2015届中考化学复习课件:第8章 食品中的有机化合物 沪教版

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九年级化学下册第8章食品中的有机化合物第1节什么是有机化合物课件沪教版

九年级化学下册第8章食品中的有机化合物第1节什么是有机化合物课件沪教版

【例1】 下列物质中属于有机物的是( )
A.金刚石
B.医用酒精
C.甲烷
D.碳酸钙
解析: 判断一种物质是有机物还是无机物,首先观察其是否是化合物。其次是观察 它是否含有碳元素。注意:CO、CO2、H2CO3等各种碳酸盐化合物虽然都含有碳元素, 但是它们的组成和性质与无机物相似,仍将其归纳为无机物。
答案:C
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
【易错易混警示】
有机化合物中一定含有碳元素,而含碳元素的化合物不一定是有机物,例如:CO2、CO和 CaCO3等物质,由于性质与无机物相似,故属于无机物。
1.以下物质不属于有机物的是( B )
A.酒精
B.加碘食盐
C.葡萄糖
D.植物油
2.下列食品中主要成分富含淀粉的是( D )
A.青菜 B.鸡肉
C.黄豆 D.大米
主食
米饭
副食
红烧牛肉、花生米、清蒸鱼
饮料
牛奶
营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物,用你所学知识,建议该同学应该增加 的食物是( C ) A.红烧排骨 B.烧豆腐 C.凉拌黄瓜 D.炒鸡蛋
8.蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品。下列是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营
养成分表”:
项目
每100 g营养成分含量
【例2】 某同学出现腹泻的症状,医生建议暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,

九年级化学下册 第八章 食品中的有机化合物课件 (新版)沪教版

九年级化学下册 第八章 食品中的有机化合物课件 (新版)沪教版
葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素等物质
葡萄糖的来源
A 人体内淀粉在酶的催化下水解为 葡萄糖 B 自然界:绿色植物光合作用
C 食草动物体内微生物分解消化纤维 素产生葡萄糖
•淀粉转化为葡萄糖,葡萄糖 经发酵生成酒精
问题4、请说说哪些食物中富含淀粉? 高粱
面粉
大米
马铃薯ห้องสมุดไป่ตู้
玉米
活动一 1、检验淀粉:
• 检验桌上的某食物中加入 食物中是否碘水或碘酒呈蓝 含淀粉? 色,则含有淀粉
在常温下呈固态的叫脂 例:牛油、猪油
问题8 油脂对人体有什么作用?
油脂的性质:
油脂在人体内氧化,释放热量, 维持人体活动所需的热量和能量,还 能溶解某些维生素,使之被人体吸收, 剩余部分还能转化为脂肪储备丰富的 热能。
《简报》
• 现在有些不法商犯,采用以次充 好、假冒伪劣的方法,欺骗和坑 害消费者,向食用油中掺入米汤, 向奶粉中掺入面粉,大肆制假, 你有什么简便可行的办法来揭穿 他们的把戏?
交流讨论
2、某学校设计了如下实验装置 (透明密闭)。在阳光下,请预 测数天后植物生长最茂盛的是
( A)
3、用学到的知识解释: 糖尿病患者为什么会逐渐消廋?
4、农村在冬季常以糯米、高粱等作 为原料酿出香甜可口的“米酒”,但 这些米酒存放的时间一长,就会产生 很浓的酒味,请你简述这一过程中所 产生的变化。
7、如何证明某水果中淀粉正在转化为葡萄糖?
第二节 淀粉和油脂 1、淀粉和葡萄糖能相互转化 (1)葡萄糖的氧化:C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O淀粉 葡萄糖 (2)葡萄糖的合成:6CO2+6H2O C6H12O6 + 6O2葡萄糖 淀粉 2、葡萄糖是一种白色固体,易溶于水,有甜味。能与新制的氢 氧化铜反应生成红色的沉淀 3、淀粉遇碘单质变蓝色 4、碳水化合物(糖类):葡萄糖、淀粉、纤维素等 5、油脂的分类:动物性油脂 常温下通常呈固态的油脂叫做脂

中考化学 食品中的有机化合物复习课件 沪教版PPT文档30页

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中考化学 食品中的有机化合 物复习课件 沪教版
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为Βιβλιοθήκη 己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

