我乐于助人的朋友作文
乐于助人的同学作文(合集15篇)
乐于助人的同学作文(合集15篇)乐于助人的同学作文(合集15篇)乐于助人的同学作文1我的同桌马丛佩琳十分乐于助人,无论遇到什么不会的题,还是忘带什么学习用品都可以去问她,她都会尽力的帮助你。
“马丛,马丛!快给我检查一下!从这儿到这儿,三百字啊,正好!”每当听到这声音,就知道马丛佩林又有活儿干了。
仔细一看,原来是于董浩楠忙三火四地跑来,让马丛佩琳给他检查长达三百字的“积极性”。
于董浩楠赶紧回到自己的座位,“你自己没有组长呀,跑到这来找马丛佩琳检查。
”王建翔没好气地说,“对呀,找自己的组长查去,马丛佩琳还要批本,没时间给你查。
”高倩彤附和道。
“哦,那。
那好吧,我还是回自己的组吧!”看到自己如此不受欢迎,于董浩楠垂头丧气的往自己的座位上走去。
不料,却被马丛佩琳叫住了:“等等,于董浩楠别走,谁说我没有时间,我一会儿再批本也来得及,不在这一会儿。
”马丛佩琳像只温柔的小白兔和蔼地说“来,背吧,从这儿到这儿吧!”她一边说一边将他拉了回来。
于董浩楠十分感激地说:“对不起,我不知道你在批本,给你添麻烦了。
”“没关系,谁都有需要帮助的时候。
”马丛佩琳挠挠头,说完便拿起语文书仔细地听着于董浩楠一个一个字认真地背,检查的十分认真。
仔细的像在给自己的组员销号一样,一丝不苟,她一认真起来,一双平时大大的眼睛,也成了一条小缝,还不停地扶着鼻梁上下滑动的眼镜。
错误不少,马丛佩琳都不厌其烦的一个个给他纠正,并陪她一起反复练习了好几遍,知道他有点儿长进了,才放心让他回去自己练,并让他等会儿再来找她。
见到了吧,这就是我们班乐于助人的同学——马丛佩琳。
乐于助人的同学作文2在我的身边有许多值得我学习的同学,有的勇敢正直,有的善良宽容,有的勤学好问,有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的同学。
她,有一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小小的鼻子藏在眼睛下面,她有一个甜甜的小嘴巴,说起话来真让人开心,她就是利淑贤,我的舍友,睡在我的下铺。
乐于助人的同学作文(优秀8篇)
乐于助人的同学作文(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乐于助人的好朋友作文(7篇)
乐于助人的好朋友作文乐于助人的好朋友作文(7篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的乐于助人的好朋友作文,希望对大家有所帮助。
乐于助人的好朋友作文1每一个人都有朋友,我也有朋友。
我的朋友数不计数,但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。
她的个子很高,扎着一个马尾辫,脸上总是挂着笑容,是一个可爱的小姑娘。
她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。
每次大作文本发下来的时候,我总喜欢和她换着看。
她不但字迹工整,而且描写的绘声绘色。
老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。
她的作文写这么好,是因为她对学习一丝不苟,容不下半点马虎。
再说说她的热心肠吧!学校为了迎接元旦,要大扫除。
我和冯安慈正在楼下洗拖把。
我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗,但又拿不动。
于是,冯安慈就帮那个小女孩洗拖把,并且帮小女孩送回了教室。
才满头大汗地跑回来干自己的活。
一瞬间,我对她的敬佩之情油然而生。
瞧!这就是我的好朋友冯安慈。
她不但是个可爱的女孩,也是一个乐于助人的小姑娘。
乐于助人的好朋友作文2暑假的一天,阳光灿烂,我和好朋友小炳去修理自行车。
到了修理店,我看到里面的人太多,于是和好朋友把自行车推到另一间修理店修理。
一会儿,修车师傅帮我们把车子修好了,小炳搭着我高兴地骑回家。
我们走到半路,看见一个小男孩的自行车的链子掉了下来,他也想推去修理,可是,由于个子太小,只见他用力地推了一下,车子依然一动不动,小男孩可焦急了。
小炳看到后,立刻从车上跳下来,叫我先看着车子。
他快步走到小男孩身边,说:“小弟弟,我帮你推车。
”小炳推起自行车一个劲地往修理店走去,小男孩跟在他后面。
到了维修店,小男孩感激地对小炳说:“谢谢你,大哥哥!”小炳说:“不用谢!”回头就向我这里奔来。
看着小炳脸上的笑容,我心里也暗暗高兴。
描写乐于助人的人作文(精选37篇)
描写乐于助人的人作文(精选37篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文(精选37篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。
她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。
忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。
”听了这话,我只好点点头。
走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。
到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。
”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。
写乐于助人的作文5篇
写乐于助人的作文写乐于助人的作文5篇乐于助人是一种美德,还会使自己感到快乐。
而且还会让别人感到温暖。
乐于助人,感觉真好!。
下面是小编给大家介绍的写乐于助人的作文5篇,欢迎阅读。
写乐于助人的作文1“谢谢你小朋友,你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边,一次一次的在我耳旁回荡。
我的优点是乐于助人,如果别人需要我的帮助,而且我还能帮上别人忙的话,我会帮别人做我力所能及的事,这样我不但觉得不累,而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴,赠人玫瑰,手有余香。
