订
施
出
达
问
假
计
计
结

初一生物种子的萌发知识点归纳

初一生物种子的萌发知识点归纳
初一生物种子的萌发知识点归纳
在我们的学习时代，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。

那么，都有哪些知识点呢？以下是店铺帮大家整理的初一生物种子的萌发知识点归纳，希望能够帮助到大家。

一、种子萌发的环境条件
环境条件是：
1、适宜的温度；
2、一定的水分；
3、充足的空气。

4、种子萌发不一定需要光照。

二、种子萌发的自身条件
1、干瘪的种子或被昆虫咬坏的种子不能萌发。

2、储存时间过长不能萌发。

3、正在休眠的种子不能萌发。

4、发芽率的公式：
三、种子萌发的过程
1、子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

2、胚根发育成根。

3、胚轴伸长。

4、胚芽发育成茎和叶。

【初一生物种子的萌发知识点归纳】。

植物种子的萌发知识点归纳

植物种子的萌发知识点归纳植物种子的萌发是指种子中的胚芽从休眠状态进入生长状态，并最终变成一棵新的植物。

种子的萌发是植物繁衍生息的重要过程，也是植物生长的开始。

1.种子结构与组成：种子通常由外壳（种皮）、种皮下的种皮（特殊种皮）、胚乳和胚芽组成。

（1）外壳：主要保护种子免受伤害和干燥。

（2）种皮：营养储备和水分吸收的重要组织。

（3）胚乳：主要是为胚芽提供养分的储备组织。

（4）胚芽：是种子中能够发芽并成长为新个体的部分。

2.种子的休眠和解除休眠：休眠是种子进入休眠期，不进行生长和发芽的状态。

种子休眠的原因有多种，包括生理、环境、遗传等因素。

解除休眠通常涉及到以下几个过程：（1）催化作用：种子在一定的条件下接触到特定的催化剂，刺激胚芽发育。

（2）胚乳消耗：种子的胚乳中含有一定的抑制物质，当胚乳消耗殆尽时，种子就会解除休眠。

（3）水分吸收：水分是种子解除休眠的重要因素，适量的水分可以刺激种子活化。

（4）激素调控：一些内源激素如赤霉素、生长素等能够促进种子解除休眠。

3.种子萌发的条件：种子要萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、光照、水分和氧气。

（1）温度：不同植物种子对温度有不同的要求，一般有冷生种子、暖生种子和既冷又暖生种子。

温度过高或过低都会对种子的萌发产生不利影响。

（2）光照：光照对种子萌发有直接的影响，有些种子需要光照才能发芽，而有些则需要避光才能发芽。

（3）水分：水分是种子萌发的必要条件，种子吸水后可以刺激胚芽发育，同时也满足胚芽需要的呼吸和养分吸收。

（4）氧气：种子萌发需要氧气进行呼吸作用，种子在浸泡在水中时，水中的氧气能够被种子吸收。

4.种子萌发的过程：种子萌发的过程可以分为以下几个阶段：（1）吸水：种子浸泡在水中吸水，种子外壳吸收水分后膨胀，种皮内部的活动物质开始运动。

（2）胚乳吸收：种子吸水后，胚乳中的营养物质开始向胚芽运输，胚芽发育迅速。

（3）胚乳消耗：胚芽从胚乳中吸收养分，胚乳中的储备物质逐渐消耗。