沪教版九年级化学下册:第八章 食品中的有机化合物:糖类 油脂.ppt

沪教版九年级化学下册:第八章 食品中的有机化合物:糖类 油脂.ppt
学科网
1
运动需要消耗大量的能量。这些能量
主要是来自于食物中的淀粉。
2
问题一:食物中的淀粉是怎么形成的?
二氧化碳+水 6CO2 + 6H2O
光照 葡萄糖+氧气
叶绿素
光照 叶绿素
C6H12O6 + 6O2
葡萄糖在 植物体内 转变为淀 粉、蔗糖 和纤维素
3
问题二:人吃淀粉后为什么会有能量?
能淀量粉淀+水粉酶
病”吗?
人体内血液中葡萄糖含量太低,医学 上称为“低血糖”,低血糖的人会出现乏力、 疲倦、昏迷、休克等症状,所以低血糖病人 要及时补充“葡萄糖”。人体内葡萄糖代谢 不正常,部分随尿液排出,形成“糖尿病”。
问题五:你知道医院里是如何检验病人是否
患有“糖尿病”吗?
8
葡萄糖的检验
在氢氧化钠溶液中滴 加几滴硫酸铜溶液, 确保呈碱性。
方程式:
点燃
_____C_2_H_5_O_H__+_3_O__2 _______2_C__O_2__+3__H_2_O_
工业酒精中含有甲醇CH3OH有剧毒,因此禁止用 工业酒精兑制饮用酒
11
问题七:油与脂有什么区别?
在常温下呈液态的叫油(植物性油脂) 例:花生油、豆油、菜籽油
在常温下呈固态的叫脂(动物性油脂) 例:牛油、猪油
呼葡吸萄作糖缓用慢氧化
释放
C6H12O6 + 6O2 酶 6CO2 + 6H2O
180 g 葡萄糖
2804 kJ热量
注意:葡萄糖是体内提供能量的主要物质
讨论:P74联想与启示
4
糖类(碳水化合物)
都是由碳、氢、氧元素组成的
葡萄糖 C6H12O6 蔗 糖 C12H22O11

食品中的有机化合物PPT课件8 沪教版优质课件

食品中的有机化合物PPT课件8 沪教版优质课件

1.思考:配料表中的主要成分,其中哪些属 于有机物?
2.从该说明的配料中选出一种符合条件的物质填在下 列相应的空格中: (1)____中富含糖类。 (2)____中富含油脂。 (3)______中富含蛋白质。
7 、生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 15 、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 12 、俗话说得好:树挪死,人挪活。在现代激烈竞争社会,铁饭碗不复存在,一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要。 10 、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
茅山小镇:特色商铺
1
• 吃一碗锅盖面
商 铺
: 一 品 江 南 锅 盖 面
镇江锅盖面,又称为伙面,是“中国十大面”之一,是镇江家喻户晓的面食其被称为 江南的“天下第一面”。2009年10月在天津“第十届中国美食节暨第八届国际美食博览 会”上,喜获“中华老字号百年名小吃金鼎奖”,已成功申报为市级和省级“非物质文

}无机物
食盐等—— 无机盐
糖类


油脂

有机物


蛋白质

维生素
你达标了吗? 中学生一天的膳食
一杯牛奶 二勺烹调油 三克食盐 四两水果 五份蛋白质 六百克蔬菜 七两饭 八杯水 九成饱 十分卫生 不偏食 不挑食

沪教版九年级化学下册《八章 食品中的有机化合物 第1节 什么是有机化合物》公开课课件_3

沪教版九年级化学下册《八章 食品中的有机化合物  第1节 什么是有机化合物》公开课课件_3

如:甲烷(CH4) 、醋酸(CH3COOH)、 酒精、蔗糖、淀粉、蛋白质、纤维素、 聚氯乙烯等
10
问题
含碳化合物一定是有 机物吗?为什么?举例说 明。
如:CO CO2 碳酸盐 H2CO3等
11
阅读交流讨论一 1.从下列一些有机物的化学式, 你能说出它们的组成元素和相对 分子质量吗?
甲烷CH4、 丙烷C3H8、 乙醇(酒精)C2H6O、 醋酸C2H4O2、 葡萄糖C6H12O6、 维生素B2 C17H20O6N4、 淀粉(C6H10O5)n
15
大米、面粉的主要成分是淀粉; 食用油中含有油脂; 鱼、肉、牛奶中含有丰富的蛋白质; 青菜、水果中含有维生素; 青菜中还含有纤维素。
16
物淀 中粉 含油 有脂 的 蛋 重 要白 有质 机维 物生 素 是 食
17
课堂小 结
1. 什么是有机物? 3. 什么是有机高分子化合物? 4. 淀粉、油脂、蛋白质和维生素是 食物中含有的重要的有机物 , 是食物 淀粉 油脂 蛋白质 维生素是食物中含有的重要有机物 淀粉 油脂 蛋白质 维生素是食物中含有的重要有机物 中的主要营养成分.
12
2.什么是有机高分子化合物? 如: 淀粉、 蛋白质、
纤维素、 聚氯乙烯、 聚乙烯等
13
人体内主要物质的含量
化 合 物 蛋 白 质 脂 肪 糖 无 机 盐 水 其 他 占人体的质量分数
15~18% 10~15% 1~2% 3~4% 55~67% 1%
14
阅读交流讨论二