是这个意思吧!有两件事记得非常清楚,一次中午我去文具店买东西的时候,看见一个大哥哥的五元钱掉地下了,我刚想叫他,一个小弟*看见了,就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的,小弟*就把钱递给了她。
“慢着”我上前一步说:“这钱是你的吗?”“是。
”小女孩用颤抖的声音低声回答,我问她丢的钱是硬币还是纸币,她半天答不上来,我笑着说:“这张五块钱的纸币不会是你的,因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。
”于是我叫住了那位大哥哥,把钱还给了他。
他连连谢我。
还一次我坐公交车去上补习班,那天是周末,车上人特别的多,挤得我都快成馅饼了,我直抱怨妈妈不送我,让我受这洋罪。
忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在动手拉拉链,“不好,遇见小偷了。
”我是又着急又害怕,突然我想到了一个好主意,于是我佯装站立不稳,使劲踩了小偷一脚,“哎呀”小偷痛的大叫了一声,我连声道歉:“对不起,对不起。
我不是故意的。
”车上所有人都朝这边看,小偷已经没法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交车。
临走还狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中帮助了那位姐姐,我还是挺高兴的。
这就是我——乐于助人的爱心小天使。
写乐于助人的作文2我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。
周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。
乐于助人优秀作文(通用41篇)
乐于助人优秀作文(通用41篇)乐于助人优秀作文(通用41篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的乐于助人优秀作文,希望对大家有所帮助。
乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友,名字叫邓金鑫。
他个子不高,一张方方正正的脸,一双机灵的眼睛,一张嘴巴能说会道,对人很和蔼,难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次,我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车,一路上,我跟他出口算题,他也给我出计算题,我们互相算了很多计算题,算对了用眼神交流,就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时,有两位老人上车了,正准备坐下去,但由于速度没年轻人快,空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看着我。
噢,我明白了他是要我们给老人让座啊!于是,他率先站起来,把一位老爷爷扶到他的座位,说:“老爷爷,请坐!”又把我拉起来,扶另一位老爷爷到我的座位,说:“老爷爷,请坐!”我心里虽然有些不愿,但给老人让坐,很明显我也不会反感。
没地方坐,我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿,到站了,下车时,两位老人颤颤巍巍地走过来,对我们的父母说:“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了,父母笑了,老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她,长着一双炯炯有神的眼睛,是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡,但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次,我没有带品社书,可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急,心想:怎么办呀,不带品社书,上课该怎么办?想到这儿,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你们下节课是品社课吗?如果不是,能借我一下品社书吗?”朱瑞妮并没有犹豫,二话不说,就把品社书从书包里拿了出来,递给我,说:“好好拿着本书,别忘了还我哦!”我听了很感激,说了声“谢谢”就回到了教室。
乐于助人的同学作文(通用10篇)
乐于助⼈的同学作⽂(通⽤10篇)乐于助⼈的同学作⽂1 我们班⾥有⼀个同学叫吴偲锦,他长着⼀双⽔汪汪的眼睛,⽩嫩的⽪肤,⼀张可爱的笑脸。
他的优点就是:乐于助⼈、热爱集体、关⼼同学,其中有两件事⾄今还在我的脑还中萦绕,令我经久不忘。
那是⼀个炎热的下午,在上体育课时,同学们都兴⾼采烈地玩着各种有趣的游戏。
有的打⽻⽑球,有的在踢⾜球,还有的在跳绳。
⽽我和吴偲锦、唐樱琦在跑步,“哎哟!”随着⼀声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是唐樱琦在跑步时摔了⼀跤,她的腿摔得很厉害,但她努⼒的想爬起来,但是她试了很多次都不⾏。
这时,吴偲锦⾛过来,拉住了她的⼿臂。
她看了看唐樱琦的伤⼝,⼩⼼翼翼的把唐樱琦的⼿搭在她的肩膀上,艰难地搀扶着唐樱琦向医务室⾛去。
还有⼀次上活动课时,王柯茵和⼏个同学⼀起在踢⾜球,不⼩⼼就踢到了⼀颗⼩⽯头,踢破了脚趾甲。
顿时,鲜⾎直流,他捏着⾎淋淋的脚趾哇哇⼤哭起来。
就在这时,⼜是吴偲锦,急忙跑过去,解下脖⼦上的红领⼱,包在王柯茵的脚趾上,背起王柯茵就往医务室跑。
鲜⾎把红领⼱染得更加鲜艳,更加⽕红了。
想起吴偲锦就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘,每⼀件事情都使我难以忘怀。
我相信,善良的她⼀定会得到更多⼈的喜欢。
乐于助⼈的同学作⽂2 刚上初中,对许多新同学还不算了解,有时甚⾄把⾃⼰班上的同学看成是别班上的同学。
不过,⼤约过了⼀个星期后,班上的同学基本都认识了。
其中⼀个新同学的举动使我注意到了她——她⾮常喜欢帮助别⼈。
