高中生物必修一第1章测试题
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第一章综合测试题
时间:90分钟;满分:100分
一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)
1.所有原核细胞内都具有()
A.内质网和中心体
B.核糖体和线粒体
C.核糖体和细胞膜
D.细胞膜和叶绿体
2.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有基本相似的结构,这说明()
A.人体细胞既有多样性,又有统一性
B.细胞的结构和功能基本相同
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
3.生命系统中各层次之间的关系是()
A.是直接联系的
B.是没有联系的
C.层层相依,但又有各自的组成、结构和功能
D.密切联系的,各层次具有相同的组成和功能
4.以下生命系统中,属于群落层次的是()
A.一片草原
B.一片草原上的所有生物
C.一片草原上的所有绵羊
D.一片草原上的所有动物
5.下列各组生物中,均能独立进行生命活动的一组是 ( )
A SARS病毒和草履虫B艾滋病病毒和变形虫
C细菌和草履虫D流感病毒和绿藻
6.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内是()
A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮
D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
7.如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片间距离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大()
A.1、3、5B.2、4、6
C.2、3、5 D.2、4、5
8.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。其中视野最暗的是()
9.在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应()
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
10.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一种植物,这是因为它具有()
A.蛋白质B.糖类
C.脂类D.光合作用色素
11.下列生物的细胞中,不具有核膜的是()
A.鱼和鲸
B.玉米和棉花
C.细菌、蓝藻和支原体
D.蘑菇、木耳和酵母菌
12.一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )
A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体
13.(08广东高考)具有细胞壁的选项是( )
14.下列哪项不能鉴别一个细胞是高等植物细胞,还是高等动物细胞()
A.是否有细胞壁B.是否有大液泡
C.是否有细胞膜D.是否有叶绿体
15.关于细胞学说的叙述,不正确的是()
A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B.建立者主要是施莱登和施旺
C.它揭示了动植物细胞的多样性
D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
16.在普通光学显微镜下观察水绵细胞,不易观察到的结构是()
A.细胞膜B.细胞壁C.叶绿体D.细胞核
17.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()
A.单个细胞活动
B.各系统配合
C.神经细胞独立活动
D.各种分化的细胞密切配合
18.从细胞是最基本的生命系统来分析,生物与环境之间物质和能量的交换基础,生物生长发育的基础,生物遗传变异的基础依次是()
①细胞代谢
②细胞增殖、分化
③细胞内基因的传递和改变
A.①③②B.②①③
C.③①②D.①②③
19.最早发现细胞并为细胞命名的科学家是()
A.施莱登B.施旺
C.罗伯特·虎克D.列文·虎克
20.在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是()
A.观察目标在视野之外
B.整个视野变暗
C.没有调节细准焦螺旋
D.被异物污染
21.下列生物中,不具有细胞结构的是()
A.酵母菌B.甲型H1N1病毒
C.蓝藻D.大肠杆菌
22.下列不能看作生命系统结构层次的是()
A.人的身体B.大肠杆菌菌落
C.手足口病毒D.池塘
23.生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()
A.黄瓜B.心肌细胞
C.变形虫D.卵细胞
24.细胞虽具有多样性,但都有相似的基本结构,即都具有()
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所
C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
25.下列说法不正确的是()
A.所有的细胞都来源于先前存在的细胞
B.细胞是一个相对独立的单位
C.1665年,英国科学家列文虎克发现了细胞
D.细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺
26.下列对生命系统的认识正确的是()
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的
27.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是()
A.先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
28.关于显微镜的结构和使用,正确的操作步骤顺序应是()
①装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②
③转动转换器,使低倍镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰
⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔
⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥
B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧
D.①②③④⑦⑥⑤⑧
29.根据细胞学说的内容,所有的细胞来源于()
A.无机物B.有机物
C.先前存在的细胞D.培养皿中的培养液
30.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物