我们每天都要摄入各种食物, 如大米、面粉、食用油、蛋、肉、 鱼、牛奶、青菜和水果等。这些食 物的主要成分是什么?它们是不是 有机化合物?
第一节 什么是有机化合 物

食品中的有机化合物 PPT教学课件8 沪教版

食品中的有机化合物 PPT教学课件8 沪教版

维生素C
维生素D
动物肝脏、蛋类、乳制 品、胡萝卜
美食之旅第四站
小小营养师
• 请以油脂为主题进行介绍
要求: 1、每组选派一位代表进行发言,发言 时用投影展示知识框架 2、其它小组的同学进行评价
谈脂色变——话减肥
你知道长期不吃油的危害吗?
整理归纳
1. 研究化学物质的一般思路
食物来源 糖类
元素组成 蛋白质
茅山小镇:特色商铺
• 吃一碗锅盖面
商 铺 : 一 品 江 南 锅 盖 面
镇江锅盖面,又称为伙面,是“中国十大面”之一,是镇江家喻户晓的面食其被称为 江南的“天下第一面”。2009年10月在天津“第十届中国美食节暨第八届国际美食博览 会”上,喜获“中华老字号百年名小吃金鼎奖”,已成功申报为市级和省级“非物质文 化遗产”。
3
美食之旅第三站
小小营养师
• 请以维生素为主题进行介绍
要求: 1、每组选派一位代表进行发言,发言 时用投影展示知识框架 2、其它小组的同学进行评价
营养师测验三
连线ห้องสมุดไป่ตู้抗赛
维生素A
儿童的佝偻病,成人的 骨质疏松症
坏血病,牙龈出血,抵 抗力下降 夜盲症,角膜干燥症, 皮肤干燥
柠檬、橘子、苹果等新 鲜水果和蔬菜 鱼肝油、鸡蛋、牛奶等 乳制品
•B、血糖低的人日常饮食应注意什么?(李大爷)
•C、如何又营养又健康的吃出好身材?(周阿姨) •D、膳食中如何补充维生素更科学?(吴大叔)
1.思考:配料表中的主要成分,其中哪些属 于有机物?
2.从该说明的配料中选出一种符合条件的物质填在下 列相应的空格中: (1)____中富含糖类。 (2)____中富含油脂。 (3)______中富含蛋白质。

沪教版九年级化学课件第8单元第一节食品中的有机化合物

沪教版九年级化学课件第8单元第一节食品中的有机化合物

氨基酸的种类繁多,存在于自然 界的约有300种,其中人体内可 以合成一部分,其余需要从食物
中获取。
氨基酸的结构特点是既含有碱性 的氨基,又含有酸性的羧基,因
此具有两性性质。
蛋白质
蛋白质是由氨基酸通过肽键连接而成的大分子有机化合物。
蛋白质是生命活动中重要的物质基础,参与细胞的结构、代谢、遗传等多种功能。
沪教版九年级化学课件第 8单元第一节食品中的有 机化合物
• 食品中的有机化合物概述 • 食品中的糖类化合物 • 食品中的油脂类化合物 • 食品中的氨基酸和蛋白质 • 食品中的维生素和矿物质 • 食品中的有机化合物的安全性与健康
01
食品中的有机化合物概述
有机化合物的定义与特点
定义
有机化合物是由碳元素与氢元素 组成的化合物,通常含有其他元 素如氧、氮、硫等。
糖类化合物在食品中的存在与作用
甜味剂
营养来源
单糖和双糖是食品中常见的甜味剂, 如蔗糖、葡萄糖和果糖等,它们能够 提供甜味,增加食品的口感和风味。
糖类化合物是人体主要的能量来源之 一,能够提供人体所需的能量,维持 人体的正常生理功能。
食品保存
多糖中的淀粉和纤维素在食品中起到 稳定和保护的作用,有助于保持食品 的质构和口感,延长食品的保质期。
脂溶性维生素
脂溶性维生素包括维生素A、D、 E、K等,它们易溶于脂肪,可以
在体内储存。
脂溶性维生素在人体内主要参与 视黄醛的合成和代谢,对维持人
体正常视觉功能至关重要。
脂溶性维生素缺乏可能导致夜盲 症、佝偻病等疾病,因此需要保 证摄入充足的脂溶性维生素。
矿物质
矿物质是人体必需的元素,包括钙、磷、铁、锌等,它们在人体内发挥着重要的生理功能。 矿物质是构成人体组织和细胞的重要成分,参与酶的合成和代谢,维持人体的正常生理功能。