她是⼀个⼥孩,个⼦和我差不多⾼,有着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛,乌⿊的头发弯⽽发亮。
记得那⼀天是星期五,有节下课⼤家正在讨论上节课考试的情况。
这时,突然有⼀个同学⼤叫⼀声,“呀”,我们的⽬光都转向了那⾥,借着这个同学说:“我的五元钱不见了,谁看见了?”我们都说没看见。
这时,这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
可有的⼈还哈哈⼤笑起来,就在这时,她⾛过去,对那个同学说:“别急,好好想想,是不是掉在什么地⽅了?”可是那个同学左看右看,还是没有找到。
新整理乐于助人的同学(作文)(20篇)
乐于助人的同学(作文)(20篇)乐于助人的同学(作文) 第1篇:我们班有个爱帮忙人的同学,她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮忙别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮忙他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一齐去公园游玩。
进了公园,我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不细心摔倒在地上,好久都没有站起来。
我想必须是摔得比较厉害。
这时,她立刻想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住,还说:我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。
好吗?她对我说:你说的不对,帮忙别人是我们小学生应尽的义务。
我们必须要去帮忙别人解决困难!我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
之后,她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说:小妹妹,摔痛了没有。
她还说:不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自我有信心,这样你溜冰就必须会成功的!那位小女孩点了点头,甜甜地说:大姐姐,我不疼!多谢你,我必须会继续溜冰的。
说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想明白我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
乐于助人的同学(作文) 第2篇:进入初,我认识了许多以前我不认识的同学,但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。
新的学期开始了,上学总是有些忙忙碌碌的,一天,我来到学校拿出书本准备上课时,却发现文具盒忘带了,记笔记也没有笔,坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我,自我却用小学时用过的旧水笔,这使我十分感动。
我下课以后,向她道谢,她却对我说:以后我们是同学了,同学之间不用这么客气。
我就什么也没说了。
放学了,我忙忙碌碌地往回跑,却不细心跌了一跤,摔在了地上,当时我的脚崴了一下,手也在地上擦了破了一块皮,走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来,并把我带到了水管旁清洗了一下伤口,扶着我走出了校门,问我:能走吗?我没有说话只是摇了下头,她说:你必须走不了,我送你回家吧。
乐于助人的同学(作文25篇)
《乐于助人的同学》乐于助人的同学作文(一):一个乐于助人的人在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点但是全班同学公认的。
有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。
有许多同学忘记带来了,而且此刻我们午后吃饭在校园里,不回家去,所以大家都只好干着急。
但是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。
有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。
他看到这样下去可能会发生事故的。
于是,他就大声说:别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。
大家听了这话,才纷纷把手收了回来。
他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。
渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。
到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。
怎样办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎样办?怎样上课?他想了一会儿说:我把最后的一张卡片借给你,但是你画好了以后务必要立刻还给我。
明白了,谢谢你!正在这个时候,上课的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。
上课后,老师请没有安全标志的学生站起来。
他只好站了起来。
老师批评了他,他一声也不响。
在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。
一下课,我就走过去问他:你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出去呢?我是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,但是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。
再说我回家还能够去画呀!我被他的话感动了,说:你真是一位乐于助人的学生阿!故事结束了,你务必会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。
