太史公自序

《太史公自序.》导学

一．通假字

1.其指数千：“指”通“旨”，要旨

2.失之豪厘：“豪”通“毫”，细微

3.天人之际，承敝通变：“承”通“乘”，顺应

4.扶义俶傥，不令已失时：“俶傥”通“倜傥”，卓越洒脱，不拘于俗

5.弗敢阙：“阙”通“缺”，遗漏

6.而子迁适使反：“反”通“返”，归来

7.无忘吾所论著矣：“无”通“毋”，不要

8.辅拂股肱之臣配焉：“拂”通“弼”，辅助

9.罔罗天下放失旧闻：“罔”通“网”，“失”通“佚”

二、词类活用

1.名词用作动词

（1）其在卫者，相中山（做相）

（2）与武安君坑赵长平军（活埋）

（3）诸侯之相王，王卬于殷（封……为王）

（4）君不君，臣不臣，父不父，子不子（成为君、成为臣、成为父、成为子）

（5）著十二本纪，既科条（按类别条目编排）

（6）因而守之（做郡守）

（7）是非二百四十二年之中（评定是非）

2.意动用法

（1）则学者至今则之（以……为准则）

（2）善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世（以……为善，以……为恶，以……为贤，以……为贱）

3.使动用法

（1)善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世(使……恢复，使……延续)

（2)上明三王之道（使……明确）

（3)拨乱世反之正（使……返）

（4)扬名后世，以显父母（使……显耀）

4.为动用法

（1）忠臣死义之士（为……死）

5.形作动

整齐其世传（整理）

6.形做名

拨乱世反之正（正道）

7.名作状

（1）上明三王之道（向上）

（2）南略邛、笮、昆明（向南）

三．古今异义

（1）使复典之，至于夏商古义，到；今义，另提一事

（2）而太史公留滞周南，不得与从事古义，参与；今义，投身

（3）小子何敢让焉古义，谦词，我；今义，男孩子

（4）余所谓述故事，整齐其世传故事：古义，旧事；今义，虚构的事情。整齐：古义，整理；今义，有条理

（5）《诗》《书》往往间出矣古义，不断；今义，经常