中考化学 食品中的有机化合物复习课件 沪教版

中考化学 食品中的有机化合物复习课件 沪教版
真题归类示例
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第17课时 │ 真题归类例如
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第17课时 │ 真题归类例如
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第17课时 │ 真题归类例如
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第17课时 │ 考点全息整合
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第17课时 │ 考点全息整合
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第17课时 │ 考点全息整合
第17课时 │ 真题归类例如
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第二十四页,编辑于星期五:十六点 八分。
第17课时 │ 真题归类例如
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第17课时 │ 真题归类例如
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第17课时 │ 真题归类例如
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第二十七页,编辑于星期五:十六点 八分。
第八章 食品中的有机化合物
目录
第17课时 食品中的有机化合物
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第八章 食品中的有机化合物
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第二页,编辑于星期五:十六点 八分。
第17课时 │ 食品中的有机化合物
第17课时 食品中的有机化ห้องสมุดไป่ตู้物
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第17课时 食品中的有机化合物
第17课时 ┃食品中的有机化合物
第17课时 ┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 有机化合物 碳 元素的化合物。 有机化合物—— 含有____ 碳 元素的化合物。 无机化合物—— 不含____
有机化 小分子 合物 高分子 如: 甲烷、 乙烯、乙醇等 如: 淀粉、 蛋白质、 聚乙烯等
持人体的生长发育和组织更新 给机体活动提供能量。 包括葡萄糖、 果糖、蔗糖、淀粉、纤维素等 和大豆以及米、麦等 主要来自米、麦、薯类及水果 来源于动、植物油脂 以及乳制品、蛋黄 维生素 A 来自动物类食物 维生素 B 来自粗米面、鸡蛋、牛奶等 维生素 C 来自蔬菜和水果 维生素 D 来自鱼的肝脏和内脏
[注意 ] ① 甲烷是最简单的有机化合物。 ② CO、 CO2、 CaCO3、 H2CO3 等一般看作无机化合物。
第17课时 ┃ 考点聚焦
考点2 食物中的主要营养成分
人类为了维持生命, 必须从食物中摄取一定数量的 糖类 、______ 油脂 、________ 蛋白质 、________ 维生素 是食物 营养。________ 中的重要有机物,是食物中的主要营养成分。
第17课时 ┃ 考点聚焦
(2)葡萄糖在人体内的转变以及它对人体健康所起的重要 作用: 葡萄糖在人体内缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时 放出热量,供机体活动和维持体温。 C6H12O6+ 6O2 酶 6CO2+ 6H2O
(3)淀粉在人体内的转变: 食物中的淀粉在人体中是不能 直接被吸收的,它需要在淀粉酶和水的作用下,转变成葡萄 糖并溶解在血液中。糖类是人体主要的营养物质,也是人体 中最主要的供能物质。
第17课时 ┃ 考点聚焦