乐于助人的同学作文(二):乐于助人的同学我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是:乐于助人其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。
那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。
有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远我和钟可茹等一些同学在跑步。
助人为乐的同学作文(精选48篇)
助人为乐的同学作文(精选48篇)助人为乐的同学作文(精选48篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的助人为乐的同学作文,希望对大家有所帮助。
助人为乐的同学作文篇1要是说到我的同学田韫豪,那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良,那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的,自然不用说。
就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午,天空刚刚还万里阳光照,转眼间却又下起了小雨。
唉,天空真是一言不合就变脸啊!不过这雨那么小,估计一会就停了吧。
不过,事与愿违。
上了三节课后,雨反而越下越大。
雨声夹杂着雷声,空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。
可雨还在不停地下着,大部分同学已经打着伞回家了,也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。
可是我没有带伞,家离学校也不近,这该怎么办呢?时间一分一秒地过去,我的心也越来越急躁。
这时,值日生田韫豪见我没有带伞,便对我说:“你是没有带伞吗?马上我们一起走吧!”我用感激的眼光看着他,对他说:“太好了,谢谢你。
”田韫豪收拾完了书包,准备锁好门与我一起走。
他锁好了门,把伞一撑,他的小花伞就打开了,我连忙躲到伞的下面。
然后,我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着,一会就走到了红旗电影院,我开始紧张起来,因为我知道他的家就在这里。
万一他回去了,那我还是会变成“落汤鸡”的。
可他好像不认识这里似的,仍旧往前走。
我奇怪地问:“你的家就在这里,你为什么不回去呢?”他说:“好人做到底嘛,晚一会回家就是了。
”虽然他并不是什么成绩优异的学生,但他助人为乐的品质感染着我,我要向他学习。
助人为乐的同学作文篇2曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。
一个乐于助人的人作文(精选15篇)
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的一个乐于助人的人作文,欢迎大家分享。
一个乐于助人的人作文1在我的身边,有一个助人为乐的人,她是个活泼快乐的女孩,和我仿佛年纪,高高的额头,长长的马尾辫,大大的眼睛,鼻梁上还架着一副方边眼睛。
哈哈,知道她是谁吗?她就是一班之长兼我的“死党”兼我的同桌――廖海宁。
要说起她的优点啊,那可是数不胜数,最值得一提的,就是她的助人为乐。
记得一次课间,老师布置了很多作业,同学们都在快马加鞭地赶作业。
偏偏这时,钱老师走了进来,发下了一张已经批改好的练习,让我们在上课之前订正好。
“这无疑是火上浇油嘛”,我埋怨到,说着便一把抓起试卷,争分夺秒地订正起来,一道,两道……终于,只剩最后一道了,可最后一道是附加题,我用尽了办法,还是没解答出来。
我急得手心都握出了汗。
看着同学们一个个都订正好交了上去,我更是如“热锅上的蚂蚁――团团转”。
“有了,请教同学!”我灵机一动。
我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛:“周俊涛,这道题你会吗?”“不会。
”没想到,他连头也不回就抛来了这样一句话。
我又问了徐昕,他也是一样。
我很失望。
眼看着就要上课了,我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀:“廖海宁,这道题你会吗?”“哪道?”廖海宁放下了手中的笔,回过头来。
我心中立即升起无限感激:“这道……”她看了看我,耐心的给我讲起题来,纠正我的错误,一遍又一遍,直到我会了为止。
这就是我的同桌,一个助人为乐的人。
一个乐于助人的人作文2在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。
说起爷爷,他一向乐于帮助别人。
就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。
我的热心肠朋友作文(精选23篇)
我的热心肠朋友作文(精选23篇)我的热心肠朋友作文(精选23篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的热心肠朋友作文,欢迎阅读与收藏。
我的热心肠朋友作文篇1我的朋友是小红,她是个热心肠,非常愿意帮助他人。
她长着一头乌黑的头发,如同窗外的垂柳。
两只黑宝石似的眼睛炯炯有神。
小小的鼻子,像滑梯一样。
还有一张樱桃小嘴。
她穿一条蓝色的裙子,戴着一副黑粉相间的眼镜,还挺好看的。
有一次,班级的地面脏了,正好值日生不在,她就抢着去干。
她拿着扫帚,脚踩在地面上,卖力地向前扫。
不一会,被她扫过的地面像被白色油漆刷过一样,那么干净。
她又开始拖地。
同学们对她说:“地面很干净了,不用再拖地了。
“她果断地拒绝了我们。
干了一会儿,她的额头上沁出了细细的汗珠,但她毫不在意。
不一会儿,她干完了,地面上像下了雪一样干净。
同学们向她投去了钦佩的目光。
还有一次,我们在楼下玩。
玩着玩着,她跑了……我正纳闷她去干嘛,只见她拉着门为别人开门呢!小红是我的好朋友,我喜欢热心肠的她!我的热心肠朋友作文篇2我有一个朋友,我叫他小本本。
他长着一张瓜子脸,胖胖的。
他很大度,有副热心肠。
一年暑假,我们一起坐邮轮。
邮轮上有三条水滑梯,一条比一条陡,看上去非常刺激。
当时我才九岁,很胆小,看着水滑梯很想玩却又不敢。
小本本发现后,想了个办法。
小本本对我说:“你想滑吗?很好玩的哟!”我站在滑梯顶上往下看,里面的水好像钱塘江大潮的缩小版。
我害怕地往后退了几步。
小本本见了就说:“我陪你一起滑,好吗?”我紧张地摇了摇头。
“那我先滑下去,如果我没事,就说明这个滑梯很安全。
那你就滑下来好吗?”我依然摇头。
小本本只好滑了下去。
一会儿,他爬上来的对我说:“你妈妈买了一个冰淇淋在滑梯下面等你呢!”我一听,二话不说,直接钻进一个水滑梯就往下滑,我一边滑一边想,原来没有什么可怕的呀!当我滑到底时,我没有看到拿着冰淇淋的妈妈。
助人为乐的小伙伴作文450字(5篇精选)
助人为乐的小伙伴作文450字(5篇精选)助人为乐的小伙伴作文450字(5篇精选),大家应该都尝试过写作文吧,作文是一种语言表达能力以及思维思考能力,具有综合性和想像力。
那要怎么写好作文呢?下面就是关于一些助人为乐的小伙伴作文450字(5篇精选),我们一起来看一看。
助人为乐的小伙伴作文450字(5篇精选)一一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩,她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。
没错,她就是我的小伙伴:宋楚翘。
记得有一次我们放假了,一起坐公交车去科技馆玩儿。
我们上了车找了座位就坐下了,一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车,没有一个人下车。
就在这时,我注意到身旁站着一位白发苍苍的.老人,看起来好像腿脚不方便。
我非常想站起来让座,可是我又想了一下,如果我让座了,那我岂不是就被挤在人群中了?那样会不会很难受呢?不过老师也常说要给老人让座。
哎!算了,我就当没有看见一样吧。
可就在这时,却看见楚翘在人群中艰难前进,向我的方向移来。
原来是她把座位让给了老奶奶,而自己却站在人群中被挤来挤去,身体随着车身晃来晃去,我们的视线隔着数人在空中相遇,我对她笑了一下,头低下了,哎!我真后悔啊,为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢?还有一次,是班里一位同学的手被刀划了一个口子,手上都是血,很是吓人。
但我们都嫌他品质不好,所以没有一个人上去帮助他,带他去医务室。
可就在这时,宋楚翘看见他满手都是血,二话没说扔下手里的东西,带着他就跑到了医务室。
过了一会儿,他们回到班里,那个同学的手也没有什么事了。
看到此,我内心感到不好意思,和她一对比,哎,我真想对楚翘说一句:“你真棒!”这就是我的小伙伴宋楚翘,一个助人为乐的小伙伴。
助人为乐的小伙伴作文450字(5篇精选)二我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。
我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。
她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。
乐于助人的同学精选作文7篇
乐于助人的同学精选作文7篇【篇一:乐于助人的同学精选作文】有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,假如推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动,又快乐,一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。
等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分快乐,直夸杨径是个好孩子。
这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?【篇二:乐于助人的同学精选作文】别看吴方同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。
我记得那是一个星期日,我和吴方去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。
当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。
吴方看到这一切当机立断地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。
乐于助人的朋友作文(精选8篇)
乐于助人的朋友作文乐于助人的朋友作文(精选8篇)在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的乐于助人的朋友作文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
乐于助人的朋友作文1我有一个好朋友,她很喜欢做好事,常常助人为乐。
她长着一张瓜子脸,一双眼睛不大,但是很有神。
她和我差不多高,皮肤有点黑,也扎着一条马尾辫。
她的额头上有一颗很小的黑痣,这是辨认她和她双胞胎姐姐的标志。
你也猜出她是谁了吧?对,她就是乐于助人的张雨乐同学。
一天放学后,我在妈妈办公室做作业,当我要做英语作业时,发现自己并没有卷子。
我把书包翻了个底朝天,也没有找到英语练习卷。
我连忙跑到陈老师的办公室,希望老师还有多余的卷子。
可是陈老师已经下班了。
怎么办?怎么办?正当我着急的时候,我看见张雨乐还在中心操场上打羽毛球,我顿时像抓到了救命稻草似的,我可以借她的来复印。
我飞奔下楼,向乐乐招手喊道:“乐乐,请过来一下!”乐乐听了,马上停止打球,跑到场外问我:“你找我有什么事?”我不好意思地说:“我的英语卷子不见了?能借你的复印一下吗?”“行!”乐乐边说边迅速地打开书包,取出自己的卷子递给我。
我接过卷子一看,她已经做了一大半。
“你做了这么多,我要复印空白卷才行啊。
”我失望地说。
“那还不容易?我把答案都擦掉不就行了吗?”乐乐笑着说,接着就要拿橡皮来擦答案。
我连忙阻止了她,因为我突然想到她姐姐张雨欢,说不定她还没做卷,我一说完,乐乐高兴地说:“对,我姐姐还没有做卷,她在六楼打球,我这就跑上去拿卷。