(4)淀粉检验 淀粉遇到碘单质 (碘水或碘酒 )会变蓝色, 以此来检验淀粉 的存在,但不可用加碘食盐来检验,因为加碘食盐中碘元素 是以化合物碘酸钾形式存在的。 (5)葡萄糖检验 新制氢氧化铜悬浊液与葡萄糖混合加热,蓝色沉淀变为 砖红色沉淀。氢氧化铜悬浊液配制时,一定是向氢氧化钠溶 液中滴加少量硫酸铜溶液,保证碱性溶液过量。
第17课时 ┃ 考点聚焦
考点5 油脂
1. 组成: 组成油脂的元素与糖类相同,只是它们的分子 结构不同。油脂在小肠中分解为脂肪酸分子和甘油分子。 2.类别: 液体的油脂叫油;固体的油脂叫脂肪。 3. 重要作用: 油脂是人体副食中的一种重要营养物质, 是人体重要的供能物质,也是人体后备供能物质。
考点6 维生素
维生素是维持身体正常生理功能的微量元素。
第17课时 ┃ 归类示例
归类示例
► 类型一 有机化合物 命题角度:有机化合物及其结构。 例 1 以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中,从含三 个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸来标记碳原子数,并根据碳原子数命名为“环某 烷”。如环丙烷,其化学式为 C3H6,结构式如图 17- 1(1),也 可简写为图 17- 1(2)。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环 状化合物,其结构式简写成 图 17- 1(3),该物质的名称 环己烷 ,化学式为 ______ C6H12 。 是 _______
[注意 ] 我们把食物中能够被人体消化吸收和利用 的各种营养成分称为营养素。糖类、油脂、蛋白质、维 生素、无机盐和水是人体必需的六大营养素。
第17课时 ┃ 考点聚焦
主பைடு நூலகம்营养成分生理功能及主要来源
营养素 蛋白质 糖类 油脂 生理功能 主要来源
细胞 的基础物质。维 主要来自乳类、蛋类、肉类 是构成人体______
[解析 ] 此题是对有机物知识的考查,解题的关键是对相 关的有机物知识的掌握。有机物是含碳的化合物,不一定含氢 元素,故选项 A 错误;化学式中含有一个碳原子的有机物无法 与碳原子相连,故选项 B 错误;不同的有机物化学式有可能相 同,比如同分异构现象,故选项 C 正确;有机物中的碳原子可 能相互连成链状或环状的结构,该选项 D 正确。
第17课时 ┃ 考点聚焦 考点4 蛋白质
1. 蛋白质是一切生命的物质基础, 是机体细胞的重要组成部 分,没有蛋白质就没有生命。蛋白质是由 20 多种氨基酸组成的, 它们的结构、功能千差万别,形成了生命的多样性和复杂性。 2. 蛋白质的性质实验 (1) 蛋白质在饱和硫酸铵溶液中会产生白色絮状沉淀现象,即 硫酸铵影响了蛋白质的溶解性。此过程称为盐析,是一个可逆过 程,即加水后沉淀又可消失,属于物理变化。 (2) 蛋白质受热或遇到浓硝酸、重金属盐、甲醛等物质时,会 发生化学反应,此过程称为蛋白质的变性,是不可逆的。其中蛋 白质受热会产生白色沉淀,加浓硝酸、重金属盐会产生黄色沉淀。 (3) 蛋白质灼烧时会有烧焦羽毛味的气味产生,此特性可用于 检验羊毛、蚕丝等。
图17-1
第17课时 ┃ 归类示例
[解析] 从图(1)和图(2)可知,一个角相当于 CH2, 从图(3)可知,有 6 条边,6 个角,说明有 6 个碳原子, 即 C6H12,再根据命名规则,分子中 6 个碳原子的称为 环己烷。
第17课时 ┃ 归类示例
变式题
(多选)下列说法正确的是
( CD )
A.有机物一定含有碳、氢元素 B.在有机物中碳原子一定与碳原子相连接 C.不同有机物的化学式可能相同 D.在有机物中碳原子可以相互连接成链状或环
能量 提供______
调节新陈代谢,预防疾病。有 20
维生素
多种,主要有维生素 A、B(B1、B2、 B6、B12 等)、C、D、E 等
第17课时 ┃ 考点聚焦
考点3 糖类
我们熟悉的白糖 (化学名称叫蔗糖 )、葡萄糖 (C6H12O6)、 淀 粉 [(C6H10O5)n] 等 都 属 于 糖 类 , 其 写 法 又 可 写 为 : [Cn(H2O)m](注意 n 和 m 可以相等 ),故又称为碳水化合物, 是由 C、H、 O 三种元素组成的。人体摄入的糖类物质主要 是淀粉。 光照 (1)光合作用: 6CO2+ 6H2O――→C6H12O6+ 6O2 叶绿素 绿色植物生长过程中还能把光合作用生成的葡萄糖转化 为蔗糖、淀粉或纤维素。
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