”我本想自己跑上楼的,可是乐乐已经飞一般地冲上了楼,不一会儿,她就气喘吁吁地跑下来,把空白卷送到我手里。
拿过卷子,我连声道谢。
乐乐却不好意思地笑着说:“不用谢!我们是好朋友嘛!”这就是我的好朋友——乐于助人的张雨乐,听了我的介绍,你一定也会喜欢她吧?乐于助人的朋友作文2我的好朋友名叫苏创,他的外号有很多,如:气管子、脑血栓、脑不叮,小不叮……今年他9岁了,在汪家店小学上三年级。
乐于助人的人作文(4篇)
乐于助⼈的⼈作⽂(4篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的乐于助⼈的⼈作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
乐于助⼈的⼈作⽂1 在我们⾝边有设⾝处地的替⼈着想,有勤奋专注的⼈,还有助⼈为乐的⼈。
在⼀次练习考试的时候,我正在写考试题的时候,写着写着钢笔突然之间写不出了,我以为是钢笔⽔路堵了,⼼想很简单就处理,便不很担忧。
我把钢笔拧下来进⾏检查问题,才发现没有⽔了,我想让同桌看⼀下,但是看着同桌写的那么快,不敢打扰同桌做题,这时我就像热锅上蚂蚁的。
这时同桌突然被⼀道题难住了,他让我帮忙给他看看,当时我在专⼼致志看题的时候,我确不知同桌已经把我的钢笔处理好了。
当时我的内⼼就⾮常的敬佩我的助⼈为乐的同桌。
我的同桌这就是⼀个乐于助⼈的⼈。
乐于助⼈的⼈作⽂2 我有⼀个乐于助⼈的表哥,他很⾼,不胖,他⾝体很强壮,他还有⼀个⾮常聪明的脑袋⽠。
他很乐于助⼈,别⼈遇到什么困难他都会义⽆反顾地帮助他。
有⼀天,我们⼀起出去散步,这时,⼀个正在扛⿇袋的⼯⼈叔叔从我们⾯前⾛过,突然,⼯⼈叔叔被⼀个⼩⽯块给绊倒了,眼看着⿇袋就要砸到他了,没想到,表哥⼀个箭步跨过去,帮⼯⼈叔叔把⿇袋给扛起,⼯⼈叔叔⾮常感激,表哥却说:“没关系。
”表哥顺便帮他⼲了⼀些活。
我们继续往前⾛,⼜遇到⼀个乞讨的,那⼈⾻痩如柴,⽽且穿着破旧的⾐服,表哥看到了,⼆话没说,⽴马把⾝上的20元钱给了他,那⼈⾮常感激。
我⾮常敬佩我的表哥乐于助⼈的⼈作⽂3 我的爸爸是⼀个乐于助⼈的热⼼⼈。
他中等⾝材,⾝穿整洁的⾐服,浓浓的眉⽑,⼤⼤的眼睛,帅⽓极了! 别⼈有什么为难的事,只要唤他⼀声,我爸爸就马上会去帮忙。
有⼀回,四楼的⽼奶奶家的抽⽔马桶坏了,⽽她的⼦⼥⼜去上班了,没法⼦她只得⾛上六楼敲开我家的门,跟爸爸说:“我家的抽⽔马桶的抽⽔管道堵塞了,不会流⽔了,能不能帮我们修⼀下?”爸爸听了后⼆话不说,放下⼿头的'⼯作⼀溜烟似的跑下四楼去为⽼奶奶修理抽⽔马桶。
一个乐于助人的人作文(精选40篇)
一个乐于助人的人作文(精选40篇)一个乐于助人的人作文(精选40篇)乐于助人,是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。
下面是小编整理的一个乐于助人的人作文,希望对大家有帮助!一个乐于助人的人作文篇1我有一个好朋友。
她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。
那件事发生在我读四年级的时候。
第五单元的数学测试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。
一看,原来是他们都考出了自己理想的成绩,就连王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定会得100分。
想着,想着,心里美滋滋的,像吃了蜜一样。
没想到乐极生悲,我竟得了74分。
“哎呀,考砸了,完了!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……”旁边的同学看了我的分数都火上加油,议论纷纷。
这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬了一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得了98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。
虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的意图令人困惑。
这时,她开口了:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。
你忘了吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉了我,还给我耐心讲解,并且讲了几个笑话给我听,逗我开心。
平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个乐于助人的人!一个乐于助人的人作文篇2一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。
别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?还有一次,楼下王奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也没有走,她给王奶奶敷冰块,帮王奶奶上药,帮王奶奶按摩,最后,临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
乐于助人的同学(作文)(20篇)
乐于助人的同学(作文)(20篇)乐于助人的同学(作文) 第1篇:我们班有个爱帮忙人的同学,她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮忙别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮忙他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一齐去公园游玩。
进了公园,我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不细心摔倒在地上,好久都没有站起来。
我想必须是摔得比较厉害。
这时,她立刻想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。
好吗?”她对我说:“你说的不对,帮忙别人是我们小学生应尽的义务。
我们必须要去帮忙别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。
之后,她拍去了小女孩身上的灰尘。
然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。
”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。
你要对自我有信心,这样你溜冰就必须会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!多谢你,我必须会继续溜冰的。
”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。
我们也欢快地溜了起来。
你想明白我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
乐于助人的同学(作文) 第2篇:进入初,我认识了许多以前我不认识的同学,但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。
新的学期开始了,上学总是有些忙忙碌碌的,一天,我来到学校拿出书本准备上课时,却发现文具盒忘带了,记笔记也没有笔,坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我,自我却用小学时用过的旧水笔,这使我十分感动。
我下课以后,向她道谢,她却对我说:“以后我们是同学了,同学之间不用这么客气。
”我就什么也没说了。
放学了,我忙忙碌碌地往回跑,却不细心跌了一跤,摔在了地上,当时我的脚崴了一下,手也在地上擦了破了一块皮,走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来,并把我带到了水管旁清洗了一下伤口,扶着我走出了校门,问我:“能走吗?”我没有说话只是摇了下头,她说:“你必须走不了,我送你回家吧。
乐于助人的同学作文(精选15篇)
乐于助人的同学作文(精选15篇)乐于助人的同学作文1我的同学唐敬智有许多优点,我最想说说他的乐于助人。
记得有一次,正好在一个下雨的下午,快要放学了,可是我早上忘记了带雨伞,这下可该怎么办呢?眼看同学们都走出了校门,我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。
我着急地找着和我同路的同学,可是和我同路的同学都找不到,那时恨不得拿个望远镜来找,这时我想起了,今天爸爸妈妈都有事不能来接我了,怎么办呢?正在我发愁的时候,我的同学也是我同学唐敬智走过来,拍了拍我的肩膀对我说:“顾安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的说:“我今天爸爸妈妈都有事不能来接我了,下雨了我也没带雨伞,正不知道该怎么回家呢?”唐敬智说:“正好我今天带了一把大伞,我们俩一起回家吧!”我说:“那谢谢你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢。
”唐敬智说:“不要客气,这只是举手之劳而已。
”说着,我们俩高高兴兴地向着家的方向走去。
乐于助人的同学作文2我有一位乐于助人的同学,她十分的热情,个子很高,不胖不瘦,乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的眼睛,水灵灵的,她异常爱笑,笑起来十分甜美,加上一张能说会道的嘴巴,一看就是一位人见人爱的小女生,她就是皇甫梓琳。
有一次,中午午休后,我们从寝室回教室,下楼梯的时候,我急急忙忙地跟随着队伍,一不细心摔了一个“大马趴”,当时我爬在地上爬不起来,有的同学在旁边嘲笑我,有的同学着急赶回教室,我当时想哭又哭不出来,突然一双温暖的小手伸向我,关切地问:”彭睿婕,你没事吧?我扶你去教室吧!”她搀扶着我一步一步地走到教室,当时我很感动,她就像我的小姐姐。
从此我们的友谊越来越好,从她的身上我学到了很多道理。
以后,我也要向她学习,做一个乐于助人的人。
皇甫梓琳真是一位热情的女生,我好喜欢她呀!乐于助人的同学作文3今天下午放学的时候,老师叫我整理板凳。
整理完之后,我一看队伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。
走到了操场的时候我觉得身上少了点什么,一想:乐于助人的好同学对了,是我忘带书包了乐于助人的好同学!我自言自语地说:“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学?”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说:“你等着,我们给你拿去。
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我乐于助人的朋友作文
导读:我乐于助人的朋友作文1 我有一个非常要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。
有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。
走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。
疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。
然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。
好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。
他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。
真是乐于助人啊!
还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。
雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。
老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。
她的精神值得我们学习!
我乐于助人的朋友作文2
在这个世界上,无论是在生活中还是在学习中,都有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。
只要你多去帮助有需要的人,别人也会在你需要的时候来帮助你的。
我有一个非常要好的朋友,她就是“杨萍”。
她有一双黑宝石般的
眼睛和柳条般的眉毛,还有一张能说会道的嘴。
她是个开朗的女孩,喜欢帮助同学,学习成绩也很好。
有一次在考试前,老师要同学们都准备好需要用的文具。
当我正在准备文具时,发现我的笔不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,这时杨萍向我递过一支笔……考完试以后,我立刻向杨萍跑去,把笔还给她,并对她说:“谢谢你,杨萍,要不是你把笔借给我,我就不能考试了”。
杨萍却回答说:“不客气,同学之间互相帮助是应该的。
”因此我们成了一对最要好的朋友。
还有一次,在上班队活动课前,老师要全班同学都戴好红领巾。
此时班里只有一个同学没有红领巾,其他的同学各自也只有一条,谁也不愿意借给她。
就在这时杨萍毫不犹豫地把自己仅有的一条红领巾借给了她,而杨萍自己却没有了。
开始上课了,老师发现杨萍没有红领巾,就严厉地问杨萍:“你的红领巾去了哪里?”“在家里,我忘记带了。
”杨萍小声地回答道。
我的同学杨萍就是这样一个乐于助人的小女孩,班里的许多人都称她为活雷锋。
经过了这些事让我明白了帮助别人就等于是在帮助自己。
在我们的生活中也有这样的好人好事,只要你留意,好人就无处不在。
我希望大家都能像雷锋那样,从我做起,从身边做起,从小事做起。
我乐于助人的朋友作文3
她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……
她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开
心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……
给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……
这就是心肠善良,乐于助人的她。
我乐于助人的朋友作文4
我有一个好朋友,她很喜欢做好事,常常助人为乐。
她长着一张瓜子脸,一双眼睛不大,但是很有神。
她和我差不多高,皮肤有点黑,也扎着一条马尾辫。
她的额头上有一颗很小的黑痣,这是辨认她和她双胞胎姐姐的标志。
你也猜出她是谁了吧?对,她就是乐于助人的张雨乐同学。
一天放学后,我在妈妈办公室做作业,当我要做英语作业时,发现自己并没有卷子。
我把书包翻了个底朝天,也没有找到英语练习卷。
我连忙跑到陈老师的
办公室,希望老师还有多余的卷子。
可是陈老师已经下班了。
怎么办?怎么办?正当我着急的时候,我看见张雨乐还在中心操场上打羽毛球,我顿时像抓到了救命稻草似的,我可以借她的来复印。
我飞奔下楼,向乐乐招手喊道:“乐乐,请过来一下!”乐乐听了,马上停止打球,跑到场外问我:“你找我有什么事?”我不好意思地说:“我的英语卷子不见了?能借你的复印一下吗?”“行!”乐乐边说边迅速地打开书包,取出自己的卷子递给我。
我接过卷子一看,她已经做了一大半。
“你做了这么多,我要复印空白卷才行啊。
”我失望地说。
“那还不容易?我把答案都擦掉不就行了吗?”乐乐笑着说,接着就要拿橡皮来擦答案。
我连忙阻止了她,因为我突然想到她姐姐张雨欢,说不定她还没做卷,我一说完,乐乐高兴地说:“对,我姐姐还没有做卷,她在六楼打球,我这就跑上去拿卷。
”我本想自己跑上楼的,可是乐乐已经飞一般地冲上了楼,不一会儿,她就气喘吁吁地跑下来,把空白卷送到我手里。
拿过卷子,我连声道谢。
乐乐却不好意思地笑着说:“不用谢!我们是好朋友嘛!”
这就是我的好朋友——乐于助人的张雨乐,听了我的介绍,你一定也会喜欢她吧?
我乐于助人的朋友作文5
在一场雨中,我认识了一个乐于助人的大姐姐,她乐于助人的品质深深的打动了我。
我与她虽只有一面之缘,但是她乐于助人的品质深深的打动了我。
有一次,我从爸爸的单位出来准备回家。
外面风雨交加,寒气逼人。
路上的行人都在快速奔跑着回家。
我没有带伞,站在楼下等了片刻雨越下越大,丝毫没有停歇的意思。
我刚想捂着脑袋,硬着头皮冲进雨中。
这时候,我的耳畔响起了
清脆的叫声“小妹妹!”
“小妹妹,你没伞吧?我送你回家吧。
”我抬头一看,这个姐姐个子高高的,身材瘦瘦的,后脑勺上梳着一个马尾辫。
一张瓜子脸上戴着一副小眼睛,是一名大学生。
她对我微笑了一下。
我心想,不如让姐姐送我回家吧。
不行,姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。
我看了看这个姐姐,丝毫没有像坏人的地方。
于是我低下头小声的说:“好吧!”。
姐姐二话不说立刻将伞撑开,打在我的头顶上方,又紧紧地拉着我的手,拽着我在这茫茫大雨中奔跑着。
姐姐怕我淋湿,将我紧紧搂在怀里,然后用身子为我挡住雨点的“背后偷袭”。
寒风真是无孔不入,我被寒风冻的哆哆嗦嗦使劲发抖,姐姐感觉到我在发抖后,拉着我有跑到了一个楼底下,把大衣脱了下来,搭在了我的肩上。
又故意把雨伞倾斜,让整把伞遮住我,而自己则不怕寒风的攻击。
她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的头发和肩膀淋湿。
姐姐把我送回家后,嘱咐我:“小妹妹,赶紧去洗个澡。
别着凉了。
下次一定要看天气预报哦,这样才不会被淋湿呢。
拜拜!”姐姐又对我笑了笑,使我的心感到格外温暖。
本想和她说声谢谢,但她已经打着伞消失在了茫茫大雨中。
我对着她消失的地方大喊:“谢谢!”
我与姐姐虽只有一面之缘,但是姐姐那种乐于助人,不求名利的精神深深地打动了我。
她就像我人生中的一个路牌,为我指引了人生的方向。